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關(guān)于失去的作文15篇（精選）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于失去的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于失去的作文1
生命，是何等的保貴，包括田園衛(wèi)士？青蛙的生命。而在我堂弟譚杰的眼里，青蛙的生命卻如同垃圾。
那是一個(gè)陰沉的.上午，堂弟帶著他的“索命愛(ài)槍”銀沙噴與我們一起回老家掃墓。老家在橋圩農(nóng)村，農(nóng)田數(shù)不勝數(shù)，堂弟一到老家，便獨(dú)自一人來(lái)到一大片秧苗地里。我奇怪為什么平時(shí)以懶字當(dāng)頭的他今個(gè)兒卻去秧苗地里，難道他要干活兒？我抬起了頭，堂弟正在我的視野里東張西望，并拿著槍向水里瞄，似乎在搜索著什么。我大叫了一聲，堂弟回過(guò)頭來(lái)，豎起一手指放到嘴邊，很小聲地：“噓，別吵，我在找青蛙�！痹捯粑绰洌玫鼙阋砸环N極為滑稽的狗式跳向一片小秧苗旁撲 去�！俺纾扉_(kāi)槍打它的肚子！”堂弟的聲音把我嚇了一跳，開(kāi)槍？不會(huì)是殺人吧！只見(jiàn)堂弟把槍遞給我，手中正抓著一只小青蛙，青蛙身上是淺淺的條紋，我想它應(yīng)該是只年齡不大的青蛙，它在堂弟的手中不停地蹬腿，用乞求的眼神看著我。 “快！”堂弟的聲音把我從思緒中拉了回來(lái)，我腦子里立刻有了一個(gè)意識(shí)：青蛙是益蟲(chóng)，不能打青蛙。堂弟見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷，便一把搶過(guò)槍，對(duì)著手中的青蛙就是一槍，“砰！”，我趕緊閉上眼睛，但小青蛙臨死前的掙扎與那青紅色的血總在我眼前揮之不去……
青蛙的生命就這樣逝去了，我沒(méi)能阻止這一切的發(fā)生，心里很是難過(guò)。我沒(méi)有時(shí)光機(jī)，不能回到過(guò)去，只能用一聲婉惜的嘆氣來(lái)向人們敲醒警鐘：“別再傷害青蛙了！它可是我們?nèi)祟惖呐笥蜒�！�?/p>
唉！又一個(gè)生命的逝去！
關(guān)于失去的作文2
如果分離、失去近在眼前，沒(méi)有回足的余地，那就試著放手吧。也許遺忘是你最需要的良藥，可以點(diǎn)燃你心中的另一個(gè)黎明。
你看那些博物館中被無(wú)數(shù)燈光聚焦著的“陳舊事物”，大部分，曾經(jīng)平凡無(wú)奇，不顯珍貴，容易在歷史長(zhǎng)河中被遺落，沉淪，落得了一身銹跡，又或者支離破碎。但在如今，它們發(fā)出了比原先更加閃耀的光彩，是無(wú)數(shù)人眼中的寶物。
你再看那些恐龍的'骨架，這些骨架生前不是這個(gè)世界的主人嗎？卻因?yàn)橐粓?chǎng)意外，它們丟了性命，進(jìn)入末路，陷入茍延殘喘之境，從此跌落神壇。但現(xiàn)在，這些失去生命的東西，卻展現(xiàn)了它們的巨大價(jià)值，幫助我們譜寫出了遠(yuǎn)古的詩(shī)歌。
失去，不代表永遠(yuǎn)沉淪，哪怕是無(wú)人問(wèn)津，甚至失去生命。物亦如此，人亦何哉？
“黯然銷魂者，唯別而已�！边@句話沒(méi)錯(cuò)，分離總是如此讓人痛苦，讓人不想面對(duì)。而人生難免別離，避無(wú)可避�！耙粓F(tuán)火焰熄了，另一團(tuán)火焰升起。”人生的火焰總會(huì)奄奄一息，但無(wú)論如何，生活還是要繼續(xù)下去，火焰總是會(huì)再次燃起。
“上帝給你關(guān)上一扇門，總會(huì)給你打開(kāi)另一扇窗�！被蛟S人這一生就是在不斷地嘗試，在前進(jìn)、失敗、再前進(jìn)中進(jìn)行的，同時(shí)你不只是要去嘗試眼前的事，你還是要去創(chuàng)造機(jī)會(huì)。如果你失去了，不要灰心，不要喪氣，“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”曙光也許就在轉(zhuǎn)角處。
失去，永遠(yuǎn)不會(huì)是終點(diǎn)，沉淪，不代表終結(jié)，黎明之際肯定會(huì)到來(lái)的。
關(guān)于失去的作文3
一個(gè)我心愛(ài)的玉鐲丟了，不管怎么想，都想不起來(lái)是什么時(shí)候離開(kāi)的。那些日子，我沒(méi)有想過(guò)茶和食物，只因?yàn)槟鞘俏覑?ài)人給我的第一份禮物�，F(xiàn)在，事情就這樣過(guò)去了。我怎么能不難過(guò)。然而，悲傷起不到任何作用，它只會(huì)讓心更難受。
想起曾經(jīng)帶給我的幸福，讓我在失去之后深深自責(zé)。我反復(fù)對(duì)自己抱怨為什么我不能很好地保持它。失去的東西在我的生活中完全消失了，盡管我很不情愿。
這不禁讓我想起了一些我從小就失去的東西。這些物品曾經(jīng)是我最喜歡的東西。小到一個(gè)小掛件，大到我喜歡的一件家具，它們都因?yàn)椴煌脑螂x開(kāi)了我，所以它們?cè)僖矝](méi)有出現(xiàn)在我的生活中。
失去意味著從今以后你的生活中將不再擁有它，這當(dāng)然，也包括一些人。最讓我心痛的是奶奶的去世。一想到以后再也見(jiàn)不到她，我就有種窒息的感覺(jué)。這樣的感覺(jué)讓我傷心了一整天。
然而，人類也是一種奇怪的動(dòng)物。無(wú)論失去心愛(ài)的或心愛(ài)的東西時(shí)有多痛苦，時(shí)間總能慢慢治愈你的傷痛。雖然此時(shí)想起奶奶，心里還是有些痛，但至少比那時(shí)堅(jiān)強(qiáng)了很多。
我不喜歡丟東西。這其實(shí)是人的本性。我總是想擁有更多。但事實(shí)上，我們不能擁有太多。即使我們這樣做，也是暫時(shí)的'。我們終將失去，最終我們將失去生命。
或許只有失去，才能讓我們感受到曾經(jīng)擁有的時(shí)光的珍貴，只有習(xí)慣了失去，才能更堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)世界。一個(gè)從未失去過(guò)的人，注定無(wú)法體驗(yàn)失去的痛苦。只有習(xí)慣了失去，我們才能珍惜此時(shí)此刻所擁有的一切。
關(guān)于失去的作文4
【文題設(shè)計(jì)】
閱讀下面的材料。根據(jù)要求作文：
泰戈?duì)栒f(shuō)：“如果你因失去太陽(yáng)而流淚，那你也失去群星了�！边@看似平常實(shí)則深刻的哲理名言幫我們架通了一座將失望化為希望，將痛苦化為快樂(lè)的橋。讓我們明白了獲得是一種幸福，失去是另一種幸福，明白了擁有什么就品嘗什么才是真正的.幸福．不乞求，不放棄，只追求可望而可及的幸福，而不追求
可望不可及的幻想。實(shí)際上，只有有能力享受“失去”的樂(lè)趣，才能真正品嘗人生的幸福。
你讀了這段話有何感想？你是否有過(guò)類似的經(jīng)歷、體會(huì)？請(qǐng)以“失去”為話題寫一篇作文，所寫內(nèi)容必須在這個(gè)話題范圍之內(nèi)。
注意：
�、倭⒁庾远�；
�、谖捏w自選：
③題目自擬；
�、懿簧儆�800字。
【寫前指導(dǎo)】
日常生活我們常常會(huì)失去一些東西，也會(huì)遇到一些挫折，如何對(duì)待這些呢？泰戈?duì)柕脑捗鞔_地回答了此問(wèn)題，也讓我們看到了希望，其實(shí)“得到”是幸福。但“失去”同樣也是幸福。只要我們認(rèn)真品味“失去”也會(huì)有所得。
本話題意在指導(dǎo)大家辯證地看問(wèn)題。培養(yǎng)我們的辯證思維。寫作的關(guān)鍵是仔細(xì)搜尋生活中的細(xì)節(jié)。尋找感人的事情，寫出有哲理的文章。
關(guān)于失去的作文5
那些現(xiàn)在擁有的不懂得珍惜，等你失去了又會(huì)想擁有……
小時(shí)候奶奶在我身邊，對(duì)我挺好。但，我總是對(duì)她挑三揀四，有一點(diǎn)點(diǎn)做的不到位我就怒發(fā)沖冠，對(duì)奶奶不滿意。有一次，奶奶幫我放鞋子，鞋子放在鞋架上的右邊，我一看不順眼。對(duì)奶奶大叫道：“哼！壞奶奶！為什么要把鞋子放在右邊！我想把它放左邊！”于是，奶奶按我的話做了，拿起鞋子放到了左邊鞋架的下面。我又不滿意：“哼！壞奶奶！你放下面干什么！放上面�。 蹦棠汤^續(xù)按我說(shuō)的，把鞋子放到上面。
上幼兒園時(shí)奶奶在我身邊，對(duì)我挺好。但，我總對(duì)她挑三揀四，卻不知她快不行了。有一次，清晨。我睡得迷迷糊糊被媽媽一陣急促的電話鈴吵醒了�！笆裁�？怎么會(huì)？走！”她趕忙搖醒我說(shuō)：“走！快我們?nèi)�(gè)地方！”走過(guò)許久路程來(lái)到奶奶家。那時(shí)，奶奶躺在床上。虛弱著對(duì)大家說(shuō)：“你們都出去一下吧，讓小孫子跟我待會(huì)�！贝蠹叶汲鋈チ�，奶奶手顫抖著緊緊抱住我：“奶奶啊要乘黑色的盒子去遙遠(yuǎn)的地方，等你長(zhǎng)大了，考上大學(xué)了，奶奶就會(huì)回來(lái)！”我親眼看著奶奶閉上眼睛，吸了一口氣，但，氣沒(méi)嘆出去。奶奶的`身體也越來(lái)越?jīng)觯矣H眼看著大家伙把奶奶裝進(jìn)黑色大盒，然后停在大堂中間。那時(shí)的我，殊不知那黑色大盒就是棺材。
長(zhǎng)大了奶奶不在我身邊，我知道她一定對(duì)我很好。我每天都思念著奶奶，想著她的模樣，現(xiàn)在卻只能看著這張不會(huì)動(dòng)的遺像。
所以說(shuō)，我一定會(huì)全力珍惜現(xiàn)在我所有的一切……
關(guān)于失去的作文6
因?yàn)槲覜](méi)有多陪陪爺爺，爺爺?shù)木裨絹?lái)越不如從前了。爺爺病倒了，而且很嚴(yán)重。
爺爺家院子里的那棵大榕樹(shù)，是我與爺爺一起種的，聽(tīng)奶奶說(shuō)我不在時(shí)爺爺經(jīng)常搬凳子坐在樹(shù)下望著樹(shù)發(fā)呆。
九歲時(shí)，爺爺?shù)纳眢w不是很好，但精神十分不錯(cuò)，經(jīng)常牽著我去公園玩......
爸媽有段時(shí)間出差，我又要上學(xué)，所以陪爺爺?shù)臅r(shí)間越來(lái)越少了。
爺爺病了，而且病的不輕。從普通病房轉(zhuǎn)入重癥監(jiān)護(hù)病房，媽媽和奶奶泣不成聲，眼睛紅紅的，而我很平靜，只是在一旁呆呆的`看著爺爺，現(xiàn)在想來(lái)卻是有點(diǎn)不可思議，那時(shí)的我竟可以那么平靜。
“滴滴滴”伴隨著心率機(jī)發(fā)出的一陣聲音，爺爺?shù)臉幼佑肋h(yuǎn)定格在了我十歲。
那天，天灰蒙蒙的仿佛在告訴我不久后的事情。
那個(gè)夏天，我搬進(jìn)了新家，有一天放學(xué)時(shí)，我叫了聲爺爺，回應(yīng)我的是爸爸媽媽臉上的傷心，我忽的想起爺爺走了，再也沒(méi)有人在我回家時(shí)回應(yīng)我孫兒你回來(lái)啦......
只有失去才懂得珍惜，爺爺希望你在那邊好好的。
關(guān)于失去的作文7
天上的星星亮晶晶，其中一顆最亮的那顆星蘊(yùn)藏著曾經(jīng)值得我回憶發(fā)生過(guò)的事情。這件事情，使我非常難忘。讓我失去了一件寶貴的東西，那就是——友誼。但我得到的是誠(chéng)實(shí)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我到我最友好的朋友家去玩。我們一邊玩，一邊寫作業(yè)，一邊聊天。我們不會(huì)的題就互相問(wèn)對(duì)方。等我們寫完作業(yè)，我們就開(kāi)電腦玩。玩著玩著，我的好朋友的妹妹回來(lái)了�？粗覀兺嬷敲礃�(lè)，便起了嫉妒心。因?yàn)樗吹轿覀儌z的友誼十分友好，所以就下了這個(gè)決心。便把她姐姐的筆藏了起來(lái)，躲進(jìn)了房間，等著有好戲看。過(guò)了一會(huì)兒，我的好朋友突然發(fā)覺(jué)自己的筆不見(jiàn)了，便問(wèn)我：“琳子，你有沒(méi)有看見(jiàn)我的筆？”我剛想回答。她的妹妹說(shuō)：“姐姐！我看到了！是她拿的！”他把手指指向我。我氣憤地說(shuō)：“我沒(méi)有！你胡說(shuō)。你不要相信她的話？”這時(shí)候，她的.妹妹說(shuō)了一番話，她的姐姐以為是真的。便問(wèn)：“到底是不是你拿的？”我說(shuō)：“沒(méi)有！我們要是還是朋友的話，你就相信我！”她說(shuō)：“你不是我的朋友！我永遠(yuǎn)都不會(huì)和你玩！你走吧！我永遠(yuǎn)都不想和你再見(jiàn)面�！闭驹谝慌缘拿妹眯α似饋�(lái)。我氣哼哼地拿著書，哭了起來(lái)，便走了。從此，我們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)過(guò)面了。
從這件事中，雖然讓我失去寶貴的友誼，但我自身卻得到了誠(chéng)實(shí)。因?yàn)槲掖_定沒(méi)拿她的筆。希望有一天，她真的能明白我。
關(guān)于失去的作文8
1937年8月28日上�；疖嚹险镜拇囀依锏娜藬D的水瀉不通,他們個(gè)個(gè)緊皺眉頭,有的來(lái)回的走，有的咬著牙直跺腳，因?yàn)樗麄円呀?jīng)察覺(jué)到日本軍要來(lái)了，所以都要逃命，不然這里就成了他們的墓地。
忽然，他們聽(tīng)見(jiàn)隆隆的火車聲，大家就像抓住了一根救命稻草似的高興的.像沒(méi)頭蒼蠅一樣往檢票處沖去，可正當(dāng)他們興奮不以時(shí)，刺耳的警報(bào)聲響了起來(lái)，大家的心一下子緊張到了極點(diǎn)，他們不管三七二十一用進(jìn)全身的力氣拼命的擠著往外跑，可什么也來(lái)不及了，一枚枚大大的炸彈打破了他們的希望。車站里有尖叫聲，哭喊聲。然而有一個(gè)婦女她死死的抱著她兩歲的兒子拼命的往外跑，可是一些從天而降的建筑物攔住了她們前進(jìn)的腳步。在那燃眉之急的時(shí)刻婦女是盡全身的力氣把孩子扔想了一片空地
孩子孤零零的做在那片空地上，手來(lái)擺弄著什么東西，一看原來(lái)是她媽媽的項(xiàng)鏈，那是在她們逃生的時(shí)候抓下來(lái)的，他餓，他冷，他寂寞，想著以后在也不能向以前一樣和媽媽玩，情不自禁的放聲大哭豆大的淚珠直往下淌。他累了，他那微弱的抵抗力已經(jīng)承受不了外界對(duì)他幼小心靈的折磨，他死了。
他來(lái)到了一個(gè)充滿愛(ài)的地方，他和媽媽在一起，他們一家人團(tuán)聚了，永不分離。
關(guān)于失去的作文9
看完這本《失落的一角》，雖然簡(jiǎn)短，但我悟出了許多大道理。
第一個(gè)——學(xué)會(huì)從黑暗中創(chuàng)造光明！故事的主人公本來(lái)是一個(gè)圓球，它失去了一角，所以它跑得很慢很慢。但它沒(méi)有因此而放棄。它可以偶爾停下來(lái)跟蟲(chóng)兒說(shuō)說(shuō)話，可以讓蝴蝶停在自己的頭上，還可以一邊唱著歌：“喔，我要去找失落的一角，走遍天涯和海角，千里行不怕路迢迢，我要去找失落的一角……”一邊跑。
第二個(gè)——不要抱怨痛苦！故事的主人公有時(shí)候，它要忍受日曬，接著又是一場(chǎng)冰涼的`大雨；有時(shí)候冰雪把它凍僵了，接著太陽(yáng)又出來(lái)替它暖身�？伤鼌s沒(méi)有絲毫抱怨。
第三個(gè)——朝著目標(biāo)向前進(jìn)！故事的主人公目標(biāo)就是把自己失落的一角找回來(lái)，因?yàn)橛辛诉@個(gè)目標(biāo)，它才勇敢地翻過(guò)高山，越過(guò)沼澤。
第四個(gè)——世界上永遠(yuǎn)沒(méi)有十全十美！終于，故事的主人公從眾多角中找到了適合自己的一角。它成了一個(gè)完整的圓球。但它快得不能停下來(lái)跟蟲(chóng)兒說(shuō)說(shuō)話，不可以讓蝴蝶停在自己的頭上，也不可以唱著歌：“喔，我找到了失落的一角……”因?yàn)樗蔀榱艘粋�(gè)完整的圓球。
最后，故事的主人公——那個(gè)完整的圓球，把那一角輕輕地放在地上，繼續(xù)和蟲(chóng)兒說(shuō)說(shuō)話，繼續(xù)讓蝴蝶停在自己的頭上，繼續(xù)唱著：“喔，我要去找失落的一角……”
關(guān)于失去的作文10
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，我們還在教室外讀書，張老師把我叫到面前輕輕地說(shuō)：“你爺爺去世了！”這突如其來(lái)的消息，使我有些不知所措。
爺爺，雖然起哦平時(shí)對(duì)他十分冷淡，但是我還是十分關(guān)心他，前幾天他還能走動(dòng)，怎么轉(zhuǎn)眼間就走了呢？我覺(jué)的爺爺?shù)牟?yīng)該好了，老師故意騙我，為得是給我個(gè)驚喜。不過(guò)，仔細(xì)想想老師為什么要給我驚喜呢？不知不覺(jué)中我的腿已經(jīng)軟了，我坐在宿舍的客廳里，強(qiáng)忍著不哭，可是心里真的很無(wú)助，真想找個(gè)人哭訴。我真的很需要媽媽，需要他的安慰，他的鼓勵(lì)和他的關(guān)心。我在宿舍給她打了一通電話，剛一通，我一聽(tīng)到媽媽的聲音，心里十分欣慰。于是，我便哇哇地大哭起來(lái)，忍了已久的淚水爭(zhēng)前恐后的跳了出來(lái)，豆大的.淚水不，布滿了雙頰。
媽媽給了我些安慰，便掛了電話。我咬緊牙關(guān)，心想：別人也失去過(guò)親人，如今我也失去了，跟從小就失去的人比，可能我還算幸運(yùn)。當(dāng)時(shí)，我真想大聲對(duì)失去過(guò)親人的人說(shuō)：“我終于理解你們了，理解你們的辛酸了！”
從那以后，我珍惜了身邊的親人，跟親人好好的相處，我知道總有一天，他們也會(huì)相繼地離開(kāi)我。所以，我希望你們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里活的更快樂(lè)些。
關(guān)于失去的作文11
我理想中的自己，并不是這樣的。
在我的心目中，我并不是這個(gè)樣子的……
我渴望我能夠成熟，我渴望我能夠幽默，我渴望我不再單純，我渴望我成為所有人心目中的榜樣，我渴望我以后見(jiàn)到老師，能夠大膽的`說(shuō)出：“老師好!”，這三個(gè)字。
或許，有人喜歡我的可愛(ài)，我的孩子氣，我的單純幼稚。因?yàn)殚L(zhǎng)大成人后，就不會(huì)這樣了……成為大人的時(shí)候，或許更喜歡可愛(ài)，單純的孩子。
每每老師讓我去辦公室，我總會(huì)叫上這個(gè)同學(xué)，叫上那個(gè)朋友，老師也說(shuō)，為什么我每次去辦公室，都要叫上一個(gè)人呢?為什么不是自己去呢?那一次見(jiàn)到了老師，好想和老師打個(gè)招呼，但是，話到嘴邊，每次又都被我憋了回去……而同學(xué)呢?友好地和老師打了招呼，而看都不看我一眼……
我真的好后悔，為什么我就不能嘗試地說(shuō)一次呢?為什么我就這么膽小?我什么時(shí)候能夠大膽一些呢?或許，我永遠(yuǎn)不能。
我為了理想中的自己，我演示我自己，渴望讓自己變得冷淡，但是，我卻做不到。真正的我，究竟是什么樣子。
我失去了真正的自我。
也不知道什么時(shí)候，可以找回來(lái)……
不過(guò)，我相信，我會(huì)找到真正的自我的!
關(guān)于失去的作文12
單位老王評(píng)高級(jí)職稱又一次失敗了，最近幾天，臉上一向陰云密布，讓我們這些小字輩們一向膽戰(zhàn)心驚，生怕說(shuō)錯(cuò)一句話，讓他電閃雷鳴。
四十多歲了，一向評(píng)不上高級(jí)，老王確實(shí)夠背的。我雖然同情他的不幸，但內(nèi)心里還是對(duì)他的表現(xiàn)有少許不屑。不就是一次生活中的`不如意嗎？何必把自己弄得跟“怨婦”一樣？
記得上學(xué)時(shí)聽(tīng)同窗說(shuō)過(guò)一句很硬氣的話：男人，要凍死迎風(fēng)站，餓死打飽嗝。即使失敗，也要像個(gè)男人一樣硬氣地活著，千萬(wàn)不要把自己頹喪的一面展示給人，因?yàn)槟菢硬粌H僅于事無(wú)補(bǔ)，反而給別人增添不少笑料。
忽然想起看來(lái)的一個(gè)小故事：
一個(gè)女孩子莫名其妙地被老板炒了魷魚(yú)。午后，她坐在公園的長(zhǎng)椅上黯然傷神。
這時(shí)一個(gè)小孩子站在她身邊一向不走，她便奇怪地問(wèn)：“你站在那里干什么？”
“這條長(zhǎng)椅背剛剛刷過(guò)油漆，我想看看你站起來(lái)背上是什么樣貌。”小家伙說(shuō)。
女孩子怔了怔，然后，她笑了。
她恍然大悟：如同這雙天真爛漫的眼睛想看她背上的油漆一樣，她昔日那些精明世故的同事也正懷著強(qiáng)烈的興趣想要窺探她的落魄和失意。她決定不在丟失了工作的同時(shí)，也丟失了自己的笑容和尊嚴(yán)。
小姑娘頓悟了�？晌覀兊睦贤跄�？但愿他也能早一點(diǎn)掩藏起怨憤，展露出笑容來(lái)。
在人性的叢林中，請(qǐng)你謹(jǐn)記：在失意時(shí)，不要用哀傷的容顏表達(dá)自己的情緒，這對(duì)改善厄運(yùn)不會(huì)有任何好處。
失意，千萬(wàn)別失去你自己！
關(guān)于失去的作文13
小穆和小楓既是同學(xué)，也是表姐妹。但是小楓有些排斥小穆。直到上初中，相處的時(shí)間少了，小楓才感覺(jué)到兩個(gè)人很親。
小穆是個(gè)苦孩子，爸爸媽媽離異，從小跟隨媽媽一起生活，小穆和小楓很要好，但是小穆最后選擇了一條讓所有人驚異的路。
那是一個(gè)暑假，或許是小穆厭倦了跟隨媽媽東奔西走的生活，她對(duì)生活絕望了，她選擇了永遠(yuǎn)的沉睡……小穆臨走之前留下了一封信，很長(zhǎng)很長(zhǎng)，其中有太多太多感人的話。當(dāng)小楓聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，她呆了，她不相信，小楓使勁咬了咬自己的手，這是真的，小楓急忙去醫(yī)院，可是已經(jīng)晚了，小穆永遠(yuǎn)的離開(kāi)了人世，小楓連小穆的最后一面也沒(méi)有見(jiàn)到。小楓開(kāi)始后悔，小楓想起了和小穆的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，最讓小楓難以忘懷的是去年夏天七夕時(shí)，她們兩個(gè)在牛郎廟里祈禱的情景，眼淚不由自主的.留下來(lái)。
本來(lái)她們約定今年暑假再一起去的，可是，還沒(méi)到七夕……小穆唯一留給小楓的是一塊刻有兩人名字的玻璃球。
當(dāng)有月亮的夜晚，小楓就會(huì)想起小穆，小楓會(huì)把玻璃球拿出來(lái)，對(duì)著月光，在玻璃球的那一側(cè)，似乎就是小穆生活的天堂，直到這一刻，小楓才明白了失去后才知道珍惜，才懂得了什么才是真正的親情和友情。
人生短暫，無(wú)論什么事，我們都不要失去了才去珍惜，我們周圍的很多人都需要我們?nèi)椭�，很多都需要我們�(nèi)フ湎А?/p>
關(guān)于失去的作文14
在漫漫人生中，最可貴的東西莫過(guò)于友情。
友情是架設(shè)在人與人之間的一座橋梁，當(dāng)她斷裂時(shí)，心與心便會(huì)在時(shí)光中冰涼，真情會(huì)在歲月中枯萎。但當(dāng)失去后才知道可貴時(shí)，那已為時(shí)晚矣
兒時(shí)的我，總是狐獨(dú)地坐在自己的座位上，與同學(xué)間產(chǎn)生了隔閡。興許是她的熱情、主動(dòng)、大方感染了我，我們結(jié)識(shí)了，我的生活有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩�？珊镁安婚L(zhǎng)，我們倆那時(shí)的舉動(dòng)都太失常。或許是因?yàn)槲疫�小，還很任性，不懂得互讓吧，也或許只因那本書太好，吸引了我們。我很多后悔，很沮喪，我們的友情好碎弱，竟因一點(diǎn)小事卻將我們倆各分東西�；仡^看我們留下的足跡――有歡笑，也有哭泣。我想，那天如果我們只要稍稍退讓一步，或許今天我們的友情會(huì)依然如此燦爛。我知道這時(shí)已晚，我感到失去友情是這么痛苦的'事。
朋友們，擁有友情時(shí)，要懂得珍惜啊，一旦當(dāng)你失去時(shí)，你會(huì)覺(jué)得沒(méi)有任何東西比友情更為可貴！
讓我們攜手共進(jìn)，讓友情永恒，讓歡樂(lè)永駐，而不再發(fā)出失去后才知道可貴的感嘆�。�
關(guān)于失去的作文15
童真，像夢(mèng)中的剪影一般，如果你找到它的影子，你就能真切的感到那種美好，如果錯(cuò)過(guò)了，或許就永遠(yuǎn)消失了，一點(diǎn)痕跡都沒(méi)有……
七歲，令人有些向往的年紀(jì)，那時(shí)，在我們身邊圍繞的，是純潔，簡(jiǎn)單，可愛(ài)，那些年華，多么美好，是我們十分向往的，我們，曾經(jīng)有過(guò)純潔的心，卻被現(xiàn)實(shí)給無(wú)情的蒙蔽了，我們渴望，向往，但誰(shuí)又知道，這一切是多么令人意想不到。
光陰似箭，日月如梭，五年一眨眼就過(guò)去了，我們剛踏入校園時(shí)的天真想法，在校園中的歡歌笑語(yǔ)，早已在這五年中成了回憶，不在出現(xiàn)，而代替它的是卻是那一篇篇乏味的文章，它們?cè)谖覀冏焐侠世噬峡�，在心里卻是枯燥乏味的，因?yàn)槲覀兛释僖淮我?jiàn)到他，哪怕是它的影子，雖然有過(guò)歡歌笑語(yǔ)，但那也僅僅是它留下的一點(diǎn)點(diǎn)痕跡。碎片，真正的他早已無(wú)影無(wú)蹤。
它到底是誰(shuí)？它便是童真，是我們最渴望最向往的，一旦放開(kāi)就在也無(wú)法挽回的童真，雖然我們深知，現(xiàn)在所做的`一切再無(wú)聊，再乏味也是為了未來(lái)更加美好，為未來(lái)做準(zhǔn)備，但我真想不到，或許六年后也想不到，還能找到比童真更美好的事物嗎？
我不知道，但我也不想在現(xiàn)在知道，我不想讓現(xiàn)在我所做的一切白費(fèi)，我要在我六年之后，金榜題名時(shí)，來(lái)見(jiàn)證這個(gè)令人驚嘆的事實(shí)，也許，真的沒(méi)有比童真好的事物，但挽回不了的，我明白，要用最大的努力去換取我能得到的最好的未來(lái)！
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