關(guān)于名字的作文優(yōu)秀(3篇)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于名字的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于名字的作文1

　　中國(guó)人的名字向來(lái)比較有意思。

　　名字凝聚著長(zhǎng)輩濃濃的親情和微妙的心態(tài)。盼子心急，望孫心切，取名這種最能釋放急切心情的事情歷來(lái)受到長(zhǎng)輩們的重視。在第三代還未出世之前，他們就戴著老花眼鏡，翻著字典詞典精心選擇，而且大多是構(gòu)思一個(gè)男孩的姓名――好像一個(gè)好的男孩名字會(huì)帶來(lái)個(gè)白胖孫子似的。等到“開(kāi)寶”后得知是孫女，那他們便帶著幾許憮然，幾許無(wú)奈，自認(rèn)“押錯(cuò)了寶”，隨便丟下個(gè)“秀”、“芬”之類(lèi)的大眾化的名字了事。

　　聽(tīng)媽媽講，我在她肚子里時(shí)，喜歡藝術(shù)，卻最終還是沒(méi)有能成為藝術(shù)家的爸爸早給我想好了叫“韻飛”，這個(gè)名字雖然算不上華麗，但我十分喜歡——一則寫(xiě)來(lái)簡(jiǎn)單，二則讀來(lái)上口，三則幾乎沒(méi)有重名�！绊崱弊忠馑家埠茫�“音”字旁加個(gè)“勻”，很容易讓人聯(lián)想到和諧的音樂(lè)旋律，而“韻”字本身又充滿(mǎn)了意境之美，耐人尋味，再加上后面的“飛”字，更增添了飛揚(yáng)的動(dòng)感，很有精神。整個(gè)名字既啟人遐思，又含蓄飄曳。是不是很有點(diǎn)藝術(shù)感染力啊�？磥�(lái)，爸爸媽媽是想我將來(lái)能成為一個(gè)有品味的人，至少也是一個(gè)有點(diǎn)藝術(shù)細(xì)胞的人。而我現(xiàn)在正是對(duì)吉他，美術(shù)之類(lèi)的有興趣，似乎還真沒(méi)有辜負(fù)了他們當(dāng)初的那片苦心。至于將來(lái)會(huì)不會(huì)真的就當(dāng)個(gè)搞藝術(shù)的'，或與此有關(guān)的工作的人，那還得看我的努力和機(jī)緣，看命運(yùn)為我怎樣安排了。不過(guò)我想，學(xué)點(diǎn)藝術(shù)，懂得點(diǎn)藝術(shù)鑒賞也是好的，對(duì)今后提高生活質(zhì)量也是會(huì)大有益處的。

　　名字寄托著父母的美好祝愿和期待。有的期望孩子做有道德的人，于是取名仁、容、德、賢、良、正、清、義、誠(chéng)、直等等；有的期望孩子學(xué)識(shí)淵博，博學(xué)多才，于是取名穎、靈、睿、哲、慧、學(xué)、思、文、書(shū)、勤等等；有的期望孩子身體健康、姿容俊美，于是取名俊、健、帥、偉、雄、姿、媚、婉、麗、美等等；有的期望孩子生活富足、事業(yè)有成，于是取名達(dá)、耀、興、榮、華、旺、盈、豐、昌、盛等等；有的期望孩子自立自強(qiáng)、功成名，于是取名毅、剛、強(qiáng)、衡、韌、恒、堅(jiān)、力、志、意等等。

　　名字承載著文化傳統(tǒng)和思想。古人的名字很有講究，自幼得有個(gè)乳名，供親師叫，以示喜愛(ài)；平輩中又以字相稱(chēng)，以示尊重；自稱(chēng)則用名，以示自謙；肚子里有點(diǎn)墨水時(shí)再給自己添個(gè)號(hào)，以示志趣和性格，例如“五柳先生”，“青蓮居士”，“少陵野老”……而近代處在社會(huì)大變革的時(shí)代，一些人注重的不是組字的精巧，而是其內(nèi)在的含義，“魯迅”是周樹(shù)人的筆名，他是中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命文學(xué)的主將，他主張舊中國(guó)要革命，“革命”譯英為vevolutien，而“l(fā)ution”正是“魯迅”的諧音。到了當(dāng)代，人們追求的是美的意境，女孩的名字一般則為“竹秀”、“云飄”、“夢(mèng)境”……而男孩的名字則富含哲思，一個(gè)個(gè)欲展鴻圖的樣子。

　　關(guān)于名字的學(xué)問(wèn)還深得很呢！才疏學(xué)淺的我，也只好就此打住。

關(guān)于名字的作文2

　　名字是什么呢？名字是一個(gè)或者幾個(gè)字，跟姓氏合在一起，用來(lái)代表一個(gè)人，區(qū)別于其他人的一個(gè)稱(chēng)謂或代號(hào)。每個(gè)人都有屬于自己的姓與名，名字既是區(qū)別于他人的一種符號(hào)，又是個(gè)人信息傳遞的主要載體，它還承載了長(zhǎng)輩的愿望，甚至社會(huì)意義和政治意義。

　　名字又極具時(shí)代特點(diǎn)。建國(guó)初期，百姓生活困難，條件艱苦、糧食緊缺，大人們將希望寄托在孩子們身上，體現(xiàn)到名字上那就是：富貴、福貴、滿(mǎn)倉(cāng)、滿(mǎn)囤等；抗美援朝期間，又有好多援朝、抗美等名字出現(xiàn)；有些人還認(rèn)為給孩子起個(gè)賴(lài)名字好養(yǎng)活，于是就有了二狗、三毛、狗剩、二蛋等。如今，生活條件得以改善，時(shí)代文明進(jìn)步了，名字也變得高雅、大方起來(lái)。有的翻閱詞典再三琢磨，有的在電腦上測(cè)算，甚至有的還花錢(qián)找專(zhuān)業(yè)起名大師給孩子取名�？傊�，家長(zhǎng)都希望自己的孩子與眾不同或彰顯個(gè)性，并且想在名字里面體現(xiàn)更多對(duì)孩子的愛(ài)、希冀、期盼和美好祝愿。所以起名字時(shí)，家長(zhǎng)們都會(huì)很認(rèn)真地對(duì)待，絞盡腦汁或大費(fèi)周章。

　　大家想聽(tīng)聽(tīng)我名字的來(lái)歷嗎？那我就給你們講講我這個(gè)新時(shí)代小朋友的名字是怎么起的吧！

　　我大名張栩越，名字是爸爸給我起的。張嘛，自然是我們家族的`姓氏，是爸爸傳給我的。栩，木字旁，是因?yàn)闇y(cè)算我的生辰五行缺木，名字里要帶一個(gè)木字或者木字旁方為大吉。栩，取生動(dòng)活潑而傳神之意。我是屬猴的，所以家人希望我活潑可愛(ài)、活力四射。魚(yú)入水則暢游，猴擇木而歡騰。越呢，取昂揚(yáng)、超越之意。栩越二字則有輕松超越之意，三個(gè)字繁體加起來(lái)總筆畫(huà)三十三畫(huà)為大吉數(shù)，所以才有了張栩越這個(gè)名字。這可是爸爸在電腦里查了又查，抱著詞典翻了又翻，避開(kāi)了和長(zhǎng)輩同字的忌諱，和媽媽商量了好長(zhǎng)時(shí)間才定下來(lái)的。

　　我還有一個(gè)鮮為人知的小名“甲甲”呢，這是媽媽賦予我的。第一個(gè)“甲”是什么意思呢？XX年是甲申年，申猴嘛，取一甲字來(lái)記錄我的生日甲申年號(hào)。甲在天干中排第一位，也用于作順序第一的代稱(chēng)，通常表示居第一位。第二個(gè)“甲”字呢，是超過(guò)所有其他的、居于首位的意思，也是希望我優(yōu)秀，出眾的意思。兩甲合一，學(xué)業(yè)名次為一甲，就是進(jìn)士及第、最高功名的意思嘍。我的小名“甲甲”和大名栩越是有一定意義上的聯(lián)系的，互相映襯、互相補(bǔ)充。雖然是個(gè)小名，但是意義重大，所以對(duì)我而言，我還是蠻喜歡媽媽給我起的這個(gè)小名的。叫著順口，聽(tīng)得親切。

　　我的名字里面不僅僅凝聚了爸爸媽媽的智慧，而且還融入了父母對(duì)我深深的愛(ài)與期盼，我從中讀出了他們對(duì)我的希冀和美好祝愿。我愛(ài)我的名字。

關(guān)于名字的作文3

　　“我不是男生！”我沖著同桌崔彥松大聲喊。

　　并不是別的，就是因?yàn)槲业拿�字——趙云，不認(rèn)識(shí)我的人都以為我是男孩呢！跟網(wǎng)友聊天時(shí)，我告訴他們我是一個(gè)正宗的女孩，他們會(huì)給我發(fā)20個(gè)笑掉大牙的“笑臉”。

　　暑假我去云南旅游，當(dāng)我拿到南京到大理的機(jī)票時(shí)，性別欄里一個(gè)“男”字讓我傻了眼，這叫我怎么登機(jī)呀？我立刻找到老師，疑惑地問(wèn)：“老師，你看這機(jī)票上寫(xiě)的是趙云，男！”老師一看，立刻拿著機(jī)票找導(dǎo)游。導(dǎo)游驚訝地說(shuō)：“哎，都怪我。我看到‘趙云’這個(gè)名字想都沒(méi)想，就在性別一欄里寫(xiě)上了‘男’�！睂�(dǎo)游拿出手機(jī)，又是聯(lián)系旅游公司，又是聯(lián)系機(jī)場(chǎng)，電話(huà)打了好多個(gè)�？磳�(dǎo)游阿姨那個(gè)急啊，我連忙安慰阿姨：“阿姨，別急，都是我的名字給你帶來(lái)的麻煩�！苯�(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的努力，導(dǎo)游阿姨告訴我：“你的機(jī)票搞定了，放心吧！”“謝謝阿姨�！蔽野残牧�。不過(guò)，后來(lái)我才知道阿姨為一個(gè)“男”字，還多花了90塊錢(qián)呢！

　　有一次，老師高舉著一張《作文評(píng)點(diǎn)報(bào)》走進(jìn)教室微笑著說(shuō)：“趙云，恭喜你，你的作文《老媽學(xué)英語(yǔ)》發(fā)表了�！薄耙�！”我伸出兩個(gè)手指興奮得又蹦又跳。剛想拿過(guò)來(lái)欣賞一下，可崔彥松卻搶先一步拿到了報(bào)紙。幾個(gè)同學(xué)爭(zhēng)先恐后地圍了上去�！肮�哈哈……”崔彥松的.笑聲把大家笑呆了。“你笑什么呀？”我有些莫其妙地問(wèn)。崔彥松拿起雜志，指了指文章上的插圖說(shuō)：“趙云，這不是你的作文呀？”我瞪大眼睛瞟了一眼，題目下分明寫(xiě)著五（1）班趙云”。我理直氣壯地說(shuō)：“是我的作文，肯定沒(méi)錯(cuò)呀！”崔彥松神秘兮兮地問(wèn)：“趙云，你是男是女？”“廢話(huà)，你說(shuō)呢？”我反問(wèn)。崔彥松哈哈大笑�！翱矗�大家看，這插圖明明畫(huà)著一個(gè)怒發(fā)沖冠、張嘴大笑的小子。你說(shuō)這怎么會(huì)是你呢？”于是，便有了文章開(kāi)頭的那一幕。

　　這名字惹的煩惱還沒(méi)完呢。那次去醫(yī)院，都把我氣暈了。

　　一天，我感冒了，媽媽連忙帶我去醫(yī)院掛水。醫(yī)生看過(guò)之后說(shuō)：“小姑娘，你是感冒了，打一針，掛兩瓶水就沒(méi)事了�！辈灰粫�(huì)兒，一位年輕的護(hù)士拎著一大一小兩瓶鹽水邊走邊喊：“趙云！”媽媽舉手示意。護(hù)士問(wèn)：“誰(shuí)掛水？”“我呀！”“你是趙云？”“是啊，我一直叫趙云啊，怎么啦？”護(hù)士又看了我一眼，忽然用一只手捂著嘴笑個(gè)不停，笑過(guò)之后還嘀咕了一句：“我還以為是個(gè)男孩呢！”再看看藥瓶上分明寫(xiě)著“姓名，趙云。性別，男�！笨隙ㄊ亲o(hù)士又以為“趙云”是個(gè)男孩了，我暈……

　　不過(guò)告訴你吧，這樣的煩惱，將成為我的記憶�！摆w云”將是我的曾用名，現(xiàn)在我改名字了——趙夢(mèng)溪。

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