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比的作文匯總【3篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的比的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
比的作文 篇1
在無(wú)邊無(wú)際的草原上，一匹小馬一會(huì)散步，一會(huì)奔跑，覺(jué)得很得意。
突然，一個(gè)身高和小馬差不多的東西從小馬身邊呼嘯而過(guò)。小馬奇怪在問(wèn)：“你是誰(shuí)？”摩托車聽了說(shuō)：“我是摩托車，敢和我來(lái)比賽跑步嗎？”小馬說(shuō)：“好啊！”摩托車說(shuō)：“那我明天下午在馬路上見”。說(shuō)完，便一陣風(fēng)似地開走了。
比賽時(shí)間到了。他們來(lái)到了市區(qū)的一條馬路上。“3、2、1，開始！”，小馬和摩托車一起飛快地跑起來(lái)了，不過(guò)，因?yàn)轳R路上車太多，空氣也不好，小馬被汽車排出來(lái)的尾氣熏得當(dāng)場(chǎng)就倒了，最后摩托車贏了比賽。
小馬對(duì)媽以說(shuō)：“我以后再也不去城市里了，那里的.環(huán)境太差了！只有草原才是我生活的好地方啊�！闭�，小馬的話被一個(gè)小孩聽見了。小孩也對(duì)他媽媽說(shuō)：“媽媽，以后我只騎自行車，不坐汽車了，等這里環(huán)境好了，我們?cè)僬?qǐng)小馬回來(lái)”。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。
比的作文 篇2
去年八月份的世界男子籃球錦標(biāo)賽，是我國(guó)籃球史上最精彩、最激烈、最揚(yáng)眉吐氣的一場(chǎng)比賽，令我至今難忘。
那一天是8月24日，也是中國(guó)隊(duì)小組賽的最后一場(chǎng)比賽，對(duì)手是斯洛文尼亞隊(duì)。中國(guó)隊(duì)前面的戰(zhàn)績(jī)僅為一勝四負(fù)，這場(chǎng)球只能贏不能輸。這場(chǎng)球只要?jiǎng)倮脑�，中�?guó)隊(duì)就能以小組第四出線，進(jìn)入世界前十六強(qiáng)。你們別看斯洛文尼亞這個(gè)國(guó)家很少聽別人提過(guò)，但他們的實(shí)力卻很強(qiáng)，隊(duì)中臥虎藏龍，有5名隊(duì)員在NBA打球。前面以二勝三負(fù)的戰(zhàn)績(jī)，一只腳已經(jīng)踏入了十六強(qiáng)，中國(guó)隊(duì)絕對(duì)不可低估對(duì)手的實(shí)力。
隨著裁判員一聲哨響，這場(chǎng)強(qiáng)強(qiáng)對(duì)陣的比賽終于開始了。中國(guó)隊(duì)首先掌控球權(quán)，好的，劉煒一次巧妙的助攻，把球分給了內(nèi)線的姚明，球進(jìn)了!中國(guó)隊(duì)投進(jìn)了開哨球，接著，中國(guó)隊(duì)又是一陣猛攻，比賽剛剛開始中國(guó)隊(duì)就拉開了比分，以8：0領(lǐng)先，給了對(duì)方當(dāng)頭一棒，讓他們毫無(wú)還手之力。對(duì)方主教練沒(méi)辦法，只好請(qǐng)求了一個(gè)暫�！�
比賽大約只剩下一分半鐘了，斯洛文尼亞隊(duì)以74：70領(lǐng)先4分。這時(shí)，24秒表出現(xiàn)了一點(diǎn)小問(wèn)題。雖然中國(guó)隊(duì)的`這次進(jìn)攻時(shí)間只剩下3秒了，但雙方都毫不放棄。就在這時(shí)，劉煒把球傳給了朱方雨，三分出手，球進(jìn)了!全場(chǎng)一片肅靜。可是防守時(shí)，朱方雨犯了一點(diǎn)小失誤，在對(duì)方身上犯規(guī)，給了對(duì)手兩次罰球的機(jī)會(huì)�？蓪�(duì)方?jīng)]有做好心理準(zhǔn)備，好的，兩罰一中，中國(guó)隊(duì)只落后兩分了。朱方雨一個(gè)巧妙的長(zhǎng)傳，把球傳給了已經(jīng)打滿全場(chǎng)的姚明，他使出吃奶的勁，頑強(qiáng)地把比分扳平了。雙方再一次站在了同一起跑線上，可是中國(guó)隊(duì)似乎還是沉浸在把比分扳平的喜悅之中，內(nèi)線出現(xiàn)了空位，對(duì)方輕而易舉地把球送進(jìn)了籃框，我好不嘆息：距離全場(chǎng)比賽結(jié)束只剩下0﹒68秒了，中國(guó)隊(duì)還落后2分，看來(lái)中國(guó)隊(duì)沒(méi)有什么希望了，但隊(duì)員們沒(méi)有放棄勝利的機(jī)會(huì)，劉煒把球傳給了本場(chǎng)比賽完全沒(méi)有手感的王仕鵬，王仕鵬在這千鈞一發(fā)之即把球運(yùn)到了前場(chǎng)，對(duì)方三名隊(duì)員上來(lái)封蓋，三分球出手，進(jìn)了!
全體觀眾肅然站起，一片嘩然，為中國(guó)隊(duì)鼓掌喝彩，因?yàn)橹袊?guó)隊(duì)為他們奉獻(xiàn)了一場(chǎng)精彩的比賽。隊(duì)員們也激動(dòng)得擁抱在了一起，教練瞬間舉起了雙臂，我那顆蹦到嗓子眼的心也掉下來(lái)了。
中國(guó)隊(duì)這永不言敗、頑強(qiáng)拼博的精神永遠(yuǎn)會(huì)激勵(lì)著我們前進(jìn)。
比的作文 篇3
今天的作文課上，老師神秘地說(shuō)：“今天我們要舉行一場(chǎng)投籃比賽!”班級(jí)里一下炸開了鍋，“教室這么小，我們要怎么投籃啊?”大家紛紛發(fā)出了疑問(wèn)。我平時(shí)就非常喜歡看NBA，聽到“投籃”兩個(gè)字就興奮極了。現(xiàn)在就讓我來(lái)告訴你們比賽是如何進(jìn)行的吧!
游戲規(guī)則是這樣的：把氣球當(dāng)做籃球，把桶當(dāng)做籃筐;大家分為兩組進(jìn)行比賽;每個(gè)人站在離桶1.5米的地方投籃，有兩次機(jī)會(huì)，投進(jìn)一個(gè)球算一分;累積得分少的小組要集體跳兔子舞讓大家欣賞。
剛開始，老師先給我們做了個(gè)示范。大家都說(shuō)老師投不進(jìn)，但是老師可不在乎這些“流言蜚語(yǔ)”，驕傲地說(shuō)：“我可是投“籃”高手!”結(jié)果在大家語(yǔ)言的干擾下，老師的第一次示范失敗了。第二次，老師選擇單腳站立，手努力地往前一伸，球就乖乖地掉進(jìn)了桶里，全班頓時(shí)歡呼起來(lái)。
我被老師分到了第一組，剛開始，我緊張得渾身發(fā)抖。站在我旁邊的林志宏開始和我搭話：“我是籃球高手，一定能投得進(jìn)�！苯Y(jié)果，林志宏扔的氣球飛到了別人手上，他沮喪極了。我卻因此放松了下來(lái)，笑嘻嘻地說(shuō)：“我也是會(huì)打籃球的`人，個(gè)子也挺高的，我一定能投進(jìn)去�！�
輪到我的時(shí)候，我信心滿滿地走上臺(tái)。第一次扔的結(jié)果并不那么盡如人意，氣球在桶上跳了幾下就飛走了。我很生氣，真想一腳踩爆它。我平復(fù)了一下心情，接著指了指紅桶，用力一扔，這次氣球乖乖地進(jìn)了桶。第一組的同學(xué)們?yōu)槲覛g呼著，我心里也好像中了彩票一樣高興。第二組的蘇麗蓉很聰明，她用了打排球的方式把氣球扔進(jìn)了桶。最后我們打了個(gè)平局，全班一起跳起了兔子舞。頓時(shí)，班級(jí)變成了歡樂(lè)的海洋。
通過(guò)這次投“籃”比賽，我覺(jué)得輸贏并不是最重要的，快樂(lè)才是最重要的。
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