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包容的作文

時(shí)間:2024-02-29 11:19:53 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于包容的作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于包容的作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于包容的作文

關(guān)于包容的作文1

  校園生活總是多姿多彩,讓人留下許多回憶。但光陰似箭,有些事情你有可能過了一段時(shí)間就忘了,但有些事情可能一直會(huì)留在心底,無法忘記。有時(shí)候可能是傷心的事,也有可能是煩惱的事,還有可能是開心的事……還有太多太多的可能。我就有一件無法忘懷的事留在心底。

  有一次,我正在做作業(yè)。這時(shí),旁邊的一個(gè)同學(xué)無緣無故地在我的本子上畫了一個(gè)大叉叉,我很生氣,大聲質(zhì)問:“你干什么?”他瞟了我一眼,對我不理不睬,低下頭繼續(xù)做自己的作業(yè)。對他這種“可恥”的'行為,我感到熊熊烈火在心中燃燒起來,肺氣得仿佛馬上要炸了。于是我二話不說,以迅雷不及掩耳之勢在他的作業(yè)本上也畫了一個(gè)大叉叉。他沒想到我會(huì)反擊,氣得說不出話來,“你……你……,氣死我了!”但他眼疾手快,立刻在我的本子上又畫了一個(gè)叉。我不管三七二十一,仍然以牙還牙,再次回敬了一個(gè)更大的。他氣得臉色通紅,半天才說出一句話來,“我只不過開個(gè)玩笑罷了,你卻……卻……”話還沒說完,他就干脆扔下一句話,“哼,不理你了!”于是,他就轉(zhuǎn)過頭去,生氣了。我心想:這叫什么玩笑,分明是找個(gè)借口幫自己推脫罷了。我心里嘀咕著,這人真是的,動(dòng)不動(dòng)就生氣,說不理就不理了,反正我又不止你一個(gè)朋友。于是,我也不理他了。第二天,我原本以為他早已把昨天的事拋到腦后去了,可他還是不理我。我便想和他重歸于好,可是想和他道歉的時(shí)候心里就出現(xiàn)另一種聲音:明明是他先挑起的事端,為什么要我向他道歉,算了,反正他肯定會(huì)對我妥協(xié)的,沒事?扇兆右惶焯爝^去了,他仍然不理我,更不用說和好了。終于有一天,我忍不住想和他道歉了,可我意想不到的事情發(fā)生了,我剛張嘴要說,他卻先開了口:“對不起,那天的事情是我不對,要不是我,也不會(huì)把事情弄成這樣!蔽衣犃耍幕ㄅ诺卣f:“其實(shí)我也有錯(cuò),不過我很高興我們能和好!”

  通過這件事,讓我明白,其實(shí)相互間的矛盾,可以用包容和溝通化解。

關(guān)于包容的作文2

  哈佛告訴我做人要學(xué)會(huì)寬容學(xué)會(huì)包容 哈佛告訴我做人要學(xué)會(huì)寬容學(xué)會(huì)包容

  在我的床頭,放著一本《哈佛家訓(xùn)》.我時(shí)常拿出來翻閱……

  哈佛告訴我——做人應(yīng)當(dāng)寬厚容人,不過與懇求他人,要善于容人之過,只有這樣,你的周圍才會(huì)充滿知心的伙伴和良師。

  我們要學(xué)會(huì)用和平的方式處理沖突。

  有時(shí),我和朋友發(fā)生沖突的時(shí)候并吧能夠?qū)捜荽,但我們在學(xué)習(xí)中,我常常告訴自己,要學(xué)會(huì)深呼吸。所謂深呼吸就是在與他人發(fā)生沖突的時(shí)候緩和自己的一個(gè)過程。正所謂沖動(dòng)是魔鬼,沖動(dòng)會(huì)使一切好的事情變壞。

  朋友們,你不防也試一試深呼吸,當(dāng)你和你的朋友發(fā)生矛盾的時(shí)候,深吸一口氣,給自己的心靈緩一緩,。其實(shí)事情本沒有那么糟。平和心態(tài),學(xué)會(huì)寬容.

  其實(shí),生活中沖突和爭執(zhí)在所難免,我們一的要學(xué)會(huì)用和平的方式吃力沖突和爭執(zhí)。沖突只能為雙方帶來傷害,而寬容就能為我么帶來美好的結(jié)果。

  生活中有很多事當(dāng)忍則忍,能讓則讓。忍讓和寬容不是懦弱和怕事,而是關(guān)懷和體諒。以己度人,推己及人,我們就能與別人和睦相處。甚至能夠化敵為友.

  以德報(bào)怨,化敵為友,用最和平的方式去處理圣湖中的沖突與憤怒,這就是迎戰(zhàn)那些終日想要給你使絆兒的人所能采用的最上策.

  要學(xué)會(huì)做一個(gè)寬容的人,還要學(xué)會(huì)不為小事爭執(zhí)。

  一個(gè)人心胸開闊的人不會(huì)把時(shí)間浪費(fèi)在一些小事上,小事情會(huì)使人偏離自己的主要目標(biāo)和重要事項(xiàng)。

  寬容的要求我們不要因?yàn)樾∈潞蛣e人爭吵,能不苛責(zé)的時(shí)候就不要苛責(zé),多給人臺階下,多放人過關(guān),這應(yīng)該成為我們待人處事的原則。

  別惹吧能恨你,但別人恨你不管用,除非你也恨他們,否則沒有人能毀滅你,這個(gè)世界需要包容,當(dāng)然有時(shí)需要包容的'對象是仇深似海的仇家,包容這種人有很大的難度,但是只要你勇敢的戰(zhàn)勝自己,好事可以實(shí)現(xiàn)的。包容他人,也是善待自己的一種方式….

  朋友們,你們不妨也去看看這本《哈佛家訓(xùn)》吧!

關(guān)于包容的作文3

  小時(shí)候,我總愛斤斤計(jì)較,就是上課的時(shí)候也常為了座位的大小與>同桌發(fā)生爭吵,結(jié)果不但課上不好,心情也不好,而且好朋友也越來越少。我為此感到很苦惱。媽媽了解了情況后告訴我,要學(xué)會(huì)寬容,這樣,好朋友就會(huì)回到我身邊。

  她讓我每天帶上一本本子去上學(xué),如果與同學(xué)發(fā)生糾紛,自己受欺負(fù)了,就不跟他計(jì)較,記錄下事情過后的感受。

  這一天,果然遇到了這樣的事情。上課時(shí),同桌往我這邊擠了許多。我怒發(fā)沖冠,怒目圓睜,剛想擠回去,突然想起了媽媽對我說的話,“學(xué)會(huì)寬容,寬容別人就等于善待自己!庇谑牵易隽藥状紊詈粑,并在心里告訴自己:“宇恒,這樣的小事,不值得你生氣。”終于,我控制住了自己的情緒,若無其事地繼續(xù)聽老師講課。過了一會(huì)兒,同桌可能見我并不跟她計(jì)較,反倒不好意思了,主動(dòng)將身子往旁邊挪了挪。此時(shí)此刻,我心中有種說不出的滋味,有些愉悅,又有些輕松,仿佛懂得了退一步海闊天空的道理。

  漸漸地,我懂得了寬容,果然朋友也漸漸多了起來。

  過年了,舅舅帶著他那4歲大的兒子來我家玩。媽媽讓我?guī)е艿艿轿业姆块g玩玩具。我不想給弟弟玩,怕弟弟會(huì)把房間弄得亂七八糟?傻艿芊涞构,非找出玩具不可。他忽然眼睛一亮,仿佛發(fā)現(xiàn)了新大陸,向一個(gè)柜子走去,打開柜子的門。玩具還是被他找到了。

  弟弟見到玩具,很開心,野性大發(fā),如同一匹頑皮的`小馬,放任無羈地玩耍起來。我也沒辦法,只好在一旁看書。

  不料弟弟得寸進(jìn)尺,越來越過分。一會(huì)兒拿玩具當(dāng)馬騎,一會(huì)兒四處亂扔,搞得整個(gè)房間一片狼藉。我怒火沖天,本想大發(fā)雷霆,訓(xùn)斥他一頓。可是我想到了媽媽對我說過的話,應(yīng)該寬以待人,我的怒火便漸漸平息下來。

  弟弟走后,媽媽表揚(yáng)我:“你做得很好,你已經(jīng)學(xué)會(huì)寬容了。”我高興地笑了。

  努力學(xué)會(huì)寬容吧,這樣能促進(jìn)你我之間更好的交流,使我們的生活更加和諧美好。

關(guān)于包容的作文4

  寬容是最美麗的一種情感,寬容是一種良好的心態(tài),寬容也是一種崇高的境界,能夠?qū)捜輨e人的人,其心胸像天空一樣寬闊、透明,像大海一樣廣浩,深沉,寬容自己的家人,朋友,熟人容易,因?yàn),他們是我們愛的人。然而,寬容曾?jīng)深深傷害過自己的人或者自己的'敵人則是最難的。

  寬容是人性中最美麗的花朵,寬容是心理養(yǎng)生的調(diào)節(jié)閥。人在社會(huì)的交往中,吃虧、被誤解、受委屈的事總是不可避免地發(fā)生,面對這些,最明智的選擇就是學(xué)會(huì)寬容。寬容是一種良好的心理品質(zhì);寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷;寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界;寬容是一種仁愛的光芒、無上的福分;寬容是一種生存的智慧、生活的藝術(shù)。它不僅包含著理解和原諒,更顯示著氣質(zhì)和胸襟、堅(jiān)強(qiáng)和力量。一個(gè)不會(huì)寬容,只知苛求別人的人,其心理往往處于緊張狀態(tài),從而導(dǎo)致神經(jīng)興奮、血管收縮、血壓升高,使心理、生理進(jìn)入惡性循環(huán)。

  仇恨是一把雙刃劍,報(bào)復(fù)別人的同時(shí),自己也同樣受到傷害,所以“冤冤相報(bào)'的結(jié)果就是‘兩敗俱傷”。心中裝著仇恨的人的人生是痛苦而不幸的人生,只有放下仇恨選擇寬容,糾纏在心中的死結(jié)才會(huì)豁然脫開,心中才會(huì)出現(xiàn)安詳、純凈的“愛之天空”——恨能挑起事端,愛能征服一切。

  生活中我們每個(gè)人難免與別人產(chǎn)生摩擦、誤會(huì)、甚至仇恨;這時(shí)別忘了在自己心里裝滿寬容。寬容是溫暖明亮的陽光,可以融化人內(nèi)心的冰點(diǎn),讓這個(gè)世界充滿濃濃暖意。

  寬容是甘甜柔軟的春雨,可以滋潤人內(nèi)心的焦渴,給這個(gè)世界帶來勃勃生機(jī)。忘掉仇恨,遠(yuǎn)離仇恨,用一顆寬容的心去寬容一切,擁抱一切,擁抱一切吧,和諧共存是永恒的主題。

  寬容是人性中最美麗的花朵,可以慰藉人內(nèi)心的不平,給這個(gè)世界帶來幸福和希望。

關(guān)于包容的作文5

  包容是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是一種美德!鞍荨庇邪、大度、不計(jì)較、有氣量的意思,也有一并容納、接受不同意見的意思。包容不是膽小無能,而是一種海納百川的大度。做人做事要包容,更要學(xué)會(huì)包容。

  歷史上有個(gè)叫藺相如的臣相,由于護(hù)駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的忌妒與不滿,便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧,只是笑而避之,從而有了“負(fù)荊請罪”這個(gè)故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,從此兩人便聯(lián)手,一起為趙國奉命效勞。所以說,學(xué)會(huì)包容,于人于已都有益處。

  反觀歷史上那些善于妒忌的人,遇到一點(diǎn)不滿便怨天尤人,這些人縱然學(xué)問再好,也難成大器。周瑜是個(gè)卓越的軍事家,才能出眾,足智多謀,把龐大的東吳水師管理得井井有條?墒,當(dāng)他得知了諸葛亮的神機(jī)妙算后,雖自知不如,但卻不甘落敗,于是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮,發(fā)出了“既生瑜,何生亮”的凄嘆后,最終落得個(gè)吐血身亡的結(jié)局,唉,這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣包容大量,我想,他的結(jié)局肯定不會(huì)是這樣!

  包容是一種美德,它可以使你的人格得到升華,讓你的心靈得到凈化!在生活中,我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦,當(dāng)別人不小心踩到你,你應(yīng)該擺擺手,說聲沒關(guān)系;當(dāng)別人弄壞了你的東西,向你道歉時(shí),你也應(yīng)該包容地付之一笑。人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時(shí)間都浪費(fèi)在這些無謂的'摩擦之中呢?!學(xué)會(huì)包容他人,就是學(xué)會(huì)了包容自己。包容他人對自己有意無意的傷害,是讓人欽佩的氣概;包容他人曾經(jīng)的過失,是對他人改過自新的最大鼓勵(lì)。天地如此寬廣,比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心

  包容確實(shí)是一門精深的藝術(shù),只有領(lǐng)略到了其中的滋味,行包容他人之舉,真正地?fù)碛心欠輳V闊的心胸,那份坦然,那份自然,才是活出了真正的人生!學(xué)會(huì)包容吧!做人做事如果能夠包容一點(diǎn),那么我們的生活便會(huì)變得更加和諧美好!

關(guān)于包容的作文6

  哲學(xué)家康德說:“生氣,是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。”優(yōu)雅的康德大概是不會(huì)有暴風(fēng)驟雨的,心情永遠(yuǎn)是天朗氣清。別人犯錯(cuò)了,我們?yōu)榇死做f鈞,那犯錯(cuò)的該是我們自己了。

  現(xiàn)代的戴爾·卡內(nèi)基不主張以牙還牙,他說:“要真正憎惡別人的簡單方法只有一個(gè),即發(fā)揮對方的長處!痹鲪簩Ψ,恨不得食肉寢皮敲骨吸髓,結(jié)果只能使自己焦頭爛額,心力盡瘁?▋(nèi)基說的“憎惡”是另一種形式的“包容”,憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對手,而是吸取對方的'長處化為自己強(qiáng)身壯體的鈣質(zhì)。

  狼再怎么扮演“慈祥的外婆”,發(fā)“從此吃素”的毒誓,也難改吃羊的本性,但如果捕殺凈盡,羊群反而容易產(chǎn)生瘟疫;兩虎共斗,其勢不俱生,但一旦英雄寂寞,不用關(guān)進(jìn)柵欄,兇猛的老虎也會(huì)退化成病貓。把對手看做朋友,這是更高境界的包容。

  林肯總統(tǒng)對政敵素以包容著稱,后來終于引起一議員的不滿,議員說:“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友,而應(yīng)該消滅他們!绷挚衔⑿χ卮穑骸爱(dāng)他們變成我的朋友,難道我不正是在消滅我的敵人嗎?”一語中的,多一些包容,公開的對手或許就是我們潛在的朋友。

  三峽工程大江截流成功,誰對三峽工程的貢獻(xiàn)最大?著名的水利工程學(xué)家潘家錚這樣回答外國記者的提問:“那些反對三峽工程的人對三峽工程的貢獻(xiàn)最大!狈磳φ叩拇嬖,可讓你保持清醒理智的頭腦,做事更周全;可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣,迸發(fā)出生命的潛能。這不是簡單的包容,這包容如硎,磨礪著你的意志,磨亮了你生命的鋒芒。

  雖然我不同意你的觀點(diǎn),但我有義務(wù)捍衛(wèi)您說話的權(quán)利。這句話很多人都知道,它包含了包容的民主性內(nèi)核。良言一句三冬暖,包容是冬天皚皚雪山上的暖陽;惡語傷人六月寒,如果你有了包容之心,炎炎酷暑里就把它當(dāng)作降溫的空調(diào)吧。

  包容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐,才有風(fēng)和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗,才有浩淼無垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律,才有郁郁蔥蔥。泰山不辭杯土,方能成其高;江河不擇細(xì)流,方能成其大。包容是壁立千仞的泰山,是容納百川的江河湖海。

關(guān)于包容的作文7

  從開始了解世界,融入世界之間,老師成了陪伴我們的"守護(hù)神"。在成長的大路上,老師,陪伴了我們無數(shù)個(gè)春秋,從開始懂事的小學(xué)到后來的大學(xué)之間,我們經(jīng)歷了形形色色的老師。有溫文爾雅的老師,有雷厲風(fēng)行的老師,有學(xué)識淵博,甚至還會(huì)有一些孤芳自賞的老師。而在我們踏這一本又一本的`書通向成功的殿堂時(shí),我們和老師之間,或許有一些矛盾,或許有些不愉快,但是,請記住---寬容老師

  老師不是神,不可能完美無缺。我就有這樣一位老師,他是教英語的,而且教得特別好。但是,他有很多字不會(huì)寫,常常要請教學(xué)生。我們要知道,老師不可能每個(gè)方面都精通,當(dāng)遇到老師不太懂得一方面,我們應(yīng)盡力幫助,可能語文老師不太懂?dāng)?shù)學(xué),數(shù)學(xué)老師不太懂英語。所以老師不太懂的就不要太追究了,多想想老師擅長的一方面。

  老師也有七情六欲,同學(xué)們最多見的就是老師偏心。由于某個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)成績比較好,所以,當(dāng)那個(gè)同學(xué)犯錯(cuò)時(shí),老師就不一概而論,同學(xué)們,要知道老師這樣做對那個(gè)同學(xué)沒有好處,由于沒有深刻的教訓(xùn),這位同學(xué)可能下一次還會(huì)犯一樣的錯(cuò),甚至犯更嚴(yán)重的錯(cuò)。而如果老師對你嚴(yán)格,你就會(huì)有一個(gè)深刻的印象,下一次就不一定會(huì)犯錯(cuò)。

  還有一種老師特別奇怪。像我們數(shù)學(xué)老師,由于不敢管班上的搗蛋鬼(四肢發(fā)達(dá),頭腦簡單的同學(xué))他就會(huì)找一個(gè)可以"欺負(fù)"的學(xué)生,大罵一通,把那個(gè)學(xué)生說成一無是處,罵得無地自容。我由于好"欺負(fù)"吧,有一次竟差點(diǎn)被罵哭,但很快,我又從陰影中走了出來:在記憶中將這位老師‘刪除",拼命做作業(yè),找‘死黨"傾訴,這樣就會(huì)好得多。

  我們無法過多的評價(jià)老師,但我們可以改變我們的心態(tài),換一個(gè)心態(tài),會(huì)看到一個(gè)不一樣的老師!

關(guān)于包容的作文8

  一株紫羅蘭被踐踏,但它的腳上留下芬芳,這就是包容。

  每一個(gè)生命都是上帝咬的蘋果,每一個(gè)生命都不可避免地在受苦。但是,有些人還是可以展翅,可以吃苦,這就是包容。

  對苦難的寬容,對你所遭受的傷害、折磨和痛苦,你會(huì)覺得生活的道路兩邊都有困難,更多的是花香;荊棘雖有,但更多的是山風(fēng)獵獵,而是波濤洶涌。在不斷的磨練中成長,在荷塘里看著自己的仲夏,這是對寬容最好的詮釋。

  讓我們回到中國知識分子精神創(chuàng)傷的震撼歷史,看看那些海闊天空的心。沈從文要求黃永玉“到這里來看荷花”;江洋小心翼翼地安排在作戰(zhàn)室,等待與錢鐘書的重逢;汪曾祺品味大自然中的茶和飲料,尋找樂趣.誰知道這些看似優(yōu)雅而平靜的舞步,在難以愈合的心傷中旋轉(zhuǎn)?他們?nèi)淌芰嗣恳粋(gè)清醒的人在人格和人性上被瘋狂的歷史踐踏,他們擁抱了悲慘的生活質(zhì)量和絕望的生存狀態(tài)。只有這樣,我們才能依然在顛倒的干坤之間保持脊梁挺直,永遠(yuǎn)不放棄生命的尊嚴(yán),等到后來的日子澄清,前途光明。

  一個(gè)包容的生命即使倒下也會(huì)面對太陽,一個(gè)包容的人會(huì)在出生、戰(zhàn)斗、殘疾甚至死亡中潑灑煙花。

  伏爾泰在巴士底獄呆過一段時(shí)間,被流放到英倫三島,被政敵毆打。這些都沒能摧毀這個(gè)“歐洲良心”。他還是用《哲學(xué)通言》召集同鄉(xiāng),用《百科全書》開導(dǎo)百姓。此時(shí),他的寬容不僅僅是個(gè)人的苦難,而是呼吁所有人正視生活,從沉淪中崛起,從麻木中尋找希望。伏爾泰以他不老不松的寬容態(tài)度,銘刻在歷史的`里程碑上。

  生活往往是苦難的。因?yàn)閵^斗,因?yàn)椴恍傅呐Γ驗(yàn)椴粩嗟难鐾团实,人生不?huì)完全黯淡。一個(gè)人不僅可以像大海和巫山一樣熟悉,還可以喚起他人麻木的心靈,肩負(fù)起全人類的精神責(zé)任。這一切都叫寬容。

  學(xué)會(huì)包容,它能讓你在暴風(fēng)雨中穩(wěn)如磐石,不會(huì)輕易粉身碎骨。

  學(xué)會(huì)包容,也許你會(huì)給全人類留下一道耀眼的弧線。

  寬容能讓你在貝殼中發(fā)現(xiàn)大海,在野花中看到天堂!

關(guān)于包容的作文9

  一朵紫羅蘭被踐踏,它卻將芬芳留在那雙腳上,這就是包容。

  每個(gè)生命都是被上帝咬過一口的蘋果,每種生活都免不了苦難,但有人仍能夠含葩斂翅晏然而處,這就是包容。

  包容苦難,包容你所遭遇的傷害、折磨、痛苦,你就會(huì)感到生命道路的兩旁,困難固然有,而更多的是花香;荊棘固然在,而更多的是山風(fēng)獵獵,是海浪滄滄。在不斷的磨礪中成長,在風(fēng)吹雨打的荷塘里守望自己的盛夏,這就是對包容的最好詮釋。

  讓我們回到那段令人驚悸的中國知識分子精神傷害史中去,去看一看那些海洋天空一樣廣闊的心胸。沈從文請黃永玉“到這邊來看荷花”;楊絳在斗室中精心布置,等待與錢鐘書的重逢;汪曾祺在自然中品茶飲酒、尋找樂趣……這些看似優(yōu)雅從容的舞步,有誰知道是旋轉(zhuǎn)在難以愈合的心靈傷口的?

  他們承受了瘋顛的歷史對每一個(gè)清醒者在人格與人性上的踐踏,他們包容了苦難的生命質(zhì)地,包容了絕望的'生存境遇。惟有如此,才能在顛倒的乾坤間仍然挺直脊梁,才不曾放棄生命的尊嚴(yán),才能等到后來的天海澄清,千秋光明。

  能夠包容的生命,即使倒下也會(huì)面對太陽,能夠包容的人,在降生、戰(zhàn)斗、傷殘乃至死亡中都會(huì)迸濺出鋼花焰火。

  伏爾泰蹲過巴士底獄,被流放過英倫三島,挨過政敵的毒打,所有的一切,都未能摧毀這顆“歐洲的良心”,他依然以《哲學(xué)通言》召喚同道,以《百科全書》啟迪民眾。此時(shí)他包容的,已不僅僅是個(gè)人的苦難,他呼喚所有的人正視生命,從沉淪中崛起,從麻木中尋找希望。伏爾泰,將其不老松式的包容心態(tài)鐫刻在了歷史的里程碑上。

  生活之中常有苦難,由于奮斗,由于不懈,也由于不斷的仰望、攀援,生命才不至全然黯淡,不僅自己能如滄海巫山,熟視歲月如流,甚至也能喚起他人麻木的心智,背負(fù)起全人類的精神責(zé)任。這一切,都叫包容。

  學(xué)會(huì)包容吧,它能使你在風(fēng)暴中安穩(wěn)如磐,不會(huì)被輕易擊碎。

  學(xué)會(huì)包容吧,也許你會(huì)為全人類留下一道耀眼的弧光。

  包容,能使你在貝殼里找到海,在野花里看到天堂!

關(guān)于包容的作文10

  一開學(xué),英語補(bǔ)習(xí)班給我分了個(gè)女同桌,叫周丹。大腦袋,爆炸頭,松松垮垮,邋邋遢遢,整個(gè)一“恐龍”級。我好“杯具”啊!還取了個(gè)英文名字叫“琳達(dá)”,不如叫“胖丫”,叫“l(fā)ion”算了!發(fā)ion”,“獅子”,嗯,不錯(cuò),挺形象。暗暗地,我給她取了個(gè)外號叫:“l(fā)ion”。

  我在課桌上畫了條“三八線”。并和她約法三章,互不過界。

  “l(fā)ion”學(xué)習(xí)一般,嗓門特大。讀起課文,聲如洪鐘,甕聲甕氣,跟“功夫”里的大喇叭有一比,我很鄙視她,也從不給她好臉色。每每見她笑瞇瞇地貼過來,我便大喝一聲:“無事獻(xiàn)殷勤,非奸即盜。滾!”。

  我對她的厭惡態(tài)度僅僅保持了兩周你,就來了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎,說起原由,還得說說上周單元測試的事。

  上周六單元測試,正在答題,我的鋼筆竟然罷工了,一滴水也不出,我急得滿頭大汗,差點(diǎn)哭出聲來,這時(shí)“l(fā)ion”悄悄伸過手來,遞給我一支中性筆。我才順利地答完了題。那支中性筆很可愛,只有8厘米長,金黃色,上面還有個(gè)可愛的王子,我愛不釋手,哎!還回人家吧!誰讓咱是男人呢!

  “這支中性筆是親戚從法國帶來的,我很喜歡,干脆,送給你吧!”同桌的話,真是一鳴驚人,給我的震撼可不是一般地大。我一下子怔住了。

  好半天,我才疑惑地問:“我對你那樣,你怎么對我這樣呢?”我兩手?jǐn)[弄著衣角,低下頭來,臉有點(diǎn)發(fā)燒,可能紅了一點(diǎn)吧!

  “媽媽說,對待同學(xué)要真誠,有一顆包容心。我們一定會(huì)成為好朋友的.!

  看著周丹真摯的眼神,我羞愧地笑納了這支中性筆,誰叫它那么可愛呢!

  周日的課上,再看同桌,圓圓的臉,大大的眼,也不那么“恐龍”嘛。我偷偷地擦去“三八線”,幸好“l(fā)ion”的外號還沒有叫開,干脆,損失幾個(gè)腦細(xì)胞,另取一個(gè)吧,還得褒義些。將心比心,我也要對她包容一點(diǎn)啊!

關(guān)于包容的作文11

  “啊”尖叫聲響徹云霄,這是哪傳出來的?不錯(cuò),正是我的房間。

  爸爸媽媽聽到尖叫馬上就進(jìn)來了,有的鄰居也聞聲趕來,“怎么了?”大家都關(guān)切地問道。我坐在床上,不吭聲,站在一旁的妹妹從身后拿出了6把被她折壞的筆,這已經(jīng)是第幾回了?第16回了!每回都偷跑到我房間來,把房間弄得亂七八糟不說,還打碎了許多瓶瓶罐罐,折了許多東西。

  “若銘,你怎么回事,怎么這么不聽話,打也沒用,罵也沒用,真是的!眿寢尣粷M地斜了眼妹妹。

  “筆壞了,也不能再用了,再去買吧!蔽页阽娡搜,然后背起書包,走了。

  我邊走邊想,到底怎樣才能讓她不再亂動(dòng)我的東西,打也打過,罵也罵過到底該怎么辦?我一直想,不知不覺到學(xué)校了。我來到班級后,仍冥思苦想,直至上課,老師將我的思緒拉回到課上。今天的作文課主題是:包容!鞍菔菒,包容能改變一個(gè)人,包容……”老師清脆悅耳的.聲音響起,等等,“改變一個(gè)人,”可以嗎?那這么說,我的問題解決了?墒,真的行的通嗎?我的腦海里又浮現(xiàn)了凌亂的房間,那破碎的瓶瓶罐罐,還有那可憐的筆,怒火又上來了,算了,越想越生氣,不想了。“現(xiàn)在請大家拿出家庭作業(yè)本,開始提綱!”老師又把我的思緒拉回來了。家庭作業(yè)本,家庭本,該死的,哪去了,該不會(huì)又忘在家了吧!“終于找到了!蔽宜闪丝跉,本子要是在家里,本子真的就完了。糟了,筆盒沒拿,筆也忘買了,看來筆盒里的筆又完了!

  下午,放學(xué)鈴一響,我就沖出了校門,直奔家中。果然,不出我所料我可憐的筆,我徑直向它們走去,拿起,我正想對妹妹發(fā)脾氣,突然,我腦中閃過兩個(gè)字,是什么?啊,竟是包容!她還小,什么也不懂,算了,我看了看手中的筆,拼裝起來,天啊,可以用了,“姐姐,我……”妹妹露出了后悔的表情,“算了,反正可以用了,這把給你,以后你想要可以找我要,但不可以亂動(dòng),知道沒!”我俏皮的跟妹妹講!班牛也粫(huì)亂動(dòng)了!泵妹瞄W過一絲驚訝的神情,乖乖的點(diǎn)頭。

  從那以后,妹妹就沒再動(dòng)我的東西,這就是包容的力量吧!打和罵對她也沒用,卻被兩個(gè)字征服,包容真的很厲害!

關(guān)于包容的作文12

  在人的一生之中,最不可或缺的就是寬容與理解了,在為人處世方面,如果我們發(fā)生了分歧,那么,化解分歧的最好方式也莫過于寬容了,假如有一個(gè)人犯了錯(cuò)誤,自己的心里面應(yīng)已經(jīng)夠難受的了,如果作為朋友、家人、老師的我們?nèi)允且辉谥肛?zé)他的話,這會(huì)很容易的使我們與其的關(guān)系發(fā)生一些本質(zhì)上的改變.但反之,如果我們能夠用寬容與理解來安慰這個(gè)自己的朋友的話,對于他的一生或許都有改變.況且,不要認(rèn)為有所作為的人就一定會(huì)是那些在學(xué)校里成績優(yōu)異,門門第一的孩子將來就一定會(huì)有很大的成就,而那些成績平平,但在長大后卻到外國深造的人們,又有多少不是因?yàn)閾碛辛藢捜菖c理解這把能夠幫助我們在人生的道路上割除荊條的鐮刀呢?就會(huì)使成功的可能成倍成百倍的增長.

  學(xué)會(huì)寬容與理解,也就相當(dāng)于我們學(xué)會(huì)了在為人處世中重中之重的要領(lǐng),其實(shí)據(jù)我所知,那些有名的人,往往也正是因?yàn)楸任覀兌嗔诉@把鐮刀,然而那些平庸的.人呢?沒有!

  忽想起一個(gè)含義深刻的故事,在故事中,有一個(gè)獵人和獵狗追趕一只狐貍之時(shí),狐貍倉皇中逃到了一個(gè)村口,看見一只小鳥,就馬上尋求它的幫助.小鳥說,那你快到村里去吧!哪里一定有人幫助你的!可狐貍沉思之后,還是超別處逃跑,最終被獵人拿下!

  或許有的人會(huì)問,為什么狐貍沒有去村子里呢?其實(shí)并不是他不想去,巍峨是不敢去,應(yīng)為這個(gè)村子里10戶人家之中,9家不能進(jìn),而最后一家,就是獵人的家!

  從這個(gè)故事來看,故事中的主人公,一只狐貍,最終落入“法網(wǎng)”的原因不正是因?yàn)闆]有學(xué)會(huì)為人處世的到里嗎?

  最后,我還想說一句,寬容與理解固然重要,但并不是要對任何人都要寬容、理解.假設(shè)是不可饒恕的錯(cuò)誤,繼續(xù)予以寬容理解,那時(shí)的寬容就會(huì)發(fā)生了“霉變”.重寬容,搖身一變?yōu)榉趴v了!

  學(xué)好寬容,學(xué)好理解,學(xué)好我們的為人處世!

關(guān)于包容的作文13

  包容有寬容、大度的意思,是人們內(nèi)在的一種道德品質(zhì)。懂得包容才能坦然處世,享受生活的美好。不會(huì)包容,氣量狹小的人就無法體會(huì)到這份樂趣,因?yàn)樗麄兊纳钪谐錆M了煩惱與不快,這使他們無法看見生活美好的一面。

  包容可以化解矛盾與沖突,換回和諧與美好。唐人李翱所寫的《李文公集》中有一篇寓言:駿馬咬傷國馬,而國馬仍行走自如,但駿馬卻因羞愧而絕食。最后國馬用它寬大的`氣量包容了駿馬,駿馬恢復(fù)如初。這則寓言中的“國馬”用它的氣量包容了咬傷了它的駿馬,化解了這場沖突,換回了和諧美好的結(jié)局,可見包容確實(shí)可以化解矛盾沖突。

  包容可以讓你看破成敗,坦然處世。曾經(jīng)有一位科學(xué)家,他的研究總是因?yàn)楦鞣N原因而失敗。但每次失敗,他總是對自己說:“幸好事情沒有比這更糟糕!弊罱K,他獲得了成功。分析這位科學(xué)家的例子我們可以發(fā)現(xiàn):正是因?yàn)樗冒,才使他有了這種積極的心態(tài)。坦然處事,不憂不懼,才能看破成敗,獲得成功。而且人生之不如意十之八九。普通人一生中大部分的時(shí)間都是在失敗中度過的。如果我們懂得包容,包容他人犯的錯(cuò)誤,包容自己所遭遇的挫折,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活依舊是美好的。而不懂得包容的人,遇事惱惱,見人耿耿,怎能體會(huì)到生活的美好?學(xué)會(huì)包容,這樣才能看破成敗,坦然處世。

  包容不是天生就會(huì)的。道德素養(yǎng)是學(xué)包容所必需的。試問:如果你連基本道德都做不到,那還有什么資格去談?wù)摪?夏元吉先生曾?jīng)說:“我幼年時(shí),有人冒犯我,我沒有不發(fā)怒的。長大后開始在神色上忍讓,然后在心里克制忍耐,時(shí)間久了自然習(xí)慣不與人計(jì)較!边@說明包容確實(shí)需要學(xué)習(xí),才能學(xué)會(huì)。

  包容是一種人生態(tài)度,是一種大智慧。不管是為人還是對事,懂得包容才能處世坦然。包容能讓你化解矛盾,看破成敗,體會(huì)生活美好的一面。這種道德高境是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。

關(guān)于包容的作文14

  在人生之路中途,沒有叫你如何去記牢別人對你的損害,更沒人叫你怎樣去損害他人。假如你學(xué)會(huì)了,那麼便是你損害了自身。有些人以前說過:包容是一種傳統(tǒng)美德,包容能夠?qū)捜菹潞棋珶o垠的大海,能夠撐出一片藍(lán)天白云。

  如同之前學(xué)過一篇課文,藺相如就以一顆包容的心,最后打動(dòng)了廉頗,兩人此后大事化小,變成了一對患難之交,她們的事兒從而變成了千古佳話;也有漢武帝劉徹豁達(dá)大度,將一位要暗殺自身的殺手,變成了一位英雄人物,一位攻無不克的將軍。這種全是令成千上萬人所欽佩的名人,而她們,通常都有著著一顆包容的心。

  因而,寬以待人,于人于己都是有益處;剡^頭看歷史時(shí)間,這些擅于妒忌的人,盡管才高八斗,才華橫溢,但由于心胸狹小,終歸難成大事者。三國中的周瑜就是個(gè)非常好的事例:周瑜是個(gè)非凡的戰(zhàn)略家,才可以出色,雄才大略,他把吳國水師管理方法的井然有序,卻由于妒忌三國諸葛亮的才氣,最后落個(gè)了個(gè)嘔血不幸身亡的.結(jié)局。

  而在實(shí)際生活中,大家在所難免遇上跌跌撞撞的事兒,也免不了和人造成磨擦,一句抱歉或沒事兒,也有那包容的小表情和付之一笑,生活就充滿了太陽。還記得仍在過春節(jié)的情況下,我和妹妹在老家放爆竹,我拿著“吐火”一樣爆竹,放到眼前甩來甩去,一不小心,火花飛舞,猛然將親妹妹的羽絨衣燒出了洞來。那時(shí)候我嚇傻了,認(rèn)為她會(huì)向父母狀告或是對于我痛罵,并與我決裂,可是我徹底想不對,她并沒有要與我破裂的含意,反倒還對我說:“沒事兒的,親姐姐!這有哪些了不起的,不便是一件衣服嘛,這種全是虛空的,而大家的情感才算是最寶貴的,不是嗎?”始料未及的一句話,猛然分裂了我心中全部的躁動(dòng)不安。那一次之后,大家兩姐妹在生活上都會(huì)相互之間包容,是大家的姐妹情深更為牢固了。

  “退一步開闊天空”常說的也就是這個(gè)大道理。心胸寬廣了,在再狹小的路面上也不會(huì)覺得擁堵;心晴了,即便是陰云密布,也可以見到太陽!

關(guān)于包容的作文15

  包容是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是一種美德,包容有寬容大度,不計(jì)較,有器量的意思,也有一并容納,接受不同意見的意思。

  學(xué)會(huì)包容,可以讓你變得心胸寬廣,比如說別人不小心踩到你了,你應(yīng)該說聲沒關(guān)系,東西被人不小心弄壞了,你也應(yīng)該說聲沒關(guān)系,因?yàn)槟悴恢滥銜?huì)不會(huì)無意中也這樣傷到別人。這就是包容,一種寶貴的品質(zhì)。

  在我們的生活中就有千千萬萬種例子,只是我們沒有探索和發(fā)現(xiàn)。就在前幾天,我的同學(xué)來我家玩,媽媽和我都非常的高興。媽媽在廚房為我們準(zhǔn)備吃的,我和她在一邊玩著。這時(shí)她看見我的書架上有一個(gè)非常美麗的水晶球,這個(gè)水晶球是爸爸送給我的第一個(gè)生日禮物,里面有可愛的小熊,還有閃閃發(fā)光的雪花,看起來十分精致。她的眼中閃著亮光,似乎很喜歡這個(gè)水晶球,于是她對我說,我想拿這個(gè)水晶球玩一會(huì)兒,可以嗎?看著她那渴望的眼神,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。說實(shí)話,那是我最愛的.玩具了,當(dāng)時(shí)有點(diǎn)害怕她會(huì)弄壞。正當(dāng)我想著的時(shí)候,只聽哐當(dāng)一聲,水晶球掉在地上成了兩半,我的心仿佛也隨著碎成了兩半,腦子里嗡嗡的,竟說不出一句話來,心中十分難受。當(dāng)我抬起頭看她時(shí),只見她的臉一下變成了白色,身體微微發(fā)抖,都快哭出來了。她連忙撿起那碎片,說:“對不起,對不起,我不是故意的!笨粗\懇的顏色,我強(qiáng)忍著心中的委屈,擺了擺手,安慰她說:“沒關(guān)系,其實(shí)這個(gè)水晶球我早就不喜歡了!薄罢娴膯?謝謝你!彼雌饋硭坪跛闪艘豢跉。

  而就在這件事發(fā)生沒多久以后,又發(fā)生了一件事。我去她家玩的時(shí)候,笨手笨腳的我,把她的房間弄得亂七八糟。我連忙收拾起來,卻越收越亂。這時(shí)她過來見到房間里七零八落的樣子,瞪大了眼睛,張大了嘴巴。我七手八腳地將手中的枕頭放在床上,說:“對不起,對不起,我馬上就收拾好!钡撬齾s沒有生氣,還笑嘻嘻地說:“哈哈,你笨手笨腳的樣子真可愛。我們一起整理吧!”我的心中涌起一股暖流,心想:她可真是一個(gè)寬容大度的人。

  包容不是膽小無能,而是一種海納百川的大度,做人做事要包容,更要學(xué)會(huì)包容。

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