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比的作文600字常用（10篇）
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的比的作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
比的作文600字 篇1
上午第三節(jié)課下后，邊老師對我們說：“為了要寫好習作二的作文，能夠深入體會到拔河的心情，我決定下午舉行拔河比賽！”班里頓時沸騰了起來，有的同學激動地都踩到了凳子上歡呼。
到了下午，一節(jié)課的時間過的可真慢呀，感覺都快等的'老了。“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”令人興奮的下課鈴聲終于到來了！邊老師將男生和女生平均分開，為甲隊和乙隊，我被分到了乙隊，我開心極了，因為有籍羽霄這一員大將。
到了南院，老師安排幾個男生去拿繩子，我心想：一根繩子怎么還需要這么多男生拿？過了幾分鐘，男生們拿著一根巨無霸超長繩子向我們走來。繩子長達十幾米，和我的手腕差不多粗，我心里剛落下的石頭又提了起來。我們排成和麥穗一樣的隊形，緊握繩子，將身子向后傾斜。一場大戰(zhàn)即將爆發(fā)！邊老師大聲說：“準備，開始！”我們一個個漲紅了臉，使出了吃奶的力氣，緊緊地抓住繩子往后拽。同學們肌肉緊繃，一會兒功夫臉上就滲出了汗水。我也鼓著腮幫，緊咬著牙，緊握著繩子使勁往后拉。拉拉隊員喊著整齊的口號：“一二，加油！一二，加油！”隨著拉拉隊員整齊的口號聲，我們齊心協(xié)力向后拉，紅帶子一點一點向我們這邊移動�！耙�，我們贏了！”我們歡呼起來。不出意料，第二場我們再一次取得了勝利。
第三場時，我們都使出了吃奶的勁，可仍然無濟于事，繩子想一條泥鰍，從我們的手中一點點的滑走。
通過這次拔河比賽，我明白了，一滴小水滴只有融入大海才不會被蒸發(fā)，一朵花兒只有在花園里才會更嬌艷，一個人只有在集體中才能發(fā)揮更大的作用，因為——團結力量大。
比的作文600字 篇2
期中考試過后，一年一度的校足球聯(lián)賽開始了，校園里一片歡騰。
今天，輪到我們班上場，對手是實力很強的四（2）班，我們班的同學決心與四（2）班一決雌雄。就這樣四（1）班和四（2）班的足球賽便拉開了帷幕。
比賽開始了，體育場上座無虛席，熱鬧非凡，各色旗幟比比皆是。兩隊雄赳赳、氣昂昂地上場了。四（2）班的前鋒首先發(fā)球，他用腳使勁一踢，把球踢到了空中，一個“高空飛球”，現(xiàn)場的氣氛變得十分緊張起來，這個高球眼看就要落到我們四（1）班的球門前，啦啦隊“加油、加油”喊聲一片，還沒等球落穩(wěn)定，我們班的守門員紀文洋準確地把球抱在懷中。全場響起了一陣熱烈的掌聲，緊接著“四（1）班必勝，四（1）班必勝”的口號在操場上響起。
正當我們看得入神時，我們班蘆宇飛起一腳把球踢給了譚炎，他接到球后就直奔對手球門，眼看快到球門了，四（2）班的隊員一下子上來幾個人把譚炎團團圍住。為了突出重圍，只見譚炎把身子向左一扭，四（2）班隊員果然上當，也把腳向左一移，這時，只見譚炎迅速把球傳給了正在接應的蘆宇，他以迅雷不及掩耳之勢帶球向右邊沖了出去，再一個“大力射球”，“球寶寶”進了“家門”，“啪啪啪”啦啦隊再次鼓掌歡呼。
接下來，四（2）班連連失球，急得他們啦啦隊干跺腳。更可笑的是，他們的.十號卻陰錯陽差地把球踢進了自家的大門�！肮庇^眾們個個笑得前仰后合，笑疼了肚子，
“嘟嘟”裁判員吹響了結束的哨聲。
最后，我們以2：0大獲全勝，我們班同學歡呼雀躍，而打了敗仗的士兵，則耷拉著腦袋。在歡呼聲中，在嘆氣聲中，歡樂的足球賽徐徐地拉上了帷幕。
比的作文600字 篇3
一天，我和我的球友們代表學校到外邊去比賽，而那次是與金洲小學的比賽。雖然我們吃了很多虧，但最終我們奪得了比賽的勝利——以一分之差取勝。
那天下午，我們坐在操場上迎新隊手。沒過五分鐘，金洲小學就來了。他們仿佛想用他們那強大的氣勢來碾壓我們，我們氣得一個個都猶如強健的猛虎，都想一下子撲過去嚇嚇他們，滅滅他們的傲氣。
比賽一開始雙方先握手。我方先發(fā)球，張?zhí)熨n把球傳給我，我?guī)е蚣偌俚耐皫�，突然一下，我一腳傳給張?zhí)熨n，我倆本來就配合的天衣無縫，再加上鄭一行，真是錦上添花�？申犑值膹姶蟪趿宋覀兊�.想象，剛傳到張?zhí)熨n腳下，球就沒了。他們一腳直接踢到了我們那邊，9號早已在那邊等著。剛拿到球的他，一下起腳射門，說時遲那時快，我們的守門員還沒反應過來，球就直接進了。才剛開場十幾分鐘，我們就丟了一分，接下來真是兇多吉少��！接著張?zhí)熨n把球踢給我，我一個轉身繞過9號，可是對方的10號與11號把我迅速圍住，逼我傳球，我就只能回傳給鄭一行，他帶球沖鋒，過了一個又一個人到了門前，鄭一行傳給了我，我又傳給張?zhí)熨n，他準備起腳時先假裝傳球的動作，然后猛然一射，球猶如一根離弦的箭一樣直射球門，給隊手來了一個措手不及，球進了，我們比分追平。“哼，有點意思，看來得動真格了，伙伴們�！标犑终f。他們開球，三個人圍成了一個三角形，輕而易舉的過了張?zhí)熨n、鄭一行。我與他們開始搶球，我搶9號腳下的球沒搶到，被他傳給了1O號，我心想：接下來肯定要給11號。于是我就準備鏟球，在傳球你那一刻，我沖上前去一鏟，終于奪到了球，可對手卻防不勝防，打了我個措手不及，球又被搶了。他們的9號又一次射球進門，上半場就這樣結束了。下半場我親自守門，沒讓對手進一個球。張?zhí)熨n和鄭一行
也各進一球。經過我們的不斷努力，終于取得了勝利，我們一個個都高興壞了。
這可真是場激烈的比賽啊！我們以3比2險勝金洲小學。我踢得非常開心。
比的作文600字 篇4
1月19號星期五，我拉起在前一天就整理好的旅行箱，背好游泳包，來到了游泳館大門口，我和隊友們坐上比賽專程大巴，開始我們的賽程。
上了車后，我坐在吳教練旁邊，由于教練的嚴肅，我有種說不出的緊張。大家都知道，空氣質量一直不好。就在臨近嘉興的時候，大霧向我們蜂擁而來，眼前一片白茫茫，仿佛我們就會被困在高速上。
到了嘉興的秀苑賓館，一進去就可以看見門上方的LED屏幕上映著幾個醒目的大字——歡迎參加第三十四屆迎春杯的健兒們。過了一會兒，吳教練給每個人分配房間，兩人一間，當然，我依然跟湯樂文一間。
到了午飯時間，賓館為我們準備了豐盛的菜肴，十人一桌，吃得很熱鬧。
下午我們去試了一下水溫，一下水就直哆嗦，并且練習自由泳。
晚上，吳教練收了我們的手機，我們早早入睡。
早上起來，明確了一下賽程，第一天上午200混和下午50米組項，第二天上午是400自和下午的100米組項
在200米混合泳比賽中我拼命地游，可這個帶病的我卻犯規(guī)了，吳教練也諒解我。在下午的50米中我奮力向前沖，媽媽一直告訴我：拿不拿名次不重要，只要盡力好。當然，令我最難忘的還是第二天那競爭激烈的400自。那天早上我拿好身份證，掛上運動員證來到檢錄處，當報到我孫也媛的名字時我按道次坐在椅子上，心里忐忑不安。輪到我們這組比賽了，我聽著裁判的哨令跳下水，我承認400自并不是我的`強項，我在前200米是遙遙領先，可后來由于體力不支，逐漸被人趕超，但是我仍不能放棄，想著家人的鼓勵，教練的期望，在最后的50米我盡力沖了出去，得到了一個稱心如意的成績。
在這一次比賽中，我懂得了一個道理：只有自己不斷的付出，才會有一個滿意的回報。
比的作文600字 篇5
“加油！加油！加油！”加油聲和吶喊聲傳遍整個校園，原來是我們五年級全體師生在舉行跑步比賽呀。
只見各個班的運動員都在摩拳擦掌，想取得好成績，為班爭光。旁邊的老師和啦啦隊員們都在為運動員們打氣，田徑場一片沸騰。
老師把我們男生分成兩組，我被分到了第一組，而且是第一跑。為了跑出好成績，同學們開始做起了準備，他們有的壓腿，有的練跑，我也緊張地做起了熱身運動。
這時，只聽見裁判員說：“比賽開始了”，請參加跑步的同學們回到原位�！蔽亿s緊回到了第一組，這時我的心里“怦，怦，怦”地跳個不停，好像周圍的同學都聽得見。突然，只聽“砰……”的一聲，我用力往前沖去，可是，我還是起跑慢了，落在了第二組那位同學的后面。我使出渾身的勁向前跑，一步……兩步……我終于超過了對方，并且與對方的距離越來越大。眼看就要到終點了，突然，我的`手直抖，腿好像中了魔法似的，不聽使喚，正當我著急時，腳突然扭了一下，我跑不動了，后面的同學就要追上我了，“怎么辦？怎么辦？”我心里不停地喊著，這時站在周圍的同學不停地喊“加油……加油……”，樹上的小鳥在叫著，好像在說：“吳桐加油”。聽見這么多人給我喊加油，我突然像吃了藥似的有勁了，又開始奮力向前跑。最后，我第二個跑到了終點，結果雖然不是第一，但這已經是我最好的成績了。
這次跑步比賽真是激烈呀，它鍛煉了我的意志，讓我感受到了運動的快樂。今后我要多參加體育運動，鍛煉身體，為班級爭光。
比的作文600字 篇6
一頭又高又大的大象成了全場的摔跤能手。它正等新來的對手，誰知新來的對手竟是一只小螞蟻，它笑得肚皮都疼了：“哈哈哈，小螞蟻，這樣吧，我站在這里一動不動，不管你采取什么方法，只要能把我弄倒在地，今天的冠軍就算是你的。”小螞蟻說：“說話要算數(shù)�！辈门袉T一聲哨響，兩個人的精彩摔跤開始了。
小螞蟻向觀眾借了個香蕉皮放在了大象后頭。它的一舉一動被精明的大象瞧見了，可它并不覺得有什么危險，只是笑了笑，心里想：就個香蕉皮，只要我不動，也不能把我怎么著！小螞蟻做好準備后，用極快的速度爬到了大象身上，接著爬到它的背上，最后爬到了它的鼻子上。小螞蟻累得氣喘吁吁，正想喘口氣�？刹荒蜔┑拇笙蟮燃绷耍骸昂昧藳]有呀！摔不倒就別逞能啊！輸了么關系，誰叫你天生小�。」�！”說完就是場下一連串的笑聲。小螞蟻聽了并不生氣，一古腦兒鉆進了大象的鼻孔。
哎呀！大象的餓鼻孔里真潮濕，肯定是常常吸水弄的。小螞蟻在大象鼻孔里搖搖晃晃的，老是滑倒，還不時有風吹在它臉上，而且越往里走風越大。小螞蟻想：這應該是大象的'呼吸道吧！于是它走了進去�？墒撬叩侥木捅淮档皆�。這樣總不是個辦法呀！小螞蟻于是坐下來想辦法。
突然，它眼睛一亮：“有了！”原來它發(fā)現(xiàn)那些“風”不是每處都吹到的，只有邊緣沒被吹到。于是它試著走邊緣，可是由于太潮濕，所以老是被猾下來。這個辦法也不行。于是它又坐下來思考。
不一會兒，又一個辦法從它腦邊閃過。它又發(fā)現(xiàn)“風”有時候不吹。于是它在“風”不吹的時候它走中間，吹的時候走邊緣。它就這樣一上一下地走到了大象的呼吸口用身子堵住了。
同時，大象感到呼吸困難，倒退了幾步，踩到香蕉皮摔倒了。
這一摔把小螞蟻摔了出來。小螞蟻說：“這下你輸了吧！”大象慚愧極了，灰溜溜地跑了。小螞蟻獲得了冠軍。
比的作文600字 篇7
活動是一次經歷，也是一種競賽。不管是參賽者還是拉拉隊，不管失敗還是成功，只要是參與了，都會給我們留下一段美好的回憶。而這些回憶，就是我在小學生涯中的點點滴滴的記錄。我想在我以后成長的日子里，每次想起來都會是一件開心而幸福的事。
在一個陽光明媚的星期三下午，一年一度的冬季運動會拉開了帷幕。所有人都聚集在操場，同學們一個個都摩拳擦掌，躍躍欲試。我呢，因為我長得比較瘦小，協(xié)調能力不怎么好，所以只好充當拉拉隊了。不過我還是很開心，能為自己的班級加油鼓勁，是作為班級一份子的一個光榮的任務。
我們的強項“跳長繩”就要開始了。我們五（5）班在去年的'跳長繩比賽中名列前茅，累計跳了1000多個呢。今年我們的目標是破學校4200多個的記錄，看到這個龐大的數(shù)字，我們都有點膽顫。不過任務雖然很艱巨，但我們全班都很有信心。參加的同學要竭盡全力，而其他的同學就要以最響亮的聲音來加油助威。
戰(zhàn)斗開始了！跳長繩的同學像一條條小魚一樣在“天羅地網(wǎng)”中竄來竄去，“一個，兩個，三個……”我們拉拉隊在旁邊賣力地喊著。負責送水的同學跑來跑去，一幅忙碌的畫面展現(xiàn)在操場上。很快，跳繩的隊員開始時不時的“休克”了，用瘋狂的喝水來補充體力。送水的同學跑得就更快了，我們的喊聲也更響了。因為班級是一個大集體，每個同學都希望自己的班級拿第一。就在我們的一聲聲吶喊中，“一千……，二千……，三千……，四千……”。隨著喊聲越來越響，心跳也跟著越來越快。就在快接近五千的時候，有個女隊員體力嚴重透支，絆倒了，比賽宣告結束。
我們勝利啦！在全班同學的共同努力下，終于圓滿地完成了預定的目標。同學們臉上都洋溢著激動與興奮的紅暈，力氣沒了，嗓子也啞了，可這些全被勝利的喜悅所代替了。這次比賽將成為我們在五年級時光里的一段美好回憶。
比的作文600字 篇8
這世界景物無數(shù)，而我獨贊那松樹。
獨自漫步在這被冰雪覆蓋的田野里，安靜，空靈，只留下腳下吱吱呀呀的聲音。皚皚白雪侵蝕了整個世界，天與山共色，山與地同舞。滿眼都是白雪，白得那般純粹，那般一塵不染，我的心也不禁隨著蔓延的雪白而沉靜了。壯闊？不！悠遠？不！我實在找不出一個詞來形容眼前這番景象，只能愈發(fā)佩服大自然的鬼斧神功了。走著走著，眼睛也疲倦了，我開始奔跑，開始舞蹈，可是，這人工的生機與活力來的畢竟不夠真切。
突然，我眼前一亮，不遠處，那是一棵，不，是一片松樹林。在這寒冷的天氣里傲然挺立著，就像是一支列隊整齊，作風嚴謹?shù)膰缿?zhàn)士。我忍不住加快了腳步。
對，這就是松樹，極其普通的一種樹，普通到能夠適應各種環(huán)境，能夠落地便生根，但是它也注定是一種不普通的樹，筆直的干，茂密的`葉，還有那凌寒向上的心。它沒有夏天里梧桐那碩大的葉片，更沒有秋天銀杏樹的一身金色的外衣，它只是始終穿著那樸素的綠色外套，靜待風雪來臨。它那針一樣的葉子，一簇簇向外伸長著，每一根都尖銳有力，它那筆直的樹干，絕不以旁出虬干為奇，而以正直、樸素、堅強為美。這種美要比只在表面上婀娜的美和在溫室中嬌生慣養(yǎng)的名貴樹種要高尚得多。
其實，松樹的樹冠并不繁茂，樹干也十分的粗疏。如果按照了通常的審美標準，松樹絕不是美麗的，當然也不會是樹中的佼佼者。然而他的樸素，挺拔，堅強，生機勃勃，郁郁蔥蔥，卻是證明了他是樹中的好男兒。它堅強不屈，不畏風霜，四季永駐的精神，怎么能讓我們想不到守衛(wèi)我們國家，枕戈待旦的解放軍戰(zhàn)士？怎么會讓我們想不到那無數(shù)為共產主義事業(yè)的犧牲者？這樸實無華的松樹，這不屈不撓的松樹，儼然象征了中華民族永不泯滅的堅強的意志和崇高的品質。
凜冽的寒風中，那片松樹林成為了這世間最耀眼的風景線�！�
我贊美松樹。
比的作文600字 篇9
“搶籃球、搶排球、搶足球……”大家可能都不陌生吧！不過今天，我在韋老師家進行了“搶橡皮”比賽�！皳屜鹌ぁ�？你可能覺得“小兒科”，但聽了我的介紹，你一定會心動不已的。
游戲規(guī)則是這樣的：先把一塊橡皮放在桌子中間，游戲雙方雙手交叉放在胸前。老師喊“一——二——左手（右手）”你就伸出相應的手，先抓住橡皮者勝。如果伸出相反的手或雙手同時伸出，則視為犯規(guī)。
比賽開始了，到處彌漫著緊張的氣息，空氣仿佛凝固了似的，四周也是靜悄悄的。我于對方死死地盯著那塊橡皮，好像饑餓的老虎盯著羊羔一樣。當韋老師喊“一——”這時的我非常緊張，好像懷里揣了只小兔子似的，“撲通撲通”直跳�！岸蔽腋o張了，心仿佛提到了嗓子眼。但我看見對方臉上帶著笑意，好像一點兒也不緊張，一副胸有成竹的樣子。這更讓我心里沒了底，我不停地在心里猜測著老師會報哪只手。這時那穿著花花綠綠衣服的橡皮眨巴著一雙小眼睛仿佛在對我說：“要冷靜，只有冷靜才會取勝，加油！”“左手！”韋老師突然大喊道。我急忙伸出左手去搶橡皮。當我快要搶到橡皮之際，對方已經以迅雷不及掩耳之勢搶先“扣”住了橡皮，接著我的'手“啪”地打在了對方的手上，真是驚心動魄��！“唉！輸了！”我失落地想。但是，我旋即聽見韋老師喊：“葉宇含犯規(guī)了�！蔽乙豢垂皇撬敢�(guī)了。��！太好了！快樂一下子充溢了我的心間。
怎么樣，你覺得“搶橡皮”比賽有趣嗎？我相信這時的你一定受癢了吧！那就快來和我賽一場吧！
比的作文600字 篇10
今天，一年一度的"校長杯"足球賽開始了。我們班對戰(zhàn)的是四（8）班，大家都非常開心，期待比賽開始。
我們來到足球場，心里非常興奮，我們班啦啦隊的同學全都在為我們加油，就連我們班主任鐘老師也來了。
比賽開始了，我先持球，想要突破四（8）班的防守，可是沒法突破，我就連忙傳給隊友，隊友一個大腳，直接把球踢進了四（8）班的球門。我們班的人全都歡呼起來。
比賽激烈地進行著，突然 四（8）班的人突破了我們的防守，眼看他們的一個隊員已經射了門，我緊張得瞪大眼睛看著那飛奔的'足球，心里祈禱著：足球呀！你千萬別進球門。就在這時候，只見我們的守門員用他敏捷的身體守住了門，雙手緊抱著足球又把球傳給了我，我直接射門，進了！我們班的人又歡呼起來。此時，我高興得跳起來。
輪到四（8）班持球，四（8）班的主力要射門了，可是，我跑到他的面前，把球擋下來，我們的體育老師在一旁激動喊道：“斷得漂亮！”接著，我把球傳給了我的隊友，隊友一個挑射，又進了！我們欣喜若狂地歡呼起來！
四（8）班又持球，四（8）班的主力又要射門，這回他進了，四（8）班的人也歡呼起來。
這回是我們的球，又輪到我持球，我又想去突破四（8）班的防守，可是沒能突破，我把球傳給一個叫郭家義的隊友，他直接射門，那時候，還差2秒，可是這時候時間就像停止了一樣，大家都屏息凝視，看著那個球。球立刻往球門靠近，一瞬間，球進了！我們都歡呼起來，而且全班人都說：“郭家義，你真棒！”
這是一場難忘的足球賽，已經深深刻在了我的腦海里。我永遠牢記友誼第一，比賽第二。我們四（2）班正期待著下一場精彩比賽。
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