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團(tuán)隊作文

時間:2024-05-02 13:52:27 關(guān)于作文 我要投稿
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關(guān)于團(tuán)隊作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的關(guān)于團(tuán)隊作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于團(tuán)隊作文

  關(guān)于團(tuán)隊作文 篇1

  今天,老師問了我們一個問題:“一張4K大小報紙能站幾個人?”同學(xué)們議論紛紛,有的說4個,有的說5個,沈小雨竟說能站24個人,聽這話,大家的嘴大得能裝下10個雞蛋,究竟能站幾個人呢?我們一起做了一個游戲。

  游戲開始了,我們分成3組,比哪個 組站的人多,而且要堅持5秒不倒。開始練習(xí)了,我們到一個空地上去討論,每個人踮起腳尖,這樣人會站得更多一些,大家一致同意,于是按照這個辦法,我們

  試了一次,可是,沒到5秒,我們就全倒在了地上,我們剛又想再試一次時,老師走過來說:“時間到,比賽正式開始!蔽覀冋驹谝慌,一邊等,一邊看其他組的'人比賽........輪到我們了,按剛才的計劃,我們站了上去,這回沒摔,堅持了5秒,老師數(shù)了數(shù)人數(shù),有9個人。比賽完了,我們便上了樓,老師公布了成績,我們小組在班級里得了第一名,老師還說二班有一組足足站了11人,方法是這樣的,一個人站在中間{要力氣大的},伸直手,然后其他人抓住他的手,跕起腳尖,讓更多的人站進(jìn)來。老師讓我們也試試,于是我們又下了樓,脫掉鞋子,衣服和褲子.........站了進(jìn)去,可只站了10個人,上了樓,老師說我們班得了第三名。我們聽了頓時泄氣了。

  雖然得了第三名,但我們認(rèn)識了團(tuán)隊的力量。

  關(guān)于團(tuán)隊作文 篇2

  在這個大千世界中,一個人的力量是渺小的,只有加入團(tuán)隊,與團(tuán)隊一起合作,一起奮斗,你才能更好的展現(xiàn)你完美的價值!

  正如材料中所說“如果附近有和你一樣的雌菊那就可以美化城市,可是這兒只有你一朵,是不可能形成花園的”,我們可知:是不可能為了一朵花放棄一整座花園的。假如你擁有全世界最漂亮的花,而你的.鄰居擁有一整座花園。你的那一朵花你終究會看膩的,花兒它終究會老去;你的鄰居,他每天都會摘一朵花插在瓶中,還不帶重樣的,他的花好像永遠(yuǎn)不會老去,因為他的花園是四季的。一朵漂亮的花說明不了什么漂亮,到你要是你花海中,成千上萬的花中那才叫漂亮!并不是所有的東西都是物以稀為貴。

  再一我們還可以明白,團(tuán)隊的力量是偉大的,俗話說得好:眾人拾柴火焰高。目標(biāo)是團(tuán)隊努力的方向,只有在方向一致的情況下,大家齊心協(xié)力才能做到心力一致。不然大家方向不一樣,最后的合力可能為0,甚至還有可能為負(fù)。團(tuán)隊整體運(yùn)作所取得的工作成效通常遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于單個人員取得的工作成效。如果讓團(tuán)隊的每個人單獨(dú)去解決這個問題,最后的結(jié)果將是無功而返。

  從材料,我們可以分析那一朵小雌菊是個高傲,太有個性了,總想著一枝獨(dú)秀,想著自己能撐起一片天來。我覺得嘛,擁有“自我”很好,可是還是要加入團(tuán)隊的。

  世界很難容下這種“唯一”,一心想成為“唯一的”,很有可能會被園藝師連根拔起,這樣你就被淘汰了。

  關(guān)于團(tuán)隊作文 篇3

  9月2日晚上8點(diǎn),中國兩億中小學(xué)生同時坐在電視機(jī)前滿懷期待地收看著《開學(xué)第一課》,我也是他們其中的一員,這次的開學(xué)第一課主題是美就在身邊!

  當(dāng)分針再次指向12,隨著1段由韓庚演唱的精彩的'第一課,開學(xué)第一課開始啦!3個主持人包括歐陽夏丹、王小丫和撒貝寧陸續(xù)走上臺,念完了開場詞,開學(xué)第一課就真正的開始啦!這次,一共有四堂課分別是探索美、創(chuàng)造美、傳遞美以及和諧美,最讓我難忘的是和諧美……

  上課啦,作為班主任的撒貝寧再次走上了舞臺,同時也請上了小班長趙若凡。通過一番簡單的自我介紹后,便請上了這次的嘉賓——男子體操團(tuán)體!他們分別是鄒凱、馮喆、張成龍、郭偉陽和身為隊長的陳一冰。大家都知道,男子體操團(tuán)體在決賽剛開始時發(fā)揮并不是特別好,大家都以為已經(jīng)沒有希望奪冠了。在這關(guān)鍵的時刻,男子體操團(tuán)體便發(fā)揮了他們獨(dú)有的團(tuán)隊精神,來了個絕地大反擊——零失誤,鎖定了本已走遠(yuǎn)的金牌!在那一瞬間,全國人民都?xì)g呼起來!

  由此可見,團(tuán)隊精神是多么重要呀!它能在關(guān)鍵時刻扭轉(zhuǎn)整個局勢。如果男子體操團(tuán)體在那時沒有發(fā)揮團(tuán)隊精神,反而你怪我我怪你,每個人都怪別人,都在推卸責(zé)任,那后果還會是這樣,還會是成功衛(wèi)冕嗎!不,我敢說不會,如果那時每個人都在推卸責(zé)任,都在怪別人,他們只會離金牌越來越遠(yuǎn),甚至連獎牌都沒有?伤麄冊谀欠N時候并沒有怪誰,而是每個人都在默默的鼓勵著對方,最后,他們終于成功了!

  雖然一個人的成功固然重要,但比起一個團(tuán)隊的成功來,它還是不足掛齒的,讓我們一起發(fā)揚(yáng)中華民族特有的團(tuán)隊精神吧!

  關(guān)于團(tuán)隊作文 篇4

  今天下午,體育老師為我們兩個班(我們班,六一班)舉行了一場足球比賽。

  體育老師當(dāng)裁判,我的位置是中場,這可是個至關(guān)重要的位置,必須要表現(xiàn)好。剛開場,我方就大舉進(jìn)攻,沖向?qū)Ψ降慕麉^(qū)。結(jié)果球被斷下來了,但我方的一位隊員也一腳把球斷下來,踢了一腳世界波,比分:1:0。

  剛進(jìn)一球,對方士氣受挫,一位球員為了斷球,踢了我方隊員一腳,被紅牌罰下場,給了點(diǎn)球。又被一腳踢進(jìn)大門,比分:2:0。

  這時,我們班的女同學(xué)湊過來看熱鬧,當(dāng)拉拉隊?墒牵镁安婚L。我方的`防御有些松懈,被一條漏網(wǎng)之魚帶球沖進(jìn)了禁區(qū)。守門員想防也來不及了——因為他已經(jīng)離開了球門。對方球員射進(jìn)了一球,比分:2:1。

  不知是因為怎么回事,守門員心不在焉的,結(jié)果球沒踢出去,還一腳把球勾進(jìn)了球門,踢了一腳烏龍,比分:2:2。

  當(dāng)比分被追平的時候,我方球員又像開場那樣努力,連入兩球,把比分改寫成了4:2。而對方也又連得了兩張紅牌。球員比是11:8 。我們不僅在人數(shù)上有優(yōu)勢,比分也有優(yōu)勢。在上半場要結(jié)束的時候,我打進(jìn)了一腳任意球,將比分徹底的拉開了。上半場比分:5:2。

  中場休息的時候,“教練”對我們說:“現(xiàn)在的比分雖然是我們領(lǐng)先,但也要認(rèn)真面對。給我把比分拉開的更大!”“沒問題!”我們異口同聲的回答。

  隨著一聲清脆的哨音,下半場比賽開始了,由對方發(fā)球?墒,他們竟然把球踢給了我們。最后就像放棄了進(jìn)攻似的,不踢了。比分到了最后竟成了11:2。我們大勝。

  通過這場比賽,使我明白了:團(tuán)隊的力量是不容小覷的。

  關(guān)于團(tuán)隊作文 篇5

  團(tuán)隊精神是最重要的,團(tuán)結(jié)才能獲得成功,團(tuán)結(jié)會讓大家興奮,團(tuán)結(jié)會讓大家懂得友情。

  這是一次拔河比賽,這也是一次我們毫無經(jīng)驗的拔河比賽。但是我們信心滿滿的去參加比賽了。第一輪比賽開始,我們用力而吃力的拔著。毫無經(jīng)驗的我們像弱不禁風(fēng)的小草,不團(tuán)結(jié)的我們像分裂的一塊石頭合不攏。只有我們團(tuán)結(jié)一心才能贏得比賽!暗选碧柭曇豁懚嘹A了,雖然我已經(jīng)知道了這個結(jié)局,但我還是很悲傷,因此膽小如鼠的我決定鼓起勇氣,讓老師聽聽我的想法;是讓大家團(tuán)結(jié)的方法。老師同意了,接下來的比賽我們縷占前鋒,雖然我沒有去比賽,但是我會用我強(qiáng)而有力的聲音為他們加油!之后我們進(jìn)了決賽。第二節(jié)課,我們?nèi)噙M(jìn)實驗室練習(xí),首先練的是姿勢,左腳向前,右腳向后,然后,用力的'拔就可以了,但是我們覺得好像還少了什么東西,老師靈機(jī)一動,找了幾根繩子綁在一起。

  第三節(jié)課,雖然我們是二強(qiáng),又沒有力氣但是我們有經(jīng)驗,有團(tuán)結(jié)的力量,因為我們是一個集體,我們不是弱不禁風(fēng)的小草了,現(xiàn)在的我們是一棵挺拔粗壯的大樹,我們不是一塊分裂的石頭了,而是一塊完整的堅硬的大石頭了,我們現(xiàn)在有很強(qiáng)大的力量,那就是團(tuán)結(jié)!岑岑的姿勢很標(biāo)準(zhǔn),猶如雛鷹展翅,在領(lǐng)頭的包包滿臉通紅,像使出了吃奶的勁,用力的拔著。耶!我們贏了,老師露出了笑容,我們高興極了,那場面太激動了!我無法用三言兩語來表達(dá)那場面,每個人的嘴都是合不攏的嘴,這讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量,就算烏龜跑的再慢,但是他們努力了,就一定會到達(dá)終點(diǎn)的,就算失敗了也沒有關(guān)系,因為小苗澆了水,總有一天會長成大樹的!

  關(guān)于團(tuán)隊作文 篇6

  人心齊,泰山移。這是眾所周知從愚公移山中引申起來的一句名言警句。從前,愚公家門前有一座大山,大山阻擋了愚公的出行,每次出行,愚公都得翻山越嶺,十分的不方便。于是,愚公向家人提出了移山的想法,得到了大家的支持。但在一般人看來,這么大的山若想把它移為平地,簡直是天荒夜譚,所以,很多人都笑話他們。但愚公卻堅定地對大家說:“你們說的對,若只憑我一個人,當(dāng)然不可能移開這座山,但如果我們一家人合作,一定會成功的',就算我們老了,還有我們的子孫,我們的子孫老了,還有他們的子孫,這樣子子孫孫的努力下來,我相信,精誠所至,金石為開,總有一天大山會被移平的。愚公的話付諸了實踐,N年后,大山真的被移平了,愚公的子子孫孫從此出行無阻了。

  “愚公移山“對我們每個人都有啟發(fā),特別是對我們80后、90后來說猶為重要,我們不但要懂得自立自強(qiáng),奮力拼搏實現(xiàn)自己的夢想,更要知道團(tuán)結(jié)合作,共同努力的可貴。眾人抬柴焰火高,團(tuán)結(jié)就是力量。泰山不避其土才能成就其高凌絕頂。

  在我們現(xiàn)實生活中,無處不體現(xiàn)團(tuán)隊協(xié)作的重要性。就拿拔河比賽來說吧,如果團(tuán)隊不協(xié)作,即使個人的力量再強(qiáng)大,又有什么用呢?反之,即使個人的力量很渺小,但大家都?xì)馔惶幨,力往一處發(fā),那么,勝利將是屬于他們的,因為他們很團(tuán)結(jié),他們很友好,他們用時間行動告訴我們:團(tuán)隊協(xié)作很重要。

  一個人在社會上獨(dú)立自主固然不可或缺,但共同努力為中華民族的夢想而奮斗更是重要。只有合作才能有所成,人生價值才能得以展現(xiàn)。同學(xué)們,一個人若想取得成功,必須學(xué)會團(tuán)體協(xié)作,只有遵從團(tuán)隊協(xié)作,我們才能寫出人生美麗的篇章,創(chuàng)造出生命的輝煌,做到一加一大于二。

  關(guān)于團(tuán)隊作文 篇7

  我國一向倡導(dǎo)合作,“四海之內(nèi)皆兄弟”,是相傳已久的古訓(xùn),

  “互相關(guān)心,互相愛護(hù),互相幫助”,更成為時代的風(fēng)尚。但也要看到,有些地方過多地強(qiáng)調(diào)個人奮斗,而忽略了應(yīng)該怎樣與他人合作以取得成功,更忽略了如何在競爭中不傷害別人。

  在我國經(jīng)濟(jì)生活中,有一種“龜兔雙贏理論”。賽了多次,互有輸贏,后來烏龜合作,兔子把烏龜馱在背上游過河去。這就是“雙贏”,競爭對手也可以是合作伙伴。俗話說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫!毕喑删鸵环笫,必須靠大家的共同努力。

  在外國,一位老師引導(dǎo)學(xué)生做了一個非常有趣的.實驗——“火海逃生”。老師將許多乒乓球放進(jìn)瓶子,只露出系著的棉線。花瓶代表樓房,細(xì)細(xì)的瓶頸是唯一的出口,七只乒乓球是居民,要求當(dāng)大樓起火時,全體居民能在短時間里安全逃離。七名學(xué)生興奮地上場了,他們個拿一根棉線,都以最快的反應(yīng)拉扯棉線,可一個“人”也沒能脫離火海,原來,七只乒乓球都卡在了瓶口。這幾個學(xué)生面面相覷只見其中一個小聲跟同伴們商量了幾句,又開始了新的一次實驗,這回大家沒有各顧各的拉棉線,而是由左到右依次地拉。果然,火還沒有起來時,七位“居民”已離開了出口。

  由此見,良好的合作很重要。

  關(guān)于團(tuán)隊作文 篇8

  又是一個寒冷而又帶一絲溫暖的早晨,離開溫暖的被窩,穿上最喜歡的衣服,又開始了一個美妙的星期天。

  我?guī)е矏偤推谕麃淼綒g天喜地的.作文樂園,這里充滿了快樂。

  經(jīng)過老師耐心的作文評價和作文欣賞,樂呵呵的游戲樂園為我們敞開一扇大門,禮貌地邀請我們進(jìn)入夢想的天堂。

  這一次,我們要玩妙手夾物,一聽名字,就知道,手一定得巧呀!我們分成幾個小組,一組四五個人,擺出一個要打仗的架勢。我們的前方是一張圓桌,上面擺放著許多美食,老師給每一組發(fā)了一雙筷子和一個杯子,隨后不厭其煩地講起了規(guī)則。我們大概知道了游戲規(guī)則,隨后就開始了搶食大戰(zhàn)!

  老師一聲令下,我們的領(lǐng)頭人正要出發(fā),我們這一組卻發(fā)生了矛盾,兩個同學(xué)打起架來,一位瘦弱的同學(xué)被打哭,退出了游戲,這使我們的效率有所下降,但我們還是不放棄,繼續(xù)開始了戰(zhàn)斗,到了我時,我拿著一把葡萄干放到筷子上,突然一個人沖過來,把我筷子上的十粒葡萄干突然間化整為零,不過只能搶為上策,我夾著一個就往杯子里放,一路驚險,我又開始排隊準(zhǔn)備沖鋒。最后,我們得了第四名,如果我們再團(tuán)結(jié),前三甲就會被我們收入囊中。

  我通過這一次“戰(zhàn)斗”體味到了團(tuán)隊是多么重要,要是那時我們和諧一點(diǎn),勝利將不再遙遠(yuǎn)。

  關(guān)于團(tuán)隊作文 篇9

  這個星期天,兒子幼兒園的成長記錄帶回家,看兒子的成長記錄,是我最開心的事,平時都是兒子回家講幼兒園的事,成長記錄是老師對孩子的點(diǎn)滴記錄,從另一個方面反應(yīng)孩子的成長。12月份有這樣一篇記錄“胡嚴(yán)巍小朋友表現(xiàn)挺好,那天做手工,要一組小朋友共同完成,他說‘我來,我來’他那組很快完成了。之后,告訴我說‘老師,這是我編的`!捎谐删透辛!蔽野牙蠋煂懙么舐曌x給兒子聽,顯然兒子聽到老師表揚(yáng)他特別高興。

  我覺得兒子在團(tuán)隊合作這方面還是差了些。我問他“你是不是覺得自己很棒。俊薄澳钱(dāng)然了!薄翱墒菋寢屢稽c(diǎn)兒也高興不起來!薄盀槭裁囱剑俊薄袄蠋熓遣皇且竽銈冃〗M的小朋友共同完成?”“對啊!薄翱墒悄愀嬖V老師,這全是你編的。其他小朋友呢?”“其他小朋友看著呢!薄皨寢屨J(rèn)為,既然老師讓小朋友共同完成,你們就應(yīng)該大家一起做,你可以教給不會的小朋友,通過大家的努力,很快完成,你會更高興,你讓不會的小朋友也會編了,這是一件多么高興的事?”“你說是不是?”小朋友略加思索,說“我知道了媽媽!

  但愿兒子真的明白,社會需要團(tuán)隊精神,一個人生活在社會環(huán)境中,必須依靠團(tuán)隊,將來的社會是個多元的社會,靠一個人的力量是不會完成任務(wù)的。

  關(guān)于團(tuán)隊作文 篇10

  俗話說:單絲不成線,獨(dú)木不成林。

  春天,正是百花齊放的季節(jié),蜜蜂們都來到花叢前采花釀蜜。蜜蜂雖然每天都辛苦采蜜,可是兩三只蜜蜂好幾天的勞動成果才換來一小勺蜂蜜,平時我們買來的一罐蜂蜜說不定要成千上萬只蜜蜂一個春天的勞動呢。一只蜜蜂采不了那么多,但是成千上萬只蜜蜂就能采很多蜜。我覺得這就是一種團(tuán)隊的力量。

  春天,萬物復(fù)蘇,樹醒了,花醒了,小草也醒了,正是踏青的好時節(jié)。不管哪個小公園,里面總有一片綠油油的草地。這樣一片草地如果單靠一株小草,那是不會綠的,草地也是靠許許多多小草長成的。我覺得這也是一種團(tuán)隊的'力量。

  每年秋末,學(xué)校都會舉行跳繩比賽。前幾年開始新增了長繩這個項目,由于第一次接觸,我們班拿了年段最后一名。吸取教訓(xùn)后,今年我們在比賽之前,又是練習(xí)又是加油。到了比賽這一天,體育老師對我們說:“跳長繩靠的是團(tuán)隊合作,如果一個人出錯,說不定給整個團(tuán)隊帶來失敗!崩蠋煹脑捥嵝蚜宋覀円獔F(tuán)結(jié)合作,也讓我們更加激動,我們個個像打了雞血似的。前期的訓(xùn)練讓我們隊員之間更加默契,開始比賽了,大家配合得很好,整場比賽中沒有一次失誤,我們獲得了年段第三名。我覺得這還是一種團(tuán)隊的力量。

  蜜蜂采蜜,一只只能有一小勺,成千上萬的蜜蜂就能有一罐;一株小草不能長成草地,成千上萬株小草才能連成一片草地;一個團(tuán)隊如果不能團(tuán)結(jié)合作,就沒有好成績,只有團(tuán)結(jié)和諧,才能創(chuàng)造輝煌。

  關(guān)于團(tuán)隊作文 篇11

  團(tuán)隊就像是一個凸透鏡,把分散的力量集中到一點(diǎn);也是一個擴(kuò)音器,把微吟變成吶喊,影響到更遠(yuǎn)的地方。一個人再偉大,也離不開團(tuán)體。俗話說得好:三個臭皮匠抵上一個諸葛亮。

  上個星期,我們班開展了一次“漢字的演變”活動,這真是一場別開心目的活動。這次活動讓我受益匪淺,讓我知道了:團(tuán)結(jié)就是力量,只有我們每一個人團(tuán)結(jié),才能使我們整個班級團(tuán)結(jié),才能顯示出我們五(1)班的'風(fēng)范。

  這次活動中,我和李瓏兒、潘瀟是一個組。我負(fù)責(zé)查資料和制作幻燈片,李瓏兒負(fù)責(zé)寫臺詞,潘瀟負(fù)責(zé)寫甲骨文和金文。

  回到家,我在電腦上收集了一些有關(guān)甲骨文和金文的資料和背景,并且制作成了美麗的幻燈片存在u盤上;而李瓏兒寫了一些優(yōu)美流暢的臺詞,她寫的臺詞語言是那么的豐富;潘瀟寫的甲骨文筆形為細(xì)瘦的線條,拐彎處多為方筆,外形參差不齊,大小不一,她寫的金文的特點(diǎn)則為:豐滿粗肥,外形比甲骨文方正、勻稱,異體字比較多,真是像極了。第二天,我們把各自整理的資料湊到一塊,在班上進(jìn)行了展示。老師和同學(xué)們都覺得我們?nèi)齻準(zhǔn)備的不充分,內(nèi)容不豐富。我們回到家之后,查缺補(bǔ)漏,經(jīng)過了長時間的修改,我們把有漏洞的地方改變得充分、豐富。我們?nèi)齻人一起拿我們修改后的資料給和老師看,老師微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“這次,真好。”我們也高興地笑了。我們?nèi)齻真是“三個臭皮匠抵上一個諸葛亮。”

  通過這次的活動,只有一個團(tuán)結(jié)的班級,我們的學(xué)習(xí)才會進(jìn)步,在考試時我們班的成績在年級上才會名列前茅。讓我更加明白了:團(tuán)結(jié)就是力量真好。

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