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（熱門）關(guān)于傷心的作文
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于傷心的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于傷心的作文1
天陰沉沉的,不時還吹過一陣陣寒風,雨淅瀝瀝地下著……他的心里也是如此，他傷心了。
記得那是一天上午，我們逛街時，弟弟看上了一輛玩具車，媽媽告訴他：“如果你想要這輛玩具車，那你必須要用你的努力來爭��！”
弟弟為了得到喜歡的玩具，把媽媽說的'話銘記于心。于是一回到家就幫媽媽掃地、洗碗、擦桌子……在他的努力下，終于得到了心愛的玩具。
弟弟抱著他的玩具，小心翼翼地坐下，生怕他的玩具弄壞。在弟弟的玩具打開的一剎那，我的好奇心到了嗓子眼：“一定要過去看個究竟！”就一把把弟弟的玩具搶過來，但是沒拿穩(wěn)，玩具摔在了地上。弟弟一時沒回過神來，當看見自己辛辛苦苦得到的玩具被摔壞了，頓時心灰意冷。他皺起了眉頭，眼淚時不時地往下掉，他用手揉了揉眼睛，把眼睛揉得紅腫紅腫的。他對著我怒目而視，讓我渾身起雞皮疙瘩。
“這下完了，這下完了，惹他傷心了，我改怎么辦才好？”我像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)。
“對不起！”我把玩具撿起來，塞在了他的手里，“你不要哭了，我……我……我賠你一個還不行嗎？”
“哼！”他怒氣沖沖地走了。我坐到沙發(fā)上，望著天空，周圍一片寂靜，花兒仿佛枯萎了，小草也停止了生長。
他傷心了。如果一切可以重新來過，那么，我的選擇，他的選擇，一定會有所不同……
關(guān)于傷心的作文2
每個人都有每個人的情緒，其實是沒學生了，我們也是有自己的情緒的，只是平時的時候礙于面子沒辦法跟同學或者在大眾面前表達出來，但是我們確實都有自己的情緒。我的同桌以前我認為他是一個性格非常好的，因為從來沒見過他生氣或者哭鬧，但是最近他的情緒真的非常的低。原因就是他這次的總比考試的時候成績非常的少，而且還有一門功課沒有及格。
雖然以前他的學習成績也并不是非常的好，但是也是屬于班上名列前茅的人。很少有看到他成績不及格的一門功課，但是這次的摸底考試他居然有一科成績不合格，所以他非常的難過。身為同學的我，而且還是他的`同桌，我當然也義不容辭的去安慰他。我以前學習成績也并不是很好，但是我經(jīng)過努力之后，如今的每一門成績都基本上在合格線以上，最少我的成績也算是還不錯的。我知道學習成績不好對一個人的影響有多大，尤其是當他以前學習成績很好，但是后來突然不及格的時候肯定父母會罵他。
那幾天他真的每天都紅著眼睛來上學，我就知道他的父母肯定又在責罵他，因為我以前也有過這種經(jīng)歷，后面他來到學校之后，我肯定也是逗她開心，但是每一次他都笑不起來。我知道只有當他的成績逐步的提升以后，他才能真正的開心起來，所以我就認真的陪他讀書，每次他上課不聽課的時候，或者認真學習不了的時候，我總是會把我的筆記借給他看。經(jīng)過我不斷的開導和陪同，如今他的成績也慢慢的有所恢復。雖然我不知道他當初的成績?yōu)槭裁聪陆档萌绱藚柡Γ俏抑揽隙ㄓ兴脑�，他竟然不跟我說，我肯定也不好問。身為同學和朋友，我能做的就是盡量的幫助她，安慰她，以及在她有需要的時候陪她。
關(guān)于傷心的作文3
在之前的那一次艱苦訓練中，他流淚傷心的場景始終在我的腦海里揮之不去。我的表哥比我大三歲，有一次他們學校要召開秋季運動會。表哥在剛上初中的時候就已經(jīng)成功加入校田徑隊里面并且是一位主力選手，他剛進校隊的時候表現(xiàn)的很努力，每天早上六七點的時候就需要在操場里面練習，晚上七八點才會回去休息。
就算是周六周末的時候，他也沒有空閑的時間跟我玩玩耍，反而不斷的努力練習提高自己的體能和速度。他總是跟我說會在運動會上拿上獎牌，然后送給我一枚。對于他這種刻苦訓練的情況，我還有他的家人們都表示非常的擔心，可是他好像一點也不在意一般，每天依然過著這種艱苦訓練的生活。有的時候我們?nèi)ス珗@里玩耍的，他都會繞著公園跑步，而且每次跑到我們面前都會加速，好像在炫耀他的體能非常充沛一樣。但是有一次在周末的時候我去找他，看到他的第一眼我就感覺到事情有些不太妙。因為平常這時候他都在家里面訓練自己的體能，可是今天像沒有精神一般躺在沙發(fā)上。經(jīng)過詢問才得知，原來他在運動會的時候初賽成績是全校第一名，可是在復賽的時候因為摔了一跤和獎牌失之交臂，所以他非常的懊惱。我在這里和姑媽聊著關(guān)于他獎牌的事情，他在旁邊聽著，聽著聽著就突然流下了眼淚。
看到他這副模樣，我和姑媽只好停下了繼續(xù)交談的'情況，轉(zhuǎn)過來安慰他。幸好我的表哥也是一個不氣餒的人，幾分鐘之后他就迅速調(diào)理好自己的情緒，并且向我們表示在以后一定會刻苦訓練，絕對不會在賽場上再出現(xiàn)今天的這樣情況。我也相信表哥會做到的。
關(guān)于傷心的作文4
又是花開花落之際，輕輕地撫摸著那顆落盡繁華的櫻花樹，不禁又勾勒起那隱藏在記憶深處的往事。
曾幾何時，那顆櫻花樹下還有一個美麗的女孩在那里讀書，曼妙的身姿，飄逸的長發(fā)，如泉水般清澈的瞳孔，往事的一幕幕如電影般在我的腦�；赜持�
那時候我在上學的路上總是能夠看到她，穿著紫色衣服坐在樹下讀書，漸漸地，無數(shù)次的相遇讓我與她相識，短短的交談便讓我與她相知。我們曾在一起談人生、談理想，而每當這個時候她總會甜甜的笑著，她那美麗的笑容宛如一朵盛開的櫻花般純潔、善良、無暇。
可惜好景不長，快樂的日子總是十分的短暫，在一個寂寞的雨天她約我去和她初次見面的'地方，不知為何，我那時在心里有一絲不安的感覺。我急忙跑到了那里，而她也在那里早早地等候，她感覺到了我的到來，便緩緩地向我走來，而當她抬起頭的那一刻，我注意到她的眼圈泛著微紅，她緩緩地開口說道：“再見了，以后我再也不能與你在一起暢談了，我要離開這里了，這一次的離去不知何時才能與你再次相見，你是我的第一個朋友，我感謝這些天你帶給我的快了，緣分讓我們相識，同樣也使我們離別，再見了！”說完，她便轉(zhuǎn)身離開，淚珠在空中劃出一道美麗的曲線，我一下子蒙了，任由雨水肆虐著我的身軀，風中的櫻花樹孤獨的搖曳著，晶瑩的水滴從臉上緩緩落下，分不清是雨水還是淚水。
關(guān)于傷心的作文5
她曾經(jīng)是一個活潑開朗的小姑娘，現(xiàn)在她的活潑和開朗卻不知道隨著風被吹到哪里去了。
這節(jié)課是科學課。老師雖然很幽默，但她還是沉浸在悲傷之中，也不知是為何。她的眉毛皺成了八字，上牙咬著下嘴唇，眼珠在那一動也不動，仿佛正在沉思。進了教室，她又好似意識到什么，那原來無動于衷的眼球中含著一絲絲無助的淚水。眉毛扭曲著，嘴角漸漸地下垂，嘴唇包著的牙齒咬得更緊了，心里好像有許多說不出口的'煩惱。
上課了，她是組長，要上去拿實驗用的材料。那節(jié)課講的是滑輪組。老師先講了滑輪組的裝配過程，然后就讓我們自己來組裝。她先打開實驗盒，接著就是其余的三人開始了組裝。她總是最后一個組裝，這也是被迫的。她雖然是組長，可其他的人都不聽她的指揮。每次她碰過的實驗材料，其余的三人都不會去動。哪怕是不做實驗，每次老師讓小組討論，其他三人要么是看書，要么是偷偷玩水晶泥、橡皮泥之類的不允許帶的小玩意，絕不跟她多說一句話。
每次上課時，只要她碰過的東西，其余三人都說：“臟死了，回去一定用酒精或84消毒液反復清洗。”其實這種行為不止是上科學課，不管是上什么課，或下課，或在生活中，他們都是這樣對待她的。他們經(jīng)常會聚在一起，可是他們在一起的時間越長，她就會越傷心。這種每天被嫌棄的滋味，沒有多少人能夠感受到。
她真的傷心了！
關(guān)于傷心的作文6
在我的學習生活中，曾流過不少眼淚�？赡且淮慰奁鼤r的場面卻至今還令我難以忘懷。
記得五年級的時候，我們班來了一位名叫朱鋒的數(shù)學實習老師。聽名字，大家可能都以為這是一位男老師吧！可實際上，這卻是一位可敬可愛的女老師。
朱老師第一次來到我們教室時，大家都用一種驚奇的目光打量著她。隨后，她就進行了自我介紹。由于是以一位老師的身份站在講臺上，所以在說話的時候，她不免有些緊張。相處了幾天后，同學們都對這位沉著、鎮(zhèn)定的'朱老師漸漸產(chǎn)生了好感，朱老師也十分喜歡我們，課間的時候，她經(jīng)常與我們一起聊天。因此，班里常常傳出一陣陣歡聲笑語，每個人臉上都掛滿了笑容。
一個星期一晃就過去了，朱老師也將要離開我們了。在這最后一天，傷心的氣氛充滿了整個教室，同學們平時的一張張笑臉都不知道跑哪兒去了。朱老師在給我們上課的時候，顯得也十分沉重，同學們在聽課的時候，個個心不在焉。
放學前的一節(jié)小課，班主任宋老師讓朱老師和大家單獨呆一會兒，朱老師先是講了幾句告別的話，后來豆大的淚珠掛滿了她的臉龐。她實在是講不下去了，竟跑出了教室。此刻，同學們在下面已哭得泣不成聲。有的趴在桌上放聲大哭，有的則堅強點，雖沒哭出聲來，可兩行淚水也都嘩嘩地往下流。我也趴在桌上，一邊哭一邊腦海里還回想著幾天來朱老師和我們在一起時的點點滴滴。此時，我哭得更厲害了。約20分鐘后，大家才停止了哭泣，可一個個的眼睛都紅紅的，現(xiàn)在回想起這件事，我還想再哭一場。
朱老師，同學們好想你呀！希望您能在我們畢業(yè)之前來看一看大家，我想，這也是我們?nèi)嗤瑢W的心愿！
關(guān)于傷心的作文7
我的童年和大多數(shù)的孩子不太一樣，大多數(shù)的孩子在自己家或是奶奶家，而我的童年卻是在姥姥家度過的，在我的童年記憶中，陪我度過最長時間的東西應該就是院中的香椿樹了。從剛剛學說話到小學畢業(yè)，我的業(yè)余時間幾乎都是在香椿樹下度過的在棵曾經(jīng)的'小樹苗在不知不覺中也隨著我的成長長高了。夏天我在樹下乘涼，而冬天葉子掉光了，被風吹斷的樹枝仍能燒火取暖。每當春天快要結(jié)束，夏天快要來臨時，這棵樹就結(jié)下好多的香椿葉，聽老人說，用它做“香椿炒雞蛋”可香了！
后來由于快要畢業(yè)了，學習緊了，也就沒有時間去“陪”香椿樹了。香椿樹這個名詞也就在我的記憶中慢慢淡化了。
有一天，姥爺一時興起，要把香椿樹砍掉做一個煤房。我一聽，頓時想起了我和香椿樹的情誼。我連忙上前阻止，可姥爺固執(zhí)的根本不聽，請來一群人把樹給砍了……
當天晚上，雖然我在握著筆，眼在看著題，可我的心卻仍在被砍的香椿樹所留下來的木樁上，晚上。我翻來覆去怎么也睡不著，滿腦子想的都是我和香椿樹的童年，想的都是：我以前每天給它澆水，每天給它偷偷的倒上一點奶……每次想到這兒我就哽咽了，臉上全都是濕漉漉的，我哭了。我平時很少哭，因為我覺得沒有什么值得傷心的。那天我哭得很傷心因為從小到大我一直把那棵樹當作我的兄弟。你說，如果兄弟死了，我能不傷心嗎？姥爺啊姥爺，因為您的一時興起，使我的童年蒙上了薄薄的一層灰暗。
今天，我仍像往常一樣撫摸著被斧子砍過的樹樁上的傷痕……
關(guān)于傷心的作文8
每個人最快樂的日子應該就是自己的生日吧！這一天，可以盡情地吃、痛快地玩�？晌覅s在生日那一天，嘗到了苦澀的滋味。
每到雙休日，我就希望爸爸媽媽能多在家陪陪我。望著樓下小朋友在開心地玩耍，我飽嘗了一人在家的孤獨之味�！鞍职�，媽媽，你們什么時候能回來陪陪我啊？我想和你們一起玩！”“那好，等你生日，我們就回來。”
盼星星，盼月亮，終于盼來了我的.生日。早晨，我滿心歡喜地起床后，卻發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽依舊不在家里。我盡量安慰著自己：他們一定是去買蛋糕了，要給我一個驚喜，對，就是這樣。我盡量不往壞處想，開始了漫長的等待。
“丁零零……”電話鈴終于響了。我沖向電話，迎接我的卻不是驚喜，而是媽媽的通知：“今天做《閱讀訓練》45~60頁，我中午不回來，飯在鍋里，想吃就自己盛！”我一下愣住了：“可今天……”電話已經(jīng)掛了，回答我的只有那“嘟，嘟，嘟”的忙音。聽筒從我手里滑到地上，我慢慢蹲下來，抱著肩膀開始抽泣。我真的好失望，原來你們出去不是為我買禮物，原來你們早就忘了我的生日，原來你們之前說的話不過是騙我的，原來……我只感覺無比難受。一滴淚滑進我的嘴，好苦！
我呆呆地蹲著，任憑淚水肆流。桌上只有爺爺奶奶給我買的小蛋糕，這也叫過生日？我的愿望很簡單，只要你們陪陪我就夠了，這點小小的要求你們也辦不到嗎？甚至連生日都不回來，你們的工作真的比我還重要嗎？我機械地吃著蛋糕，卻嘗不出一絲甜味。周圍冷冷清清、安安靜靜，哪有一絲過生日的樣子？桌上的小木偶好像在嘲笑我的癡心妄想。我哭著哭著，不知不覺睡著了。夢里，爸爸媽媽回來了，我們一起去公園玩，很開心……
關(guān)于傷心的作文9
俗話說的好“可憐天下父母心”，所有的孩子基本上都是等到自己做了父母時，才想起自己爸爸媽媽的良苦用心。而此刻卻為時已晚。
我在一本書中讀到過這樣的事情：
一個女孩，漂亮又可愛，雖然爸爸媽媽離了婚，雖然自己得不到爸爸的愛，可是，她的母親能讓她天天都被快樂而包圍。就這樣，她們幸福地生活著�？墒怯幸惶欤⒌哪赣H不再為她梳漂亮的辮子，不再給她買一件裙子，還讓她自己去洗衣服，哪怕是寒冷的冬天，女孩認定眼前這個女人不是自己的媽媽。終于有一天，女人死了�？粗歉北涞氖w，女孩動都沒動。人們奇怪地看著她。
不久，爸爸來接她了。后媽對她很不好，可女孩已經(jīng)可以自己給自己梳頭發(fā)，可以自己給自己做飯、洗衣、縫補……
現(xiàn)在，女孩長大了，有一份好工作和一個幸福的家庭。這天，女孩在看動物世界時，發(fā)現(xiàn)獅子媽媽為了讓自己的孩子站起來，撕咬它，拍打它……
女孩突然想起了自己的.經(jīng)歷，她才知道，媽媽早就知道自己身患癌癥，女孩在父親那不會好過的，所以才對女孩這樣！女孩趴在沙發(fā)上，泣不成聲…… 我看完這個故事后，思緒萬千——這位母親難道不像我們所有人的媽媽一樣嗎？處處都為自己的兒女著想著，哪怕自己身患癌癥！我有想起了媽媽，想起了媽媽對我的嘮叨與叮囑，那些滿滿的、濃濃的愛就被我一句“知道啦”，一個充滿著不耐煩的“哦”給打得七零八落，殘破不堪！想到這時，我已是滿心愧疚。
那么，就從今天起，好好珍惜這一句句充滿愛的勞動與叮囑，并對父母說聲：“我愛你！”
關(guān)于傷心的作文10
那一天我哭得好傷心星期三是我值日，老師要求我管全班的紀律和公共衛(wèi)生。
早上晨練的時候，突然發(fā)現(xiàn)有幾個男同學在那里爬欄桿。我立刻跑過去，阻止他們的.行為：“你們不去晨練，還在這里爬欄桿，知道有多危險嗎？假如發(fā)生意外，受痛的可是你們自己！”可他們?nèi)疾恍家活櫟卣f：“這是我們自己的事情，關(guān)你什么事？快走開，快走開。”“怎么啦？我是今天的值日生，包括管好全班的紀律，更何況還是值日班長呢！”我稍微提高點聲音道。“誰會稀罕你這個臭值日班長，一個小女生�！彼麄冄笱蟮靡獾卣f：“你有種就和我們這些大男生比試比試爬欄桿，如何？”我聽了挺不服氣地說：“比就比，難道我還會怕了你們不成！”“裁判”向我們打了一個手勢，表示可以開始了。那一個男同學像小猴子一樣飛快地爬了上去，可我呢！像一只小烏龜一樣慢慢悠悠地在他屁股后面爬呀爬。這時，不知誰輕輕的喊了一聲：“老師來啦！”我回頭一看，可不是，真的老師來了。
我迅速爬下欄桿，低垂著頭。只聽見老師在狠狠批評我：“身為值日班長，不好好的起模范帶頭作用，還在這里爬欄桿，怎么能管好班級體呢？”我知道現(xiàn)在就是渾身長嘴也說不清了，我真恨我自己，不該輕信那幾個男生的挑釁。不爭氣的淚水簌簌地往下掉，值日老師看在眼里，認為我以有“悔改”的表現(xiàn)，就只讓我罰抄了一篇課文老師，我知道錯了，請您原諒。
那一天我真的哭得好傷心、好傷心。
關(guān)于傷心的作文11
記得在我二年級的生活中有過這樣一件事：我有一個好朋友——梁佳奕。我們平時都管她叫“丁佳宜”。突然有一天，擾亂了我們平靜的生活。
圣誕節(jié)早晨下了第一節(jié)課,她歡蹦亂跳地跑到我面前,親切地對我說：“程露！”然后呆呆地望著我,我不知道怎么了,臉“唰”的一下變紅了！她把一張紙給了我,就跑回自己的座位上。
“叮鈴鈴！”下課了,我把這張紙打開,發(fā)現(xiàn)是一張賀卡,它非常簡陋,里面只有幾句話和一張笑面貼畫,因為這張賀卡太難看,我隨手一扔,就沒了蹤影，后來還是媽媽幫我保存起來的。
三年級時,梁佳奕離開了我們，她轉(zhuǎn)學走了,從那一刻起我才明白那一張笑臉貼畫的`意思。然而,我原本要送給她的那張賀卡,只能永遠呆在那平靜的課桌里了！正像那張賀卡上所寫的：
與你同頂一輪太陽
于是心不再縹緲,
懷一份喜悅與期待,
我微笑著對你說：
“認識你,真好！”
我經(jīng)常對自己說：“你為什么不把那張賀卡親手送給她？你晚了,晚了……”
她是我最好的朋友,也是讓我感到最自卑的人,如果還有可能與她相見,我會不惜一切代價深深地留住這份最深的情意___友情。如果還有一萬年的話,我最想和她說：“等著我！梁佳奕！下輩子,我們還是最好、最快樂的伙伴！” 不過下回我們不能再分開了！
淚水浸濕了稿紙,這些損失已無法彌補,這應了兩句格言：
一寸光陰一寸金,
寸金難買寸光陰。
光陰好比河中水,
只能流去不流回。
“什么時候我們才能再次相見呀？”現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了！一年已經(jīng)過去了,現(xiàn)在拿出來那張賀卡我還會不由自主的落淚！
關(guān)于傷心的作文12
生命是用淚水澆灌而成的。有生以來我流過許多淚，但那一次是最讓我記憶猶新的。
今年暑假，我曾被派往英國伊頓公學學習，在畢業(yè)晚宴那天我們都流下了傷心的淚水。那天，我們走進餐廳，緩慢的坐在了椅子上，只見一盤一盤的美味西餐被端了上來，但我們卻不像以往那樣的興奮。餐廳里不再有往日那歡快的氣氛，顯得異常的`沉悶。
為什么要這樣呢，理由只有一個：我們要離別了。
飯后，只見我們的總管Mr.mocatta緩慢的走上臺階，開始了他的總結(jié)：親愛的同學們，在這21天的學習生活中，你們每個人都盡了自己的全力——。當時每當他說完一句話，我的心都如同刀絞一般，很不是滋味。只見坐在旁邊的老師們也都垂下頭，仿佛在沉思著什么。
總管講完話后便默默地從臺階上下來了，臺階上留下了幾滴傷心淚水。
隨后我們便拍照留念，拍照時有的同學忍不住也流下了傷心的淚水，仿佛若有所失的樣子。我便和老師們熱情地握手，在握手時我不禁簌簌地流下了悲苦的眼淚。頓時，伊頓老師們的微笑浮現(xiàn)在了眼前;同學們的笑容也呈現(xiàn)在了心頭。在伊頓的一幕一幕都像幻燈片似的掃過我的腦海。但現(xiàn)在我們卻要離別了。這是一件令人悲傷的事情，但最終我們不得不面對現(xiàn)實。最后我們離開了他們。
我永遠不會忘記這次的淚水，是的!永遠!它深深的刻在了我的心頭，希望有朝一日我能把這傷心的淚水轉(zhuǎn)化成重聚的淚水。
關(guān)于傷心的作文13
那是一個沒有陽光的日子，天空灰沉沉的，太陽公公躲進了烏云，偶爾有一聲鳥叫。
教室里，張老師站在講臺上，嚴厲地批評著幾個同學。
事情還要從中午說起，我和二十幾個同學正在排練節(jié)目，原本我站在主席臺下，看著臺上的同學表演。看著看著，我若無其事地看了旁邊的同學一眼。真是不看不知道，一看嚇一跳，只見幾個女生不僅在樹蔭下乘涼，還說說笑笑的，特別是張**，在那兒追追打打的。我覺得不公平：“為什么她們能玩，我們卻在這兒站著呢？”于是，我便問王**：“她們?yōu)槭裁丛谕�？”她卻說了一句：“她們是主角！”便揚長而去。我生氣了，這是什么理由？既然她們都能玩，那為什么我們就不能玩？想著想著，我們便玩了起來。
下午，王**給老師上報情況。“有幾個人很不乖，”她說，“像趙**，李**……”于是，我也被“光榮入榜”。早有準備的我迫不及待地說：“張老師，我看見張**……”“住嘴！”張老師一個“獅子吼”，“為什么……”最后，一句威脅的話：“參不參加？”我正在氣頭上，便義無反顧地舉了手。
從此，每當別人去排練時，我心里總是有說不出的難受。表演前一天晚上，我甚至在床上哭了很久。雖然張老師向我道了歉，但我還是很傷心，這么盛大的活動，我卻不能參加，連看的資格也沒有。只有媽媽能懂得我心里的苦，她說：“寶貝，我理解你的心情。對于這件事情，你不用太放在心上，沒去就沒去，沒什么大不了的`！”
那件事，是我最難忘的一件事，因為它讓我明白了：管好自己的人才有資格管別人。
關(guān)于傷心的作文14
那是去年的一個星期六，我的生日。在生日前的幾個星期，我就迫不及待地在宿舍邀請7個人去參加我的生日派對。6個人都高興地說去，但一個聲音干脆地說：“我肯定是不去的。” 知道嗎？就是這個干脆的回答，狠狠地刺痛了我的心……我真的很傷心，因為這個人是我最好的朋友……
期待著，終于迎來了那天——11月13日，我的'生日。說好上午9點半在我家集合，抓著手機的我站在路口，滿懷期待地等著她們�！班粥粥帧笔謾C響了，我以為是哪個同學到了，笑著看著手機，“不好意思哦，今天你的生日我不能來了，我爸媽都出去了，留我看家。不好意思不好意思，回學校送你禮物哈�！蔽业男θ菽淘诹四樕�，微涼的秋風刮過我的臉頰，輕輕地親了我一下，仿佛在說：“沒事，1個人不來，還有另外5個嘛�！憋L的安慰，讓我舒服了點�？吭诼房诘臒糁希^續(xù)等著其他人。“嘀嘀嘀——”“嘀嘀嘀——”手機又響了，兩條短信一起來了，我不太敢看了，深呼一口氣，逼著自己看：“我現(xiàn)在要去補課，不能去你家了。明天我會送你禮物的！”“不好意思……我會送你禮物的……”短信的具體內(nèi)容我都記不清了，我只記得每個人都說了不好意思、會送我禮物……其實我要的不是禮物，要的是幾顆快樂的心在一起，一起度過一段美好的時光��！我真的很傷心，你們知道嗎？
到最后，只有一個人來了……我們大笑地度過了一個中午，臉上的笑，只是個漂亮的偽裝面具，面具下的，是一顆受傷的心��！雖然沒有被刀子割過，但疼痛卻那么的清晰……
回學校那晚，幾乎宿舍里的每個人都送我了一份禮物，我笑著收下了。微笑背后的悲傷，有誰能懂呢？
那一次，我真的很傷心……
關(guān)于傷心的作文15
在這個學期我很期待自己在什么班，我的好朋友也就是以前的同學，會不會在我一個班。心里著急也激動也很害怕。因為這次考砸了，害怕分到一個差班。和朋友一起跨入學院，這個中學果然很大。當我得知她媽媽找了關(guān)系給她分到好班，我才知道她和我不可能在一個班。我問她有沒有給我找，“沒有”她說過我們兩可以一起進好班，她反悔了。我很傷心，但是畢竟我們不是親戚，只是好朋友。我只好認命，我們走到一處，黑板上貼著幾張紙，又有很多人在那，我們斷定就在那看分班。我們都是近視眼，站在遠處看不清。
于是我們站在前面，我們分開找各自的名字。1班沒有，2班有李璐，我以前的同學，3班沒有，我一直看下去，但是都沒有我。8班有蘭嘉欣，也就是我的好朋友。但是，我和她不在一個班。我很失望。其實我也知道我們是不可能在一個班，雖然我們相差一分。汪鈺在這我聽到她說于是激動的.跑過去，6班。我在6班。我們各自走到各自的班，我在2樓，她在3樓。到班上時，發(fā)現(xiàn)有2個以前的女童學和我一個班。我很開心，也有兩個男同學在一個班。“黃飛鴻”“王佳樂”，他們是差生。后來我才得知13個班都是平行班。班上男生長的不咋的，還不如我以前的男童學，女的也是一樣。班上的人真八卦，我的同桌是個廋的，老實，卻很煩的人。希望以后的日子更好，加油。
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