關(guān)于淚水的作文[優(yōu)秀15篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于淚水的作文，歡迎大家分享。

關(guān)于淚水的作文1

　　爺爺就這樣走了，無聲無息地走了。您到了天堂，終于解脫了。我淚流滿面。

　　我永遠(yuǎn)也忘不了，8月21日中午，我們正在吃午飯，突然電話響了，是爸爸打來的電話，說爺爺正在搶救，讓我和媽媽趕過去。我的心一下子害怕起來，恨不得長(zhǎng)上翅膀飛過去。爺爺已經(jīng)病了一段時(shí)間了，最近病重了，我每天都在擔(dān)心受怕，可這一天還是來了。

　　到了醫(yī)院，只見爺爺全身插著管子，醫(yī)生正在竭盡全力搶救爺爺。我們只好在門外靜靜地等著，我心里默念著“爺爺，堅(jiān)持�。�堅(jiān)持��！爺爺！”十幾分過去了，醫(yī)生拔掉爺爺身上的管子，讓我們進(jìn)去看看爺爺。我沖了進(jìn)去，撲到爺爺身上，那一刻我的眼淚奪眶而出，大聲喊著“爺爺！爺爺！”

　　爺爺?shù)哪樕�蒼白，沉重的眼皮微微抬起，用他那留有余溫的手握了握我的手，看了看身邊的家人，很想說些什么，卻什么也說不出來，然后慢慢地閉上了眼睛。爺爺在親人們撕心裂肺的哭泣中走了，永遠(yuǎn)也不會(huì)回來了。

　　爺爺是最疼我的。爺爺沒生病的時(shí)候，經(jīng)常帶我去釣魚，一起打撲克，陪我看動(dòng)畫片，給我買最愛吃的'零食……回想起這些，我的腦海中浮現(xiàn)的都是爺爺慈祥和藹的樣子，只要看見我，他總是高興得合不攏嘴，我的眼淚，像斷了線的珠子，怎么都止不住。不，爺爺沒有走，他一直活在我的心中。

　　爺爺，您去的那個(gè)地方，一定是四季常青，陽光明媚，那里歡聲笑語，沒有病痛，愿您一路走好！想到這里，我的眼淚又一次奪眶而出。

關(guān)于淚水的作文2

　　北院的葡萄熟了，但沒有人采摘，于是都掉在了地上，爛了。

　　撣掉門鎖上厚厚的一層灰塵，我推開門走了進(jìn)去，院子里的一切都那么熟悉，又很陌生，將近一年沒有回來了，所有的東西都是老樣子，只是雜草瘋了似的狂長(zhǎng)，現(xiàn)在都有一人多高了，甚是難看。

　　坐在老屋里空氣里滿是一股發(fā)了霉的`味道。那也不是以往那種溫馨、幸福的氣味。

　　還記得以前老人還在時(shí)，整個(gè)院子里充滿了歡聲笑語，每到逢年過節(jié)的時(shí)候，全家人不管多忙，都會(huì)回到這里，和老人一起過年。老人是整個(gè)村子中名聲最好的，她從來不象其他老人整天嘰嘰歪歪的，她總是喜歡一個(gè)人坐在院門口，靜靜的曬著太陽，臉上掛著慈祥的微笑。有時(shí)老人也和其他人打打紙牌，每天都安安靜靜的。

　　后來老人摔倒了，爺爺把她接到了城里，每天媽媽給她洗腳時(shí)，我都會(huì)看到那雙經(jīng)歷了滄桑，布滿皺文的小腳，那雙腳很小，我忍不住問到：“曾祖母，你的腳怎么會(huì)這么小呢？”老人只淡淡地說了句：“那時(shí)我們裹足，是我母親裹的�！比缓舐�慢閉上了眼睛，不知在那想什么。我想一定是在想念母親吧。

　　雖然我們仔細(xì)呵護(hù)著老人，但老人已經(jīng)漸漸不行了，她年紀(jì)太大了，那年已經(jīng)92歲了。

　　一個(gè)星期日的下午，老人回到了鄉(xiāng)下，回到了那個(gè)她最愛的地方，第二天，她便在老屋里永遠(yuǎn)的沉睡了。

　　在老人的葬禮上，我盯著那口棺材，顏色漆黑的讓人害怕，想到老人將在這里渡過千年，我很怕她孤獨(dú)，怕她也會(huì)害怕，想著想著臉濕潤(rùn)了，淚水一滴一滴落在衣服上，衣服上的黑點(diǎn)一個(gè)接一個(gè)，漸漸連成了一片。

　　現(xiàn)在老屋依舊，只是院門口沒有了那個(gè)慈祥的身影。

　　葡萄架上只剩下了綠葉，只是泥土里還散發(fā)著葡萄的香氣。

關(guān)于淚水的作文3

　　今天，班里的一位同學(xué)的親人逝去了，他那平時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)一掃而光，從火化場(chǎng)戴孝回來后，臉上的淚水點(diǎn)綴了他那無比的悲傷，趴在桌上一聲不吭。他上課從不聽講，總是對(duì)一切事情都無所謂，可他還是很有潛質(zhì)，因?yàn)槊看慰荚嚩紲惡�，并有一副帥氣的面孔，所以沒人討厭他排斥他，在我們眼中，他是又高又堅(jiān)強(qiáng)的人，可這次，那淚水，那自責(zé)，是真實(shí)的，

　　曾幾何時(shí)，我看見他對(duì)著那并不好的成績(jī)唉聲嘆氣，又曾幾何時(shí)，他趴在桌上很疲憊，朋友去和他聊天，他也只是強(qiáng)顏歡笑，我知道他一定也有苦衷。

　　“安兆喆，不要傷心了。。。”同學(xué)安慰他。他還是不說話，默默背著英語單詞。此刻的他，一定明白了很多吧。歲月，就這樣擦肩而過，看不到，抓不著，它掌控著生命，讓人去珍惜，在安兆喆的奶奶生前，是那么疼他，而他卻一直沒有讓姥爺看到他拿著滿分試卷的那一刻，他后悔，他失落，都隨著淚水干在眼眶中，來不及回不去。

　　在淚水那邊，是對(duì)奶奶的思念。在淚水那邊，充滿自責(zé)。在淚水那邊，是未來的.憧憬，

　　淚水那邊，是彼岸的燈火。

　　死去的人再也見不到了，那渴望著會(huì)給他們帶來幸福，讓他們過上好日子的夢(mèng)想破碎了，來不及了，來不及了！

　　想到這里，一滴滾熱的液體從臉頰流淌下來。又回想起了自己的失去。太姥姥去世時(shí)我的悲傷，我哭了很多天，任憑家人的阻勸，哄騙，我依然每天不吃不喝，直到病了為止�？珊髞砦颐靼琢�，誰都有那一天，可生活，還要繼續(xù)下去不是嗎？

　　我也勸慰他：“有些事，來不及，也回不去了不是嗎。。�！彼�愣住了，我走了。我在流淚，真的，我在流淚。。。淚水那邊，空空一片。。。

　　自習(xí)課時(shí)，安兆喆在課桌上仔細(xì)的看著書。。。

關(guān)于淚水的作文4

　　今天，陳老師走進(jìn)教室說：“這次我們來玩一個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名字叫‘親情測(cè)試’，請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙?jiān)谏厦鎸懮衔鍌�(gè)自己最愛的五個(gè)親人�！崩蠋煹脑拕偮洌�同學(xué)們就馬上寫了起來。

　　我分別寫了爸爸、媽媽、哥哥、舅舅、表弟。陳老師又說：“請(qǐng)劃去一個(gè)人，劃去了就代表永遠(yuǎn)都見不到他了�！蓖瑢W(xué)們都猶豫不決，我的手抖個(gè)不停，可老師的話我們不能聽，我最終還是劃法了弟弟，那時(shí)，我心如刀割的.痛。

　　過了一會(huì)兒，老師又說：“請(qǐng)?jiān)賱澣ヒ粋�(gè)人�！边@次，同學(xué)們異口同聲地說：“啊!還要?jiǎng)澣ヒ粋�(gè)!”同學(xué)們?cè)僖踩滩蛔×耍瑐�(gè)個(gè)都放聲大哭，我在那兒思來想去，最后還是選擇了舅舅，一想到舅舅以前對(duì)我的好，我淚珠滾滾。

　　時(shí)間一分一秒地過去了，老師說：“再劃去一個(gè)�！边@是，同學(xué)們哭得死去活來，我想來想去，難以抉擇，每一個(gè)人我都不舍得劃去，可不劃又不行，我還是劃去了對(duì)我最好的哥哥，記得有一次，我的心情十分不好，后來還是哥哥把我逗笑的，可我無可奈何。

　　又過了大約兩分鐘，老師又說：“再劃去一個(gè)�！蔽疫�是決定不了，可老師說必須劃一個(gè)，我還是選擇了爸爸，一想到爸爸的笑容，我的心如萬箭穿心的痛啊!

　　又過了一會(huì)兒，老師說：“再劃去一個(gè)�！蔽抑皇Ｏ乱粋�(gè)親人了，那就是媽媽，我怎么舍得把媽媽劃去。還記得有一次，媽媽為了讓我穿暖衣服，連夜織衣服，才織好了，我的心如千萬把刀扎進(jìn)去。

　　幸好這只是一種游戲，我想：我以后再也不向他們亂發(fā)脾氣了，趁他們還在我身邊，我一定要聽他們的話。

關(guān)于淚水的作文5

　　早晨悄悄地來臨，太陽也初露鋒芒。爺爺像往常一樣，準(zhǔn)備到公園里練太極拳，而我剛起床，便想目送一下爺爺。這時(shí)，奶奶叫住了爺爺，要他拿剪刀給她——奶奶準(zhǔn)備修剪花草�！昂脜龋�老婆子！”爺爺應(yīng)聲道。爺爺在拿起剪刀的一瞬間，似乎想到了什么，立刻用自己的手抓住鋒利的刀頭，而讓奶奶握住遲鈍的刀柄。不知怎么的，看到這一幕，我心里一怔，竟有說不出的感動(dòng)。

　　奶奶接過剪刀，準(zhǔn)備去修剪花草。突然，她那已不再清亮的眼睛像發(fā)現(xiàn)了什么，便急忙對(duì)他說：“等一等！”“還有什么事嗎？”爺爺滿臉疑惑。奶奶笑著回答：“你真粗心，鞋帶沒系緊都不知道。”

　　奶奶便努力彎下腰，用枯樹般的手在爺爺鞋帶上穿梭，一陣微風(fēng)吹來，奶奶的白發(fā)在風(fēng)中飄拂著，顯得那么醒目，似乎在訴說歲月的滄桑。奶奶俯身的`樣子勾勒了世間最美的弧線，她臉上的笑意蕩漾開來，竟成了世上最嫵媚的微笑。爺爺安靜地站在那里，凝視著奶奶。拂去光陰的浮塵，他們仿佛還是當(dāng)年的青澀少年。這一幕如此平凡卻又如此深刻，它深深地震憾了我，讓我的心久久不能平靜。

　　鞋帶很快系完了，就在奶奶起身時(shí)，他們不約而同地笑了。過一會(huì)兒，爺爺輕輕地對(duì)奶奶說：“我走了。”“嗯，老頭子，早去早回。”

　　這就是爺爺奶奶之間的愛。他們的愛雖然十分樸素，但在我心中卻十分偉大。他們相濡以沫這么多久，早已將“父母之命，媒妁之言”的婚姻釀成了“執(zhí)子之手，與子偕老“的深情。我慶幸自己在爺爺奶奶身邊，看到了這溫馨的一幕，懂得了真正的愛原來是如此平凡，平凡得像空氣，雖看不見卻一直存在。

　　我有些哽咽，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，最終流了下來。

關(guān)于淚水的作文6

　　說完，老師左手支撐在講臺(tái)上，右手翻動(dòng)著考卷，把家長(zhǎng)沒簽字的同學(xué)逐一叫到跟前。這時(shí)，我的心提到了嗓子眼，絞盡腦汁地想著有什么法子向老師解釋，因?yàn)槲业脑嚲硪矝]有簽字！

　　昨天晚上，我跟媽媽說試卷要簽字，這時(shí)，媽媽正在忙一些家務(wù)事，說等一會(huì)再簽。后來，媽媽忘了，我也沒有注意，就把試卷放進(jìn)了書包里。

　　我擔(dān)心極了，老師的“整人術(shù)”多著呢，上次，一個(gè)同學(xué)沒帶作業(yè)，老師就讓他打電話請(qǐng)家長(zhǎng)送來，你說這是多么可怕的事情��！

　　老師一邊審閱試卷，一邊嚴(yán)厲地望著同學(xué)們，讓沒簽字的同學(xué)一個(gè)一個(gè)地走上了講臺(tái)。我更心虛。

　　老師終于叫到了我的名字，我頭腦一片空白，慢慢從座位上站起，紅著臉，低著頭，向講臺(tái)走去。雖然走過去只有那么幾步，可我覺得走向講臺(tái)的路是那么遙遠(yuǎn)，似乎永遠(yuǎn)都走不到盡頭。我好不容易走近講臺(tái)，頭壓得低低的。老師說：“你沒簽名吧？你把考卷抄一遍，下午體育課也不要上了，在班里抄考卷�！蔽业哪樇t到了脖子根，真希望有個(gè)地洞鉆進(jìn)去。沒辦法，我只有接受懲罰！

　　下課了，同學(xué)們都在外面做游戲，只有我和沒有簽字的同學(xué)在抄考卷。寫著寫著，眼淚禁不住奪眶而出。盡管我想忍住，但那不爭(zhēng)氣的.淚水還是從臉龐一個(gè)勁地流了下來，我心里有說不出的滋味。

關(guān)于淚水的作文7

　　甜甜的，澀澀的，那是什么東西，是淚水，是人們從眼眶里奪眶而出的淚水，它是跟著人們喜怒哀樂不同釀造的淚。

　　還記得那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，屋子里開著暖暖的空調(diào)，心情十分舒暢�？墒俏也恢�道，后來的事情竟然可以讓我哭上幾個(gè)小時(shí)�！袄怖怖玻�啦啦啦�！蔽液咧�歌拿著鋼筆，正在練鋼筆字，想讓我的字寫的很漂亮，看一眼就很喜歡。

　　這時(shí)，我那愛惹事的弟弟突然闖了進(jìn)來，我心想：這次準(zhǔn)沒好事，有他在的地方我肯定又倒霉。果然，弟弟站在我旁邊，看我的鋼筆還挺有趣的，就盛氣凌人的對(duì)我發(fā)開攻勢(shì)，伸手就搶，我左閃右躲，就是不給他，我先開口：“好弟弟，你很乖的對(duì)不對(duì)，姐姐還要練鋼筆字，用完了給你好不好啊？”

　　他硬是不答應(yīng)，我就不理他，繼續(xù)練字。沒想到越是這樣他就越來勁，拉著鋼筆使勁扯，我一把扯過來，拿著練字的'本子就要走，弟弟突然沖上來，把本子撕破了，還把鋼筆搶了過去，我氣不過就打了他一下。他居然哇哇大哭起來，爸爸聞聲趕來，問是怎么回事，“惡人先告狀”，弟弟故意裝作傷心地樣子，說：“姐姐欺負(fù)我，我就向她借個(gè)鋼筆她就打我。”我分辨道：“不是這樣的�！笨墒前职植环智嗉t皂白，我還沒反應(yīng)過來，他就打了我一下，可是我真的是冤枉的，我跟爸爸解釋，可是爸爸根本不聽我說，以為我還不肯認(rèn)錯(cuò)，把罪名加到弟弟身上，又打了我好幾下。本來以為，爸爸來了就能幫我說說弟弟，但是他還幫著弟弟。

　　我擦著淚水，奔跑著到房里，關(guān)著房門，弟弟還對(duì)我做了個(gè)鬼臉，我心里想著：爸爸，我討厭你。眼淚在臉上止不住的流淌，委屈的淚水也如雨下。我的心里也的確因?yàn)檫@件事而傷心，可是我覺得，不能被小人打敗，這樣就會(huì)讓人認(rèn)為這件事的罪魁禍?zhǔn)资俏覀冏约骸?/p>

關(guān)于淚水的作文8

　　成長(zhǎng)路上，它一路相伴，有歡樂與痛苦，有寂寞與熱情，有自私與驕傲。淚，是有味道的，而且是多種多樣的。

　　呱呱落地一瞬間，我們學(xué)會(huì)了哭。伴隨著清脆“哇哇”哭聲，它——淚出現(xiàn)了。此時(shí)的淚卻是晶瑩剔透的，是純凈的，更是代表著一種單純、純潔的心靈。這時(shí)的淚是無味的，可無味中卻還帶著一種甘甜。

　　開始學(xué)走路了，一種新檔次的淚也出現(xiàn)了。最初的單純與甘甜也悄然而去，此時(shí)的它是在我們離開家長(zhǎng)手時(shí)，搖搖擺擺著控制著陌生的雙腳時(shí)，重重地摔了一大跤，看著家長(zhǎng)雙手示意我們站起卻不來幫忙時(shí)出現(xiàn)了。雖然眼淚已經(jīng)流滿臉蛋，并混著幾絲泥土，但在幾番掙扎后，我們還是抓住某個(gè)建筑物，手腳并用爬了起來，按捺不住的家長(zhǎng)早已奔了過來，抱住我們，擦擦臉上的淚水。這時(shí)的淚是微苦的'，而微苦中后卻是清甜的味道。

　　已經(jīng)有些自主的時(shí)候，淚來得有些少了。這時(shí)我們大約七八歲，還是玩耍的高峰期。家長(zhǎng)會(huì)在領(lǐng)著我們上街時(shí)，而路過玩具店匆匆離開，恰巧的是我們會(huì)站著注視著某一個(gè)最新玩具而不愿離去。注視幾分鐘后，就拉扯著家長(zhǎng)要買。家長(zhǎng)會(huì)毫不猶豫地拒絕我們。在幾番爭(zhēng)吵后，淚就出現(xiàn)了。這時(shí)的淚是無知的。任性的，它是微辣的，微辣后貌似是酸的。

　　長(zhǎng)大了，淚來得更少了，但成長(zhǎng)后的淚出現(xiàn)得更有意義，味道更足了。至少它會(huì)在看著中國(guó)在亞運(yùn)會(huì)上的大量金牌而閃爍幾絲淚花；至少它會(huì)在沒有上A的成績(jī)下，孤身一人，寂寞流淚；至少它會(huì)在看著家長(zhǎng)煩惱時(shí)而出現(xiàn)。后來的淚，有酸，有苦，有甜，有辣。

　　淚劃過，我們懂得更多了！

　　劃過淚，我們更堅(jiān)強(qiáng)了！

關(guān)于淚水的作文9

　　微風(fēng)輕輕拂過臉頰，我心中不禁發(fā)涼，這種感覺好象……好象那哀傷的淚水帶給我的感覺……

　　那天，天氣格外燦爛，就像我今天的心情一般，我一路上哼著歌兒：“小鳥在前面帶路……”“快看快看！”一陣大叫吸引我來到學(xué)校的彩磚大道旁的小樹旁。陳盈君招呼我：“劉映杉，快看啊，多可愛的.小白貓。”我順著她的指引，果然，在樹葉叢里有一只可愛的小貓，模樣臟兮兮的，怪可憐的。這可成為學(xué)校的“重大消息”我們班的消息靈通人士們，早以把這事情啊，傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，十里八鄉(xiāng)的，都來看熱鬧，聽說老師都知道了。

　　早讀課后第一件事就是去看小貓。操場(chǎng)里那可是熱熱鬧鬧的，比開聯(lián)歡會(huì)的人還多，大家都七嘴八舌的議論起來。

　　到了放學(xué)時(shí)間，小白貓還在那里“喵喵”叫著，讓人產(chǎn)生了憐憫之情，我搖搖頭，嘆口氣：“小貓啊小貓，別自作多情了，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，哪有人會(huì)給你飯吃啊，不挨頓打才怪呢！”

　　第2天，我又來到學(xué)校，比平常早一些，第一件事還是去看貓。人還是那么多，小貓依舊還在，但是比昨天更消瘦了，毛也有些脫落……我不敢想象小貓昨夜是怎么度過的，那么大的雨，那么大的風(fēng)……啪！一塊大石頭在我眼前飛過，打在樹干上，嚇得小貓身子一抖，險(xiǎn)些喪命，人群中傳來一陣嘻嘻哈哈的笑聲……這時(shí)，我分明看到了一顆晶瑩的水珠從小白貓的眼睛流出，哦，那不是水，那是淚，是哀傷的淚水……

　　下午放學(xué)時(shí)，小白貓不見了，它有可能被人類的無情傷透了心，流下了一滴又一滴淚水……

關(guān)于淚水的作文10

　　我想，這是我的本性吧。

　　就如你問我，你怎么那么多眼淚一樣。

　　其實(shí)我很愛哭，只是不愛在人前哭，也絕不讓自己過于失態(tài)。

　　我到底過于糾纏了。夜里醒來的時(shí)候，依舊會(huì)覺得寒冷。這與季節(jié)無關(guān)。

　　昨晚在根據(jù)地坐著，突然發(fā)現(xiàn)，最近很多時(shí)間我都泡在那里。發(fā)呆，喝酒，壓抑克制自己。前晚在人前哭了，我知道，即便燈光很微弱，那些淚痕依舊能夠讓對(duì)面的人看得清晰透徹。

　　不知道是天氣的原因，還是喝酒的原因。從前酸痛的`部位又開始酸痛，只能握著空拳自己敲打，但好像并不管用。這樣的酸痛是最難受的，并不在皮膚表層，撓也無用抓也無用。昨晚坐在吧臺(tái)的時(shí)候，無論如何都是難受的，已經(jīng)很久沒有這樣的難受了。

　　眼睛依舊很痛。也許是睡眠不足，也許是哭得太多。我想，有一天，我也會(huì)像外公一樣樣眼睛瞎掉的吧。

　　也許，以后我若想知道你是胖了還是瘦了，就得像兩位老人家那樣，用手去感覺。

　　你說，真不了解我的心思。大概就像有人說的，我的內(nèi)心過于繁雜，所以，旁人到底不容易懂的。

　　我說，我明年想離開了。

　　好友說，她也要離開，要去西安。我說那我們一起吧。一起租個(gè)小房子，然后再在那里買套小房子。

　　我知道，我不會(huì)永久留在這座城。只是不知，日后到底會(huì)漂向何方何處。老死他鄉(xiāng)，或因疾病纏身被病毒啃噬而亡，又或自己選擇一種死亡的方式。

　　到底是累了。每日每夜都被一種無望與透身的悲涼包裹。

　　走不出自己的城。

　　that's all

關(guān)于淚水的作文11

　　淚水有時(shí)是甜的，有時(shí)候卻是苦的……

　　有一次，二姑送給我一只白白的小倉鼠，不知為什么，從前那么討厭老鼠的我，唯獨(dú)就特別喜歡這只小倉鼠，我還給他取名叫小白。

　　為了小白，爸爸還專門給它買了一個(gè)漂亮的籠子，里面有小滑梯，還有小房子，既漂亮又舒適。我每天放學(xué)回來最開心的事情就是和小白玩一會(huì)兒，看著它滑滑梯，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤，特別有意思。我寫完作業(yè)了也要和它玩一會(huì)兒，我還發(fā)現(xiàn)它的.一個(gè)小秘密，每次給它喂吃的，它的速度都特別快，給它多少它都往嘴里塞，你都想不到它有多大個(gè)嘴能把那么多吃的都塞進(jìn)去。后來我觀察才知道，他先是把這些吃的都塞進(jìn)嘴巴，等我們不注意時(shí)再吐出來，慢慢地品嘗，原來是在為自己儲(chǔ)存食物，它聰明吧！就這樣時(shí)間長(zhǎng)了，我對(duì)它也有了感情。

　　有一天，我像往常一樣和它玩，我把它拿出來放在手心上，想給它嘗嘗媽媽新買回來的五谷雜糧，看見它餓狼吞虎咽的，我就索性把它放在雜糧的桶子里，讓它先吃一會(huì)兒吧。后來我去上廁所，怕它跑出去就把蓋子輕輕放在了上面。

　　我上廁所有個(gè)看書的習(xí)慣，看到了精彩的部分常常一待就是一兩個(gè)小時(shí)。等我出來，再想起小白時(shí)，就趕緊去看它，看見它躺著。起初我以為它吃飽睡著了，可我越看越不對(duì)勁，發(fā)現(xiàn)小白沒了動(dòng)靜。我嚇壞了，趕緊叫媽媽過來看，媽媽說小白已經(jīng)被悶死了，我急得哭了起來，抱著小白不停地?fù)u，心里充滿了深深的愧疚，是我害死了小白。

　　因?yàn)檫@件事，我難過了好長(zhǎng)時(shí)間，每每想到小白就想流淚。這個(gè)淚水是苦澀的，它代表著我的抱歉和我的想念。

關(guān)于淚水的作文12

　　從那一朵朵的淚花中，我看到了自己成長(zhǎng)的足跡。

　　——題記

　　甜甜的淚水

　　在我生氣的時(shí)候，你總是用你那纖柔的手來撫摸我；在我傷心的時(shí)候，你總是用溫暖的懷抱來安慰我；在我遇到挫折的時(shí)候，你總是用溫柔的聲音來鼓勵(lì)我。謝謝您，媽媽。又是誰在我學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候幫助我？在我沖動(dòng)的時(shí)候勸阻我？在我失落的時(shí)候逗我開心？謝謝你們，可愛的朋友。你們是我最大的財(cái)富，是你們讓我嘗到淚水甜甜的滋味。

　　酸酸的淚水

　　有一次，我被同學(xué)冤枉，那種啞巴吃黃連有苦說不出的感覺。我那天睡在 床上，生活老師突然把我叫進(jìn)她的房間，惡狠狠地對(duì)我說：“說吧！你為什么要那么做？為什么你自己不承認(rèn)，一定要?jiǎng)e人來將你舉報(bào)呢？我本來是不相信這件事情是你干的，但人證物證都在這里。你有什么好說的？”我頓時(shí)一頭霧水，感到莫名其妙。我委屈地問：“我做了什么啊？”“你別說了，你晚上在寢室大吵大鬧，還跳舞，你別說了，有位同學(xué)都告訴我了······”于是我被稀里糊涂地罵了一頓。我的'淚水情不自禁地落下來，那淚水是酸酸的。

　　苦苦的淚水

　　我被學(xué)校體育組選中去參加雨花區(qū)800米比賽，每天中午都必須去訓(xùn)練，第八節(jié)課也要自己跑圈，發(fā)揮出最好的水平。有一次，我在訓(xùn)練時(shí)，突然胃十分的痛，我想：我可以堅(jiān)持的�？墒俏冈絹碓酵�，最后我忍不住哭了，一直撐到終點(diǎn)。那一刻，我捂著肚子哭泣，那淚水是苦苦的。

　　無論是甜甜的淚水，酸酸的淚水，抑或是苦苦的淚水，都留下了我成長(zhǎng)的印跡。

關(guān)于淚水的作文13

　　生命是用淚水澆灌而成的。有生以來我流過許多淚，但那一次是最讓我記憶猶新的。

　　今年暑假，我曾被派往英國(guó)伊頓公學(xué)學(xué)習(xí)，在畢業(yè)晚宴那天我們都流下了傷心的淚水。那天，我們走進(jìn)餐廳，緩慢的坐在了椅子上，只見一盤一盤的美味西餐被端了上來，但我們卻不像以往那樣的興奮。餐廳里不再有往日那歡快的氣氛，顯得異常的沉悶。

　　為什么要這樣呢，理由只有一個(gè)：我們要離別了。

　　飯后，只見我們的總管Mr.mocatta緩慢的走上臺(tái)階，開始了他的總結(jié)：親愛的同學(xué)們，在這21天的學(xué)習(xí)生活中，你們每個(gè)人都盡了自己的全力——。當(dāng)時(shí)每當(dāng)他說完一句話，我的心都如同刀絞一般，很不是滋味。只見坐在旁邊的老師們也都垂下頭，仿佛在沉思著什么。

　　總管講完話后便默默地從臺(tái)階上下來了，臺(tái)階上留下了幾滴傷心淚水。

　　隨后我們便拍照留念，拍照時(shí)有的同學(xué)忍不住也流下了傷心的'淚水，仿佛若有所失的樣子。我便和老師們熱情地握手，在握手時(shí)我不禁簌簌地流下了悲苦的眼淚。頓時(shí)，伊頓老師們的微笑浮現(xiàn)在了眼前;同學(xué)們的笑容也呈現(xiàn)在了心頭。在伊頓的一幕一幕都像幻燈片似的掃過我的腦海。但現(xiàn)在我們卻要離別了。這是一件令人悲傷的事情，但最終我們不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)。最后我們離開了他們。

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次的淚水，是的!永遠(yuǎn)!它深深的刻在了我的心頭，希望有朝一日我能把這傷心的淚水轉(zhuǎn)化成重聚的淚水。

關(guān)于淚水的作文14

　　那是一個(gè)星期三的早晨，我早早的就去了學(xué)校，我一走到學(xué)校發(fā)現(xiàn)教室門口的扶手旁站滿了許多同學(xué)，我心想：咦，怎么都站在門口，不進(jìn)教室呢？忽然，一個(gè)硬邦邦的東西碰了我一下，"哎喲怎么回事�。�'往下一看，今天原來是我值日，我還拿了鑰匙呢！我急急忙忙的跑上樓去，同學(xué)們都在罵我，我趕快開了門，跑進(jìn)教室，交好作業(yè)，拿出書，站在講臺(tái)上，要同學(xué)們讀書，唉，我發(fā)了好幾次音，還是沒幾個(gè)同學(xué)讀，氣的我半死，我大聲說道："：你們都不讀算了，我難管你們這群"野人'呢！'說完，每個(gè)組我都扣了20分，便回座位去了。

　　沒過幾分鐘，老師就來了，這對(duì)我來說，是一種不好的預(yù)兆，就像是"老鼠見了貓—無處逃'真是的，看我這張臭嘴，老師果然馬上說："今天是誰的值日��？請(qǐng)馬上舉起手來！'我慢慢的舉起手了，老師一看，馬上對(duì)著我沒好氣地說："你怎么沒管紀(jì)律呀，你到底想不想干了？'我小聲的說道："老師，他們這些人不......'還沒等我說完，老師就說："別總說他們，他們的`，你自己沒管紀(jì)律，還怪起別人來了啊，罰抄一篇課文！'我還沒來的急解釋，老師就走了。

　　那時(shí)，委屈的淚水滲滿了我的眼框里。我其實(shí)不是您想象的那樣的�。�

　　同學(xué)們，你們一定也有過這樣的經(jīng)歷吧！��！

關(guān)于淚水的作文15

　　什么是淚水？淚水是委屈的結(jié)尾，是幸福的開始，是懊悔的過去，是悲傷的結(jié)束，是喜悅的開頭，它既可以靜靜地來，也可以隨之悄悄地離去。

　　那一年的冬季，十月初七是我的生日，那天早上，我早早的起床了，因?yàn)槲抑�道今天是我的生日，我跑到媽媽床邊，問媽媽：“今天星期二，我還要開會(huì)呢！快刷牙洗臉去！我的心里立刻冰涼了，媽媽怎么會(huì)忘了我的生日!我有氣無力地走出媽媽的房間，這時(shí)我想到了爺爺，他一定不會(huì)忘記我的生日的，我向爺爺走去，我還沒說話，爺爺怒氣沖沖地說：“干嘛還不去洗臉，我要去工作了，“啊，我絕望了，為什么沒人記得我的生日呢？”

　　這時(shí)，我到外面走了走，看了看藍(lán)天白云，也許心情會(huì)還一點(diǎn)。我瞎逛了一些時(shí)間，回到家中，我看見桌上點(diǎn)這幾支蠟燭。突然燈亮了，��！生日蛋糕!我的表妹弟弟陸續(xù)跳了出來，齊唱《祝你生日快樂》媽媽走到我背后，神秘兮兮地說：“猜我給你買了什么？”“什么東西那么神秘？”媽媽取出了一個(gè)芭比娃娃，“芭比娃娃”這是我做夢(mèng)都想要的玩具！我舉著芭比娃娃驚訝的叫道。一剎那，我心中的難過化為烏有。望著親人們的一張張的笑臉，我哭了，這不是悲痛的`淚水，不是高興的淚水，而是幸福的淚水！

　　有人說幸福是你從母親手中接過飯碗的一隨間，留下的流水，那是幸福，如果你在燈下讀著朋友的來信，品味友情，那是凄涼的淚水；如果你獨(dú)坐在涼亭里，靜靜聽歌，無拘無束，那就是快樂的淚水。

　　淚水是成長(zhǎng)的記錄，每一刻晶瑩的淚珠都會(huì)折射著你走過的歷程。

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