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關(guān)于蝸牛作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的關(guān)于蝸牛作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于蝸牛作文1
今天,爸爸在公園旁的角落里捉了幾只蝸牛。蝸牛有一幢“房子”背在它身上,下雨的時候,它就會把頭縮進去。蝸牛的頭上有一對觸角,觸角的上端有兩個黑黑的小圓點,這就是它的眼睛。
我給蝸牛放了兩片菜葉,過了十五分鐘后,我回來觀察變化。哇!菜葉被啃得千瘡百孔。蝸牛爬過的地方有一層透明的液體。為什么蝸牛爬過的地方會留下透明的液體?蝸牛有牙齒嗎?
為了解決這些問題,我和爸爸上網(wǎng)查資料。原來,蝸牛是世界上牙齒最多的動物。雖然它的嘴大小和針尖差不多,但里面卻有約25600顆牙齒!蝸牛嘴里有一條鋸齒狀的`舌頭,科學家稱之為“齒舌”。蝸牛吃東西的時候就用這條舌頭將食物磨碎,再一點點地吃下去。蝸牛爬行留下的液體,有助于幫助蝸牛爬行,還可以用來做化妝品呢!
關(guān)于蝸牛的知識可真多。∥覀冎灰毿挠^察,就能獲得更多知識!
關(guān)于蝸牛作文2
在國慶假期,我非常無聊,就在一條小街上走來走去。突然間,我發(fā)現(xiàn)一只小小的蝸牛也向上爬,好像在覓食。我覺得非常有趣,就蹲在它的正面,它似乎看見了我,連忙把頭伸進了它的“大屋子”里面,好一個怕生的小蝸牛!
小蝸牛越是怕生,就越勾起我的好奇心,于是我就認真地觀察它。我順手拿了一片樹葉在它的“大屋子”的外面掃來掃去,它就慢慢地把頭給伸出來了,我真高興。它好像不怕我了,我便將它拿起來,飛快地往家里送去,準備給家人一個驚喜。當我到了家門外時,小蝸牛好像覺得四周變安靜了,就漸漸地把頭伸了出來。我把它放到樓梯上,想讓它自己一步一步地爬上去,看它有沒有這個能力。可是,我那個調(diào)皮的妹妹從樓梯上跳下來,一不小心,踩到了我的手,我把手一甩,就碰到了小蝸牛的觸角。咦?我發(fā)現(xiàn),當我的手碰到它右邊的觸角時,它左邊的觸角立刻縮了進去,多神奇的小家伙啊。小蝸牛看到我的妹妹,也像第一次遇到我一樣,把頭縮了進去,由于妹妹對這只蝸牛產(chǎn)生了好奇感,一把抓過去,結(jié)果蝸牛被她弄死了。小蝸牛死的時候,我看見它的.殼里流出了一些白色的、濃濃的水,也許這就是小蝸牛的血罷了。
這只怕生的小蝸牛就這么死了,真是令人惋惜。
關(guān)于蝸牛作文3
一天,老師給我們布置了一項艱巨的任務(wù)——捉蝸牛。不少同學說道:“這還不簡單?”說完,大家都去捉蝸牛了。
回到家,我書包一扔,外套一脫,趕緊帶上捉蝸牛的網(wǎng)子和小瓶子出發(fā)了。來到我們家的后院里,我的眼睛像掃描儀器一樣,從草叢這邊掃描到草叢那邊,可是,我連一個蝸牛殼都沒有看見。眼看太陽就要下山了,我的心一下子跌到了谷底,好像被冷水潑了一身,心仿佛被凍住了,涼涼的`。我心想:今天小蝸?隙ㄗ讲坏搅耍,肯定要被老師批評了。于是,我悻悻地轉(zhuǎn)身離開草坪。
就在我失落萬分的時候,我突然看見碧綠的草葉上有一雙天線般的觸角。我心想:這下肯定是蝸牛!我趕緊跑過去,很小心地把草葉掀開,“啊!果然是蝸牛!”我快速地把蝸牛放入小瓶子里,把蓋子蓋上。嘿嘿!大家肯定都很羨慕我!我美滋滋地想著,然后又捉了幾只蝸牛,高高興興地回家了。
第二天,我把我的小蝸牛帶給大家看,不知是誰起了頭:“我同桌捉的是個鼻涕蟲!”大家哈哈大笑,我羞紅了臉,不好意思地摸了摸頭。
雖然我捉錯了,但是下次,我還想去捉蝸牛!這件事對我來說真是太難忘了。
關(guān)于蝸牛作文4
今天科學課上,老師介紹了蝸牛。老師說:“它有25000多顆牙齒,它喜歡吃蔬菜等,它不喜歡吃刺激性食物,喜歡在夜間活動!甭犂蠋煹闹v解,我希望我有一只蝸牛。
雙休日的晚上,我和爸爸約定去南站公園捉蝸牛。我從書里知道了蝸牛喜歡住在陰暗,潮濕的地方。我和爸爸帶上捉蝸牛的工具。我們來到河邊的小樹底下,我一手拿著裝蝸牛的盒子,還有一只手拿著手電筒幫爸爸照著泥土。爸爸雙手拿著鐵鏟在泥土里挖,挖了一會挖出了大大小小的幾只蝸牛。我趕快把它們放進了盒子帶回了家。
我把盒子放在客廳的.桌子上。第一天我喂它吃菜葉,我發(fā)現(xiàn)它爬到菜葉的中間,慢慢地爬出外殼伸出兩對觸角和一對眼睛,用腹足在菜葉上繞了一圈。他用牙齒,咬了個愛心洞,還發(fā)出“咯咯”的聲音。第二天拉出來的便便顏色是深綠的一條。第二天晚上我又喂它吃紅色的火龍果,第三天拉出來的便便是紅色的。
養(yǎng)蝸牛真的太有趣了,我知道它吃什么顏色的食物,就拉什么顏色的便便。多么可愛的蝸牛,我還要繼續(xù)觀察它身上的小秘密。
關(guān)于蝸牛作文5
星期天的晚上,爸爸媽媽陪我來到廠里——捉蝸牛。
蝸牛是一種軟體動物,頭上長著兩對觸角,長的那一對是蝸牛的`眼睛,短的那對又是什么呢?告訴你吧,那就是它的鼻子。蝸牛身上背著一個海螺似的殼,一遇到危險,它就立馬縮進殼里,可安全了。
我們來到廠里的菜地前,爸爸說:“蝸牛愛在陰暗潮濕的地方生活,你在小溝旁便能找到它。”果然,我在小溝旁發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛,我小心翼翼地把它裝進瓶子里。很快地,爸爸媽媽就給它找了四五個同伴。
回到家,我發(fā)現(xiàn)蝸牛已經(jīng)分布在瓶壁上,瓶底到瓶壁還留下了它們的足跡——幾條亮晶晶的白線,真有趣!
蝸牛喜歡吃什么呢?我找來些菜葉,撕成碎片撒在瓶子里。第二天早上,我發(fā)現(xiàn)菜葉都不見了,瓶底卻多了幾堆深綠色的糞便,看來菜葉很合蝸牛的胃口。
瞧!蝸牛多有趣!
關(guān)于蝸牛作文6
今天放學,媽媽帶著我一起到學校操場上散步。我走到墻角邊,發(fā)現(xiàn)有很多蝸牛。我就找來了一片嫩綠的葉子,再抓了兩只蝸牛,小心翼翼地放在葉子上,高興地把它們帶回家。我把它們放在一個透明的盒子里,拿來放大鏡仔細地觀察起來。
我的小蝸牛頭上有兩對長長的觸角,一對長,一對短,觸角上面長著一雙小眼睛。只要你點一下它的觸角,它就不知收到哪里去了!就像是遇到了什么危險似的。咦,蝸牛的嘴巴在哪兒?我怎么看不到呢?哦,原來在吸盤上,只見它們?nèi)鋭又彳浀厣碥|,趴在葉子上,吃得津津有味,好像在說:“太好吃了,太好吃了!”
蝸?偸潜持辆傻摹靶》孔印薄K.“小房子”是螺旋形的,上面有整齊的花紋,它爬得很慢很慢,身后留下了一條長長的“白線”,也許這是回家的路線吧!“小蝸牛,加油啊”。過了很久,它才爬了一小段,我想大概是它背著重重的殼吧!真了不起。
我喜歡這兩只可愛的小蝸牛。
關(guān)于蝸牛作文7
前幾天,我在草地上發(fā)現(xiàn)一只和大拇指一樣大的蝸牛。
蝸牛有一雙長長的眼睛,小小的嘴巴。在它頭勁的下面,還背著一個小小的房子,大概是因為下雨的時候,沒有地方躲,才背上了小房子吧?我連忙把它帶回家。
蝸牛把我們家的花盆當做了草地,它喜歡吃菜葉。當我拿菜葉去喂它的時候,它就慢慢地靠近菜葉,上前聞了聞,?蝸牛有鼻子?它的鼻子在哪里?科學老師告訴我們:它的眼睛旁邊的兩個小觸角就是鼻子!瞧,蝸牛得到了食物的.信息,開始用它小小的嘴吸菜葉的汁水了。
蝸牛喜歡在潮濕的地方生活。如果把它放在被雨水打濕的地方,它會很快伸出頭來,如果把它放在太陽光下,它就會連忙把頭縮到期殼里去。
蝸牛的爬行本領(lǐng)非常強。有一天早晨我去看蝸牛,發(fā)現(xiàn)蝸牛不見了,怎么找也找不到。這時我突然想到蝸牛爬行的時候,會留下銀白色的痕跡,要是我按照它爬行的痕跡,順藤摸瓜,一定可以找到它。找啊找,原來它爬到了屋頂上,呆在它自己的小房子里呢。
這就是我可愛小蝸牛。
關(guān)于蝸牛作文8
我今天在學校上課的時候陳老師說:“今天的作業(yè)是每個同學抓幾只蝸牛!蔽倚睦锵肽膬簳形伵D兀
我一回到家,就奔向菜園里,把枯草掀開,我一看,正好有幾只蝸牛,然后把報紙折成一個“小搖籃”,再把一個個又大又肥的大蝸牛放入“搖籃”里,把它們帶回家。
回到家里我想:“蝸牛吃什么?”我于是做了一個試驗,我把它們放在一個大圓盤的,邊上都放著各種各樣葉子,然后我耐心等待著,過了一會兒蝸牛一步一步地向白菜葉子爬去。哎呀!原來蝸牛喜歡吃白菜葉子!
我還想量一量它的伸長幾厘米?我放一把尺子在桌上,我把蝸牛放在尺子的一頭,在另一頭放上白菜葉,蝸牛一直向白菜葉爬去,我看了看尺子,大吃一驚,蝸牛長4.5厘米,這還是最短的,長的有5厘米。我也知道了蝸牛的長度,想“蝸牛你還是長得蠻快的`嗎”
我天天把一個個從菜場買回來的白菜葉給它們吃,有時還給點水,慢慢地蝸牛又長大了一些,我還發(fā)現(xiàn)蝸牛殼是右旋的。我在心里祈禱著:“蝸牛呀,你們要快快地長大呀!將來你們還會生出一群小蝸牛的”
關(guān)于蝸牛作文9
一場大雨過后,空氣清新了許多,花草樹木被沖洗的一塵不染。雨后的地面也特別的潮濕。
下午做完作業(yè),我閑著沒事,自己在院子里玩,玩著玩著,無意中在我家院墻上發(fā)現(xiàn)了許多小蝸牛。它們引起了我的注意,一只只小蝸牛慢吞吞的往上爬,它們雖然爬得很慢,可是一刻也沒停歇,好像著急要趕去某個地方。出于好奇,我走向跟前,仔細地觀察它們。
小小的蝸牛,露著它的小腦袋,還有它的一對小觸角,馱著它那重重的殼,慢慢地往前爬,它所爬過的地方還會留下一串印跡,這令我覺得挺好玩的。
我調(diào)皮的用手碰了一下它的.觸角,沒想到它很靈敏的把頭縮進殼里,一動不動,就躲在殼里,好久沒動,我心里暗暗地想:“嘿!這小家伙,膽子還挺小,不過倒是挺聰明,還知道保護自己呢”!
小蝸牛真是一個可愛的小動物,我很喜歡它。雖然它長得很小巧,可是它卻有吃苦耐勞的精神。它為了達到自己的目標,不顧千辛萬苦,不怕艱難險阻,堅持不懈。我們也要學習小蝸牛的勇氣和毅力,為了自己的理想勤奮努力,不達目的不罷休。
關(guān)于蝸牛作文10
我抓了幾只蝸牛,把它們養(yǎng)在一格有氣孔的透明的小瓶子里。
我觀察到,它們是由兩部分組成的。一個硬硬的殼,和一個軟軟的身子;液诘挠矚ず孟袷撬鼈兊姆孔樱撬鼈兊谋Wo傘。灰白的軟軟的身子背上有兩三條灰褐色的條紋或斑點。一對長長的觸角下面還藏有一對短短的小觸角。它們有時候躲在殼里,很長時間一動不動。它們爬行的時候,就會把身子從殼里露出來,拉著背上的房子移動。在它們爬過的地方有一條粘粘的'足跡。
我每天拿菜葉給它們吃,它們最喜歡吃萵苣的葉子,別看它們個兒小,可它們還真會吃,它們一天就能把一片萵苣葉吃完。昨天我給它們喂食物,發(fā)現(xiàn)它們一動不動,身體都深深地縮進殼里去了,我時不時地去看,可整整一天它們沒一點發(fā)應(yīng)。我想突來的寒潮,因為沒給它們保暖,肯定把它們給凍死了吧!啊!我可憐的蝸牛!我想把它們?nèi)恿,可有點舍不得,就把它們先放在陽臺的水槽里,想等第二天再扔。
今天早上,我在床上忽然聽到陽臺那兒傳來媽媽“啊”的一聲驚叫。我跑過去一看,蝸牛都復(fù)活了,它們正在水槽邊悠閑地爬著呢!
這些小蝸牛真淘氣,還會裝死呀。
關(guān)于蝸牛作文11
星期四,科學老師給我們布置了一個任務(wù)——捉蝸牛。帶著這個任務(wù),我在網(wǎng)上查閱了蝸牛的資料,了解到蝸牛喜歡潮濕、松軟的環(huán)境,而且怕見光,會在凌晨出來活動。
星期六傍晚,我和媽媽開始出動了,我們到小區(qū)的草坪、樹木叢中尋找蝸牛的行蹤。爸爸說過,蝸牛爬過的地方會留下銀色的絲,所以我仔細觀察地上和樹上有沒有蝸牛殘留的銀絲。我還專門挑潮濕的地方尋找,一會兒摸摸樹干,一會兒看看草坪。就在這時,我無意間看見一只蝸牛靜靜地粘在一棵樹干上。我興高采烈地告訴媽媽,媽媽好奇地湊了過來,我的`意洋洋地指給媽媽看,說:“這就是蝸牛吧!”然后我小心翼翼地把它從樹干上“取”了下來,輕輕地把它放在手心上。我們帶著喜悅的心情回家了。
太好了,終于圓滿完成了老師布置的任務(wù)。但這可是千辛萬苦得來的,真是有付出,才有收獲。
關(guān)于蝸牛作文12
今天早上,我正要上學,突然看見門上有一個圓圓的小東西在慢慢地蠕動。
我對這個小東西著迷了,趕快走近一看,原來是一只小蝸牛,只見它那笨重的頭腦上有著兩只像棍子一樣的觸角,上面還有兩個像橡皮泥做的小圓球,再看看它那慢慢蠕動的身軀上,有像迷宮一樣花紋的殼,但這也是它的“臥室”,它的“臥室”下有著一長條東西,那就是它的身子啦!它的身子連著它的頭,我很想摸摸它,可它偏偏不領(lǐng)情,把頭和身子都縮進了它的`“臥室”里,只剩下一個圓圓的殼兒了。
于是我趕緊大喊了聲:“媽媽,快來看,有一只蝸牛不把它的頭伸出來!”媽媽急忙跑過來,看了看,對我說:“小蝸牛是怕你傷害它,才把它的頭伸進它的‘臥室’里的,我勸你還是離它遠點兒吧!“不!我要看看它什么時候才把頭伸出來!”我說,“瞧!你又犯傻了,蝸牛又聽不懂人話,所以它才躲起來,它的膽子可小了!”
哦!我知道了,原來蝸牛的“臥室”還是蠻有用處的嘛!
關(guān)于蝸牛作文13
記得有一天,我在河邊抓到了一只蝸牛,這只蝸牛非?蓯郏卜浅D懶,一碰它的觸角,它就會躲進它的“小房子”里!
這只蝸牛非常可愛,因為它有一對可愛的觸角,和它背上的“小房子”非常惹人喜歡。
蝸牛的觸角的上端有兩個黑黑的小圓點,像沙粒般大小,這就是它的眼睛。雖然有眼睛,可蝸牛根本看不到外面的花呀草呀,因為它的眼睛不是很高級,所以看不到外界的圖像,只能感受到外界的明暗變化。小蝸牛自己可一點兒也不在意,它覺得這樣蠻好的.。它一邊慢慢地散步,一邊用它的眼睛東觸觸西碰碰,一遇到障礙物,它就把觸角趕緊縮回來。
蝸牛非常膽小,蝸牛一碰到障礙物,它就藏進它的“小房子”里,我想它是為了保護自己吧!
蝸牛是我最喜歡的昆蟲之一。
關(guān)于蝸牛作文14
春天到了,萬物復(fù)蘇,門前的葡萄樹也發(fā)芽了!有的葉子才剛剛抽出來,還有的已經(jīng)結(jié)了綠綠的.小葡萄了。
一只小蝸?匆娏藰渖系钠咸眩捅持种赜钟驳臍ね吓。小蝸牛爬啊爬,忽然聽到頭上傳來了一陣笑聲。它抬頭一看,原來是兩只黃鸝鳥。它們掩著嘴嘲笑它說:“小蝸牛,葡萄成熟還早得很呢,你現(xiàn)在爬上來干什么呢?”小蝸牛微笑地說:“我爬得很慢,等我爬上去,葡萄就成熟了!”小黃鸝繼續(xù)笑他說:“你爬得可真慢啊!”
夏天到了,葡萄樹上掛滿了紫瑩瑩的葡萄,小蝸牛在葡萄樹上美滋滋地吃了一頓。黃鸝鳥看到了,覺得自己春天里不應(yīng)該嘲笑黃鸝鳥,于是它羞愧地對小蝸牛說:“小蝸牛,對不起!毙∥伵Pχ徚它S鸝鳥。
從此以后,黃鸝鳥一見到小蝸牛就要和它打招呼,成為了很要好的朋友。
關(guān)于蝸牛作文15
下午放學,我在家門口發(fā)現(xiàn)了兩只蝸牛。我很喜歡蝸牛,就蹲下來撿起蝸牛放在手上,又折了一點小草回家了。
我想:趁現(xiàn)在媽媽不在家我來看看蝸牛吧。我找到了一個小盒子,在上面刺了三個小孔,又把小盒子洗干凈了,水干了之后,我又把小草折成了一小段放進了小盒子里面,然后把蝸牛放了進去,開始觀察蝸牛了。過了一會我想:蝸牛的眼睛和鼻子在那?我又觀察蝸牛了,只見它頭上有兩對觸角,一對觸角長,一對觸角短。它先用那對短的`觸角碰了碰小草,又用那對長的觸角搖動了好幾下,好像在說:“我找到小草了,我找到小草了!”我判斷,那對長觸角是蝸牛的鼻子,那對短觸角是蝸牛的眼睛。我去查了《十萬個為什么》這本書,答案果然是對的。
我又繼續(xù)仔細地看起蝸牛來了。沒過一會外面?zhèn)鱽砹艘魂嚹_步聲,我立馬收起蝸牛開始寫作業(yè)。晚上,當我作業(yè)寫完時,我又把小盒子拿出,打開一看,原來盒子里有一些白白的小圓球,好像一串珍珠,我又仔細地看了看,原來是蝸牛的卵。今天我又增長了一些知識。
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