關(guān)于過程的作文合集【15篇】

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的關(guān)于過程的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于過程的作文1

　　當(dāng)冬天過去，春天來到，一切都變得不一樣。

　　柳枝一點(diǎn)一點(diǎn)地抽出了嫩芽，來裝點(diǎn)這個(gè)不久前被灰色籠罩過的城市。淅淅瀝瀝的小雨輕輕拍打著陽臺上一顆顆小小的植物，舒展著全身。它們享受這春雨，就像我享受這春天一般。樹枝在微風(fēng)中輕輕搖擺，在炫耀著春天給它換上的新裝。春風(fēng)拂過我的臉龐，一絲絲鉆進(jìn)我的毛孔，頓時(shí)間，我感覺全身被注進(jìn)了一束能量，讓我精神了起來。

　　啊，這春天多美好啊萬物復(fù)蘇。百花爭艷、百鳥爭鳴。爸爸走到陽臺上，看著被春雨洗的一塵不染的街道感嘆道。

　　是啊，可是春天只是一個(gè)季節(jié)，一個(gè)只擁有三個(gè)月的季節(jié)。等春天一過，就是盛夏、涼秋和寒冬。這一切美景便都是過眼云煙了。說到這里，我不免惋惜。

　　可這是個(gè)輪回，你明年仍能夠看到這春天啊!爸爸笑道。

　　但每個(gè)輪回的結(jié)局注定了悲傷，不是嗎?夏天滿樹的碧綠，秋天便又是金黃，等到冬天，就是遍地落葉了!

　　傻孩子，每個(gè)輪回對樹葉來說都是一場旅行，旅途的終點(diǎn)就是死亡�？伤麄円琅f不停止，一年又一年的生長、死亡�？赡阋娺^他們停下嗎?從不!他們不畏懼死亡!孩子，你想想，在夏天，知了在樹葉從中在一場為期三個(gè)月的音樂會，樹葉是多么的享受啊!秋天，當(dāng)枝頭掛上一個(gè)個(gè)碩大的果實(shí)時(shí)，樹葉是多么高興看到農(nóng)民伯伯的笑容啊!還有在你眼中冰冷的冬天，它們也很高興。因?yàn)槎�天的寒冷讓它們回到大地�?懷抱，去滋養(yǎng)樹木，去讓樹木擁有來年的燦爛。所以啊，在你眼中最冰冷的冬天，對它們來說，不是一個(gè)結(jié)局。因?yàn)榻Y(jié)局過后仍有開始，而今天的開始只是為了明天的更好的開始!他們從不停止，去享受著那場旅行，觀賞著路上的一切美景。爸爸意味深長的說，然后，他又笑了，今天說了這么多，要是你能理解那就很好了，但爸爸更希望你能想得更深。

　　更深啊哦，我知道了，爸爸想要我在人生的道路中，不要去重視目的地死亡，而是去享受著人生途旁的一切美景。

關(guān)于過程的作文2

　　享受過程，就是一種感動，煙花享受轉(zhuǎn)瞬即逝的過程;雄鷹享受快樂翱翔的過程;而我，享受奮力拼搏的過程。

　　享受，轉(zhuǎn)瞬即逝的過程

　　年三十了，各家各戶都在放煙花，絢爛的煙花把原本沉寂的天空攪得雞犬不寧，同時(shí)也把天空打扮得異常美麗。那些美麗的煙花是炮筒的孩子，在她飛上去打擾天空，去打扮天空前，她們還在熱熱鬧鬧的談話：“孩子，你去哪個(gè)地方是會失去生命的呀，別去了，留在這兒陪媽媽好嗎?”“不行啊，媽媽，我要享受的是過程，最后變成什么并不重要，享受過程是幸福的，就算最后變成灰燼我也不在意�！薄笆前�，媽媽，我也是這樣想的�！薄笆前。�是啊……�！�

　　享受，快樂翱翔的過程

　　也許對雄鷹來說，最好的地方便是天空，擁有一雙翅膀的它們，可以在天空自由自在的飛翔。

　　有一天，雄鷹受傷了，它掉到了山崖邊，“唉，就要死在這兒了，多么想再飛一次，哪怕就一次�！彼�挪到了山崖邊，用力一蹬，張開翅膀，企圖再飛最后一次，可是，它僅僅飛了兩秒，就掉了下去，如果它不飛的話，它還可以再活一些時(shí)日，但我們能夠看得出來，它的最后一次飛翔，不是為了結(jié)果，而是為了享受飛的感覺，最后一次享受飛翔這個(gè)過程。

　　享受，奮力拼搏的過程

　　第一次月考，我考了第十二名，那幾天，我的'心涼到了極點(diǎn)，但我知道，自甘墮落會毀掉我的一生，我要努力，我要加油，在之后的日子里，課間我歡樂的笑聲少了很多，分?jǐn)?shù)是被習(xí)題練出來的，果不其然，期中我進(jìn)步了，回頭看看，其實(shí)過程比結(jié)果更重要，更值得我們?nèi)バ蕾p，更值得我們?nèi)ハ硎堋?/p>

　　在享受過程中我們會收獲幸福，收獲感動，因?yàn)橄硎苓^程本身就是幸福，就是感動。

關(guān)于過程的作文3

　　我爸爸的書桌上有一個(gè)墨綠色的杯子，在我很小的時(shí)候就在了，小時(shí)候不懂，不太在意!后來長大了每年在爸爸書桌上寫字時(shí)，總覺得這個(gè)杯子很礙事。

　　有一次搬家，在爸媽打包行旅時(shí)，我原以為他們會把所有舊東西清掉，包括那個(gè)已經(jīng)生銹的杯子。可當(dāng)我住入新家時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)在一派優(yōu)雅端莊的家具中，那只墨綠色的杯子被放在博古架上最顯眼的位置。

　　每次回家看到這個(gè)突兀的杯子，心里都不舒服。終于，我對爸爸說了這件事。

　　爸爸沒有回應(yīng)，只是把它從最中間的位置挪到了下方。

　　后來。我無意間看到了一部關(guān)于軍隊(duì)的紀(jì)錄片。我看到在部隊(duì)的宿舍里，每個(gè)軍人都有一個(gè)墨綠色的杯子擺在桌子上用來喝水。我開始明白了一點(diǎn)，是不是父親對部隊(duì)生活的懷念，才留到至今的。

　　半年前，我第一次去參加父親的戰(zhàn)友聚會，在北京。飯局上，我見到了父親年輕時(shí)的`許多戰(zhàn)友。我曾經(jīng)在爸爸書桌上泛黃的相片里見過他們年輕時(shí)的模樣。都是一個(gè)個(gè)梳著精神的寸頭，穿著軍衣坐在宿舍里，洋溢著陽光的笑。照片里，父親的水杯被他握在手中。

　　如今雖長出白發(fā)，笑起來添了幾分蒼老，但眼神中卻仍有份陽光與明朗。我爸爸與他們一直訴說著十幾年前的老事。時(shí)不時(shí)發(fā)出俊朗的笑。

　　回家后，我在翻爸爸軍營時(shí)候的生活照片。又似讀懂了什么。父親迷戀的是生銹的杯子上傳遞的陳舊，是舊時(shí)光所吟唱的故事，是軍營里那份發(fā)光的記憶。

　　那墨綠色的杯子見證了父親的成長，陪伴他度過了數(shù)年的北漂，對他來說，何其重要。

　　我理解了。

　　兩周前，我回到家，望了望博古架上放在最下方的杯子。走過去，將杯子舉起，放在了它應(yīng)該在的位置。

關(guān)于過程的作文4

　　房上有一方大洞，在外婆家，只有一層房，藏著一大洞，東方的斜一角吐出魚肚白，天起了些。

　　天洞，在房頂上，這洞非無意，由四方瓦斜擺起，下方有一口井，井對頭便是兩個(gè)手掌大小的臺階，上方是大堂，有許多帶有名字的牌子，我閑暇之時(shí)總會坐在那。

　　外婆的細(xì)細(xì)言語，說起洞的來歷，回想，便找不到了。坐在那，你所能看到的只有一方天地，天空在夜間似塊布被裁下一塊，整齊無痕，這塊布的星星尤其多，好像透過這方洞注視我，難道它們認(rèn)識我？

　　天洞向下陷，水匯入井中，這里的雨，一條一條，流進(jìn)血液。我駐足端詳它些許，我一邊略為興奮地向上竄，一邊忍不住浮想聯(lián)翩，這里在幾世紀(jì)前是否缺水，還是藏著些不為人知的秘密�！斑@口井孕育了我們家?guī)状�人的生命，這口井是生命的傳承�！蓖馄攀裁磿r(shí)候躺在一旁的椅子上，扇子擺擺，挺有一套的嘛。

　　一細(xì)條，一細(xì)條雨絲溜過了言語中，穿過了歡笑中，串起了幾代人的生命長河。

　　雨雖停了，屋檐的.積水似娃娃，固執(zhí)而調(diào)皮起來，我抓住房柱子搖起來，嘻，下來了。

　　外公回來了，表情還是依舊不討喜，但生著胡子的嘴角不時(shí)翹起，三月的眼瞇成了一條縫，有一點(diǎn)笨笨的。

　　屋內(nèi)的爐子響了，外婆趕忙起身，差一點(diǎn)晚飯沒著落了�？粗�雨后天涼快，把桌搬到井邊，一方不坐人，留給井。頭上的雨一滴快快地落在頭頂，涼快的很，冰冰的，受涼的臉害羞起來，紅彤彤的，抬著頭，被切開的星空中，星星時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。飯香撲鼻而來，每道菜及米都是井中甘甜水的味道，我享受著舌尖上駐足的時(shí)光。

　　夜里，蟬與蛙便開始合唱，涼席上躺著，窗戶被我通通打開，一方星空，一片月光，幾點(diǎn)繁星，天洞與井在外，我夜中望它倆，總有莫名的心疼。

　　月光親吻我的面容，我害羞一笑。它倆也笑了。時(shí)光定格在寂靜的鄉(xiāng)間小屋內(nèi)。

　　我享受著生命傳承的幸福，它令我忘我，令我著迷，入了魔。

關(guān)于過程的作文5

　　這個(gè)寒假，我們準(zhǔn)備開車回家鄉(xiāng)。

　　一大早，我們便離開了廣東，走上回家的路。剛上路時(shí)還是清晨時(shí)分，到處是濃厚的晨霧。輕攏慢涌，像輕紗，像煙嵐，像云彩，輕輕的，掛在樹梢，藏在山頭，周圍的一切都因這煙霧迷繞變得朦朦朧朧。忽然，第一束陽光沖破云層，照亮了大地。霧慢慢變淡，漸漸散去，路旁的景物愈發(fā)清晰，霎時(shí)看到了全貌。我倚在窗邊往外看：好一片秀麗風(fēng)光！那山層巒疊翠，連綿起伏，樹木挺立在山上，為高山穿上翠綠色的棉襖。風(fēng)一吹，棉襖被掀起一角，山便露出土黃色的皮膚。遠(yuǎn)處山一座接著一座，都橫臥著，像一尊尊睡佛似的。薄霧仍未散去，它如一層薄紗從天而降，為山添了一絲神秘和巍峨。

　　汽車翻過一座座山，走過一段段山路，一路美景不斷。中午時(shí)分，汽車?yán)@著一座山盤旋而上。群山離我們更近，顯得更高，更峻，似乎有向曹操那樣吞噬日月星辰的'氣概。山下那一片湖，清得透明，綠得透亮，周圍的樹木倒映在湖水中，更為湖水添了一份綠色。遠(yuǎn)看，那湖好似一塊裹含天地，渾然天成的碧玉。天空是湛藍(lán)的，幾片白云在半空中悠閑地散步。藍(lán)天，高山，綠水互相映襯，構(gòu)成一幅美麗的山水畫。

　　傍晚，夕陽西下。陽光為群山抹上艷麗的迷彩。太陽與人們調(diào)皮地玩起了捉迷藏。它在山間躲躲藏藏，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，一會兒躲在山后，一會兒探出頭來，像一位嬌媚的姑娘露出害羞的紅色臉龐。村莊坐落在山下，一座座房屋零星地散布在山中，讓人不禁想起王建那句“雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜”。這里雖沒有雨，卻有炊煙彌漫，實(shí)在是一片美好的景象。

　　天色漸晚，待最后一縷夕陽燃盡，山水美景都落下帷幕，全城又陷入了漫長的黑夜之中。

關(guān)于過程的作文6

　　人都知道，生命的意義，在于自己生命的價(jià)值，然而生命的真正的價(jià)值卻在于無私的奉獻(xiàn)的過程。

　　從古至今，有李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钡臒o私奉獻(xiàn)，有龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！钡母呱星椴�，更有文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！钡男坌膲阎尽＿@些詩句都集中的體現(xiàn)了無私的奉獻(xiàn)精神。

　　奉獻(xiàn)的過程是艱苦的，但結(jié)果卻是甘甜的�？墒�，如果沒有無私奉獻(xiàn)的過程，又哪里有甘甜的果實(shí)呢?就如，如果沒有蠟燭燃燒自己的軀體，又哪里有光明?這個(gè)燃燒的過程是高尚的，這個(gè)燃燒的過程是偉大的!又如，我們今天的美好的'現(xiàn)實(shí)生活，如果沒有偉大的革命家舍生忘死，保家衛(wèi)國的長期作戰(zhàn)，抗日八年，二萬五千里長征，翻雪山，過草地，我們現(xiàn)在的生活又會怎樣呢?倘若當(dāng)年知難而退，或許我們早已經(jīng)身首異處了，或許我們在自己的國土上被迫說著外國話，或許……

　　這過程難道不是最美的嗎?這奉獻(xiàn)難道不是最真的嗎?親愛的各位，不要只想著結(jié)果，重視一下過程吧!諾貝爾的才華人人都羨慕，有人說“自己腦子笨，人家的腦子聰明呀!”，可是諾貝爾的成果是經(jīng)過多次努力，多次險(xiǎn)些送命才換來的。倘若我們也能重視一下過程，多努力一些，或許我也就成了科學(xué)家。

　　堅(jiān)硬土石中頂出的小嫩芽，一磚一瓦建起的高樓大廈，枝繁葉茂的大樹，如果沒有它們自己努力的過程，又怎能不斷成長?嫩芽因與泥石作斗爭，才見得可愛的陽光;高樓因一磚一瓦的壘砌而玉樹臨風(fēng);大樹因根伸數(shù)尺去汲取養(yǎng)分而強(qiáng)壯。這過程是最美的。

　　親愛的各位，別再因?yàn)榻Y(jié)果不完美而沮喪了，因?yàn)橹辽倌愀冻隽�，這過程才是最美好的!

關(guān)于過程的作文7

　　享受健康，享受幸福，享受....我望著作文本發(fā)呆。“享受”這兩個(gè)字你能聯(lián)想出多少的事來？人一生中有太多的事可以享受，而我也不例外。

　　從小對書畫有興趣的我自幼兒園開始就報(bào)名參加各種繪畫班，在小學(xué)四年級時(shí)，我迷上了素描，迷上了它歲黑白卻現(xiàn)實(shí)，迷上了它的簡單。

　　第一次學(xué)習(xí)素描，從最基本的線開始學(xué)起。你想，如果以后要畫方方正正的東西，線歪歪斜斜的多不好看��！我在老師的指導(dǎo)下拿起筆開始了我的“藝術(shù)之旅”

　　剛練上沒幾天，每天都在練習(xí)畫線，橫線，豎線，畫紙上畫滿了擦去，重新再畫，我感覺無聊透了，雖說線是基本功，但已是畫了幾天了，是不是應(yīng)該畫點(diǎn)別的呢？你看，那邊的姐姐們畫得多起勁�。�

　　我們趁老師出去時(shí)說起了悄悄話。我對我在那相識的一個(gè)朋友抱怨為什么老師天天給我們這樣上，那邊的姐姐都出外寫生了。她沖我眨眨眼，告訴我，那邊的姐姐在這里學(xué)習(xí)了三年了，才畫出了這樣的水平。曾經(jīng)她也問過姐姐們?yōu)槭裁茨敲纯炭�，她們只是笑笑，沒有回答。但她忽然明白，一切都需努力才能實(shí)現(xiàn)。她開始嘗試放下心中的抱怨，感受過程中的樂趣，慢慢地，她感受到了快樂。我問她，是真的嗎？她也只是笑笑，沒有說話。這時(shí)，老師也進(jìn)來了。

　　我記住她的`話，在心里默念著，努力地畫著每一條線。漸漸的，一條條直線呈現(xiàn)在畫紙上，在這一條條的線里，我似乎明白了什么。

　　我不再抱怨，而是學(xué)會感受，每當(dāng)捧著自己坐一兩個(gè)小時(shí)完成的杰作回家，看著家人們贊許的眼光，一切都是那么美好。

　　漸漸的，隨著自己的畫功進(jìn)步，也實(shí)現(xiàn)了自己的夢想——出外寫生。看著一棵棵樹，一株株花，一座座樓在我的畫紙上一一呈現(xiàn)，我心中無限歡喜，看著自己筆下的成功，我不禁揚(yáng)起了嘴角。

　　在學(xué)習(xí)的過程中，如果當(dāng)時(shí)的我不懂得去享受過程，也許早已半途而廢了，一輩子不可能實(shí)現(xiàn)出外寫生的夢想了。

　　每當(dāng)看著墻上的畫，我總告訴自己，無論多艱辛，只要學(xué)會享受過程，就已足夠。

關(guān)于過程的作文8

　　理解是一個(gè)過程，在這過程中，我們哭過、笑過，但我們從不退縮，因?yàn)檫@正如蠶的蛻變一般，固然是艱辛的，但當(dāng)其飛出蠶繭時(shí)，卻充滿了喜悅，理解也正如此，理解的過程是艱辛的，但當(dāng)彼此真正理解過后，卻別是一番滋味。

　　理解是一個(gè)慢慢的過程，這過程中，我們留下了辛酸的淚水。每當(dāng)您將我從夢中吵醒，掀開那暖和的被子時(shí)，我是多么的不情愿，嘴上嘟囔著，心里一遍又一遍地罵著……每當(dāng)您兇狠的叱責(zé)我時(shí)，心里一肚子的委屈，不知向誰訴說……每當(dāng)您拿起鞭子抽打我時(shí)，那痛苦的淚水止不住地向下流……

　　我對您實(shí)在是不理解，不理解您為何要那般嚴(yán)格的對待我，不理解您為何如此“殘忍”地對待您的親生女兒，可經(jīng)過時(shí)間的沖洗，我明白了，我終于理解了您的所作所為。

　　理解是一個(gè)慢慢的過程，在這過程中，我面帶笑容地接受了，每當(dāng)我受挫折時(shí)，是您第一個(gè)站在我面前，用語重心長的話安慰著我、鼓勵著我；每當(dāng)我遇到難題時(shí)，是您使我那緊鎖的`眉頭放松下來，您坐在我的身邊，靜靜的看著我，不去打擾我，讓我知道，就算再難，也有您陪著我；每當(dāng)我受到欺負(fù)時(shí)，是您站出來，用那溫暖的雙臂緊抱住我，為我解決所有的問題……

　　理解并不是一瞬間便可做到的，而是通過您與我之間長久的相處，漸漸地我理解了您，您所做的一切都是為了我，為了玩我以后有更好的未來，您便嚴(yán)格地對待我，使我明白社會就是如此殘酷，不會去特別顧及到一個(gè)人的感受，可在困難之中，至少還有您陪我走過去……

　　理解是一個(gè)慢慢的過程，也許當(dāng)你真正理解時(shí)，一切都晚了，所以一定要用心去感受，把握好時(shí)機(jī)，理解身邊的每一個(gè)人，不管是父母、老師、朋友、親人……他們都是愛你的人，不要錯(cuò)將他們的愛認(rèn)為是恨，那樣當(dāng)你明白一切時(shí)會更加悔恨自己當(dāng)初的不珍惜。

關(guān)于過程的作文9

　　“路也漫漫，遙遙其途，心之所向，雖遠(yuǎn)莫阻�！弊穼�夢想的道路遙遠(yuǎn)而艱險(xiǎn)，但只要堅(jiān)持下去，再遠(yuǎn)再難也無法阻擋。堅(jiān)持下去，并享受這漫長的過程，自信的走出每一步，踏上成功的大道。

　　享受這一過程，是其美多吉雪域通郵二十余年堅(jiān)持下來的方法。

　　其美多吉長期工作在高原的郵路上，至今已二十余年。他沒有時(shí)間吃飯，總是就著雪水吃鍋巴，他沒有時(shí)間回家，一年除卻除夕幾乎都在路上。郵路很長，長達(dá)千里;道路險(xiǎn)阻，僅容一車通過。他每天都行進(jìn)在白山黑水中，但看到一路上風(fēng)景美如畫，想到鄉(xiāng)親收到郵件后的笑臉，他便樂在其中了。他享受這一過程，故而堅(jiān)持下來，甚至不惜性命與歹徒搏斗。他的事跡也為人感動，上了20xx“感動中國”。

　　享受過程，讓其美多吉堅(jiān)持下來，多年在高原險(xiǎn)阻通郵，感動了中國。

　　享受這一過程，是桑提亞哥得以捕獲大魚的方法。

　　桑提亞哥出海捕魚，他本一無所獲，結(jié)果一條巨大的'大馬林魚突然出現(xiàn)，他并未因?yàn)槭�敗而氣餒，反而欣喜萬分，毫不猶豫的駕船而去，但大馬林魚力大無比，即使被叉中仍掙扎不止，于是他將大魚拖行了幾小時(shí)，耗費(fèi)大量精力，終于捕得了這條大魚，但猩紅的血液引了鯊魚，不斷殘食大馬林魚。可他并未被鯊魚的兇狠嚇破了膽，想到魚肉的鮮美，想到鄰居不住的夸贊，他堅(jiān)持下來，苦中作樂。他享受這一過程，故而堅(jiān)持下來，他拿起魚叉和匕首與鯊魚搏斗。最終魚肉雖然被掠食一空，但他提著巨大的魚骨上了岸，那一刻他得到了滿足與眾人驚詫的目光。

　　享受這過程，讓桑提亞哥堅(jiān)持下來，捕獲大馬林魚，并成為他永久的紀(jì)念。

　　享受堅(jiān)持這一過程，即使身處黑暗，處境艱難，我們也能心生向往，走向黎明，擁抱屬于自己的那抹朝陽。

關(guān)于過程的作文10

　　蝴蝶，固然美麗，但如果沒有破繭而出時(shí)的掙扎與努力，怎會在燦爛的日空下翩然起舞沒有好的過程，怎么會有好的結(jié)果生命，因過程而精彩!

　　過程，就是為了夢想而努力的拼搏，它如同成功的鋪路石，載你渡向成功的彼岸。

　　周恩來，我國近代最為偉大的外交家。他在年少時(shí)曾經(jīng)確立了為中華之崛起而讀書的遠(yuǎn)大志向，并且為之刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，他在追夢的道路上堅(jiān)持不懈，勇往直前，最終取得了超出常人的成就。

　　周恩來注重過程，他有一個(gè)努力的過程，最終才會獲得成功。

　　過程，就是在挫折面前勇于面對，不屈不撓，它如同一把利劍，幫你斬?cái)嗬щy。

　　貝多芬，一位天才的音樂家與作曲家。他有著無盡的才華，只可惜天妒英才，讓他過早地接受的命運(yùn)的不公。他身患耳疾，卻仍然不放棄，勇敢頑強(qiáng)地同命運(yùn)作斗爭，不屈不撓。于是，他扼住了命運(yùn)的咽喉，向世人證明了失聰并不代表關(guān)上了音樂的大門。

　　貝多芬注重過程，他有一個(gè)抗?fàn)幍倪^程，最終才會克服挫折與困難。

　　縱觀古今中外，有哪一個(gè)獲得巨大成就的人沒有注重過程，沒有一個(gè)好的過程呢陳勝吳廣第一次發(fā)出了王侯將相寧有種乎的.呼告，他們注重起義的過程，贏得了許多人的追隨。愛因斯坦提出了廣義相對論，但在這之前，他經(jīng)歷了十年的思考，他注重思考的過程，其成就世人有目共睹。

　　有一種花叫做金時(shí)午，花期很短，過午即凋，但它仍會向著正午陽光最燦爛的地方開放，即便擺脫不了過午即凋的命運(yùn)。金時(shí)午有一個(gè)綻放的過程，所以它們不會后悔于凋零。

　　種瓜得瓜種豆得豆，沒有好的過程，就不會有好的結(jié)果。讓我們注重過程吧因?yàn)�，生命，因過程而精彩!

關(guān)于過程的作文11

　　人做事永遠(yuǎn)有一個(gè)過程，可是這平常得太過，容易讓人熟視無睹�！�—題記

　　人在做一件重要的事情是時(shí)候總會思前想后，顯得優(yōu)柔寡斷。這是因?yàn)轭檻]太多，對未來的日子產(chǎn)生了迷茫。更準(zhǔn)確地說，那是因?yàn)槿瞬恢�道自己要做什么，可以做什么，可以收獲什么。

　　魯迅先生懷著科學(xué)救國的夢想，曾到日本仙臺學(xué)醫(yī)。一次看電影事件對探索救國救民之道的魯迅刺激很大，民族的自尊心受到極大的挫傷，思想上受到極大的震動。為了拯救處于落后地位的中華民族，魯迅毅然棄醫(yī)從文。以文學(xué)為目標(biāo)，筆桿為武器，思想為良藥，向黑暗的舊社會發(fā)起了挑戰(zhàn)，喚醒了數(shù)萬計(jì)的中華兒女。直到生命的最后一刻，他仍夜以繼日地寫作。

　　魯迅先生的成功，無疑是在于他有一個(gè)明確的目標(biāo)：救人救國。而事實(shí)上，他做到了，他一短暫的生命為中國創(chuàng)造了希望。

　　我們可以做的事情太多，我們應(yīng)該做的事情也太多。其實(shí)并不是無事可做，是我們陷入了迷茫里尚不自知、不能自拔。凡塵俗世，人們不斷地想爬往高處，卻忘了走好自己腳下的路。在浮世中，這個(gè)時(shí)代的'人們儼然忘了先哲的教誨：仰望天空也要腳踏實(shí)地。他們?nèi)耘f自顧自地往上爬，腳上踐踏著善良、真誠、寬容、博愛之心。于是社會也因此而變得浮夸起來。

　　做一件事，不應(yīng)該只看到自己能收獲到什么，也不要去后悔你曾經(jīng)做過的事，因?yàn)槟堑拇_是你當(dāng)時(shí)想做的。如果失敗了，至少那還是你的夢想。

　　我們迷惑，但更多的是充滿期待，我們的社會需要眾人的努力，需要更多腳踏實(shí)地的堅(jiān)守。我們都應(yīng)該相信，我們做事的過程都應(yīng)該是一步一個(gè)階梯：

　　我不會做這件事。

　　我做不好這件事。

　　我想做好這件事。

　　我該如何去做這件事。

　　我會試著做這件事。

　　我能做好這件事。

　　我做到了！

　　我們都該相信自己做事的過程，并堅(jiān)信自己能夠做好它。

關(guān)于過程的作文12

　　今天是植樹節(jié)，天氣特別晴朗。蔚藍(lán)的天空萬里無云、春風(fēng)拂面，大家和大家的同學(xué)們都非常高興，因?yàn)榇蠹覀円晃灏嗟睦蠋熀屯瑢W(xué)們要去渭河邊植樹啦!

　　大家們大家一同乘坐大巴車出發(fā)了。在去的路上車?yán)锍錆M了歡聲笑語，大家們同學(xué)輪流為大家講了許許多多搞笑的笑話，笑的大家前仰后合，眼淚都快流出來了。大家和徐子駿還當(dāng)節(jié)目主持人，還當(dāng)司令了。大家為大家唱了一首好聽的歌，還為大家編了一個(gè)笑話。徐子駿為大家們表演了小品，也唱歌了。一路大家們大家有說有笑開心極了，不一會兒大家們就到了渭河邊上。

　　到渭河邊上大家看到了三頭黑白花花的奶牛，它們正在吃草。大家欣喜若狂地告訴王秀美楊：“那塊有奶牛!”高羽凡、王趙睿和大家都在扔石頭，高羽凡說：“那河里有鱷魚!”大家說：“哪有鱷魚!胡說!”大家們在渭河邊快樂地跑來跑去。大家們剛走到石頭上，王老師便說：“一年級五班的同學(xué)站隊(duì)啦!”大家們就從石頭上跳下來了，植樹活動開始了。大家們先去老師那里領(lǐng)了樹苗。大家和姨媽、同學(xué)、還有王老師一起去植樹。大家和姨媽先用鐵鏟挖了個(gè)土坑，挖的時(shí)候塵土飛揚(yáng)，瞇得大家的眼睛都快睜不開了，大家拿鏟子挖呀挖呀……大家挖的是滿頭大汗，最后終于把坑挖好了。大家和姨媽把小樹苗小心翼翼地放進(jìn)土坑里，然后灑水車過來給小樹苗澆澆水，澆水的時(shí)候大家還發(fā)現(xiàn)了一只磕頭蟲在水坑里游泳。大家害怕它會咬大家的小樹苗大家就把它用鏟子舀起來放在沙子上埋了。就這樣大家的'小樹種好了，大功告成。

　　大家想對大家親手種下的小柳樹說：現(xiàn)在這里就是你的家了。大家會想你的，大家要和你成為最好的朋友，大家要和你在豐富多彩的春天共同成長，以后有時(shí)間大家會來看望你的。這個(gè)植樹節(jié)太好玩了，太有意思了。

關(guān)于過程的作文13

　　謝老師布置的每日練字任務(wù)一落發(fā)，大家都掀起了一波練字熱潮，我身在其中，卻總歸有些力不從心，前后多次調(diào)整，但老是找不到練字成家的感覺。

　　于是我又重新看了謝老師的字帖：看了每首詩，每個(gè)字。老師的字，每個(gè)筆畫的舒展都十分到位，不斜不歪，對于我筆畫易改變這點(diǎn)，難能可貴。漢字的體美在字形的大氣與勻稱上展現(xiàn)的淋漓盡致，個(gè)個(gè)飽滿，一氣呵成，力量感十足，也確實(shí)符合謝老師利落，完美的特點(diǎn)，字如其人嘛。再想想最近我的練字，不講究寫字的細(xì)推與專注，多半都以速度為先，完全投入到了自己寫字的習(xí)慣，曾提醒自己的.那些小毛病又一個(gè)一個(gè)蹦了出來，等到整體拿出來再比較，就又感到了十足的挫敗，和字帖上一對比，又受到萬分暴點(diǎn)可又加上我有時(shí)并不追崇絕對的完美主義，再寫一張的想法也時(shí)常懈怠，也就作罷。

　　但練字的效果雖說沒有突飛猛進(jìn)的迅速，卻也有在增加，遠(yuǎn)看我的字小學(xué)過于拘束在方格內(nèi)，整齊但沒有一種磅礴的氣魄，現(xiàn)在早已打破了這種局限，方方正正、體體貼貼也不像我。近看上學(xué)期字又偏有些左低右高，胖瘦不一之感，算是想進(jìn)一步，但是沒有做到位，這學(xué)期即然多見老師的范字，才應(yīng)該更加用心觀察，多練，自有它結(jié)的果，進(jìn)步大小沒有關(guān)系，但一定要前進(jìn)著，抓住一個(gè)暑假的大好時(shí)機(jī)，朝著榜樣的光輝走去呀。

　　我又想到考前老師發(fā)下的一張學(xué)哥學(xué)姐的字，我們也即將到初二那個(gè)年紀(jì)，立誓完成要同樣”字合為一”的目標(biāo)仍在練字路上等待，練字是為了靜心，為了舒心，所以才鍛煉耐心，鍛煉細(xì)心，練字之路長久，應(yīng)當(dāng)付出一輩子般的努力謙虛去不斷進(jìn)取，好在，我們現(xiàn)在就可以踏上這條路的起點(diǎn)，并有十足的信心前進(jìn)著。

關(guān)于過程的作文14

　　大家現(xiàn)在的生活都很幸福的，享受到了很多的快樂，和小伙伴一起燃放鞭炮、禮花，是快樂的;坐在被窩里觀看精彩的電視節(jié)目，是快樂的;穿上嶄新的衣服，和爸爸媽媽去逛街、游覽，是快樂的。許多同學(xué)還從打游戲的刺激中，找到了快樂;從和同學(xué)的吵鬧、開玩笑中，找到了快樂;從做雪人、打雪仗中，找到了快樂……但是，你們有沒有從學(xué)習(xí)中找到了快樂呢?其實(shí)，學(xué)習(xí)也是快樂的源泉，是其樂無窮的。通過自己的思考、研究，攻克了一道數(shù)學(xué)難題，這不是快樂嗎?一個(gè)片段經(jīng)過你的努力被你背誦出來了，不也是快樂嗎?一篇優(yōu)秀的作文在報(bào)刊上發(fā)表出來了，你會不快樂嗎?當(dāng)你嘗到了學(xué)習(xí)的快樂，享受到了成功的喜悅，你會覺得學(xué)習(xí)是一件多么有趣的樂事啊!

　　我們班里的孟同學(xué)的作文在《蘇州教育周刊》上發(fā)表了，她內(nèi)心的喜悅是無法用語言表達(dá)的，班里的朱同學(xué)在數(shù)學(xué)競賽中獲得了年級第二名，那幾天他的笑容是多么燦爛。我班參加德育知識競賽的'五名同學(xué)獲得了團(tuán)體總分年級第一名后，他們高興得跳了起來，五張笑臉就是五朵金花呢!學(xué)習(xí)帶來了多少快樂啊!

　　陳景潤是一位大數(shù)學(xué)家，他在艱苦的環(huán)境里埋頭計(jì)算、研究，在枯燥的、神奇的數(shù)學(xué)中得到了無窮的快樂，終于摘取了世界數(shù)學(xué)皇冠上的明珠——哥德巴赫猜想。

　　當(dāng)然，學(xué)習(xí)中的快樂是建立在下苦功夫的基礎(chǔ)上的，沒有先前的苦，是得不到之后的樂的，只有先苦，才有后樂。在學(xué)習(xí)上要想不勞而獲，盼望著天上掉下“天鵝肉”來，是不可能的。記住吧，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。

　　這一學(xué)期我們面臨著畢業(yè)考試，學(xué)期又短，時(shí)間緊，任務(wù)重。只有從頭抓緊，不能有絲毫的懈怠，才有可能到期末取得滿意的成績。朱永新教授說，只要行動，就有收獲。趕緊行動吧，到時(shí)候再享受豐收的喜悅。

關(guān)于過程的作文15

　　傍晚的景色是生命的景色，傍晚的光輝是生命的光輝。

　　我總在傍晚時(shí)分去公園，也許是因?yàn)樾腥讼��?shù)都回家吃飯了，靜謐無比；也許是因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)刻的氧氣濃郁，空氣清新。但也許，只是想去而已，沒有理由，只是意識到非去不可而已。

　　碩大的一片草地上靜靜坐立不動的石頭是我最愛的座椅，悄悄地洗了一天的日光浴，那所接受到的太陽的氣息、溫度，都在此刻顯現(xiàn)出來。手指接觸到被磨平棱角的表面，那股從石頭內(nèi)部舒適的溫度便一步步爬上手臂，令人一陣酥麻……

　　目光所及的湖水皆一波一波地動著，染著太陽的淡黃，像一池融化的鐵水。幾只停息下來的'白鷺便立于浮于鐵水汀上，打開自己健美的翅膀，姣好的肌肉與豐滿柔順無比的羽毛便一點(diǎn)不落地映進(jìn)窺視它整理容貌的人眼中。偶爾并列飛來兩只白鷺，便會交頸廝耳，小聲呢喃著聽不見的愛語。

　　岸邊隨風(fēng)微動的一片樹下，傳來鴨的叫聲，隱隱約約地，間或地被風(fēng)吹散，但永遠(yuǎn)都看不見這叫聲主人的影子。嘶啞的叫聲和著努力從葉隙間鉆出的破碎一地的日光，形成一幅別有深意的有聲畫，就像是所有的齒輪都一個(gè)不差地排列在一起似的，這幅生命的畫卷也在一齒接一齒地運(yùn)行下去。

　　畫卷的主角當(dāng)然是夕陽，當(dāng)我抬起疲憊的眼瞼看向這不斷地散發(fā)著藏匿不住的生機(jī)之主，此刻的她已消去了白日的鋒芒，用柔和的圓點(diǎn)一般的光一片片地灑在她所喜愛的萬物上，就如一個(gè)衣著樸素的姑娘，挎著竹籃，將陽光滿手滿手地輕輕撒開。

　　遠(yuǎn)處跑累了的狗向我飛奔回來，一頭撞進(jìn)我的懷里，它抬起頭，哼哧哼哧地喘著氣，將暖洋洋的一身毛攤在我腿上，抬起那滿臉純真的臉看向我，我伸手取下粘在它鼻子上的一棵草，那透徹的黃棕色的眼睛訴說著它所看到的生機(jī)。

　　我猛然間發(fā)現(xiàn)這種非去不可的念想只是對生命的向往而已，大概是喜歡生命的壯美、無限和變幻莫測吧。在夕陽籠罩之下的公園里，融進(jìn)了世界萬物里生命的姿態(tài)，而我就在這在這活力里漸漸融化，混進(jìn)了生命之中……

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