以在作文合集[7篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的以在作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

以在作文 篇1

　　還記得祖國(guó)那被烽火充斥的歲月么?那是一段怎樣的回憶?我們不管。現(xiàn)在，我們熟悉的她，吟著熟悉的旋律，尋著昔日的風(fēng)雨征程，踏著火紅的足跡，迎來(lái)她60周年的生日。而我們，作為莘莘學(xué)子，正以我們的成長(zhǎng)向祖國(guó)獻(xiàn)禮。

　　九月的陽(yáng)光，依舊那么熟悉，我想這是酷夏的感覺(jué)吧，絲毫沒(méi)有點(diǎn)初秋的氣息。孤單的紅色跑道上，那寂寞的抱怨被一陣陣強(qiáng)而有力且整齊的腳步聲所回應(yīng)，貌似僅被陽(yáng)光撫慰的日子要結(jié)束了。那是一群剛剛踏進(jìn)高中校門(mén)的，尚未脫掉臉上稚氣依舊天真爛漫不喑世事的新生們。他們或許有的承載著夢(mèng)想搭上這駛向彼岸的航船，或許有的只是抱著做夢(mèng)的心態(tài)來(lái)到這里過(guò)上3年的休眠期。但相同的是，他們都沐浴著陽(yáng)光，與祖國(guó)牽手，將在這陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。

　　大地的炙烤，艱苦的.訓(xùn)練，嚴(yán)厲的教官，乏味的動(dòng)作，干咳的喉嚨，濕透的校服，曬黑的皮膚，汗水還沒(méi)滴到跑道上就又化成了一股煙霧散去了。偶爾天空中飛過(guò)幾只孤單的小鳥(niǎo)，不留痕跡，連它們也懶得出來(lái)。就像第一天的我們，那時(shí)候的心態(tài)和想法。

　　在陽(yáng)光下軍訓(xùn)的我們，似乎在慢慢地成長(zhǎng)。沒(méi)有第一天的怨言，不再躲在角落里向家人哭訴內(nèi)心的委屈，不再和朋友議論某位教官的苛刻，刻意地平靜所謂被受傷的心靈。受傷，似乎與我們遙不可及，因?yàn)槲覀儠r(shí)時(shí)刻刻都被保護(hù)著。現(xiàn)在，若傷痛是原體，那么，我們的意志與堅(jiān)強(qiáng)就是抗原體。我們變得成熟，穩(wěn)重，集體主義精神在我們身上體現(xiàn)得淋漓盡致。寥寥幾字無(wú)法書(shū)寫(xiě)我們青春的成長(zhǎng)，但夢(mèng)想之旅已正式啟航了。

　　九月的陽(yáng)光，在充滿青春氣息的校園里，把金黃的色澤一絲絲熏染，沁人的清涼一點(diǎn)點(diǎn)蔓延。窗外綠色的葉子，在陽(yáng)光里興奮地顫抖，通體透亮，像是一頁(yè)頁(yè)黃金鍛打的箔片，炫耀在枝頭。我們張揚(yáng)著，舞動(dòng)著，書(shū)寫(xiě)著屬于我們的九月的夢(mèng)想，這夢(mèng)想，不會(huì)結(jié)冰，像一團(tuán)火焰，不斷燃燒著，支撐著我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)，指引著我們不斷前進(jìn)的方向。那是祖國(guó)60載打響的最強(qiáng)音。

　　講到這里，不禁讓我想起一本全世界廣為流傳的書(shū)——《安妮日記》。安妮從四歲起就在逃亡與躲避中成長(zhǎng)，無(wú)時(shí)不刻不在擔(dān)心會(huì)被發(fā)現(xiàn)，恐慌和畏懼卻沒(méi)有摧垮她。

　　相反，她將她內(nèi)心的孤單與彷徨以及對(duì)未來(lái)的憧憬都向基蒂傾訴，使她不至于崩潰，基蒂就是她活下去不可或缺的陽(yáng)光。與我們的祖國(guó)一樣，在艱辛的路上讓太陽(yáng)的光芒形成一種排山倒海的氣勢(shì)和雷霆萬(wàn)鈞的力量。

　　是的，安妮的事跡給予我們?cè)S多啟示。我們，就應(yīng)該在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，去為自己的理想踏出現(xiàn)實(shí)的第一步，嘗試去面對(duì)或許是個(gè)痛苦的過(guò)程。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)有時(shí)候離夢(mèng)想太遙遠(yuǎn)，但不面對(duì)就意味著逃避，逃避的人必將被上帝拋到社會(huì)的角落——黑暗的角落。

　　在祖國(guó)60華誕之際，讓我們牽手祖國(guó)，一起成長(zhǎng)。

以在作文 篇2

　　深夏淺秋，漫步在熟悉的街角，向晚的微風(fēng)，輕輕略過(guò)，依舊笑意淺淺，久違舒爽，呼涌而至。

　　淺秋，淺淺的思念，在深邃的夜空無(wú)盡地漫延。依稀記得，那年夏天，你的承諾，我的微笑。如今，天各一方，在漫夜星空，你，是否憶起那曾經(jīng)溫暖的故事？

　　夜色下，路邊，經(jīng)歷一夏的荼蘼顯得格外憂傷�！伴_(kāi)到荼蘼花事了”荼蘼是夏天最后的花，荼蘼花開(kāi)時(shí)，花季也就結(jié)束了，一切的.故事，無(wú)論有沒(méi)有結(jié)局，不管你愿不愿意，都得收?qǐng)觥?/p>

　　淺秋，我已不想敲下那些沉痛的文字，也不想在夜里獨(dú)自酩醉，即便是痛徹心菲，痛得無(wú)語(yǔ)，如此這般便可隱匿些許痛楚在暗夜里。如今，才發(fā)覺(jué)許許多多細(xì)微的變化，談然的心態(tài)都來(lái)自于曾經(jīng)的痛楚和隱忍的歷練。

　　許多年過(guò)去了，在我心里你并未走遠(yuǎn)，走遠(yuǎn)的只是一種心境，我只能盡可能地讓其變得恬淡。不管歲月如何的變遷，走過(guò)的痕跡終將永久地在那里。其實(shí)，過(guò)去只是一種經(jīng)歷，并不是一種負(fù)擔(dān)，可以不忘記，但需要放下。

　　行走在紅塵中，我學(xué)會(huì)了，給心撐一把傘，或晴天，或雨天。我也學(xué)會(huì)了，坦然面對(duì)所有的結(jié)局，或快樂(lè)，或悲傷。

　　淺秋，點(diǎn)一支香煙，孤夜亦可安歇；

　　淺秋，品一杯香茗，素秋亦可釋心；

　　淺秋，舉一杯薄酒，與往事干杯；

　　…

以在作文 篇3

　　懷著一種激昂的心情，我踏上了公交車(chē)的踏板，投了幣，坐在最后一排右手邊靠窗的位置。車(chē)啟動(dòng)了，我望著公交車(chē)外的風(fēng)景，一股莫名的感覺(jué)涌上心頭，在我的心里擺著，碰撞著。

　　在這里，車(chē)緩緩地駛過(guò)終點(diǎn)站，我下了車(chē)。站在校門(mén)口前，我看著那人行道，斑馬線，過(guò)了夏天才開(kāi)始長(zhǎng)芽的樹(shù)，三樓上“六年（2）班”的班牌，還有那跑道……

　　在這里，我參加過(guò)的.兩場(chǎng)校運(yùn)會(huì)，踏上跑道，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們?cè)凇案鶕?jù)地”上吶喊，為賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員加油。一剎間，我的思緒停止。眼前還是圍著跑道的一排橡樹(shù)。我于是往籃球場(chǎng)走去。

　　在這里，我們還練習(xí)過(guò)投籃等，同學(xué)們老師的汗水，揮灑在這土地上，盡情地打鬧著，樹(shù)上的鳴蟬仿佛還在“滋滋不倦”，而我們仿佛還是那么天真，那么稚氣�，F(xiàn)在的我們呢？

　　最后，我一路徘徊到了教室門(mén)口，教室里坐滿了人，可惜，那已不是當(dāng)初的我們。老師在講臺(tái)上向同學(xué)們講課，我不禁又回想起我們的小學(xué)生活，那時(shí)的我們是多么認(rèn)真。如果我們的同學(xué)，能再次坐在這里，上一堂數(shù)學(xué)課，同學(xué)們還能聽(tīng)著，下課時(shí)還能說(shuō)著，笑著，我想，那一定是人生中最幸福的時(shí)候吧。

　　在這里，我們一起經(jīng)歷了那么多風(fēng)風(fēng)雨雨，在這里我們的童年！

　　往下操場(chǎng)走去，一年前我們?cè)谶@里照下了畢業(yè)照，之后，我們就各奔東西了。但現(xiàn)在我只想說(shuō)，我在初中過(guò)得很好！當(dāng)時(shí)照畢業(yè)照的我們，是留在小學(xué)的最后時(shí)光了，現(xiàn)在你們過(guò)得好嗎？

　　往后，我便又獨(dú)自一個(gè)人，坐上了公交，還是那最后一排右手邊靠窗的位置，車(chē)不知不覺(jué)行進(jìn)在夜色中……

以在作文 篇4

　　很長(zhǎng)的路……，很重的鞋……，我走在路上，不知道究竟走了多久，也不知道此去何去何從，走也走不到天明……。然而，我知道，我在走我的路。因?yàn)�，天上的星星和月亮在不停的移�?dòng)，地上的風(fēng)景在不斷的變幻。有時(shí)候，真的感覺(jué)好累，想坐下來(lái)休息一會(huì)兒，或者，干脆停下來(lái)不走了，好好享受眼前的風(fēng)景。然而，看著遠(yuǎn)方叢林中蜿蜒出沒(méi)的小路，或者前面鋼鐵一般鑄成的紋絲不動(dòng)的大路，以及身邊紛紛趕路的人群，我知道自己沒(méi)有那個(gè)權(quán)利。因?yàn)樯�命在于不停的運(yùn)動(dòng)，我不能逃避，因?yàn)樘颖芫鸵馕吨鴾缤觥?/p>

　　是的，逃避就意味著滅亡。于是，為了我已經(jīng)死去了的母親，為了我正在生活著的父親、我的妻子和女兒，也為了我自己，我不能逃避責(zé)任。

　　我走在路上，也許，聽(tīng)到的將不再是稱揚(yáng)和贊美，更多的'是要求和責(zé)備；收獲的將不再是輕浮和放縱，更多的是成熟和厚重；追求的將不再是春風(fēng)秋月夏蟬冬雪，更多的是真實(shí)的人生。然而，我無(wú)悔。我走在路上，一路走一路思索，有時(shí)候，腳步不知不覺(jué)會(huì)放慢一點(diǎn)，然而，我不會(huì)停下腳步。因?yàn)椋�我知道，一切耕耘都�?huì)有收獲，一切付出都會(huì)有回報(bào)，一切嘔心瀝血都會(huì)結(jié)晶成燦爛的太陽(yáng)。我走在路上，我終于領(lǐng)悟，人生就是這樣的一個(gè)過(guò)程，每個(gè)人都必須自己走路，每個(gè)人都必須擁有真正屬于自己的人生。也許，幸福和滿足只會(huì)使人陶醉和麻痹，使人喪失生活的勇氣和信心,奮斗和磨難反而可以警醒人生，使腳步更加從容和穩(wěn)健。

　　我走在路上，不去想我為什么走路，也不去想明天會(huì)有一個(gè)什么樣的結(jié)果。我向遠(yuǎn)方走路，我像駱駝一樣的走路，我為自己走路，我只是這樣走啊走的，我知道，不久，我就會(huì)走到天明……

以在作文 篇5

　　這個(gè)夏天，我們度過(guò)了充滿酸甜苦辣的小升初，在這一段時(shí)間，六年的同窗各奔東西，雖然離別心酸，但小升初更讓人苦不堪言，首先是不懈的努力，接著是各初中的測(cè)試，最后令人忐忑不安的等成績(jī)……而這一連串的奮斗可以說(shuō)是小學(xué)六年最宏大的事了，雖然這期間充滿了辛勞的汗水與收獲的喜悅，但這終究是六年奮斗的歸宿，而小升初的故事就是我們的小升初奮斗史。

　　自從六年級(jí)開(kāi)始老媽就立下遠(yuǎn)大目標(biāo)--TFLS，于是和大家一樣踏進(jìn)了源源不斷的周未課外班，雖十分的辛苦，但相信無(wú)論哪一個(gè)經(jīng)歷過(guò)來(lái)的同學(xué)都能理解父母的一片苦心，這一年中我們有苦惱，有喜悅、有失落，也有得意。一晃一年過(guò)去了，該來(lái)的終于來(lái)了，除了學(xué)校每天反反復(fù)復(fù)的復(fù)習(xí)，還得在去課外班的路上奔波，時(shí)而頂著日曬，時(shí)而冒著風(fēng)雨，超負(fù)荷的壓力讓人感覺(jué)有時(shí)喘不過(guò)氣來(lái)，但看到為我忙碌不止的爹媽，我還是鼓起了勇氣一路走過(guò)來(lái)……

　　學(xué)是一方面，另一方面內(nèi)心也在想：考一外真的太難了啊？四五千人挑一百多個(gè)，好像比高考都要難，后果不堪設(shè)想，但在此刻又有些歡喜，因在學(xué)校兩次“指標(biāo)爭(zhēng)奪戰(zhàn)”中坐擁老大，獨(dú)占鰲頭，學(xué)校再差每年也有一個(gè)能考上吧，應(yīng)該沒(méi)神馬問(wèn)題，相信還是可以的，每當(dāng)內(nèi)心底發(fā)虛時(shí)都是這樣悄悄的鼓勵(lì)自己，接下來(lái)的心理不由變得輕松起來(lái)，考完那科都不去想它，只是好好玩?zhèn)�痛快，因?yàn)橛浀美畲筢撜f(shuō)過(guò)一句話：“要玩就玩?zhèn)�痛快，要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)”，我樂(lè)觀的選擇了它，輕松度過(guò)了考試前的.日子。

　　消息來(lái)了！消息來(lái)了！15號(hào)考試，考吧，考吧，熬過(guò)了最后五天，信心百倍地去參加考試。坐在座位上，我正想像著答題卡上有沒(méi)有那500個(gè)令人討厭的小方塊，發(fā)下答題卡我暈了，還有考生資料條形碼，要用“我查查”嗎？總之，考試時(shí)的我并沒(méi)有感到緊張，順理成章的考完了，接下來(lái)的日子爸媽徹夜查分，對(duì)于查分我都沒(méi)在意過(guò)，直到第二天下午才知道自己考上了英語(yǔ)，我心想考前定制的復(fù)習(xí)計(jì)劃雖然沒(méi)完成，但畢竟付出了很多，而我覺(jué)得其實(shí)心態(tài)好才是我成功的秘訣。

以在作文 篇6

　　其實(shí)我很在乎你 有些東西，只有失去，才會(huì)去懂得在乎，只可惜那是指尖已經(jīng)沒(méi)了它的溫度。 題記 殘陽(yáng)已沒(méi)入地平線，黑夜如同一朵遲鈍的'花，一點(diǎn)一點(diǎn)地綻放，慢慢吞噬著一切。 我坐在窗邊，靜靜地看著這瑰麗奢華的夜，腦海里又一次浮現(xiàn)出她的影子。 曾經(jīng)我們是多么地要好�？墒�，卻永遠(yuǎn)地淪為回憶，我們之間的友誼在悄悄褪色。幾個(gè)星期前，我們狠狠地吵了一架，只因一件微不足道的小事，自此，就再?zèng)]聯(lián)系。 這樣的朋友，不要也罷！記得我是這樣對(duì)自己說(shuō)的。后來(lái)，她發(fā)了一條短信給我，告訴我他要搬家了。正在氣頭上的我不屑地把手機(jī)放下，冷哼一聲，最終，我還是沒(méi)去送別。

以在作文 篇7

　　趕公車(chē)是我每天必做的事情。雖然每天重復(fù)同一件事，卻總是讓我有不一樣的感受。

　　早晨很快的洗了把臉，便急匆匆的下了樓。剛出院子，就看見(jiàn)一輛9路車(chē)停在離我不遠(yuǎn)的公交車(chē)站那兒，我心想：這么近，慢一點(diǎn)走應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題。于是我放慢了速度，慢悠悠的像車(chē)站走了過(guò)去。誰(shuí)知就在只差兩三步之時(shí)，9路車(chē)忽然發(fā)動(dòng)了起來(lái)，我一個(gè)箭步?jīng)_了上去，總算趕上了車(chē)。

　　車(chē)緩緩的行駛著，望著兩邊倒退的景象，我長(zhǎng)舒了一口氣。或許這9路車(chē)正如那生活中不斷出現(xiàn)的機(jī)會(huì)一樣，我們有時(shí)常常會(huì)因?yàn)殄e(cuò)過(guò)一個(gè)又一個(gè)的機(jī)會(huì)而懊悔，甚至于變得頹廢下去，失去了對(duì)生活的熱愛(ài)，但他們有有沒(méi)有努力的去爭(zhēng)取、拼搏一把呢？

　　請(qǐng)為自己努力一把吧，不要讓機(jī)會(huì)從眼前消失。

　　想著想著，頓時(shí)覺(jué)得自己的心情突然變得好了起來(lái)。騎車(chē)到站了，我滿臉微笑的下了車(chē)，走向了學(xué)校，開(kāi)始了上午的學(xué)習(xí)。

　　中午放學(xué)后，我又一如既往的等著公共汽車(chē)。只是這次不太一樣。車(chē)雖然停在了我的面前，但是車(chē)廂里已經(jīng)人滿為患，于是我放棄了這個(gè)機(jī)會(huì)。之后，有好幾個(gè)人不依不饒的'應(yīng)將自己塞了上去。等到這輛車(chē)已經(jīng)關(guān)好，準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)之時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見(jiàn)了另一輛車(chē)的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我已經(jīng)站在了空閑的車(chē)廂之中。我拉著扶手，看著前方距離不遠(yuǎn)的那輛緩慢的車(chē)，感觸頗深。在人生中，我們總面臨著選擇�；� 許我們?cè)谂�力抓住機(jī)會(huì)的同時(shí)也應(yīng)該思考那究竟是不適合自己，需不需要爭(zhēng)取。不要害怕等待，也不要怕面臨選擇，說(shuō)不定，前方正有更好的一個(gè)機(jī)會(huì)在等著你呢。請(qǐng)享受等待，在等待中整理自己的心境。

　　人生在我眼中就如一條公路一樣，有著大大小小的車(chē)站，也學(xué)你會(huì)在某個(gè)車(chē)站面臨等待、抉擇、追逐以及新喜，但在你上車(chē)之后，請(qǐng)把心態(tài)調(diào)整好，讓目光眺望遠(yuǎn)方......

　　轉(zhuǎn)眼間時(shí)光飛逝，華燈初上，我結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，正在回家的路上。

　　我欣慰的想：現(xiàn)在的我，應(yīng)該是在等待和追逐中享受生活吧。

　　一抬頭，看見(jiàn)了一個(gè)正在追公汽的女孩子。我臉上微微一笑。

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