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以在作文

時(shí)間:2024-03-08 11:47:13 關(guān)于作文 我要投稿

以在作文(優(yōu)選)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的以在作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

以在作文(優(yōu)選)

以在作文 篇1

  樹(shù)木無(wú)論長(zhǎng)得多高,也在乎陽(yáng)光的照耀,雨露的滋潤(rùn);風(fēng)箏無(wú)論飛得多遠(yuǎn),也在乎線(xiàn)的牽掛,風(fēng)的鼓勵(lì);而初三的我們,無(wú)論在人生路途中走了多久,卻也在乎6月的那場(chǎng)考試。

  猶記得初進(jìn)初中時(shí)的青澀模樣,那時(shí)的我,懵懵懂懂,少不經(jīng)事,一味的隨波涿流。忽視了老師的悉心教導(dǎo),辜負(fù)了父母的殷切期望,也破滅了當(dāng)初夸下?谒⒌氖难浴S谑,時(shí)光就在懵懂中流逝;腥婚g便來(lái)到了初二,那時(shí)的我,整日與朋友混在一起,無(wú)所事事,導(dǎo)致成績(jī)直線(xiàn)下滑。面對(duì)班主任無(wú)數(shù)次的警告,我們卻毫不在乎,依舊我行我素。于是,時(shí)光就在無(wú)知與叛逆中流逝。

  這樣便過(guò)了一年,步入了初中的最后一年,老師不再苦口婆心,父母也逐漸對(duì)我失望,我卻突然緊張了起來(lái),心中也多了一份沉甸甸。突然間想起了老師由于熬夜所長(zhǎng)的黑眼圈,父母看到試卷時(shí)的失落神情,又是一陣揪心的痛。如此重要的考試,又怎能不在乎呢?

  忘掉了初一的懵懂,改變了初二的叛逆與無(wú)知,慢慢的自己變了,變得一絲的穩(wěn)重,成天堆在作業(yè)中。老師常說(shuō),初三的生活就是一盞臺(tái)燈,一張桌子和一支筆。是啊!多少個(gè)夜深人靜的'日子,我們與書(shū)為伴,耳畔是一陣寫(xiě)字的“沙沙”聲。因?yàn)樵诤,所以我們不辭辛苦。三點(diǎn)一線(xiàn)的生活縱使枯味乏躁,我們也不會(huì)輕易放棄。為了不給自己的人生留下遺憾,為了給初中生活畫(huà)上完美的句號(hào),除了堅(jiān)持,只能堅(jiān)持。

  不經(jīng)意間瞥見(jiàn)了墻上的“中考倒什時(shí)牌”,那越來(lái)越小的數(shù)字是否在傾訴著時(shí)光的流逝,不可捉摸,易不能挽留。既然如此,難道我們不應(yīng)該傾自己全部精力于那場(chǎng)考試上嗎?

  樹(shù)木因?yàn)樵诤酰运谜湎;風(fēng)箏因?yàn)樵诤酰运煤亲o(hù);而我因?yàn)樵诤酰覍⒈都优Γ?/p>

以在作文 篇2

  8月9日,北京奧運(yùn)會(huì)正式開(kāi)賽第一天,中國(guó)舉重選手陳?ài)葡荚诒本⿰W運(yùn)會(huì)女子舉重48公斤級(jí)決賽中氣勢(shì)如虹,以總成績(jī)212公斤打破奧運(yùn)會(huì)記錄,力壓各路群芳獲得冠軍,為中國(guó)軍團(tuán)斬獲本屆奧運(yùn)會(huì)的第一枚金牌,也被稱(chēng)為是最“及時(shí)”的金牌。

  我觀(guān)看了比賽的全過(guò)程,陳?ài)葡剂纬鰣?chǎng)六次成功,完成得都很輕松和自信,難怪解說(shuō)員用近乎完美來(lái)評(píng)價(jià)這場(chǎng)比賽。我非常佩服陳?ài)葡,媽媽給我講了她的成長(zhǎng)經(jīng)歷:年僅9歲的她入選體校訓(xùn)練,雖然當(dāng)時(shí)她家的日子過(guò)得相當(dāng)艱難,可是她的父母還是堅(jiān)持讓女兒學(xué)下去,燮霞很懂事:不僅訓(xùn)練很刻苦用功,不怕吃苦,而且生活上還十分的節(jié)儉,一條腰帶她居然帶了10多年,皺皺的銀灰色,邊上還有點(diǎn)掉線(xiàn),后腰位破損的地方還用膠紙纏了又纏……就一路陪著陳?ài)葡甲哌^(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬,聽(tīng)到這兒,我想到自己不僅學(xué)習(xí)不刻苦,還總是跟同學(xué)比書(shū)包、比鉛筆盒,看看她對(duì)自己的'嚴(yán)格要求,再看看自己的馬虎松懈,感到自己很慚愧。陳?ài)葡茧m然過(guò)了舉重運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)高峰期,可她如今仍然把奧運(yùn)冠軍捧回了家,這不正說(shuō)明陳?ài)葡嫉哪欠N不棄不餒,執(zhí)著進(jìn)取的可貴品質(zhì)嗎?

  她自強(qiáng)不息,她意志頑強(qiáng)。我要以陳?ài)葡紴榘駱,戒驕戒躁,更好地做人、學(xué)習(xí)、生活。

以在作文 篇3

  黃奕夫是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)都是數(shù)一數(shù)二。他思維敏捷,他口才雄辯,他文采出眾。

  一周內(nèi),老師只布置寫(xiě)一篇周記,只有黃奕夫?qū)懥巳,而且篇篇都是妙語(yǔ)連珠,長(zhǎng)篇大論,因此經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)。就拿上次寫(xiě)最崇拜的人來(lái)說(shuō)吧。黃奕夫?qū)懰陌职,?xiě)的如此真實(shí),真實(shí)的歷史——20xx年的洪水災(zāi)害,真實(shí)的事——水文監(jiān)測(cè),真實(shí)的'數(shù)字——33天、1500多次、100多條……老師給他的評(píng)語(yǔ)是:敢于把目光投向生活,把筆落在身邊,這正是作者一貫而又可貴的作文風(fēng)格。

  黃奕夫?qū)W(xué)習(xí)一絲不茍的態(tài)度也值得我們學(xué)習(xí)。每當(dāng)老師提出難題,同學(xué)們都啞口無(wú)言時(shí),總會(huì)有一只高高舉起的手,那是誰(shuí)?不用說(shuō),肯定是黃奕夫!

  是啊,顏老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),榜樣就在身邊!讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,學(xué)習(xí)黃奕夫的勤奮,學(xué)習(xí)黃奕夫的踏實(shí),一步一個(gè)腳印,一步一個(gè)階梯,去邁向成功的頂峰。

以在作文 篇4

  所謂朋友,不但在政治上有共同的理想,在事業(yè)上有共同的追求,在生活中有基本一致的趣味,而且在經(jīng)濟(jì)上,應(yīng)該互相幫助。朋友之間,禮尚往來(lái),互贈(zèng)一些物品,或者在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候在一起吃飯喝酒等,這也是情理之中的事。但是,如果有人認(rèn)為“因?yàn)槭呛门笥,在?jīng)濟(jì)上就可以不分你我”,那就錯(cuò)了。

  友誼的基礎(chǔ)是政治思想上的一致和事業(yè)理想上的共同追求。經(jīng)濟(jì)上的互助是友誼的派生物。俗話(huà)說(shuō)得好,“交義不交財(cái),交財(cái)兩不來(lái);要想朋友好,銀錢(qián)少打擾”。把友誼建立在金錢(qián)的基礎(chǔ)上,就好比把大樓修在沙灘上,這種友誼是不牢靠的;而且認(rèn)真來(lái)說(shuō),這樣的友誼不是真友誼,而是假友誼。如果在朋友交往中,在經(jīng)濟(jì)上長(zhǎng)期不分你我,有飯大家吃,有錢(qián)大家花,那么,必然帶來(lái)許多惡果。

  首先,會(huì)使友誼變質(zhì),使純潔的友誼蒙上金錢(qián)拜物主義和物質(zhì)至上主義的灰塵。天長(zhǎng)日久,就可能使朋友之間的平等關(guān)系變成經(jīng)濟(jì)上的依附關(guān)系。

  其次,由于物質(zhì)至上主義的'侵入,朋友之間平等的關(guān)系還會(huì)被金錢(qián)交換關(guān)系所代替。這時(shí),被金錢(qián)腐蝕了的“友誼”就可能變成掩蓋錯(cuò)誤甚至包庇違法犯罪行為的“保護(hù)傘”;經(jīng)濟(jì)上的不分你我,就會(huì)演變成政治上不講原則,思想上不分是非。

  最后,因?yàn)槭芙疱X(qián)腐蝕,“以財(cái)交友,財(cái)盡則交絕”,最終會(huì)使友誼不復(fù)存在。

  如此說(shuō)來(lái),朋友之間,如何正確對(duì)待和處理經(jīng)濟(jì)上的關(guān)系呢?

  應(yīng)該肯定,朋友之間經(jīng)濟(jì)上的幫助是應(yīng)該的,也是無(wú)私的,不希圖對(duì)方報(bào)償?shù)。但這只是事情的一個(gè)方面,另一個(gè)方面,應(yīng)該明白,幫助從來(lái)是互相的,即使被幫助的一方無(wú)力對(duì)等的給朋友以相應(yīng)的幫助,但也要心中有數(shù),記住“來(lái)而不往非禮也”的古訓(xùn),當(dāng)有機(jī)會(huì)對(duì)朋友的幫助進(jìn)行報(bào)答時(shí),一定要及時(shí)報(bào)答,使這種物質(zhì)上的來(lái)往大體保持平衡。當(dāng)在朋友之間已經(jīng)和正在產(chǎn)生較大的經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系時(shí),則不要忘記“好朋友還須清算帳”,采取適當(dāng)?shù)姆椒ǎハ嘧鹬貙?duì)方的權(quán)益,商妥處理相互經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系的原則和方法,把權(quán)利、義務(wù)關(guān)系弄清楚。這樣做,看來(lái)無(wú)情,實(shí)則有義,“買(mǎi)是買(mǎi),送是送”,可以避免許多無(wú)益而有害的糾紛,使友誼更加牢固。

以在作文 篇5

  他說(shuō),我是一條在宇宙徘徊的魚(yú)。然后我就笑了,很輕蔑的那種。

  在追求高分的道路上,無(wú)盡的題海已經(jīng)侵蝕了我的想象力。但我并不悲哀,畢竟,我不是第一個(gè)。

  他不屬于我們這群頂著兩個(gè)瓶底蓋,在題海里摸爬滾打,然后傷痕累累的戰(zhàn)士。

  他總是拿著絢麗的畫(huà)筆,在潔白的素描本上,描繪著我們已經(jīng)丟失的想象。然后拿著我的筆記,考著令人驚訝的高分。

  我從不相信天才。

  我總是說(shuō),你昨天熬夜看書(shū)到幾點(diǎn)。他就笑了。我突然有些嫉妒那樣的笑,因?yàn)樗男,有著已?jīng)被我們遺忘的燦爛。

  在某個(gè)秋高氣爽的早晨,他會(huì)拖著我去寫(xiě)生。

  藍(lán)天,白云,青山,綠水。他握著筆,在潔白的紙上,描繪著絢爛的圖畫(huà)。

  藍(lán)天,白云,青山,綠水。我握著筆,在潔白的紙上,涂抹著黑白的世界。

  然后,夕陽(yáng)西下。

  他收獲了一幅涂滿(mǎn)顏色的習(xí)作,我收獲了一張寫(xiě)滿(mǎn)公式的試卷。

  夕陽(yáng)如血,爛艷的色彩里,他會(huì)沖著我如同孩童般地笑,讓我熱淚盈眶。

  在這網(wǎng)絡(luò)泛濫的時(shí)代,他沒(méi)有QQ。

  他說(shuō),虛幻的東西沒(méi)有意義。

  我說(shuō),我們就是用虛幻的東西來(lái)填補(bǔ)我們內(nèi)心的空虛。

  然后,我在網(wǎng)上狂飚,他在紙上速寫(xiě)。

  曾經(jīng),他給了我一幅他的畫(huà)。是一幅星空。筆鋒很凌亂,卻有一種驚心動(dòng)魄的美。許久,我說(shuō),我看不懂。他笑了,說(shuō),那你留著,直到你看懂它為止。

  在某個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,我收到了一個(gè)叫“在宇宙徘徊的魚(yú)”的網(wǎng)友發(fā)來(lái)的一條短信,他說(shuō),云飛,我要走了,離開(kāi)這個(gè)不屬于我的地方,去宇宙徘徊。我沒(méi)有關(guān)于這個(gè)網(wǎng)友的記憶,看完后,我就把他刪了。

  然后在我的書(shū)桌里發(fā)現(xiàn)了他的素描本。我望著前面空空的座位,忘了呼吸。兩秒鐘以后,我把素描本重新放回書(shū)桌,自言自語(yǔ),今天,有英語(yǔ)考試。

  他走了,帶走了他的筆,他的畫(huà),他的夢(mèng),去尋找他的星空。

  教室里不再有他的.痕跡。就象他從來(lái)也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。只是,偶爾老師會(huì)說(shuō),他不該走,保送生的名額非他莫屬。然后,那些所謂的優(yōu)等生符合地嘆息。只有我一個(gè)人,一臉的無(wú)所謂。他們罵我沒(méi)良心。我輕蔑的笑了,他在這里,遲早會(huì)被同化。還不如離開(kāi)。

  很久很久以后,我收到了他的信。

  他說(shuō),這里的天空很明凈,沒(méi)有城市的污染,在這里我一定可以找到自己的星空。

  他寫(xiě)信的時(shí)候是在很早很早以前。班主任擔(dān)心,把這封信扣下了。

  在某個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的早晨,我會(huì)翻開(kāi)那本畫(huà)滿(mǎn)過(guò)去的素描本。

  偶爾,朋友會(huì)說(shuō),不知道,現(xiàn)在他在那里。

  我總淡淡地回答,是啊,鬼知道。

  然后,在那幅星空?qǐng)D里,我看到一條魚(yú),在宇宙徘徊。

以在作文 篇6

  5月的北京,繁花似錦,市中心商業(yè)街市更是車(chē)水馬龍熱鬧非凡。晚風(fēng)吹來(lái)尚有涼意,隨一群人沿著和平門(mén)全聚德門(mén)前信步向南,折進(jìn)一條巷子里,不經(jīng)意間進(jìn)了正乙祠古戲樓的門(mén),卻發(fā)現(xiàn)這里別有洞天,同行者有少時(shí)居于附近的,也稱(chēng)不曾來(lái)過(guò)此處。聽(tīng)說(shuō)一出被稱(chēng)為《古琴雅集——怡心琴韻》的古琴音樂(lè)會(huì)在這里公演,一時(shí)間傳為京城文化佳話(huà),踏進(jìn)門(mén)去,竟也讓吾等從未聆聽(tīng)過(guò)“高山流水”等古代名曲的人沉醉一晚。

  品味天籟之音那晚,正乙祠院中沉香裊裊,琴音陣陣,溶溶月色下,中庭兩端擺放著的香爐與古琴營(yíng)造出禪意氣氛,信步徜徉看去,心境漸漸平靜下來(lái)。昏暗中摸索著坐進(jìn)一排木靠背椅中,隨著三聲空靈淡遠(yuǎn)的磬音,一陣暗香悄然浮動(dòng)在空氣之中,只見(jiàn)一白衣童子手捧蓮花香爐從觀(guān)眾席間恭敬穿過(guò),手臂上玉鐲銀環(huán)偶然碰撞發(fā)出的聲音清脆悅耳,襯托出 “走香”儀式的靜謐安詳,古典韻致隨之如香薰般在席間彌漫開(kāi)來(lái)。據(jù)說(shuō),“古琴演奏是非常講求儀式感的”,古人彈琴之前要沐浴焚香,非常講究,這諸多嚴(yán)謹(jǐn)禮制正是為了增加虔敬感,“琴聲之妙在于‘怡心’,要懷著一顆虔敬的心細(xì)細(xì)體味方可尋得,像品茶一樣品味彈奏出來(lái)的每一個(gè)樂(lè)音,這也是此次演出得名《怡心琴韻》的主要原因”, 古琴音樂(lè)會(huì)的編導(dǎo)暨主奏黃文懿女士這樣解釋道。好在虔誠(chéng)不必正襟危坐,放松下來(lái),敞開(kāi)心扉,“怡心”由此開(kāi)始。

  紗簾輕起,影影綽綽間身著中式衣裝的女琴師已在長(zhǎng)幾后面開(kāi)始撫琴。彈指一撥,如遙遠(yuǎn)的水聲般,古琴名曲《流水》漸次入耳,聞之所有人的心沉靜下來(lái),滿(mǎn)座靜謐無(wú)聲。洗耳恭聽(tīng)時(shí),眼前的景象模糊了,胸臆卻開(kāi)闊起來(lái),一時(shí)間仿佛走進(jìn)自然的懷抱,與高山流水對(duì)視。涓涓細(xì)流歡暢跳躍著向前,汩汩流淌,聚集一處再匯成滔滔江海。此前解說(shuō)人講述了“伯牙、子期相遇知音”的歷史典故,聽(tīng)曲時(shí)在感慨古人竟能遇如此知音之時(shí),不禁心中涌起溫暖和感動(dòng):“人生得一知己足矣”,或者流水叮咚日日流淌,匯聚厚重心意才可遇此生知音?第一次知道,古琴樂(lè)音如天籟之音,第一次驚嘆古人的抒情如此古樸,更第一次近距離感受琴師纖纖十指間彈撥出的情愫,那般飄逸那般典雅。頓覺(jué)尋常俗人煩事離心遠(yuǎn)去,無(wú)不可放下。更別致的是雙琴協(xié)奏的《梧葉舞秋風(fēng)》。

  常聽(tīng)得古人吟詠秋日秋風(fēng)的詩(shī)歌無(wú)不充滿(mǎn)蕭瑟肅殺悲觀(guān)傷感之氣,而這首由“虞山吳派”后人吳文光先生改編的雙琴協(xié)奏曲卻清新靈動(dòng),充滿(mǎn)活潑情趣。特別是協(xié)奏采用現(xiàn)代音樂(lè)手法,融入現(xiàn)代音樂(lè)元素,一改古琴獨(dú)奏稍顯單調(diào)的缺憾,旋律聽(tīng)來(lái)十分豐富生動(dòng),如同眼見(jiàn)梧桐樹(shù)葉在秋風(fēng)中旋轉(zhuǎn)跳躍,紛紛搖曳飄落,鋪滿(mǎn)一地金黃,動(dòng)感十足且充滿(mǎn)活力。每曲間隙,都有知名媒體人楊浪平實(shí)親切的細(xì)致介紹和延伸講解,幾曲下來(lái),并不覺(jué)古琴古曲遼遠(yuǎn)枯燥,反倒意猶未盡。接著又有驚喜,音樂(lè)會(huì)特邀著名男高音姜嘉鏗吟唱《陽(yáng)關(guān)三疊》,女高音李元華吟唱《胡茄十八拍》。姜氏唱法鏗鏘有力而又沉郁飽滿(mǎn),把個(gè)長(zhǎng)亭送友人遠(yuǎn)行的惆悵情懷唱得一疊疊愈加濃厚,坐中聞?wù)邘缀鯙I。李元華吟唱《胡茄十八拍》中的三拍,其音高亢婉轉(zhuǎn),時(shí)有裂帛之聲,似有《四世同堂》劇中駱玉笙先生所唱“重整河山待后生”的意蘊(yùn),倍感文姬歸漢時(shí)的心境悲憤多于哀怨,雖有放不下的兒女情長(zhǎng),更有重返家鄉(xiāng)回歸家國(guó)的欣慰慨嘆。看介紹得知演奏者都是大家,只是尋常百姓不諳音律,只會(huì)幾首流行歌曲,更不知古琴界的沿革流派。不過(guò)當(dāng)場(chǎng)見(jiàn)識(shí)著名琴師們的演奏,也聽(tīng)出些許門(mén)道。印象深刻的是唯一男琴師賈建軍的演奏,一撥弦就覺(jué)與眾不同,琴聲鏗鏘有力,威風(fēng)凜凜。

  一曲《廣陵散》彈奏得蕩氣回腸,叫人感奮。解說(shuō)者和網(wǎng)上評(píng)論都論到,此曲與聶政刺韓相有關(guān),因嵇康受大闢刑而絕世。但吾等外行現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)來(lái)只覺(jué)非常長(zhǎng)我志氣,有千軍萬(wàn)馬一揮向前的霸氣,如此器宇軒昂地指揮大軍沖鋒陷陣,好不痛快!賈氏啟蒙于廣陵派傳人梅曰強(qiáng),曾隨張子盛、李鳳云、李祥霆等名家習(xí)琴,20xx年即獲古琴大賽銀獎(jiǎng)。僅憑一只古琴七根琴弦,竟能奏出這般氣勢(shì),確實(shí)不能不刮目相看。在百年古戲樓中,合著深遠(yuǎn)的古琴聲,聆聽(tīng)古曲吟唱,胸中濁氣盡掃,你會(huì)沉醉在中華文化深邃悠遠(yuǎn),詩(shī)歌音韻博大精深的濃濃氛圍中。尋覓古樂(lè)知音座中沉醉者不少,但知古琴者不多。自古以來(lái),古琴便以其高妙典雅的文化格調(diào)深得文人雅士的欣賞。修養(yǎng)身心、體悟生命,古琴一直是古人提升自我的載道之器,其所蘊(yùn)含的博大精深的東方哲學(xué)和美學(xué)思想,使這一音色最為樸素的樂(lè)器成為中華泱泱五千年文化史上最富盛名的藝術(shù)符號(hào)之一。

  作為“琴棋書(shū)畫(huà)”四藝之首的古琴藝術(shù),歷來(lái)被視為王公貴胄和文人雅士們指下的“陽(yáng)春白雪”!扒摺蓖昂凸选保瑢(duì)于每日忙碌于生計(jì)的現(xiàn)代人,特別是聽(tīng)?wèi)T了重金屬搖滾的年輕人,這古琴悠揚(yáng)飄渺的音韻聽(tīng)來(lái)顯得陌生、遙遠(yuǎn),不易體味其中的美妙。傳承需要普及,欣賞更需要接受,而且是在愉悅中接受,在懂得中學(xué)會(huì)欣賞。古琴音樂(lè)會(huì)的策劃者楊浪、黃文懿均是個(gè)中高手。他們一位是資深媒體人、著名作家,一位是文一琴舍館長(zhǎng)、師從古琴大師的演奏家,前者深諳大眾傳播之學(xué),后者通曉古琴精妙之處。經(jīng)他們之手包裝并呈現(xiàn)在觀(guān)眾面前的古琴音樂(lè)會(huì)《怡心琴韻》,不是故作姿態(tài)的蓄意清高,也不做門(mén)可羅雀的孤芳自賞,它不僅是由著名古琴“虞山吳派”吳文光大師弟子匯聚、特邀著名古琴大師徐元白嫡孫、杭州浙派琴家徐君躍專(zhuān)程赴京演出的琴曲雅集,更是一次全面接近琴學(xué)知識(shí)的生動(dòng)課堂,還是一場(chǎng)引人入勝的典雅音樂(lè)會(huì)。

  每場(chǎng)演出都由身穿華服的楊浪親自擔(dān)當(dāng)主持人,他以舒緩而親切的聲音將乍一看詰屈聱牙的古琴典籍娓娓道來(lái),他的講解既通俗易懂,又意趣橫生。《廣陵散》在創(chuàng)作時(shí)如何暗藏僭越隱喻的?從不記錄節(jié)奏的琴譜究竟是如何被琴人詮釋的?被稱(chēng)之為“怪符”的減字譜是如何記錄樂(lè)譜的?一個(gè)個(gè)饒有趣味的問(wèn)題配合多媒體互動(dòng)在演出期間被一一解答;同時(shí),盈滿(mǎn)整面舞臺(tái)的《伯牙鼓琴圖》《瀟湘圖卷》等多幅故宮數(shù)字藏畫(huà),與主題環(huán)環(huán)緊扣,令觀(guān)眾更加深刻地體會(huì)到傳統(tǒng)文化的魅力,在沉香繚繞的“吳派、浙派琴音中收獲到更多琴學(xué)知識(shí),拉近了古琴與自身的距離。一邊品賞精致高雅的天籟之音,一邊聆聽(tīng)意趣橫生的通俗解讀,一邊觀(guān)看圖文并茂的多媒體圖示,讓座中許多觀(guān)眾大呼“過(guò)癮”。“不是我賣(mài)關(guān)子,我也是剛知道。你知道這是什么譜子嗎?”首場(chǎng)演出一結(jié)束,網(wǎng)友“煙斗老曼”便發(fā)了條微博,配圖上正是《怡心琴韻》中多媒體播放的'一幅造型奇特的減字譜。

  首輪演出現(xiàn)場(chǎng),少長(zhǎng)咸集、高朋滿(mǎn)座,二百余座的老劇場(chǎng)中座無(wú)虛席,更有不少家長(zhǎng)是帶著孩子來(lái)接受美育教育的,他們坦言“正是看中了此次演出細(xì)致全面的內(nèi)容講解和古典雅致的表演氛圍”。面對(duì)觀(guān)眾的意外爆棚,擔(dān)當(dāng)古琴音樂(lè)會(huì)講解的主持人楊浪顯得十分興奮:“本以為是曲高和寡的藝術(shù),卻沒(méi)想到來(lái)了這么多觀(guān)眾”,然而隨后其又面露愁色,因?yàn)橛^(guān)眾太多,滿(mǎn)場(chǎng)加座,他候場(chǎng)時(shí)只得“委屈”地坐在一旁的小板凳上欣賞曲目。人們常說(shuō)“知音難覓”,尋覓也是培育。高貴典雅的天籟之音要覓得廣泛的大眾知音,既要放下“架子”,讓今人聽(tīng)得懂,又要不失本色,讓現(xiàn)代人在沉靜的古樂(lè)中讀懂古人所追求的意境,受到陶冶。

  古戲樓的前世今生據(jù)傳,古琴雅集音樂(lè)會(huì)選在百年古戲樓上演也獨(dú)有深意。正乙祠戲樓是北京京劇最知名的戲樓之一,也是中國(guó)最老的保存基本完好的純木結(jié)構(gòu)戲樓。正乙祠戲樓建于清康熙二十七年(1688年),重修于康熙五十一年,是中國(guó)戲樓建筑史上第一座純木質(zhì)古戲樓,迄今已有三百年歷史。戲樓建于佛教寺廟的原址上,具有悠久的歷史,京劇大師梅蘭芳曾在這里演出。正乙祠古戲樓是北京城除了故宮暢音閣、恭王府戲樓以外,數(shù)得著的古色古香好戲樓了。楊浪說(shuō),戲樓所在胡同民國(guó)時(shí)已然是繁華的金融地段,周邊有眾多錢(qián)莊。是一些商賈們集資購(gòu)買(mǎi)院落,再重新修繕的。而今的西河沿已是褪盡繁華比較僻靜的去處,不僅外地人,即便是年輕的北京人也不大知道,在北京吃烤鴨消費(fèi)最高的全聚德后身,竟有這樣一處能讓人浮想聯(lián)翩、又不由得不靜下心來(lái)放慢腳步的地界。走進(jìn)戲樓古意盎然、雕梁畫(huà)棟的中庭院落,沉香裊裊的香爐、樂(lè)音陣陣的古琴和“正心觀(guān)自在”的茶室,已然讓人感到一種禪意。室內(nèi)一尊梅蘭芳大師的蠟像,極為逼真,很有神韻。大師的戲裝、行頭,以及數(shù)十幅照片,讓人流連。有網(wǎng)友文塔稱(chēng):百年的古戲樓,隱于市井里弄中。庭院廳堂雖狹,但一廊一檐一臺(tái)一椅之設(shè),皆具匠心。久別的古琴聲,久別的吟唱,久別的尊雅。在物流世界里塔愿在“冰酷里別雅間存活”……是個(gè)迎合世人“夢(mèng)回”之愿的好所在!而戲樓內(nèi)部三層的建筑更為別致。一樓的木靠背椅,雖有軟墊,但落座立馬有了舊時(shí)戲園子觀(guān)名角的感覺(jué)。舞臺(tái)近在咫尺,周?chē)惺降窕ǖ谋尘凹由下畹募喓煟路鹂∏蔚┙菚?huì)掀簾步出。兩側(cè)的包廂高懸,讓不大的戲樓毫無(wú)壓抑之感。

  20xx年,正乙祠古戲樓在已有的京劇駐場(chǎng)演出項(xiàng)目之外,引入古琴藝術(shù),主辦方意在以珠聯(lián)璧合的意形契合,于三百歲殊勝之際,藉戲樓古建獨(dú)特的物質(zhì)文化遺產(chǎn)身份奏響傳世之音。據(jù)說(shuō)這一演出項(xiàng)目“旨在以琴會(huì)友,聚攏琴曲知音;以琴揚(yáng)名,提升戲樓知名度;以琴造勢(shì),傳播海航文化堅(jiān)守的文化理念”。坐在古色古香的劇場(chǎng)中,靜心聆聽(tīng)泠泠七弦的美妙演奏,以及有關(guān)琴學(xué)文化的妙語(yǔ)講解,真是一種極致的美學(xué)享受,正可謂聞曲亦聞心,而后為知音。

以在作文 篇7

  其實(shí)我很在乎你 有些東西,只有失去,才會(huì)去懂得在乎,只可惜那是指尖已經(jīng)沒(méi)了它的溫度。 題記 殘陽(yáng)已沒(méi)入地平線(xiàn),黑夜如同一朵遲鈍的花,一點(diǎn)一點(diǎn)地綻放,慢慢吞噬著一切。 我坐在窗邊,靜靜地看著這瑰麗奢華的夜,腦海里又一次浮現(xiàn)出她的影子。 曾經(jīng)我們是多么地要好。可是,卻永遠(yuǎn)地淪為回憶,我們之間的友誼在悄悄褪色。幾個(gè)星期前,我們狠狠地吵了一架,只因一件微不足道的.小事,自此,就再?zèng)]聯(lián)系。 這樣的朋友,不要也罷!記得我是這樣對(duì)自己說(shuō)的。后來(lái),她發(fā)了一條短信給我,告訴我他要搬家了。正在氣頭上的我不屑地把手機(jī)放下,冷哼一聲,最終,我還是沒(méi)去送別。

以在作文 篇8

  “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,沒(méi)有人能隨便成功!背晒偸墙⒃诖煺酆褪≈兴玫降慕(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)的基礎(chǔ)上的。我們不應(yīng)該因?yàn)楹ε吕щy而退縮,不敢去嘗試和追求成功,而是要把失敗當(dāng)做墊腳石,在挫折中前行。

  在挫折中前行,首先需要我們正確對(duì)待挫折。人的一生不可能一馬平 川,如果太平靜,也就成了毫無(wú)意義的人生。人就應(yīng)該像是勇敢地弄潮兒,他們真正需要的,是洶涌澎湃的波浪。所以,困難和挫折對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一筆寶貴的財(cái)富。 強(qiáng)者會(huì)為此感激,而弱者只會(huì)埋怨。縱觀(guān)歷史,沒(méi)有哪一個(gè)成功人士是在平平坦坦中走過(guò)來(lái)的,都是在經(jīng)歷了風(fēng)雨之后,才見(jiàn)到了美麗的彩虹。

  “天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)其忍性,增益其所不能。”這告訴我們,困難和挫折是一所 大學(xué),許多名人名士在這所大學(xué)里磨練成才,而后取得輝煌成績(jī)。數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)跋涉在數(shù)學(xué)的崎嶇道路上,吃力地邁動(dòng)步伐,在抽象的思維高原,他向陡峭的巉巖升 登。誤會(huì)飛入他的眼簾,嘲諷鉆進(jìn)他的耳道,他不顧一切,未予理睬。失敗多次后,終于登上了“1+2”的臺(tái)階,摘取到數(shù)學(xué)皇冠的明珠。保爾柯察金以自我獻(xiàn)身 的精神,堅(jiān)定不移的信念,頑強(qiáng)堅(jiān)忍的意志,與病魔做著抗?fàn)帯R淮未蔚貜拇煺壑袏^起,實(shí)現(xiàn)了自我的價(jià)值。痛苦的磨難,造就了偉大的人物。

  德國(guó)大哲學(xué)家黑格爾說(shuō):“只有那些永遠(yuǎn)躺在坑里,從不仰望星空的人,才不會(huì)掉進(jìn)坑里。”安于現(xiàn)狀的人終究會(huì)是平凡的,碌碌無(wú)為的`。坐井觀(guān)天的青蛙永 遠(yuǎn)只擁有一個(gè)井口大小的世界;跳躍在屋檐之下的麻雀,永遠(yuǎn)見(jiàn)不到鵬程萬(wàn)里的廣袤蒼穹;清朝一個(gè)“閉關(guān)鎖國(guó)”政策,使中國(guó)與西方經(jīng)濟(jì)拉開(kāi)了幾百年的差距……

  反思現(xiàn)代,多少學(xué)生面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和一次次考試失利而怨天尤人,逐漸喪失了斗志,甘于平庸;多少青年面對(duì)求職壓力只會(huì)唉聲嘆氣,忘記了自己的理想與抱負(fù),漸漸融化在燈紅酒綠的鬧市之中;又有多少“官二代”、“富二代”毫無(wú)進(jìn)取之心,啃食著父母的血汗錢(qián)。

  真正美麗的,不是生長(zhǎng)在花園里的鮮花。而是石縫間的蒲公英,磚墻角的小瓜苗,懸崖峭壁上的松樹(shù),冰天雪地里的紅梅……沒(méi)有風(fēng)暴,船帆只不過(guò)是一塊破布。驚濤駭浪方顯英雄本色。讓我們大膽地去探索,學(xué)會(huì)在挫折中前行。

以在作文 篇9

  我家門(mén)前有一棵大槐樹(shù),那是爺爺在我出生的那一年親手栽下的,距今也已經(jīng)十多年了,從一顆小小的樹(shù)苗長(zhǎng)成了如今枝繁葉茂的大樹(shù)。每當(dāng)我看到它,往事就像昨天發(fā)生的那樣浮現(xiàn)在眼前······

  我的爺爺是位中學(xué)教師,退休后本應(yīng)該安享晚年,可是他決然包下了照顧年幼的我的苦差。再加上爸爸媽媽為了掙錢(qián)養(yǎng)家,顧不了我,于是我童年的玩伴也只有已不再年輕的爺爺。

  還記得有一次,爺爺把我從幼兒園接回家。不料,這時(shí)卻下起了大雨,鑰匙也落在了家里,只能等爸爸媽媽回來(lái)了。于是,我和爺爺便在那棵大槐樹(shù)下躲雨。雨不時(shí)地從葉縫中落下打在我的臉上、脖子里,凍得我直發(fā)抖。爺爺解開(kāi)他的厚外套,讓我鉆到他的懷里躲雨,看著爺爺凍得發(fā)紫的嘴唇,我的心中很不是滋味。我和爺爺在雨里待了兩個(gè)小時(shí)后爸爸才回來(lái),回到家的時(shí)候,爺爺已經(jīng)沒(méi)有知覺(jué),夜里還發(fā)起了高燒,我十分自責(zé),可是爺爺卻笑著說(shuō):“槐樹(shù)的葉子是樹(shù)干的保護(hù)傘,而我是你的保護(hù)傘哪。”一股咸咸的液體流進(jìn)我的嘴里,不是水······

  長(zhǎng)大之后,我和爸爸媽媽搬到一個(gè)有些偏遠(yuǎn)的新房子里去了,離學(xué)校也很近,和爺爺見(jiàn)面的次數(shù)變得越來(lái)越少,趁著放暑假的空兒,我獨(dú)自回到了我原來(lái)的家。我本以為爺爺會(huì)像以前一樣張開(kāi)手臂歡迎我回家,可是給我開(kāi)門(mén)的卻是哭腫了雙眼的奶奶。我奔向爺爺?shù)呐P室,看見(jiàn)爺爺正躺在搖椅上休息,臉上也蒼白蒼白的。奶奶偷偷告訴我:“爺爺早在幾年前便患有癌癥,可是他卻不當(dāng)回事,現(xiàn)在已經(jīng)到了晚期,活不過(guò)兩個(gè)月了!蔽翌D時(shí)感到身體里的某樣?xùn)|西狠狠地痛了一下。我輕輕地喚了聲:“爺爺,我回來(lái)了!睜敔斁従彽貜堥_(kāi)眼,笑了:“你回來(lái)啦,真好!蔽医K于按耐不住,奔出了臥室,任憑眼淚不住地往下流······在爺爺剩下的日子里,我每天都會(huì)陪伴在他身邊,講述小時(shí)候我和爺爺?shù)?點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我天天喂?fàn)敔敵燥,看著爺爺滿(mǎn)足的樣子,我的心里很痛。這些都是爺爺小時(shí)候?yàn)槲易龅氖虑,現(xiàn)在我要為爺爺重溫這些小插曲。我要讓爺爺知道,小時(shí)候他如此在乎我,我也要為爺爺做些事情,讓他感受到我的在乎。

  現(xiàn)在,爺爺過(guò)世已經(jīng)兩年了。他臨終前還拉著我的手艱難地說(shuō):“孩子,看到門(mén)前那棵大槐樹(shù)了嗎,暴根是槐樹(shù)的必經(jīng)之路,但是它都挺下來(lái)了。后面的路還很長(zhǎng),必須要你自己走,沒(méi)有爺爺?shù)谋Wo(hù),你也要像槐樹(shù)那樣挺下來(lái)······”

  我又搬回了那里,因?yàn)槟抢锸菭敔斪∵^(guò)的地方,我開(kāi)始很在乎門(mén)前的大槐樹(shù),就像在乎我和爺爺?shù)纳钋椤?/p>

以在作文 篇10

  萬(wàn)籟寂靜的深夜,在擱筆凝望時(shí),心,不由自主地翻開(kāi)了回憶錄……

  如詩(shī)般訴畫(huà)季,無(wú)論怎樣的變遷,你都一如既往的陪著我。風(fēng)輕輕拂過(guò)我的面龐,似乎在為我拭去那熟悉而陌生的淚。雨絲絲下著,那針一樣的雨滴一下下刺著我的心脈。

  畫(huà)季——多少回,在夢(mèng)中我們頭碰頭閃爍晶瑩的淚花。風(fēng)季——多少回,在夢(mèng)境我們肩靠肩訴說(shuō)屬于自己的故事。雨季——多少回,在夢(mèng)里我們手拉手唱著那首最熟悉的歌謠。

  畫(huà)季的回憶、風(fēng)季的告別、雨季的沖動(dòng),都隨著雨聲,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。即使,我們已經(jīng)畢業(yè);即使,過(guò)去在一點(diǎn)點(diǎn)兒延伸變長(zhǎng)。我,仍在追憶。

  人生如夢(mèng),夢(mèng)猶未醒。雖然曾經(jīng)已經(jīng)永遠(yuǎn)地棄我而去,但,我仍在等待,等待那夏季的微風(fēng),穿透心底的惆悵……

  風(fēng),輕輕的,在九月,在夏與秋的交界,徐徐吹來(lái)。也是一樣的.風(fēng),在兩年前的九月,把你吹進(jìn)了我的世界……

  畫(huà)季、風(fēng)季、雨季三個(gè)人的順序是按我認(rèn)識(shí)的先后排的,是三個(gè)女的,猜一猜吧!

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