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家教的作文

時(shí)間:2024-10-09 20:44:52 偲穎 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于家教的作文(通用40篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于家教的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于家教的作文(通用40篇)

  家教的作文 1

  “無規(guī)矩不成方圓!币粋(gè)國家有自己的法律制度,一個(gè)家庭也有自己的家庭準(zhǔn)則。

  家風(fēng),作為一種無形的力量,一直潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中,家庭中的家風(fēng)好,這個(gè)人才會(huì)茁壯成長,如果家風(fēng)不好,這個(gè)孩子在成長中就會(huì)走彎路。生活中不乏這樣的人,父母早已有名有望,然而由于不重視家教,最終致使子女走上了犯罪的道路,這樣的教訓(xùn)是沉痛的。這也從反面證實(shí)了家教的.重要性。是呀,難怪在同一間教室里,在同一個(gè)老師的教育下,學(xué)生會(huì)有優(yōu)劣之分!

  中華民族素有“禮儀之邦”之稱,向來重視家教。早在戰(zhàn)國時(shí)期,便有了《孟母三遷》和《曾子殺彘》的優(yōu)秀家教故事,三國時(shí)期著名政治家諸葛亮也是一位品格高潔才學(xué)淵博注重家教的父親,他在《誡子書》中這樣教育他的孩子:“非淡泊無以明志非寧靜無以致遠(yuǎn)”,就是告誡那八歲的兒子:不清心寡欲就不能使自己的志向明確堅(jiān)定,不安定、清靜就不能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想而長期刻苦學(xué)習(xí)。于是像孟子、岳飛這樣一代又一代的偉人便在這樣的家教中應(yīng)運(yùn)而生。

  家教,在幾千年的歷史傳承下,去其糟粕,留其精華,一些家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中。什么“女子無才便是德”、“棍棒底下出孝子”、“傳男不傳女”,已被歲月的流沖走,而那些膾炙人口的家訓(xùn),已經(jīng)是“家家之訓(xùn)”,形成了“家家之風(fēng)”。中華民族文明的腳步正在新時(shí)代的家風(fēng)中穩(wěn)步向前!

  家教的作文 2

  中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今深深銘刻在中國人的心中。無規(guī)矩不成方圓,好的家訓(xùn)、家風(fēng),不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望,對后代的策鞭,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)。

  家風(fēng),以德立家,以德治家,良好的家風(fēng)對社會(huì)而言就是一種道德的力量。道德是天地的規(guī)律,本分是個(gè)人的規(guī)律。自古以來真正有勇氣的人他的德行一定很高,源于他們自身相信“男兒當(dāng)自強(qiáng)”,相信用自己的雙手去勞動(dòng)去創(chuàng)造,他們的成功就是從自己的道德開始的。道德就是用來調(diào)整人與人之間、個(gè)人與社會(huì)之間相互關(guān)系的行為規(guī)范,也是一種精神財(cái)富,無形的東西。

  家訓(xùn),尊敬老師、長輩、同學(xué)和任何有殘疾的'人,勤勞節(jié)儉、懂得持家,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,但能真正做到的人卻少之又少。生活中,我的家訓(xùn)也有很多,如撿到錢包等貴重物品要上交,做完作業(yè)才有娛樂時(shí)間,自己的事自己做,當(dāng)天的事情當(dāng)天做,見到長輩要問候,每天讀課外書等。正是有了這些家訓(xùn)、家風(fēng),我才有了今天的成績,我也希望我的家風(fēng)、家訓(xùn)能世世代代的傳承下去,有朝一日實(shí)現(xiàn)幸福的四大目標(biāo):和諧、文明、健康、富有。

  時(shí)間在遞減,生命在輪回,青春在消失,道德在希望!希望我們都要做一個(gè)道德高尚的人!真心祝愿社會(huì)上的每一個(gè)人都擁有美好的人。

  家教的作文 3

  我住在農(nóng)村,爸爸媽媽常跟我說:“人窮志不窮,我們一定要做一個(gè)誠實(shí)的人,要拾金不昧。”我那時(shí)并不明白那句話,直到八歲那時(shí)候,樂樂才讓我明白了這句話的意義。

  覺得八歲那年,樂樂和我一起到花都湖騎自行車。樂樂和我正騎在中途的時(shí)候,我忽然看見了一個(gè)很漂亮的錢包。和樂樂說:“樂樂,快看!有一個(gè)很漂亮的錢包被別人給丟在地上了,我們得發(fā)財(cái)了!我們把它撿回家吧!”樂樂聽了,十

  分生氣,說:“我們不能把這個(gè)錢包撿回去,如果我們把這個(gè)錢包撿回去的.話,那這個(gè)錢包的主人一定會(huì)十分著急的。我們還是把這個(gè)錢包送到失領(lǐng)處吧。好嗎?”我聽了,感到羞愧萬分。于是,我和樂樂說:“樂樂,那我們現(xiàn)在就把這個(gè)錢包送到失領(lǐng)處吧!睒窐仿犃耍那榫妥兒昧,馬上一邊拿著那個(gè)漂亮的錢包,一邊拉著我到失領(lǐng)處哪里了。

  我和樂樂一起騎著自行車,有說有笑的。騎了差不多七分鐘,我和樂樂就到了失領(lǐng)處。到了失領(lǐng)處的時(shí)候,樂樂就把錢包交給了失領(lǐng)

  處的阿姨,阿姨見了,對我和樂樂說:“你們真是兩個(gè)拾金不昧的好孩子呀!”我和樂樂聽了,甜甜地笑了。

  不久,那個(gè)錢包的主人來到了失領(lǐng)處,那個(gè)阿姨告訴她:“看,坐在那兒的兩個(gè)孩子。您的錢包就是她們找回來的!卞X包的主人知道了,對我們連連道謝。我們連聲說:“不用謝!”于是,我和樂樂就一起繼續(xù)騎自行車了。

  從這件事中,我明白了:做人一定要誠實(shí)。

  家教的作文 4

  有些人喜歡燦爛的太陽,有些人喜歡無盡的云彩,有些人喜歡五彩繽紛的夕陽,但我喜歡廣闊而神秘的夜空。

  月亮是天空的公主,總是吸引著人們最大的注意力。有時(shí)像銀盤一樣圓,有時(shí)像船一樣彎,有時(shí)像淘氣娃娃的臟臉。我真的很想飛到月亮上,看那棵美麗的桂花樹和兩只小月兔在樹下玩耍。我想問月亮:“為什么你有時(shí)圓如銀盤,有時(shí)彎如船?是不是被可愛的小老鼠當(dāng)美味的月餅吃了?”

  星星更像是一群調(diào)皮的孩子。一個(gè)小淘氣偷偷跑了出來。仔細(xì)看!原來有無數(shù)小星星調(diào)皮地閃爍著,像草叢中盛開的小白花。數(shù)星星是最難的.任務(wù)。我永遠(yuǎn)數(shù)不過來。明星激起了我無數(shù)的幻想:明星每天晚上都玩什么游戲?

  有時(shí)候天空會(huì)有流星,那么明亮,匆匆奔向遠(yuǎn)方。媽媽說:“流星是一個(gè)星球的現(xiàn)實(shí)!蔽也贿@么認(rèn)為,我覺得:它可能急著回家找父母,也可能飛到海里和美麗的小美人魚共舞。

  天空中還有一種星星,它不像流星一樣閃光,也不像其他星星一樣靜止不動(dòng)。它眨著眼睛,慢慢移動(dòng)。爸爸說:“這叫衛(wèi)星!笨梢云鸬胶艽蟮淖饔。電視頻道和手機(jī)信號離不開它。它是我們在地球上的小幫手。

  我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象。當(dāng)月亮很亮的時(shí)候,所有的星星都回家睡覺。星星亮了,月亮就消失了。他們在玩捉迷藏嗎?媽媽說這叫月星稀少。

  嗷!原來我不僅看到了美麗的夜空,還學(xué)到了很多知識。

  我喜歡這美麗的夜空。

  家教的作文 5

  家是人們最溫馨的港灣,給予人們溫暖。但是,家也要有家的樣子,不能沒有規(guī)矩,正如名言上所說,“沒有規(guī)則,不成方圓”。

  我們家的家教家風(fēng)是什么呢?一回到家,我就坐在沙發(fā)上冥思苦想著!坝曷,你怎么還不去做作業(yè)呢?快點(diǎn),先去做!眿寢尩脑捲谖叶呿懫。唉,這句話從小到大我已經(jīng)聽得耳朵都快生繭子啦!我一邊想著作文怎么寫,一邊朝房間走去。哦,對了!這不就是我們家的家教家風(fēng)嗎?

  記得有一次,我放學(xué)回家正做著作業(yè)時(shí),耳邊突然傳來了小伙伴們嬉戲玩耍的笑聲,在笑聲的`引誘下,我再也忍不住了,放下筆朝門外跑去,加入到游戲里,和小伙伴們又蹦又跳,玩得開心極了。漸漸地,夜幕降臨了,我們都活蹦亂跳地回家了。剛到家門口,我就看見了像老虎一樣瞪著我的媽媽,“跟你說過多少回了,做完作業(yè)才能玩……”我懷著忐忑不安的心,低著頭,聽著媽媽的訓(xùn)責(zé)。

  我乖乖的聽著媽媽的批評,可誰知肚子卻不爭氣的“咕咕咕”叫了起來。在媽媽的準(zhǔn)許下,我飛快地跑到飯桌前,拿起筷子就準(zhǔn)備狼吞虎咽時(shí),耳邊又響起了媽媽的聲音“你怎么沒叫爺爺奶奶就先吃呢?”哦,百善孝為先,這是媽媽常教我的,我怎么能給忘了呢?我急忙放下筷子,去叫爺爺奶奶吃飯了……

  這就是我們家的家教家風(fēng),它讓我從中養(yǎng)成了許多好習(xí)慣,讓我在成長的過程中變得越來越優(yōu)秀,將來成為國家的棟梁之才!

  家教的作文 6

  家風(fēng),是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。也就是說一個(gè)家庭的生活方式、文化氛圍即構(gòu)成了家風(fēng)。換一句話說,當(dāng)一個(gè)家庭的家規(guī)、家訓(xùn)形成家庭的公眾行為習(xí)慣即構(gòu)成了家風(fēng),家風(fēng)也就是一個(gè)家庭或一個(gè)家族的家文化。家規(guī),是指一個(gè)家庭所規(guī)定的行為規(guī)范,做人做事都要懂得講規(guī)矩。家人違背家規(guī)就要像國民觸犯法律一樣受到處罰。家訓(xùn),是指對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。家訓(xùn)即是家人做人的道德標(biāo)準(zhǔn),違背家訓(xùn),就會(huì)遭受道德的譴責(zé)。

  尊重師長,孝敬老人是我家的家風(fēng)。孩子在平時(shí)耳濡目染,看樣學(xué)樣,從小就知道孝順。上學(xué)后接觸了《弟子規(guī)》、《孝經(jīng)》通過背誦及聽故事對孝順有了更深地理解。記得從很小的`時(shí)候,周欣逸就知道尊重和心疼長輩。深得長輩的喜愛,喜愛她的懂事乖巧。待人真誠、寬容、善良是我們的家訓(xùn)。真誠、善良可贏得大家的友誼與信任;寬容可修養(yǎng)自己性情,遇事不鉆牛角尖。孩子自小都能和孩子們好好相處。在交往中只要不違背原則,我們也不妄加干涉。

  自己的事情自己做是我們的家規(guī)。從幼兒園開始自己穿衣洗臉、洗腳到后來自己洗頭、整理自己的小屋,都做得很好。獨(dú)立、

  自立的孩子在生活中遇到難題不會(huì)困惑,在無人能幫助時(shí)不會(huì)難過。

  有了家規(guī)家訓(xùn)后,教育過程中貴在堅(jiān)持,并在堅(jiān)持中也得學(xué)會(huì)放手。在不違背原則情況下,讓孩子自己去體會(huì),自己去總結(jié)。去形成自己的為人處事風(fēng)格,將家風(fēng)在傳承的同時(shí),發(fā)揚(yáng)下去。

  家教的作文 7

  媽媽經(jīng)常教育我們家有家規(guī),國有國法,校有校規(guī),班有班法。家是我們停泊的港灣。我們開心不開心都離不開這個(gè)家,要有好的家風(fēng)才有好的家。

  媽媽很小就教育我:外出坐公交車時(shí)要懂得給老人讓坐,在學(xué)校要樂于幫助別人。要學(xué)會(huì)與時(shí)間賽跑,珍惜時(shí)間,做事不能磨磨蹭蹭。在學(xué)校要聽老師的話,做個(gè)好孩子,要好好學(xué)習(xí),天天向上;和同學(xué)相處記得要真誠,以和為貴。在生活上我們不能人比人,不能太驕傲。要腳踏實(shí)地。

  有一次,我迷上了《裝在口袋里的爸爸》和《淘氣包馬小跳》這兩系列的書,可媽媽發(fā)現(xiàn)我看了這么多書后根本沒有提高我的閱讀能力,媽媽百絲不得其解,慢慢的研究。突然有一天媽媽叫住我,我以為我又做錯(cuò)什么事了,害得我心怦怦直跳。原來是媽媽為我找來了解決的方法。媽媽教我要認(rèn)真思考文中的意思,把文中的好詞好句寫在本子里并切記在腦海里。就這樣,我每天都積累許多的好詞好句,我的閱讀能力也一天比一天好了。

  如果我做錯(cuò)事,媽媽也會(huì)使用“棍棒底下出孝子”這一招。所以我們?nèi)绻恍⌒姆稿e(cuò)了要勇于承認(rèn),勇于道歉,勇于悔過,做個(gè)好孩子。

  良好的家風(fēng)是我們國家的傳統(tǒng)美德,我們是祖國的.花朵,要熱愛家園,熱愛校園,更要愛我們的祖國!做新時(shí)代文明的小學(xué)生。

  家教的作文 8

  中華民族素有“禮儀之邦”之稱,向來重視家教,“家家之訓(xùn)”形成了“家家之風(fēng)”。正是在這種成長環(huán)境中,我們體會(huì)著父母的言傳身教、老一輩的諄諄教導(dǎo),在生活中學(xué)到了很多。

  我的家庭是幸福的四口之家,在這個(gè)家庭中成長,從咿呀學(xué)語的小嬰兒到現(xiàn)在亭亭玉立的女孩,伴隨我的就是在父親從小到大的教誨。

  父親老實(shí)憨厚,性子溫和,待人和善,他的一生平淡無奇,卻讓我明白了人的一生,吃虧是福。

  那是家里剛建好房子的'時(shí)候,一家人喜氣洋洋,圍坐在一起,一向不善言談的他開口說:“房子總算建好了,是件好事。 蔽夷苈牭贸鏊Z氣里帶著的釋懷與喜悅。

  房子是建好了,但麻煩事接連而來了。下著傾盆大雨的那天夜里,窗外電閃雷鳴,感覺就像的什么大事就要發(fā)生一樣。“咚,咚,咚!”,“開門!”一陣敲門聲和叫喊聲打破了小屋里的寧靜。父親連忙起身,打開門,笑臉盈盈地說道:“快快快,進(jìn)來坐,外面還下著雨呢!”我探身一看,一個(gè)身材瘦小的中年男子正氣勢洶洶,一臉氣憤地站在門口!斑,這不是前幾個(gè)月出去打工的隔壁老張嗎?”父親見他不肯進(jìn)來,十分不解,“老張啊,有什么事進(jìn)來說吧!”這時(shí),

  家教的作文 9

  今年暑假媽媽給我請了一位家教老師,當(dāng)我第一次見到她的時(shí)候,我對她的印象就很好。她說話的聲音很好聽,長的亭亭玉立,國字臉上長著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,櫻桃小嘴,漂亮極了。

  她教我難題像講故事一樣,既有趣又仔細(xì)。每道題目她都要在講完后問我懂了沒有,要是我說沒懂,她還會(huì)耐心的講解直到我懂為止。每當(dāng)我遇到難題的時(shí)候,她都會(huì)和藹可親的對我說:“遇到困難時(shí),對自己要有信心一定不要著急,這樣就能克服一切困難!蔽易屑(xì)想了想覺得老師的話很有道理。所以我遇到困難的時(shí)候就會(huì)像老師說的那樣充滿信心的去克服。

  有一次聽老師的媽媽說老師小時(shí)候?qū)W習(xí)非常好,特別是在高中的時(shí)候?qū)W習(xí)很刻苦。每天晚上都要學(xué)到一兩點(diǎn)鐘才睡覺,后來她考上了名牌大學(xué)。今年她上大三,因?yàn)閷W(xué)習(xí)非常好所以每年都能領(lǐng)獎(jiǎng)學(xué)金。聽了老師的事情,我決定也要像老師學(xué)習(xí)。

  后來,我慢慢地了解了老師,她在我心中是一名非常好的老師。因?yàn)槲也欢妙}目她從來都是耐心的`給我講解教會(huì)了我很多知識。

  我對老師有著深厚的感情,也有很多話想對老師說。老師真是太謝謝您了,我一定會(huì)記住你教我的知識,用好的學(xué)習(xí)成績來回報(bào)你為我的付出。

  家教的作文 10

  每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)和家教,我家也不例外。

  爸爸媽媽告訴我們要節(jié)儉,買東西不一定是貴的就適合,要選擇適合自己的東西,就比如我和弟弟穿的衣服和鞋子吧,媽媽會(huì)去批發(fā)市場那里挑選合適的',因?yàn)槲覀冮L得比較快,所以衣服只要穿一季就要小了,買一件幾百塊錢的衣服穿幾個(gè)月就會(huì)不能穿了。所以媽媽說沒有必要買那么貴的。

  節(jié)儉還包括吃的,就像外面的那些小吃,看著很精致,也很有食欲。但是媽媽說了這些都是不衛(wèi)生的,讓我們盡量少吃一些,而且媽媽也會(huì)經(jīng)常在家里做一些小吃,既干凈,又比那些外面的小吃好多了。如果我們一家去外面吃飯的話,也不會(huì)點(diǎn)很多的飯菜,夠我們一家吃就可以了,如果有吃不完的話,媽媽就會(huì)讓我們打包帶回去,不可以浪費(fèi),要節(jié)儉。

  而且媽媽也告訴我們,做人不可以說謊話,要誠實(shí)。如果我們要是想買東西要跟媽媽說實(shí)話,不可以有一些借口,如果是合理的要求,爸爸媽媽就會(huì)滿足我們。如果有些東西我們不需要的話,就會(huì)對我們說:這個(gè)東西可以不用買,而且我們平常的時(shí)候也不用,如果買了一件東西而不用它,就是浪費(fèi)。

  這就是我們家的好家風(fēng),好家教。它無時(shí)無刻不在提醒著我:做一個(gè)勤儉節(jié)約、誠實(shí)守信的人。

  家教的作文 11

  我曾經(jīng)聽過這樣一句話:“國有國法,家有家規(guī)!蔽依斫膺@句話的意思是,一個(gè)國家要想安定團(tuán)結(jié),一定要管好國民的行為。媽媽告訴我,在外面要遵守法律,在家里也要有規(guī)矩,沒有規(guī)矩不成方圓。

  每個(gè)人的家里都有家規(guī)和家風(fēng),而我們家也不例外,我的家風(fēng)是誠實(shí)、勤勞、孝順父母、尊敬長輩,這也是我們家的祖訓(xùn)。媽媽說,她從小就被姥姥姥爺要求做人要正直,善良,不能做壞事。媽媽謹(jǐn)遵他們的教導(dǎo),成為鄰居眼中聽話懂事的孩子。爸爸也是一樣,在親戚同事眼中他是出名的大孝子,從來不惹奶奶生氣,無微不至的照顧奶奶的生活。同時(shí)他又是別人眼中的實(shí)在人,熱心人,朋友有什么事兒爸爸總是積極去幫忙。正因?yàn)榘职謰寢層羞@些優(yōu)良的品德,對我起到了很好的言傳身教的作用,我最大的優(yōu)點(diǎn)是孝順,懂禮貌,愛勞動(dòng)。經(jīng)常幫爸媽干家務(wù),自己的衣服自己洗,見到長輩主動(dòng)打招呼,所以周圍的鄰居都特別喜歡我。

  我現(xiàn)在還小,雖然不懂太多的大道理,但我知道做人要善良、正直、誠實(shí)、孝順、懂禮貌。好的`家風(fēng)對我們成長起到了非常重要的作用。感謝爸爸媽媽對我的教育和影響,我會(huì)牢記我們的家風(fēng),永遠(yuǎn)做一個(gè)好人!

  家教的作文 12

  新年里,我認(rèn)識了一個(gè)新詞——“家風(fēng)”。

  最近,我在電視節(jié)目里看到了一個(gè)有趣的話題:家風(fēng)是什么?讓我也想認(rèn)識自身家的家風(fēng)是什么?

  看到新聞上被采訪的叔叔阿姨們說:“家風(fēng)是一個(gè)家的全貌,家風(fēng)是在自身家好家風(fēng)的基礎(chǔ)上去認(rèn)識別人家中的優(yōu)良美德!蓖ㄟ^觀看這個(gè)節(jié)目,讓我知道了什么是家風(fēng),也認(rèn)識了不少優(yōu)良的家風(fēng)。家風(fēng)就是做善事,不求回報(bào);家風(fēng)就是為人老實(shí),不干壞事;家風(fēng)就是小小舉動(dòng)創(chuàng)美德;家風(fēng)就是常做好事,無怨無悔;家風(fēng)就是心中有家,心中有國。

  現(xiàn)在,我與大家聊聊我自身家的好家風(fēng):“做事勤勤懇懇,任勞任怨;要用積極向上的陽光心態(tài)去面對眼前的重重困難;待人有禮貌!

  首先,在勤勤懇懇方面,我的外公是一個(gè)好例子。我的外公是一個(gè)農(nóng)民,他不管刮風(fēng)下雨都要去田地里種菜收割,他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接著,在待人有禮貌方面,我跟爺爺學(xué)。爺爺是做生意人,每次與同事打電話時(shí)總會(huì)叫上幾聲“你好”,新年里爺爺打電話時(shí)總會(huì)送幾句新年祝福語。還有,在陽光心態(tài)方面,爸爸是我的'榜樣。雖然,爸爸工作繁忙,但不管工作再忙,爸爸也不會(huì)愁眉苦臉,總會(huì)積極面對。

  家風(fēng)就是一個(gè)家族的面貌,我要好好牢記長輩告訴我的好家風(fēng)。

  家教的作文 13

  “校有校規(guī),家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話,但一問道“家風(fēng)是什么?你家有什么家風(fēng)?不用擔(dān)心,今天我就想跟大家一起談?wù)劶绎L(fēng)。

  爺爺愛給我講很多關(guān)于他當(dāng)年的艱苦生活,告誡我:“現(xiàn)在的年輕人沒有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會(huì)能吃苦,否則不能干成什么大事”!爺爺還教導(dǎo)我“吃得苦中苦,方為人上人”。只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境,才能造就真正的人才。也許這就是“天將降大任于斯人也,必先勞其筋骨,餓其體膚……”吧!

  每次外出做公交時(shí),媽媽總會(huì)叮囑我,上車后看到老爺爺老奶奶都得主動(dòng)讓座。爸爸就經(jīng)常對我說:“一個(gè)人要知足,要知道感恩,孝順長輩回報(bào)他人!备改付际呛苡行⑿牡'人,所以在這個(gè)方面,他們給我做了很好的榜樣。爺爺奶奶每次來我家時(shí),爸爸總是會(huì)給他們添茶倒水,我也學(xué)著爸爸的樣子給其它客人添,還會(huì)偶爾給客人們送上幾句祝福語,客人們看我這么懂事,不由得連連稱贊我是個(gè)懂事的好孩子。

  爸爸經(jīng)常在一些有坡度的路上幫老爺爺老奶奶推三輪車,爸爸常常跟我說“舉手之勞,對方很開心,自己也很開心”。

  今天,我已養(yǎng)成了樂于助人、艱苦樸素等好習(xí)慣。仔細(xì)想想,這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。

  家教的作文 14

  家是人們最溫馨的港灣,給予人們溫暖。但是家也要有家的樣子,不能沒有規(guī)矩。正如老人們常常說:“國有國法,家有家規(guī)。沒有規(guī)則,就不成方圓!

  我們家的家風(fēng)是什么呢?我們家的.家風(fēng)就一個(gè)字:“孝”。孝敬父母,尊敬師長。爸爸媽媽對我很寵愛,但對我的要求很嚴(yán)格。媽媽常常對我說:“要我好好學(xué)習(xí),做一個(gè)有文化有思維的人!

  爸爸一直告誡我:百善孝為先!他常給我講:“三條魚”的故事。其中微山湖烏鱧的故事非常讓我感動(dòng)。據(jù)說:此魚產(chǎn)子后便雙目失明,無法覓食而只能忍饑挨餓,孵化出來的千百條小魚天生靈性,不忍母親餓死,便一條一條地主動(dòng)游到母魚的嘴里供母魚充饑。母魚活過來了,而子女的存活量卻不到總數(shù)的十分之一,它們大多為了母親獻(xiàn)出自己年幼的生命。烏鱧是一條孝子之魚。

  爸爸常說:“如果一個(gè)人不孝,沒有人會(huì)和他真心交朋友!卑职謰寢寣δ棠虪敔敽苄㈨,我要向爸爸媽媽學(xué)習(xí),做一個(gè)孝敬父母的好孩子。

  家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘,我國是禮儀之邦,我們要將五千年的文化繼續(xù)傳承下去。

  家教的作文 15

  我有一個(gè)私人“家教”。她每個(gè)周末都要輔導(dǎo)我寫日記。通常都是媽媽帶我去她家里學(xué)習(xí),因?yàn)樗苊。事?shí)上,她是我的“干媽”,她跟我媽媽是非常好的朋友,我一生下來她就認(rèn)我做了干女兒。我們相處的很好,我很愛我的家教。

  我的家教是一個(gè)快樂而漂亮的女人。她大約有三十八、九歲,高高的個(gè)子,勻稱的身材,穿著整潔大方,她圓圓的臉上有一雙明亮的眼睛,閃著智慧而跟藹的光,她臉上經(jīng)常掛著快樂的微笑,讓我感到很親切。

  跟我的.家教一起寫日記,對我來說是一件很快樂的事。我喜歡聽她悅耳的聲音,循循善誘的語言使我進(jìn)入寫作的快樂中。有時(shí)候我本來不想寫日記了,覺得沒有素材,可是只要我去了她家里,經(jīng)過她的指導(dǎo)跟提醒一下了就豁然開朗了,很快就能寫完一則日記了。她告訴我:生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一草一木、悲歡離合都是我寫作的素材。她還經(jīng)常培育我的觀察能力,給我布置作業(yè)讓我觀察小草的生長、樹葉的變綠、花兒的開放過程。

  她熱愛生活,性格快樂。跟她在一起,我不僅學(xué)會(huì)了如何寫日記,也學(xué)會(huì)了要快樂的生活。因?yàn)樗臒崆楦鞓飞钌罡腥局摇?/p>

  我喜歡我的“家教”。

  家教的作文 16

  家風(fēng),又稱門風(fēng),是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng)。家風(fēng)正,則民風(fēng)淳;家風(fēng)正,則政風(fēng)清;家風(fēng)正,則黨風(fēng)端。

  我家的家風(fēng)是孝順之風(fēng),百善孝為先。從我記事那天起,爸爸媽媽對爺爺奶奶的孝順就刻在我腦海里。他們從不和爺爺奶奶頂嘴,家里的大小事情,爸爸媽媽都會(huì)聽取爺爺奶奶的`意見。有時(shí)奶奶發(fā)脾氣,爸爸總是陪著笑臉,不停的“討好”。事后還不忘教育我:“爺爺奶奶年紀(jì)大了,一輩子苦著累著過來了,我們得孝順?biāo)麄,他們那代人不容易啊”?/p>

  記得有一次奶奶病了,要做手術(shù),爸爸媽媽輪番陪著奶奶,日夜無微不至的照顧,真是到了“父母病,藥先嘗,晝夜侍,不離床”的地步。由于奶奶是高血壓,得先降血壓,才能做手術(shù),到我們?nèi)タ赐麜r(shí),奶奶的臉色好多了,可爸爸急得滿嘴起了皰,媽媽也瘦了。

  爸爸曾經(jīng)對我說過“百善孝為先,孝敬是沒有底線的。一孝立,萬善從,是為孝子,是為完人”。爸爸媽媽在這方面給我做了很好的榜樣,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,好的家風(fēng)會(huì)一代代延續(xù),我也會(huì)像爸爸媽媽一樣,孝敬老人、孝行天下。我暗暗下定決心,以后也一定會(huì)像爸爸媽媽一樣,做孝順的孩子。

  家教的作文 17

  這幾天笨蛋安琪兒學(xué)習(xí)成績一直在下降,考試成績經(jīng)常在生命線上掙扎,為此活菩薩老媽非常著急,便打算找一個(gè)家庭教師輔導(dǎo)安琪兒。

  安琪兒的老媽得知自己的女兒學(xué)習(xí)成績在下降,早已在班上看中“單凱文”安琪兒做家庭教師,安琪兒得知媽媽要給自己請家庭教師非常著急,因?yàn)樗ε聸]有時(shí)間去了解自己的偶像單凱文。如果她知道家庭老師是單凱文當(dāng)然會(huì)一口答應(yīng),但她現(xiàn)在并不知道,還到處請人想辦法不請家庭教師。

  終于功夫不負(fù)有心人,丁太克幫安琪兒想了一個(gè)辦法:最近我們有一個(gè)測驗(yàn),你晚上回去好好復(fù)習(xí),考好一點(diǎn),回家給你老媽看,你媽媽就會(huì)打消請家庭教師的念頭。果然,安琪兒給老媽看,老媽果然不請家教了。當(dāng)安琪兒得知媽媽請的`家教是單凱文時(shí)后悔的不得了,還得了抑郁癥,考試只考了五十多分。這時(shí)老媽急了,給安琪兒請了一個(gè)非常嚴(yán)格的家教,每天沒有一點(diǎn)自由的時(shí)間。

  “安琪兒真可憐!”歡喜蛋伊菲兒感嘆道,“就是敬酒不吃,吃罰酒”艾跑跑冒出了一句話。

  家教的作文 18

  俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。國有國法、家有家規(guī),我家的家規(guī)就是:誠信、友善。

  爸爸媽媽時(shí)常教育我,做人最基本的品質(zhì)就是誠實(shí),我很小的時(shí)候媽媽就對我說過,做錯(cuò)事情不要緊,如果說謊為自己開脫,那么這個(gè)說謊的嚴(yán)重性比做錯(cuò)事情的嚴(yán)重性要厲害的多,一般情況下,我犯錯(cuò)了,爸爸媽媽都會(huì)耐心的給我講道理,即使比較嚴(yán)重的錯(cuò)誤,媽媽都會(huì)要求我把事情的原因?qū)懙揭粋(gè)小本子上,這樣既讓我能認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,又能起到警示作用,如果同樣的錯(cuò)誤,一而再再而三的觸犯,后果就比較嚴(yán)重,因?yàn)閶寢尦3Uf,“事不過三”意思就是同樣的事情三次或三次以上,就任由爸爸媽媽懲罰了。

  爸爸媽媽要求我,“言必行”“行必果”自己承諾的'事情必須做到,就像這次數(shù)學(xué)考試我沒考好,媽媽很生氣,也罰了我,我下定決心,下次數(shù)學(xué)一點(diǎn)要考好,自己說過話,一定要兌現(xiàn)自己的承諾。

  爸爸媽媽長說,誠信是做人之本,只有誠信待人,才能贏的別人的信任,才能在社會(huì)上立足,這就是我的家,一個(gè)誠實(shí)守信的家。

  家教的作文 19

  “勤儉”是我的家風(fēng),爸爸、媽媽告訴我做人一定要勤,勤勞才能致富,我的爸爸、媽媽,每天辛辛苦苦的勞作,讓我有了一個(gè)溫暖、舒服的家。勤能補(bǔ)拙,成功來自于勤奮。我今年上三年級,剛開始學(xué)習(xí)英語的時(shí)候,我的`成績不是很好,經(jīng)過一段時(shí)間的勤奮學(xué)習(xí),我的英語水平有了很大的提高。

  爸爸、媽媽還告訴我,無論你有多大的財(cái)富,都要學(xué)會(huì)節(jié)儉,不要養(yǎng)成和別人攀比的習(xí)慣,不要亂花零錢,不要浪費(fèi)財(cái)物,能用的東西就用不要總想換新的,要把錢花在該花的地方。記得剛開學(xué)的時(shí)候,我看見好多同學(xué)換了新書包,我就跟媽媽說我也想換個(gè)新書包,媽媽告訴我你的書包還能用,等不能用的時(shí)候媽媽再給你換新的,我們可以用換新書包的錢買幾本書看。我一想媽媽說的也對,就和媽媽去書店買了好幾本書看,這些書對我的學(xué)習(xí)很有幫助。

  在爸爸、媽媽的影響下,我也養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。放學(xué)后,盡量幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。紙、筆等學(xué)習(xí)用品從不浪費(fèi),勤奮學(xué)習(xí)、節(jié)儉用物、積極向上,這就是我的溫暖、舒適的家的家風(fēng)。

  家教的作文 20

  在我小時(shí)候,曾有一位家教老師對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。她是一位謙遜樸實(shí)、熱愛教育的中年婦女。

  剛開始上課時(shí),我對學(xué)習(xí)毫無興趣,總覺得功課枯燥無味。然而,她并沒有氣餒,一直以鼓勵(lì)和關(guān)懷來激發(fā)我的學(xué)習(xí)興趣。

  她采用了一種別出心裁的教學(xué)方法,將知識融入生活中。每節(jié)課,她都會(huì)利用小實(shí)驗(yàn)、有趣的故事和互動(dòng)游戲來幫助我理解概念,加深記憶。這讓我在輕松愉快的氛圍中提高了學(xué)習(xí)成績,也讓我對知識有了更深的.認(rèn)識。

  然而,最令我感動(dòng)的是她對我的鼓勵(lì)與支持。每當(dāng)我面臨難題時(shí),她總是耐心地和我一起分析、解決問題。她教會(huì)了我堅(jiān)持不懈、勇往直前的精神。

  在她的引導(dǎo)下,我的成績不斷提高。我開始逐漸對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。她的教育方式鼓勵(lì)我用創(chuàng)新的思維來解決問題,培養(yǎng)了我的自信心。

  如今回想起來,她不僅僅是一位家教老師,更是一位陪伴我成長的導(dǎo)師。她對教育的熱愛和專業(yè)精神深深地影響了我,也讓我明白到教育的力量是無窮的。

  通過這段家教經(jīng)歷,我深刻認(rèn)識到教育不僅僅是傳授知識,更是培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿。我希望將來能夠成為一名教育工作者,為更多學(xué)生帶來希望與改變。

  家教的作文 21

  “誠實(shí)、守信、努力、奮進(jìn)”。這就是我家的家風(fēng)。

  從我記事時(shí)起,媽媽就教育我做一個(gè)誠實(shí)的人。我記得她給我講的第一個(gè)故事就是《狼來了》。故事中的小男孩因?yàn)槿鲋e差點(diǎn)丟了性命。從此我就記住了要做個(gè)誠實(shí)的人。不然就會(huì)吃苦頭的。

  我的爸爸媽媽都是非常守信的人。答應(yīng)別人的事,都會(huì)想盡一切辦法去辦到。有一回,媽媽答應(yīng)我包餃子吃?墒,正要去買韭菜,突然下起了傾盆大雨。我心想:“一定吃不到香噴噴的餃子了!睕]想到,媽媽冒雨出去買了韭菜,做了好吃的餃子。在爸爸媽媽的.影響下,我也是一個(gè)非常守信的人。

  至于"努力、奮進(jìn)"嘛,這也是父母常掛在嘴邊的話。他們也正是這么做的。爸爸一直在很努力的賺錢養(yǎng)家。即使生意遇到困難的時(shí)候,也沒有放棄,努力尋找新的機(jī)會(huì)。媽媽一直在很用心的照顧我們這個(gè)家庭,而且也正在創(chuàng)建自己的事業(yè)。我要向他們一樣,好好學(xué)習(xí),爭取一天比一天進(jìn)步。

  家是苗圃,孩子是樹苗。小苗只有在好的苗圃里,才能茁壯成長。孩子只有在良好家風(fēng)的熏陶下,才能成為有用之才。我的父母為我樹立了一個(gè)好的家風(fēng)。我一定要按照家風(fēng)去做一個(gè)好孩子。

  家教的作文 22

  我的英語總是很差,在班里算是良,媽媽看著很著急,決定挺身而出,做我的家教。

  媽媽先是把幾十本英語書,遞到我面前大聲對我吼:“把這書全都看一遍!”“啊!”我忍不住大叫一聲,心想:媽媽你這是給我當(dāng)家教,還是來吃了我呀!

  花了一天的時(shí)間,我終于把其中5本書全都看完了,眼睛可真疼。我剛剛要對媽媽說話時(shí),她打斷了我,大聲說道:“給我睡覺去!”“媽媽呀媽媽你真是太欺負(fù)人了,剛學(xué)習(xí)完又要去睡覺,連句話也不讓我說,遲早你會(huì)后悔的,媽媽!”媽媽肯定地說:“絕對不會(huì)后悔!”

  經(jīng)過了一天又一天的`學(xué)習(xí),我英語終于好一點(diǎn)了,可還有一個(gè)星期就要期末考試了,已經(jīng)來不及了。媽媽對我進(jìn)行了吼叫學(xué)習(xí)法,讓我把英語句子,大聲地吼出來。我吼了一天又一天,我對媽媽說了一句話,可媽媽沒聽。

  你們猜怎么著?我終于生病了,喉嚨發(fā)炎了。

  媽媽著急得哭了,在媽媽哭泣時(shí),我就對她說:“媽媽,我都說了不聽那句話會(huì)后悔的,那句話就是高聲大吼會(huì)得咽炎的!”

  家教的作文 23

  家風(fēng),我認(rèn)為是家里人的一種行為,是好是壞。我認(rèn)為我家的家風(fēng)是熱情,爽快和執(zhí)著,因?yàn)榧抑械拿總(gè)成員都十分熱情好客,遇到困難不退縮,說到做到,很少食言。

  家教,我認(rèn)為是家人的素質(zhì),是深是淺。家人如果不學(xué)習(xí),將得不到知識,學(xué)不到文明。教育,是尤其重要的一點(diǎn)。從小,父母教育我們要認(rèn)真做事,知錯(cuò)就改,F(xiàn)在老師教導(dǎo)我們分清黑白,認(rèn)真做人,踏踏實(shí)實(shí)。將來,會(huì)是社會(huì)教育我們堅(jiān)持不懈,守法牢記。每一天,我們都學(xué)到東西,學(xué)到知識,學(xué)會(huì)了文明,懂得了道理。

  家教,我認(rèn)為是家人的教訓(xùn),是嚴(yán)是松。如果每個(gè)人都官官相護(hù),隱藏事切,我認(rèn)為就要使用殺手锏了。如果每個(gè)人都坦誠相待,大公無私,我認(rèn)為規(guī)則沒有必要了。家教,該用的時(shí)候,一定不能手下留情,不該時(shí)千萬不要用,否則會(huì)鑄成大錯(cuò)。

  一個(gè)家,既要有令,也要有暖,二者不可缺。我家的家風(fēng)是“孝”,孝敬父母,尊敬師長。父母一直告誡我:百善孝為先!家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會(huì)上立足,才能讓自己走得更遠(yuǎn)!銘記家風(fēng),為自己的'人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),踏出堅(jiān)定的步伐,成為國家的棟梁之才!

  家教的作文 24

  通過講述一個(gè)真實(shí)的內(nèi)容來表達(dá)思想、情感或傳遞信息的形式對家教經(jīng)歷進(jìn)行詳細(xì)的寫作。

  記得那個(gè)夏天,我剛升入初中,爸爸媽媽為了讓我有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,決定請一位家教給我輔導(dǎo)功課。于是,師傅來了。

  師傅姓張,是一位退休的`數(shù)學(xué)教師。他戴著一副黑框眼鏡,臉上總是掛著親切的笑容。每次他教我做題,總是耐心地解釋,使我能夠理解掌握知識點(diǎn)。我很喜歡他的教學(xué)方式,也受到了很大的鼓勵(lì)。

  除了在學(xué)校里教我數(shù)學(xué),師傅還會(huì)帶我去圖書館、博物館等地,開闊我的知識面。他還經(jīng)常鼓勵(lì)我多讀書,培養(yǎng)好的閱讀習(xí)慣。師傅告訴我,只有通過不斷學(xué)習(xí),才能有更好的未來。

  漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己對數(shù)學(xué)的興趣變得越來越濃。每當(dāng)我解開一個(gè)難題時(shí),心中都會(huì)涌起一種成就感。這得益于師傅一步步引導(dǎo),激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情。

  在家教的幾個(gè)月里,不僅數(shù)學(xué)成績有了很大的提高,而且我也學(xué)到了許多關(guān)于堅(jiān)持、努力、自我激勵(lì)的品質(zhì),這對我以后的學(xué)習(xí)和生活都有著重要的影響。

  回首那段家教經(jīng)歷,我深深地感受到了師傅的辛勤付出和無私奉獻(xiàn)。他的教誨讓我明白,只有付出才能收獲,只有通過學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

  家教的作文 25

  國有國法,家有家規(guī)。每家都會(huì)有自己的家風(fēng)家訓(xùn)。當(dāng)然,我們家也不例外。一天,我問媽媽:“媽媽,咱家有沒有家風(fēng)家訓(xùn)?”當(dāng)然有啊!拔覇;‘那咱家的家風(fēng)家訓(xùn)是什么呢?”媽媽說:“家風(fēng)是:1.尊老愛幼2.使用文明用3.見到認(rèn)識的人要打招呼4.要以大事為重家訓(xùn):1.有勇有謀2.敢作敢當(dāng)3.誠信做人4.追求高尚媽媽問我:”這些你能做到嗎?“我胸有成竹地說:”能!“現(xiàn)在,只要我做的不好,我就會(huì)想想家風(fēng)家訓(xùn),來改正自己。

  有一次,我在奶奶家吃飯。菜剛一上來我就動(dòng)筷,媽媽說:”想想!拔矣行┮苫。忽然,我的腦子成了一張白紙,上面寫著家風(fēng)家訓(xùn)。我趕緊放下了筷子。一天,我在家里玩,一不小心把杯子摔碎了。當(dāng)媽媽回來問我時(shí),我就想說不知道。

  但是我的'嘴像是被人控制了一樣,腦子里映出了家風(fēng)家訓(xùn),然后不由自主地說出了實(shí)情。其實(shí)家風(fēng)家訓(xùn)并不是一個(gè)限制你的工具,而是一個(gè)讓你更完美的一個(gè)得力助手。所以,要想讓自己變得更完美不是靠說,也不是靠想,而是靠做。有一個(gè)家風(fēng)家訓(xùn)能讓你有一個(gè)正確的方向。

  家教的作文 26

  在這個(gè)端午節(jié)期間,我看到了許多的熊孩子傷人、損壞公物的事件,感到非常的氣憤。因?yàn)樗麄冏约翰粌H沒有認(rèn)識到錯(cuò)誤,連家長也是一樣,這就和家教有關(guān)了。

  比如說在之前非;鸬囊粋(gè)資訊,一個(gè)熊孩子一連把十幾個(gè)勞斯萊斯車頭的小金人給折斷了,車主看到后,讓熊孩子的家長賠錢,但熊孩子的家長不肯,認(rèn)為車頭上的小金人沒有那么值錢。最后,那些勞斯萊斯的車主們把熊孩子的家長告上了法庭,熊孩子的家長在看到小金人的價(jià)格時(shí),頓時(shí)傻眼了,家長只能賠了幾十萬元。

  這一個(gè)事例告訴了我們,家教在我們的一生中有著重要的地位。在小的時(shí)候父母的所作所為已經(jīng)記在了我們的心中,我們可能還會(huì)模仿父母的舉止言行,所以,家教是非常重要的'。

  還有一個(gè)東西,它比家教的影響力都大,這一個(gè)東西就是修養(yǎng)。

  有一個(gè)資訊爆出了一個(gè)事件,和第一個(gè)差不多,第二個(gè)咨詢說的是一個(gè)熊孩子把一排電車給燒完了,這種行為讓很多人都發(fā)怒了,因?yàn)檫@個(gè)熊孩子一點(diǎn)修養(yǎng)也沒有。

  所以,我們一定要做一個(gè)有修養(yǎng)的人。

  家教的作文 27

  小時(shí)候,我對學(xué)習(xí)沒有任何興趣。每次上課都是昏昏欲睡,成績也一塌糊涂。父母為了改變這種境況,找來了一位家教。

  這位家教名叫李老師,她溫文爾雅、耐心細(xì)致。她不僅教我知識,更重要的是教會(huì)我如何學(xué)習(xí)。她用生動(dòng)有趣的教學(xué)方法激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣,讓我逐漸愛上了知識。

  除了學(xué)習(xí),李老師還教我做人。她告訴我要尊重師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心他人。她經(jīng)常給我講一些勵(lì)志的故事,讓我明白努力和堅(jiān)持的重要性。

  隨著時(shí)間的推移,我在學(xué)習(xí)上取得了很大的進(jìn)步。父母看到這個(gè)變化非常開心,他們更加支持我繼續(xù)接受家教的輔導(dǎo)。

  幾年后,我考入了理想的大學(xué)。當(dāng)我離開家鄉(xiāng)去外地求學(xué)時(shí),李老師送給了我一本書,書里記錄著我們共同度過的美好時(shí)光。我深深地感受到家教帶給我的溫暖和力量。

  多年后,當(dāng)我回家看望父母時(shí),我特意去找了李老師。坐在一起,我們聊起了往事,我向她表達(dá)了對她的感激之情。她微笑著說:“你的.成長是我的最大榮耀,我相信你會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的人!

  家教是一個(gè)有著巨大教育力量的橋梁,能夠?yàn)楹⒆觿?chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)方法和價(jià)值觀。正是家教的力量,讓我明白了學(xué)習(xí)的真正意義,并收獲了知識、成長和幸福。

  家教的作文 28

  有一句話是這么的:“沒有規(guī)矩不成方圓,意思是做任何事都要有規(guī)矩,規(guī)則,做法,否則便無法成功或常常出錯(cuò)。這里的規(guī)矩便是家風(fēng),家教了。

  在我們的祖國,每一個(gè)家庭,都有獨(dú)特的家風(fēng),家教。當(dāng)然我們家也不例外,我們家也有家風(fēng),家教。說到底,家風(fēng)家教是什么呢?哦!家風(fēng)是指家庭或家族世代相傳的風(fēng)尚,家教是指家長教誨子孫持家治學(xué),立身處世的'話。尊老愛幼,友好鄉(xiāng)鄰,是我的家風(fēng),敬老是尊敬老人,愛幼是愛護(hù)比自己幼小的兒童。友好鄉(xiāng)鄰是對待鄰居要友好,鄰居之間要互相幫助,友好相處。好的家風(fēng),培育出國之棟梁,可以讓我們少走彎路,家風(fēng)是要從生活中的一點(diǎn)一個(gè)滴做起,慢慢培養(yǎng),會(huì)成為習(xí)慣,到那時(shí),家風(fēng)就完全溶在你的生活中了。那么不好的家風(fēng),就只會(huì)讓我們在生活中跌跌撞撞。

  誠實(shí)守信,勤勞節(jié)儉,是我家的家教,誠實(shí)守信是說出的話一定要做到,勤勞節(jié)儉是熱愛勞動(dòng),節(jié)約,不浪費(fèi)。從孔子對兒子的家教,到諸葛亮的家教幾乎每個(gè)古代家庭都有家教。準(zhǔn)確的說是,沒有好的家風(fēng)家教就沒有那些歷史名人,人們會(huì)沒有規(guī)矩地做事。

  家教的作文 29

  家是什么?家是一束溫暖的陽光,可以融化欣賞冰雪寒霜。如果說家是陽光,那么家風(fēng)就是發(fā)出光芒的太陽,是因?yàn)橛羞@樣的家風(fēng)和家教,這個(gè)家才會(huì)幸福和諧,俗話說的`好,沒有規(guī)矩不成方圓,家風(fēng)家教伴我們成長。

  每次我去上學(xué)時(shí),媽媽都會(huì)叮囑我說去到學(xué)校不能說臟話,不能罵人更不能打架,見到老師和同學(xué)一定要主動(dòng)問好,等等。這些話我每天都銘記在心,正是媽媽每天這樣不厭其煩的教導(dǎo)我,要講文明講禮儀,我才會(huì)成為一個(gè)懂事的男孩。

  爸爸平時(shí)很嚴(yán)格,記得有一次考試我考砸了,爸爸耐心的幫我分析不好的原因,忽然間他看到一道高分應(yīng)用題,板著臉對我說,這道題怎么會(huì)寫錯(cuò)呢,這道題本來就很難,全班只有三個(gè)人做對了,那你的意思就是說你錯(cuò)是理所當(dāng)然的把一下子變得很生氣,每頭做成一個(gè)三字,你想一想有三個(gè)人做對了,說明你也可以做對,那么你為什么就可以做錯(cuò)呢?是因?yàn)槭裁?是不是不認(rèn)真讀題,你要從自己身上找一個(gè)原因,應(yīng)該要想自己為什么做不對,而不是去想別人怎么做對了呀。爸爸的嚴(yán)厲讓我受益終生嚴(yán)厲也是一種特別的愛。

  爸爸媽媽感謝你們讓我從中養(yǎng)得了好的品質(zhì),好的習(xí)慣,這樣的家風(fēng)值得傳揚(yáng)!

  家教的作文 30

  前不久,爸爸媽媽給我買了一臺步步高家教機(jī)。

  我以前總是聽到電視里打廣告:“媽媽再也不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)了!爆F(xiàn)在我終于也有了一臺這樣的家教機(jī)。

  家教機(jī)包裝上寫著“專注學(xué)習(xí),保護(hù)視力”八個(gè)大字。爸爸媽媽給我買這臺家教機(jī)是因?yàn)槲业挠⒄Z單詞只會(huì)默寫不會(huì)讀。原本我對期末考試英語不抱太大的'希望。但最后我的英語也考了九十分,全靠這家教機(jī)。

  我的數(shù)學(xué)和語文也能得高分,一個(gè)九十六分,一個(gè)九十三分。家教機(jī)也幫了我很大的忙。

  記得數(shù)學(xué)小考時(shí)每次都不理想,我心里也挺著急的。自從有了家教機(jī),我做了很多同步數(shù)學(xué)試卷,慢慢的成績也就上來了。

  家教機(jī)上面還有小布問作業(yè)。只要喊兩聲小布就可以問作業(yè),不會(huì)做的題目都可以問它。它會(huì)給我看視頻,視頻里有老師幫我分析題目,教我做。以后遇到類似的題目就會(huì)做了。

  我還可以在家教機(jī)上做作業(yè)盒子、一起作業(yè),還有同步語文、同步數(shù)學(xué)、同步英語,跟課本一模一樣。最重要的是同步英語,點(diǎn)到哪里就讀哪里,把上課時(shí)沒記住的都讀熟。

  家教機(jī)里有許許多多的與學(xué)習(xí)有關(guān)的小游戲,讓我邊玩游戲邊學(xué)知識,不知不覺中就記住了很多東西。

  這就是我的家教機(jī),一個(gè)萬能的學(xué)習(xí)伙伴。

  家教的作文 31

  大家好!我是一年級二班的楊少杰,在同學(xué)們的眼中我是一個(gè)負(fù)責(zé)任的班長,在老師的眼中我是個(gè)聰明伶俐的好學(xué)生,在家人的`眼中,我更是一個(gè)懂事的好孩子。

  大家對我的這些贊美都和我的家庭教育密不可分,從小我就喜歡唱一首動(dòng)畫片的插曲“我們這一家,愛吃魚的小尾巴,我們這一家,星期天去玩耍,我們這一家,別人喜歡來做客,只因?yàn)橛锌蓯蹕寢!”這就是我們家的真實(shí)寫照。

  我們家有爺爺奶奶、爸爸媽媽、兩個(gè)姐姐和我,共7口人,是個(gè)大家庭。但是,媽媽一直沒有同意和奶奶們分家,反而,總是教育我們姐弟三人,有好吃的先給爺爺奶奶,幫他們打掃衛(wèi)生,端洗臉?biāo)、洗腳水,起初我不明白,但是總聽媽媽說“百善孝為先”,孝敬長輩是我們從小就要學(xué)會(huì)的一種知識,現(xiàn)在,我似乎慢慢懂了。

  記得清明節(jié),我二伯一家回家了,爸爸媽媽忙前忙后,我很不理解,為什么他們每次回來都住我家。爸爸說:“從你爺爺這一代到你爸這一代,從來沒有分家直說,我們這個(gè)家庭向來是以仁孝為先!边@難道就是家和萬事興的意思嗎?

  我很高興,能有這么和睦的一家人,它真的教會(huì)了我很多很多。

  家教的作文 32

  “我一看你修長的小拇指就知道,將來你一定會(huì)是紐約州的州長!本瓦@么一句普通的話,卻改變了一個(gè)學(xué)生的人生。

  此話出自美國紐約大沙頭諾必塔小學(xué)校長皮爾保羅之口,話語中的“你”是指當(dāng)時(shí)一名調(diào)皮搗蛋的學(xué)生羅杰羅爾斯。小羅爾斯出生于美國紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟,這里環(huán)境骯臟、充滿暴力,是偷渡者和流浪漢的聚集地。因此,他從小就受到了不良影響,讀小學(xué)時(shí)經(jīng)常逃學(xué)、打架、偷竊。

  一天,當(dāng)他又從窗臺上跳下,伸著小手走向講臺時(shí),校長皮爾保羅將他逮個(gè)正著。出乎意料的是,校長不但沒有批評他,反而誠懇地說了那句話,并給予他語重心長的`引導(dǎo)和鼓勵(lì)。

  當(dāng)時(shí)的羅爾斯大吃一驚,因?yàn)樵谒婚L的人生經(jīng)歷中只有奶奶讓他振奮過一次,說他可以成為5噸重的小船的船長。他記住了校長的話,并堅(jiān)信這是真實(shí)的。

  從那天起,“紐約州州長”就像一面旗幟在他心里高高飄揚(yáng)。羅爾斯的衣服不再沾滿泥土,羅爾斯的語言不再骯臟難聽,羅爾斯的行動(dòng)不再拖沓和漫無目的。

  在此后的40多年間,羅爾斯沒有一天不按州長的身份要求自己。51歲那年,他終于成為了紐約州的州長。

  家教的作文 33

  家風(fēng)作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好,這個(gè)人就會(huì)茁壯成長;原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè),這個(gè)人在成長中就會(huì)走彎路。好的家風(fēng)會(huì)有一些共同的特點(diǎn),如:良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍,造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人乃至對社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人?梢哉f,好家風(fēng)打造了兒童成長的好搖籃。市場經(jīng)濟(jì)條件下,我國婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問題:戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人,甚至一些有名望和社會(huì)地位的'人由于不重視家風(fēng)建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教訓(xùn)是沉痛的。它從反面證實(shí)了家風(fēng)建設(shè)的重要性。

  家風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵在家長。家長首先要成為家風(fēng)建設(shè)的有心人,才能有意識地創(chuàng)立自己的好家風(fēng)、延續(xù)自己的好家風(fēng),使整個(gè)家庭與子女受益。各級領(lǐng)導(dǎo)干部尤其要帶頭搞好家風(fēng)建設(shè),帶頭教育好子女。人們習(xí)慣于上行下效,領(lǐng)導(dǎo)干部的好家風(fēng)會(huì)對樹立良好的社會(huì)風(fēng)氣產(chǎn)生十分重要的影響。

  家教的作文 34

  教室是搖籃,是我們心靈的港灣;教室是陽光,是我們心中的希望;教室是草原,是我們奔跑的舞臺。教室,對于我們學(xué)生來說,就是第二個(gè)家。而大家對于這第二個(gè)家的感受是什么呢?我先來說說吧……

  我們班的教室布置的很簡單,但同時(shí)又帶著點(diǎn)點(diǎn)溫馨。教室里的'桌子都擺放的整整齊齊的,凳子也規(guī)規(guī)矩矩的放在桌子旁邊。我所處的位置便是二組第二個(gè),這個(gè)位置既能很清楚的看見黑板,在疲勞時(shí)又能看看窗外,這也是一種享受啊。

  教室的后面便有一塊很大的黑板,這塊黑板就是用來讓我們來策劃黑板報(bào)的。瞧,這黑板報(bào)多么的精美,這其中還有我的一份功勞呢。黑板報(bào)的旁邊便是有一個(gè)放掃把和簸箕的陳放物。不得不說這陳列得也是極其整齊呢。

  講臺上面便是多媒體啦,多媒體的桌子上面老師的教本井井有條的擺放著,旁邊放著一根教鞭。說到這教鞭,我不得不能說一說了。這教鞭是賀老師帶來的,是用竹子做成的,外面還包裹著一層膠布,防止竹子刺到手。睡覺邊打在桌子上,可響亮了?上攵,打在人身上該多么疼吶。我們班那些調(diào)皮的搗蛋鬼可慘嘍。

  教室,就如同我們的第二個(gè)家。我們必須像愛護(hù)自己家一樣,愛護(hù)好教室。讓我們攜起手來,讓教室變得更加的美麗。

  家教的作文 35

  大衛(wèi)是一個(gè)高中生,成績平平,總是游手好閑。他的父母非常擔(dān)心他的學(xué)習(xí)情況,決定為他找了一位家教。

  家教小劉是一位年輕的大學(xué)生,個(gè)子高高瘦瘦的。她和大衛(wèi)見面后,立即制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天,她都會(huì)耐心地輔導(dǎo)大衛(wèi)完成作業(yè),還會(huì)幫他復(fù)習(xí)難點(diǎn),解答疑惑。

  雖然剛開始,大衛(wèi)對家教并不買賬,總是敷衍了事。但是小劉沒有放棄,她用自己的毅力和耐心,漸漸贏得了大衛(wèi)的尊敬。

  在家教的引導(dǎo)下,大衛(wèi)發(fā)現(xiàn)自己對數(shù)學(xué)有著特別的天賦。小劉給他布置的題目,大衛(wèi)總是能一氣呵成。這讓大衛(wèi)產(chǎn)生了學(xué)習(xí)的興趣,他開始主動(dòng)向小劉請教關(guān)于數(shù)學(xué)的問題。

  通過與小劉的互動(dòng),大衛(wèi)逐漸明白了學(xué)習(xí)的真正意義。他意識到通過努力和堅(jiān)持,自己可以取得更好的成績,實(shí)現(xiàn)自己的.夢想。

  最終,大衛(wèi)以優(yōu)異的成績考入了理想的大學(xué),他深深感激小劉對他的付出。這個(gè)家教故事告訴我們,默契和耐心的力量是無窮的。只要我們愿意努力,就能夠克服困難,取得成功。

  家教的作文 36

  我們家的家風(fēng)就是體現(xiàn)在“孝順”上,從小爸爸媽媽就教育我要孝敬老人,主動(dòng)跟長輩打招呼,不能讓老人生氣。我家的家風(fēng)還體現(xiàn)在飯桌上,一家人吃飯都是等家人全部都到齊了,如果老人沒有動(dòng)筷子我們小孩絕不能先吃的,在不知不覺中這已經(jīng)形成了我們家的一個(gè)習(xí)慣,這個(gè)習(xí)慣會(huì)一直保持下去的。

  我家的家訓(xùn)就是“勇敢自信”,爸爸媽媽教育我不管遇到什么困難都不要放棄,要自信,要勇敢的去面對,辦法總是比困難多。爸爸媽媽教育我做一個(gè)陽光、積極向上的女孩子,不愛慕虛榮,不比吃穿;要多學(xué)習(xí),多看書,做一個(gè)有文化、有教養(yǎng)、懂禮貌的`孩子。

  爸爸媽媽很孝敬爺爺奶奶姥姥姥爺,過年過節(jié)都要回去看望他們。大人們都是孩子的榜樣,我看在眼里,記在心里,我的爸爸媽媽給我樹立了一個(gè)良好的榜樣。我的家是溫暖和諧的家庭,我愛我的家,并且我家的良好的家風(fēng)家訓(xùn)會(huì)一直傳承下去。

  家教的作文 37

  家風(fēng),作為一種無形的力量,一直影響著人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)大家庭中,家庭中的家風(fēng)好,這個(gè)人才會(huì)茁壯成長,如果家風(fēng)不好,這個(gè)孩子在成長中就會(huì)走彎路。生活中不乏這樣的人,父母早已有名有望,然而由于不重視家教,最終致使子女走上了犯罪的道路,這樣的教訓(xùn)是沉痛的。這也從反面證實(shí)了家教的重要性。是呀,難怪在當(dāng)今社會(huì)人會(huì)有優(yōu)劣之分!

  我們偉大的`中華民族素有“禮儀之邦”之稱,向來重視家教。古有《孟母三遷》的家教故事,三國時(shí)期諸葛亮也是一位注重家教的父親,他在《誡子書》中這樣教育他的孩子:“非淡泊無以明志非寧靜無以致遠(yuǎn)”,就是告誡那八歲的兒子:不清心寡欲就不能使自己的志向明確堅(jiān)定,不安定、清靜就不能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想而長期刻苦學(xué)習(xí)。于是像孟子、岳飛這樣一代又一代的偉人便在這樣的家教中應(yīng)運(yùn)而生。

  家教的作文 38

  家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如春雨,它滋潤萬物細(xì)無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。最近,“家風(fēng)”一詞火了起來,我家也有很多家風(fēng)呢!比如,每天養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,吃飯時(shí)不能說不吃或不想吃什么菜,不剩飯,不浪費(fèi),尊老愛幼,不能頂撞父母,從小養(yǎng)成懂禮貌的孩子,不能說慌話,不愛占小便宜買,不是自己的東西不能拿,找一個(gè)誠實(shí)的好孩子

  聽媽媽說,那是我剛會(huì)走路時(shí),發(fā)生的一件事情,媽媽帶我去玩,我看到一個(gè)花花綠綠的手帕,我很喜歡,然后我就把手帕拿給媽媽看,媽媽很生氣,讓我拿到原來的地方去,我沒有,媽媽又打了我,我哭了好久之后,才把手帕放到原來的地方去,媽媽教育我不是自己的`東西不能拿。

  我一直在想,如果樹立優(yōu)良的家風(fēng),繼承優(yōu)良的家風(fēng)家訓(xùn),傳遞正能量,那么社會(huì)風(fēng)氣會(huì)更加純潔。人們的的生活會(huì)更加美好,國家的未來會(huì)更加繁榮昌盛。

  家教的作文 39

  俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。也就是說:“國有國法,家有家規(guī)”。家規(guī)是一個(gè)家的道德標(biāo)準(zhǔn),就像糧食一般,不可缺少。

  過去,每個(gè)家庭條件都不是很好,我家里一直主張勤儉節(jié)約,做什么事都很節(jié)省。經(jīng)常聽到父母說:“不要亂花錢、花錢要花到有用的地方”。我牢牢的記住了這句話,一直到現(xiàn)在。

  現(xiàn)在我家的經(jīng)濟(jì)條件好了,可是父母還是很節(jié)儉。有一次,我吃飯的.時(shí)候,掉了幾粒米飯。我吃完飯正想離開,媽媽說:“把桌子上的米飯給吃了,你知道嗎?在貧困地區(qū)有很多人都沒吃上過一頓飽飯,能吃上一頓大米飯都算奢侈。你還這樣糟蹋糧食!蔽衣犃藡寢尩脑拺M愧極了,趕緊把剩下的米粒吃的一干二凈。

  通過這件小事,我明白了,節(jié)約是一種美德,我在這良好的家風(fēng)影響中,成就了自我,好的家風(fēng)就是一個(gè)好的家族面貌。

  家教的作文 40

  家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如春雨,它滋潤萬物細(xì)無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。最近,“家風(fēng)”一詞火了起來,我家也有很多家風(fēng)呢!例如,每天養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,吃飯時(shí)不能說不吃或不想吃什么菜,不剩飯,不浪費(fèi),尊老愛幼,不能頂撞父母,從小養(yǎng)成懂禮貌的孩子,不能說慌話,不愛占小便宜買,不是自身的東西不能拿,找一個(gè)誠實(shí)的好孩子

  聽媽媽說,那是我剛會(huì)走路時(shí),發(fā)生的一件事情,媽媽帶我去玩,我看到一個(gè)花花綠綠的.手帕,我很喜歡,然后我就把手帕拿給媽媽看,媽媽很生氣,讓我拿到原來的地方去,我沒有,媽媽又打了我,我哭了好久之后,才把手帕放到原來的地方去,媽媽教育我不是自身的東西不能拿。

  我一直在想,如果樹立優(yōu)良的家風(fēng),繼承優(yōu)良的家風(fēng)家訓(xùn),傳遞正能量,那社會(huì)風(fēng)氣會(huì)更加純潔。人們的的生活會(huì)更加美好,國家的未來會(huì)更加繁榮昌盛。

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