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(精品)關(guān)于孝的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于孝的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
關(guān)于孝的作文1
隨著高科技的不斷發(fā)展,我國發(fā)明了載人登月的宇宙飛船,而我,就是那肩負(fù)著巨大任務(wù)的宇宙航天員。
我穩(wěn)重地踏上了飛向月球的道路!笆⒕、八……”還有幾秒我將成為我國首次登上月球的光榮使者,真是一件興奮人心的事,將在歷史上留下我的光榮姓名。
“嗖——”終于到達(dá)了月球,根據(jù)任務(wù),還要采集一些土壤、生物等回去進(jìn)行實驗,我小心翼翼走下機(jī)艙。
剛一下艙,就聽見震耳欲聾的聲音!半y道……是……吳剛在砍樹!”真不敢相信,神話中的美如花的嫦娥到底是個什么樣,帶著強(qiáng)烈的`好奇心,我朝著那砍樹聲走去,漸漸,看見了那巍峨的宮闕——廣寒宮,一陣陣的砍樹聲使我欲倒,在那叢林茂盛的鐵樹中,我看見了吳剛那發(fā)達(dá)的肌肉,讓我膽戰(zhàn)心驚,在那巨大的華麗的廣寒宮中,我看見了那位美得無法用語言形容的嫦娥。
我疾忙奔向她,仿佛多看她一眼,我就能年輕幾千年,回到那個時代去。她正在梳著一頭飄逸的長發(fā),馬上要到宮門了,吳剛舉起斧頭往我面前一擋,“不許進(jìn)去!”多么可怕的聲音,這時,嫦娥笑了,放下了手中的可愛的玉兔,朝著我們走來!皡莿,你終于說話了。我就在等你開口!眳莿傸c點頭,“我以后再也不砍樹了!庇裢锰搅宋业氖种校媚侨崦珦崃宋业氖。吳剛與嫦娥真是天生一對呀!我望了望美麗的嫦娥,她笑得多么開心,多么甜蜜。
我采集了土壤,吳剛還砍了一棵小樹,嫦娥把她最心愛的玉兔給我?guī)Щ亓说厍,說自己已經(jīng)有伙伴,已經(jīng)無需再要它……分手時,時她們依依不舍地吻了一下,我們踏上了回國之路。
關(guān)于孝的作文2
母愛是偉大的,母愛是溫暖的。在我們的童年生活中體現(xiàn)母愛的事例有很多,如果有人說沒有感受到母愛,那么一定是因為他〔她〕沒有去認(rèn)真體會。下面的一個小故事可以讓你體會到母愛。
在一個月光如水的夜晚,我靜靜地坐在沙發(fā)上,十分無聊。我心想:總不能呆坐著吧。玩點什么呢?我真是丈二的和尚—摸不著頭腦。玩電腦吧,怕上癮。看電視吧,已經(jīng)看了很久……于是,我就翻起了我家的小倉庫,找到了游戲光盤。我打開電視機(jī),玩起了游戲。玩了一會兒,我就完全沉浸在游戲的世界里。因為太癡迷,所以就沒有太注意身后茶幾上的玻璃杯。我迅速轉(zhuǎn)過身來,準(zhǔn)備找點吃的,來填飽肚子。一下子手就把玻璃杯打翻了,玻璃杯成了一塊塊碎片。我用手小心翼翼地?fù)炱鸩A槠m然很小心,但還是把大拇指劃了一條兩厘米左右的傷口。媽媽回到家里,看見滿地的碎片。一下子就火冒三丈,把我狠狠地教訓(xùn)了一頓。當(dāng)時,我有點恨媽媽的脾氣,不就一點小事值得發(fā)這么大的火嗎?然后,我就躺在沙發(fā)上睡覺。直到三更半夜時,我隱隱地感覺有人在替我包扎傷口。
第二天早上,媽媽早早的起了床。我睜開朦朧的眼睛,揉了揉。我很疑惑,心想:我昨天不是在沙發(fā)上睡覺的嗎?一定是媽媽抱我在床上的吧,可是媽媽抱不起我。」芩,睡覺媽媽昨天對我大吼。我看見受傷的大指姆被人包扎了,在我的床頭柜上有一封道歉信。爸爸前天出差了,除了媽媽沒有別人會這么待我。心里又想:剛剛我還對媽媽那樣的態(tài)度,媽媽對我是世界上最好的人。我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)。我的眼睛頓時濕潤了,下了床,急忙跑到媽媽那里,緊緊的抱著媽媽,媽媽撫摸著我的頭。我對媽媽說:“媽媽,我錯了,我不應(yīng)該和你耍性格!眿寢寽厝岬卣f:“昨天是我不好,媽媽沒有分青紅皂白就對你那么兇。”我們母子抱得更緊了。
母愛是溫暖的'陽光,母愛是潤物的細(xì)雨,母愛是奉獻(xiàn)的雨傘,母愛是厚厚的棉被,母愛是避風(fēng)的港灣?傊笎凼莻ゴ蟮摹
關(guān)于孝的作文3
我的寒假生活開始了,我依稀記得爸爸媽媽曾帶我去過很多地方玩,其中,最讓我難以忘懷的是園博園的景色。
記得那天,天氣晴朗,陽光明媚。爸爸神秘地說:“今天我們?nèi)@博園玩吧!蔽遗c姐姐高興得手舞足蹈,異口同聲地說:“太好了,太好了……”
到了園博園后,爸爸買完票,就帶我們參觀。進(jìn)入大門,大約走五分鐘,就來到“兒童樂園”。我和姐姐兩眼放光,心情十分激動,對爸爸說“爸爸,讓我們?nèi)ァ畠和瘶穲@’玩,好嗎?”爸爸思量片刻,答應(yīng)了。
于是,我和姐姐盡情地玩。這里的游戲設(shè)施真多呀!有驚險刺激的“海盜船”;有旋轉(zhuǎn)的“小蜜蜂”;還有相互碰撞的“碰碰車”等等,讓我看得得眼花繚亂,應(yīng)接不暇。
我迫不及待的登上海盜船。坐在海盜船上,感覺仿佛置身于大海之中駕駛著海盜船駛向遠(yuǎn)方。慢慢的,速度從慢到快,搖晃角度從低到高,越來越刺激、驚險。我緊緊握著扶手,聲怕一不小心就被甩在地上。
接下來,是小蜜蜂。小蜜蜂是一只只酷似小蜜蜂的機(jī)器,一按開關(guān),我們坐上小蜜蜂,伴隨著音樂,小蜜蜂時而降落,時而上升,同時也跟著不停的'旋轉(zhuǎn)。音樂是小蜜蜂的叫聲,這更加讓你感到自己像是一只勤勞的小蜜蜂在花從中辛勤地采蜜,嘗到了“一份耕耘,一份收獲”的滋味。還有許多游戲項目,我就不一一介紹了。
出了兒童園,大概走一兩公里的路,就來到著名的高聳入云的“杏林閣”,杏林閣里真是書香四溢,一進(jìn)入閣樓,你就會被書香包圍,因為杏林閣里滿是著名的古書與名人雕象,讓你大開眼界,增長見識,真是一舉兩得,既玩耍,又學(xué)習(xí)!
一路上,我們還看見許許多多五顏六色的花燈,要是到了夜幕降臨時,來觀賞花燈,那該多美啊!可惜我們該回家了。回想起來,這個寒假過得真是既開心,又有趣。
關(guān)于孝的作文4
今天天氣格外晴朗,深蘭色的天空一碧如洗。太陽暖洋洋的,風(fēng)輕輕地吹著。我校將會在執(zhí)信中學(xué)的操場舉行四年一度的校運(yùn)會和一年一度的足球節(jié)。
一大早,全校師生就來到了運(yùn)動場,他們有的安排場地,有的整理服裝,有的安放運(yùn)動器材,忙得不亦樂乎,原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
隨著宣布運(yùn)動會開幕式正式開始,各班隊伍依次入場。此時進(jìn)行曲驟然響起,一個又一個班級排著整齊的隊形,大踏步向主席臺走來。他們個個穿著整齊漂亮的`校服,面帶笑容,昂首闊步,展示出少年特有的朝氣與活力。
當(dāng)大會宣布運(yùn)動比賽正式開始,整個賽場頓時沸騰起來。我們先是跑跑步操,再做柔韌操,最后做我們學(xué)校自創(chuàng)的足球操。然后我們就開始了緊張?zhí)飶奖荣悺?/p>
你看那跑步賽場上的運(yùn)動員,一個個如矯兔般飛離起點,像利箭般沖向終點,引得在場的家長興奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在家長的心中,這些運(yùn)動員都發(fā)揮出了不屈不撓、頑強(qiáng)拼搏的體育精神,他們是運(yùn)動場上的英雄。參加這個項目的運(yùn)動員真正體現(xiàn)了努力拼搏、永不服輸?shù)倪\(yùn)動精神,它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富得多。
運(yùn)動會展示學(xué)生風(fēng)采,考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚(yáng)的是個性,收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動會上賽出了成績,賽出了風(fēng)格,發(fā)揚(yáng)了友誼第一、比賽第二的精神。在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
這次校運(yùn)會是我在中學(xué)參加的第二次校運(yùn)會,也是最后一次校運(yùn)會。今天將永遠(yuǎn)刻在我的心中。
關(guān)于孝的作文5
生命究竟是什么?我曾這樣問過我自己,我原以為生命它是一個存在的任何東西,比如書包文具等,我都向他們打過招呼,但他們都不理我,我以為他們討厭我,于是想過就這樣吧!他們要餓了的話,說不定還會找我呢!~但殘酷的事實證明,他始終只是靜悄悄的,不聞不問。我對生命有了好奇心。
生命,它是一個神奇的東西,他可以讓萬物有思想,有觸覺,那種感覺,有了這個五彩的世界!是的,我不可否認(rèn),我曾也想過去死,也想過上天堂,變仙女。但事實證明,雖然我對這個世界務(wù)必絕望,務(wù)必痛恨,無比迷茫。但說真的,我一想到我在一個幸福的`時刻,老天爺突然就要奪去我的生命,我會害怕。我害怕失去一切思想,害怕失去所有朋友,所有愛我的人。我害怕,這個世界每一個人理我,即使我再痛恨,也早已與世隔絕。處在一個我極為害怕的古墓里。我會被人盜墓,哦不,我或許還根本就沒有墓。這一切多么害怕,我以前最厭惡最害怕鬼,若我死后也要做那怪物,靠殘害人類生存,我想。我不愿去想了。一想想就知道有多么可怕。更重要的是我失去所有我愛與愛我的人,人生只有一萬天,或許扳指頭數(shù)要數(shù)1000次,可我認(rèn)為就只有一次。因為那是我們統(tǒng)治屬于我們思想的唯一一次。上天愿意將我們從前是的鬼魂轉(zhuǎn)化為今天如此高尚平等的人。我想:它不是讓我們來糟踐生命的吧?我想:它更不愿意讓我們輕易而放棄了吧?我想:它最不愿的是我們不愿去珍惜生命,自殘吧?請想想號嗎?當(dāng)你無了生命,只有荒涼的古墓,與哀怨的哭泣,與上天的自責(zé)。你還會去選擇放棄嗎?要是我的話絕對不會的。因為我舍不得所有我愛與愛我的人。
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