幫助的作文

時(shí)間：2024-02-20 10:38:25 關(guān)于作文我要投稿

關(guān)于幫助的作文(合集)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的關(guān)于幫助的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于幫助的作文(合集)

關(guān)于幫助的作文1

　　人生，在于奉獻(xiàn)。幫助別人，而不應(yīng)記在心頭。

　　有一天，我走在馬路上，天突然生氣了，陰起了臉。大概是受到了什么委屈，一下子大哭起來，還好，我有防備，帶了一把大雨傘。我獨(dú)自走在大街上，漫步，我在想：“這場雨下得好，干旱地區(qū)有水了，不會(huì)給那里的人們帶來更大的損失了�！蔽覠o目的地走了起來。

　　“哇哇——”不知從哪里傳來了一陣哭聲。我繼續(xù)向前走，邊走邊想：應(yīng)該是某個(gè)小孩子不聽話，被家長批評了吧。我仔細(xì)一看，原來我猜錯(cuò)了，是一個(gè)三年級的小朋友。我走上前去問了一下，大體知道了情況：他家住在“永大一期”，不過這兒離他家太遠(yuǎn)了，不記得回家怎么走了。而且平時(shí)家里從來不讓自己一人出來，都有爸爸媽媽爺爺奶奶陪著，從不記路線。于是，我決定送他回家。

　　從這走，太遠(yuǎn)了，怎么辦呢？打的士吧！我摸遍了所有的口袋，才湊到了六元錢。我走到馬路邊，伸手?jǐn)r了一個(gè)的士，把小朋友帶上車。到了“永大”，小朋友立刻興奮起來，連蹦帶跳地走到七號(hào)樓下，從最西邊的樓梯上去。到了家里，他從窗口伸出頭向我招手，我也向他招手，然后就轉(zhuǎn)身離開了。

　　我的腦海里浮現(xiàn)出小朋友的笑臉時(shí)，心里暖暖的'，這才明白，幫助別人，是讓自己快樂的最好方法。從此以后，我?guī)瓦^無數(shù)的人，心里開心極了，但我從不記在心頭。

　　奉獻(xiàn)，方始心靈更美好，充實(shí)，快樂。幫助別人，就在幫助自己!

關(guān)于幫助的作文2

　　當(dāng)我走在像地毯一樣的路上，發(fā)現(xiàn)路旁有很多垃圾沒清理掉，引來一群群蒼蠅蚊子，很是惡心。但大家全都裝作沒看見，不愿清理，我也沒辦法，只好和與我走在一塊兒的穎懷聊天。

　　這時(shí)，一兩三輪車從我們后面緩緩地駛了過來，上面載著一些貨物，也不知要運(yùn)到哪。騎三輪車的大概是一位四、五十歲的老伯伯。待他要穿過馬路時(shí)，卻被砌在路心的鐵桿子攔住了去路。老伯伯不好意思地回過頭，看了看后面的人，希望有人來幫他一把，可是誰也不愿去幫他一把，做件好事。而且碰上了老伯伯的熟人，那些熟人也假裝沒看見，走了。

　　看到這情景，我不由得暗暗吃驚：為什么現(xiàn)在的人都這么怕麻煩？我還以為會(huì)有好多人去幫忙呢！這樣想著想著，我腦子里閃出一個(gè)念頭：要不做回“小雷鋒”，去幫幫老伯伯的忙，也不必要告訴老伯伯我們的`名字，這樣我們心里該有多高興呀！于是我把我的想法告訴了穎懷，問她要不要去，她卻反倒問我：“那你呢？你要不要去？如果你去我也去�！蔽疫@不是明擺著要去了嗎，她還這么問，我真實(shí)哭笑不得，都頭栽地了：“當(dāng)然要去啦，我都要想做‘小雷鋒’了，還能不去？真是小呆瓜�！笨煞f懷嚇壞了，她哪敢這么做，老猶豫不決，遲遲不肯走。我氣急了，破口大罵：“我還以為自己是世界上最最膽小的人呢，沒想到你還比我膽小一千倍！我不管，你一定要和我做這件好事！走！”我一把拉住她上前去，才剛把袖子卷上去，要?jiǎng)邮謳兔ν栖囎樱f時(shí)遲，那時(shí)快，老伯伯把一位更老的老伯伯給叫了來，笑嘻嘻地幫載貨物的老伯伯推車子，留下我和穎懷呆呆地站在那里，眼睛瞪得老大老大，背彎得老低老低，連嘴巴都下垂了3．33米呢！冷風(fēng)吹過，我們才醒過來，望著對方和行人傻笑了一番，才垂頭喪氣地回家了。

關(guān)于幫助的作文3

　　今天是三月五日學(xué)雷鋒日，我們班主任給我們大家布置了一項(xiàng)作業(yè)，作業(yè)是：“幫助他人真快樂”我心想：“這項(xiàng)作業(yè)怎么做��？好難��！

　　放學(xué)了，我立刻跑到了車站，今天運(yùn)氣真好，一到車站車就來了，而且人也是很少，座位也很多，于是我翹起二郎腿，伸展我的疲乏的身體，我說：“可真舒服啊~~”過了一會(huì)，汽車已經(jīng)行了了好幾站，人也越來越多了，車內(nèi)也會(huì)越來越擠，不一會(huì)，我的豆大似的汗珠從我的臉頰上流了下來，不由有人說：“擠什么擠的，有什么可擁擠的啊�！彼緳C(jī)也跟著呵了起來，前面的.人向后面的人說：“往里去啊，快點(diǎn)啊……�！避噧�(nèi)亂的一團(tuán)糟。

　　突然，一位滿頭白發(fā)的看起來很慈祥的老奶奶，她拿了很多東西和一些大白菜站在了我的身旁。我心想：“讓還是不讓呢。如果讓了的話我就坐不成了。”我突然想到了老師布置的作業(yè)---幫助別人真快樂時(shí)，我毫不猶豫的把老奶奶扶到了我的座位上，把那些大白菜拿到了老奶奶的身旁，突然，一位中年婦女把包一下子放到了我的座位上，用手中的海報(bào)給自己扇扇風(fēng)，我立刻走到了她的面前，她一下子知道自己錯(cuò)了，連忙下了車，我慢慢的扶著老奶奶，老奶奶說：“小伙子，真棒�！笨粗夏棠虧M臉的快樂，“累”已經(jīng)化成了快樂。

　　如果每個(gè)人都會(huì)去主動(dòng)的幫助他人，世界就就會(huì)多一份快樂，多一份歡笑，讓我們一起來建設(shè)這個(gè)美好的家園吧！

關(guān)于幫助的作文4

　　贈(zèng)人玫瑰，手有余香。

　　——題記

　　小草吸取雨露的甘甜，向遼遠(yuǎn)的平野吐露出一片蒼翠，花蕾接受陽光的溫暖，為廣闊的川原綻放出一片絢爛，飛鳥沐浴東風(fēng)的和悅，在廣袤的天空下唱出一片歡歌……大自然因生機(jī)而蓬勃，人類因互助而溫暖。

　　當(dāng)叢飛從容地捐出所有財(cái)產(chǎn)資助貧困學(xué)生的那一刻，淚水再次灼熱了每一個(gè)人的眼眶，在感動(dòng)中國人的同時(shí)，他無私助人的耀眼光芒更是折射出了千百年來中華民族最優(yōu)秀的品質(zhì)。

　　一個(gè)殘疾的乞丐，在寒風(fēng)下瑟瑟發(fā)抖，終于搏得了一張百元大鈔，對于這份“意外之財(cái)”，他沒有據(jù)為已有，而是走在捐款箱前，坦然地把它放進(jìn)去，因?yàn)樗�，祖國的另一方，地震使無數(shù)人妻離子散，周圍人的目光也漸漸變得崇敬，紛紛向捐款箱走去，一張張燦爛的笑容溫暖了無數(shù)人的心，也溫暖了大半個(gè)中國……

　　幫助他人，可以著手于小處，也可以兼濟(jì)天下。播種愛心，每個(gè)人的心中都會(huì)開放出明亮的花朵，感動(dòng)別人的同時(shí)，自己的'內(nèi)心更有一種喜悅、幸福與慰藉……

　　“上天生下我們，是要把我們做火炬，不是照亮自己，而是照亮別人”莎士比亞如是說。

　　生活中處處洋溢著互助的喜悅，那些人，那些事，告訴我，人世間不只是心靈的沙漠，感情的冰窯，更多的是至真至善的情懷，互幫互助的快樂。

　　朋友，敞開你的心菲，告別黑暗，去關(guān)心、幫助你身邊的人吧！他們需要你的溫暖，世界需要你的力量。

　　恍惚間，似乎聽見了海子的吟唱：“面朝大海，春暖花開！”

關(guān)于幫助的作文5

　　現(xiàn)今社會(huì)，到處都可以看到熱心助人的事，到處都可以聽到熱心助人的人。熱心助人是一種品質(zhì)，更是一種美德，幫助別人的人最快樂的是自己，幫助別人就等于幫助自己的未來。

　　在我們班上有許多熱心助人的同學(xué)，當(dāng)同學(xué)們頭困難的時(shí)候，那些熱心主人的`同學(xué)總會(huì)積極的去幫助他們。當(dāng)有的同學(xué)叫不上去的時(shí)候，那些熱心主人的同學(xué)就回去輔導(dǎo)他們，所以，我們就把他們叫做“小老師”。當(dāng)人，我也是致謝小老師中的其中一員。

　　上學(xué)期，班主任老師把一位學(xué)習(xí)較差的同學(xué)調(diào)在我旁邊讓我?guī)椭?jīng)常作業(yè)叫不上去，又是也不寫家庭作業(yè)。他叫——呂雪龍，每次他叫交不上作業(yè)我都會(huì)經(jīng)歷的去幫助他，以前，上課的時(shí)候他總是不認(rèn)真聽講，可當(dāng)我說了他幾次后，他上課漸漸地認(rèn)真起來，還能積極的回答問題，作業(yè)也能獨(dú)自完成，期中考試他的成績提高了不少，看到他成績提高，心里有一種說不出的喜悅，臉上洋溢著一種自豪感，當(dāng)他看到自己成績的時(shí)候，我看到他笑了，笑的是那么開心。

　　從那以后，他的作業(yè)基本上都是獨(dú)立完成的，除了有幾道題不會(huì)以外，其是他的作業(yè)都是自己做的，我為她主動(dòng)學(xué)習(xí)而高興，我也知道，只要他主動(dòng)學(xué)習(xí)，就能成為一名好學(xué)生。

　　呂雪龍的成績上去后，老師把他調(diào)在了前面，給我又換了

　　一個(gè)差生讓我輔導(dǎo)，現(xiàn)在雖然我和呂雪龍沒做同桌，可他的成績也沒下降，我因此感到高興，因?yàn)樗至撕煤脤W(xué)習(xí)的習(xí)慣。

　　熱心助人是一種美德，讓我們行動(dòng)起來，從生變的小事做起，一起來幫助有困難的人吧！這樣，世界上便處處可見熱心助人的情景，世界將會(huì)變得更美好。

關(guān)于幫助的作文6

　　一天，我和小朋友們在外面玩兒。

　　正當(dāng)我們你追我趕玩得起勁時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老伯伯吃力地拉著一輛車，車上堆著像小山一樣高的蔬菜從我們面前經(jīng)過`。老伯伯累得滿頭大汗、氣喘吁吁，身上的衣服濕漉漉的，整個(gè)人就像剛從水缸里撈出來的一樣。車子走得非常慢，就像蝸牛在爬行。看到這一幕，我連忙對大家說：“只要幫助了別人，就會(huì)快樂自己！”在我的號(hào)召下，大家齊心協(xié)力一起幫老伯伯去推車，幫老伯伯把菜送到了集市。老伯伯連聲夸贊我們是好孩子。

　　此時(shí)，夕陽西下，晚霞燒紅了西方的天空。我們一個(gè)個(gè)累得像關(guān)公一樣，漲紅了小臉�？墒�，我們心里樂開了花，就像喝了蜂蜜似的.，快樂無比！因?yàn)槲覀儙椭藙e人。

　　一天，我和小朋友們在外面玩兒。

　　此時(shí)，夕陽西下，晚霞燒紅了西方的天空。我們一個(gè)個(gè)累得像關(guān)公一樣，漲紅了小臉�？墒�，我們心里樂開了花，就像喝了蜂蜜似的，快樂無比！因?yàn)槲覀儙椭藙e人。

關(guān)于幫助的作文7

　　晚風(fēng)猛烈的刮著。像吼，像嘯。

　　街頭，燈光下，跪著一個(gè)衣衫襤褸的乞丐。他的手顫抖地捧著一只破舊的碗，想博得人們的一點(diǎn)兒同情心。

　　他身穿黑污污滿是補(bǔ)丁卻還破了許多洞的衣服。蓬頭散發(fā)，烏黑的.面孔藏滿了污垢，似乎一年多了也沒有洗。他的雙臂……不，他只有一只手！他失去了一只胳膊。他全身散發(fā)著惡臭的氣味，似乎與這個(gè)如此華麗的街頭格格不入。

　　人來了，從他身旁繞過；車來了，從他左右避開；就連經(jīng)過他身邊鳥兒也加快了速度。

　　晚風(fēng)越發(fā)的咆哮起來，伴隨著刺骨的寒冷。

　　大街上行人越來越少。

　　這時(shí)，一個(gè)衣著體面的人快步走來。

　　那乞丐連忙伸出捧著舊碗的手，用沙啞的聲音請求道：“先生……”

　　“臭要飯的！”那人嚷了這么一句，用手摸出一枚硬幣，向身后扔去�！敖o你！”

　　之后他便頭也不回地走了。

　　乞丐撿起硬幣，向著那人的影子說了聲“謝謝”，隨后眼淚便奔涌而出……

　　這淚水，包含了多少辛酸、無奈與無助！

　　大約是一個(gè)小時(shí)之后，街頭出現(xiàn)了一個(gè)七八歲左右的孩子，手里捧著一張煎餅。

　　望著香飄四溢的煎餅，乞丐不由得咽了咽口水。

　　小孩子也看到了乞丐。他向這邊跑來，在衣袋里摸索了一陣，正想說什么，忽然用手把煎餅很小心地分成兩半。把一半遞給乞丐，說：“叔叔，你吃吧，這半我沒有動(dòng)過。”

　　在接過煎餅的那一刻，乞丐禁不住熱淚盈眶！

　　不同的是，這次是感激的淚水……

關(guān)于幫助的作文8

　　在假期里，我小姨帶著我去買衣服，我就興高采烈的上了公交車，我在公交車上有說有笑的非常開心，過了好長時(shí)間我們到了目的地，這是太陽已經(jīng)老高了。

　　我們下車我大姨的那個(gè)女兒很小就在等候公交車的地方玩了好一會(huì)，我們向前沒走多少到了市場的的門口看見一個(gè)老人在地面上寫了很多字，我們幾個(gè)不約而同的停了下來，我們都很吃驚寫的特別整齊也特備好看，他寫的大致內(nèi)容是這樣的.：他早晨早早的就來的了南和縣，他沒有兒子也沒有女兒，他的腿也不利索希望好心人能可憐可憐他他是要錢的，我就不假思索的從兜里拿出十塊錢給了他。

　　我們又向前走了一會(huì)，看見了一個(gè)老人正在推著電動(dòng)三輪車向后退我就看了一會(huì)，后面是一輛白色的轎車，我眼看就要撞上去了就差不到五厘米的距離了，我喊了一聲：別退了，再退就撞上去了。我對那個(gè)從未謀面的人說，那個(gè)人看了看我，什么也沒說，這是我心里很高興，因?yàn)槲覍λf了這一聲，如果我不說的會(huì)會(huì)把車門上撞了坑，又會(huì)陪人家錢，就會(huì)持續(xù)很長時(shí)間的爭鬧。

　　我不能看老人在外面不小心撞別人的車了還是出什么事了，我就看著特別的可憐，我看他們就像我的爺爺奶奶那樣，心里就特別的不舒服，也特別想管這件事，但是也管不上什么。

　　讓我們?nèi)椭税�，幫助他人自己高興他人快了。

關(guān)于幫助的作文9

　　大家都有過被別人幫助的經(jīng)歷，我也不例外，那個(gè)曾經(jīng)幫助過我，又讓我記憶猶新的人就是—小趙。

　　小趙是個(gè)活潑開朗的男孩，長著一雙水汪汪的大眼睛，秀氣的鼻子下是一張能說會(huì)道的小嘴，要是你敢和他辯論，他一定把你說的啞口無言。烏黑的短發(fā)，清清爽爽的，咋一看，帥過周杰倫！他愛看書，因此上知天文，下知地理，智慧賽過諸葛亮。

　　小趙不但聰明，而且樂于助人為樂，不信我來講給你聽。

　　記得那是今年剛開學(xué)的一天，老師留給了我們幾道比較難的.數(shù)學(xué)題，其中一道我不會(huì)，這只“攔路虎”可不好對付，我絞盡腦汁也想不出答案，沒辦法，只好請求別人幫忙。我向同桌的小阮尋求幫助，可他卻冷嘲熱諷地說：“你連這題都不會(huì)，笨死了！”我氣的臉發(fā)紅，說“你少得意，其實(shí)你也是繡花枕頭一包草！”可小阮卻毫不在乎，得意洋洋的走出了教室。怎么辦？下節(jié)課老師就要來檢查了！正在這時(shí)，后排的小趙主動(dòng)向我伸出了援助之手，他不是直接告訴我答案，而是不緊不慢的給我講解這道題，旁邊的小朋友叫他出去玩，他都拒絕了。在他一絲不茍的講解下，我終于明白了改怎么做這道題，我心存感激的向他道謝，他卻不以為然的笑了笑。

　　通過這件事我明白了，同學(xué)之間一定要互相幫助，所謂送人玫瑰，手留余香，我以后也會(huì)向小趙一樣，同學(xué)之間，互相幫助。

關(guān)于幫助的作文10

　　由教育部，財(cái)政部，人民銀行對中國和中國銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)，以振興民族的學(xué)生貸款計(jì)劃已經(jīng)開始共同努力。

　　通過固定信貸條款的新舉措將重新煥發(fā)活力，這是近年來嚴(yán)重緊張拖欠還款的學(xué)生貸款計(jì)劃。

　　介紹了近5年后的方案，以幫助貧困青年實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢，據(jù)報(bào)道，一些學(xué)生借款未能遵守自己的還款協(xié)議。

　　這一事實(shí)使國內(nèi)銀行回避這樣一個(gè)方案，即使是國家的高等教育事業(yè)具有深遠(yuǎn)的重要性。

　　而銀行是有道理的，以減輕他們的學(xué)生借款的信心，銀行信貸的條款，為學(xué)生實(shí)在太剛性。

　　今天的大學(xué)生大部分都來申請貸款，以支付學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，否則他們無法負(fù)擔(dān)。

　　雖然國家預(yù)算支付，學(xué)生貸款利率的一半，以前的`4年的還款期，仍構(gòu)成對大多數(shù)學(xué)生借款人的沉重負(fù)擔(dān)。

　　該國的就業(yè)市場緊張黑暗的高校畢業(yè)生的就業(yè)前景。據(jù)估計(jì)，約280萬學(xué)生，增加近三分之一，今年從高校畢業(yè)生。

　　通過延長還款期6年，并要求高校設(shè)立貸款補(bǔ)償資金，新的信貸政策將允許高校畢業(yè)生到其財(cái)政能力范圍內(nèi)建立一個(gè)教育機(jī)構(gòu)的作用，同時(shí)加強(qiáng)監(jiān)督還款的信用評級。

　　要轉(zhuǎn)變成巧妙的商業(yè)銀行，國內(nèi)銀行必須謹(jǐn)慎反對任何拖欠還款。

　　，但是，與購買住房或汽車，其中國內(nèi)銀行的競爭與對方授予的問題消費(fèi)貸款，助學(xué)貸款代表的社會(huì)意義的資產(chǎn)，而不是商業(yè)利益。

　　國內(nèi)銀行的當(dāng)務(wù)之急是不是到WinCE暫時(shí)性虧損。相反，他們要克服存在的問題，盡快擴(kuò)大該計(jì)劃。

關(guān)于幫助的作文11

　　那是一個(gè)艷陽天，我像往常一樣去上學(xué)，快到學(xué)校時(shí)，我看見好朋友曾憲峰在學(xué)校門口轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，額頭上還有許多汗珠。我急忙跑上去問："你來得這么早為什么還不進(jìn)去？"他慚愧地說："我，我沒帶隊(duì)徽！鐘宇龍，你有多余的.嗎？"我心想：我正好有三個(gè)，閑著也沒用，曾憲峰平時(shí)學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，就借他一個(gè)吧！"于是我把三個(gè)中最臟最爛的一個(gè)遞給了他，只見他毫無怨言，開心地走進(jìn)了校園，并對我說："謝謝"當(dāng)時(shí)，我心想："不就一個(gè)爛隊(duì)徽嘛！還值得說謝謝嗎？"

　　第二天下午放學(xué)時(shí)，我剛準(zhǔn)備背著書包離開學(xué)校時(shí)，羅老師突然怒氣沖沖的走進(jìn)來說："今天中午的作業(yè)真是太差了，今天沒改完錯(cuò)不準(zhǔn)回家！"頓時(shí)，班上安靜極了，大家都埋頭改著作業(yè)曾憲峰因?yàn)殄e(cuò)的少，所以第一個(gè)改完，正當(dāng)我快改完時(shí)，突然有一題不會(huì)做，急的我滿頭大汗，這時(shí)曾憲峰跑過來說："你昨天幫助過我，你有不會(huì)的題我教你！"說完，就耐心地教我起來，頓時(shí)我慚愧地低下了頭。

　　今天我很快樂，我從這一件小事中體會(huì)到，你幫助了別人，別人不會(huì)忘記你，當(dāng)你遇到困難時(shí)別人也會(huì)幫助你，從而增加彼此的友誼，所以大家以后也要幫助別人哦！

關(guān)于幫助的作文12

　　“愛”是人心中不可缺少的東西，它讓人與人之間互相幫助，讓這個(gè)世界更加美麗。

　　這句話讓我想起了一件感人的事：我們的教室是練功房，非常大，地上鋪滿了木板，很干凈，為此，我們每個(gè)同學(xué)天天都是穿鞋套才能進(jìn)教室。前幾天，我把洗完的鞋套曬干后，忘記放進(jìn)書包里了，第二天早上，我順手一摸書包右口袋，咦？鞋套沒了！我又摸摸左口袋，仍然沒有，我這才想起自己把鞋套忘在家里了！脫鞋子？哎！老師不讓把鞋子放在教室門口，怎么辦呢？我只能干巴巴地背著沉重的書包在教室門口等，問問誰有兩雙鞋套。幾個(gè)同學(xué)走過來，見我站在門口，嘲笑著說：“嘻嘻！沒帶鞋套吧！我看你怎么辦？”過了一會(huì)，一位我很看不起的同學(xué)走了過來。我想：我可不想再聽別人嘲笑我了，還是躲遠(yuǎn)點(diǎn)吧！我急忙站到一邊，讓他過去�！霸趺戳�？忘帶鞋套了？”他輕聲問我�！瓣P(guān)你什么事！”我兇巴巴地說�！拔矣行祝医枘��！闭f著他拿出鞋套遞給我。“謝謝”，我為我先前的舉動(dòng)感到不好意思。“那·····你呢？”我期期艾艾地說。“沒事，我會(huì)變！”他從書包里拿出一個(gè)裝水彩筆的袋子套在腳上�！澳橇硪恢荒�？”“嗯，我想想”，他又拿了教室里的抹布。“老師會(huì)罵你的，鞋套還是還給你吧！我可以向別人借的�！薄皼]事，我挨罵不要緊，你是好學(xué)生，你不能挨老師罵，這抹布我只是暫時(shí)借用一會(huì)兒，下午我再拿塊新的還給班上�！彼⒖贪涯ú冀壴谀_上。他進(jìn)了教室，還顯得十分高興。

　　放學(xué)后，我把鞋套還給了他，“對不起，以前我·····”“沒事”，他沒等我把話說完，“我不會(huì)放在心上的.！”

　　這件事使我改變了對他的態(tài)度。原來，光靠學(xué)習(xí)好是不夠的，熱心幫助別人的人，才是大家喜歡的。

關(guān)于幫助的作文13

　　我的媽媽很美麗。她中等身材，不胖不瘦，扎著一束長長的馬尾。尾，鼻梁上架著一副近視鏡，從鏡片里閃著一雙充滿睿智的眼睛，臉上經(jīng)常帶著微笑，讓人覺得可敬可親。我的媽媽是個(gè)好媽媽。生活中對我無微不至，每天都精心為我準(zhǔn)備富有營養(yǎng)的飯菜。她常說：只有身體健康才能更好的學(xué)習(xí)。有一次我扁桃體發(fā)炎發(fā)燒了，媽媽不停地用浸了冰水的毛巾敷在我的額頭上讓我退燒，坐在我的旁邊一夜未眠守到天亮，直到我退燒她才放心去休息。學(xué)習(xí)上，媽媽對我十分嚴(yán)格。她常常要求我認(rèn)真學(xué)習(xí)不能粗心。為了開拓我的視野，不成為書呆子，媽媽常常利用雙休日帶我出去爬山，

　　到風(fēng)景優(yōu)美的地方野炊，即鍛煉我的身體，堅(jiān)強(qiáng)我的意志，還能提高我的生活和寫作能力。我的媽媽是個(gè)好老師。工作時(shí)聚精會(huì)神，一絲不茍，對待學(xué)生也十分友善。每天晚上，媽媽都要認(rèn)真地批改學(xué)生的作業(yè)，常常到深夜才能安睡。我的媽媽還是個(gè)出了名的大孝女。媽媽對外公外婆十分關(guān)心照顧，經(jīng)常有空就帶我去看他們，給他們買好吃的，帶他們出去散步。常常叮囑我要哄外公外婆開心，讓我給他們講學(xué)校發(fā)生的`有趣的故事，有好成績要向他們匯報(bào)。我心里想：我也要孝順?gòu)寢�，做力所能及的事情，減少媽媽的負(fù)擔(dān)，做一個(gè)孝順的孩子。我愛我的媽媽，我為擁有這樣的媽媽感到幸福和驕傲。二年級作文我的媽媽

關(guān)于幫助的作文14

　　人生，在于奉獻(xiàn)。幫助別人，而不應(yīng)記在心頭。

　　有一天，我走在馬路上，天突然生氣了，陰起了臉。大概就是受到了什么委屈，一下子大哭起來，還好，我有防備，帶了一把大雨傘。我獨(dú)自走在大街上，漫步，我在想：“這場雨下得好，干旱地區(qū)有水了，不會(huì)給那里的人們帶來更大的損失了�！蔽覠o目的`地走了起來。

　　“哇哇_”不知從哪里傳來了一陣哭聲。我繼續(xù)向前走，邊走邊想：應(yīng)該就是某個(gè)小孩子不聽話，被家長批評了吧。我仔細(xì)一看，原來我猜錯(cuò)了，這就是一個(gè)三年級的小朋友。我走上前去問了一下，大體知道了情況：他家住在“永大一期”，不過這兒離他家太遠(yuǎn)了，不記得回家怎么走了。而且平時(shí)家里從來不讓自己一人出來，都有爸爸媽媽爺爺奶奶陪著，從不記路線。于是，我決定送他回家。

　　我的腦海里浮現(xiàn)出小朋友的笑臉時(shí)，心里暖暖的，這才明白，幫助別人，這就是讓自己快樂的最好方法。從此以后，我?guī)瓦^無數(shù)的人，心里開心極了，但我從不記在心頭。

　　奉獻(xiàn)，方始心靈更美好，充實(shí)，快樂……幫助別人，就在幫助自己！