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難忘的一個(gè)人作文

時(shí)間:2024-03-25 11:54:20 關(guān)于作文 我要投稿

難忘的一個(gè)人作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的難忘的一個(gè)人作文,歡迎大家分享。

難忘的一個(gè)人作文

難忘的一個(gè)人作文1

  如果有人問(wèn)我:“你最難忘的一個(gè)人是誰(shuí)?”我會(huì)毫不猶豫地脫口而出:“是我的外公!

  我的外公今年60歲,但由于常年累月的勞作,他的外貌讓人看起來(lái)倒像是70歲的老人。外公長(zhǎng)著一副黃油紙般削瘦的臉,小小的眼睛布滿了蒼桑,稀少的頭發(fā)中還夾雜著許多銀白色的發(fā)絲,他還有著一雙寬厚而粗糙的,長(zhǎng)滿了大大小小繭子的手。

  我的外公是一個(gè)孤兒,從小過(guò)著孤苦伶仃的生活,但是在的心目中外公卻是一個(gè)最聰明、最勤勞、最吃苦耐勞的一個(gè)人。

  外公很聰明,可惜沒(méi)上幾天學(xué)就跟著別人去干活了。村里的人見(jiàn)外公聰明懂事,就讓他代表村子出去外面學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理。學(xué)習(xí)完后的外公,果然不負(fù)眾望,不僅把工作做得頭頭是道,井井有條,還常常幫助別人干活。

  過(guò)了幾年,外公和外婆相識(shí),結(jié)婚了,有了媽媽、阿姨、舅舅。外公和外婆就手把手地把她們拉扯大,又辛辛苦苦地供養(yǎng)她們上大學(xué)。

  現(xiàn)在,媽媽她們都有工作了,生活也過(guò)得很好。可是,外婆卻身體不好了。外公為了給外婆治病,不是給村里的人打小工就是到外村給人家搬磚蓋房。他每天日出而作,日落而息。如果你是村里的人,你準(zhǔn)會(huì)在星星出來(lái)時(shí),看到出去干活的外公;準(zhǔn)會(huì)在月亮出來(lái)時(shí),看到收工歸來(lái)的外公。這就是我的外公,勤勞能干的`外公。不管是刮風(fēng)還是下雨,不管是嚴(yán)寒還是酷暑,他總是穿著一身干凈干凈的衣服出門,總是拖著一身既有灰土又有汗水的衣服歸來(lái)。外公就是一名忠實(shí)的士兵,時(shí)時(shí)刻刻守衛(wèi)著這個(gè)家。

  雖然外公掙錢很辛苦,但每當(dāng)我們?nèi)ネ夤視r(shí),他總是會(huì)想方設(shè)法地變出一些我們喜歡吃的零食,招呼我們坐在桌子旁邊,讓我們一邊吃,他一邊詢問(wèn)我們的學(xué)習(xí)情況,還給我們講些小故事,逗得我們哈哈大笑。每當(dāng)這時(shí),外公的臉上總會(huì)蕩漾著幸福的笑容。

  這就是我的外公,一個(gè)勤勞,一個(gè)不辭辛苦,一個(gè)愛(ài)我們的外公,更是我最難忘的一個(gè)人。

難忘的一個(gè)人作文2

  記憶中,似乎沒(méi)有多少讓我難忘的人,然而,我七年級(jí)時(shí)的班主任張老師卻是一個(gè)例外。她教了我一年,但給我的影響卻非常深刻。

  張老師個(gè)子不高,扎著一個(gè)馬尾,走路總是小碎步,極快。頭發(fā)一上一下地跳躍著,像漸次升起的帆,在潔凈的白襯衣下,顯得更加精干。走路時(shí),目不斜視,眼里只有她的學(xué)生。她很愛(ài)美,喜歡抹著很厚的粉,看起來(lái)臉色有些蒼白,這無(wú)時(shí)無(wú)刻不在告訴我們——這個(gè)人不好惹。

  馬上就要開(kāi)始初中生活了,我心里不由得有幾分小激動(dòng),自然不太守紀(jì)律。張老師似乎早有預(yù)料,一開(kāi)學(xué)就給了我們一個(gè)下馬威,制定了諸如課間不許隨便亂喊等一系列“奇葩”規(guī)定。我們暗自叫苦,不由得對(duì)之后的班級(jí)生活憂心忡忡。

  她教我們語(yǔ)文課,所以我們對(duì)語(yǔ)文課格外用心,一點(diǎn)兒小心思也不敢有,生怕被她刀劍一樣凌厲的眼神割傷。要命的是,本想著在其他課上放飛自我,班主任的'眼睛卻像釘子一樣不知何時(shí)已狠狠地剜在了你臉上,生疼。唉,那些被抓住的人可就慘了,鐵定一頓“思想教育大會(huì)餐”。

  不過(guò),這讓我們養(yǎng)成了上課認(rèn)真聽(tīng)講的好習(xí)慣。張老師雖然十分嚴(yán)厲,但我們都非常尊敬她。

  張老師也有溫和的時(shí)候。記得有一次,我沒(méi)有去吃早點(diǎn),因?yàn)槎亲犹,一個(gè)人坐在教室里。張老師看見(jiàn)了,急忙上前問(wèn)詢我,又很快給我去辦公室倒了一杯熱水,問(wèn)我嚴(yán)不嚴(yán)重,用不用請(qǐng)假。我抬起頭,看到一汪柔軟的春水,滿溢著疼愛(ài)和憐惜,仿佛能抹去世間所有的不幸和傷害。

  張老師明理大度,剛?cè)岵?jì),她經(jīng)常告誡我們學(xué)習(xí)不能與游戲混為一談,學(xué)習(xí)是底線,不能碰觸。

  她是教過(guò)我的老師中最負(fù)責(zé)任的一位,我很榮幸曾經(jīng)接受她的教導(dǎo),我也將永遠(yuǎn)銘記于心。

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