留守兒童作文

時(shí)間：2024-02-18 13:22:55 關(guān)于作文我要投稿

關(guān)于留守兒童作文(實(shí)用)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于留守兒童作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于留守兒童作文(實(shí)用)

關(guān)于留守兒童作文1

　　在當(dāng)今社會(huì)中，越來(lái)越多的農(nóng)民工來(lái)到大城市里打工，也正是因?yàn)橛辛怂麄儯艜?huì)讓我們的生活帶來(lái)了許許多多的便利，現(xiàn)在，在我們?nèi)绱讼硎苤@些便利時(shí)，我們也想一想那留守兒童他們的生活。

　　那些留守兒童在很小的時(shí)候，父母就不在他們的身邊，與他們相伴的則是年邁的爺爺、奶奶或姥姥、姥爺，他們不但不能享受到父母的關(guān)心，而且還要擔(dān)負(fù)起生活的重?fù)?dān)，早上，很早就起來(lái)做飯，然后去上學(xué)，這樣日復(fù)一日的生活，使他們過(guò)早背負(fù)起生活的重?fù)?dān)，臉上也少了笑容。

　　記得，那是過(guò)節(jié)的時(shí)候，我?guī)Я撕枚嗟臅褪称穪?lái)到了一個(gè)留守兒童的家中，我?guī)椭黄鸶杉覄?wù)，由于我平日干的活并不多，所以顯得十分的笨拙，還總是干錯(cuò)事，她看著我的樣子笑起來(lái)，中午的時(shí)候，我們還叫了其他的留守兒童來(lái)到了一起，我們一起吃著我?guī)?lái)的`食品和他們自己做的食品，覺得特別的好吃，下午的時(shí)候，我們一起來(lái)到麥田里，大家都講著自己的故事，他們也給我講了許多關(guān)于他們與父母之間的故事，在講時(shí)，臉上露出了幸福的微笑，他們是那樣的幸福、快樂(lè)！我們還玩了許多他們小時(shí)候的游戲，大家都十分的快樂(lè)！雖然這只是短短的一天而已。但這是我過(guò)的最有意義的一個(gè)節(jié)日了。

　　其實(shí)，他們不僅需要物質(zhì)上的幫助，他們更需要的是心靈上，精神上的，現(xiàn)在，社會(huì)給予了他們物質(zhì)上的幫助，而我們可以在學(xué)習(xí)上多幫助他們。盡我們最大的可能，在過(guò)節(jié)日時(shí)，可以和他們一起過(guò)，讓他們感受到家的溫暖，和他們交朋友等等！

　　總之，用心去和他們交往，會(huì)讓他們很幸福，快樂(lè)的！我們應(yīng)用心去幫助他們！

關(guān)于留守兒童作文2

　　新春第一課，不僅僅是一堂課，而是一次愛的教育。這份愛很樸實(shí)，它卻讓我們成長(zhǎng)，這份愛很簡(jiǎn)單，卻讓我們飛翔，這份愛很純真，卻讓我們幸福。

　　留守兒童，看似只有簡(jiǎn)單四個(gè)字，卻寄托著無(wú)數(shù)孩子的思念和夢(mèng)想。他們?cè)诠聠沃虚L(zhǎng)大，心里有悲傷和無(wú)奈，卻無(wú)法吐露出來(lái)。

　　他們都生在農(nóng)村，因?yàn)槟赣H有病，不能賺錢，所以爸爸被迫出去打工，兩個(gè)姐妹只好和年邁的爺爺，奶奶及有病的媽媽生活。她們家離學(xué)校很遠(yuǎn)，每次放假兩姐妹總是相互依偎走回家。每次走回家需要兩三個(gè)小時(shí)，路上滿是泥，又不平坦，在路上姐姐總是像媽媽一樣幫助妹妹。在這個(gè)小山里常常只能聽見腳步聲和歌聲。她們最喜歡唱歌，唱歌可以去除心里的恐懼和害怕。姐妹倆踩著泥濘的'小路，背著書包漸漸消失在林中。

　　回到家，顧不得休息的她們又為了減輕奶奶的負(fù)擔(dān)而洗菜做飯。雖然很苦很累，卻依然很開心，她們懂得理解長(zhǎng)輩，努力讀書，用好成績(jī)來(lái)報(bào)答那些幫助過(guò)她們的好心人。更知道孝敬長(zhǎng)輩，心疼長(zhǎng)輩，寧愿自己苦一點(diǎn)，也不會(huì)讓累著。

　　有多少個(gè)留守兒童都是這樣，在�？炭鄬W(xué)習(xí)，在家承擔(dān)家務(wù)。因?yàn)樗齻円灿凶约旱膲?mèng)想，自己的愿望，為了離她們的夢(mèng)想更近一點(diǎn)，她們會(huì)為了這些去奮斗努力。

　　再想想我們，有溫馨舒適的環(huán)境，有營(yíng)養(yǎng)可口的飯菜，有漂亮精致的衣服，更有和藹可親的父母在身邊陪伴。我們依然不滿足，總還想著要更好的生活。當(dāng)我們坐在沙發(fā)上玩手機(jī)時(shí)，他們還在林間路上沒(méi)回家；當(dāng)我們吃著零食看著電視時(shí)，他們正在爐前忙來(lái)忙去；當(dāng)我們?cè)诮稚铣院韧鏄?lè)時(shí)，他們正在家擦桌子掃地。我們是否可以想一想，沒(méi)有父母的陪伴，沒(méi)有手機(jī)玩樂(lè)，只有一堆雜活兒放在身前，我們會(huì)怎樣？

　　在同一片藍(lán)天下生長(zhǎng)的我們，看似相同卻也不同，因?yàn)槲覀儞碛幸簧韾郏】敌腋５某砷L(zhǎng)，他們?nèi)ビL(fēng)沙微笑著繼續(xù)奔跑。

關(guān)于留守兒童作文3

　　每天晚上看著對(duì)面的環(huán)球大樓的每家母戶燈一閃一滅時(shí)，我就不禁聯(lián)想出一幅幅家庭美滿的畫面。

　　那個(gè)畫面就是一家三口開開心心的吃完晚飯，關(guān)燈出去散步，回來(lái)時(shí)開燈一起看電視一起笑。可我的小時(shí)候，是爸爸媽媽長(zhǎng)年在外打工，我的童年里父母的關(guān)愛只有電話機(jī)里那親切的聲音，只有那家門口陪我長(zhǎng)大的梧桐樹，還有外婆買給我的泡泡糖。

　　這又讓我不禁想起山區(qū)里的留守兒童，她們沒(méi)有那電視機(jī)，沒(méi)有那晚飯后的散步，也很少有電話機(jī)里那親切的關(guān)懷。她們只有白天上山砍的材、和白天在山上撿來(lái)的石子。

　　想到這里，我對(duì)她們的同情心油燃而生。在手機(jī)圖片里，看見她們那紅樸樸的臉蛋，身上的衣服有些泥塵，可笑容是那么的真摯、純樸。她們很想自己的爸爸媽媽，但她們不會(huì)說(shuō)出來(lái)她們會(huì)埋在心里，把這個(gè)心愿悄俏的種下，等著果子成熟的那一天，就是新年時(shí)爸爸媽媽回家的那一天。

　　現(xiàn)在，很多教師選擇了去鄉(xiāng)村支教、她們知道，大山的孩子是渴望知識(shí)的.。她們不害怕支教時(shí)的條件多么艱難，她們不會(huì)害怕在山里會(huì)遇到的困難，她們把知識(shí)傳授給孩子們，孩子們都認(rèn)真吸收知識(shí)，成為以后的國(guó)家棟梁

　　那些留守的孩子們，小時(shí)候就成為了家里的小大人了。很多都是跟著年邁的爺爺奶奶外公外婆一起住的，她們知道心疼老人，一切的活都搶著干，曾經(jīng)看到過(guò)一個(gè)新聞：一個(gè)八歲的小男孩扛著一大我的面粉從城里背到了家里，因?yàn)樗哪棠滔氤园恿�，他親手做了美味的熱騰的包子。當(dāng)記者問(wèn)他："為什么不直接買做好了的包子給奶奶吃呢？”他回答："奶奶的時(shí)間剩得不多了，我想讓奶奶吃上我親手做的包子。"這句話深深的感動(dòng)到了記者，這個(gè)小男孩火遍了網(wǎng)絡(luò)

　　留守兒童，她們手心可能是沾滿塵土的，但是是最干凈的，她們的臉可能是灰的，但是笑容是最淳樸最可愛的。

關(guān)于留守兒童作文4

　　這人有時(shí)會(huì)面臨一道溝壑，跨不過(guò)去是一種不幸，不跨過(guò)去是一種更大的不幸。――題記

　　在這兒，不會(huì)有霓虹的閃亮，只會(huì)有昏黃的燈泡一明一暗；在這兒，不會(huì)有華麗的高樓，只會(huì)有破爛不堪的帳棚搖搖欲墜；在這兒，不會(huì)有母親暖暖的話語(yǔ)，只會(huì)有不遠(yuǎn)處大黃狗驚心的吠叫……

　　曾經(jīng)，在山野的風(fēng)中，我奔跑著，是向遠(yuǎn)處還是未來(lái)？在多少個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的冷夜，當(dāng)萬(wàn)家燈火都已熄滅的時(shí)候，我會(huì)蜷縮在角落里，聽所有山頭發(fā)出陣陣?yán)湫�。此刻，我�?mèng)想著有一天，我會(huì)躺在那所謂“席夢(mèng)思”的床上，聽母親講故事；我想上學(xué)，我想穿新衣服，我想當(dāng)一個(gè)城里人……

　　再次被風(fēng)吹醒，我來(lái)到這兒，這個(gè)城市的盡頭，我變成一個(gè)留守兒童。

　　于是，第一次看見“巨人”似的摩天大樓，第一次看見四個(gè)輪子飛速行駛的玩意兒，第一次看見城里繁榮的街市。我不懂在車水馬龍的地方為什么要有那么多白道道，想不通城里為什么看不見牛，更不會(huì)知道父母每天被包工頭壓迫著的煎熬……從城里人異樣的眼光中，我知道了我和他們的.中間，有著一道無(wú)法逾越的溝壑，那邊的盛世繁華，只會(huì)是心中永遠(yuǎn)向往的夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)，深深地烙下痕跡。

　　放學(xué)回來(lái)，和著咸菜嚼饅頭，甚至還有淚；半夜驚醒，在深藍(lán)的沒(méi)有星星的夜空下，想著父母在工地忙碌的情景，悄悄起身，為湊齊水電費(fèi)去翻垃圾箱……

　　漸漸長(zhǎng)大的我，正接近著那道溝壑。雖然我還在苦惱中忙碌，雖然我還在艱難中支撐，雖然我還在恐懼中擔(dān)憂，即使有這么多“雖然”，但是，當(dāng)新的太陽(yáng)照向這座城市，還有這個(gè)城市的盡頭，當(dāng)他們手拉手走進(jìn)校園，我堅(jiān)信，我，終將會(huì)成為他們……

　　通向人類真正偉大的境界的道路只有一條――苦難的道路。

　　為了心中的那個(gè)夢(mèng)，我會(huì)走到這條路的盡頭，那個(gè)時(shí)候，便使我站在那邊，回望溝壑和這邊微笑的時(shí)候。

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