樹根的作文

時(shí)間：2024-02-14 18:23:48 關(guān)于作文我要投稿

（精華）關(guān)于樹根的作文7篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的關(guān)于樹根的作文，希望能夠幫助到大家。

（精華）關(guān)于樹根的作文7篇

關(guān)于樹根的作文1

　　春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。倘若你漫步溪邊樹下，靜靜地端詳著遠(yuǎn)處的新綠，你是否想過(guò)，這勃勃生機(jī)的來(lái)源?盛夏，百花齊放，你披著綠蔭，欣賞著郁郁蔥蔥的草，爭(zhēng)奇斗艷的花，你是否想過(guò)，這充滿熱情的芬芳來(lái)自于誰(shuí)?金秋，落葉紛紛，你踩著腳下這條黃毯，想象著田野里的豐收盛景，你是否想到這沉甸甸的喜悅，又是誰(shuí)辛勤孕育的結(jié)果?隆冬，大雪紛飛，你立在寒風(fēng)中，看到眼前的枯枝敗葉，你是否想過(guò)，這僅存的一些生機(jī)，又是誰(shuí)在竭盡全力地維持?

　　是根!是默默無(wú)聞、無(wú)欲無(wú)求的根!

　　根，錯(cuò)綜盤旋地廣布于地下，盡全力汲取一切水分和養(yǎng)料給花，供給葉，供給果實(shí)!它不求華麗的`外表，不求名，不求利，只為了花繁葉茂而無(wú)私地奉獻(xiàn)著。它沒(méi)有花的嬌艷，沒(méi)有葉的素雅，然而它有的是一種古樸的氣質(zhì)。這時(shí)，倘若有一座還有泥土香氣的根雕擺在你的眼前，你也許能透過(guò)那粗糙的外表看到它深刻的內(nèi)涵。此時(shí)，你也許會(huì)因?yàn)橥兆约簩?duì)華麗裝束的過(guò)分追求而感到慚愧，你也許會(huì)想起那些默默無(wú)聞的人：農(nóng)民、工人、教師。此時(shí)，你也許會(huì)覺(jué)得他們才是最可愛的人。這就是根的魅力!

　　這因?yàn)楦羞@么多感人的品質(zhì)，所以，每到深秋時(shí)節(jié)，花葉便無(wú)怨無(wú)悔地回歸大地，去報(bào)答根的情誼。真所謂“百川歸海，葉落歸根”。

　　是啊，樹高千尺也忘不了根，盡管它們深愛著的根并不華麗，但不能給他們以極其充足的養(yǎng)分，但根對(duì)他們有養(yǎng)育之恩，他們甘愿投入根的懷抱。我喜歡花的嬌艷，也欣賞葉的風(fēng)格，但我更贊賞根的古樸，無(wú)私，以及一切具有根的品質(zhì)的人。

　　目前，我們學(xué)生的根，在學(xué)校。只有在和諧的校園中，我們才能得以發(fā)揮，雖然在學(xué)校我們面對(duì)分?jǐn)?shù)的鞭策，老師的責(zé)罵，但是如果沒(méi)有這些，你我又怎能成為國(guó)家的棟梁呢?根根根，是“根”為我們提供了充足的養(yǎng)分，使我們茁壯成長(zhǎng)。

　　根是石，能敲擊星星之火;根是火，能點(diǎn)燃熄滅的燈;根是燈，能照亮夜行的路;根是路，能引你走向成功。

關(guān)于樹根的作文2

　　對(duì)于鳥兒來(lái)說(shuō)飛翔在天空是自由的，可當(dāng)失去生命時(shí)自由也不復(fù)存在。對(duì)于氣球來(lái)說(shuō)飄在空中是自由的，可當(dāng)漏氣后自由不復(fù)存在。對(duì)于魚兒來(lái)說(shuō)在水里游蕩是自由的，可當(dāng)端上餐桌時(shí)自由不復(fù)存在。只有珍愛自己的生命之根，自己想要的自由才會(huì)來(lái)臨。

　　殺人犯殺害一個(gè)人時(shí)，東躲西藏最后還是進(jìn)了監(jiān)獄，可他并沒(méi)有放棄自己而是努力走回正途，在他刑滿之時(shí)，他重新做人，得回自己想要的那份自由。當(dāng)對(duì)一個(gè)整日想著自殺的人來(lái)說(shuō)，他以為死了之后就可以獲得自由和解放，在他結(jié)束生命之后他想要的自由也隨之消失，而那些困擾他的問(wèn)題和心病卻一直困著他，讓他永遠(yuǎn)不會(huì)得到自己想要的那份自由和解放。

　　小孩為了某些自己喜歡的東西而不聽家長(zhǎng)的話，最后跟家人走失，被壞人綁架以至于被殺害，小孩子沒(méi)有了生命，沒(méi)有了自己喜歡的東西，也失去了自己的父母。懂事的孩子會(huì)聽父母的話，健康成長(zhǎng)走下去，最后得到了自由和自己想要的東西。

　　有些孩子為了報(bào)復(fù)自己的父母，殺害自己的父母而使自己進(jìn)了監(jiān)獄而后悔，最后失去了最愛自己的人，也失去了自己向往的自由。有些中學(xué)生為了得到自己

　　想要的自由而努力學(xué)習(xí)，考上好的大學(xué)，聽從父母的話，接受老師的`教誨，最后走出了自己的一片天地得到了自己想要的自由。而有些中學(xué)生被社會(huì)上的種種誘惑所吸引，而放棄了自己的學(xué)業(yè)，不聽從父母和老師的勸說(shuō)，走向社會(huì)，最后變成了會(huì)吸煙喝酒的人，有的甚至做犯法的事，吸毒，賣毒品，最后因抗擊不了這種誘惑而失去了生命，失去了自由。

　　自由源于生命之根，如果沒(méi)有了生命之根談什么自由，就像鳥兒，魚兒，氣球一樣失去了生命之根什么都沒(méi)了。我們要珍愛自己的生命之根，用一切正確的方法去得到自己想要的自由。如果有了自由而失去了生命之根，也是一場(chǎng)空，沒(méi)有任何意義。為了追求自由而珍愛生命之根。

　　自由源于生命之根，珍愛生命之根就等于珍愛自己所要的自由。

關(guān)于樹根的作文3

　　斑駁丑陋，是你的勛章，給予我方向與力量……

　　——題記

　　殘?jiān)茙拙�，默默不語(yǔ)，匆忙奔去；瑟瑟寒風(fēng)，無(wú)聲無(wú)息，卷走最后一點(diǎn)喧鬧。望著眼前的柿子樹，我的內(nèi)心思緒萬(wàn)千……

　　前幾天，我去學(xué)校參加志愿者活動(dòng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我又見到了那棵柿子樹，佇立在學(xué)校中心，似一位飽經(jīng)滄桑的老人，慈愛的目光默默注視著一切。忽然間，我眼前一亮，他全身的'不經(jīng)意處，已有點(diǎn)點(diǎn)新綠，那么小，那么惹人憐愛。龐大身軀，究竟是誰(shuí)在給你力量，讓看似垂暮的你迸發(fā)著生命力呢？

　　順著樹干向下追尋，那沉沒(méi)在泥土之中，是他的根。樹根，從萌發(fā)到枯萎，都是藏在泥土里中。黑暗密閉的土地，你拼命的鉆，拼命的鉆，哪怕沒(méi)有太陽(yáng)，也從來(lái)不會(huì)迷失方向，汲取營(yíng)養(yǎng)，厚積薄發(fā)。沉默一冬天，準(zhǔn)備在春天給予大家一樹繁花。

　　我和你雖素未謀面，但那滿樹的嫩綠，就是你的名片，寫出你的希望，顯示著你的榮耀。對(duì)于樹干，樹枝，花苞來(lái)說(shuō)，你就是太陽(yáng)。冬天，有了你，軀干挺過(guò)一次次寒冬；春天，有了你，樹枝萌發(fā)了花苞；秋天，有了你，柿子笑裂了嘴……

　　疫情之下，中國(guó)這棵大樹之下，又有多少默默無(wú)聞的人在犧牲奉獻(xiàn)。他們?nèi)鐦涓粯�，在我們看不見的地方，捍衛(wèi)者我們的祖國(guó)。那些不懼生死的白衣天使，奮不顧身的人民警察，胸懷大愛的志愿者……疫情之下，始終奮戰(zhàn)于一線，堅(jiān)守崗位，不怕犧牲，用自己的生命筑無(wú)縫的城墻，守護(hù)著我們。

　　被防護(hù)服勒傷的痕跡，美麗的光頭，無(wú)名的捐獻(xiàn)者……有了他們，我們就像吃了定心丸，堅(jiān)信春天回來(lái)，花會(huì)開。從來(lái)沒(méi)有什么歲月靜好，只是有人替你負(fù)重前行。黑暗之中，有一分熱，就發(fā)一分光，他們?nèi)鐦涓粯屿o默不語(yǔ)，卻溫暖著武漢，感動(dòng)著中國(guó)。

　　現(xiàn)在，你們?nèi)绺�，用生命托起一樹繁花；以后，我們�(nèi)绺米约簜鞒忻褡逯辍?/p>

　　春天要來(lái)了，滿天櫻花，無(wú)限溫暖……

關(guān)于樹根的作文4

　　夏日的午后，太陽(yáng)十分燦爛地笑著，將自己的光與熱送到人間的每個(gè)角落。知了在樹蔭下有一聲沒(méi)一搭地“知了—知了”無(wú)聊地叫著。我獨(dú)自漫步在林間小道，陽(yáng)光透過(guò)樹葉的縫隙照射下來(lái)，好象一個(gè)個(gè)調(diào)皮的太陽(yáng)精靈，突然一只美麗的蝴蝶引起了我的注意：它通體嫩綠，只有翅膀邊緣處有些星星點(diǎn)點(diǎn)的小白點(diǎn)。我屏住呼吸悄悄地追著它注意力全在它身上，“哎呀...痛死了！”只見我以親吻大地的姿勢(shì)狠狠地摔在地上，“真倒霉，是什么東西害我啊”我抱怨在回頭看，卻看見一根凸起的樹根，噢，不!確切的說(shuō)是有很多凸起的樹根，我順著樹根向上看，挺拔的枝干，形態(tài)各異的枝條，茂密的'樹葉覆蓋在上面，好象一把綠色的巨傘.我驚嘆于它的高大，再看那貌不起眼的樹根，心里不由生起一股崇敬之情:如果沒(méi)有這些深深扎在地底的樹根為樹無(wú)私地提供充足的營(yíng)養(yǎng)，何來(lái)今日如此繁茂的大樹呢?我走上前慢慢地?fù)崦@些樹根，粗糙的表皮，怪異的姿態(tài)，不漂亮甚至于可以說(shuō)是丑陋的外表，但這些愈加使我覺(jué)得它樸實(shí)無(wú)華。這時(shí)我腦海中出現(xiàn)了我的父母，那溝壑縱橫的表皮不就是父母臉上那一道道如刀刻般的皺紋嗎？那丑陋的姿態(tài)不就是為我操勞而日漸蹉跎的身影嗎？不斷地向地底延伸就是要為兒女提供養(yǎng)分，緊緊地抓牢大地就上要讓兒女們挺直胸膛做人……

　　這樸實(shí)無(wú)華的樹根啊，這默默而為的樹根啊，這不求回報(bào)的樹根啊我贊美您，可那質(zhì)樸的父母，無(wú)私的父母，辛勞的父母我卻無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)！

　　我只想說(shuō)“爸爸媽媽，我發(fā)自內(nèi)心地感謝您們！感謝您們！”

關(guān)于樹根的作文5

　　樹根實(shí)在是不平凡的，我要贊美樹根！

　　參天大樹，頭頂著天，腳踏著地，甚是壯觀，猶如蓋世英雄；靚麗小樹，頭戴小花，散發(fā)迷人香氣，猶如人間仙境；繁茂灌木，綻開花蕾，給地球以五彩繽紛，猶如油畫幅幅。烈日當(dāng)空，熱火朝天，樹木們撐開自己那華麗大傘，給過(guò)路的人一個(gè)遮陰納涼的地方。狂風(fēng)暴雨，會(huì)讓地動(dòng)，會(huì)讓山搖，但是有地球的衛(wèi)士——樹，暴風(fēng)雨都起不了什么作用。

　　以上的這些豐功偉績(jī)都是樹干、樹枝創(chuàng)造的嗎？不，不是的。我們最應(yīng)該贊美的是樹根。

　　它像蚯蚓般不斷地向地下鉆，為的是尋找更多的水分。它用那滿是皺紋的手緊緊抓住泥土，為的是攫住土中的養(yǎng)分。它的一些軀體露出地面被人踐踏猶如飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，傷痕累累，觸目驚心。但它依然不放棄自己的職責(zé)——汲取營(yíng)養(yǎng)送給樹干，讓它長(zhǎng)得更壯更高，給樹葉，讓它長(zhǎng)得更大更綠，給樹花，讓它開得更多更香。

　　樹根雖然沒(méi)有光滑的皮膚，沒(méi)有美麗的外表，也許你說(shuō)它不美，如果美專指外表靚麗的'話，樹根算不上好女子，但是如果沒(méi)有它給予樹干豐富的營(yíng)養(yǎng)，樹干會(huì)傲然挺立？如果沒(méi)有它給予樹花甘甜的乳汁，難道樹花會(huì)散發(fā)出芳香嗎？如果沒(méi)有它深入暗無(wú)天日的地宮把泥土給綁起來(lái)，地球就不會(huì)地動(dòng)山搖嗎？難道你現(xiàn)在還只覺(jué)得它只是平凡無(wú)奇的樹根嗎？

　　古往今來(lái)，文人墨客寫了多少文章來(lái)贊美樹干、樹枝、樹葉、樹花，但是又有多少字屬于樹根？是文人們不識(shí)真才嗎？不是的，是樹根本身就不好功名。它在面對(duì)成就時(shí)，選擇做默默的貢獻(xiàn)者。它的成就越大，它就越向深土里扎。它居功不自傲，甘把自己的功勞給別人。我們身邊有樹根這樣的人嗎？有。想想，是誰(shuí)讓我們衣食無(wú)憂，是誰(shuí)送我們走上獎(jiǎng)臺(tái)？是我們的父母，是我們的老師。

　　我要高聲贊美樹根！

關(guān)于樹根的作文6

　　每一次看著那些樹立在馬路邊的大樹，我就感覺(jué)它們像是一位位和藹可親的母親，它們就像一把巨傘，挺拔的守護(hù)在馬路旁，為旁邊休息的清潔工遮擋風(fēng)雨和陽(yáng)光。

　　每當(dāng)下起雨時(shí)，樹木都會(huì)用自己茂密的葉子保護(hù)自己腳下嫩綠的小花小草，不讓它們受到危險(xiǎn)，這就讓我想起了媽媽。記得一次下著又一次下著大雨的下午，剛好是放學(xué)回家的那一天，烏云密布天空，使大地都是一片灰暗暗的，當(dāng)時(shí)我急沖沖的跑到教室外面，生怕回家晚了，會(huì)下起大雨，而回不了家�？烧l(shuí)知，等我走出外面的時(shí)候，翻了翻自己的書包，才發(fā)出，原來(lái)我沒(méi)帶傘，還指望能早點(diǎn)回去，現(xiàn)在倒是失望了。

　　于是我急沖沖的`往家里跑去，可正在這時(shí)，呼啦啦的雨下了起來(lái)，重重的打在了我的頭上，看著雨下的太大，于是便找了個(gè)地方躲雨了。那時(shí)雨下的大，我的心也開始變得焦慮，不知道該怎么辦，便想著媽媽了，希望媽媽來(lái)接我回去。于是我在那個(gè)地方等了很久，就開始失望起來(lái)了。直到過(guò)了二十多分鐘，自己迷茫雨點(diǎn)下，一個(gè)騎自行車的女人騎像了我，只是覺(jué)得她非常熟悉，直到近處望時(shí)，才意外發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是我的媽媽。

　　等騎到我這邊時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，媽媽雖然穿著雨衣，但是下身的褲子已經(jīng)濕透了，前面的頭發(fā)已經(jīng)有一滴滴雨滴滴下來(lái)。媽媽正在喘著氣，我望著媽媽，只見她的臉很蒼白。媽媽對(duì)我說(shuō)：“以后記得帶傘。”于是她把一把雨傘給了我，把自己的雨衣脫了下來(lái)，給我穿上。我坐上末尾，本想問(wèn)媽媽的為什么不穿雨衣，可是媽媽已經(jīng)騎車往家的方向走了，我連忙打開自己的雨傘，幫媽媽擋著頭上的雨滴。在那時(shí)，我哭了，熱淚滴在了我自己的衣服上。

　　大樹關(guān)愛小草，就像媽媽在關(guān)愛我們一樣;大樹無(wú)私地為小草遮風(fēng)擋雨，就像母親無(wú)謂地接我回去，忍受著雨點(diǎn)的打擊。大叔是那么勇敢無(wú)畏，它不怕暴風(fēng)雨是多么猛烈，依然挺立地站在人們面前。

　　大樹的無(wú)私，就是父母的無(wú)私。

關(guān)于樹根的作文7

　　聽人們說(shuō)，一棵樹，別看它在地上挺拔、郁蔥、生機(jī)勃勃，那些表面上的光環(huán)璀璨，都是靠著它在她底下苦苦伸根尋求水分換來(lái)的。所以說(shuō)，如果要是非常不努力，那么相同的它也不可能長(zhǎng)出參天大樹來(lái)。

　　我覺(jué)得，樹根就像我們，水分則是知識(shí)，而吸收了知識(shí)的我們，“地面”上的，則是換來(lái)的光榮和榮耀，名譽(yù)。我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中，不停地在吸收、獲取知識(shí)，非常努力地鉆到地底深處，拼了命地把一層層厚土拔開，得到自己所需的寶藏，這就是知識(shí)。而當(dāng)你把知識(shí)運(yùn)用到了，便隨著“你”，得到一束束的光芒，一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)，你就能更好地過(guò)好自己的日子。相反，當(dāng)你吸收了一些“水分”后，你開始懶惰，不想再努力尋找，那么過(guò)了一陣子，你便會(huì)開始枯萎，在生活中遇到各種各樣的問(wèn)題：做菜的過(guò)程？買東西算錢？做湯要多長(zhǎng)時(shí)間？什么樣料子的衣服相對(duì)來(lái)說(shuō)更好？那么我相信，如果你懶惰了，想一個(gè)人生活的話，想好好生活下去的可能幾率為零。

　　綜合起來(lái)，缺少了知識(shí)的人，是不可能安心地過(guò)日子的。“知識(shí)就是力量”這句話，則更好地反映了這一事實(shí)，知識(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的，它的作用是沒(méi)有什么可以比得上的。舉個(gè)例子，有一天你聽到你身邊的人，都在討論什么菜最好吃，怎樣做，而你卻聽得一頭霧水，什么油啊鹽啊味精啊，你連做菜什么時(shí)候放它們你都不知道，還談什么和他們?nèi)跒橐惑w。

　　也許現(xiàn)在的你覺(jué)得這些知識(shí)學(xué)著真的.非常讓人厭煩。但，沒(méi)有知識(shí)，會(huì)讓人瞧不起，討人，厭甚至連有時(shí)別人用更深點(diǎn)的句子罵你，你都聽不懂，你會(huì)覺(jué)得這樣非常好嗎？你也別去自以為自己學(xué)了那么點(diǎn)知識(shí)就可以獨(dú)立了，就是天才了。

　　哪有什么天才，不靠后天努力怎會(huì)有日后的成就？

　　所以現(xiàn)在努力起來(lái)吧，努力尋找你應(yīng)得的水分，到時(shí)候你的蔥郁挺拔遲早會(huì)有人注意到的。

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