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關(guān)于跳繩的作文通用
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于跳繩的作文通用，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于跳繩的作文通用1
今天，我們舉行了一次有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)，對(duì)我來(lái)說(shuō)最難忘的是集體跳繩。
我也參加了集體跳繩，主要負(fù)責(zé)拋繩。一開(kāi)始我以為扔繩子挺簡(jiǎn)單的。預(yù)熱過(guò)程中發(fā)現(xiàn)拋繩很熟練，需要人工努力。好在比賽前班主任教了我秘方，讓我把繩子放低一點(diǎn)，弓起來(lái)一點(diǎn)，這樣接下來(lái)的比賽我就能得心應(yīng)手了。
在準(zhǔn)備比賽的時(shí)候，我們提前約定了一個(gè)高個(gè)子女生和我負(fù)責(zé)拋繩，三男三女負(fù)責(zé)跳繩，六個(gè)人排成一個(gè)高中低邊的陣型，就等著哨聲。余光瞥見(jiàn)對(duì)手已經(jīng)做好準(zhǔn)備，等待哨聲響起。
“吱……”哨聲一響，我和高個(gè)子女生立刻同聲口號(hào)，甩了繩子，六條跳繩也立即開(kāi)啟戰(zhàn)斗模式，竟然跳了起來(lái)。很好，第一個(gè)，第二個(gè)�？粗麄兞鶄�(gè)人就像一座起伏的山，低低高，我越來(lái)越努力。
突然，我發(fā)現(xiàn)繩子卡住了。原來(lái)是一個(gè)男生沒(méi)跟上步伐，左腳抓住了繩子。大家立刻又站到了出發(fā)隊(duì)形，我和高個(gè)子女生又甩了繩子。別告訴我，剛才班主任的秘密真的很好。拋繩的時(shí)候沒(méi)有熱身的時(shí)候累。就在我感到輕松的'時(shí)候，另一個(gè)女孩被繩子卡住了，不得不再次扔出去。越到后面越頻繁卡，球員明顯疲憊不堪。正當(dāng)我們想全力以赴再試一次的時(shí)候，我們聽(tīng)到了停止的聲音。
因?yàn)橹虚g牌多，我們班集體跳繩輸了。雖然我們輸?shù)袅吮荣�，但我們�(nèi)匀桓械椒浅８吲d。我們付出了所有，也沒(méi)有遺憾。
關(guān)于跳繩的作文通用2
我們平時(shí)空閑時(shí)間，玩的項(xiàng)目種類(lèi)很多，如跳繩、捉迷藏、拍皮球、放風(fēng)箏、老鷹捉小雞……最近，我最?lèi)?ài)好玩跳繩。
星期日上午，媽媽約我到小區(qū)里的籃球場(chǎng)跳繩，我非常高興，連忙將跳繩準(zhǔn)備好，來(lái)到操場(chǎng)上。
首先，媽媽做好了跳繩準(zhǔn)備，只聽(tīng)我喊了一聲“跳”，媽媽輕快地跳了起來(lái)，她跳的姿勢(shì)很優(yōu)美，仿佛像小燕子那樣。我目不轉(zhuǎn)睛地看著媽媽跳，心里不停地?cái)?shù)著：一下、兩下……五下……二十下……五十下……一百下……媽媽的精彩表演，我情不自禁地為她鼓掌。
輪到我跳時(shí)，媽媽說(shuō)：“一、二、三，開(kāi)始�！蔽揖褪箘诺靥饋�(lái)，哪知道腳根本不聽(tīng)使喚，沒(méi)跳兩下，腳被繩子絆住了。媽媽見(jiàn)狀后，告訴了我一個(gè)方法：“站在原地不動(dòng)，把手拃開(kāi)，雙腳邁到繩子的前面，而且在跳的時(shí)候手不要舉上去�！庇谑�，我按照媽媽的要求跳起來(lái)，果然一會(huì)兒，就會(huì)跳二十個(gè)了。媽媽看了，又在旁邊不厭其煩地指導(dǎo)我，不斷地鼓勵(lì)多，我也堅(jiān)持虛心地學(xué)，反復(fù)練習(xí)跳。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力，我終于掌握了跳繩的要領(lǐng)和方法，而且姿勢(shì)優(yōu)美，動(dòng)作好像機(jī)靈的'小松鼠一樣自如。
通過(guò)這次跳繩的經(jīng)歷，我明白了在平時(shí)玩中，應(yīng)該鍛煉動(dòng)手，提高動(dòng)腦能力，只要留心觀察、善于思考，就會(huì)增加玩中的樂(lè)趣，并有一定的收獲。
關(guān)于跳繩的作文通用3
有的同學(xué)認(rèn)為跳繩很難。真的難嗎？跳繩可是我的強(qiáng)項(xiàng)。當(dāng)然為了練習(xí)這個(gè)強(qiáng)項(xiàng)，我可是受了不少苦呢！
一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，老師讓我們練習(xí)跳短繩，因?yàn)槎汤K簡(jiǎn)單易學(xué)。放學(xué)后，我懷著興奮的心情讓爸爸買(mǎi)了粉色的跳繩，一吃完飯就迫不及待地跑出去練習(xí)跳繩了。可是我完全不會(huì)跳，從能跳一個(gè)，到兩個(gè)，再到五個(gè)，經(jīng)歷了重重困難和不懈努力，花了一個(gè)月的時(shí)間，我終于能跳到50個(gè)了。
一年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我已經(jīng)能連續(xù)跳到100個(gè)了！我為我短繩的這個(gè)成績(jī)感到非常滿(mǎn)意。
二年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，老師開(kāi)始要求我們改練長(zhǎng)繩。我還以為長(zhǎng)繩和短繩一樣簡(jiǎn)單，誰(shuí)知道長(zhǎng)繩比短繩更簡(jiǎn)單。不到半個(gè)月的'時(shí)間，我已經(jīng)可以熟練地跟上前面同學(xué)的步伐了。
二年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，由于一個(gè)暑假?zèng)]有練習(xí)，我的速度大大降低。不僅經(jīng)常斷繩，而且常常被繩子打臉。但我始終沒(méi)有放棄。記得有一次，我們用的是麻繩。因?yàn)榍懊娴耐瑢W(xué)跳斷了繩，而我正好進(jìn)去，結(jié)果麻繩啪的一聲狠狠地打在了我的右臉頰上，從微微刺痛到無(wú)知覺(jué)，再到火辣辣的疼，我又緊張又難受，使勁憋住眼淚，可是眼淚還是不爭(zhēng)氣地流了出來(lái)。就這樣，雖然受了很多苦，但是我還是不知疲倦地練習(xí)。
三年級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)可以熟練地接起前面同學(xué)跳的繩，不受他們跳繩好壞的干擾了。
現(xiàn)在，我跳繩的速度已經(jīng)格外快了。但是我不會(huì)驕傲。我會(huì)繼續(xù)努力，因?yàn)槲蚁嘈盼疫�能跳得更好！
關(guān)于跳繩的作文通用4
光陰似箭，日月如梭。伴著時(shí)間的腳步，我漸漸長(zhǎng)大了，我跳繩的成績(jī)也毫不遜色，進(jìn)步了許多。
我在房間里的小籃子中找到了一根五彩的跳繩，那是我姐姐小時(shí)候跳的繩子。短短的繩子裝著兩個(gè)瘦小的手柄，如同飽受滄桑還吃不飽的老人一樣。繩子上已布滿(mǎn)痕跡，手柄周?chē)褲M(mǎn)是裂縫。我不管怎樣修也抹不去歲月的皺紋。
記得當(dāng)初開(kāi)始跳的時(shí)候，這跳繩總是碰不著地，跳得最好的總是我那高大的姐姐，弱小的我只能在邊上看著。當(dāng)我終于也有了一根跳繩的時(shí)候，我高興得無(wú)異于買(mǎi)玩具，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)跳過(guò)繩，而且這次對(duì)我也是一次很好的.鍛煉機(jī)會(huì)。
前一年，我又買(mǎi)了一根更長(zhǎng)的繩子。它一米多長(zhǎng)，一厘米寬，手柄上還有計(jì)數(shù)器。用了它我才能在測(cè)試時(shí)達(dá)標(biāo)，這讓我充滿(mǎn)了歡樂(lè)。
如今，我又有了一根跳繩，那可是為我專(zhuān)門(mén)訂做的。人多的時(shí)候它可以和另一根繩子連起來(lái)跳長(zhǎng)繩，人少的時(shí)候就會(huì)變得非常輕巧……
等我把跳繩練得更好以后，說(shuō)不定可以去參加全市比賽。那時(shí)，不知道老爸老媽會(huì)不會(huì)給我買(mǎi)一條更好的跳繩呢？
關(guān)于跳繩的作文通用5
今天，我們舉行了跳繩比賽。激動(dòng)的我們?cè)缭绲膩?lái)到了操場(chǎng)，我和前十號(hào)的同學(xué)來(lái)到對(duì)應(yīng)的號(hào)次上，我想：“我得跳的好一些才行�。 痹诓门袉T的一聲令下，激烈又緊張的跳神比賽開(kāi)始了，我開(kāi)始跳了起來(lái)，一開(kāi)始，我跳得又快又穩(wěn)，可過(guò)了二十幾秒后，我感到有些力不從心，可看到鐘老師在前面鼓勵(lì)我的眼神，我又閉上眼睛，拼命的跳了起來(lái)，有拼命三郎石秀的一半精神，可老天像和我作對(duì)似的，老是倒。到五十幾秒的時(shí)候，我一點(diǎn)力氣一也沒(méi)有了，真想做下來(lái)休息一下，可無(wú)奈已經(jīng)進(jìn)入到計(jì)時(shí)了，我才一百多下，我只能繼續(xù)跳。終于跳完了，可我才跳了一百二十幾下的'消息如一個(gè)晴天霹靂大在我的頭上，我苦笑了兩下：“沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我平時(shí)不好好練呢！”
第二輪開(kāi)始了，我們班的十個(gè)同學(xué)大顯身手：有的用跑步法，兩只腳像跑步一樣，“嗒、嗒、嗒”的踏在地上；有的用單腳跳法，可以讓一支腳稍稍休息一下，一會(huì)兒在發(fā)揮實(shí)力；有的用雙腳跳，每一次都是腳尖著地，顯得比較輕松。胖子跳繩可真有趣：他們有的弓著腰，將跳繩用力往前甩，結(jié)果繩子到了腳尖，一雙腳卻怎么也跳不起來(lái)了。場(chǎng)外的同學(xué)都站在胖子的正前方，拼了命的喊“加油”，助威聲響徹運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的上空。
今天這場(chǎng)跳繩比賽可真的好有趣��！
關(guān)于跳繩的作文通用6
我有一根心愛(ài)的跳繩，它已經(jīng)陪伴了我兩年。它可以自由的拆裝，能夠用兩根這樣的跳繩拼成一條長(zhǎng)繩，可以和很多的小伙伴一起玩，還能增進(jìn)和小伙伴的友誼呢！
我的跳繩是一根環(huán)保型的跳繩，繩身是綠色的，柄也是綠色的`，都可以稱(chēng)贊它為“綠先生”了。它擺動(dòng)起來(lái)像一條綠色的小水蛇，在陽(yáng)光下還能發(fā)出炫目的綠光呢！
我的跳繩可有一段來(lái)歷呢！它是我在兩年前到男孩女孩店里買(mǎi)來(lái)的，當(dāng)時(shí)我進(jìn)了學(xué)校的田徑隊(duì)，為了增強(qiáng)我的體能我就買(mǎi)了它。那我為什么買(mǎi)綠色的呢，你們一定很想知道吧？因?yàn)槲矣X(jué)得綠色可以讓我的眼睛視力變好，而且還很配活力十足的我呢！
我和它之間還有兩個(gè)小故事呢！去年，是我第一次代表學(xué)校參加田徑隊(duì)比賽，我心里很緊張，兩腿一直在發(fā)抖，突然我就想起了我的跳繩，我拿著跳繩跳了跳，就當(dāng)是熱身一樣，跳著跳著就覺(jué)得不緊張了，沒(méi)想到在比賽時(shí)還真有作用，我得了個(gè)第一名。是跳繩給了我勇氣，給了我信心，我真謝謝你，我的——跳繩！
還有一回，我在學(xué)校里表現(xiàn)不好，被批評(píng)了很多次，我心里很不舒服，就拿著我的跳繩到樓下去跳，“唰唰唰……”我隨著跳繩的擺動(dòng)輕盈地躍起。遠(yuǎn)處的樹(shù)木是那樣的清新，我整個(gè)人又是那樣的輕松自如。跳了一下我覺(jué)得好多了，好像沒(méi)事了一樣，整個(gè)人神清氣爽，這跳繩就好似能醫(yī)治百病一樣，真神奇！
每天跳一跳，心情百分百！跳繩，你永遠(yuǎn)都是我最好的朋友！
關(guān)于跳繩的作文通用7
今年暑假前，學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家都很開(kāi)心！有的報(bào)名跑步，有的報(bào)名跳遠(yuǎn)，有的報(bào)名呼啦圈。我想了想，終于想出了一個(gè)主意：注冊(cè)呼啦圈，但是當(dāng)我正要填寫(xiě)申請(qǐng)表的時(shí)候，陳子儀突然來(lái)找我。他說(shuō)：“我們一起報(bào)雙跳繩吧！”我想了想，問(wèn)：“我不太會(huì)跳繩，你也知道。你為什么來(lái)找我報(bào)名？”他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我不太會(huì)跳繩，但是只要我們一起練，也能把跳繩練好！”“嗯！”我說(shuō)。然后我填了雙跳繩申請(qǐng)表。
比賽快到了，我們一直很努力的練習(xí)！希望能多跳幾次。一天，兩天，三天……我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)快到了！還有一天。那天，當(dāng)我們來(lái)到操場(chǎng)時(shí)，我拿著跳繩。我們說(shuō)：“一開(kāi)始，一，二，三，四……五十，五十一，越跳越快。那天晚上，我真的很想讓時(shí)間過(guò)得更快。終于天亮了！我迫不及待地準(zhǔn)備出發(fā)了。到了學(xué)校，操場(chǎng)很熱鬧！我跑進(jìn)教室，貼上了數(shù)字和卡片。我坐在自己的位置上，慢慢等待。過(guò)了一會(huì)兒，陳子儀來(lái)了。她坐在我旁邊，和我一起玩。終于，廣播響起：雙蹦。我們沖下操場(chǎng)，用跳繩開(kāi)始比賽。我們的.速度很快，我們跳得越來(lái)越快。老師說(shuō)：“該放下跳繩了。那次我們跳了69次。雖然我們沒(méi)有獲得第一名，但我們的友誼加深了。"
我們的友誼天長(zhǎng)地久，這就是為什么我們有這句話：友誼第一，競(jìng)爭(zhēng)第二！
關(guān)于跳繩的作文通用8
從三年級(jí)第一學(xué)期開(kāi)始，我們304班同學(xué)開(kāi)始每天跳繩。到現(xiàn)在，我們已經(jīng)堅(jiān)持了160多天。如今全班個(gè)個(gè)都是跳繩小健將。
我還記得剛開(kāi)始跳繩時(shí)，自己經(jīng)常找借口不跳。要么說(shuō)肚子痛，要么說(shuō)腿抽筋了，要么鞋子不合腳……
記得有一次我和媽媽在樓下小區(qū)跳繩，剛跳一分鐘，我捂著肚子對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)矣X(jué)得肚子好疼！”媽媽看我那夸張的表情，批準(zhǔn)了我可以不跳。心里暗自高興！沒(méi)過(guò)一會(huì)，我表弟拿著冰淇淋跟我分享。一看到冰淇淋，我兩眼放著光芒，口水直流！在我盡情享受冰淇淋的時(shí)候，被老媽盯上了。老媽質(zhì)問(wèn)道：“你不是肚子疼嗎？怎么能吃冰淇淋，要不你先跳完繩，再吃冰淇淋吧！”于是我只好乖乖地完成跳繩任務(wù)。在我跳繩的同時(shí)，老媽竟然在旁邊邊看手機(jī)邊悠閑地吃著我的冰淇淋！哼！老媽真是夠壞的！
雖然我的跳繩成績(jī)?cè)诎嗉?jí)并不是很理想，但我總能在跳繩時(shí)搞點(diǎn)搞怪的、開(kāi)心的.花樣來(lái)讓自己體會(huì)到樂(lè)趣。有時(shí)和媽媽一起雙人跳，有時(shí)一分鐘計(jì)時(shí)比賽跳繩，還有時(shí)跳繩跑步呢！最后連家里的外婆也忍不住參加我的跳繩隊(duì)伍了！
一天天的堅(jiān)持，我漸漸地習(xí)慣跳繩了，也越來(lái)越喜歡！跳繩讓我一個(gè)冬天不感冒，讓我長(zhǎng)高了許多，帶給我歡聲笑語(yǔ)！現(xiàn)在，我真心喜歡跳繩！
關(guān)于跳繩的作文通用9
大家都會(huì)跳繩，可有一個(gè)人不會(huì)，那就是我。一個(gè)下午的課外活動(dòng)，劉煦言讓我們?nèi)ネ嫣K，可我也不會(huì)跳，但我還是跟大家到操場(chǎng)了，因?yàn)槲乙蚕肓私庠鯓犹K呀！
不到一分鐘，跳繩的隊(duì)伍排成一列，而且越來(lái)越長(zhǎng)，恨不得把全操場(chǎng)都占了。可最幸運(yùn)的還是我，因?yàn)槲遗诺诙䝼�(gè)。該我上場(chǎng)了，我努力向前沖，可不管怎么沖，我也不會(huì)沖到中間，只會(huì)在邊上跳。我使勁一跳，哈哈，我跳過(guò)了。心中暗暗自喜的.我，卻忽略了繩子的第二次“襲擊”，它仿佛一定要我輸一樣，快速的繞住了我的小腿，我氣急了，真想踢自己一腳，真糊涂，要是早幾秒鐘跳起來(lái)，不就過(guò)了嗎？下次，我是不會(huì)輸?shù)摹?/p>
沒(méi)過(guò)多久，又輪到我了。這一次，我一定要跳過(guò)，因?yàn)樘^(guò)才說(shuō)明會(huì)跳繩。我跑進(jìn)去，閉著眼睛，讓繩子飛快的向我打來(lái)。這次我有經(jīng)驗(yàn)了，聽(tīng)著繩子落地的聲音跳起來(lái)。這次過(guò)了，不代表下次能過(guò)。我不能再自言自語(yǔ)了，因?yàn)槲蚁乱徊胶苤匾�，我努力一跳，哎呀，繩子又向上次一樣勾住了我的小腿，但只掛到一點(diǎn)點(diǎn)，我跳過(guò)了，逃脫了繩子的“襲擊”。
這個(gè)課外活動(dòng)的收獲可真多，我學(xué)會(huì)了跳繩，看來(lái)做什么事情都要努力，包括跳繩也是一樣，如果你愛(ài)好什么就應(yīng)該去學(xué)習(xí)，去鍛煉，讓它不只是愛(ài)好，而是自己身上的本領(lǐng)。
關(guān)于跳繩的作文通用10
今天下午第三節(jié)班隊(duì)課上，老師說(shuō)：“這節(jié)課我們來(lái)一節(jié)花樣跳繩選拔賽，來(lái)看一下誰(shuí)跳繩好，是要比賽的！”老師說(shuō)完這句話后，班里的同學(xué)有的心里得意洋洋，有的趕緊把頭縮了進(jìn)去，好像在說(shuō)：“我不會(huì)跳，不要選我！”還有的心里特別害怕選到自己，看表面好像是自己跳的很熟練。
選拔賽開(kāi)始了，老師說(shuō)：“誰(shuí)是跳單人跳繩的，都帶著跳繩出來(lái)�！蔽倚睦锵耄哼�好老師沒(méi)有挑人，否則我就倒霉了。單人跳繩的，老師記過(guò)名后，就該雙人跳繩了。這回，老師還和上一次一樣，雖然自己，自己自覺(jué)的`出來(lái)，后來(lái)，雙人跳繩的不夠六組。我想：壞了，這回老師又開(kāi)始挑人了！我努力不讓老師看見(jiàn)我，把我給挑上。馬子昂，你起來(lái)挑一個(gè)人跳。嚇?biāo)牢伊�，我悄悄的和同桌說(shuō)。馬德潤(rùn)，你起來(lái)挑個(gè)人跳……雙人跳繩的也結(jié)束了。緊接著該三人跳繩了，我心里越來(lái)越忐忑不安。這時(shí)，老師說(shuō)，剩下的同學(xué)全部出去外面三人一組，三人一組站好！我忽然冒出一身冷汗，心想：“只能跟著跳了�！蔽液桶屯らh、王佳瑤一起跳。但老師指揮跳起來(lái)之后，我忽然又覺(jué)得其實(shí)跳繩并沒(méi)有什么難的，只不過(guò)是心里害怕而已。后來(lái)老師又讓三個(gè)人之間出來(lái)一個(gè)人去報(bào)都有誰(shuí)、跳了幾下，我們商量后決定讓王佳瑤去報(bào)。王佳瑤回來(lái)后說(shuō)：“明天我們要和另一組在比賽一場(chǎng)，來(lái)分決勝負(fù)，不知為什么，我的心里竟有些高興。
經(jīng)過(guò)這件事后，我懂得了以后做什么事要學(xué)會(huì)去嘗試，不要被心里的恐懼所壓迫，總而言之，做事要試著去嘗試！
關(guān)于跳繩的作文通用11
今年暑假前，學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家開(kāi)心極了！有的報(bào)名了跑步、有的報(bào)名了跳遠(yuǎn)、還有的報(bào)名了轉(zhuǎn)呼啦圈。我想來(lái)想去，終于有了主意：報(bào)名轉(zhuǎn)呼啦圈，可是當(dāng)我正想去填報(bào)名表時(shí)，陳紫怡突然來(lái)找我。他說(shuō)：“我們兩人一起去報(bào)名雙人跳繩吧！”我想了想問(wèn)道：“我跳繩不是很好，你也是知道的，怎么還來(lái)找我報(bào)名呢？”他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我跳繩也不是很好，不過(guò)，只要我們一起練習(xí)，我們也一樣可以把跳繩練好的！”“嗯！”我說(shuō)。然后我就在報(bào)名表上填上了報(bào)名雙人跳繩。
比賽就快要到了，我們也一直在很努力的練習(xí)！希望能多跳那幾十下。一天、二天、三天……我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)就快要到了！還剩下一天的時(shí)間了，那一天：我們來(lái)到操場(chǎng)上，我拿著跳繩，我們一起說(shuō)：“開(kāi)始，一、二、三、四……五十、五十一，跳得越來(lái)越快了。那天晚上，我真想讓時(shí)間過(guò)得快些。終于，天亮了！我迫不極待的準(zhǔn)備好就出發(fā)了，到了學(xué)校：操場(chǎng)上熱鬧極了！我奔進(jìn)教室，貼好號(hào)數(shù)牌，我就坐在位置上慢慢的.等著，過(guò)了一會(huì)兒，陳紫怡來(lái)了，她坐到我旁邊和我一起玩，終于，廣播響起：雙人跳繩了，我們沖下操場(chǎng)，帶著跳繩，就開(kāi)始比賽了。我們的速度飛快，跳的越來(lái)越快了。老師說(shuō)了一聲：時(shí)間到，我們才放下跳繩，那一次我們跳了69下，雖然沒(méi)有拿第一名，但我們的友情加深了！
我們的友情天長(zhǎng)地久，也是這樣才有了這句話：友情第一、比賽第二！
關(guān)于跳繩的作文通用12
幾個(gè)月前，我們學(xué)校組織了一次跳大繩比賽。要求每個(gè)班都要參加，由副班主任計(jì)時(shí)，數(shù)一分鐘跳大繩多少個(gè)。
那時(shí)，天剛下過(guò)雪，地上有許多冰。要是一不小心摔倒，不但會(huì)受傷，還會(huì)耽誤時(shí)間。所以，每個(gè)同學(xué)、老師都很緊張。
比賽開(kāi)始了，每個(gè)同學(xué)的心都提到了嗓子眼，拼命為正在跳的同學(xué)加油，聲音震耳欲聾。跳的同學(xué)也都聚精會(huì)神，一個(gè)連一個(gè)地跳著，生怕哪里出了錯(cuò)。別的班級(jí)也都很緊張，整個(gè)操場(chǎng)都被一種緊張的氣氛包圍著。
正當(dāng)我們一個(gè)接一個(gè)跳的時(shí)候，突然，一個(gè)同學(xué)由于太緊張，還沒(méi)跳就摔倒在地上，幸虧后面的同學(xué)反應(yīng)快，立刻沖了過(guò)去跳了一下，跳完又趕緊回去把摔倒的同學(xué)扶起來(lái)�？吹竭@里，大家才松了一口氣。有一個(gè)平時(shí)跳得不太好的同學(xué)雖然每天都刻苦練習(xí)，但還是因?yàn)樘旰筇o張，一不小心在冰上一滑，差點(diǎn)倒下。幸虧他平衡能力很強(qiáng)，才勉強(qiáng)倒退了幾步，遠(yuǎn)離了會(huì)被繩抽到的'地方后，終于一下沒(méi)堅(jiān)持住，摔了個(gè)仰面朝天。
這回輪到我了，我趕緊跑了過(guò)去，跳完了卻因?yàn)樘o張滑了一下，還好鞋底的小齒踩到了冰上的裂縫中，正好卡到一起，才沒(méi)有倒下。我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣，心還在狂跳個(gè)不停。
在我們班團(tuán)結(jié)的加油聲中，我們克服困難，互相幫助，終于取得了全學(xué)年第一名的好成績(jī)，大家都高興地又蹦又跳。
關(guān)于跳繩的作文通用13
九月份，學(xué)校有跳繩比賽，于是，我決定暑假里天天練習(xí)。一來(lái)可以鍛煉身體，二來(lái)可以長(zhǎng)高，三來(lái)可以爭(zhēng)得榮譽(yù)。一舉三得的事情為什么不做呢？我想。但要真正實(shí)施還真有點(diǎn)困難，這么炎熱的天氣，動(dòng)一動(dòng)都是滿(mǎn)身大汗。
7月末的一個(gè)傍晚，我出去打羽毛球，順便練習(xí)跳繩。
由于好久沒(méi)跳了，拿著跳繩有點(diǎn)生疏。來(lái)到樓下，活動(dòng)一下筋骨，爭(zhēng)取好成績(jī)。
〝預(yù)備——跳！〞爺爺一聲令下，給我來(lái)了個(gè)措手不及，由于注意力沒(méi)有集中，愣了5秒鐘才開(kāi)始笨手笨腳地起跳，拼了命地甩繩，拼了命地跳，但是因?yàn)閯?dòng)作沒(méi)有協(xié)調(diào)好，中途停了好多次，耽誤了時(shí)間。一眨眼，半分鐘過(guò)去了，可我80個(gè)還沒(méi)有跳到�！耙佑土耍 薄氨M力吧！”我對(duì)自己說(shuō)�！笆帜_協(xié)調(diào)是關(guān)鍵，否則甩繩再快也沒(méi)用的`。”我有總結(jié)出這一點(diǎn)。
漸漸地，手腳協(xié)調(diào)了，跳的個(gè)數(shù)猛增。“只有15秒了！”爺爺在倒計(jì)時(shí)。最后15秒必須沖刺，成績(jī)才會(huì)好。于是，我加快速度，可是，手腳又酸又痛，汗水流進(jìn)眼睛里，如同辣椒水滴進(jìn)眼里，灼痛難當(dāng)，刺得我睜不開(kāi)眼睛�！皥�(jiān)持就是勝利。12公里德拉練都堅(jiān)持下來(lái)，15秒的痛苦又算什么？”我鼓勵(lì)自己，最終堅(jiān)持下來(lái)了。
我跳了147個(gè)，雖然離新六年級(jí)優(yōu)秀還有一段距離，但我盡力了！
“一分耕耘一分收獲�！苯�(jīng)過(guò)近一個(gè)月的苦練，1分鐘能跳160個(gè)了。這時(shí)的我，覺(jué)得以前再苦再累也是值得的。
關(guān)于跳繩的作文通用14
星期一，我們一家三口出去跳繩。我特別高興，心想，無(wú)論是誰(shuí)，都比不過(guò)我這個(gè)跳繩天才。我這樣想著，開(kāi)始和爸爸比賽跳繩。
我可能是太驕傲了，我沒(méi)跳幾個(gè)就踩一下繩子。大概才跳了……跳了……四個(gè)！�。课逸敹�！爸爸肯定會(huì)超過(guò)我的！爸爸說(shuō)：“怎么？一次性才跳四個(gè)？比過(guò)你，小菜一碟！”我生氣的說(shuō)：“哼！有本事你超過(guò)我呀！如果我輸了，我就繞著村里跑一圈。”
爸爸開(kāi)始跳了，他笨拙的腳不知向何處伸展，他滿(mǎn)頭大汗，好像他不肯認(rèn)輸。而他的手像沒(méi)頭蒼蠅一樣，到處亂飛。因?yàn)樗帜_配合的不好，所以他只跳了一個(gè)。我忍不住放聲大笑：“哈哈哈，為了懲罰你，跑十圈！”媽媽贊同我的說(shuō)法，爸爸只好去跑圈。我又驕傲了，心想：小樣兒，和我比，你還嫩了點(diǎn)。
爸爸跑完圈后，喘著粗氣，對(duì)我說(shuō)：“這只是開(kāi)胃菜，接下來(lái)才是真正的比賽。”我心想：唉，在爸爸心里他永遠(yuǎn)不服輸。我也只好應(yīng)戰(zhàn)。
這下我沒(méi)掉鏈子，一口氣跳了九十六個(gè)。可胸有成竹的'爸爸跳了五十一個(gè)時(shí)就掉鏈子了。我捂住嘴，偷笑起來(lái)。爸爸說(shuō)：“好吧，我認(rèn)輸了�！蔽艺f(shuō)：“終于認(rèn)輸啦！”媽媽在一旁歡呼雀躍：“琪兒，好樣的。”我聽(tīng)著媽媽的贊賞，禁不住笑了。
我關(guān)上日記本，心想：多么美好的回憶，可惜爸爸出差了。唉，爸爸在的時(shí)候，多么有趣，多么開(kāi)心。好懷念啊！
關(guān)于跳繩的作文通用15
剛上小學(xué)那會(huì)，班里人都流行起來(lái)玩跳繩。對(duì)于這個(gè)我從沒(méi)有親身體驗(yàn)過(guò)的東西既好奇也有一點(diǎn)點(diǎn)害怕。畢竟沒(méi)有接觸過(guò)嘛。不過(guò)，看著大家慢慢都在玩，我也心動(dòng)了。于是，下午放學(xué)之后，向媽媽吵著要買(mǎi)一條跳繩。媽媽聽(tīng)了之后說(shuō)好啊，買(mǎi)來(lái)我教你跳！我激動(dòng)地說(shuō)，好啊、好啊。
就這樣，我有了屬于我自己的第一條跳繩。雖然還不會(huì)跳，但是年紀(jì)小小的我信心十足，對(duì)媽媽說(shuō)，我一定會(huì)學(xué)會(huì)！晚飯過(guò)后，媽媽拿著跳繩，說(shuō)要開(kāi)始教我。剛剛開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)這小小跳繩卻比我想的要有難度，很不好控制，不好學(xué)。一次又一次，失敗幾次之后，我把跳繩往地上一甩。對(duì)媽媽說(shuō)，不學(xué)了！一點(diǎn)也不好玩。
本以為媽媽會(huì)訓(xùn)斥我兩句然后結(jié)束這場(chǎng)教學(xué)，但是媽媽卻沒(méi)有。媽媽把跳繩撿了起來(lái)，很有耐心的.說(shuō)服我繼續(xù)學(xué)下去。媽媽說(shuō)，現(xiàn)在才遇到一點(diǎn)困難你就要放棄，以后隨著你慢慢長(zhǎng)大，你將面對(duì)的困難也會(huì)越來(lái)越多，每次你都要放棄嗎？只有堅(jiān)持下去，才能看到成功！你剛剛的信心哪去了，是誰(shuí)說(shuō)的一定要學(xué)會(huì)啊！聽(tīng)了媽媽的話，我也感覺(jué)不行，一定要學(xué)會(huì)。又把媽媽手中的跳繩要回來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)。終于，我可以跳一個(gè)了、兩個(gè)了，越來(lái)越多。我學(xué)會(huì)啦！媽媽也很高興，直夸你真棒。
雖然是一個(gè)小小的跳繩，我卻學(xué)到很多。媽媽的那段話也讓我在之后的生活中受益匪淺。
關(guān)于跳繩的作文通用16
一年一度的冬鍛賽到了，今年冬鍛賽主要分為單搖、雙搖和集體繩幾項(xiàng)。在單搖和雙搖的訓(xùn)練中我們班都很順利，最讓人擔(dān)心的就是集體繩了……
在三、四年級(jí)時(shí)，我們跳繩的時(shí)候都是老師和一名同學(xué)搖繩，但是今年與以往不同，學(xué)校要求五、六年級(jí)必須一個(gè)男生和一個(gè)女生搖繩。這也給我們跳繩的隊(duì)員帶來(lái)了很多的麻煩。大家跳得很不習(xí)慣，跳兩三個(gè)就斷了，再就是搖繩的女同學(xué)不能固定，李德容和王康杰一高一矮，所以搖的繩會(huì)晃動(dòng)，魯夢(mèng)婷和王康杰配合得很好，便她的體力不夠，搖兩下就累了。當(dāng)向老師準(zhǔn)備換第三個(gè)人的時(shí)候，魯夢(mèng)婷說(shuō)：“向老師，不要緊，我堅(jiān)持吧�！睆拇�，我們可以看到她堅(jiān)持不懈努力的'樣子。
比賽那一天上午，我們跳得很差，3分鐘才跳了168個(gè)，我們都很失望，請(qǐng)求向老師能讓我們中午訓(xùn)練，令我們吃驚的是，老師沒(méi)有同意。
比賽時(shí)間到了，在單搖和雙搖的比賽中，我們都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，跳出了自己最好的水平，戰(zhàn)勝了自己。驚心動(dòng)魄的集體繩比賽到了，我們17個(gè)人都說(shuō)：“跳得好也要跳，跳不好也要跳，反正大家盡全力！”比賽時(shí)，我們跳得很穩(wěn)，同樣是3分鐘，我們竟跳出了321個(gè)的好成績(jī)，我們大聲歡呼著……
在這次集體繩比賽中，我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，還學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
關(guān)于跳繩的作文通用17
今天，我學(xué)會(huì)了跳繩！
康雨暉爸爸和我媽掄著繩子，剛開(kāi)始時(shí)，我感到很害怕，因?yàn)槔K子帶著風(fēng)聲從我眼前飛過(guò)，我試了幾次，都被繩子打到了頭，嚇得我不敢跳了。
這時(shí)，康雨暉說(shuō)：“我來(lái)吧�！敝灰�(jiàn)在繩子掄到最高處時(shí)，康雨暉跑了進(jìn)去，到繩子掄到康雨暉腳邊時(shí)，康雨暉便像一只靈巧的小鹿跳了過(guò)去，還邊跳邊轉(zhuǎn)圈。然后，康雨暉告訴我：“應(yīng)該在繩子掄到最高處的時(shí)候，你跑進(jìn)去，做好跳的準(zhǔn)備，等繩子過(guò)來(lái)，你就跳過(guò)去�！蔽野凑湛涤陼熣f(shuō)的.試了試，果然，我跳過(guò)去啦！
康雨暉給我數(shù)：“一、二、三、四、五……”。我聽(tīng)著聽(tīng)著就笑了，這下我沒(méi)能跳過(guò)去。這時(shí)，康雨暉的爸爸開(kāi)口了：“跳繩的時(shí)候不能笑，假如笑了，肯定跳不好。”
天快黑了，康雨暉說(shuō)：“跳夠五十個(gè)每人獎(jiǎng)勵(lì)一次行嗎？”我媽說(shuō)：“行�？煸摶丶伊�，每個(gè)人有三次機(jī)會(huì)�！蔽艺f(shuō)：“康雨暉，你先跳吧，我在后面。”康雨暉第一次跳了二十三個(gè)，我第一次跳了十六個(gè)；康雨暉第二次跳了二十個(gè)，我第二次跳了三十八個(gè)；康雨暉第三次跳了三十四個(gè)，我第三次跳了四十九個(gè)！可惜，第五十個(gè)沒(méi)跳過(guò)去�？涤陼熡终f(shuō)：“再讓我們每人跳一次�！笨墒�，康雨暉的爸爸不同意：“說(shuō)話要算數(shù)，明天再玩吧！”
上樓回家時(shí)，我的腿有點(diǎn)累，不過(guò)我心里非常高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了跳繩！
關(guān)于跳繩的作文通用18
今天下午，我們學(xué)校舉行了花樣跳繩比賽，因?yàn)榈谝还?jié)課是體育課，所以我們來(lái)到了操場(chǎng)，但是體育老師像轟小雞一樣把我們轟了出去，沒(méi)辦法，我只好來(lái)到了班。
班里只有幾個(gè)人，我也坐在座位上開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，可不知怎么了，我的心就是平靜不下來(lái)，腦海里浮出一幅幅同學(xué)們?cè)诒荣惖膱?chǎng)面，我想到操場(chǎng)上去看，卻怕體育老師再把我趕出來(lái)。不一會(huì)兒，作業(yè)就寫(xiě)完了，我就看起了老師借的書(shū)，看完一部分，我到走廊上朝下看，可是同學(xué)都紛紛入場(chǎng)了，于是，我坐在座位上開(kāi)始填同學(xué)錄，填完后，我看見(jiàn)劉洋和孫文在看《阿衰》，我也湊了過(guò)去，看了一會(huì)兒，由于他們老是擠我，所以我退了出去，趴到桌上又看起書(shū)來(lái)，我看見(jiàn)鄭玉靜和徐移森在討論問(wèn)題，我去參加了，問(wèn)題終于在我們?nèi)说呐ο路斄�，我的心情才好了一些。這時(shí)，下課鈴響了，我想：“大家也許都回來(lái)了”。可我又失算了，我想：“他們一定比得十分激烈”。由此，我也想到了班級(jí)的.榮譽(yù)，在心里默默地說(shuō)：“一定要加油”。上課鈴響了，大家都回來(lái)了，看到參賽同學(xué)一張張紅紅的臉，我們一定取得了好成績(jī)。
這次的比賽，雖然我沒(méi)有親睹我們班的風(fēng)采，但是，我知道同學(xué)們一定在堅(jiān)持跳繩。因?yàn)�，他們是六五班的一份子，為了班�?jí)的榮譽(yù)，我也希望大家像他們一樣，努力奮斗！
關(guān)于跳繩的作文通用19
一天晚上，我們?nèi)遗e行了一場(chǎng)跳繩比賽。
首先是老爸。只見(jiàn)他身輕如燕，繩子快速地晃動(dòng)，客廳里響起一片繩子著地時(shí)“噠噠”的聲音。老爸跳了大約九十多下，就要接近一百大關(guān)了。我一直盯著老爸，他臉上一副得意的神情。突然，“啪”的一聲，老爸踩繩了。老爸呀老爸，你不該這樣得意呀！
然后是老媽。老媽明顯比老爸專(zhuān)業(yè)多了。只見(jiàn)老媽用腳尖輕輕觸地，落在地板上幾乎沒(méi)有什么聲音，只有繩子在空氣中發(fā)出的“唰唰”聲。老媽最后的`結(jié)果是跳了二百一十下。我的眼睛瞪得圓圓的，嘴巴張成大大的，像個(gè)無(wú)底黑洞。而老媽呢，眼睛瞇得像月牙，笑嘻嘻地與我擊掌，以示戰(zhàn)勝了老爸。
輪到我了。我為自己捏了一把汗——要知道，我跟老媽學(xué)跳繩才半個(gè)月。一下、二下、三下……我在心里默默地?cái)?shù)著。當(dāng)我跳到八十來(lái)下時(shí)，胸口開(kāi)始有點(diǎn)發(fā)悶，嘴里“呼呼”地喘著氣。一旁的老媽不斷地為我大喊“加油”，我全身似乎又充滿(mǎn)了力氣，一鼓作氣，繼續(xù)往下跳……最后，我竟然跳了一百一十一下，刷新了我的個(gè)人跳繩記錄。
這次跳繩比賽，老媽第一，我第二，老爸第三。老媽卻說(shuō)，獲得第一的應(yīng)該是我，因?yàn)槲覍W(xué)跳繩才半個(gè)月，就跳出了一百一十一下的個(gè)人好成績(jī)，很了不起！我因而獲得了“最具潛力獎(jiǎng)”。我聽(tīng)了老媽的表?yè)P(yáng)，心里樂(lè)滋滋的。
關(guān)于跳繩的作文通用20
看著在桌子上的一捆跳繩，就使我想起了那次有趣的跳繩比賽。
記得那次，上課了，老師走進(jìn)教室，告訴同學(xué)們：“今天我們來(lái)一起舉行一個(gè)跳繩比賽，怎么樣？”“耶！”“好！”教室里一瞬間亂作一團(tuán)，充滿(mǎn)了同學(xué)們的議論聲、尖叫聲和歡呼聲……“不過(guò)你們可要注意，每6人一組接力跳繩，每人至少跳十個(gè)，可是要注意，限時(shí)4分鐘喲！”我聽(tīng)后，想：唉！跳繩可是我最不拿手的呀！難道要在大家面前出丑嗎？只能死馬當(dāng)活馬醫(yī)了！老師給大家留了10分鐘，自由討論，同學(xué)們紛紛討論起來(lái)了策略，還有的'已經(jīng)開(kāi)始練習(xí)了……
隨著一聲哨響，比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)劉詩(shī)琪非常突出，第一下就沒(méi)成功，使得大家一陣哈哈大笑，為了不浪費(fèi)時(shí)間，她并沒(méi)有在意。只見(jiàn)她拿著手柄，本想用力一甩，卻因?yàn)樘锰�，被自己的腳擋住了，她像一只笨拙的小鳥(niǎo)，用力拍打著翅膀，卻怎么也飛不起來(lái)。希望我能跳得比她好一些！
看著別的同學(xué)一個(gè)個(gè)都過(guò)關(guān)了，輪到我了，我心里萬(wàn)分緊張，只能硬著頭皮上了！我看著手中的跳繩，它好像在對(duì)我說(shuō)：“有本事就來(lái)挑戰(zhàn)我呀！”隨著計(jì)時(shí)開(kāi)始，我甩起繩子，第一個(gè)不僅沒(méi)過(guò)去，還差點(diǎn)一個(gè)踉蹌摔倒在地，幸好我及時(shí)穩(wěn)住了！我想：不能給我們隊(duì)拖后腿呀！挑10個(gè)就可以解放了！不能丟人呀！過(guò)了一會(huì)兒，計(jì)時(shí)結(jié)束了，我正好跳了10個(gè)，我們隊(duì)贏得亞軍！
跳繩比賽在一聲聲歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作強(qiáng)大的力量。
關(guān)于跳繩的作文通用21
在我的童年里有很多有趣的是，但讓我記憶最深的還是那次跳繩比賽。
比賽準(zhǔn)備開(kāi)始了，我們來(lái)到操場(chǎng)，先試了幾次，確保發(fā)揮正常。接著，我們來(lái)到了的比賽場(chǎng)地。“你們不要緊張，只要努力，像平時(shí)一樣跳，穩(wěn)扎穩(wěn)打就行了。”魏老師在一旁鼓勵(lì)我們，“來(lái)，我們自我鼓勵(lì)一下！”老師把手放在中間，我們的手也放了上去。大家摩拳擦掌，信心百倍，希望獲得好名次。
過(guò)了幾分鐘，體育老師舉起手來(lái)，大聲宣布：“預(yù)備——開(kāi)始！”體育老師立刻放下了手。我們馬上開(kāi)始了比賽。“1、2、3……30、31、32……”旁邊的同學(xué)默默的數(shù)著，生怕打亂了隊(duì)員們的腳步。我們班搖繩的兩位同學(xué)搖的幅度很大，掌握速度很巧妙。這樣，我們雖然跳得不快，但我們很少有被繩子卡住的.時(shí)候。到我跳時(shí)，我的心就懸起來(lái)，每跳過(guò)一次，我的心就放下來(lái)一次。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，體育老師說(shuō)：“有的班已經(jīng)是90多個(gè)了，大家加油啊！”我一聽(tīng)，頓時(shí)緊張起來(lái)：現(xiàn)在我們班才跳了多少個(gè)呀？
跳長(zhǎng)繩這段時(shí)間里，氣氛非常緊張，空氣中充滿(mǎn)了火藥味、操場(chǎng)上幾乎只剩下了繩子碰地的“啪啪”聲，隊(duì)員的腳步聲，以及沒(méi)別選上的同學(xué)小得像蚊子的數(shù)數(shù)聲。不時(shí)，還夾雜著體育老師的評(píng)語(yǔ)。
突然，體育老師大聲說(shuō)“時(shí)間到！”我們結(jié)束了比賽。結(jié)果我們班雖然沒(méi)有排上名次，但是我們已經(jīng)盡力了，從中獲得了快樂(lè)。
關(guān)于跳繩的作文通用22
星期天的早上，我五點(diǎn)十幾分突然驚醒，一個(gè)箭步?jīng)_到爸媽房間，大喊：“媽媽?zhuān)缓昧耍业奶K又弄丟了！”媽媽先是一震不響，爸爸被我的樣子、聲音嚇了一大跳，說(shuō)：“路路，你先回去睡覺(jué)，不要著涼了，跳繩丟了讓媽媽再買(mǎi)一根，一根跳繩沒(méi)幾塊錢(qián)的�！眿寢尫瘩g到：“一根跳繩要60元呢，你兒子已經(jīng)弄丟三根啦！”爸爸立馬沉默不語(yǔ)。
我不由回想起來(lái)丟失的三根跳繩……
第一根跳繩的失蹤經(jīng)歷：某天體育課后，同學(xué)們都在玩扔繩子，我扔得最高最遠(yuǎn)，直接扔到了體育館的樓頂，尸骨無(wú)存；
第二根跳繩失蹤的更離譜：早上我?guī)е绿K去上學(xué)，上完體育課我明明放在書(shū)包里了，放學(xué)回家翻了個(gè)底朝天，愣是找不到了；
第三根跳繩是上周四失蹤的：我們上體育課先跳繩后測(cè)了坐位體前屈，老師讓我們自由活動(dòng)，我就把衣服和跳繩放在籃球架下，然后和同學(xué)們一起去踢足球了。等下課的`時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)衣服被丟在角落里，跳繩不見(jiàn)了！我當(dāng)時(shí)就傻眼了，拿著衣服四下尋找，可是沒(méi)有任何蹤跡可循。我心想：是不是被剛才旁邊上課的低年級(jí)段的同學(xué)拿走了，可是茫茫人海，我該去哪里找呀！
今天，媽媽給我新買(mǎi)的跳繩到了，我興奮極了，特意在繩子的兩端貼上標(biāo)記，寫(xiě)明班級(jí)、姓名，我暗暗發(fā)誓到六年級(jí)為止不再丟跳繩了！
關(guān)于跳繩的作文通用23
星期二，宋老師告訴我們一個(gè)"不幸"的消息；本周星期五舉行跳短繩比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們驚慌失措，因?yàn)槲覀兌季氶L(zhǎng)繩去了，沒(méi)有練習(xí)短繩。
體育課時(shí)，玩乒乓球的不玩了，扔沙包的也不扔了，有短繩的在練繩，無(wú)繩的只好從舒老師那里借來(lái)短繩，大家都聚精會(huì)神地練習(xí)，為跳繩比賽做準(zhǔn)備。
"末日"到了。雖說(shuō)我也練習(xí)了，但對(duì)本次比賽，我心里也是沒(méi)底的。我憂(yōu)心忡忡，但其他同學(xué)卻是熱血沸騰，躍躍欲試，都想為班級(jí)爭(zhēng)光！
怎么辦呢？哎，沒(méi)辦法，不想?yún)⒓右驳脜⒓�，其�?shí)我是想?yún)⒓拥�，但是，我又�?dān)心：如果我拖了班上的后腿怎么辦？如果我不小心被繩打著了怎么辦？
"預(yù)備……開(kāi)始！"沒(méi)等我多想，隨著賓老師一聲令下，所有同學(xué)都拿著繩子"嘩嘩"跳了起來(lái)。我也不甘示弱，心里數(shù)著數(shù)。累了，我不管；繩打著自己了，也不管；死了繩，也不管……繼續(xù)拼命地跳！
我看到別的同學(xué)也在很努力地跳，有的花容失色，有的信心滿(mǎn)滿(mǎn)……一分鐘很快結(jié)束了，最后，我跳了120個(gè)！超過(guò)了我平時(shí)的記錄！跳完后，我氣喘吁吁地回到了教室。我不知道比賽結(jié)果怎么樣，但我們都很努力的付出了，我感到很高興！
一年一度的`跳繩比賽結(jié)束了，我期待下一次的跳繩比賽的到來(lái)！
關(guān)于跳繩的作文通用24
今天下午天氣非常晴朗，我們年級(jí)組織了跳繩比賽，為了這次比賽同學(xué)們準(zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間。
平時(shí)課間休息的時(shí)候，同學(xué)們一下課就興沖沖的跑下樓，在操場(chǎng)上練習(xí)跳大繩，大家分成兩個(gè)小組，男生一組、女生一組練習(xí)跳大繩。
男生是張博倫和袁秉亮搖繩，男生跳得速度非�？靹�(dòng)作大，累的張博倫和袁秉亮胳膊直發(fā)酸。
女生由袁霞和張琳搖繩，女生膽子小不敢往繩里鉆，進(jìn)了繩圈就站在那不動(dòng)了，一下就把繩子絆住了，結(jié)果跳起來(lái)斷斷續(xù)續(xù)。
經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，我們終于戰(zhàn)勝了自己的"恐懼心里"，跳得越來(lái)越好。
比賽時(shí)間終于來(lái)到了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都興奮不已。下午老師宣布了參加比賽的人員名單，能參加比賽的同學(xué)非常高興，同學(xué)們排著隊(duì)來(lái)到樓下的操場(chǎng)上集合，做好比賽前的準(zhǔn)備，不參加比賽的.同學(xué)圍在周?chē)?dāng)啦啦隊(duì)。
第二節(jié)上課鈴一響，比賽就開(kāi)始了。給我們當(dāng)裁判的是高年級(jí)的哥哥姐姐，給我們搖繩的是蘇老師和袁霞，參加比賽的有20個(gè)男生和20個(gè)女生，同學(xué)們像一個(gè)個(gè)餃子一樣往鍋里下，一個(gè)一個(gè)魚(yú)貫竄梭在繩間，朱老師拿著照相機(jī)在一旁給我們拍照，把我們的比賽的精彩瞬間都拍下來(lái)。
比賽結(jié)束了，雖然我們沒(méi)有得到第一名，但是我們努力了，我們體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。
關(guān)于跳繩的作文通用25
在幼兒園大班的時(shí)候，因?yàn)槲以谀莻�(gè)時(shí)候沒(méi)有學(xué)過(guò)跳繩，所以我只好在別人跳繩的時(shí)候，自己看著別人跳。
有一天，我終于忍不住了，于是回家對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)懿荒芙o我買(mǎi)根跳繩？”，媽媽爽快地答應(yīng)了。
第二天，我?guī)е鴯湫碌奶K來(lái)到幼兒園，我自信地想；“我雖然沒(méi)有跳繩，可我相信，我肯定第一次跳繩就能超過(guò)所有同學(xué)”。我越想越感覺(jué)美夢(mèng)成真了，突然，我聽(tīng)到了一陣叫聲，一下子，就像閃電一樣驚醒了我的'大腦，原來(lái)老師一聲令下，同學(xué)像飛一樣地跳了起來(lái)，我也便手忙腳亂地跳了起來(lái)�？墒�，我一跳起來(lái)，就摔了一個(gè)嘴啃泥。我想：“那肯定是我自己太心急了，沒(méi)跳好�！保艺{(diào)整了一下情緒，但我費(fèi)了九牛二虎之力，還是沒(méi)有跳起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，幼兒園放學(xué)了，我就不聲不想地回了家。
一回家，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)變簣@大班就我一個(gè)人不會(huì)跳繩了�！�，說(shuō)完，我又哭了起來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“別哭了，我來(lái)教你！”，話音剛落，媽媽就一邊說(shuō)一邊示范著，教我在繩子甩過(guò)來(lái)的時(shí)候，就要往上跳。
后來(lái)，我照著媽媽的話去練，雖然比以前好了許多，可還是跳起來(lái)容易被繩子絆倒，我都有點(diǎn)泄氣了。后來(lái)，媽媽又鼓勵(lì)我說(shuō)：“要學(xué)會(huì)跳繩，還必須要有；恒心和毅力。媽媽相信你通過(guò)努力一定會(huì)成功的。”。
關(guān)于跳繩的作文通用26
��！又是一個(gè)美好的周末，還出了大太陽(yáng)。這不，我得好好活動(dòng)一下了。
我從一個(gè)懶覺(jué)中醒了過(guò)來(lái)，我見(jiàn)窗外太陽(yáng)大，覺(jué)得熱，不想起來(lái)；但又想起昨晚之所以加班加點(diǎn)完成作業(yè)一直到十點(diǎn)，為的就是今天能痛痛快快地活動(dòng)一下。經(jīng)過(guò)我左思右想，最終決定起床出去活動(dòng)。
我伸了個(gè)懶腰，刷牙、洗臉、吃早飯，隨后便拿根跳繩，來(lái)到院里。陽(yáng)光灑在我身上，我感到全身充滿(mǎn)了活力，便定下了今天跳五百下的目標(biāo)。起先，我跳得特有勁兒，一連跳了八十來(lái)個(gè)，停了一下，喘兩口氣便繼續(xù)跳，跳了大概一百四十的時(shí)候，我不行了，又跳了幾下，便累趴下了，氣喘吁吁。我才知道五百下是多么遙遠(yuǎn)，成功的幾率是多么渺小。
不過(guò)我并未放棄，休息片刻后，拿起繩繼續(xù)跳了起來(lái)。這次我銳氣大減，中午太陽(yáng)也毒了起來(lái)，我沒(méi)跳幾十下便揮汗如雨，跳了一百二十幾下時(shí)便腰酸背痛腿抽筋了，于是被迫停了下來(lái)。
我坐到樹(shù)蔭下大口喘氣，將額頭上的汗珠抹了抹，望了望了火辣辣的太陽(yáng)，想：我跳的個(gè)數(shù)已經(jīng)過(guò)半，中午太陽(yáng)那樣毒，我何不等到下午太陽(yáng)小了再跳呢？但又一想：一鼓作氣，再而衰，三而竭。何不趁熱打鐵，將其誅之呢？經(jīng)過(guò)一番糾結(jié)，我還是拿著繩跳了起來(lái)。
終于，我跳完了剩下的兩百多下。跳完后的'我滿(mǎn)臉通紅，汗珠一顆顆順著臉往下流，還在大口喘氣不過(guò)，我的心情卻格外明亮，就此時(shí)的陽(yáng)光。
關(guān)于跳繩的作文通用27
從一年級(jí)開(kāi)始，我的跳繩成績(jī)就一向不好，1分鐘內(nèi)只能跳七八十個(gè)�？蛇@一次，體育老師卻提出了“1分鐘跳130個(gè)合格，150格良好，180個(gè)優(yōu)秀”的苛刻要求，這使我對(duì)自己徹底失去了信心。
回到家中，我萬(wàn)分沮喪，垂頭喪氣地把這個(gè)消息告訴了父母，并抱怨了一番。誰(shuí)知爸爸聽(tīng)了卻說(shuō)：“別人能達(dá)到要求，你為什么不行？要相信自己，自信是成功的第一步！”
爸爸的一番話使我找回了久違的信心，從那一天開(kāi)始，我每天早晨都到樓下跳繩，剛開(kāi)始，我跳繩的個(gè)數(shù)絲毫沒(méi)有增加，我不明白為什么會(huì)這樣，就去請(qǐng)教爸爸，并當(dāng)面給爸爸跳了一次。爸爸看了，說(shuō)：“你跳的太快了，而且沒(méi)有控制好節(jié)奏，這樣就導(dǎo)致沒(méi)跳幾個(gè)就被繩子絆倒了。應(yīng)該慢慢跳，才不容易被絆倒，才會(huì)有好成績(jī)！”爸爸的話使我恍然大悟，我依照爸爸說(shuō)的做，跳繩的個(gè)數(shù)果然增多了，而且跳過(guò)后也沒(méi)有以前那么累了。
隨著經(jīng)驗(yàn)的.增多和時(shí)光的流逝，我已不再是當(dāng)初那個(gè)懼怕跳繩的小胖了。我跳繩的技術(shù)有了很大的進(jìn)步，由原來(lái)寥寥無(wú)幾的七八十個(gè)提升為130多個(gè)，有一次還跳了151個(gè)！
看著自己的點(diǎn)滴進(jìn)步，我心里比吃了蜜還甜。這時(shí)再回想爸爸的話，細(xì)細(xì)地品味，我明白了：自信是駛向成功的一葉小舟。所以，同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，把心中的自暴自棄拋到九霄云外去吧！用自信去面對(duì)生活中的每一個(gè)困難，每一個(gè)挑戰(zhàn)。遇到困難時(shí)，請(qǐng)?jiān)谛闹心卣f(shuō)：“相信自己，我一定會(huì)成功的！”
關(guān)于跳繩的作文通用28
我從幼兒園大班的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)習(xí)跳繩了，那時(shí)我才5歲半。幾天的功夫我從一個(gè)都不會(huì)跳就練習(xí)到跳的飛快，每次早操時(shí)班主任都會(huì)讓我在前面教全班的同學(xué)學(xué)習(xí)跳繩，在幼兒園畢業(yè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上我又一舉奪得了幼兒園的跳繩冠軍。
上了小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我只會(huì)跳計(jì)數(shù)跳，那年國(guó)慶節(jié)時(shí)我的姨伯才教會(huì)我跳前挽花，一個(gè)月的時(shí)間我從一個(gè)一個(gè)的跳變?yōu)?0秒能跳30多個(gè)了。跳繩斷了5、6根，每天我都刻苦的練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，在11月份的三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)上我一舉奪得了年級(jí)冠軍，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的那一刻，我是多么的自豪呀！
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上小學(xué)二年級(jí)了，今年的前挽花項(xiàng)目時(shí)間變?yōu)榱?分鐘，不要小看多的那30秒，那真的是筋疲力盡的30秒。每天的練繩使我的手磨出了大大的水泡，媽媽給我纏上了創(chuàng)可貼，過(guò)了幾天，這個(gè)水泡終于下去了。可是沒(méi)有過(guò)多久，新的`水泡就又磨出來(lái)了，媽媽問(wèn)我：“疼不疼？”。我笑道：“不用擔(dān)心，我沒(méi)事兒”。才開(kāi)始的時(shí)間，剛一跳過(guò)30秒時(shí)，我的體力馬上就會(huì)下降。為了增強(qiáng)耐力媽媽每次都讓我多跳20秒，這一段時(shí)間不管在學(xué)校還是在家里我都拼命地練習(xí)，我的努力終于得到了薛老師和楊老師的肯定，我的最高紀(jì)錄是101個(gè)。
馬上就要進(jìn)行三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我一定要好好練習(xí)，力爭(zhēng)為二、（四）班再次爭(zhēng)得榮譽(yù)。加油！加油！
關(guān)于跳繩的作文通用29
今天老師讓我們?nèi)乙黄鹛K，我正準(zhǔn)備先跳的時(shí)候，弟弟這個(gè)搗蛋鬼沖到了我的前面，大聲說(shuō)我要跳，我要跳！好好就給你先，弟弟接過(guò)繩子，龍飛鳳舞的舞了起來(lái)，結(jié)果幾分鐘過(guò)去了，他不但一個(gè)都沒(méi)有跳著，反而累得氣喘吁吁的，手扶著膝蓋，呼哧呼哧的大喘氣。有趣，真有趣！
弟弟一看自己沒(méi)跳到一個(gè)，有點(diǎn)不服氣他眼珠一轉(zhuǎn)，想到了好玩的跳法，弟弟準(zhǔn)備和媽媽雙人跳，我以為他們是面對(duì)面，沒(méi)想到他居然一溜煙兒的.鉆到媽媽的后面，扯著媽媽的衣服說(shuō)，媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)乙诤竺�。在你前面，我�?huì)被繩子給刷到的。膽小鬼，我心里想，小鬼，還真會(huì)找地方，為了躲避跳繩，竟然有這種奇怪的想法。但是我覺(jué)得在后面更危險(xiǎn)。
開(kāi)始了，媽媽開(kāi)始甩起跳繩，沒(méi)想到弟弟居然跳了過(guò)去，而媽媽沒(méi)跳過(guò)去，真是太不可思議了。阿奇傻乎乎的望著我們好像在問(wèn)，為什么你們要這樣子？這時(shí)候弟弟要和媽媽兩個(gè)人甩繩，這個(gè)主意我覺(jué)得很好，我們開(kāi)始甩繩，可是，還沒(méi)等我進(jìn)去呢，阿奇好像發(fā)現(xiàn)了什么興奮的東西，朝跳繩沖去，用牙齒咬住中間的繩子，拽走了，把繩子在地上亂玩起來(lái)，結(jié)果繩子纏在了一起，變成了一個(gè)球，阿奇更興奮了，推著那個(gè)跳繩制作的球，滾遠(yuǎn)了。
阿奇把這場(chǎng)跳繩變成了全家跳繩，人追狗，狗追繩。這可真有趣！
關(guān)于跳繩的作文通用30
“哎喲！冷風(fēng)吹的我涼颼颼的！天還沒(méi)有亮！”鬧鐘就早早地把我叫醒了，哦！現(xiàn)在才記起來(lái)，今天要跳大繩阿！早晨難免會(huì)有些困惑感，心煩意亂的，我在床上賴(lài)著不想起床。在媽媽多次的催促下，我才懶懶散散的起來(lái)的，穿了衣服，漱口洗臉都搞好了，要去學(xué)校了，早晨，來(lái)到學(xué)校，咦？沒(méi)有人，我看了看表，都已經(jīng)6：50分了，怎么還沒(méi)有人來(lái)啊！我望了望學(xué)校，一個(gè)人的蹤影都沒(méi)有啊？我在學(xué)校門(mén)口看看，咦？那是誰(shuí)？怎么是短頭發(fā)的阿，我揉了揉眼睛再一看，怎么那么像栗曉亞阿！
我跑過(guò)去一看，啊！真的是��！我叫了一聲，“栗曉亞！”她望了望我，好像沒(méi)看見(jiàn)，我再叫一聲“栗曉亞”她終于看見(jiàn)了！我問(wèn)她：唉！怎么沒(méi)有人來(lái)�。∷f(shuō)是阿，怎么沒(méi)有人！我們兩個(gè)進(jìn)去了后，吃完了早飯，就有人來(lái)了，第3個(gè)來(lái)的.是陳雅，第四個(gè)是陳曉燕，接下來(lái)，接二連三的人馬都來(lái)了，我們先去跑了跑步。劉晴麗上去拿了繩子下來(lái)跳，我們好久都沒(méi)有跳過(guò)了，有些不習(xí)慣，可是，后來(lái)慢慢的適應(yīng)了。
��！趙老師！我們一起對(duì)趙老師說(shuō)了聲：趙老師好！我們想乞求趙老師來(lái)幫我們跳繩，可是趙老師拒絕了！
李老師過(guò)了好久才來(lái)，我們練了沒(méi)一會(huì)就做早操了，李老師就在那里給我們練了2分鐘就沒(méi)練了，只是說(shuō)今天我們只是練習(xí)一下！12月8日要比賽……
關(guān)于跳繩的作文通用31
在這數(shù)九寒天的日子里，我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
早上，老師興沖沖地走進(jìn)教室，大聲說(shuō)：“同學(xué)們，今天學(xué)校將舉行跳繩比賽，參加比賽的人請(qǐng)做好準(zhǔn)備，你們要為班級(jí)爭(zhēng)光。”同學(xué)們聽(tīng)了高興地又蹦又跳。我的心怦怦直跳，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我多么自豪�。⌒疫\(yùn)的成為了一名運(yùn)動(dòng)員。
下午，老師帶著運(yùn)動(dòng)員們來(lái)到操場(chǎng)上，讓大家排成隊(duì)伍。老師說(shuō)：“第一個(gè)項(xiàng)目是跳雙飛。”一聲清脆的哨音，劃破了場(chǎng)上仿佛凝固的空氣，比賽開(kāi)始了，各隊(duì)員拿起繩子揮動(dòng)起雙臂，飛快地跳了起來(lái)。運(yùn)動(dòng)員們有的像機(jī)靈的`猴子一樣左右跳躍，有的像可愛(ài)的小松鼠上竄下跳，在場(chǎng)觀看的人看的眼花繚亂。我手中的繩子上下翻飛，像“金蛇狂舞”，發(fā)出“呼呼”的聲音，我用力的跳著，結(jié)果，跳了五十多下。
接下來(lái)就是激動(dòng)人心的跳長(zhǎng)繩比賽了。沒(méi)有參加比賽的人忙著幫參加比賽的同學(xué)拿衣服，比賽開(kāi)始了，旁邊的人使勁的甩著繩子，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，飛快地跳了起來(lái)，結(jié)果，我們班的同學(xué)跳了九十六下，老師說(shuō)：“跳長(zhǎng)繩三（一）班第一名�！蓖瑢W(xué)們情不自禁的歡呼著。
盡管這次比賽，我們班取得了好成績(jī)，但是我們勝不驕，敗不餒，友誼第
關(guān)于跳繩的作文通用32
今天是我開(kāi)始跳繩記錄卡制作的第一天，在今天一分鐘記時(shí)中，我領(lǐng)悟到了時(shí)間的奧妙。
我拿著繩子來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，讓媽媽拿著手機(jī)當(dāng)秒表記時(shí)，我便努力地跳了起來(lái)，我越跳心里越奇怪，以前一直很短暫的一分鐘今天怎么變長(zhǎng)了？我氣喘吁吁，感覺(jué)四周的寒氣都一股腦地向嘴巴、鼻腔里涌，仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，媽媽“停”的聲音才在耳邊響起，我如獲大赦，同時(shí)也萬(wàn)念俱灰：短短的一分鐘內(nèi)，我可能連一百個(gè)也沒(méi)跳到吧，媽媽報(bào)出了我的成績(jī)：“一分鐘一百四十個(gè)，平均半分鐘七十個(gè)，雖然沒(méi)達(dá)標(biāo)，不過(guò)第
一次能跳這樣，不錯(cuò)了，繼續(xù)努力，說(shuō)完還對(duì)我的動(dòng)作細(xì)細(xì)指導(dǎo)了一番。
聽(tīng)到我的.成績(jī)，我十分震撼，半分鐘七十個(gè)，半分鐘是三十秒，一秒是水龍頭上一滴水跌落的瞬間，是沙漏里一粒沙滑落的瞬間，還是花兒綻放的瞬間？三十個(gè)這樣的瞬間匯集竟能跳七十個(gè)繩，六十個(gè)這樣的瞬間竟能跳一百四十個(gè)，不，可能是一百六十個(gè)，還可能更多。分和秒看似微��；但匯聚在一起卻是巨大的，所以，只有珍惜每分每秒才能抓住時(shí)間的尾巴。同樣的一分鐘，干開(kāi)心的事時(shí)就覺(jué)得過(guò)得很快，干不開(kāi)心的事時(shí)，就覺(jué)得很慢；充實(shí)時(shí)就覺(jué)得飛快，空虛的時(shí)候就覺(jué)得漫長(zhǎng)，因此，我們不僅要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，更要學(xué)會(huì)合理利用時(shí)間，讓每一分鐘都變得充實(shí)起來(lái)，把不開(kāi)心的事變成開(kāi)心的事，只有學(xué)會(huì)合理利用時(shí)間，珍惜時(shí)間才有意義，才有靈魂。
學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)合理利用時(shí)間，生命才有意義。跳繩給我們以這樣的啟示。
關(guān)于跳繩的作文通用33
今天下午最后一節(jié)課，魯老師把我們帶到操場(chǎng)上觀看了我們四年級(jí)男女同學(xué)的跳繩比賽。
我也是班上的跳繩選手，剛來(lái)到操場(chǎng)，心里非常緊張，心里像揣著只小兔子蹦蹦直跳，仿佛手里的繩子有千斤重，兩腿也站不穩(wěn)似的.。
比賽就要開(kāi)始了，當(dāng)老師報(bào)到我的名字時(shí)，我的心情卻變了個(gè)樣，心里已經(jīng)癢癢的了，希望自己取得好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。我摩拳擦掌，一副迫不及待的樣子。
比賽正式開(kāi)始。隨著裁判老師一聲令下，我們跳繩的同學(xué)像一只只歡快的小鹿，五彩的繩子在空中上下翻飛，跳躍的腳步輕快、敏捷，像小雞啄米一般不停地點(diǎn)著地面。我們班的啦啦隊(duì)也不甘示弱，齊聲喊著："加油！加油！堅(jiān)持！堅(jiān)持！"突然，我的腳被繩子給繞了起來(lái)，解了好一會(huì)兒才解開(kāi)，正當(dāng)我有些泄氣的時(shí)候，又傳來(lái)了我們班拉拉隊(duì)的加油聲，這時(shí)一位老師說(shuō)："還有10秒鐘，加油！"我不知從哪兒來(lái)了一股力量，一連跳了十幾下！"時(shí)間到，停！"大家都停了下來(lái)。接著裁判老師宣布了每個(gè)參賽選手的成績(jī)。唉！這次沒(méi)有發(fā)揮好，只跳了260下，別人都比我跳得多。真是"天外有天，人外有人��！"
比賽結(jié)束后，我暗暗下了決心：課余時(shí)間一定要多多練習(xí)，爭(zhēng)取以后跳出好成績(jī)！
關(guān)于跳繩的作文通用34
今天的體育課熱鬧極了，原來(lái)今天要進(jìn)行跳繩比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，一時(shí)間操場(chǎng)上繩彩飛揚(yáng)。
我們首先進(jìn)行1分鐘跳繩比賽�！邦A(yù)備—！開(kāi)始！”隨著體育老師的一聲令下，同學(xué)們八仙過(guò)海，各顯神通。繩子在我手中甩的飛快，我一會(huì)兒并腳跳，一會(huì)兒交替跳，手腳配合的天衣無(wú)縫。五顏六色的繩子在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線，操場(chǎng)上只有繩子輪飛的'“呼呼”聲。大家使出渾身的力量，誰(shuí)都不甘示弱。時(shí)間如流水緩慢地流過(guò)，我急促地喘氣，漸漸的，腿也不聽(tīng)使喚，變得沉重起來(lái)，好像綁上了沙袋似的，我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著。“停！”時(shí)間到，我跳出了自己的最好成績(jī)216下。大家都翹首等待著老師公布成績(jī)，最后還是我們的朱班長(zhǎng)技高一籌，以248下勇奪個(gè)人第一。大家報(bào)以熱烈的掌聲。
接著是跳長(zhǎng)繩的比賽，這個(gè)比的是團(tuán)隊(duì)的力量。老師決定男生和女生進(jìn)行大PK。這下我們鼓足勁，準(zhǔn)備讓那些男生知道知道，什么叫巾幗不讓須眉。比賽開(kāi)始了，長(zhǎng)繩在空中劃著美麗的半圓形的弧線，我們就像一只只小蜜蜂，不停地在繩子組成的巢穴里飛進(jìn)飛出，一個(gè)緊接一個(gè)，讓人看得喘不過(guò)氣來(lái)�？恐醯呐浜希罱K我們女生贏得了比賽，大家歡呼著，雀躍著。
下課了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)疲憊的臉上掛著燦爛的笑容，真是繩彩飛揚(yáng)的一節(jié)課啊！
關(guān)于跳繩的作文通用35
周五下午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)精彩的跳繩比賽。
比賽開(kāi)始了，5位五年級(jí)的同學(xué)抬頭挺胸走上小操場(chǎng)，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地站在裁判面前，“預(yù)備，開(kāi)始！”“嘩嘩，嘩嘩嘩”那幾個(gè)同學(xué)飛快地跳起繩兒來(lái)�！巴�，第4個(gè)同學(xué)跳得真不賴(lài)！”一個(gè)同學(xué)緊緊地握著跳繩說(shuō)�！暗�2個(gè)同學(xué)怎么老是停？”另一個(gè)同學(xué)皺著眉頭說(shuō)。很快他們就跳完了。我看了看周?chē)耐瑢W(xué)，他們要不激動(dòng)的拿著跳繩；要不互相打氣，為對(duì)方加油；要不在議論剛才比賽的選手的'水平。接著，又有5位同學(xué)中有我認(rèn)識(shí)一位姓陳的哥哥，我本以為他跳繩跳得很快，可結(jié)果讓所有人捧腹大笑——他跳得很“快”，跳得姿勢(shì)很怪，他在跳繩的時(shí)候把腳抬得很高，像正在練習(xí)高抬腿，卻只能連續(xù)跳了3至5下，就會(huì)被繩絆住。最后，他的鞋帶掉了！哇哈哈哈！
很快，就輪到我了，我激動(dòng)地走到面前，聽(tīng)到口令便開(kāi)始跳了。我跳得有點(diǎn)兒累了，想放慢速度。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)后面的同學(xué)喊：“陽(yáng)燦加油，陽(yáng)燦加油！”我聽(tīng)了，不知道哪來(lái)的一股力量使我重新飛快的跳起繩來(lái)�！巴！辈门姓f(shuō)。終于跳完了！噢，我跳了157個(gè)�？�，我沒(méi)有發(fā)揮出我的實(shí)力，不過(guò)重在參與，我還是對(duì)同學(xué)開(kāi)心地笑了。過(guò)了一會(huì)兒，又開(kāi)始比團(tuán)體賽。輪到我們班了，我拿著塑料巴掌用力的搖著，和別的同學(xué)一起喊“四年十班加油，四年十班加油……”我們?cè)胶奥曇粼酱�，甚至跳了起�?lái)！
哇！這次比賽真精彩呀！
關(guān)于跳繩的作文通用36
星期二，宋老師告訴我們一個(gè)"不幸"的消息；本周星期五舉行跳短繩比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們驚慌失措，因?yàn)槲覀兌季氶L(zhǎng)繩去了，沒(méi)有練習(xí)短繩。
體育課時(shí)，玩乒乓球的不玩了，扔沙包的也不扔了，有短繩的在練繩，無(wú)繩的只好從舒老師那里借來(lái)短繩，大家都聚精會(huì)神地練習(xí)，為跳繩比賽做準(zhǔn)備。
"末日"到了。雖說(shuō)我也練習(xí)了，但對(duì)本次比賽，我心里也是沒(méi)底的。我憂(yōu)心忡忡，但其他同學(xué)卻是熱血沸騰，躍躍欲試，都想為班級(jí)爭(zhēng)光！
怎么辦呢？哎，沒(méi)辦法，不想?yún)⒓右驳脜⒓樱鋵?shí)我是想?yún)⒓拥?，但是，我又擔(dān)心：如果我拖了班上的后腿怎么辦？如果我不小心被繩打著了怎么辦？
"預(yù)備……開(kāi)始！"沒(méi)等我多想，隨著賓老師一聲令下，所有同學(xué)都拿著繩子"嘩嘩"跳了起來(lái)。我也不甘示弱，心里數(shù)著數(shù)。累了，我不管；繩打著自己了，也不管；死了繩，也不管……繼續(xù)拼命地跳！
我看到別的同學(xué)也在很努力地跳，有的花容失色，有的信心滿(mǎn)滿(mǎn)……一分鐘很快結(jié)束了，最后，我跳了120個(gè)！超過(guò)了我平時(shí)的記錄！跳完后，我氣喘吁吁地回到了教室。我不知道比賽結(jié)果怎么樣，但我們都很努力的付出了，我感到很高興！
一年一度的跳繩比賽結(jié)束了，我期待下一次的跳繩比賽的到來(lái)！
關(guān)于跳繩的作文通用37
我家有一根跳繩。這根跳繩長(zhǎng)度是2米左右。材料是用線子一根一根像麻花辮似的編起來(lái)的，很牢固，在中間還加了兩根粗粗的線子，一根是藍(lán)色的，一根是紅色的。這樣，使跳繩更牢固。繩子是乳白色的，中間是藍(lán)紅相間的格子。這樣，能使繩子更美觀。繩子的兩端各有兩個(gè)塑膠套，它能使繩子不松開(kāi)。繩子的中間也有一個(gè)塑膠套，這個(gè)塑膠套可以起到保護(hù)的作用。在跳繩的過(guò)程中，繩子和地面磨擦，有了塑膠套，繩子就不會(huì)磨壞了。
有了繩子，接下來(lái)就該跳繩啦！老師讓我們跳之前先切脈，我的脈搏跳到了75個(gè)。跳繩前，我的心情忐忑不安，心想：在學(xué)校里，我的跳繩成績(jī)不好，只不過(guò)四、五十個(gè)而已。這次，我一定要好好表現(xiàn)。我便上了臺(tái)，我雙手緊握，開(kāi)始跳了。十五秒過(guò)去了，二十五秒過(guò)去了。我心想：快了，快了，再加把勁努力一下吧！當(dāng)老師喊停時(shí)，我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。幫我數(shù)的那個(gè)同學(xué)告訴我，我跳了61個(gè)，我高興極了，但我已經(jīng)面紅耳赤，上氣不接下氣了，我連忙坐到椅子上。老師又讓我們切一次脈，這次，我比上次快57下，是132個(gè)。哦！我明白了，只要人一累，心跳和脈搏就會(huì)加快。
接下來(lái)，該是其他的.小朋友來(lái)跳繩啦！現(xiàn)在，氣氛靜悄悄的，只能聽(tīng)見(jiàn)跳繩“啪，啪，啪”的聲音和地板震耳欲聾的聲音。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著她。只見(jiàn)這位同學(xué)，雙手緊握，兩個(gè)腳一前一后地跳著。哇！跳了54個(gè)，比我少。
這堂課就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
關(guān)于跳繩的作文通用38
在我五彩繽紛的童年里，發(fā)生過(guò)許許多多的事。有的事一轉(zhuǎn)眼就忘記了，有的事到現(xiàn)在還記憶猶新。其中有那么一件，我想我一輩子也不會(huì)忘記，它將伴隨我一生的記憶。
記得那一次，學(xué)校舉行跳繩比賽，我也報(bào)名參加了。在前幾次的跳繩比賽中，我曾多次獲得冠軍，所以我洋洋得意，認(rèn)為這次的冠軍非我莫屬。
回到家中，我和媽媽說(shuō)了這一件事，媽媽聽(tīng)完后，說(shuō)：“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空。別驕傲自滿(mǎn)，你還是快去練習(xí)吧！”我說(shuō)：“不用練習(xí)也沒(méi)關(guān)系的，這次的冠軍一定是你女兒的，你就等著看結(jié)果吧�！眿寢屨f(shuō)不過(guò)我，只好作罷。
從那以后，我都沒(méi)有練習(xí)過(guò)�？粗鴦e人在努力練習(xí)，我不以為然，心想：“你們?cè)倥σ矝](méi)有用的'，冠軍一定是我的�！�
到了比賽的那一天，我被安排在最后一個(gè)跳。當(dāng)我正暗自得意時(shí)，抬頭一看，媽呀！選手們一個(gè)個(gè)健步如飛，我能行嗎？我頓時(shí)雙腿發(fā)抖，終于到我了，我正準(zhǔn)備大展身手的時(shí)候，跳繩似乎在與我作對(duì)，一下子絆倒了我，我堅(jiān)難地爬了起來(lái)，忍著痛接著跳。一分鐘過(guò)去了，我一去看成績(jī)只跳了110個(gè)，看來(lái)我無(wú)緣第一名了。我傷心極了，哭著跑回了家，和媽媽說(shuō)了今天比賽的經(jīng)過(guò)。媽媽安慰我說(shuō)：“失敗沒(méi)關(guān)系，但是要找到自己失敗的原因，如果你比賽前勤力練習(xí)，不驕傲自滿(mǎn)，相信結(jié)果一定不會(huì)這樣�！�
通過(guò)了這件事，我明白了一個(gè)道理；做任何事都不能驕傲自滿(mǎn)，正如這句名言所說(shuō)的“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空”一樣，謙虛才能取得好成績(jī)。
關(guān)于跳繩的作文通用39
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”上課了，這是我們最喜歡的體育課，我們聽(tīng)從體育委員的口令，把隊(duì)伍站的得整整齊齊。這節(jié)課的任務(wù)是跳繩，我們便不由自主地歡呼起來(lái)，然后，我們排成一條長(zhǎng)龍。
開(kāi)始跳繩了，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神振奮躍躍。只聽(tīng)見(jiàn)老師一下口令，同學(xué)們又快又急地跳了起來(lái)，一個(gè)接一個(gè)，兩位甩繩的同學(xué)吃力地甩著，他們手里的繩子像彩環(huán)似的飛舞起來(lái)，繩子打地地上不停地發(fā)出“啪啪啪”的聲音，地上卷起陣陣塵土。繩影閃閃，讓人看得眼花繚亂。你瞧！那是我們班的跳繩能手黃璐璐，繩子從她的腳底一閃而過(guò)，她跳的輕如燕飛。
馬上就輪到我了，我的心里就像裝了一只小兔子似的竄來(lái)竄去�，F(xiàn)在輪到我了，我在心里數(shù)著“1、2、3進(jìn)，我跟緊前面地那位同學(xué)，繩子飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)著。時(shí)間一分一秒的流逝著，我的'腿跳地可真麻呀，如果我停下來(lái)的話，我們就會(huì)被繩子恨恨的打一下，其它同學(xué)還會(huì)責(zé)怪我，我只好忍著，可是，我容易被周?chē)耐瑢W(xué)影響了，那后果也會(huì)不堪設(shè)想。于是，我緊閉著雙眼，咬緊牙關(guān)，吃力跳著，不知是誰(shuí)沒(méi)跟上節(jié)奏，一下子就輸了，我一看，原來(lái)是張妤妍沒(méi)跟上，只見(jiàn)她低著頭，臉紅通通的，就像是一個(gè)紅蘋(píng)果似的，慢慢的，我們掌握了小竅門(mén)，大家也明白了要團(tuán)結(jié)，一下子可以進(jìn)十二個(gè)人了。
“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”下課了，這節(jié)課在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我們期盼著下節(jié)體育課的來(lái)臨。
關(guān)于跳繩的作文通用40
我現(xiàn)在可稱(chēng)得上是班里跳繩數(shù)一數(shù)二的了，但想起當(dāng)時(shí)學(xué)跳繩的情景，我都不知道是怎樣熬過(guò)來(lái)的`。
那時(shí)我還在上幼兒園，有一次，老師說(shuō)再過(guò)幾天我們就要舉行“跳繩大王”的競(jìng)賽。我聽(tīng)了后立刻緊張起來(lái)，因?yàn)槠綍r(shí)我都不怎么跳繩，一分鐘跳不了幾了，所以我現(xiàn)在不知所措了。回家后，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)龑?duì)我說(shuō)：“你快吃好點(diǎn)心，我陪你下去練跳繩！”我這天吃點(diǎn)心特別快，接著迅速地跟著媽媽下了樓。
媽媽先讓我自己跳，看一分鐘能跳多少個(gè)，再給我制定目標(biāo)。我跳著跳著，兩手越分越開(kāi)，手中的繩子越來(lái)越短，不一會(huì)兒就拌著腳了。媽媽在一旁一邊讓我手靠攏些，一邊時(shí)不時(shí)地幫我糾正姿勢(shì)。第二天，媽媽給我制定目標(biāo)：一分鐘跳90個(gè)。雖然這對(duì)我來(lái)說(shuō)有些困難，但是為了取得優(yōu)秀的比賽成績(jī)，我還是堅(jiān)持了下來(lái)。第三天，媽媽又給我加了5個(gè)，第三天，第四天……慢慢的，我已經(jīng)熟練地掌握了跳繩的技巧。
比賽那天，我不再不知所措，而是胸有成竹，“1、2、3、4……”不一會(huì)兒，我就輕松地贏得了冠軍，老師還表?yè)P(yáng)了我，我心里比吃了蜜還甜。
跳短繩的經(jīng)歷驗(yàn)證了一句名言：功夫不負(fù)有心人。當(dāng)你想完成一項(xiàng)事情時(shí)，只要你下功夫去做，勇敢去嘗試，功夫不負(fù)有心人，你一定會(huì)成功。
關(guān)于跳繩的作文通用41
“好消息，好消息，明天我們要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)啦！”我們班的“小情報(bào)員”一進(jìn)教室就嚷嚷開(kāi)了。同學(xué)們喜憂(yōu)參半，喜的是我們經(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練終于有了顯露頭角的機(jī)會(huì)了；憂(yōu)的是到時(shí)候要是勝不了，這臉往哪里擱？
漫長(zhǎng)的一天終于過(guò)去了。第二天，我們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校，在這一天里，我們參加了許多比賽，有跳繩，有拔河，運(yùn)球……其中我印象最深刻的`就是跳繩了。
本人非常榮幸地被老師選中，我忐忑不安地來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，看到了許多體格健壯的對(duì)手，忍不住心里緊張起來(lái)�！芭率裁�，個(gè)子高大還不一定有利跳繩呢！”原來(lái)是我的好朋友在安慰我，我心里平靜了許多。
短短的哨聲剛一響，我就迫不及待地跳了起來(lái)。不知為什么，平時(shí)輕盈的我，今天卻似乎有千斤重，跳繩也十分不聽(tīng)話，老是絆我的腳。我鎮(zhèn)定下來(lái)，努力回憶練習(xí)時(shí)的情景。這時(shí)，跳繩似乎玩夠了，慢慢地變得乖巧了，隨著我的節(jié)奏有序地甩動(dòng)了起來(lái)。大概半分鐘過(guò)去了，我的腳開(kāi)始不聽(tīng)使喚，不是這只腳碰到了那只腳，就是那只腳擱到了這只腳，胳膊也酸得僵硬，頭上的汗似乎聞到了什么好吃的，順著我的臉頰往下流。這時(shí)，我看到了老師鼓勵(lì)的眼神，我便安慰自己：還剩半分鐘，堅(jiān)持……再堅(jiān)持！不知不覺(jué)，那陣渴望已久的哨聲終于響了，我跳150個(gè)呢！
雖然我已經(jīng)“汗水淩凌”，可我依然很高興！
關(guān)于跳繩的作文通用42
課間活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們有的踢足球，有的捉迷藏，還有的扔沙包，我最喜歡跳繩了。因?yàn)樘K可以鍛煉身體，促進(jìn)骨骼生長(zhǎng)發(fā)育，而且還可以鍛煉耐力。
跳繩的玩法有許多種：有雙腳跳，一個(gè)人拿著一根跳繩用雙腿跳，要讓跳繩從腳下穿過(guò)才算跳了一個(gè)；還有單腳跳，單腳跳的玩法和雙腳跳的玩法差不多一樣，只不過(guò)是一只腳直立，另一只腳圈起來(lái)，要讓跳繩從直立的腳下穿過(guò)才算跳了一個(gè)；還有一種是多人跳，拿一根很長(zhǎng)的跳繩，其中兩個(gè)人分別拿著跳繩的兩頭，剩下的人都站到跳繩的中間一起跳，也可以像“下餃子”一樣，一個(gè)跟著一個(gè)跳。
冬天的.時(shí)候，小朋友在外面跳繩，跳得身上熱乎乎的，上課時(shí)就不會(huì)感到冷了。
每個(gè)人都有喜歡的活動(dòng)，我最喜歡跳繩。
跳繩，可不是那么容易的。我上一年級(jí)的時(shí)候，有一天上體育課，老師說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)課我們練習(xí)跳繩”同學(xué)們都拿著繩子跳起來(lái)�？墒俏乙粋�(gè)也跳不過(guò)去，不是繩子沒(méi)掄過(guò)頭頂，就是腳沒(méi)有跳起來(lái)。我急得滿(mǎn)頭大汗。老師看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你要抓緊練習(xí)，掌握跳繩的技巧�！蔽衣�(tīng)了老師的話，受到了很大的鼓舞，便又拿起了繩子跳起來(lái)，隨著繩子的甩動(dòng)起跳，跳了幾次終于成功了。我心里高興極了。
以后，我每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)就練習(xí)跳繩，進(jìn)步非�？欤F(xiàn)在我一口氣就能跳80多下，我對(duì)跳繩產(chǎn)生了興趣。跳繩是一項(xiàng)很好的體育活動(dòng)，不光能鍛煉身體，而且能磨練毅力。
關(guān)于跳繩的作文通用43
雖然那件事過(guò)去很久了，但我每次一想到她，心里就暖暖的。
四年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了她——小軒。她長(zhǎng)得又瘦又高，一頭如黑瀑布般的長(zhǎng)發(fā)，瑪瑙般又大又亮的眼睛，高挺的鼻梁，小巧的'嘴巴，讓人一看就對(duì)她產(chǎn)生了好感。
我和她經(jīng)常在一起玩，漸漸地，我們成了好朋友。
有一天下午，老師讓我們明天帶一根跳繩，大課間要比賽誰(shuí)跳得多�？晌疫@個(gè)健忘的腦子就是不聽(tīng)使喚，第二天竟然忘帶了。
我想：可以借一根��！但他們大課間也要跳，我也不打這個(gè)念頭了。要么去下面小店買(mǎi)一根？可我又沒(méi)帶錢(qián)。
一整個(gè)上午，我都沒(méi)上好課，心里盤(pán)算著怎樣才能弄到一根繩�？上肓税胩�，卻沒(méi)有什么好辦法。
到大課間活動(dòng)時(shí)間了，老師讓我們拿著跳繩出去排隊(duì)，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何才好。這時(shí)，小軒看到了，問(wèn)我：“小奕，你怎么了？”“我的跳繩落在家里了。”“我借給你吧！”我一愣，問(wèn)道：“那你怎么辦？”“放心，我還有一根�！彼χ鴮�(duì)我說(shuō)。聽(tīng)了這話，我才接過(guò)跳繩，說(shuō)了聲“謝謝”，就和她出去排隊(duì)了。
到了操場(chǎng)，老師看見(jiàn)了小軒，問(wèn)道：“你怎么沒(méi)帶跳繩？”“忘了�！蔽倚睦镆惑@：“難道她只有一根，她原來(lái)是在騙我？”我的手緊緊地握著跳繩，心里很不是滋味。
雖然現(xiàn)在我和她不在同一個(gè)班，但我永遠(yuǎn)忘不了她。
關(guān)于跳繩的作文通用44
三年級(jí)第二個(gè)學(xué)期，我轉(zhuǎn)到了這個(gè)班級(jí)。班級(jí)有一個(gè)特殊的作業(yè)——每天跳繩。
起初，我并不將這個(gè)作業(yè)放在心上，經(jīng)常憑借心情決定跳與不跳：心情好，跳幾個(gè)；心情不好，繩子都不碰。媽媽要是來(lái)催促我，我便隨心應(yīng)付跳幾個(gè)，跳了幾個(gè)就喊跳完了。因此，我跳繩并不好。
我之所以敢如此肆意妄為地偷懶，是因?yàn)槲覄傓D(zhuǎn)進(jìn)這個(gè)班，對(duì)跳繩測(cè)試并不知情。
有一天，吳老師走進(jìn)班里說(shuō)：“明早要跳繩測(cè)試啊，不要忘帶繩子了！”我心里一怔：“跳繩測(cè)試？怎么辦啊？我都沒(méi)有練跳繩，一分鐘跳不了幾個(gè)！”我心煩意亂，畏懼第二天的到來(lái)。
第二天如期而至。這一天天氣似乎特別的冷——似脫韁野馬一般的寒風(fēng)怒號(hào)著，把樹(shù)吹得瑟瑟發(fā)抖；小草恨不得鉆入地下，保存最后一點(diǎn)溫暖；陽(yáng)光也改變了，不停地發(fā)出如刀一般的寒光……冷和忐忑不安混雜在我的心里，讓我不禁時(shí)時(shí)發(fā)顫。
我糟糕的.跳繩水平毫無(wú)保留地展露在吳老師面前，但他沒(méi)有批評(píng)我，令我出乎意料：“剛開(kāi)始跳，跳成這樣也沒(méi)事的，畢竟你才剛開(kāi)始練嘛！”
這一句話讓一切似乎舒緩了起來(lái)：樹(shù)不搖了，草不躲了，太陽(yáng)也恢復(fù)了它應(yīng)有的暖。暖開(kāi)始無(wú)邊地蔓延了。
在這之后，媽媽也開(kāi)始監(jiān)督我跳繩。
現(xiàn)在，我堅(jiān)持跳繩已經(jīng)兩年多了，進(jìn)步十分大。不僅一分鐘平跳的成績(jī)跟原來(lái)比天差地別，還還學(xué)會(huì)了許多花樣跳法。
現(xiàn)在，跳繩測(cè)試時(shí)我不再“冷”了。運(yùn)動(dòng)的暖和跳繩收獲的暖交織在一起，蕩漾著、翻涌不止。
關(guān)于跳繩的作文通用45
每當(dāng)我看到別的小朋友輕松自如地跳繩的時(shí)候，我非常羨慕他們，我很想也像他們一樣做個(gè)跳繩能手，我就請(qǐng)求媽媽給我買(mǎi)了個(gè)跳繩，迫不及待地學(xué)起來(lái)。
我先自學(xué)了雙腳跳和單腳跳，媽媽就教我雙腳輪換跳�！笆裁词请p腳輪換跳？”我好奇地問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“雙腳輪換跳就是兩只腳交換著跳。”說(shuō)完就做了個(gè)示范讓我看。我看了覺(jué)得很簡(jiǎn)單，就拿過(guò)繩照著媽媽的樣子跳起來(lái)。沒(méi)想到看起來(lái)容易做起來(lái)難，我的`腳總是不聽(tīng)指揮，不是把繩勾住，就是擋住。媽媽說(shuō)：“學(xué)跳繩要掌握要領(lǐng)，首先要把腳向前踢，還要把腿太高�！蔽艺罩鴭寢屨f(shuō)的樣子跳起來(lái)，結(jié)果還是控制不住自己的腳。見(jiàn)我這樣，媽媽就改教我練習(xí)原地跑步，還讓我邊跑邊把腿太高。我練了一會(huì)，累得氣喘吁吁，媽媽這才讓我停下來(lái)，拿著繩子再跳，沒(méi)想到我竟然跳好了。我高興極了，趕緊又練了一會(huì)，結(jié)果越跳越好。以后，我照著這樣練了好幾天，終于學(xué)會(huì)了跳繩。
學(xué)跳繩真不容易，看來(lái)無(wú)論做什么事，都要付出汗水。
關(guān)于跳繩的作文通用46
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，伴隨著激動(dòng)人心的廣播，校園里一副熱鬧非凡的景象，因?yàn)槿\(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了！操場(chǎng)上每一塊兒場(chǎng)地，都有人在比賽，我們也來(lái)到操場(chǎng)練跳繩，“嗖嗖嗖……”這是跳得很快的聲音，“噠噠噠……”這是跳繩打地的聲音。
我也趕快加入了緊張地賽前練習(xí)，兩只手握著兩個(gè)手柄，再伸出一只腳，踩在繩子的中間，把繩子繃直，用雙手提一提繩子，看看長(zhǎng)短合適不合適。跳之前先深吸一口氣，正式跳的時(shí)候，做好預(yù)備工作，雙眼目視前方，再憋住那口氣，大臂自然垂下夾緊，夾緊在身體兩邊，小臂在身體左右兩邊分開(kāi)，用手腕兒搖動(dòng)繩子，這時(shí)繩子就會(huì)飛快的繞圈，雙手要保持勻速的搖動(dòng)，繩子快打地的時(shí)候，腳跟微微踮起，輕輕起跳，落下的時(shí)候，用腳尖點(diǎn)著地面，就像小聲在輕盈的翻跟頭。只聽(tīng)見(jiàn)“嗖嗖嗖……”的聲音，我的身體就像飛舞的'小燕子，可是跳著跳著，我的腿就像灌了鉛一樣，跳不動(dòng)了，胳膊也搖不動(dòng)了，我真是氣喘吁吁，筋疲力盡啊！但是，我仍然在努力堅(jiān)持跳繩，因?yàn)槲蚁耄骸拔乙欢ㄒ偌影褎艃�，好好跳，為班�?jí)爭(zhēng)光！”
通過(guò)三跳比賽，我知道了無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持不懈，盡自己最大的努力，堅(jiān)持到底就是勝利。我要繼續(xù)堅(jiān)持跳繩，鍛煉身體，鍛煉毅力，爭(zhēng)取在下一屆三跳比賽中取得好成績(jī)。
關(guān)于跳繩的作文通用47
今天是個(gè)重要的日子，因?yàn)榻裉焓菍W(xué)校舉辦的跳繩比賽。為了這個(gè)比賽，我已經(jīng)準(zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間。
離比賽還有八九天的時(shí)候，我們就開(kāi)始練習(xí)雙人繩，但是我和我的搭檔孟祥振不是太有默契，練了幾天都練不好，到了離比賽還有三四天時(shí)，我們更加緊張的練了起來(lái)，但還是提高不了。
直到今天下午，練習(xí)時(shí)，我和他一直練，終于提高了三四個(gè)，但是我知道，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們就使勁的練習(xí)，任汗水浸濕額頭、衣服，我們數(shù)著“三、二、一、走！”然后奮力一躍，繼續(xù)喊，繼續(xù)練，我們很熱，很累，但是我們并沒(méi)有泄氣，一直練著練著……
終于，熱火朝天的比賽開(kāi)始了！場(chǎng)上許多人都在看著，各班的`運(yùn)動(dòng)員看上去都底氣十足，隨著體育老師的一聲哨響，大家趕緊跳了起來(lái)，可是，我們由于緊張連連失誤，我知道，時(shí)間是不會(huì)等人的，兩分鐘就要過(guò)完！我們揮舞著跳繩，看著對(duì)方，心里為對(duì)方和自己打氣，“加油！”我心底大喊一聲，我們又跳了起來(lái)，終于，一聲結(jié)束的哨聲結(jié)束了這一輪的比賽，我們一問(wèn)，27個(gè)！怎么會(huì)？！我瞬間被“給班級(jí)抹黑”這句話打到了谷底……
但是，最后一節(jié)課上，語(yǔ)文老師開(kāi)導(dǎo)了我們：不能把一件事看的太重，要不然，會(huì)很累的。我終于想通了，我們?yōu)榱吮荣�，已�?jīng)付出了很多，我們雖然跳的少，可是我們已經(jīng)盡力了，以后，我還會(huì)為班級(jí)努力、奮斗的！
關(guān)于跳繩的作文通用48
今天的體育課遇到下雨，我想："應(yīng)該不會(huì)進(jìn)行跑步比賽了，可能會(huì)跳繩測(cè)試。"果然，跟我所預(yù)料的一樣，李老師拿著一大把跳繩走進(jìn)了教室，不過(guò)，這回跳繩測(cè)試的時(shí)間有所改變，不只是一分鐘計(jì)時(shí)，還增加了３０秒和一分半計(jì)時(shí)。我心想："３０秒比一分鐘短，會(huì)跳得更輕松。一分半嘛，只要堅(jiān)持一下就行，沒(méi)啥好怕的！""預(yù)備，開(kāi)——始！"一分半鐘跳繩比賽開(kāi)始了。我腳上像是裝了彈簧一樣，跳得飛快！當(dāng)老師提醒還剩３０秒時(shí)，我覺(jué)得很熱，熱得嗓子都要冒煙了。汗珠像斷了線的珍珠一樣，不停地從我的臉上落下來(lái)。我越跳越累，腳就像灌了鉛一樣，跳都跳不起來(lái)了。這時(shí)，我看到對(duì)面給我數(shù)數(shù)的'胡同學(xué)向我做了個(gè)"加油"的手勢(shì)，我一下子來(lái)了勁道，一鼓作氣跳了幾十個(gè)。２４０個(gè)！我真高興啊！這次加長(zhǎng)時(shí)間跳繩測(cè)試，讓我懂得了"堅(jiān)持到底就是勝利"的道理。
關(guān)于跳繩的作文通用49
她很賣(mài)力地跳著繩，眼前模糊成一片粉紅。
她的繩子顯得有些太長(zhǎng)，在手上繞了好幾圈仍有些累贅。她茫然地看著左右的同學(xué)，他們都會(huì)跳了呢。她起先跳動(dòng)得很慢，粉色的繩子在半空中劃出一個(gè)小心翼翼地圈，好像不像打攪了周?chē)目諝猓_尖高高離開(kāi)地面，好讓粉色的繩子鉆進(jìn)去，又落地，在繩子甩向半空的中間，輕輕小跳，再高高跳起……（ ）
她跳了一會(huì)，繩子翻飛了幾十次，有些累了。她張開(kāi)嘴喘息，手上，腳上的動(dòng)作依舊不減。頭發(fā)隨著繩子上下飛舞著，陽(yáng)光在里面繩子間穿梭，似要織出一個(gè)美麗的夢(mèng)；眼睛直視前方，已經(jīng)有些不能聚焦。慢慢的，太陽(yáng)似也有些急了，在背上的衣服上嗮出點(diǎn)點(diǎn)濕跡。她腳下的.步子開(kāi)始亂了，一前一后，每次都似差點(diǎn)要跌出繩子所劃的圈內(nèi)，每次都被引力沉重地拉回地面。繩子著地的啪啪聲不再清脆，若有若無(wú)，為了應(yīng)和這任性疲憊的雙腳也不得不再次高高躍起……
眼前模糊成一片粉色，她喜歡這顏色，像要把她保護(hù)在其中，像學(xué)校的顏色，像這段時(shí)光的顏色。手指和雙腳寂寞地做著周而復(fù)始的運(yùn)動(dòng)�！�67，68……”漂亮的圓弧伴著著地的清脆，有節(jié)奏似的，“107，108，109……”抬頭望去，陽(yáng)光也成了粉色，雙腳不聽(tīng)使喚的慢了下來(lái)，奇怪的是，似帶著縷輕盈，“145，146，147……”一滴汗水安靜地從臉龐淌落，落入地面……
她很賣(mài)力地跳著繩，一直跳著，眼前模糊成一片粉紅……
關(guān)于跳繩的作文通用50
今天，我和媽媽進(jìn)行了跳繩比賽，看誰(shuí)一分鐘跳繩跳的多。
第一場(chǎng)我先上，一開(kāi)始我跳的飛快，只用了20秒，就跳了100個(gè)，可是后來(lái)漸漸的跳不動(dòng)了，再后來(lái)，我的肚子左邊就很疼了。媽媽告訴我，就是因?yàn)槲议L(zhǎng)期不做運(yùn)動(dòng)，結(jié)果一下運(yùn)動(dòng)量大了，才會(huì)這樣。我堅(jiān)持著，最后跳了140個(gè)。
我媽媽也因?yàn)橐恢辈贿\(yùn)動(dòng)，所以只跳了100個(gè)。第一回合我贏了。
第二回合，我做了充分的準(zhǔn)備，跳繩之前先做了熱身運(yùn)動(dòng)，壓腿，做廣播體操，所以我不再像上一回合一樣，肚子疼了，一下就跳了125個(gè)。我媽媽也在第二回合爆發(fā)了，一分鐘竟然一下子跳了130個(gè)！本來(lái)只能跳110或者120個(gè)，現(xiàn)在竟然跳了130個(gè)，真讓我驚訝！
第三回合，是最關(guān)鍵也是最重要的'一個(gè)回合，前2個(gè)回合，我和媽媽一比一打平，這一回合我們使出了全部的勁，這次我們同時(shí)跳，我想到了一個(gè)鬼主意：只要接近媽媽?zhuān)阉奶K給打斷，給我留出大量的時(shí)間和機(jī)會(huì)，我就有很大機(jī)率獲勝。最終比賽開(kāi)始了，我和媽媽跳的飛快，互不想讓?zhuān)枷氆@得勝利。我想到剛剛的鬼注意，我慢慢的接近我媽媽?zhuān)瑡寢屗坪醢l(fā)現(xiàn)了我的陰謀，于是她一直躲著我。這下我可著急了，我的大腦正在飛速的旋轉(zhuǎn)著，一個(gè)個(gè)計(jì)謀出現(xiàn)在我的大腦里，可沒(méi)一個(gè)適合我。最后10秒，我沒(méi)時(shí)間想了，只能飛快的跳著。最后我們都跳了130個(gè)。我們打成了平手。
我覺(jué)得我媽媽也很棒。因?yàn)樗黄屏俗约骸Ｋ晕矣X(jué)得她很棒！
關(guān)于跳繩的作文通用51
"有跳繩比賽啦！"跳繩強(qiáng)項(xiàng)的我興致勃勃地歡呼起來(lái)。在暑假里，我的跳繩已經(jīng)訓(xùn)練到一分鐘110下了，這項(xiàng)比賽我一定要好好表現(xiàn)一下！
今天下午，同學(xué)們帶上各色各樣的跳繩，來(lái)到了操場(chǎng)上，個(gè)個(gè)興致高昂。在老師的一聲令下，一根根彩色的跳繩飛快地旋轉(zhuǎn)著，在空中劃過(guò)一條條美麗的弧線。數(shù)數(shù)的同學(xué)專(zhuān)心致志地默數(shù)著，只見(jiàn)他們目不轉(zhuǎn)睛地盯著一雙雙跳動(dòng)的腳。我握緊繩柄，微張開(kāi)雙臂，揮動(dòng)手臂，跳繩輕盈地一上一下地?cái)[動(dòng)起來(lái)了，我的.手腕輕松地轉(zhuǎn)動(dòng)著，越來(lái)越快，只聽(tīng)見(jiàn)繩子打在地上的"唰唰"聲音越來(lái)越響，越來(lái)越急促。很快，我就跳了90下了，這時(shí)，我感覺(jué)雙腿軟綿綿的，渾身沒(méi)勁，耳邊聽(tīng)到旁邊同學(xué)數(shù)到100下了，我不能停下來(lái)，一定要堅(jiān)持住，我又鼓足了勁，雙腳跳得更高了，跳繩似乎特別乖巧地從我腳底鉆過(guò)，110……120……130，我的腳特別的酸軟，我在心里不斷地告訴自己："我給自己定的目標(biāo)是180下呀！"終于，一聲清脆的哨聲響，一分鐘時(shí)間到，我跳了160下，耶！又創(chuàng)我自己的記錄了。我高興地笑了，這時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己有多累，氣喘得說(shuō)不出話來(lái)了。
跳繩不但鍛煉了身體，更鍛煉了我的毅力，也讓我深深體會(huì)到了"堅(jiān)持就是勝利"的道理。
關(guān)于跳繩的作文通用52
傍晚，天氣微涼。吃過(guò)晚飯，我和齊芹準(zhǔn)備趁著這大好時(shí)光，去圖書(shū)館門(mén)口的廣場(chǎng)跳繩。
我們來(lái)到了廣場(chǎng)，已經(jīng)有人在打羽毛球了，媽媽幫助我們找了一個(gè)寬敞的角落。我和齊芹先做了熱身運(yùn)動(dòng)，防止腿抽筋。我和齊芹拿好跳繩，做好準(zhǔn)備動(dòng)作，只等作為裁判的媽媽一聲令下：“3、2、1開(kāi)始！”我飛快地甩動(dòng)繩子，繩子劃出一道道優(yōu)美的弧線。我看了看齊芹，她也不甘示弱，繩子也“呼呼”地響著。我跳著跳著，手腳有些不協(xié)調(diào)，弧線于是變得有些凌亂。時(shí)間到，媽媽宣布比賽結(jié)束，我跳了123個(gè)，齊芹竟然跳了160個(gè)，真是令人佩服。
太陽(yáng)漸漸隱藏到了山后，帶走了身邊的云彩，它們也似乎在嘲笑我，我鼓起勇氣，爭(zhēng)取打破這個(gè)局面。
第二輪比賽開(kāi)始，我屏住氣息，打敗齊芹是我心里唯一的'想法，我沉住氣，穩(wěn)住心，平靜下來(lái)。我再次揮舞起跳繩，腳步跳躍的節(jié)奏也愈來(lái)愈快，我的耳旁只有風(fēng)的聲音�！皶r(shí)間到！”隨著裁判員的一聲令下�！�165個(gè)！”我報(bào)出了我的成績(jī)，我很害怕齊芹跳得比我多�！�156個(gè)。”齊芹報(bào)出了自己的數(shù)字。我喜出望外，朝著媽媽做了一個(gè)“耶”的姿勢(shì)。
走在回家的路上，馬路上燈火通明，高大的路燈照著我倆，把我倆的身影拉得越來(lái)越長(zhǎng)。徐徐的微風(fēng)吹過(guò)，我感到一陣愜意，路邊的花草搖擺著身姿，像是在為我喝彩。
關(guān)于跳繩的作文通用53
你聽(tīng)，賽場(chǎng)上那響亮的哨聲，多么美妙好聽(tīng)，你看那賽場(chǎng)上同學(xué)們揮舞的“彩虹”，多么令人陶醉……這一切，為我們譜寫(xiě)了一首令人難忘的體育交響曲。
跳繩比賽開(kāi)始了，同學(xué)們有的精神抖擻，目光炯炯，充滿(mǎn)信心。像是一位即將遠(yuǎn)征的大將軍；有的垂頭喪氣，滿(mǎn)臉緊張，像是要大禍臨頭的樣子……
“嘟”的一聲哨響，同學(xué)們飛快的拿起繩子跳了起來(lái)，像一只矯健的燕子，紛飛的蝴蝶，好不熱鬧。只見(jiàn)，我們班的'鄭維依甩著手上的繩子，十分有節(jié)奏的跳著。她神態(tài)嚴(yán)峻，汗水已經(jīng)濕透了她的后背，但她全然不顧，一口氣就跳了120多個(gè)，臉不紅心不跳，多厲害��！再看看旁邊的林翔宇吧！你瞧，他高高的個(gè)兒，瘦瘦的，應(yīng)該很靈活吧！可跳起繩來(lái)，一點(diǎn)兒也不敏捷，一口氣只能勉強(qiáng)跳上幾個(gè)，但他毫不氣餒，仍然努力地甩著繩子。可不知怎么的，繩子總是不聽(tīng)他的使喚，好像故意跟他作對(duì)似的。林翔宇手一甩，繩子又絆住了他的腳，差點(diǎn)摔倒，他羞紅了臉，不好意思的站在那兒。我見(jiàn)了，很是同情。
再看看，同學(xué)們個(gè)個(gè)仍舊揮舞著彩繩，像雨后的彩虹，那般耀眼。旁邊的同學(xué)不時(shí)在為他們加油、鼓勵(lì)，聲音都快喊啞了，整個(gè)操場(chǎng)沸騰了。同學(xué)們的加油聲回蕩在校園的上空，引得其他班的同學(xué)也圍攏過(guò)來(lái)……
多么有趣的跳繩比賽�。�
關(guān)于跳繩的作文通用54
烈日炎炎，太陽(yáng)快落山了，白色的云也漸漸變成了黃色，整個(gè)天空非常安靜，“唰唰唰”咦，是什么聲音呀？哦，原來(lái)正在跳繩呀！
程笑看著手表，眼睛瞪的很大，我兩只雙手拿著跳繩，把繩子甩到自己的腳后，雙手抬起，“準(zhǔn)備開(kāi)始”程笑大聲的說(shuō)，“唰唰唰唰唰”只能聽(tīng)見(jiàn)繩子落地的聲音，我看著她們跳的很快，心里想著可不能輸啊，程笑說(shuō)只剩最后30秒了，這下我可急了，拿起繩子加快速度，“3，2，1，”時(shí)間到，程笑大聲的`喊到，程笑問(wèn)我們跳多少個(gè)？高藝文說(shuō)她跳了180多個(gè)，哇，她跳的也太多了吧，而且她還說(shuō)她沒(méi)發(fā)揮好，相比之下，我只跳了150多個(gè)，真的是太少了，接下來(lái)，該程笑她們啦！這下可有好戲看了，程笑和白紫涵跳繩可快了，上一次，白紫涵跳了190多個(gè)，比高藝文跳的還多呢，我和許夢(mèng)婷，高藝文就在旁邊看著，開(kāi)始她們兩個(gè)跳的特別快，根本不分上下，可是沒(méi)想到白紫涵居然慢了下來(lái)，原來(lái)白紫涵以為程笑比她跳的慢，所以想等一下她，結(jié)果沒(méi)想到程笑最后加速了，比白紫涵都多跳十幾下呢，過(guò)了幾秒，白紫涵才回過(guò)神來(lái)，可是已經(jīng)晚了，程笑已經(jīng)領(lǐng)先幾十下了，白紫涵可后悔了，結(jié)束了，我們都玩的非常開(kāi)心。
運(yùn)動(dòng)不僅能鍛煉身體，還非常好玩，以后無(wú)聊的時(shí)候，都要多多運(yùn)動(dòng)。
關(guān)于跳繩的作文通用55
今天是最緊張的一天，因?yàn)槲覀兘裉炀鸵蟾梢粓?chǎng)了！我們的目標(biāo)是打敗六（2）班，得全年級(jí)第一！
我們的心一直在撲通撲通的跳著感覺(jué)就像心要跳出來(lái)了一樣！我們的`身體不時(shí)會(huì)抖動(dòng)一下，宋俞菁拍拍我們的肩膀說(shuō)：“放輕松點(diǎn)啦！沒(méi)什么好緊張的，只要努力就可以了�。 �
終于裁判員叫到：“六（3）班到中間來(lái)跳！”我們拍了拍胸便上了臺(tái)！臺(tái)下啦啦對(duì)齊刷刷的看著我們！“哈哈終于到我們大顯身手的時(shí)候啦！”我心里想著。
比賽開(kāi)始了！我們?nèi)褙炞⒌目粗K子一上一下的晃動(dòng)著，可能是因?yàn)樘o張，在一開(kāi)始的時(shí)候就出現(xiàn)了一些小的失誤。但是這并不影響我們的比賽成績(jī)，因?yàn)槌霈F(xiàn)了失誤所以我們返而更專(zhuān)心了！我們?cè)诶K子中間來(lái)來(lái)往往地穿梭著，看看是否有人超上了我們！有了小動(dòng)物們的支持和鼓勵(lì)我們跳得更好了，我們?cè)陲w舞的繩子中間輕巧如兔一樣，我們的汗水沾滿(mǎn)了整張臉，在最后的一點(diǎn)時(shí)間內(nèi)老師實(shí)在是忍不住了，說(shuō)道："加油！努力一下！"特別是尹老師！又是跺腳又是拍手的！我們也心急如焚，甩繩的人也加快了速度，我們一個(gè)連一個(gè)，在"嗖嗖"聲中結(jié)束了這場(chǎng)比賽！我們?nèi)嗤瑢W(xué)哈哈大笑，一蹦三尺高！因?yàn)橐郧拔覀冏疃嘁仓惶?00多個(gè)，可這次出乎意料的跳了300多個(gè)。
從這次跳繩比賽中，我知道了沒(méi)有什么東西是做不到的，只要我們努力，我們完全可以做到最好！
關(guān)于跳繩的作文通用56
“一、二、三，走！不要怕！”看著我們班長(zhǎng)繩隊(duì)的同學(xué)在操場(chǎng)上連續(xù)跳躍，和其他班比賽，我看到了不久前繩隊(duì)同學(xué)努力練習(xí)的身影。
前一段時(shí)間，我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)上選了十名學(xué)生參加長(zhǎng)繩比賽。為了我們班的榮譽(yù)，班主任陳老師每天帶領(lǐng)十名學(xué)生在體育館里努力練習(xí)。起初，他們害怕繩子撞到自己，所以不敢跑進(jìn)去跳。但是在陳老師的`反復(fù)教導(dǎo)和鼓勵(lì)下，長(zhǎng)繩隊(duì)的同學(xué)取得了進(jìn)步，互相配合，跳得非常好。不知道他們練了多少天，流了多少汗，克服了多少困難，終于成了“長(zhǎng)繩高手”。
現(xiàn)在，我們學(xué)校正在舉行第十一屆奧運(yùn)會(huì)的長(zhǎng)繩比賽。我看到我們班長(zhǎng)繩隊(duì)的同學(xué)一個(gè)個(gè)團(tuán)結(jié)一致，不停的跳�？�，劉鳳寧一步?jīng)_上去，輕輕一跳，飛快地跑了出去，在隊(duì)里排名最后。耶！不好！不經(jīng)意間，羅進(jìn)呈的腳被繩子絆了一下，摔倒在地上，但他還是堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，繼續(xù)往下跳。啦啦隊(duì)員也扯開(kāi)嗓門(mén)為運(yùn)動(dòng)員加油。過(guò)了一會(huì)兒，運(yùn)動(dòng)員們似乎有點(diǎn)累了，額頭上都是細(xì)細(xì)的汗珠。陳老師鼓勵(lì)他們說(shuō)：“加油！堅(jiān)持�。�(jiān)持到底就是勝利！”比賽結(jié)束后，運(yùn)動(dòng)員們氣喘吁吁地回到班級(jí)，每個(gè)人都期待著他們的班級(jí)取得好成績(jī)。過(guò)了一會(huì)兒，佘老師公布了自己的成績(jī)，長(zhǎng)繩的隊(duì)員們真的不負(fù)眾望。感謝他們的努力，我們班長(zhǎng)繩隊(duì)獲得了第二名！
在這場(chǎng)比賽中，我們不僅贏得了班級(jí)的榮譽(yù)，也學(xué)到了一個(gè)道理：凡事都要堅(jiān)持，不要半途而廢，這樣才能把事情做好。
關(guān)于跳繩的作文通用57
我是一個(gè)喜歡跳繩的孩子。但這都是因?yàn)槲业膮抢蠋煟窃谒囊蠛凸膭?lì)下，我一天天堅(jiān)持下來(lái)，然后喜歡上的。
以前，我跳繩不咋的，一次跳150個(gè)都很困難。但是，自從我的人生中出現(xiàn)了吳老師，我的跳繩飛躍之路就開(kāi)始了。
在我練習(xí)跳繩的第一個(gè)月里，爸爸和我比賽。爸爸幾乎每次都比我厲害。在第二個(gè)月和第三個(gè)月，爸爸幾乎已經(jīng)跟不上我的速度了，只好讓媽媽代替他和我進(jìn)行跳繩比賽。
再接下去的幾個(gè)月，我突飛猛進(jìn)，連媽媽都比不上我了。我居然成了全家第一！
即使是寒冷的'冬天，我也從未有過(guò)放棄的念頭。因?yàn)槲殷w會(huì)到了跳繩的樂(lè)趣。
這幾天，我每次跳繩個(gè)數(shù)幾乎都在190以上。在這次春游舉行的跳繩比賽中，我先是小組第一，之后又成了男生中的頂尖高手。人人都為我點(diǎn)贊。
在周三跳繩測(cè)試時(shí)，我又破了我自己的記錄。老師拍視頻時(shí)，還特別拍了我那驚人的跳繩速度。
今天是我跳繩打卡的第141天。我希望我的跳繩速度越跳越快，打破我自己的記錄，也完成吳老師對(duì)我的希望——破全校記錄。
關(guān)于跳繩的作文通用58
在我的童年里有很多有趣的是，但讓我記憶最深的還是那次跳繩活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備開(kāi)始了，我們來(lái)到操場(chǎng)，先試了幾次，確保發(fā)揮正常。接著，我們來(lái)到了的活動(dòng)場(chǎng)地�！澳銈儾灰o張，只要努力，像平時(shí)一樣跳，穩(wěn)扎穩(wěn)打就行了�！蔽豪蠋熢谝慌怨膭�(lì)我們，“來(lái)，我們自我鼓勵(lì)一下！”老師把手放在中間，我們的手也放了上去。大家摩拳擦掌，信心百倍，希望獲得好名次。
過(guò)了幾分鐘，體育老師舉起手來(lái)，大聲宣布：“預(yù)備——開(kāi)始！”體育老師立刻放下了手。我們馬上開(kāi)始了活動(dòng)�！�1、2、3……30、31、32……”旁邊的同學(xué)默默的數(shù)著，生怕打亂了隊(duì)員們的'腳步。我們班搖繩的兩位同學(xué)搖的幅度很大，掌握速度很巧妙。這樣，我們雖然跳得不快，但我們很少有被繩子卡住的時(shí)候。到我跳時(shí)，我的心就懸起來(lái)，每跳過(guò)一次，我的心就放下來(lái)一次。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，體育老師說(shuō)：“有的班已經(jīng)是90多個(gè)了，大家加油��！”我一聽(tīng)，頓時(shí)緊張起來(lái)：現(xiàn)在我們班才跳了多少個(gè)呀？
跳長(zhǎng)繩這段時(shí)間里，氣氛非常緊張，空氣中充滿(mǎn)了火藥味、操場(chǎng)上幾乎只剩下了繩子碰地的“啪啪”聲，隊(duì)員的腳步聲，以及沒(méi)別選上的同學(xué)小得像蚊子的數(shù)數(shù)聲。不時(shí)，還夾雜著體育老師的評(píng)語(yǔ)。
突然，體育老師大聲說(shuō)“時(shí)間到！”我們結(jié)束了活動(dòng)。結(jié)果我們班雖然沒(méi)有排上名次，但是我們已經(jīng)盡力了，從中獲得了快樂(lè)。
關(guān)于跳繩的作文通用59
現(xiàn)代人因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)過(guò)剩，又缺乏運(yùn)動(dòng)，所以胖子非常多。醫(yī)生說(shuō)身體肥胖的人，容易患上高血壓，糖尿病，心臟病……。運(yùn)動(dòng)可以增進(jìn)身體健康，使心情快樂(lè)，還可以減肥。我最喜歡的項(xiàng)目就是跳繩了。
以前，我是一個(gè)“運(yùn)動(dòng)白癡”所以經(jīng)常生病，現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)多了，身體健康有好一點(diǎn)。有一天，爸爸告訴我一個(gè)好消息：如果經(jīng)常跳繩了，可以幫助長(zhǎng)高。我們有個(gè)不錯(cuò)的朋友，讀六年級(jí)，長(zhǎng)得非常高，和大人一樣高。我跟她站在一起，就像一個(gè)幼稚園的小朋友。我羨慕死了。聽(tīng)爸爸說(shuō)她是因?yàn)樘K才長(zhǎng)高的。真的這么有用嗎？回到家，我馬上拿出自己的跳繩，四年級(jí)時(shí)，我跳得很差，一分鐘最高記錄才94個(gè)。那時(shí)候，我還高興的不得了，覺(jué)得旁邊的'人都在為我鼓掌。媽媽規(guī)定我跳100個(gè)，每次我還跳不到10個(gè)就斷了，當(dāng)我勉強(qiáng)跳完100個(gè)的時(shí)候，我已經(jīng)氣喘吁吁，汗流浹背，心跳加速，覺(jué)得整個(gè)房間都在旋轉(zhuǎn)，趴在地上站不起來(lái)了。
之后，這個(gè)暑假我都在努力的練習(xí)跳繩，從幾十下到幾百下。終于，功夫不負(fù)有心人，過(guò)了一個(gè)暑假，我的跳繩技術(shù)大有長(zhǎng)進(jìn)，一分鐘最高紀(jì)錄達(dá)到187個(gè)，我非常高興。但是以后還是要多練習(xí)，爭(zhēng)取拿更好的成績(jī)。
跳繩可以讓我長(zhǎng)高，讓我健康，讓我快樂(lè)，我當(dāng)然喜歡跳繩。
關(guān)于跳繩的作文通用60
以前，每當(dāng)我看見(jiàn)一些大哥哥、大姐姐流利地跳著繩時(shí)，我的心里羨慕極了。于是，我纏著媽媽教我跳繩。
我拿著跳繩，跟著媽媽來(lái)到了院子里。我學(xué)著那些哥哥姐姐的樣子甩了幾下繩，腳也跟著跳了跳，可是沒(méi)成功。
媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“跳繩是有方法的。先用手甩繩，繩落到地上發(fā)出‘啪，啪’的聲音時(shí)，腳就跳起來(lái)。腳離地的瞬間，手馬上把繩甩過(guò)腳下。然后重復(fù)這一系列動(dòng)作�！彼呎f(shuō)邊給我示范�！班�，我明白了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，按照媽媽說(shuō)的做。
誰(shuí)知，那根在媽媽手上非常聽(tīng)話的繩子到了我的手里就不聽(tīng)使喚了。我想把它甩起來(lái)，而它卻像沒(méi)有力氣似的，軟軟地落在我的頭頂。
站在一旁觀看的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題，她對(duì)我說(shuō)：“你甩繩的時(shí)候要甩快一點(diǎn)兒，這樣繩子才有力氣�！蔽衣�(tīng)了媽媽的`話，甩的時(shí)候加快了速度，跳繩飛過(guò)了我的頭頂，落到了地上。但我的腳沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，跳晚了一步。我又跳了一次，但這次，跳繩沒(méi)有落到地上。媽媽說(shuō)：“可能是跳繩短了�！蔽艺{(diào)整了跳繩的長(zhǎng)度，但不知因?yàn)槭裁丛颍依鲜翘贿^(guò)繩，我有些灰心。媽媽鼓勵(lì)我：“加油，你只要把腳跳過(guò)繩就成功了�！庇谑�，我又有了信心，經(jīng)過(guò)多次的練習(xí)，我已經(jīng)能跳幾個(gè)了。
現(xiàn)在，我能跳186個(gè)了。學(xué)跳繩這件事讓我懂得了：凡事只要認(rèn)真練習(xí)，就一定能取得好成績(jī)。
關(guān)于跳繩的作文通用61
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們學(xué)校舉行了一次有趣的活動(dòng)——跳繩比賽。
“快，快點(diǎn)，加油啊！”一陣陣加油聲傳來(lái)，這助威聲一陣勝過(guò)一陣，令人奮進(jìn)。
低年級(jí)的小朋友雖然跳的不快，但是他們卻十分努力，因?yàn)楸е活w渴望勝利的心。他們跳的時(shí)候，雖然沒(méi)有掌聲，卻有一陣陣有如波濤一樣的加油聲；雖然沒(méi)有鮮花，卻有許多鼓勵(lì)的目光望著他們。他們跳的更加賣(mài)力了。小手不停舞動(dòng)著，似乎不能放過(guò)一分一秒的時(shí)間。繩子在手上不�；蝿�(dòng)，發(fā)出呼呼的'聲音，那樣子可愛(ài)極了。
終于到了六年級(jí)大繩比賽了。大繩隊(duì)員們一個(gè)個(gè)胸有成竹。他們要用最優(yōu)秀的表現(xiàn)來(lái)為這次比賽畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。比賽馬上開(kāi)始了。搖大繩的同學(xué)把手上的繩子不停地掄著，繩子落到地上，發(fā)出“劈啪”的聲音。而跳的同學(xué)呢，當(dāng)繩子掄起來(lái)時(shí)，他們馬上一躍而起跳進(jìn)去，跑出來(lái)，一個(gè)接一個(gè)，好像一個(gè)接一個(gè)的餃子下入鍋中。看，他們的動(dòng)作是那么輕松而敏捷，他們的神情是那么緊張而又自信。加油聲，吶喊聲，如波濤一般傳來(lái)。他們顧不得這些，繼續(xù)飛快地專(zhuān)心跳。大繩炫舞著，在藍(lán)天的襯托下，成為一幅美麗的圖畫(huà)。
一陣哨聲傳來(lái)，結(jié)束了這次比賽，他們也用最優(yōu)異的表現(xiàn)結(jié)束了這次比賽。
這次比賽不但是一個(gè)趣味性的活動(dòng)，而且是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的活動(dòng)，我們只要付出了，努力了，參與了，我們就是最棒的。
關(guān)于跳繩的作文通用62
經(jīng)過(guò)大街的時(shí)候，我看見(jiàn)別人跳繩像車(chē)輪轉(zhuǎn)動(dòng)那么快，我很羨慕他，覺(jué)得他很棒，心里想：什么時(shí)候我也能像他一樣跳得好呢？
我把這件事告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“我來(lái)教你，只要你通過(guò)學(xué)習(xí)和練習(xí)，一定能行�！笨赐臧职值氖痉逗螅移炔患按啬贸鎏K跳了起來(lái)。但我手腳不協(xié)調(diào)，笨手笨腳的，不是繩子絆腳就是人跳起來(lái)了，繩子卻沒(méi)到，不能完成動(dòng)作，令我十分惱火：哼，為什么不行呢？爸爸安慰我：“不用灰心，因?yàn)槟銢](méi)有掌握好雙腳跳起來(lái)的時(shí)間才會(huì)這樣，我們先用棍子練習(xí)跳躍，當(dāng)棍子掃到你腳下的時(shí)候就要跳起來(lái)，記住啦�！薄班拧�。我輕聲回答。剛開(kāi)始，我總是低頭看棍子，爸爸又提醒我：“抬起頭，挺直身子，用心去感覺(jué)，雙腳跳起來(lái)的時(shí)間既不能比棍子快，也不能比棍子慢。來(lái)，再試一次。”我牢記爸爸的話，重新嘗試：一下、兩下、三下，嘻嘻！真的行了。我暗自高興，興奮極了，跳起來(lái)也輕松了。接著我用繩子練習(xí)，第一次連續(xù)跳5下，第二次10下，第三次15下……一次比一次的進(jìn)步給我增加了信心，看到爸爸臉上露出的笑容，我心里甜滋滋的：太好了，終于學(xué)會(huì)了跳繩。
經(jīng)過(guò)我的`刻苦練習(xí)，我的跳繩技術(shù)有了很大的進(jìn)步，并學(xué)會(huì)了多種跳繩花式：雙人跳、單腳跳、交叉手跳等等。跳繩真好，給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)，不僅可以鍛煉身體，而且讓我明白了一個(gè)道理：只要有恒心，鐵棒磨成針。
關(guān)于跳繩的作文通用63
在我們的生活中，有許許多多的第一次，然而，隨著我們年齡的不斷增長(zhǎng)，這種第一次也越來(lái)越多。我今天就遇到了一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的第一次。
今天，爸爸下班回家后，像變魔術(shù)似的從他的公文包里變出了一根跳繩，然后笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：彤彤，咱們從今天開(kāi)始練習(xí)跳繩吧，你的弟弟默默都會(huì)學(xué)跳繩了，你還不會(huì)，另外，跳繩還可以鍛煉身體，有助于健康呢！什么，弟弟都會(huì)跳繩了？我驚訝的問(wèn)道。這個(gè)消息一下子激起了我的好勝心，可我又怕自己在學(xué)習(xí)跳繩的過(guò)程中出洋相、鬧笑話，被弟弟嘲笑。經(jīng)過(guò)了一番激烈的`思想斗爭(zhēng)后，我決定挑戰(zhàn)自己，學(xué)會(huì)跳繩。
我拿出爸爸買(mǎi)的綠色跳繩，小心翼翼底把繩子甩到身后，兩手抓住繩子的兩端，向上一揮，待繩子繞道身前時(shí)，兩腳同時(shí)抬起，輕輕一躍，就跳過(guò)了�？墒沁@看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，我硬是費(fèi)了九牛二虎之力，經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)才能連貫完成。正當(dāng)我暗自竊喜終于學(xué)會(huì)了時(shí)，只聽(tīng)撲通一聲，我重重地摔了一個(gè)狗啃泥，哎呦，真疼呀！這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：不要害怕，繼續(xù)加油，你一定可以的！爸爸這溫暖而堅(jiān)定的話語(yǔ)給我了莫大的信心，我站起來(lái)，鼓足勇氣又開(kāi)始了新一輪的練習(xí)。當(dāng)然還是跳了一次又一次，失敗了一次又一次。終于在我的不懈努力下，能夠輕松的完成跳繩的連貫動(dòng)作，我和繩子也成了好朋友！
通過(guò)這次跳繩，我戰(zhàn)勝了自我，也明白了：失敗乃成功之母，我們不能一遇到困難就放棄，一定要堅(jiān)持到底，才會(huì)取得勝利！
關(guān)于跳繩的作文通用64
周四下午，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)有意義的文化活動(dòng)——跳繩比賽。
比賽開(kāi)始了，整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，紅旗招展，人聲鼎沸：班主任在調(diào)兵遣將；學(xué)生們歡呼雀躍，準(zhǔn)備出發(fā)。時(shí)間過(guò)得真快，馬上就輪到我們班了。我心里不禁緊張起來(lái)，于是決定去四處調(diào)查火力。我看到很多同學(xué)都很平靜：有的在跳繩，磨槍?zhuān)挥械娜宄扇海`竊私語(yǔ)，互相鼓勵(lì)；其他人坐在地上，若無(wú)其事，節(jié)省能量。于是我深吸一口氣，開(kāi)始熱身，努力發(fā)揮自己的最佳狀態(tài)。
輪到我們班了。學(xué)生們就座并排隊(duì)，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。我只聽(tīng)到指揮官的'命令，“各就各位，準(zhǔn)備好。開(kāi)始！”參賽者們立刻跳了起來(lái)，他們都是平等的。因?yàn)槲业哪_每次都跳得很高，需要很大的努力。跳了三十多場(chǎng)會(huì)，感覺(jué)好累，總是在給自己打氣：一定要堅(jiān)持，爭(zhēng)取最好的結(jié)果！隨著時(shí)間的推移，我累得渾身是汗，速度越來(lái)越慢，力量也開(kāi)始不足。然而，當(dāng)我聽(tīng)到我們班班主任和啦啦隊(duì)長(zhǎng)震耳欲聾的歡呼聲時(shí)，立刻給了我無(wú)限的力量。我立刻加快了速度，繩子在我耳邊刮起一陣旋風(fēng)，最后我完成了86。
下午比賽成績(jī)出來(lái)了，我們班得了三等獎(jiǎng)。我們?yōu)槲覀冓A得的集體榮譽(yù)感到驕傲，因?yàn)槲覀児餐κ莵?lái)之不易的榮譽(yù)。
我久久不能忘記這場(chǎng)比賽驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，因?yàn)檫@場(chǎng)活動(dòng)不僅考驗(yàn)了我們的身體素質(zhì)，也磨練了我們拼搏的意志，激勵(lì)了我們的團(tuán)隊(duì)精神！
關(guān)于跳繩的作文通用65
周六下午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我和我的好朋友秋秋來(lái)到孝感學(xué)院進(jìn)行一場(chǎng)特殊的跳繩比賽。
我有一根2米長(zhǎng)的跳繩，五顏六色，上面有扭曲的圖案。跳繩是塑料做的，所以很輕。繩子兩端都有把手，把手上有計(jì)數(shù)器。這個(gè)跳繩是我在一次演出中得到的'，希望今天能給我?guī)?lái)好運(yùn)。
比賽前，我對(duì)自己說(shuō)：“加油，李子悅！”第一輪比賽即將開(kāi)始。我的手緊緊地握住把手。我把跳繩放在身后，雙腿并攏。只聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊：“一，二，跳！”我的手臂在飛快的旋轉(zhuǎn)，跳繩在空中飛快的舞動(dòng)，耳邊有甜甜的聲音，也有媽媽的歡呼。聽(tīng)到媽媽的鼓勵(lì)，我跳得越來(lái)越快。一分鐘很快結(jié)束了。我跳了68次，秋秋跳了59次。我很開(kāi)心。我贏了第一輪。我會(huì)繼續(xù)努力的！短暫休息后，第二輪比賽開(kāi)始了。我們飛快地?fù)]動(dòng)著跳繩，又一場(chǎng)精彩的比賽開(kāi)始了。突然，秋秋丟了發(fā)夾，所以她不得不棄權(quán)。第二輪沒(méi)打就贏了。最激烈的第三輪決賽開(kāi)始了。跳到第36名的時(shí)候，感覺(jué)心跳加快，腿又酸又腫。我想放棄。但是我覺(jué)得我不能半途而廢。我咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持著。我的速度慢了下來(lái)，期待著一分鐘的結(jié)束。終于，游戲結(jié)束了。第三輪，我跳80，秋秋跳79。第三輪又贏了。秋秋不服氣地說(shuō)：“下周六我們?cè)賾?zhàn)！”讓我們擊掌成交。
雖然今天的跳繩比賽我贏了，但是我不能驕傲。我需要多練習(xí)，因?yàn)橄轮軙?huì)有更激烈的比賽等著我。
我喜歡跳繩。跳繩讓我更健康更快樂(lè)！
關(guān)于跳繩的作文通用66
"有跳繩比賽啦！"跳繩強(qiáng)項(xiàng)的我興致勃勃地歡呼起來(lái)。在暑假里，我的跳繩已經(jīng)訓(xùn)練到一分鐘110下了，這項(xiàng)比賽我一定要好好表現(xiàn)一下！
今天下午，同學(xué)們帶上各色各樣的跳繩，來(lái)到了操場(chǎng)上，個(gè)個(gè)興致高昂。在老師的`一聲令下，一根根彩色的跳繩飛快地旋轉(zhuǎn)著，在空中劃過(guò)一條條美麗的弧線。數(shù)數(shù)的同學(xué)專(zhuān)心致志地默數(shù)著，只見(jiàn)他們目不轉(zhuǎn)睛地盯著一雙雙跳動(dòng)的腳。我握緊繩柄，微張開(kāi)雙臂，揮動(dòng)手臂，跳繩輕盈地一上一下地?cái)[動(dòng)起來(lái)了，我的手腕輕松地轉(zhuǎn)動(dòng)著，越來(lái)越快，只聽(tīng)見(jiàn)繩子打在地上的"唰唰"聲音越來(lái)越響，越來(lái)越急促。很快，我就跳了90下了，這時(shí)，我感覺(jué)雙腿軟綿綿的，渾身沒(méi)勁，耳邊聽(tīng)到旁邊同學(xué)數(shù)到100下了，我不能停下來(lái)，一定要堅(jiān)持住，我又鼓足了勁，雙腳跳得更高了，跳繩似乎特別乖巧地從我腳底鉆過(guò)，110……120……130，我的腳特別的酸軟，我在心里不斷地告訴自己："我給自己定的目標(biāo)是180下呀！"終于，一聲清脆的哨聲響，一分鐘時(shí)間到，我跳了160下，耶！又創(chuàng)我自己的記錄了。我高興地笑了，這時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己有多累，氣喘得說(shuō)不出話來(lái)了。
跳繩不但鍛煉了身體，更鍛煉了我的毅力，也讓我深深體會(huì)到了"堅(jiān)持就是勝利"的道理。
關(guān)于跳繩的作文通用67
星期五，我們學(xué)校舉行了盼望已久的跳繩活動(dòng)。
星期五下午三時(shí)整，在學(xué)校操場(chǎng)上舉行了跳繩活動(dòng)。第一個(gè)上場(chǎng)的是男同學(xué)，他們以個(gè)個(gè)精神抖擻，表情有一點(diǎn)點(diǎn)喜悅，看來(lái)他們一點(diǎn)一點(diǎn)也不緊張。先看是，男生在活動(dòng)腿、腳，在賽場(chǎng)上要好好發(fā)揮一樣。
“五四三二一，裁判說(shuō)，開(kāi)始”。男同學(xué)跳得很慢，但很有節(jié)奏感，兩個(gè)悠繩的嘴里小聲的喊著“一、二、一、二”我的心不由得顫抖起來(lái)，他們跳得這么慢，時(shí)間不夠用怎么辦�！叭�，�！�。完了，這下可完了，時(shí)間沒(méi)有了�！芭�，我們跳了69個(gè)，我們太棒了！聽(tīng)見(jiàn)了男同學(xué)喜悅興奮夫人喊叫聲。我歡呼起來(lái)。
“女生上場(chǎng)”。我要活動(dòng)了，我是參賽者，心情自然很緊張。看了男同學(xué)的表現(xiàn)，心變得自信了�！盎顒�(dòng)開(kāi)始”。我的腿一直在抖動(dòng)，不一會(huì)我聽(tīng)見(jiàn)了喊叫聲“五一班加油！王藝璇加油！”我對(duì)自己更有信心了，我不能辜負(fù)同學(xué)們、老師對(duì)我的信心。我一定要加油！再加油！
不一會(huì)，活動(dòng)結(jié)束了，我們聽(tīng)見(jiàn)了我們的`成績(jī)，男生第二名，女生第三名。雖然女生沒(méi)有比男生分?jǐn)?shù)高，但我想，我們已經(jīng)盡力了。我看見(jiàn)了同學(xué)們相互擊掌，相互擁抱，高聲歡呼“我們勝利了！我們的努力沒(méi)有白費(fèi)！”對(duì)，有了同學(xué)的鼓勵(lì)，老師的支持，我才有今日輝煌的一面，我們的勝利是離不看開(kāi)何一個(gè)人的。
通過(guò)這次跳繩活動(dòng)，我懂得了：同心協(xié)力，往往創(chuàng)造出美好的事情！
關(guān)于跳繩的作文通用68
春季運(yùn)動(dòng)會(huì)快到了。我校每年都要舉行跳繩比賽，每看到同學(xué)們熟練地?fù)u繩，還不停地變換跳繩花樣，我都非常羨慕。我決心也學(xué)會(huì)跳繩參加比賽。
星期天，我和媽媽來(lái)到小區(qū)的花園里，準(zhǔn)備和媽媽學(xué)跳繩。媽媽首先教我搖繩。按照媽媽的指導(dǎo)，我雙手握住繩子的兩頭，將繩子放到身后，然后雙手向前揮繩，果然繩子從我的身后被甩到了我的前面。
學(xué)會(huì)了搖繩，媽媽教我跳繩。按照媽媽的指導(dǎo)。我雙手握住繩子的兩頭，將繩子放到身后，做好搖繩的準(zhǔn)備，向前搖繩的同時(shí)雙腳原地跳起，沒(méi)跳過(guò)去。再來(lái)一次，又沒(méi)跳過(guò)去，繩子還抽到我的腿上，真疼呀。一連跳了幾十次，都沒(méi)有跳過(guò)去，我累得滿(mǎn)頭大汗。我的臉和腿也被抽到了好多次。真想放棄不跳了。但想到爸爸媽媽經(jīng)常教育我的一句話，“做任何事情都不要輕易放棄”，我鼓起勇氣，讓媽媽再給我做一次示范，我認(rèn)真地觀察著。原來(lái)，當(dāng)繩子被搖到身前剛要落地的同時(shí)雙腳跳起，并連續(xù)做第二次跳繩的`起始動(dòng)作——搖繩，這樣，繩子又被從身前搖到了身后，就完成了一個(gè)跳繩的動(dòng)作。我再次拿起繩子，雙手用力向前搖繩同時(shí)雙腳跳起并連接上了第二次搖繩動(dòng)作，我跳過(guò)去了，真的跳過(guò)去了，我太高興了。
通過(guò)這次學(xué)跳繩我懂得了：做什么事情都不要輕易放棄，只要你認(rèn)真觀察，勇于嘗試，就一定能成功。跳繩運(yùn)動(dòng)真是既能鍛煉身體，又能磨練人的意志，我很喜歡跳繩。
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