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比的作文通用(6篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的比的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
比的作文 篇1
今天,我家舉行了“情系端午”象棋比賽。參賽人有:我、姐姐、哥哥、爺爺。獲勝者可以獲得“端午”象棋王的稱號(hào)。我首先和“最難對(duì)手”——姐姐下了起來。姐姐首先干掉了我雙象,我只吃了她雙馬。這時(shí)姐姐大意了,把雙車送入“虎口”。我趁機(jī)吃了她雙車士象全。姐姐一看形勢(shì)不妙,認(rèn)輸了。
接著,我和哥哥下。哥哥按照上一局姐姐的走法走,我也一樣。但是,哥哥在我不注意的時(shí)候,來了一個(gè)“二鬼拍門”。我這下只能認(rèn)輸了。第三局爺爺用了“兌子爭(zhēng)先術(shù)”,卻沒有看到我已經(jīng)準(zhǔn)備好了“運(yùn)子做殺”,就等著他用車吃我的子呢!他吃了我的子后,我的雙車雙炮如洪水一般沖入他空虛的.左翼。他這時(shí)候才想起來防守,可是已經(jīng)晚了。我用炮牽制住中路的士象,然后把車放在底線,說:“鐵門閂,殺!”。爺爺說:“你真厲害!”。頒獎(jiǎng)的時(shí)候,我高興的直喊:“我成為端午象棋王嘍!”。
睡覺時(shí),我想:我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)象棋比賽,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
比的作文 篇2
“啪,啪,啪……”學(xué)校的大禮堂里響一陣陣熱烈的掌聲、歡呼聲,這是我們學(xué)校在舉行一年一度的“班班有歌聲”合唱比賽。
“請(qǐng)五年6班的同學(xué)為我們演唱……”當(dāng)主持人念到我們班時(shí),我緊張地說“同學(xué)們,到我們班了,我們一定要加油,我們一定要取得勝利,加油!”于是我們懷著自信的步伐上臺(tái)了,一到臺(tái)上,大家無聲地提醒著,無聲地互相鼓勵(lì)著,此時(shí),臺(tái)上那耀眼的燈光照耀著大家的臉,同學(xué)們臉上帶著自信,燦爛的微笑等待著音樂的響起……
音樂一響,我們用那清脆的、優(yōu)美的聲音唱著校歌,突然我看到前方觀眾區(qū)里我們的班主任紀(jì)老師微笑著向我們豎起了大拇指,好像在對(duì)我們說“同學(xué)們,加油!老師相信你們能行的!”看到這,我似乎感覺到同學(xué)們的信心更十足了,此時(shí)我也不再那么緊張了,輕松多了,我們唱得更投入了。當(dāng)我們盡情地唱著《外婆的澎湖灣》時(shí),只見主席臺(tái)上的評(píng)委正津津有味地聽著,微笑著,頭不停地點(diǎn)著……當(dāng)我們唱完時(shí),頓時(shí),全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。
時(shí)間過得真快,精彩的比賽終于結(jié)束了!罢(qǐng)?jiān)u委為獲獎(jiǎng)班級(jí)頗獎(jiǎng)……”這真是個(gè)振奮人心的時(shí)刻,同學(xué)們都有豎起耳朵認(rèn)真聽,有的口中念念有詞“五年6班第一,五年6班第一”當(dāng)念到“五年二班第二名”時(shí),我們緊張但又期待著。當(dāng)評(píng)委念到“五年五班第二時(shí)”,此時(shí)此刻,我的.心“撲通、撲通“跳個(gè)不停,好像快跳到嗓子眼了,“五年六班第一名”當(dāng)聽到這結(jié)果時(shí),全班頓時(shí)沸騰起來,我們高興得一蹦三尺高,大家互相擁抱著,歡叫著,我們終于勝利了。
一場(chǎng)精彩的比賽結(jié)束了,我們以真摯的感情,優(yōu)美的歌聲打動(dòng)了評(píng)委,打動(dòng)了全場(chǎng)的觀眾。但是讓我最難忘的是同學(xué)們?cè)谶@次比賽中表現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)、拼搏精神,我終于懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話的含義。
比的作文 篇3
今天,利用困難班的時(shí)間,我們?nèi)昙?jí)舉行了籃球比賽。
我們的對(duì)手是三(四)班。哨聲一響,比賽開始,我們班率先發(fā)球,隨后雙方展開了激烈“戰(zhàn)斗”。隊(duì)員們你爭(zhēng)我奪,互不相讓。而在一旁觀戰(zhàn)的我們,心都跳到了嗓子口,拼命喊:“加油!加油!加油!”就在這時(shí),王亦成,這位體育老師的“偶像”給了我們一個(gè)大大的驚喜。只見他飛速?zèng)_到籃筐前,奮力向上一投,球在天空中飛出了一個(gè)漂亮的弧度,居然就這樣進(jìn)了!接著,陳老師發(fā)球,我們班和三(4)班開始搶球。在這一輪激烈的爭(zhēng)奪中,我們班的球員們又陸續(xù)進(jìn)了好幾個(gè)球。雖然三(4)班表現(xiàn)不賴,不過還是以我們班的勝利而告終。比賽結(jié)束后,我們班的同學(xué)都圍著“英雄”們,紛紛請(qǐng)他們簽名呢。
但下一場(chǎng)的決賽更關(guān)鍵。三(2)班打敗了三(3)班,他們將和我們爭(zhēng)奪比賽的第一名。比賽開始,王亦成、劉軒易、李理果成了決定勝利的“關(guān)鍵先生”。特別是王亦成,帥氣登場(chǎng)的他很快就成了全場(chǎng)的'焦點(diǎn),對(duì)方隊(duì)員全都圍堵他、追逐他,仿佛全場(chǎng)就只有他一個(gè)對(duì)手似的。王亦成絲毫沒有受對(duì)方人海戰(zhàn)術(shù)的影響,接球、運(yùn)球、投籃總能一氣呵成,他投的球在天空中呈現(xiàn)一個(gè)漂亮的弧度,而防守他的隊(duì)員很多時(shí)候連球都碰不到。李理果表現(xiàn)也不錯(cuò),投進(jìn)了很多關(guān)鍵球,盧老師還夸他在籃球場(chǎng)上的樣子很酷。
比賽接近尾聲,場(chǎng)上雙方隊(duì)員你追我趕,比分交替上升,越來越白熱化;場(chǎng)下雙方觀眾高聲為各自球員吶喊助威,我急得像熱鍋上的螞蟻,恨不得沖上去幫忙。三(2)班始終沒有放棄,總能將比分咬得緊緊,但綜合實(shí)力還是我們班更勝一籌。最后,我們班以24:11的懸殊比分重創(chuàng)了三(2)班。贏得比賽后,同學(xué)們激動(dòng)得抱在一起,歡呼起來。成功的滋味真好!
比的作文 篇4
今天,我們舉行了一場(chǎng)拔河比賽。老師開始選人的時(shí)候,我的心怦怦的直跳,老師選了10個(gè)身強(qiáng)力壯的男生和10個(gè)“女漢子”。然后老師帶我們下了樓,來到了操場(chǎng)上,我和同學(xué)七嘴八舌地說起來,老師去抽簽了,我在和同學(xué)們爭(zhēng)論我們和幾班比呢?結(jié)果我們和五班比。
當(dāng)比賽還沒有開始的.時(shí)候,我們?cè)诳磩e的班比賽,也有的人在說話。當(dāng)老師教給我們姿勢(shì)的時(shí)候,我們?nèi)褙炞⒌乜粗蠋煹膭?dòng)作。當(dāng)體育老師說:“三、五,三、六”的時(shí)候,我自信滿滿地走向比賽場(chǎng)地。我們準(zhǔn)備好了姿勢(shì),把繩子握的緊緊的,想先下手為強(qiáng)。開始啦!我緊緊的把繩子拽住,用吃奶的力氣向后拉,那時(shí)我手心都出了汗,張?jiān)栖幩さ沽艘簿o緊的拽住繩子絕不松手,啦啦隊(duì)的孫豪毅的衣服都比他的身高高了,也不說一句話。比賽結(jié)束了,結(jié)果我們輸了。
老師說:“我們?cè)诤退陌啾纫粓?chǎng)吧!”我心想終于有一次機(jī)會(huì)證明我們很強(qiáng)的。上場(chǎng)了,我想這次一定要贏。剛上場(chǎng)我們就把他們給打敗了。
通過這場(chǎng)比賽,我知道了失敗是成功之母,下次我會(huì)咬牙堅(jiān)持。
比的作文 篇5
周五放學(xué)以后,我與同學(xué)們一起飛奔出校門到西大球場(chǎng),此后,我們經(jīng)歷了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽。
比賽開始,由于人數(shù)的劣勢(shì),我們不得不收縮防守,我們?cè)陂T前擺出鐵桶陣,抵擋了對(duì)方一波又一波如海嘯般的攻勢(shì),場(chǎng)面非常被動(dòng)。
后來,我們知道對(duì)方的運(yùn)球習(xí)慣了,于是頻頻搶斷成功,可是我們護(hù)球能力較弱,于是又很快被搶斷,場(chǎng)面形成均勢(shì)。
再后來,我想:不行!這樣下去不能形成有效壓迫,我們必須盡快做出改變。于是,我召集大家,決定調(diào)整進(jìn)攻隊(duì)員與防守隊(duì)員的位置,我把護(hù)球能力強(qiáng)的人調(diào)到進(jìn)攻隊(duì)伍之中了,隊(duì)友同意了我的意見,我們繼續(xù)比賽!
這樣的改變,果然見效,我們搶斷后發(fā)起如潮的攻勢(shì)。時(shí)間大約過了一半,我們壓迫的打法使對(duì)方手忙腳亂。我們射門次數(shù)也陡然上升,角球數(shù)也多了起來。依照這樣的比賽走勢(shì),我認(rèn)為我們能贏對(duì)方兩三個(gè)球了,我們的士氣也大增,配合也越來越嫻熟了,而對(duì)方就越招架不住了。可是我們浪費(fèi)了許多機(jī)會(huì),比分也依舊為零比零。
這時(shí),我方一名球員突破進(jìn)入禁區(qū),面對(duì)守門員的防守機(jī)智地把球扣到一邊,守門員無奈只好將他撲倒在地上,就這樣,點(diǎn)球產(chǎn)生了。這次,我與隊(duì)友溝通后確定還是由我來主罰這個(gè)點(diǎn)球,因?yàn)樵诖酥拔覐奈戳P失過點(diǎn)球。我急忙拿著球放在點(diǎn)球點(diǎn)上,沒想太多,正常助跑,直接射球門左上角,只見皮球徑直飛了出去,稍稍高出橫梁。哎呀!我罰失點(diǎn)球了!我十分愧疚,可是隊(duì)友沒有埋怨我,而是鼓勵(lì)我繼續(xù)比賽。
正當(dāng)我們久攻不下心急如焚的時(shí)候,我們又迎來晴天霹靂,對(duì)方抓住一次反擊,突破我們后場(chǎng)較為單薄的`防守,突入禁區(qū),門將忙中出錯(cuò),犯規(guī)了!對(duì)方得到點(diǎn)球的機(jī)會(huì)了,真不可置信。我站在禁區(qū)外,心里想:守門員,你一定要守住。∫窃谶@樣大好局面下先丟球,士氣必將大減!只見對(duì)方點(diǎn)球隊(duì)員助跑,射門!球打得比較正,我方守門員輕而易舉守住了皮球。太好了,我松了一口氣。
此后,由于受到點(diǎn)球沒進(jìn)的影響,對(duì)方隊(duì)員士氣受挫,我方士氣大增,場(chǎng)面上我們的形成碾壓的態(tài)勢(shì),我們堅(jiān)信可以很快破門了。但是對(duì)方鐵桶陣實(shí)在太強(qiáng)了,而我們又錯(cuò)失了很多良機(jī),比分上仍是零比零。
時(shí)間過得很快,很多球友開始低頭喪氣了,但我決心堅(jiān)持到最后,永不放棄,只因我對(duì)勝利的渴望。
對(duì)方獲得一次界外球,我看了一下手表,離比賽結(jié)束只剩最后30秒了,我便趕緊催促對(duì)方發(fā)球,心里想:時(shí)間太少了,可能贏不了了吧?不對(duì),我們還有30秒,還有機(jī)會(huì)絕殺的!我要全心投入比賽。只見對(duì)方將界外球扔回給他的后衛(wèi)球員,由于隊(duì)友之間的誤會(huì),該后衛(wèi)球員用手接住了皮球。我見此景,毫不猶豫大喊:“手球。!”我們?cè)俅潍@得了點(diǎn)球的機(jī)會(huì)。
我們挑出一個(gè)人來主罰點(diǎn)球,其他人都站到禁區(qū)之外。我的心情十分緊張。全村的希望就是他了!說時(shí)遲那時(shí)快,點(diǎn)球手助跑,干凈地射門,球應(yīng)聲入網(wǎng)。我們贏了,最后的絕殺!我久久不能忘懷。
這就是我們驚心動(dòng)魄、精彩的比賽!
比的作文 篇6
星期天的時(shí)候,爸爸他們的公司有活動(dòng),于是爸爸便讓我們跟著去。我左看看右看看,媽媽和弟弟都同意了,我就只好少數(shù)服從多數(shù),跟著一起去了。不過我是有準(zhǔn)備的,帶了一匹——馬。
我們開著車,來到了一條黃沙滿天飛的路上。爸爸已經(jīng)問過了警察,要從這條路一直往前走,再拐個(gè)彎,就到了打乒乓球的那里。
爸爸心疼他的車,自言自語的說:“難道沒有別的路了嗎?”因?yàn)檫@車可是昨天才洗過的,還是爸爸和弟弟一起洗的。沒有了別的辦法,所以爸爸只能開過去了。但是車子也不是很臟,真的!
終于,我們到了乒乓球場(chǎng),爸爸去打乒乓球了。我就坐到了旁邊的'沙發(fā)上,開始拼起來我的馬。
這是一匹黃色的馬,它也是立體拼圖,但是是最近買的。沒有過多久,我就拼好了。它有黃色的馬尾巴在空中搖擺著。它還有一個(gè)底座,四只腳有兩只放在地上,另外兩只有一只稍稍抬起,而另一只抬得很高,就像是要奔跑的馬兒。但它永遠(yuǎn)的停在了這,不會(huì)前進(jìn),也不會(huì)后退。
這時(shí),媽媽過來了。她說:“我們?nèi)ゴ蚱古仪虬伞!庇谑俏揖蛯ⅠR給收了起來,跟著他去打乒乓球了。
我們過去后,弟弟便說我也要打,媽媽就說:“每人打五個(gè)!彼晕揖拖群偷艿艽蛄似饋。
他明顯就不會(huì)打。我每打一個(gè)球,他就接不到,但球滾到地上的時(shí)候,他就用拍子將球從地上滾了回來。你說他會(huì)打嗎?
接下來,該媽媽和我打了。
和媽媽一起打比和弟弟一起打好玩多了,和她一起打,至少可以打到幾個(gè)球。有時(shí)候,我一不小心掉了“鏈子”,有時(shí)候,她又不小心掉了“鏈子”。
就這樣打了好久好久,當(dāng)然了,也不知道過了多久,我已經(jīng)玩累了,我就去找爸爸,想要回家了。爸爸卻說他還有一場(chǎng)比賽,所以我們就坐在旁邊等啊等,等啊等,聽著時(shí)間從耳邊慢慢聽不見了,看時(shí)間從手間悄然流逝……
終于,爸爸回來了。我便高高興興的上了車,心中暗想:“下一次,我可再也不來了……
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