關(guān)于生命的作文(合集)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于生命的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于生命的作文 篇1
昨天，戴老師給我們講了《生命橋》這篇課文，這個故事讓我感動得熱淚盈眶。下課了，我的心情還久久不能平靜。
故事的內(nèi)容是這樣的:有個狩獵隊,把羚羊趕到懸崖邊,準備活捉,可是羚羊面對黑黝黝的槍口,很冷靜,老羚羊想出了辦法——用自己的死亡作為橋墩幫助年輕羚羊飛躍過去.于是在山澗上空出現(xiàn)了一道道令人眼花繚亂的弧線,一條弧線就意味著一只年輕羚羊獲救了,更意味著一只老羚羊的死去,相信即使借助老羚羊已經(jīng)獲救的年輕羚羊心理肯定也是不好受的,因為自己的命是老羚羊給的,這第二次生命來的是那么的不容易,相信今后它也一定更加勇敢的'面對一切,堅強的活下去.而那只跌入山澗的老羚羊,我想它當時肯定是含笑而去的,他覺得自己把生存的機會留給了年輕羚羊,讓自己的種族可以更好的延續(xù)下去,一切都是值得的……
想著想著,我的眼淚又情不自禁地流了下來。多么無私的老羚羊��！在生死存亡的關(guān)頭，竟用自己的死亡作橋墩架起年輕羚羊生命的橋梁。這種勇于獻身的精神是多么震撼人心，多么動人心魄，那飛躍山澗時的場面又是何等的壯觀、神圣！
生命雖是短暫，但卻是無價的。它使世界有了一種新鮮的活力。生命值得我們?nèi)ジ袆�，去歌唱�?/p>
動物界發(fā)自原始的毫無功利的這種親情、關(guān)愛，會使生活在高度文明的而又物欲橫流、紅塵滾滾的人類們感動嗎？
關(guān)于生命的作文 篇2
生命的春天，幽靜美麗；生命的春天，蓬勃生氣；生命的春天，絢爛神奇。中學(xué)——我們生命的春天。
一年之際在與春，“一生之際在少年”！
我們生命的春天多愁善感：帶來快樂，也帶來悲傷；帶來歡笑，也帶來哭泣；帶來喜悅，也帶來寂寞——蘊含了我們情緒多變的花季。
我們生命的春天不息攀登：帶來挑戰(zhàn)，也帶來淘汰；帶來阻礙，也帶來拼搏；帶來彷徨，也帶來堅定——帶來了我們拼搏奮斗的生長期。
我們生命的春天自強自立：帶來挫折，也帶來堅強；帶來失落，也帶來奮起，帶來困難，也帶來勇氣——預(yù)示了我們走向成熟的時期。
生命的春天啊！寶貴的時光，燦爛的.時光！
“未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲�！辈灰屛覀兊娜松粝逻@樣的遺憾。讓我們在春天把握每一分每一秒，不要讓年華虛度，不要讓美好的時光從我們之間悄悄溜走。
“春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收獲，冬天就不能品嘗�！焙５碌倪@句話我很喜歡。我希望，我們每個人在春天努力的播種，辛勤一點，再辛勤一點！讓夏天提供拼命向天上鉆的時間，在金色的秋天給于我們金燦燦的收獲，將冬天利用在盡情享受中！
生命的春天，幽靜美麗；生命的春天，蓬勃生氣；生命的春天，絢爛神奇。中學(xué)——我們生命的春天。
在生命美好的春天，努力的播種吧！
關(guān)于生命的作文 篇3
生命與欠條
“主任，急救室三號病床找你�！蔽覍�(nèi)科謝主任說。三號床的病人是謝主任的老同學(xué)，也是我們這里的老病號。三號床的病人對謝主任說：“老同學(xué)，我越想越后悔呀，三年前我要是聽了你的話，也不至于成今天這樣……老同學(xué)，你一定得告訴我實話，我到底還有多少時間，一個月還是兩個月？”
謝主任沉思一陣說：“這要看這次治療方案的效果了，不過實話實說吧，你現(xiàn)在的情況不怎么好�！�
病人拉著謝主任的'手說：“晚了，晚了，三年前我在這里住院，你勸我有錢花就行，其實我已經(jīng)賺了不少的錢，別說自己了，也夠兒子花一輩子了。我出院時，你一再囑咐我別再奔波了，要在家里靜養(yǎng)。我當時也感悟到了，下決心聽你的忠告。可是那賺錢的玩意兒一上路就有了癮，有錢不賺白不賺，一談生意就把自己的病忘得干干凈凈。你看看，有這么多錢能買命嗎？能買回時間嗎？后悔呀�！�
謝主任十分沉重地走出急救室，對我說，“注意三號床，情況不妙�！�
果然，下午三點鐘，三號床患者突然病�；杳�。經(jīng)過搶救，第二天上午八時患者蘇醒過來。他望著周圍的人，叫著他兒子的名字，他兒子將頭靠在他的嘴邊，他用微弱的聲音，斷斷續(xù)續(xù)地說：“東海商行吳、吳老板和興達公司……陳、陳經(jīng)理的欠條在柜子第……三個抽屜里，共欠我……我們十三萬五千……八百二十六元……七角�！�
關(guān)于生命的作文 篇4
交通是城市的命脈，馬路上每天都車水馬龍，行人穿于大街小巷之中，這一切都是那樣習(xí)以為常，那樣普遍�？墒钱敵鞘新陌l(fā)展起來，人們的生活水平逐漸提高，外來人口的增多，交通變得越來越繁忙了。
人多了，交通工具自然就多了，違章的人、貪圖方便的人多了，大家都抱著僥幸的心里。
行人說：“車來了就來了嘛，反正它又不敢撞我的.……”
司機說：“紅燈就紅燈嘛，反正又沒人看見，闖一兩次也不會出什么事啦……”
喝酒的人說：“我才沒醉呢，我可以開車的，我可厲害著呢……”
橫翻護欄的人說：“走著不也挺好的嘛，方便快捷，省時間……”
于是，悲劇就這樣醞釀著，發(fā)生著……聽，那馬路上的幽魂在哭訴：
那個死在車輪底下的鬼說：“我錯了，如果我好好遵守交通規(guī)則，讓那輛車子先過去，我就不會……”
那個在車里被壓死的鬼說：“我錯了，如果我等到綠燈再通行，就不會撞上前面那輛車了……”
那個渾身酒味的鬼說：“我錯了，如果我不貪戀那幾滴酒精的話，我的家人就不會再靈堂哭泣……”
吊死在護欄桿上的鬼說：“我錯了，如果我不貪圖方便的話，我就不會變成游魂野鬼了……”
……
親愛的人們啊，生命只有一次，如果因為你們的一時疏忽而輕視它的存在，那就太不應(yīng)該、太不值得了！也許，現(xiàn)在的你還是健健康康，有著幸福美好的家庭，有愛你和你愛的親人，但是，如果不遵守交通規(guī)則，等到那一天，厄運降臨時，這一切的一切都會和你say goodbye！
從現(xiàn)在起珍惜生命，文明出行！
關(guān)于生命的作文 篇5
生命是為何而生的呢？生命的意義又是什么呢？
有一天，科學(xué)老師布置了作業(yè)，要求我們回家種植鳳仙花，并觀察和記錄鳳仙花的生長過程。終于到了休息日，我迫不及待地拉著媽媽到花鳥市場去買鳳仙花種子和泥土，回到家后，我把早已準備好的舊花盆裝滿泥土，撒上肥料，然后再泥土上拋了幾個小坑，埋好種子，最后澆上水,心想著：“現(xiàn)在大功告成，只能靜等花開了。”在接下來的日子里，我又是澆水又是通風(fēng)，快要半個月了，仍是不見動靜，我著急地在百度上查了原因，結(jié)果是鳳仙花的種子日照和雨水不夠?qū)е路N子發(fā)不了芽。于是我和媽媽商量了下，把四盆鳳仙花搬到了樓道門口旁的綠化帶里，計劃每遇晴天到下面去澆水，拍照。
過了幾周，臺風(fēng)“燦鴻”來到寧波，把樹吹得東倒西歪，我猛然間想起那四盆鳳仙花，可風(fēng)雨交加，我只能無奈地搖搖頭，自言自語：“看來這回鳳仙花白種了�！焙貌蝗菀椎鹊健盃N鴻”遠離了寧波，我習(xí)慣性地去樓下看鳳仙花，卻意外地發(fā)現(xiàn)，有幾盆鳳仙花長出了嫩芽，花盆里連個蟲子也沒有，更讓人驚訝的是，大雨過后，其中有一盆竟然開出了粉紅色的'小花朵，在雨水的澆灌下，非常引人注目，也顯得格外艷麗。
此刻，我的心砰然一震，鳳仙花是如此頑強，頑強到那怕是狂風(fēng)暴雨也會傲然挺立。而鳳仙花又是如此不向命運屈服，哪怕是超強臺風(fēng)來襲，也要努力生存下去，這種生命的力量值得我們學(xué)習(xí)。
一朵小花都如此珍愛生命，愛護自己脆弱的身體，更何況我們?nèi)祟惸�？我一定要珍惜生命，使每一天的生活都更加充實，有意義！
關(guān)于生命的作文 篇6
大自然的風(fēng)是有生命的，每個季度，每一天的風(fēng)都在悄悄成長。
春之風(fēng)是一個活潑可愛的娃娃。他是天真的，稚嫩的。不過，他也是忙碌的，他用微小的風(fēng)力，吹拂著萬物，讓它們與自己一同成長。他慢慢撫摸著人們的臉頰，他在暗示，春已經(jīng)來了。他悄無聲息地融化冰雪，他輕輕地撫摸著剛破土而出的'小草，提醒這些小生命趕快換上綠裝；它慢慢地梳理著剛剛變?nèi)彳浀牧鴹l，催促著柳條快快抽枝、發(fā)芽。他悄悄地喚醒萬物，珍惜時光帶給我們美好的一切。
夏之風(fēng)是一位身強力壯的青年。他是愛奮斗，愛拼搏的。他已慢慢的成熟了。太陽是灼熱的，讓人們知道，夏已經(jīng)走來，在人們被熱浪侵襲的時候，風(fēng)輕輕走過，吹走人們臉上的汗水。它把小草吹得更茂盛，花兒吹得更美麗，大樹吹得更加郁郁蔥蔥，吹得萬物都趕著時令快速成長。
秋之風(fēng)已到了性格穩(wěn)健的中年。他能給人們帶來快樂。因為它讓莊稼豐收，瓜果飄香�！耙乖谀巷L(fēng)起，小麥覆隴黃。”秋風(fēng)是農(nóng)民伯伯最喜愛的風(fēng)，他吹得莊稼一片金黃。涼爽的秋風(fēng)吹走了農(nóng)民臉上的汗水，吹得糧食堆滿了倉，吹得人心頭醉了彩霞斜陽。
冬之風(fēng)是一位思想睿智的老者。它給人們嚴峻的考驗。因為只有禁受得住磨難，才會真正走向成功。呼嘯的北風(fēng)，凍死了害蟲。它吹得大地冰凍三尺，白雪覆蓋了大地，為明年的農(nóng)作物生長儲備水分。寒冷的北風(fēng)吹得人們不輕易出來了，就連太陽也懶得出來了。雪萊曾說過：“冬天已經(jīng)來了，春天還會遠嗎？”我們應(yīng)該積極接受冬之風(fēng)帶給我們的考驗。
風(fēng)正如人的一生，我們正處于青少年時期，更應(yīng)該努力拼搏奮斗，為自己的人生留下青春之風(fēng)雨捎來的最絢爛的一抹彩虹！
關(guān)于生命的作文 篇7
凜冽的寒風(fēng)肆虐地掠過它弱小的身軀，這一次，他又將被帶向何方？ ——題記
同學(xué)們無數(shù)次地經(jīng)過這里，經(jīng)過他，但卻依舊無動于衷，完全忽略了這個轉(zhuǎn)角地微弱生命，完全忘卻了那位同學(xué)的剛才。
到手捏著它，一個起跳轉(zhuǎn)身，那位同學(xué)把它向后拋了出去，完美的落地不顛簸一下，“呵，沒進！”出他所料的，那位同學(xué)叫到。說罷，竟徑直走向了洗手間，頭扭也不扭一下。
可憐的它就這樣狠狠地被摔在地上，它發(fā)現(xiàn)了，這里不屬于它，他必須離開，他要到身邊那個藍色垃圾桶里，他想回家……
他把目光放到了來來往往的學(xué)生身上，但是他失望了，并沒有人在乎它，它的心在淌血，就好似那一塊塊零碎的玻璃渣重重地落在上面。這時走來一位同學(xué)，它的眼睛睜的圓滾滾的，希望的火苗再為他燃起，此時此刻，他腦海里已經(jīng)浮現(xiàn)出在那個屬于它的`家庭，它快樂，幸福。她閉著眼睛，真醉著。
那位同學(xué)似乎也注意到了它，他后退了幾步，朝它，他后退了幾步，朝他從來，猛地一跳，他飛了出去。
巨大的疼痛喚醒了陶醉于幸福之中的它，淚水一下從瞳孔中溢出，想開閘的水，怎么也停不下來，它的心，好像又被一只手用力一捏，玻璃渣全部陷進去了，好深，好疼。它知道一切都完了，淚水飛濺，他回憶著的過去，它被嶄新地擺放在柜臺上，又被主人寫上了一行行工整的字，最后，還是被最信任的主人一手給毀了，它傷心至極，合上了疲勞的眼睛。
關(guān)于生命的作文 篇8
窗外，風(fēng)的漂浮絮狀物影響著樹枝的搖曳。不遠處，紫藤順著風(fēng)向盡情綻放。
在這個美麗的村莊里，還有一個像花一樣純潔的小女孩。她天真無邪的心思隨風(fēng)在這個廣闊的世界蔓延，生根發(fā)芽。淳樸熱情的村民們總是對她的感染充滿新的希望。
她可能是個多愁善感的女孩！
她空閑時總是喜歡去海邊散步。吹著柔和的海風(fēng)，赤腳踩在柔軟的沙層上。因為她喜歡隨心所欲的感覺。看著平靜的海平面向遠方蔓延，有一種奇怪的想法：——插上翅膀，翱翔；她心煩意亂的時候，會當場撿起一塊石頭扔向遠方的大海，讓無言的悲傷沿著湍急的水流飄向未知的方向.
她可能是一個天真好奇的小女孩！
她總是發(fā)現(xiàn)在她專屬的哮天里堆積了許多故事。她總是喜歡撿一些奇怪的小石頭。通過這些小石頭，他可以看到他走過的千山萬水和各種人文條件�？粗∈^越堆越高，一天一天的測量著她的成長過程，一雙美麗的'眼睛豐富了她的經(jīng)歷，開闊了她的視野，增添了無窮的樂趣！
她是一個有遠大志向，憧憬未來的女孩！
我不知道她什么時候開始滿懷信心地播下希望的種子。她從小就夢想站在自己沉默的內(nèi)心的巨大舞臺上，撐起一片天地，盡情享受自己的藝術(shù)人生。為此，她設(shè)定目標，嘔心瀝血，把心送到了世界的每一個角落。終于有一天，她在舞臺上容光煥發(fā)。她成了備受矚目的公眾人物.
窗外，綠色的樹枝破土而出。多么“野火從未完全吞噬它們，它們在春風(fēng)中又長高了”！正是這種執(zhí)著的熱情，培養(yǎng)了那個充滿追求的女孩，讓她能夠淋漓盡致的表現(xiàn)自己。
關(guān)于生命的作文 篇9
在生活中，我們都離不開愛，因為愛可以讓人感到溫暖，愛可以讓別人感到幸福……
這件事發(fā)生在火車上。這天，我告別了爺爺奶奶上了從武夷山開往廈門的火車。一上車，我們匆匆忙忙地放好行李，正準備從下�？吹揭晃皇迨逄醽硪惶岢缘�，過來說：“這個給你奶奶，這錢給你，一會兒買東西給她吃�！蔽一仡^一看，發(fā)現(xiàn)有位白發(fā)蒼蒼，面目慈祥的老奶奶靠在那兒。只見她面帶微笑，從臉上可以看出她生活的艱辛。只聽一陣叫賣聲，對面的那位姐姐對著老奶奶比劃了一陣，我完全不知道他們在干嘛�？衫夏棠毯孟衩靼琢�，點點頭微笑一下。那位姐姐買了一盒方便面遞給了老奶奶。我心里想。這位老奶奶不會是聾啞人吧！于是我好奇地向姐姐了解老奶奶的情況。原來，他們一家四口是從北京來武夷山廈門游玩的。老奶奶在她年青的`時候，一次車禍使她原來健康的人，變成了這樣。而讓人感動的是，她的兒子對她非常孝順，不會因為她她的殘疾，和溝通的麻煩而不理他。你看，他還要帶上自己母親到處游玩呢？小女孩告訴我說，他爸有個心愿，就是要讓這個聾啞奶奶，到外面的世界玩?zhèn)�夠，看個夠……最讓我感動是，那位老奶奶在吃剩的方便面遞給他的時候，他問了小姐姐要不要吃，姐姐說不吃，她爸競?cè)缓敛贿t疑地吃了起來……我驚呆了，心想：這真是一個多么和諧的家庭啊。他們不僅不會因為她是聾啞人而放棄，而是用加倍的愛讓他感受到家的溫暖……
看到這一幕，讓我明白了：愛其實很簡單，一個動作，一個微笑，一句問候，都讓人感到溫暖，這就是偉大的“愛”！
關(guān)于生命的作文 篇10
生命是什么？
生命是生物所具有的活動能力。一片樹葉，一朵小花，一只小鳥，一棵樹苗，都是有生命的。生命也是一封信，一封寫了一半沒寫完的信，我們要繼續(xù)寫下去；生命還是一首歌，一首唱了一半沒唱完的歌，我們要繼續(xù)唱下去……
一直以來，我都以為我體驗到生命中疼痛的真諦，不肯令其有絲毫改變。直到看見鳥兒南飛，路邊樹葉枯萎路邊樹葉枯萎凋零，我才知道，生命中最大的疼痛，莫過于輾轉(zhuǎn)反側(cè)的遷徒與頻繁無奈的輪回。
生命如同夏花，是劃過天邊的`剎那火焰。
每一個人都有屬于自己的生命，你可以利用它，做出一番大事業(yè)，也可以白白浪費它。誰也無法描繪出它的面目，但世界上處處能聽見它的腳步。光明和黑暗都無法改變它行進的節(jié)奏。
當蓓蕾在春風(fēng)中粲然綻開溫潤的花瓣時，當嬰兒在產(chǎn)房以響亮的哭聲向人世報到時，他悄無聲息地走著，歡笑也不能挽留他的腳步。
當枯黃的樹葉在寒風(fēng)中飄飄墜落時，當垂危的老人以留戀的目光掃視周圍的天地時，他還是沉著而又默默地走著，嘆息也不能使他停步。
他慷慨，你不必乞求，屬于你的，他總是如數(shù)奉獻。
你珍重他，他便在你身后長出綠蔭，結(jié)出沉甸甸的果實。
你漠視他，他就化成輕煙，消散得無影無蹤。
生命是可貴的，誰也無法預(yù)測他的長短。只要你好好把握他，短暫的一瞬也會成為永恒！
因此，讓我們珍惜生命，讓他譜寫出一首生命的壯歌吧！
關(guān)于生命的作文 篇11
生命，對于每一個人，甚至生物來說，都是很珍貴，很重要的。
一次，哥哥要在公園里捉蝴蝶，我尾隨著他，順便也開開眼界。“看，這兒有蝴蝶!”他小聲對我說，“太大聲會把它嚇走的�！薄班�，他還真內(nèi)行�！蔽倚南搿８绺绯煤蛔⒁鈺r，把手圍在蝴蝶旁，剛想合攏，蝴蝶好像有了感應(yīng)，一下子就飛走了。“唉，真倒霉!”哥哥嘆了口氣�！皼]關(guān)系，再來嘛�！蔽易焐线@樣說，心里卻想：“你本來就不應(yīng)該捉蝴蝶，沒捉到最好�！庇谑�，我又跟著他往花叢深處走去。哇，這只蝴蝶真漂亮!我忍不住要喊出聲來。藍色的翅膀，隱隱約約像披了一條薄紗，還有幾條白色的條紋�！案绺��！蔽矣酶觳仓馀隽艘幌滤�，“看�！彼吹搅�，便把手往蝴蝶伸去。這只蝴蝶毫無知覺，正在貪婪地吸吮著花蜜。他的'手攏住了蝴蝶，蝴蝶掙扎著，它的翅膀在哥哥的手指間撲騰，體現(xiàn)出了一種強烈的求生欲望。我見到這情形，忍不住地他說：“放了它吧�！薄安�，這是我好不容易捉到的，怎么能放了呢?”哥哥說，我一直在這旁邊注視著這微弱的小生命，它的翅膀撲騰的是那么的強烈，那么的無助!我不忍心看到這樣的場面，走到了一旁。哥哥仿佛也有點動搖，手指慢慢地松開，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了。我的心里懸著的石頭終于落了下去，蝴蝶終于獲得了自由。
連一個小小的生物都能這樣熱愛生命，何況我們?nèi)四?生命有限，但它卻能體現(xiàn)出無限的價值。珍惜生命吧!它能讓你活得更加光彩絢麗。
關(guān)于生命的作文 篇12
內(nèi)容簡介：生命？生命！我常常想，生命是什么呢？近來，我家養(yǎng)了一些蠶，看到它們沙沙沙不停吃桑葉的可愛..
生命？生命！
我常常想，生命是什么呢？
近來，我家養(yǎng)了一些蠶，看到它們沙沙沙不停吃桑葉的可愛模樣，我忍不住捏起一只。它掙扎著，極力扭動著身體。我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣強烈，那樣鮮明！只要我稍一用力，它就到閻王爺那里報到了。蠶那種求生的欲望令我震驚，我忍不住把它輕輕放下。
我家陽臺原本有一盆茂盛的蚊子草。后來又養(yǎng)了一只公雞，那公雞專欺負這棵蚊子草，用它的鐵爪撥拉蚊子草，用它的鐵嘴啄食蚊子草，好像它跟蚊子草有深仇大恨一樣。沒幾天，蚊子草就被它折磨得面目全非，只剩下一個光禿禿的根了。冬去春來，母親往這花盆里澆了點水，想種其他的花。兩天后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)那光禿禿的根竟冒出了一些嫩芽，陽光一照，金燦燦的。那小小的.根，包含了一種多么頑強的生命力啊，即便在危險重重的惡劣環(huán)境下，只要有一絲機會，就不放棄生的希望，不屈向上，茁壯成長！
有一次，我無意中觸到自己的脈搏，它沉穩(wěn)而有規(guī)律地跳動，給我以快樂，給我以希望，給我以震撼，因為——我還活著！
今天是母親節(jié)，生命是母親賦予我的，我要珍惜生命，不讓它白白流失，這是對母親最好的回報！
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