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眼神的作文

時(shí)間:2024-04-16 13:03:00 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于眼神的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于眼神的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于眼神的作文

關(guān)于眼神的作文1

  在我小學(xué)生涯的末端,我不禁開始留念這里的每一位同學(xué),每個(gè)腳印,以及我們可愛可敬的老師們。他們的一個(gè)表情、一句話、一個(gè)眼神······都常常浮現(xiàn)在我的腦海里,而最常出現(xiàn)的就是我們語文老師的一個(gè)不同凡的眼神,一句非凡的話。

  在一個(gè)下午,我的上眼皮和下眼皮不禁打起了架,怎么也不聽使喚,睡蟲正在上峰洋洋得意。突然,老師從我身邊走過,我強(qiáng)迫著自己睜眼。嘿,老師終于走開了,睡蟲再次控制了我,我無法抵御。不一會(huì)兒,老師又來了,但我并沒有余力裝了,面目全非的我筋疲力盡,被老師一針見血的看見我的樣子,迎來了一個(gè)嚴(yán)厲的眼神。我很難過,絕不能被老師小看了我呀!后來,我下定了決心,再往后的下午,里我再也沒“眼皮打架”了,而是經(jīng)神振奮的學(xué)習(xí)著。

  這一小小的眼神使我受益匪淺,而老師的另一句非同凡響的話,使我受益終生。

  在一次期末成績出來時(shí),我考了91分,我十分高興,而當(dāng)老師讀到我的卷子的時(shí)候,迎來的并不是一句表揚(yáng),而是一句批評:“你不該只考這樣的'分?jǐn)?shù)的!蔽液苁耆辉谖业囊饬现,因?yàn)槲艺J(rèn)為我理應(yīng)得到一句表揚(yáng),而不是批評。我為了能得到一句舒心的贊揚(yáng),我決心加倍努力,一定要榮得一句實(shí)實(shí)在在的贊揚(yáng)。從那以后的我,使勁沖刺,現(xiàn)在我的成績終于提升了,

  我深深的愛著那個(gè)眼神,以及那一句話,和我們可愛可敬的語文老師。

關(guān)于眼神的作文2

  老師的愛,是微妙的。因?yàn),老師用她那特有的方式——眼睛,愛著我們?/p>

  老師的眼神,是激動(dòng)的。上一次,我和兩個(gè)同學(xué)表演的英語小品《珍惜糧食》獲得了一等獎(jiǎng)。回到班上,“只見老師喜滿在,抱著獎(jiǎng)狀自豪滿!边@時(shí)老師的眼神呵,滿滿的激情和歡悅,都快要從老師的眼睛里溢出來了。

  透過那雙眼睛,老師像是在稱贊著:“你們真是太棒了,完成了這項(xiàng)幾乎不可能的`挑戰(zhàn)。真讓老師對你們刮目相看,你們的實(shí)力真是不容小覷,老師希望你們能再創(chuàng)佳績,再創(chuàng)輝煌!不要讓老師失望,加油!”

  老師的眼神是嚴(yán)厲的。前天晚上,作業(yè)都成一座小山了,過度勞累的我竟忘了裝英語作業(yè)。上課時(shí),老師讓我們互相交換作業(yè)批改時(shí),我才發(fā)現(xiàn)忘帶了作業(yè)。

  老師不滿地瞪了我一眼。這真是不瞪不知道一瞪嚇一跳!老師那嚴(yán)厲的目光,好像迸射出萬道寒光,讓我不寒而栗,渾身抖個(gè)不停。那種冷氣指數(shù)并不比冬天里穿著襯衫吃冰棍要炎熱多少,讓我身上的雞皮疙瘩都瞬間凸顯。

  當(dāng)然,老師也有興奮的時(shí)刻。那天,老師滿面紅光地走進(jìn)教室,抱著一沓獎(jiǎng)狀,高興地說:“這些同學(xué)連續(xù)考試在95分以上,被稱為我們班的‘中流砥柱’,他們是……劉逸飛……”

  當(dāng)我上當(dāng)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),我分時(shí)看見了老師眼里那股興奮地目光,照得我心里美滋滋的,那雙眼睛好像在說:“真不錯(cuò),我看好你,別讓老師失望喲!”

  老師用她那千變?nèi)f化的眼神關(guān)愛著我,鼓勵(lì)著我。點(diǎn)燃了我學(xué)習(xí)的熱情,照亮了我學(xué)習(xí)的道路。

關(guān)于眼神的作文3

  眼睛是心靈的窗戶。人世間有許多雙不同的眼神,最讓我難忘的是莊老師的眼神。莊老師眼睛大大的,還是雙眼皮,她的目光有時(shí)嚴(yán)厲,有時(shí)卻充滿慈愛。

  記得那天是期中考試成績公布的時(shí)間,我早早的坐在教室里,教室外面陰沉沉的,花兒地精打采地低著頭。老師開始公布成績了,有的同學(xué)看著老師,緊張的都流出了汗,還有的同學(xué)支著自己的下巴,教室里靜的好像連一根針掉到地上也能聽到。此時(shí)老師的`眼神里流露出幾許難過和失望,那目光讓我們感到冷冷的,仿佛教室變成了巨大的冰柜。我們大氣也不敢出,覺得這次肯定又考砸了。當(dāng)我們正準(zhǔn)備接受老師的怒火時(shí),老師突然憋著笑,眼晴里閃爍著喜悅的火花,這次考得很好!老師開心的說。我們的心終于放了下來,原來老師惡作劇了。

  有一次上課鈴響了,我們還嘰嘰喳喳地說個(gè)不停,老師進(jìn)來了,老師的目光像鋼針一樣扎進(jìn)我的心,那目光好像說:趕緊坐好。

  當(dāng)然老師的目光也有慈愛的一面。上個(gè)星期我發(fā)燒了,老師趕緊拿著溫度計(jì),給我量體溫,看著老師那焦急的眼神,我心中頓時(shí)有一股暖流流遍全身,這時(shí)我覺得老師就像媽媽,我在老師的眼神里讀懂母親般的關(guān)愛。

  莊老師的眼神時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而溫柔,她照亮了我們前進(jìn)的方向,她純凈了我們的心靈。我喜歡老師那雙捉摸不透的眼晴,每天都給我們帶來不同的驚喜。

關(guān)于眼神的作文4

  正所謂是“天有不測風(fēng)云”,我想,如果用這句話來形容爸爸的眼神,那可是再妙不過了!因?yàn)槔咸炜峙露几悴磺,爸爸的眼神什么時(shí)候傳達(dá)的是什么。

  有一次,試卷發(fā)下來了。天!我答得是一塌糊涂!看著卷子上那一個(gè)個(gè)觸目驚心的紅叉叉,我的臉白一陣,綠一陣。走在回家的路上,我的心里真不是個(gè)滋味。

  還記得臨考前一天的晚上,我想:前幾次的考題那么簡單,明天的考試肯定也不過如此。于是,便打開電視機(jī)如醉如癡的看了起來。爸爸走過來,關(guān)切地望著我,對我說:“科科,你不是說明天還有考試嗎?怎么也不見你復(fù)習(xí)呢?”

  我漫不經(jīng)心的回答:“怕什么!每次考試都這么簡單,這次肯定也一樣!

  我看見爸爸眼睛里流露出的,分明是一份擔(dān)心,一份關(guān)愛。

  這時(shí),我心里那個(gè)后悔勁兒就別提了。

  我連跑帶沖地來到家門口,爸爸正準(zhǔn)備去接我。“科科,你沒凍著吧?”他的眼神里充滿了關(guān)切,讓心虛的我不干正視爸爸的`眼。當(dāng)我告訴爸爸我考砸了時(shí),爸爸并沒有批評我,反而還在幫我分析錯(cuò)題。

  第二天早晨,上學(xué)路上,爸爸用手撫摸著我的頭,溫和的對我說:“這次考砸了沒關(guān)系,不過下次你一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)。爸爸相信你,一定可以打個(gè)翻身仗!卑职值脑捳Z,和那關(guān)愛的眼神,如一股暖流,流進(jìn)了我的心田,使我倍感溫暖。

  雖然爸爸的眼神總令我捉摸不透,但無論傳達(dá)的是嚴(yán)厲還是喜悅,都蘊(yùn)藏著一個(gè)字,那就是——愛。

關(guān)于眼神的作文5

  最近,我正在讀一本叫《感恩老師》的書,其中最讓我感動(dòng)的是第一章——最美的眼神。

  這一章主要介紹的是“我”在一所重點(diǎn)中學(xué)校慶時(shí),恰逢德高望重的教師雒老80壽辰。他所教過的學(xué)生,許多已經(jīng)成為蜚聲海內(nèi)外的教授、以及活躍在時(shí)代前沿的it精英。是什么原因使雒老師桃李滿天下呢?他們問了100位學(xué)生的成功,問題很簡單:雒老師的哪一方面對你的人生影響最大。答案居然一致:他的眼神。

  我覺得本文中的雒老師,他的眼神里包含的并不多,和其他老師一樣,也希望自己的學(xué)生能夠成才,只不過是關(guān)心的更多一些。

  我身邊的顧老師也是這樣,她是三年級開始教我們這個(gè)班的。經(jīng)過一個(gè)多月的相處,我們也逐漸讀懂了她的眼神。我們馬虎時(shí),她就那么朝你一望,我們就會(huì)慚愧地抬不起頭來,眼神里流露的`不是責(zé)備,而仿佛是在關(guān)切地問:“孩子,今天怎么粗心了呢?”我們進(jìn)步時(shí),她的眼神里流露出來的是喜悅,仿佛在說:“加油,你會(huì)更棒!”我們獲獎(jiǎng)了,她就比什么都高興,笑彎了眉梢,仿佛在說:“好樣的!你真棒!”

  顧老師用眼神來說話,傳遞的是愛的信息,溫暖了我們的心。在她愛的眼神下,我班各方面都取得了明顯的進(jìn)步,上學(xué)年還被評為優(yōu)秀班集體呢!

  擁有這樣的老師我們感到真幸福啊!

關(guān)于眼神的作文6

  眼睛是心靈的窗戶,他會(huì)說話。我的老師她有一雙炯炯有神的眼睛,她能洞察我們的內(nèi)心。成功時(shí),老師的眼睛給我了力量,老師的眼睛是最美的,讓我一生難忘!

  老師的眼睛是明亮,是水汪汪的,就像一潭清泉,清澈而閃亮,還充滿了智慧。有一次,我有一道難題,我絞盡腦汁也想不出來。于是我就跑去問老師。老師用眼睛瞟了一下題目,三下五除二就ok了,就解決了,對于老師來說簡直是小菜一碟。同時(shí),老師的眼睛還告訴我:不要怕,要勤于思考,善于動(dòng)腦,再難的題目都會(huì)迎刃而解。

  老師的眼睛是神圣的,她讓我刻骨銘心。一次語文課,老師在上面上課,可我的心還在漫畫書中。因?yàn)橄抡n的時(shí)間太短了,我才看到了四分之一面,嗨!這時(shí)候機(jī)會(huì)來了,只見老師轉(zhuǎn)身去寫字,我連忙往書桌里拿出課外書,像一匹餓狼貪婪地讀著。忽然,老師轉(zhuǎn)過身來了,她發(fā)現(xiàn)了我在看書,眼睛像銅鈴一樣大。她用嚴(yán)肅的眼神瞪了我一下:你的神跑哪去了?靈魂出竅了?心到哪里去了?要認(rèn)真上課,不然成績就會(huì)一落千丈?這時(shí),我傻了眼,愣住了,不知所措。面對老師嚴(yán)厲的目光,我絕望了:完了完了,這回老師肯定把我的不良行為銘記在心,非把我教訓(xùn)一通不可?墒亲詈罄蠋熯是給了我一個(gè)親切的`目光,讓我感受到了強(qiáng)烈的慈母般的關(guān)愛。

  多么難忘的眼神,它永遠(yuǎn)刻在我的童年歲月里!

關(guān)于眼神的作文7

  那個(gè)難忘的眼神每個(gè)人的眼神都是不一樣的,我關(guān)注過無數(shù)個(gè)眼神;但那最難忘的還是那一個(gè)似鼓勵(lì),似嚴(yán)厲,似溫和,似母愛的眼神。

  那天下午上第一節(jié)課,可能是因?yàn)樽蛱靹傞_學(xué)吧!老師很不嚴(yán)厲,是一個(gè)新老師,我想剛開學(xué)落下了也不怕。誰讓它是我不喜歡的科目呢?于是上課我就不好好聽講,下課了不會(huì)也不問老師,3天以后老師發(fā)現(xiàn)了,于是說了好多鼓勵(lì)我的話,可我最難忘的是老師的那個(gè)眼神。那天像往常一樣,我依舊上課不好好聽講,我想我就是一個(gè)差生老師肯定不會(huì)管我,可老師并不這樣想;因?yàn)樗雷约旱穆氊?zé)是啥?

  一天,她在課上忽然叫起了我,我慌了如果我回答不出來老師和同學(xué)一定會(huì)笑話我的,我深深的現(xiàn)在了絕望中,我好后悔真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,這是我抬起頭看了一下老師,老師的眼神充滿著希望是我頓時(shí)信心十足,仔細(xì)的分析這道題我想一個(gè)在絕望中看到明燈的.人,這時(shí)我分析出這道題了,于是我鼓起勇氣說出這道題的解題過程,教室里掌聲響起,我第一次在數(shù)學(xué)課上贏得了掌聲,這時(shí)我愛上了數(shù)學(xué),現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)成績很好,不是第2就是第3,老師也很喜歡我,老媽也不用擔(dān)心我的成績了。我的心中從此充滿了感激之情,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那個(gè)改變了我的眼神。

  啊!老師,我終于明白了為什么有那么多的人歌頌?zāi)?這是因?yàn)槟愕穆殬I(yè)是神圣的!他永遠(yuǎn)值得歌頌!

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您那個(gè)刻骨銘心的眼神,要不是因?yàn)樗矣肋h(yuǎn)都是一個(gè)失敗者

關(guān)于眼神的作文8

  窗外的蟬,嘹亮的歌唱著,即使要離經(jīng)多年的時(shí)間在黑暗中磨練也沒有放棄努力,因?yàn)樗麄儜阎鴮Ω璩钠谂危淮皟?nèi)的我,正奮筆疾書,即使要?dú)v經(jīng)許多的辛苦酸澀,也會(huì)勇往直前,用努力來讓期盼之花綻放。

  夜深了。

  窗外的天空,星星和月亮都悄悄地隱藏了光輝,想必它們也困了吧!四周一片寂靜,幾乎還能聽見夜微弱的鼾聲。我的眼前一片朦朧,書本也搖搖晃晃,看不清它的廬山真面目。真的很累,真想就這樣在臺(tái)燈下睡著!

  門輕輕地被爸爸推開了。我情不自禁的打了一個(gè)寒戰(zhàn),接連著的是幾個(gè)大大的噴嚏。

  爸爸什么也沒有說,只是意味深長的'看了看我。緊隨其后的,只是一聲關(guān)門聲。

  爸爸的眼神如一湖深深的海水,深不見底。但我去讀懂了。爸爸說:孩子,不能睡啊。要好好學(xué)習(xí),你一定要加油!

  我極力打起精神,試圖與書本繼續(xù)對話。我努力挺起身子,張開眼睛,一瓶風(fēng)油精赫然映入眼簾,疑?爸爸剛才什么時(shí)候悄然放下的?我怎么沒看見?

  心中蕩起一圈圈感動(dòng)的漣漪,我將風(fēng)油精輕輕地涂抹在太陽穴上,頓時(shí)神清氣爽,又滿懷斗志的奮斗起來。

  家人對我的期盼全凝聚在那眼神里,我的期盼則凝聚在堆成山的學(xué)習(xí)資料上,其需要用我的刻苦來澆灌,才會(huì)接觸智慧的果實(shí)。

  休息片刻,又投入到學(xué)習(xí)之中。

  難忘那眼神。

關(guān)于眼神的作文9

  那個(gè)堅(jiān)定的眼神,印在了除夕夜美麗的晚上,印在了我的心中。

  1月26日,在醫(yī)院里,一名護(hù)士手握剪刀,剪去她美麗的及腰長發(fā)。她叫單霞,是支援武漢的一名護(hù)士,別人十分不解,紛紛問她為什么?

  她淡淡地笑了笑,溫柔的眼神里透著一絲堅(jiān)定的信念!爸皇菫榱宋液么髅弊雍么┓雷o(hù)服好上戰(zhàn)場,好保護(hù)自己與同事。”

  我眼里一酸,將自己留了多年的長發(fā)剪去,這是需要多大的勇氣呀!然而她只是笑笑,只想保護(hù)她的'同事,她的家人。

  云淡風(fēng)輕的話語中蘊(yùn)藏著偉大,在多層口罩的壓迫下,她的臉上早已被壓得血痕累累。但她沒有說累,沒有放棄,那雙明亮的眼睛放出明亮的光芒。

  是啊,春天一定會(huì)到來,冬天也終將回過去!按笱〾呵嗨桑嗨赏η抑,要知松高潔,待到雪化時(shí)!

  透過淚眼,我看見他挺拔的身姿,看見了那防護(hù)服上的愛心。

  鏡頭前:她對親人說“我愛你們!”這短短四個(gè)字,卻是世界上最美的語言。不加任何修飾,只有她對親人的思念與愛。

  哪有什么歲月靜好,只不過有人替我們負(fù)重前行?戳怂氖论E,淚水打濕了我的衣領(lǐng)。疫情是一次大課堂,它告訴我們要珍惜生活中的美好。逆行的人海中,那個(gè)眼神仿佛告訴我們:春來冬去,疫情一定會(huì)過去。

  沒有人生來就是英雄,但一定有人在創(chuàng)造偉大,帶給我們溫暖與感動(dòng)。

關(guān)于眼神的作文10

  “今天要發(fā)試卷,今天要發(fā)試卷!”語文課代表一邊抱著試卷向教室走去,一邊大聲喊著。我的心咚咚地跳起來,我能考多少分呢?

  “叮叮,咚咚——”上課了,要發(fā)試卷了,我更緊張了。當(dāng)試卷發(fā)到我手里時(shí),我驚呆了:97分!滿分120分,我只考了97分,這是怎么回事?我一看試卷才知道作文寫跑題了。當(dāng)時(shí)我真想哭,可我努力阻止淚水,告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)。語文林老師把試卷講完,我悶悶不樂地走出了教室。

  放學(xué)后,我來到媽媽辦公室,把這個(gè)壞消息告訴了媽媽:“我這次考的不好。”我小聲地說。媽媽頓時(shí)拉下臉來,我怕極了!翱剂藥追?”媽媽嚴(yán)厲地問!97!蔽业穆曇舾×耍^也埋地低低的。我接著老老實(shí)實(shí)地說:“作文寫跑題了。”“那把試卷給我看看。”媽媽的聲音突然溫柔了許多。我把試卷給了媽媽。媽媽看完后,沒有生氣,而是用一種鼓勵(lì)的眼神看著我,說:“內(nèi)容寫的.不錯(cuò),可是沒有看清題目要求。不要灰心,下次努力就是了。媽媽與你一起努力,爭取下次作文得滿分。”聽完媽媽的話,我一下子抱住了媽媽,并下決心告訴自己只要努力,沒有做不到的,我要用好成績回報(bào)媽媽!

  媽媽那種鼓勵(lì)的眼神我永遠(yuǎn)忘不了,無論我走到哪里,我都要告訴自己:只要努力沒有做不到的!

關(guān)于眼神的作文11

  老師的眼神,一直存留在我的心底,令我時(shí)刻銘記。老師的眼神,時(shí)刻著充滿了愛意,那溫暖的感覺一直傳到到我的心間。我愛我們的老師,也愛我們老師的眼神。

  我們的老師姓夏,我們都叫她夏老師。我們的夏老師有一雙明亮的眼睛,在這雙眼睛里可以讀到很多很多的東西。平時(shí),學(xué)習(xí)中遇到了困難,或者字怎么也寫不漂亮?xí)r,夏老師就用鼓勵(lì)的眼神看著我們,好像在說“我相信你行”,讓我們又充滿了信心。上自習(xí)課時(shí),教室里亂哄哄的,有的說話,有的打鬧,有的在玩游戲,夏老師進(jìn)來了,她雖然沒說話,但眼神里透著嚴(yán)肅,教室里馬上安靜下來了。有同學(xué)做錯(cuò)了事或說謊時(shí),夏老師并沒有嚴(yán)厲地批評他,而是耐心地講道理,那時(shí),她的眼神是溫柔的,總讓人那么地信任她。下課了,夏老師常常和我們一起玩,比如猜謎語、講故事、說笑話等等,這時(shí)的'老師很可親,眼睛里帶著笑,就像我們的媽媽。有一次,我上樓梯時(shí)被高年級的同學(xué)撞倒了,夏老師可緊張了,帶著我去清洗、包扎傷口。老師問我疼不疼,我搖搖頭,她夸我很勇敢,我看到她的眼睛里都是關(guān)切。我喜歡夏老師。

  老師的眼神,雖然現(xiàn)在我已經(jīng)見不到了,但是我覺得它會(huì)一直跟隨著我,一刻也不會(huì)離開,因?yàn)樗驮谖业男睦铩?/p>

關(guān)于眼神的作文12

  在我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)中,最難忘的莫過于那一只陪伴我們六年的班主任李教師。李教師留給我最深刻的印象是她那雙神奇的眼睛,雖然有厚厚的鏡片阻隔著,但仍擋不住她那熾熱的眼神。

  她的眼睛雖然沒有明星那楚楚動(dòng)人,光彩而奪目;也沒有宇航員的眼睛那樣神圣;也沒有科學(xué)家的眼神那樣深邃。她的眼睛是一雙普普通通的眼睛,但雙眸之中透露出深?yuàn)W的智慧,在我心中卻是最美。

  這是雙嚴(yán)肅而又公平的眼睛。每當(dāng)上課鈴打響時(shí),她會(huì)用那嚴(yán)肅的眼睛掃視著每個(gè)人,當(dāng)哪位同學(xué)做小動(dòng)作時(shí),她會(huì)用嚴(yán)厲的目光警告你及時(shí)糾正自我的'錯(cuò)誤。

  這是一雙能給予他人力量的眼睛。每當(dāng)同學(xué)考試考砸時(shí),她會(huì)用那充滿期望的眼睛鼓勵(lì)我們:不要?dú)怵H,不要放棄,你能行的,繼續(xù)努力,爭取下一次考個(gè)好名次。取得好成績時(shí),她又會(huì)用眼睛告訴你:不要驕傲,驕傲使人落后。

  這還是雙溫柔、和藹的眼睛。每當(dāng)我們回答不出問題時(shí),她會(huì)用親近的目光看著你:別緊張,仔細(xì)想想,不要著急。

  啊!原先教師那雙神奇的眼睛能夠說話,我想正是因?yàn)榻處煋碛懈呱械撵`魂,她的眼睛才會(huì)變得與眾不一樣。

關(guān)于眼神的作文13

  眼睛是一個(gè)心靈之窗,它使我們看見生命,靈魂和感情。它為生命而散發(fā)光芒,為生命而惆悵。

  有一段歲月是我最害怕的歲月,那一段的行走是我最零亂的腳步。

  在我上一年級時(shí),面對著旁邊的'新事物,我感到害怕,急忙躲在媽媽身后,就在這時(shí),班主任來了,她姓張,班主任和媽媽說了一會(huì)兒話,就來拉我,我出于本能的不肯,于是我大哭起來,在那一刻,淚盈滿了我的眼眶,模糊中我看到老師和靄的面龐,面龐上有一雙美麗的眼睛,它閃著美麗的光芒,一瞬得我就像一輛小車被一股力擺向了正前方,那美麗的眼神流入了我小小的心房

  正是老師那眼神,讓我喜歡上了學(xué)習(xí),我要謝謝張老師,是她,鼓舞著我,向前方駛?cè)ァ?/p>

  長水遠(yuǎn)山,數(shù)不盡的連綿;青山綠水,賞不盡的繽紛。歲月可以摧殘一切,時(shí)間,青春,生命……唯一抹不去的是記憶,是眼神。

  我至今也忘不了張老師的眼神,因?yàn)樗嬖V我:只要你還是一只鷹,就永遠(yuǎn)飛翔如光。縱然折斷了你雄健的翅膀,也要在碧云間化作一道鮮亮的彩虹,體現(xiàn)生命的價(jià)值。

關(guān)于眼神的作文14

  我以前一直認(rèn)為,自己的數(shù)學(xué)很棒,課堂學(xué)的東西太簡單,可以無師自通。于是,我便不再認(rèn)真聽課,經(jīng)常在數(shù)學(xué)課上看小說,發(fā)呆。

  一次上數(shù)學(xué)課,我的課堂練習(xí)做完了,也沒有任何事情做,便無聊的望著窗外。外面正下著淅瀝的小雨,我透過窗戶上的雨珠看著操場,大樹,小草。正當(dāng)我看得出神的時(shí)候,同桌拍了拍我,小聲說:“老師叫你回答問題呢!”我的思緒又回到課堂上,雖然準(zhǔn)確無誤的答對了問題,但老師并沒有像從前那樣表揚(yáng)我,而是示意我坐下。我也沒有心思聽課了,托著腮幫子在課堂上發(fā)呆。

  當(dāng)老師的目光與我相對時(shí),我清楚地看見老師的眼睛里不是充滿嚴(yán)厲與責(zé)難,也不是充滿贊美與關(guān)懷,而是一種鼓勵(lì)與支持,是一種信任與期待。我的心靈被深深的.震撼了,想想這一個(gè)學(xué)期我是多么不認(rèn)真,經(jīng)常帶頭講話,身為班長卻沒有為老師分憂。而這個(gè)年輕的男老師卻每天為我們檢查作業(yè),批閱試卷,一絲不茍。

  我就是這樣來回報(bào)老師的辛苦付出嗎?看著窗外的雨越下越大,我的心里擁塞著太多太多的內(nèi)疚與后悔……從那以后,我便更加嚴(yán)格要求自己,上課積極發(fā)言,作業(yè)總能認(rèn)真完成。每當(dāng)我有些沾沾自喜時(shí),總不忘老師從疲憊的眼睛中流露出的溫暖與希望。

  每一次挫折,每一次失敗,每一次榮譽(yù),老師總能用眼神鼓勵(lì)我,提醒我。我們?yōu)槔蠋熥龅奶偬,而我們唯一能為老師做的,就是好好學(xué)習(xí),用自己的努力來回報(bào)老師的汗水呀!

關(guān)于眼神的作文15

  在我的生活中,有一雙溫柔的眼睛時(shí)刻保護(hù)著我長大。

  這雙眼睛在我剛出生時(shí)就開始陪伴我,一直激勵(lì)著我長大,并在我心靈的深處扎了根。在我生病時(shí)這雙眼睛便會(huì)默默地流淚,在我開心時(shí)這雙眼睛便會(huì)瞇成一條縫,在我傷心時(shí)這雙眼睛便會(huì)聆聽我的心痛。它是水靈靈的,有愛心的,令我難忘的一雙眼睛。

  有一天晚上,我突然發(fā)高燒。先是身上發(fā)冷,冷得渾身發(fā)抖,之后便感覺四肢無力。半個(gè)小時(shí)后又開始發(fā)燒,渾身滾燙滾燙的。那雙溫柔的眼睛憐惜的看著我,問我:“是不是感冒了,很難受?”

  “不知道!蔽覔u了搖頭,有氣無力的說道。

  她連忙拿出體溫計(jì)給我量了量體溫,最后心急如焚的喊到:“什么?三十九度?”她的一聲驚叫引來了正在電腦桌前修電腦的'爸爸。最后,爸爸和媽媽趕緊開車帶我上醫(yī)院。

  到了醫(yī)院,醫(yī)生檢查完后,告訴我必須輸液體。在我輸液體的時(shí)候,那雙溫柔的眼睛含著淚花,緊緊地盯著我,沒有離開我半步。而我的另一只手也被死死地攥在她的手心里,我感動(dòng)得哭了。

  等掛完針回到家已經(jīng)是早上四點(diǎn)多了,燒也退下來了,看著我精神了些的樣子,那雙溫柔的眼睛露出了一絲微笑。此刻,我感受到了無限的溫暖……

  這雙眼睛無比溫柔,在我的心中萌發(fā)了一顆小樹苗,使我倍感溫暖,不再孤單和寂寞。這雙眼睛就是媽媽的眼睛。我愛這雙眼睛,更愛我的媽媽。

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