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救助作文

時(shí)間:2024-03-10 16:26:42 關(guān)于作文 我要投稿
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救助作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的救助作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

救助作文

救助作文 篇1

  春色滿園,百花齊放……女孩依依看著窗外的景色,心曠神怡,她興奮地推開(kāi)門,體會(huì)春光的溫暖沐浴。

  依依走著走著,無(wú)意中向路邊的屋檐上一望,發(fā)現(xiàn)了屋檐上的鳥(niǎo)窩里,除了燕子?jì)寢專多了三個(gè)小小的身影,三個(gè)小東西依偎在媽媽身邊,扭動(dòng)著身體,幸福地向媽媽撒嬌。

  依依覺(jué)得,鳥(niǎo)媽媽此時(shí)一定快樂(lè)極了。她自己也被三個(gè)小生靈的活躍而感染了。同時(shí),依依心中也隱隱地為小鳥(niǎo)捏了一把汗,鳥(niǎo)窩筑的那么小,不會(huì)有小燕掉下來(lái)嗎?

  一陣狂風(fēng)呼呼卷過(guò)大地,帶著風(fēng)沙,揚(yáng)長(zhǎng)而去。依依忍不住閉上了眼睛。當(dāng)她再一次向燕子一家望去的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一只小燕子掙扎著掉落到濕潤(rùn)的泥融里。

  依依連忙跑了過(guò)去,一直黑白相間的野貓擋住了依依的視線。只見(jiàn)貪婪的'野貓目不轉(zhuǎn)睛地盯著唾手可得的美餐,寶藍(lán)色的眼中發(fā)出了點(diǎn)點(diǎn)的光芒。依依心急火燎地跺了跺腳,野貓頓時(shí)倉(cāng)皇逃竄,地下留下了那只可憐的小燕子。依依輕輕抱起小燕子,柔順的羽毛,小巧的身軀,奄奄一息的小燕真可憐啊。

  回家后,依依仔細(xì)檢查了小燕的每個(gè)部位,她的右翅膀受傷了,血色染紅了翅膀,令依依心疼極了。她找出藥水,快速涂抹在傷口上,又拿來(lái)紗布,一圈一圈地包扎。止住了血,小燕蘇醒過(guò)來(lái)。依依見(jiàn)狀,終于松了口氣,她歪著腦袋想了想,說(shuō):“這只小燕子就叫珠珠吧!

  以后的幾天里,珠珠的傷口恢復(fù)神速,不久就重現(xiàn)了往日的神采奕奕。它一下一下地拍動(dòng)翅膀,渴望在無(wú)垠的藍(lán)天自由翱翔。又經(jīng)過(guò)了幾天的休養(yǎng),珠珠終于邁出了藍(lán)天之旅的第一步,它飛上了天空!

  依依心想:也許該把它放回自然的懷抱了?但是又多么舍不得!這些日子,珠珠不斷刷新個(gè)人的“飛行記錄”。經(jīng)過(guò)不斷的思想斗爭(zhēng)后,依依終于下定決心,帶珠珠“回家”。依依知道,綠色蔥蘢的樹(shù)林,奔流不息的河水,無(wú)邊無(wú)際的天空……這樣的世界才屬于珠珠啊。

  那天,依然有和煦的陽(yáng)光,芬芳的花草。就如依依初見(jiàn)珠珠的那一刻。在春風(fēng)中來(lái)到幸福,也在同一刻奔向下一個(gè)幸福。依依這么想著,抬頭仰望藍(lán)天。那一道黑色的影子永久地彌留在依依心中。

  這是一次完美的救助。

救助作文 篇2

  在溫哥華街頭,有幾只鴨子在街頭上漫步的走著。其中,走在前面的那一只大鴨子,正是后面那群小鴨子們的媽媽。

  鴨寶寶們閑散的走著,有的搖頭晃腦的走著,有的踏著優(yōu)雅的步伐,像一位淑女般的走著,有的大跨步的走著,十足像豪爽的漢子般。

  它們的鴨腳正悠閑地踏著。在街頭的`車都自覺(jué)讓出一條路來(lái),讓它們先走。要是別人看了,準(zhǔn)會(huì)驚訝地說(shuō):“呀!竟然沒(méi)有直接碾過(guò)去,把鴨子們給碾死。而是讓出一條路,讓它們先走!真是令人振奮的一幕呀!”

  在車內(nèi)的主人都忍不住把頭伸出車窗,為了看鴨媽媽帶著鴨寶寶們散步的場(chǎng)面。

  在后面的鴨寶寶們被溫哥華街頭的新奇的東西給亮瞎了眼,好奇地揪了揪,一不小心“撲通”的一聲,后面的幾只鴨寶寶們因?yàn)樽呗窙](méi)有看路,導(dǎo)致掉進(jìn)下水道里去了。

  鴨媽媽著急了。它急忙扇動(dòng)著翅膀,試圖用扁嘴巴鴨寶寶們給叼出來(lái)。可是,下水道太深了,鴨媽媽夠不著落水的幾只鴨寶寶。

  鴨媽媽見(jiàn)到這個(gè)法子行不通,突然冷靜了下來(lái),環(huán)顧四周,看看有沒(méi)有可以幫助它們的人。

  當(dāng)鴨媽媽看到正在巡邏的巡警的時(shí)候,急忙向巡警奔去。

  鴨媽媽跑到巡警腳下,不停地用“嘎嘎”的聲音叫著他,試圖讓他注意到?墒茄簿緵](méi)有聽(tīng)見(jiàn),依然在忙他的。

  鴨媽媽見(jiàn)這個(gè)法子不行,直接用扁嘴要掉巡警的鞋子,叼著它來(lái)到“出事地點(diǎn)”。

  巡警見(jiàn)自己的鞋子被鴨媽媽給叼走了,有些生氣,轉(zhuǎn)頭一望,看見(jiàn)鴨媽媽站在下水道口的旁邊,嘴里還叼著一只鞋子。巡警隱約看見(jiàn)下水道里好似是有什么東西在動(dòng),好奇的走了過(guò)去。

  當(dāng)巡警看見(jiàn)下水道里的落水的鴨寶寶們的時(shí)候,再看見(jiàn)鴨媽媽撲著翅膀的樣子,頓時(shí)明白了過(guò)來(lái),把落水的鴨寶寶們給撈了上來(lái)。

  鴨媽媽激動(dòng)的抱著幾只落水的鴨寶寶們。而巡警送它們搖搖擺擺的上路了。

  在朝陽(yáng)的照耀下,被灑滿了金光的溫哥華街頭變得更加美麗動(dòng)人,絢麗奪目。

救助作文 篇3

  陽(yáng)光柔和地?fù)肀е蟮,?shù)葉沙沙地響著,這與往常一模一樣。

  可是突然,陽(yáng)光強(qiáng)烈起來(lái),樹(shù)葉一動(dòng)不動(dòng),連路上的汽車也呆住了。因?yàn)椤蝗壶喿釉诮诸^散步!

  一只鴨子領(lǐng)著六只小鴨子搖搖擺擺地走著,鴨媽媽一步三回頭,走一會(huì)兒,回頭叫喚一會(huì)兒,仿佛在提醒小鴨子們:“跟上媽媽哦!”。

  路上的車數(shù)不勝數(shù),龐大的汽車引得小鴨子們一直沒(méi)有認(rèn)真走路,他們嘰嘰喳喳地叫著,似乎在對(duì)汽車贊嘆。

  “撲騰、撲騰”……也許是看入迷了,有幾只小鴨子接連掉進(jìn)了下水道!其余的小鴨子連忙叫喚起來(lái),引起了鴨媽媽的注意,于是對(duì)著下水道岌岌可危的小鴨子叫了兩聲,似乎在安慰他們不要緊張,然后鴨媽媽將其他的小鴨子安頓在一戶人家門前,自己走開(kāi)了。

  鴨媽媽并沒(méi)有選擇逃避。它在眾目睽睽之下,大步流星朝一位身穿制服的人走去。

  它走到了那位巡警身旁,用嘴扯著他的褲腿,那橙黃的鴨腳一個(gè)勁地蹬著水泥地。眾人一臉茫然,有人認(rèn)為它有病,想把它送到醫(yī)院?伤](méi)有病,它一遍一遍地重復(fù)“摔倒、撲騰、叫喚”的動(dòng)作,巡警眼睛里一團(tuán)迷霧。鴨媽媽著急了“嘎嘎”地叫著,叼著巡警的褲腳一個(gè)勁地拽,巡警只要隨著它移動(dòng)。

  鴨媽媽帶著巡警趕到案發(fā)現(xiàn)場(chǎng),巡警一看,呀,幾只毛茸茸的'小鴨子頭快撐不住了,水快沒(méi)過(guò)頭。他拿起一只竹簍,用繩子吊住,放進(jìn)下水道,等待小鴨子們爬進(jìn)竹簍后,小心翼翼地收回繩子。鴨媽媽在一旁用它那期待、沙啞的聲音鼓勵(lì)著小鴨子們,眼睛里閃著一層亮晶晶的東西。

  小鴨子們有驚無(wú)險(xiǎn),上岸后,鴨媽媽帶著6只小鴨子圍著巡警表示感謝。

  ……

  路上的車輛都停了下來(lái),目送它們離開(kāi),人們都被動(dòng)物的親情、人與動(dòng)物的友情震撼了……

救助作文 篇4

  下課鈴聲剛響,我正要走出教室,好友神秘地將我拉到一邊……

  他把食指放在嘴唇上說(shuō)了聲“噓——?jiǎng)e出聲,我有事找你商量!薄澳阌惺裁词卵?”“跟我來(lái),你自然就會(huì)知道,”他說(shuō)。

  我們來(lái)到教學(xué)樓后面一間陰涼的放掃把的小屋里,我問(wèn):“你帶我來(lái)這種鳥(niǎo)不生蛋的.地方干什么?”“你看了這個(gè)你就會(huì)明白了。”小明從墻角里,抱出來(lái)一只瘦骨如柴,雪白的小貓。

  我驚呆了,對(duì)小明說(shuō):“哥們兒,你應(yīng)該知道學(xué)校不能帶小動(dòng)物進(jìn)來(lái)的吧!薄拔耶(dāng)然知道,這是我在車棚撿到的,看到它我想起了幾天前在學(xué)校里的那只小狗被打得體無(wú)完膚,我不想再看到那種場(chǎng)景了!蔽铱粗@只可憐的小貓便跟小明說(shuō):“放心吧,我會(huì)幫你的!毙∶髀(tīng)了高興地說(shuō):“太好了!”

  我們商量著對(duì)策,小明說(shuō):“我們可以把小貓放進(jìn)書(shū)包里,偷偷地帶出學(xué)校。”我聽(tīng)了,反對(duì)道:“如果小貓?jiān)谀銜?shū)包里動(dòng)來(lái)動(dòng)去,被老師發(fā)現(xiàn)了怎么辦?或者它在書(shū)包里亂叫被老師聽(tīng)到了怎么辦?”小明聽(tīng)了,嘆了口氣說(shuō):“那我們要怎么辦?”我鼓勵(lì)道:“沒(méi)關(guān)系,總會(huì)有辦法的!蔽覀兿萑肓顺了肌蝗,我靈光一閃,說(shuō):“我們可以等全校師生都走光了,再把小貓送出去!毙∶鞣瘩g道:“可是太晚回家會(huì)被爸爸媽媽罵的”“為了這只小貓我們豁出去了……”我握緊拳頭說(shuō)。

  終于熬到了放學(xué),等全校人都走光后,我抱起小貓,一個(gè)勁兒地往前沖。突然,我們看見(jiàn)學(xué)校的保安叔叔還站在大門口,我們連忙“剎車”躲到了一個(gè)垃圾桶后面,這時(shí)小明問(wèn):“現(xiàn)在怎么辦?”我說(shuō):“隨機(jī)應(yīng)變!边^(guò)了一會(huì)兒,保安叔叔覺(jué)得渴了,走進(jìn)保安室里喝水,我們趁著這個(gè)空檔跑出了學(xué)校,一路狂奔。

  天公不作美,這時(shí)下起了傾盆大雨,我把小貓藏在外套里,防止它淋濕感冒,我們?cè)隈R路上奔跑著,來(lái)到了動(dòng)物收容所,把小貓交給了一位阿姨,千交代萬(wàn)囑咐地求阿姨照顧好小貓,得到了阿姨的再三保證后,才依依不舍地轉(zhuǎn)身走了,回到家雖然挨了爸爸媽媽的一頓臭罵,但心里還是美滋滋的。

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