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關(guān)于尊重作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于尊重作文,歡迎大家分享。
關(guān)于尊重作文1
一天,一家小店開業(yè)了,是一家寵物店,店門口豎著一個廣告牌,上面寫著“有小狗出售”。 小店里熱鬧非凡,很多顧客在精心挑選著自己喜歡的寵物,一個小女孩挑中了一只皮毛光滑的沙皮狗,付過35元錢后,抱著小狗歡天喜地地離開了。
生意興隆,老板忙得喜笑顏開,他正忙著數(shù)錢的時候,門口進來一個瘦小的男孩問老板:“請問,您這里的.小狗多少錢一只呀?”老板說:“30元到50元不等”。
小男孩從口袋里掏出了一把零錢數(shù)了數(shù),只有2。37元。小男孩對老板說:“老板,我很喜歡小狗,但我的錢不夠,我可以看看它們嗎?”“好吧!”老板吹了聲口哨,小狗們?nèi)芰顺鰜怼?/p>
小男孩看見有一只小狗落在最后面,走路的姿勢很怪,好像不能跑。就問“這只小狗怎么回事呀?”“哦!它沒有臀骨臼。”店主看了小狗一眼說,“它永遠都跑不了!”“我要買下它,我先給你2。37元,剩下的錢我以后每個月給你50美分,一直到全部付清為止”。
老板微笑著對小男孩說:“這只小狗我可以送給你,反正它也賣不出去”!安唬乙欢ㄒ跺X”。“為什么呀!”老板奇怪地問道,小男孩認真地說:“我和他都是殘疾,我們可以互相理解,互相尊重。”說完,拉起自己的褲腳,露出他用鋼筋支撐的腿。
男孩放下2。37美元,抱起那只沒有臀骨臼的小狗離開了寵物店。
關(guān)于尊重作文2
地球上的生命應(yīng)該相互尊重,和平共處。
20世紀(jì)末,美國西部一個州發(fā)生了一場森林大火,上萬畝森林遭災(zāi)。事后,人們發(fā)現(xiàn)罪魁禍?zhǔn)资巧种械哪切┛葜吐淙~。于是,州政府對森林中干枯的樹木、草葉進行清理,以杜絕隱患。在隨后的現(xiàn)年里,再沒有大的火災(zāi)發(fā)生。但一種由云杉卷葉蛾引起的蟲害,大面積地爆發(fā)了。美國農(nóng)業(yè)部的專家對這一現(xiàn)象進行了調(diào)查,得出的結(jié)論令人吃驚:原來,造成蟲害的主要原因,是人類把森林中枯死的樹木、草葉清理掉了。
生物學(xué)家經(jīng)過研究后發(fā)現(xiàn),森林中害蟲的.數(shù)量是與那里的鳥兒和螞蟻的數(shù)量成反比的。那么,鳥類和螞蟻的減少與枯木的清理又有什么關(guān)系呢?原來,很多樹木枯死后,過一段時間會形成一個空洞,讓鳥兒、螞蟻可以在里面安家落戶。而它們的存在,又有力地遏制了害蟲的繁衍。人們?yōu)榱朔乐够馂?zāi)而清除枯木時,毀掉了這些鳥類和蟻類賴以安身的家園。
這項研究使人們明白了一條真理:自然界中的一草一木,都有其存在的價值和合理性,大自然總是會用一只無形的手,巧妙地調(diào)節(jié)和平衡好各種生命之間的關(guān)系。人類應(yīng)該做的就是尊重生命,尊重自然的法則和規(guī)律,與自然和諧相處。
關(guān)于尊重作文3
一個不尊重他人的人,也絕不會得到別人的尊重。我們?nèi)魏稳嗽谶@個世界上都是要互相尊重,尊重會讓人與人之間的關(guān)系更加友好和諧。尊重同學(xué),使你們彼此了解;尊重老師,你會成為一個有善心的孩子;尊重一個貧窮的人,讓他能尊重自己,重新振作。
什么是尊重呢?在乎你身邊每一個人的行為,使他覺得自己在大家的心中重要的地位。
曾經(jīng)聽說這樣的一個故事:
一個位商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員,頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆人的手中,然后頭也不會地走開了。走了沒幾步,他忽然覺得這樣做不妥,于是連忙返回來,并抱歉地解釋說自己忘了取筆,希望不要介意。最后,他鄭重其事地說:"你和我一樣,都是商人。"
一年之后,在一個商貿(mào)云集、熱烈隆重的社交場合,一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷商迎上這位商人,無不感激地自我介紹道:"您可能早已忘記我了,而我也不知道您的名字,但我永遠不會忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺得自己是個推銷鉛筆的'乞丐,直到您親口對我說,我和您一樣都是商人為止。"
在這個喧鬧繁華的世界里,我們在尋找一種溝通彼此的方式,不需要相識,無所謂貧富,只要擁有一顆為他人著想的心,就能創(chuàng)造一個完全平等的空間,就能給予人快樂、勇氣以及永恒的幸福。這就是擁有神奇功效的,尊重。
要尊重整個世界,因為:我們的生命因尊重而美麗!
關(guān)于尊重作文4
古人云:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之!痹谏钪,我們要尊老愛幼,特別要尊重殘疾人,不能夠瞧不起他們。我慶幸我能做到這一點。
記得有一次,我去一個同學(xué)家玩。在路上,我遇見一個雙目失明的小男孩,只見他拄著拐杖,在腳前點來點去,確認沒有危險后,才小心翼翼地邁開一步。盡管他如此小心,還是不小心跌了一跤。就在他跌倒的那一刻,立即有一群孩子蜂擁而上,圍住了那個殘疾男孩。我原以為他們要幫助他,沒想到他們竟然嘲諷他。我越看越氣,沖過去將他們都趕走了,然后伸出手要去扶他起來。可當(dāng)我的手碰到他的手時,他的'手立即閃電般地縮回去,還驚慌失措地大叫:“不許笑我!不許打我……”我一時被弄得不知所措,莫名其妙,過了一會兒,才恍然大悟:他以為我要打他。于是,我輕聲對他說:“我并不是要打你,而是要扶你起來。剛才那群嘲笑你的小孩子都被我趕走了!”他聽后,這才漸漸平靜下來,我將他扶起來了。我攙扶著他在一排椅子上坐下,他便對我說:“我小時侯眼睛就失明了,所以許多和我同齡的小孩都欺負我,嘲笑我,每當(dāng)我摔到時,沒人肯扶我起來,除了我親人,你是第一個沒有瞧不起我,還扶我起來的人,謝謝你!币幌捳f的我心里暖烘烘的。
是呀,你尊重別人,愛護別人,也會得到別人的尊重和愛戴的!
關(guān)于尊重作文5
前些時候市場上流行一種內(nèi)裝小魚、蜥蜴、昆蟲的密封寵物罐,這種包裝雖很精美,但買回家后通常過不了幾天,里面的小動物就會莫名的死亡。這是為什么呢?
列舉魚講一講吧。聽某人說過瓶里的小魚養(yǎng)不了兩個月,因為里面的小魚就會因缺氧或缺食而死亡。專業(yè)養(yǎng)魚專家會給其放氧氣釋放顆粒約能活三個月。而若只會欣賞而對魚的研究一竅不通的人來說,這些小魚買回家是養(yǎng)不了幾天的。
一位很有經(jīng)驗的養(yǎng)魚高手曾經(jīng)介紹說:養(yǎng)魚至少得保證水中氧氣充足,要么每天定時向水中送氧,要么定期換水。而這種密封瓶只有兩個指頭粗的小口,還用彩色泡沫塑料堵死,既不透氣通風(fēng),又不給魚喂食,魚肯定是活不長的。
用這種方法養(yǎng)魚賣魚,不顧小動物死活,只追求利潤的做法不太人道,顯然忽視了動物的感受,是一種對動物不負責(zé)任的態(tài)度,而且用動物的痛苦來娛樂自己也是不道德的'行為。人和動物的生存關(guān)系形同環(huán)環(huán)相扣的鏈條,是以整體的形式共同存在的,這種既缺乏愛護動物的意識又不尊重生命的現(xiàn)象,必然導(dǎo)致鏈條的缺失,也必然會影響到人與人之間的關(guān)系。我認為,這種不道德的行為應(yīng)該制止,避免再犯。我們應(yīng)該尊重動物的生命,保護它們,要和它們和諧相處。
關(guān)于尊重作文6
什么是尊重,你們誰能夠有一個明確的答案?是聽別人的話,是給別人端茶送水,是……事實證明,我們身邊,有許多人,根本不知道!今天,就讓我來給這些沒有文化的人,講講什么是“尊重”吧!
你的手上提著垃圾,前面便是一位環(huán)衛(wèi)工人。你輕易地將垃圾扔在地上,瀟灑離去,這將會是對環(huán)衛(wèi)工人的一種不尊重,也是對環(huán)保事業(yè)的不尊重!
一位老人剛上了公交車,但是卻找不到一個空座位,這時,你是選擇讓給老人空位,還是繼續(xù)坐著呢?在沒有其他特殊原因的前提下,如果你繼續(xù)坐著,那么好,你已經(jīng)偏離了“尊重”的航線。但是!如果你選擇將位置讓給老人,那么,恭喜你,向“尊重”踏出了第一步。
你的老師將你在上課時偷偷看的`漫畫書沒收了,體驗過的人一定感同身受,那是一種多么想釋放出來的憤怒!這時,如果你真的將你的憤怒釋放了出來,那你真是太壞了。你想想,如果換成是你在上課,一直站著,說話說得口干舌燥,但是卻沒有人聽你講話,反而做起別的事情來。那是不是太不尊重你了?什么是尊重,尊重便是這時站起來,向老師道個歉,并且懇請老師還給自己書,保證下次再也不帶了。
知道尊重是什么了嗎?沒錯,就是對別人和對自己一樣重視,尊敬。好了,我要去教其他人了,皮皮蝦,我們走……
關(guān)于尊重作文7
古往今來,尊重一向是人際交往的魔力棒,它能夠使人與人之間產(chǎn)生一種信賴和好感。尊重,是一種修養(yǎng),一種品格,一種對別人不卑不亢、不仰不俯的平等相待,更是一種對他人人格價值的充分肯定。
以前看到過這樣一個故事:一位商人看到一個穿得破破爛爛的鉛筆推銷員,心里頓時升起憐憫之情,丟下一元錢便走了。走了一段路后,他覺得這樣污辱了那個鉛筆推銷員,不尊重他,把他當(dāng)成了一個乞丐,便又匆匆趕回,取走一枝鉛筆,對那個鉛筆推銷員說:“對不起,我剛剛忘了取筆,您和我一樣也是商人!本鸵驗檫@一句簡簡單單尊重別人的話,使昔日那個衣衫襤褸的'鉛筆推銷員成了叱咤風(fēng)云的大商人。這可見尊重別人會使一個自卑的人樹立起自尊,使一個處境窘迫的人重新找回自信。
尊重也是一門深奧的學(xué)問,找到如何在尊重別人的基礎(chǔ)上去幫忙人的方法十分困難。有兩個老師和兩個差生。兩個差生同時遇到了難題,第一個老師對第一個學(xué)生說你不會嗎?我來教你”這個學(xué)生立馬認為老師覺得他笨,便灰心喪氣了,成績難以提高。而第二個老師對第二個學(xué)生說你能行的,加油!,,學(xué)生聽后,立馬信心大增,并透過努力自我解了出來,一躍成為班上的好學(xué)生?磥,憐憫似的施舍只會使他的自尊蒙上灰塵,這并不是真正的幫忙,我們就應(yīng)幫他拂去心靈上的塵埃,讓他重新看見自我的價值與尊嚴(yán)。
只有尊重別人的人,才有權(quán)受人尊重。這是蘇霍姆林斯基的一句話,讓我們也多去尊重別人,也多受一點別人的尊重吧!
關(guān)于尊重作文8
埃及的邁哈福茲寫的《平民史詩》中說到“正直是道德之本”。但我以為是“尊重乃道德之本”。更為正確。
二零一一年的世博會,有很多人就沒有道德,不尊重殘疾人士。多家新聞媒體寫出報導(dǎo),世博會,殘疾人士可免排隊,免費去觀看世博會,這一消息讓許多人有了免費去世博會的方法,裝殘疾人。更有一些老板,為了貪圖小便宜,租出一批輪椅,這讓媒體又是寫了幾份報導(dǎo)。
我曾在網(wǎng)上看到一篇段子,是怎么說:三個人一起去看世博會,他們看到一個推著輪椅前行的殘疾人士從殘疾專用道過去,沒排隊,也沒給錢,他們自言自語道:“這殘疾人是真爽啊!”這是站在最左邊的'男子冒出一句話:“看我的,看我怎么進來!闭f罷,他便去買了副墨鏡走向殘疾專用道。他向門口的開門人員說道:“我的眼睛……”他還沒說完,開門人員就打開門,讓他進去?催@一幕,與他同行的伙伴都大吃一驚,他們都紛紛效仿,當(dāng)他們走到門口時,開門人員對他們說:“請跟你們的朋友說,我讓他進去,沒和他爭議他不是瞎子,因為那個殘疾人還沒走遠,我和他爭論,我怕那個殘疾人聽見,感到恥辱和自卑。”當(dāng)開門人員說完時,那兩個人就悻悻回到了隊伍后面,重新排隊。
世博會的事例與段子,告訴我們,不能鄙視殘疾人士,要愛護,尊重殘疾人,尊重乃道德之本。
關(guān)于尊重作文9
豐子愷的漫畫《你給我削瓜,我給你打扇》。
炎熱的夏天,一位母親坐在凳子上,手上拿著小刀和瓜,面帶笑容,嫻熟的削著瓜。而小男孩雙手抓著一把蒲扇,屈膝半蹲,仰頭望著母親,用力地為母親扇著扇子。他們之間,或許還有親昵的話語,不過,這幅畫中,最能體現(xiàn)出的就是他們之間的尊重和愛。
我們的身邊處處都是尊重。
與父母之間有尊重。父母對我們的'愛是每天上千萬句的叮嚀,是寒冷天氣中肩上的一件外套……而我們,卻時時和父母犟嘴,總將叮嚀當(dāng)做耳旁風(fēng),總說自己特別的熱不用外套……因為父母的愛是無私的,不求回報的,我們要去愛父母,去尊重他們的選擇,不要自作主張。
與老師之間有尊重。老師每天為我們講課,甚至提前上課或是在別的課時為我們講題。難道老師不休息嗎?不,不是的。老師對我們的愛表現(xiàn)在每一堂課上,表現(xiàn)在每一次批改作業(yè)時。而我們?nèi)舨辉诶蠋熒险n時認真聽講,注意力集中。那可算是尊重?
與同學(xué)之間有尊重。同學(xué)在臺上演講,卻不認真聽。同學(xué)在前面表演,卻不認真看。這怎能是尊重?
不會尊重別人的人,別人也不會尊重讓他。正如漫畫中,母親尊重兒子的請求為兒子削瓜,兒子尊重母親為母親打扇。看到這篇漫畫后,我感受到了人與人之間的尊重。
關(guān)于尊重作文10
“媽媽,你看那個人臉上長滿了痘痘!”一句稚嫩的童言卻像一道鋒利的劍刺進我的心里。于是,經(jīng)過時間愈合的傷疤再一次被狠狠撕開,我的思緒又回到了那個陰冷的冬日下午……
那天,我們在碧空下做早操,我的心情分外沉重,輕盈優(yōu)美的體操動作被我折騰成了沒有靈魂的機器人做工。因為我圓滾滾的臉又過敏了,一大塊的黑紅色的斑點死死地烙印在我的臉上,像個滑稽的小鬼,我簡直不敢抬起頭來。
廣播結(jié)束了。我邁著沉重的步伐靠著墻角一步步地走著,忽然背后一股巨大的力量沖擊得我向前一撲,頓時跌倒在地,火辣辣的.疼痛感吞噬著我。這小小的一個插曲像半天里起了一個霹靂,來來往往的同學(xué)不再好好走他們的路,而是將一道道目光探向我的身上!鞍,她的臉好可怕啊!”“對,像一個女巫!”“對!”“長得也好像丑小鴨!”無數(shù)刺耳的話語似鋪天蓋地的雨點噼里啪啦地打在我的身上,更像一頭野獸將我的心一點一點、狠狠地撕得粉碎。我再也無法在這個地方待下去,遮掩住噙滿淚水的雙眼,我逃難似的奔離了事故現(xiàn)場……
我想自己永遠也不能忘記那個黑色的下午!爸灰巳双I出一點愛,人間將永遠是溫暖的春天……”收音機里流淌著動聽的歌曲,但是,在那個下午,我卻沒有得到一絲尊重,感到一絲愛意,有缺陷就該被人嘲笑嗎?此時此刻,我只想對這個世界輕說一句:“給那些弱小的人一份尊重吧,不要讓他們的心冰凍,讓這個世界枯竭……”
關(guān)于尊重作文11
我們常說,做人要學(xué)會尊老愛幼,這就是要我們學(xué)會尊重他人。學(xué)會尊重他人也是一種美德。
學(xué)會尊重他人是我們每一人都可以學(xué)會的事情,也是我們每一人必須學(xué)會的,因為我們只有學(xué)會尊重他人了,他人才會尊重你,這是相互的。你都不懂得如何去尊重他人,你又有什么資格要求他人來尊重你呢?
那天早上,我在公園里面散步,我一來到公園就看到了每天在這里打掃的清潔阿姨。這時,迎面走來了一個中年婦女,她應(yīng)該是剛剛鍛煉完,一直在擦汗,她擦完了汗就隨手把紙巾扔在地上了。清潔阿姨看到了,就過去和她說:“大姐,這地我剛打掃干凈,你可以把垃圾扔到垃圾桶里面嗎?前面就有垃圾桶!蹦莻婦女聽到了就說:“我就喜歡扔在地上,再說了,人家請你來打掃就是讓你掃垃圾的,我扔點垃圾給你掃怎么了?你憑什么要求我把垃圾扔到垃圾桶里面!比缓笈赃叺陌⒁搪牭搅苏f:“你也太不尊重人了吧,人家是來打掃衛(wèi)生,但也不是為你打掃的,再說了,人家辛辛苦苦地把地打掃干凈,你就隨手把垃圾扔在地上,你這是不尊重他人的勞動成果!蹦莻婦女聽了之后說:“要你多管閑事!”說完之后就走了,也沒有把地上的垃圾撿起來。
從言行舉止來看,那個中年婦女在生活中應(yīng)該是不怎么知道如何去尊重他人的.,也沒有意識到尊重他人是一個人需要學(xué)會的,不然她就會隨地扔垃圾,也不會出口傷人了。
在生活中,我們要學(xué)會尊重他人的,學(xué)會去尊重身邊的一切事物,這樣你才會換來他人對你的尊重。
關(guān)于尊重作文12
“媽,跟你說個事兒唄?”我一臉急切地問媽媽!昂冒。阏f吧!”媽媽答應(yīng)著。我笑嘻嘻地說:“媽,還記得歷史里我們學(xué)的西周分封制嗎?首先是周……”“那個,孩兒她爸,過小年兒的東西你去準(zhǔn)備吧!”“嗯,好!”“媽!”被曬在一邊的我不滿地說,“能不能聽我把話說完。俊薄昂,你接著說。”我換掉不滿的表情,開心地接著講:“首先是周天子,其次是……”才沒說兩句,我又被媽媽打斷了:“那個表格我填過了,你拿去上交吧!薄班,好!”爸爸的聲音從臥室傳來。“媽!”我不滿地喊道,“聽我把話講完不行嗎?”媽媽 轉(zhuǎn)過頭面對著我說:“好,你接著講!
我又接著剛才的話講道:“其次是諸候,再然后是卿大夫……”媽媽又插話了:“今天我去超市,你要什么嗎?”她沖著爸爸的屋子喊道。我很生氣,站了起來:“為什么都不聽我說話?明明說好要聽的.!哼!沒人聽拉倒!”我沖進自己的房間,關(guān)上了門。
媽媽,在你忽略我的時候,請考慮考慮我的感受。我也是人,也有自尊,所以----
請尊重我。
關(guān)于尊重作文13
尊重,是一種修養(yǎng),一種品格,一種對別人不卑不亢、不仰不俯的平等相待,一種對他人人格與價值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美、完美無缺,我們沒有理由以高山仰止的目光去審神別人,也沒有資格用不悄一顧的神情去嘲笑他人。假如別人在某些方面不如自己,我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊;假如自己在有些地方不如他人,我們也不必以自卑或嫉妒去代替理應(yīng)有的尊重。一個真正懂得尊重別人的人,必然會以平等的心態(tài)、平常的心情、平靜的心境,去面對所有事業(yè)上的強者與弱者、所有生活中的幸運者與不幸者。
尊重,是一縷春風(fēng)、一泓清泉、一顆給人溫暖的.舒心丸、一劑催人奮進的強心劑。它常常與真誠、謙遜、寬容、贊賞、善于良、友愛相得益彰,與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷、兇惡、勢利水火不容。給成功的人以尊重,表明了自己對別人成功的敬佩、贊美與追求;給失敗的人以尊重,(.)表明了自己對別人失敗后的同情、安慰與鼓勵。只要有尊重在,就有人間的真情在,
就有未來的希望在,就有成功后的繼續(xù)奮進,就有失敗后的東山再起。
尊重不是盲目的崇拜,更不是肉麻的吹捧;不是沒有原則的謙價奉迎,更不是沒有自尊的低三下四。懂得了尊重別人的重要,并不等于學(xué)會了如何尊重別人。從這個意義上說,尊重也是一門學(xué)問。學(xué)會了尊重別人,就學(xué)會了尊重自己,也就學(xué)會和掌握了人生的一大要義。
讓我們在人生的道路上慢慢地體味和摸索吧!
關(guān)于尊重作文14
我曾有過一個美好的家,小主人視我為寶我要吃什么就有什么,KFC,考魚片,應(yīng)有盡有?捎幸粯又魅藷o法給我,也不可能給我,那就是自由。我渴望自由。于是,我盤算者我的出逃計劃,先估計了一下聲音從開門到我耳朵得時間,加上我的反映速度,再加上我的跑步時間,才2秒鐘,而開門起碼要5秒。于是我揀了一個好機會,成功出逃。
好冷!我抖了抖身子,找了個地方想歇一會,我剛躺下,就有一只易拉罐飛來。我反映靈敏,躲過這一擊,看著幾個小男孩對著我笑。我苗得一聲跳上一棵樹,然后睡著了。突然,一只羽毛球飛速襲來,正中我的尾巴,驚醒了我,我卻因尾巴被擊中,無法保持平衡,從樹上掉下來,差一點摔死。再看看那人,卻無視從人般的撿起羽毛球走了。哎,做人真好。下輩子一定做人。
我慢無目的的`走著。呀!下雪了,我抖了抖毛,進入了一個居民區(qū)的管道。我安心的睡了一覺,醒來好美。外面幾個小孩正在打雪仗,一個小孩卻出了一個餿主義“我們用雪打那只貓!逼渌穗S聲附和。于是我變成了他們的活靶子。再他們的追趕下,我退到了一棵樹旁,走投無路了。雪團襲來,我用力一跳,跳出重圍,躲到了屋檐下,終于逃脫了,可身上的毛卻全濕了!盀槭裁慈撕蛣游锊荒芎推焦蔡?人類為什么不尊重動物,人類為什么不斷殘害動物,而不毀改呢?”我想著想著————身上的毛仿佛凍住了。冷!冷!冷!
終于,20xx年2月15日16時31分28秒我離開了這個世界。
關(guān)于尊重作文15
我是家里的小太陽,是父母的掌上明珠,是爺爺奶奶的心上人。在家里,所有人都放棄了我。吃飯的時候,給我最好吃的;看電視的'時候,給我黃金時間;上網(wǎng)的時候,給我最好聽的歌每次,我都欣然接受。久而久之,從小學(xué)到照顧年輕人都忘了尊老愛幼。但是,有一件事讓我重新學(xué)會了尊重和謙卑。
一天放學(xué),媽媽帶我去護國寺小吃店吃飯。我們一進去,就看到房間里擠滿了人。這時,我看到服務(wù)員正在收拾一張空桌子。于是,我趕緊跑,把書包放在椅子上,然后和媽媽一起去點菜。
點完菜,我轉(zhuǎn)過頭,看到一個白發(fā)蒼蒼的老太太坐在我的位置上。我皺著眉頭,快步走過去喊道:這是我們的地方。我的書包還在!你沒看見嗎?奶奶抬頭看著我,搖搖頭,嘆了口氣,輕聲說:人老了,沒用了。這時,我媽端著菜上來,指著旁邊剛空出來的一張桌子說:讓我們坐在那張桌子旁邊!我撅著嘴,拿起書包,轉(zhuǎn)身坐到空位置。吃飯的時候,我媽小聲跟我說:別對奶奶這么刻薄。你忘了尊老愛幼。首先,尊老?學(xué)會尊重別人,學(xué)會謙虛。我羞愧地低下頭。媽媽問我:你知道現(xiàn)在該怎么辦嗎?我鼓起勇氣,走到奶奶面前,害羞地說:奶奶,對不起,我剛才弄錯了。奶奶抬頭和藹地說:沒關(guān)系,你是個好孩子。我看見媽媽在遠處對我微笑點頭。我很自豪。我學(xué)會了尊重和謙遜。
尊重和謙遜是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們不應(yīng)該考慮自己的利益,拋棄自己的美德。我們應(yīng)該從小事做起,學(xué)習(xí)和培養(yǎng)尊重和謙遜的習(xí)慣。
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