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以在作文

時間:2024-03-10 10:36:15 關(guān)于作文 我要投稿

(熱)以在作文9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的以在作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(熱)以在作文9篇

以在作文 篇1

  晚上,我和媽媽正走在回家的路上,突然看見了一只小狗。 它很小,卷毛,是白色的。它渾身臟兮兮的,尾巴只有兔子尾巴那么短,很明顯是被剪斷的,因為尾巴的毛上還有一片風(fēng)干的血跡,很可憐。 它的那一段尾巴,十有八九是被無所事事的年輕人們給剪了,因為之前《都市報道》上報道過一則相關(guān)的新聞:在鄭州某菜市場,有一條棕色的中型狗,它的身上滿是煙頭烙的印。

  據(jù)菜市場的.商販講,一些年輕人只要給它一小塊肉,就可以用煙頭燙它一下。它之所以要肉,是因為它剛剛生下了幾只狗寶寶。 還記得語文課上學(xué)過的一句話:須養(yǎng)成處處好風(fēng)正氣,方配做泱泱大國公民。那些拿流浪的小動物尋歡作樂的人,他配得上是一個中國人嗎?配得上是文明古國的公民嗎?以強(qiáng)欺弱,把自己的快樂建立在他人的痛苦上,他們對得起自己的良心嗎? 拍拍胸口問自己,我,配不配做一個中國人!

以在作文 篇2

  春天是萬物復(fù)蘇、柳綠花紅的季節(jié);夏天是綠樹成蔭、嬌陽似火的季節(jié);秋天是丹桂飄香、碩果累累的季節(jié);冬天是漫天飛雪、銀裝素裹的季節(jié)。我愛這四季,但是我最喜歡的季節(jié)則是春天,我渴望變成春天,假如我是春天,我會……

  假如我是春天,我會讓春天提前來到人們的身邊,讓春天溫暖的陽光更早地灑滿世界。這樣燕子就會提前從南方飛來,小溪就會提前開始吟誦小詩,柳樹就會早早地抽出嫩綠的柳枝在半空中翩翩起舞;桃花就會綻開它那漂亮的臉頰;小草就會提前從土地里探出頭來……

  假如我是春天,我會讓柳樹長的得更綠,讓桃花開得更美,讓小草長得更茂盛,讓小花開得更鮮艷,讓天空變得更加湛藍(lán),讓白云變得更加潔白無瑕,讓小樹健康地茁壯成長,讓大樹越長越高……

  假如我是春天,我會讓我們的校園變得更加生機(jī)勃勃,讓萎靡的小花和小草變得充滿活力和生機(jī),讓教室里傳出更響亮的朗朗讀書聲,傳出更迷人動聽的`歌聲和孩子們的歡笑聲……

  假如我是春天,我會讓森林里的小動物更早開始它們新的“旅途”,會讓那些冬眠的小動物提前蘇醒,開始自己新的生活,會讓它們在這美麗的春天里更加開心快樂。

  假如我是春天,我會讓人們提前感受春天的美麗,讓人們的家園變得更加溫暖,更加美好。

  假如我是春天,我會……

以在作文 篇3

  油菜花依舊像往常一樣開著,南來的燕子銜著泥飛入誰家。春風(fēng)輕輕地為柳樹梳著頭。陽光明媚的灑在大地上。只是在這個春天,春風(fēng)吹不到那里,春雨沒有灑在那里。是的,在我國西南貴州、廣西等地方發(fā)生了重大的旱災(zāi)。電視上鏡頭將一張張災(zāi)區(qū)人民的臉推到我們眼前。

  他們的頭發(fā)很干燥灰蓬蓬的。一定是很久沒有洗過了,他們的.嘴唇已經(jīng)結(jié)了一層繭,還有那些因為沒有水喝 渴死的牲畜。那本該在春天里一片生機(jī)的田野此刻卻顯得如此荒蕪。

  水!我們的生活、生命是離不開水的。是水,讓地球出現(xiàn)了生命,是水讓我們有精神,是水讓我們干凈。是水帶給我們生活的美景。

  地球上可供利用的淡水資源總量達(dá)38000000立方千米左右,但加上種種原因人類目前有可能利用的淡水只有約9000立方千米。而實際可利用的淡水還遠(yuǎn)低于這個數(shù)量,由此可見,節(jié)約用水時多么重要。

  現(xiàn)在悲劇已經(jīng)發(fā)生,難道我們還要坐以待斃嗎?保護(hù)水資源人人有責(zé)!

  災(zāi)區(qū)的人民加油!當(dāng)愛與希望同時降下滋潤的雨點,所有困苦會被沖刷。別輕易放棄啊,明天還要許更多的愿望。相信那場遲來的春雨不久便會降臨在這片久旱的大地上。

以在作文 篇4

  玩完了汕頭,爸爸媽媽開車前往汕尾。

  下午,我和豆豆在車上睡覺,睡醒了。我拿起一張餐巾紙,把它撕成一條一條,豆豆看見了,也拿了一張餐巾紙撕成了一條一條。我撕得很粗,她撕得很細(xì)。媽媽看見了就說:“我喜歡豆豆的!蔽液投苟巩惪谕暤恼f:“為什么呀?”媽媽說:“因為豆豆的撕得細(xì),更象面條!甭犕陭寢尩.話。豆豆笑得更開心了。我想,我也要撕得很細(xì)。接著,我一條撕得比一條細(xì),我問媽媽,這樣行嗎?媽媽說:“行!”我的心里可高興了。

  后來,我和豆豆用餐巾紙又做了一條“裙子”和一個“毽子”,還有一袋“面條”。

  我們的心里都樂開了花。

以在作文 篇5

  趕公車是我每天必做的事情。雖然每天重復(fù)同一件事,卻總是讓我有不一樣的感受。

  早晨很快的洗了把臉,便急匆匆的下了樓。剛出院子,就看見一輛9路車停在離我不遠(yuǎn)的公交車站那兒,我心想:這么近,慢一點走應(yīng)該沒什么問題。于是我放慢了速度,慢悠悠的像車站走了過去。誰知就在只差兩三步之時,9路車忽然發(fā)動了起來,我一個箭步?jīng)_了上去,總算趕上了車。

  車緩緩的行駛著,望著兩邊倒退的景象,我長舒了一口氣;蛟S這9路車正如那生活中不斷出現(xiàn)的機(jī)會一樣,我們有時常常會因為錯過一個又一個的機(jī)會而懊悔,甚至于變得頹廢下去,失去了對生活的熱愛,但他們有有沒有努力的去爭取、拼搏一把呢?

  請為自己努力一把吧,不要讓機(jī)會從眼前消失。

  想著想著,頓時覺得自己的心情突然變得好了起來。騎車到站了,我滿臉微笑的下了車,走向了學(xué)校,開始了上午的學(xué)習(xí)。

  中午放學(xué)后,我又一如既往的等著公共汽車。只是這次不太一樣。車雖然停在了我的面前,但是車廂里已經(jīng)人滿為患,于是我放棄了這個機(jī)會。之后,有好幾個人不依不饒的應(yīng)將自己塞了上去。等到這輛車已經(jīng)關(guān)好,準(zhǔn)備發(fā)動之時,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見了另一輛車的到來。過了一會兒,我已經(jīng)站在了空閑的車廂之中。我拉著扶手,看著前方距離不遠(yuǎn)的那輛緩慢的車,感觸頗深。在人生中,我們總面臨著選擇; 許我們在努力抓住機(jī)會的同時也應(yīng)該思考那究竟是不適合自己,需不需要爭取。不要害怕等待,也不要怕面臨選擇,說不定,前方正有更好的一個機(jī)會在等著你呢。請享受等待,在等待中整理自己的'心境。

  人生在我眼中就如一條公路一樣,有著大大小小的車站,也學(xué)你會在某個車站面臨等待、抉擇、追逐以及新喜,但在你上車之后,請把心態(tài)調(diào)整好,讓目光眺望遠(yuǎn)方......

  轉(zhuǎn)眼間時光飛逝,華燈初上,我結(jié)束了一天的學(xué)習(xí),正在回家的路上。

  我欣慰的想:現(xiàn)在的我,應(yīng)該是在等待和追逐中享受生活吧。

  一抬頭,看見了一個正在追公汽的女孩子。我臉上微微一笑。

以在作文 篇6

  在兒子最初入園的時候,我都會在兒子吃完午點(大概3點半左右)接兒子回家。因為我想讓最初入園的兒子知道,他和媽媽只是暫時的分開,媽媽會很早來接他。讓他不要等待得太久,讓他有充足的安全感。

  在兒子入園之前,我做了好多功課,知道有的初入園的孩子在回家之后不愿意談幼兒園的事情。我剛開始的時候也在避免,可是我發(fā)覺兒子很愿意跟我講幼兒園的事情,還帶我參觀他睡覺的小床,還有他自己的小椅子等等……每次接兒子,我都會帶些小禮物,不過有的并不是花錢買的,有一次大雨過后,我撿了被大雨打落的一節(jié)樹杈,上面還有好看的木芙蓉花,很香、很美,兒子非常喜歡,興奮得不得了。

  有一次春添從幼兒園回來,我在幫他洗澡,兒子突然說:“你再哭媽媽就不來接你了!甭犇强跉,好像小家伙在學(xué)老師。我馬上摟著洗澡盆里的兒子,親著他的小臉說:“媽媽愛你,不管你哭不哭,媽媽都會按時接你,不會不要你!”

  兒子的`這句話加重了我的焦慮,我知道老師在破壞兒子的安全感,這樣孩子會更害怕上幼兒園,因為一去那里就有可能面臨著“媽媽不要我了”的危險。這對于孩子來說是件多么恐怖的事情?!

  我的焦慮就在我不知不覺中困擾著我,我不信任幼兒園、不信任老師,害怕他們的言行傷害了春添,可是我又無能為力,每天堅持著送。春添呢白天依舊哭,晚上依舊給我講著他幼兒園里的事情,吃了什么、玩了什么、做了什么……半個月之后的一天,我看了小巫的《和孩子劃清界線》里面提到的媽媽的敏感焦慮會讓孩子多愁善感,我們要學(xué)會控制。

  我終于知道問題出在了哪里?從那天開始,我每天跟春添分離的時候都會開心的笑,告訴兒子不用為媽媽擔(dān)心,我會開心的工作,你也要在幼兒園里開心些,如果你想媽媽了就摸摸心口,媽媽在你的心里面。如果媽媽想你了,媽媽也會摸摸自己的心口,浩浩也在媽媽的心里面。吃完晚飯你就可以見到媽媽了。

  我記得春添最初的表現(xiàn)就是明知故問,每天一早起床,就會問我,媽媽我們要去哪里?!我剛開始會如實地告訴兒子:“去幼兒園。”不過春添并不接受我這樣的大實話,他會哭會鬧,根本不穿衣服,告訴我:“不去幼兒園!”

  之后慢慢的我發(fā)覺了一個更迂回的答案,當(dāng)兒子問我:“我們要做什么?”我會跟兒子講:“你會先躺一分鐘、然后穿衣服、然后去幼兒園玩滑梯,最后進(jìn)教室吃飯!蔽覜]有說謊,每件事情都是即將發(fā)生的,可是這樣回答卻讓小家伙欣然接受,耶!成功!

以在作文 篇7

  如畫的春季,閱讀輝煌的黎明;如水的心境,閱讀幽靜的歲月;如雪的靈魂,閱讀其妙的童話;如夢的歲月,閱讀絢麗人生。

  成長是什么?是歡笑,是淚水,是美妙的花,是苦澀的酒,是輕松的再不能輕松的甜歌,還是沉重的不能再沉重的腳印?——而這一切都需要你來感知。

  以前的我很不懂事,直到上了學(xué),有了知心朋友,才讓我懂得了將心比心。

  離開小學(xué)步入初中,一切都是那么的陌生,不敢說話,不敢交心。生活了幾天,我才感到新班級的溫暖,新同學(xué)的友善。我嘗試著跟他們交朋友,一句“hello”打破了我們之間的陌生,一句幽默的.話語讓我擁有了更多的朋友。甚至是一個關(guān)切的眼神,一個鼓勵的手勢都會讓我們成為朋友中的朋友。

  成長需要摸索與嘗試。

  在八年級的運動會上,老師給我報了一項擲鉛球,我從沒投過鉛球,沒有經(jīng)驗。我感到非常吃驚,回家就連忙問度娘投鉛球的要領(lǐng),盡管如此,但到了賽場上我還是感到緊張。

  我坐在觀眾席上靜靜的等待著,然而內(nèi)心卻忐忑不安。終于念到了我的名字!我飛快的走向賽場,掩飾著內(nèi)心的緊張。

  我驚呆了!擲鉛球的女生大多數(shù)看起來都比較健康、壯實,而我在這之中卻顯得有些格格不入。

  我開始慌了!“這怎么能取得好名次?唉,比賽重在參與!輸了沒關(guān)系,試一次!”我不斷安慰自己。

  輪到我了,穩(wěn)穩(wěn)地拿起球,深吸一口氣,用力的把球投出去,球在空中劃過一條完美的弧線!但是距離并不遠(yuǎn),我有些失望。第二次投球,我汲取了第一次的經(jīng)驗,把力量要放在手臂和腰部,果然!比第一次遠(yuǎn)多了。

  雖然最后的名次不如人意,但我還是感到很滿足。嘗試過就會有收獲,摸索與嘗試是成長中最重要的。

  腳下的路還很長,既然已經(jīng)踏上了人生的航程,就不可能拒絕讓步;既然已經(jīng)選擇了遠(yuǎn)方,就不要停留;既然風(fēng)帆已揚起,就不要拒絕起航。讓我們在摸索中成長吧!

以在作文 篇8

  其實我很在乎你 有些東西,只有失去,才會去懂得在乎,只可惜那是指尖已經(jīng)沒了它的溫度。 題記 殘陽已沒入地平線,黑夜如同一朵遲鈍的花,一點一點地綻放,慢慢吞噬著一切。 我坐在窗邊,靜靜地看著這瑰麗奢華的夜,腦海里又一次浮現(xiàn)出她的影子。 曾經(jīng)我們是多么地要好?墒,卻永遠(yuǎn)地淪為回憶,我們之間的.友誼在悄悄褪色。幾個星期前,我們狠狠地吵了一架,只因一件微不足道的小事,自此,就再沒聯(lián)系。 這樣的朋友,不要也罷!記得我是這樣對自己說的。后來,她發(fā)了一條短信給我,告訴我他要搬家了。正在氣頭上的我不屑地把手機(jī)放下,冷哼一聲,最終,我還是沒去送別。

以在作文 篇9

  我家門前有一棵大槐樹,那是爺爺在我出生的那一年親手栽下的,距今也已經(jīng)十多年了,從一顆小小的樹苗長成了如今枝繁葉茂的大樹。每當(dāng)我看到它,往事就像昨天發(fā)生的那樣浮現(xiàn)在眼前······

  我的爺爺是位中學(xué)教師,退休后本應(yīng)該安享晚年,可是他決然包下了照顧年幼的我的苦差。再加上爸爸媽媽為了掙錢養(yǎng)家,顧不了我,于是我童年的玩伴也只有已不再年輕的爺爺。

  還記得有一次,爺爺把我從幼兒園接回家。不料,這時卻下起了大雨,鑰匙也落在了家里,只能等爸爸媽媽回來了。于是,我和爺爺便在那棵大槐樹下躲雨。雨不時地從葉縫中落下打在我的臉上、脖子里,凍得我直發(fā)抖。爺爺解開他的厚外套,讓我鉆到他的懷里躲雨,看著爺爺凍得發(fā)紫的嘴唇,我的心中很不是滋味。我和爺爺在雨里待了兩個小時后爸爸才回來,回到家的時候,爺爺已經(jīng)沒有知覺,夜里還發(fā)起了高燒,我十分自責(zé),可是爺爺卻笑著說:“槐樹的葉子是樹干的保護(hù)傘,而我是你的保護(hù)傘哪!币还上滔痰囊后w流進(jìn)我的'嘴里,不是水······

  長大之后,我和爸爸媽媽搬到一個有些偏遠(yuǎn)的新房子里去了,離學(xué)校也很近,和爺爺見面的次數(shù)變得越來越少,趁著放暑假的空兒,我獨自回到了我原來的家。我本以為爺爺會像以前一樣張開手臂歡迎我回家,可是給我開門的卻是哭腫了雙眼的奶奶。我奔向爺爺?shù)呐P室,看見爺爺正躺在搖椅上休息,臉上也蒼白蒼白的。奶奶偷偷告訴我:“爺爺早在幾年前便患有癌癥,可是他卻不當(dāng)回事,現(xiàn)在已經(jīng)到了晚期,活不過兩個月了。”我頓時感到身體里的某樣?xùn)|西狠狠地痛了一下。我輕輕地喚了聲:“爺爺,我回來了!睜敔斁従彽貜堥_眼,笑了:“你回來啦,真好。”我終于按耐不住,奔出了臥室,任憑眼淚不住地往下流······在爺爺剩下的日子里,我每天都會陪伴在他身邊,講述小時候我和爺爺?shù)狞c點滴滴。我天天喂?fàn)敔敵燥,看著爺爺滿足的樣子,我的心里很痛。這些都是爺爺小時候為我做的事情,現(xiàn)在我要為爺爺重溫這些小插曲。我要讓爺爺知道,小時候他如此在乎我,我也要為爺爺做些事情,讓他感受到我的在乎。

  現(xiàn)在,爺爺過世已經(jīng)兩年了。他臨終前還拉著我的手艱難地說:“孩子,看到門前那棵大槐樹了嗎,暴根是槐樹的必經(jīng)之路,但是它都挺下來了。后面的路還很長,必須要你自己走,沒有爺爺?shù)谋Wo(hù),你也要像槐樹那樣挺下來······”

  我又搬回了那里,因為那里是爺爺住過的地方,我開始很在乎門前的大槐樹,就像在乎我和爺爺?shù)纳钋椤?/p>

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