[經(jīng)典]關(guān)于蠟燭的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于蠟燭的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于蠟燭的作文1

　　蠟燭上的火光一閃一閃地，像一個(gè)調(diào)皮的小精靈一樣，這不僅讓我想起發(fā)洪水的那段時(shí)光。雖然不堪回首，但是又令我難忘。

　　還在前幾天，那幾根紅色的小蠟燭還被藏在抽屜里，也沒(méi)有人理它，但令我們和它都沒(méi)有想到的事，現(xiàn)在它已經(jīng)派上大用場(chǎng)了，發(fā)洪水時(shí)停電停水，晚上漆黑一片，要是沒(méi)有這幾根小蠟燭，我們就只能在黑暗的世界里睡覺(jué)了，連洗澡都成了一件難事。你瞧！它在那里像一根小柱子堅(jiān)挺地立在那兒，紅漆的身子上面還閃著燭光。我便在著微弱的燭光中睡著了。

　　第二天醒來(lái)，我便想起昨夜那閃閃地蠟燭。連忙一轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)已不是昨天那個(gè)高大的柱子，而是一尊矮小又縮緊的雕像。這令我很奇怪，為什么那蠟燭會(huì)變得這么小，難道是被人動(dòng)了手腳，百思不得其解的我，只好去求助媽媽�！皨寢�?zhuān)�蠟燭怎么變得這么�。俊�

　　媽媽微微一笑：“傻孩子，蠟燭燃著燃著自已當(dāng)然會(huì)變矮了，”這幾句話震撼了我那顆年幼的`心。

　　是呀，蠟燭平時(shí)不記名利，但在派上用場(chǎng)的時(shí)候，卻是與死神的交手。它就像一位慈祥的母親，在痛苦中剩下了光明，卻要被孩子折磨而死。它那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，就這樣在我的心靈烙上了深深地刻印；也為那些在洪水中遇到困難的人，照亮了一束希望之光。

關(guān)于蠟燭的作文2

　　一天晚上，丁丁回到家里，推開(kāi)門(mén)一看，家里黑得伸手不見(jiàn)五指。于是丁丁隨手按下電燈開(kāi)關(guān)，瞬間，房間里就亮堂起來(lái)�！半娧剑�你真厲害，一下子就能趕走黑暗！”丁丁稱贊道。

　　電燈聽(tīng)了可驕傲了，想找人炫耀一下。它環(huán)顧四周，找到了蠟燭，電燈得意地說(shuō)：“嘿，蠟燭老兄，聽(tīng)到了沒(méi)有？主人夸獎(jiǎng)我了，我的能耐有多大呀！”

　　蠟燭笑了笑，說(shuō)：“我也能發(fā)光，對(duì)主人也有作用的。”

　　“你的`光那么微弱，和我比簡(jiǎn)直微不足道！”電燈說(shuō)，“你燃燒了自己，照亮了別人，多傻呀！你看我，既不用燃燒自己又可以照亮別人�！�

　　蠟燭仍然笑了笑，說(shuō)：“我是沒(méi)你照得亮，可我也有我特別的作用�！�

　　電燈發(fā)火了，“你沒(méi)我好就是沒(méi)我好，有我在，你就待一邊去吧�！�

　　正在它們爭(zhēng)得不可開(kāi)交時(shí)，恰好停電了，電燈使出了吃奶的勁，就是發(fā)不出一丁點(diǎn)兒的光。這時(shí)，丁丁拿出火柴，輕輕點(diǎn)亮了蠟燭，蠟燭發(fā)出柔和的光，房間里朦朦朧朧的，充滿了詩(shī)意，美麗極了。

　　這時(shí)電燈終于明白了，每人都有自己特別的優(yōu)點(diǎn)，所謂“天生我材必有用”，這句話真不假呀！于是，電燈真誠(chéng)地向蠟燭道了歉，它們又成了好朋友。

關(guān)于蠟燭的作文3

　　現(xiàn)在，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，電燈成了人們生活中必不可少的照明用具，用蠟燭的機(jī)會(huì)越來(lái)越少了，我家的蠟燭也被用光了。

　　一次放學(xué)回家，去寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，隨著一道閃電，只聽(tīng)“啪！”的一聲，桌上的臺(tái)燈熄滅了，剎時(shí)，房間里一片漆黑，什么都看不見(jiàn)了，急得我直抓耳撓腮，可是卻想不出別的辦法，只好焦急的向正在陽(yáng)臺(tái)上鍛煉身體的爸爸說(shuō)：“爸爸，不好了，我的臺(tái)燈滅了，我該怎么寫(xiě)作業(yè)呀？”爸爸聽(tīng)了之后，就去開(kāi)別的燈，結(jié)果每一個(gè)燈都不亮。爸爸說(shuō)：“噯，看來(lái)是停電了！趕緊去買(mǎi)蠟燭吧�！眿寢屩�道了，主動(dòng)地拿起雨衣下了樓。

　　這時(shí)，外面正下著傾盆大雨，狂風(fēng)怒吼。媽媽披著雨衣來(lái)到了商店，可是，沒(méi)想到，時(shí)間已經(jīng)太晚了，小店已經(jīng)關(guān)了門(mén)。媽媽只好焦急的往家趕，在對(duì)門(mén)的鄰居家借了一個(gè)歪歪的.小蠟燭。媽媽把他放在桌上，點(diǎn)燃了，頓時(shí)屋里亮堂堂的。我想：“這下終于可以寫(xiě)作業(yè)了�！睜T淚一滴一滴的流著，我一道一道地寫(xiě)著作業(yè)，過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，我終于把作業(yè)寫(xiě)完了，蠟燭也化成了灰。

　　我便想起了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的詩(shī)句來(lái)，我想蠟燭雖然燃燒了自己，但她卻給別人帶來(lái)了光明。

關(guān)于蠟燭的作文4

　　一天夜里，我正在寫(xiě)作業(yè)，爸爸媽媽正在看電視，突然，四周一片漆黑，沒(méi)等我反映過(guò)來(lái)，家里的所有燈就全都暗了。��！停電了。

　　家里黑漆漆的一片，伸手不見(jiàn)五指，我在這黑暗的房間中，心中有些害怕。這時(shí)，媽媽點(diǎn)燃了一根蠟燭放在我的書(shū)桌旁，顯然，整個(gè)房間也都亮了起來(lái)，我又埋頭寫(xiě)起了作業(yè)。

　　不一會(huì)兒，在蠟燭的.“幫助”下，我很快就寫(xiě)完了作業(yè)，正當(dāng)我要離開(kāi)房間時(shí)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了燒得只剩下半截的蠟燭，我又坐了下來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，看著它一點(diǎn)一點(diǎn)的燃燒著，我被這蠟燭的精神所感動(dòng)了。它燃燒自己的身軀，照亮了別人，它的外形極為普通，卻擁有著一種可貴的精神。它不為名利，沒(méi)有替自己著想過(guò)，一心為人們服務(wù)，這就是蠟燭精神。

　　在我們生活中，也有像蠟燭的人們，無(wú)私奉獻(xiàn)著。

關(guān)于蠟燭的作文5

　　過(guò)年了，我們放焰火自然少不了蠟燭。每年，我和姐姐都要在蠟燭身上大做文章。

　　這次，我們正在放焰火，我在點(diǎn)的時(shí)候，一滴燭淚滴到了我的手背上。我燙著了，捂著手背大叫“痛死了！”。姐姐急忙去打了一碗冷水，灑了點(diǎn)兒在我手背上。我忽然發(fā)現(xiàn)，本來(lái)是液態(tài)的燭淚，碰到水就凝固了。我輕輕一撬，它就掉了下來(lái)。

　　我很好奇：如果它碰到冷的.水會(huì)凝固，那它碰到什么會(huì)再次融化呢？熱水？

　　我拿了一點(diǎn)熱水，又把一塊凝固的燭淚扔進(jìn)去，等了一分多鐘，它沒(méi)反應(yīng)。我把它撈出來(lái)擦干，戳在木棍上，在火上烤。一邊在烤，它一邊融化，一滴一滴滴下來(lái)�？磥�(lái)，使它融化的是火。

　　為什么會(huì)這樣？我上網(wǎng)查了資料。蠟燭就是將石蠟融化后倒入有燈芯的模具中待其凝固后得到的。燭淚實(shí)際上就是加熱融化流下來(lái)的石蠟。我想燭淚凝固是因?yàn)椋耗�固需要散熱，剛剛滴在我手上的燭淚，還是滾燙的，而冬天的水，沒(méi)加熱就是冰冷的。水遇到一定的高溫就會(huì)蒸發(fā)。冷水碰到了滾燙的燭淚——由于同為液態(tài)，水迅速滲入燭淚，吸收了一些熱量，但它又馬上蒸發(fā)了，可在蒸發(fā)的同時(shí)，把它吸收到的熱量也帶走了，燭淚里沒(méi)了熱，不就“散熱”，凝固了嗎？

　　真好玩啊！

關(guān)于蠟燭的作文6

　　大家現(xiàn)在都知道，科技非常地發(fā)達(dá)。所以我們現(xiàn)在都用明亮的電燈，早就把那古老而破舊的蠟燭拋到九霄云外去了。

　　應(yīng)此電燈特別受人尊敬。電燈也開(kāi)始飄飄悠悠起來(lái)。慢條斯理的對(duì)蠟燭說(shuō)：蠟燭呀！蠟燭。你都這么古老了，留著你還有什么用，你看我用處多大。蠟燭傷心地掉下了眼淚，但它仍然堅(jiān)強(qiáng)的站在破舊的課桌上，過(guò)著平靜得生活。

　　一個(gè)星期了，蠟燭頭上的'塵土越來(lái)越多，可是還每人來(lái)給它洗個(gè)澡。而電燈，主人天天把它擦得干干凈凈，漂漂亮亮，電燈喜上眉梢。它也常常譏笑蠟燭沒(méi)用，那么臟。電燈說(shuō)：瞧！我的燈光多么明亮，而你的燈光昏暗昏暗的，還一點(diǎn)都不好用。

　　終于有一次家里停了電，電燈亮不起來(lái)了。主人拿出破舊而昏暗的蠟燭，點(diǎn)起了火。

　　這時(shí)候蠟燭謙虛地對(duì)電燈說(shuō)：水都有長(zhǎng)處和短處，不等驕傲自大。電燈聽(tīng)了蠟燭的話，慚愧不已。

關(guān)于蠟燭的作文7

　　晚上，我正在看電視，突然，伸手不見(jiàn)五指，黑漆漆一片。我小心翼翼地去找蠟燭，差點(diǎn)一頭撞在墻上�！皩氊悆海　蔽衣�(tīng)到了媽媽在呼喚我�！靶聛�(lái)的鄰居家可能沒(méi)有蠟燭，你拿著小電筒給鄰居家送一根蠟燭吧！”我極不情愿地拿上手電筒，小跑著去鄰居家。

　　“叮鈴鈴！”一陣門(mén)鈴響后，門(mén)開(kāi)了，一位阿姨說(shuō)“請(qǐng)問(wèn)你是……”“我是你家樓上的，”我氣喘吁吁地說(shuō)。阿姨微笑地問(wèn)：“你有什么是嗎？”我把手放到背后，問(wèn)道：“阿姨，您家有蠟燭嗎？”阿姨猶豫了一會(huì)說(shuō)：“阿姨不知道，你等一下，阿姨去找找好嗎？”阿姨回去想了想：這才剛搬進(jìn)來(lái)第一天就來(lái)借東西，指不定以后還來(lái)借其他東西呢，不能給她，不如就說(shuō)沒(méi)有吧！阿姨走出來(lái)沮喪地說(shuō)：“對(duì)不起，阿姨家沒(méi)有。”“阿姨，沒(méi)事，我家有，給您。”我隱隱約約看到阿姨的'眼眶里有淚水涌出來(lái)，之后微微顫抖地說(shuō)：“我沒(méi)有想到我居然不如一個(gè)小孩子，對(duì)不起，阿姨錯(cuò)了，阿姨不該騙你�！�

　　原來(lái)一根蠟燭也有這么大的作用，不僅送去了光亮，也送去了我的一片小小的心意。

關(guān)于蠟燭的作文8

　　一根平凡的蠟燭似乎對(duì)于我們來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么有用的價(jià)值，我們常常把它丟棄在一個(gè)黑暗的角落中。但有一件事讓我改變了對(duì)蠟燭的看法。

　　有一天，爸爸媽媽出去買(mǎi)東西了，只有我一個(gè)人在家看電視。突然，吼的一聲打起了雷，漸漸地下起了雨，整個(gè)小區(qū)立即停電了。我連忙從一個(gè)柜子里找出一根蠟燭，它外表瘦弱，差不多用完，披著一件白色的衣服。我把它點(diǎn)燃，放在桌子上，它似乎流下了白色溫暖的蠟淚，好像不愿意把它點(diǎn)燃。蠟燭這種燃燒了自己照亮了別人的.精神值得我們學(xué)習(xí)。而父母去像蠟燭一樣有著默默奉獻(xiàn)的精神，記得有一次放學(xué)，下起了狂風(fēng)大雨，甚至還有閃電和雷聲。我非常得焦急，恨不得從學(xué)校飛奔回家。生病的媽媽知道我沒(méi)有帶傘，拿著傘來(lái)接我。媽媽從遠(yuǎn)處走了過(guò)來(lái)，我看見(jiàn)她瘦弱的身體，感到萬(wàn)分感動(dòng)和驚訝。

　　突然，電又正常運(yùn)作了，而那根蠟燭已經(jīng)燒完了。我想了想，那根蠟燭就像母親一樣，總是默默地奉獻(xiàn)著自己。

　　媽媽對(duì)我的關(guān)懷是無(wú)限的，而我對(duì)她的關(guān)心是有限的，所以我長(zhǎng)大后要做有用的人來(lái)報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩。

關(guān)于蠟燭的作文9

　　談起蠟燭和電燈，我們都能想到光，那他們倆碰面時(shí)，又會(huì)有什么事情發(fā)生呢？

　　一天，蠟燭和電燈碰面了，那是在一個(gè)停電的晚上，自傲的電燈首先發(fā)話：蠟燭老兄，你雖然和我一樣能發(fā)光，但是亮光就是幾千個(gè)幾萬(wàn)個(gè)也比不上我蠟燭毫不示弱：難道你永遠(yuǎn)能發(fā)光嗎。現(xiàn)在停電了，你還能派上用場(chǎng)嗎？但是停電的次數(shù)那么少，用的次數(shù)多的當(dāng)然是我，你乖乖地滾一邊去吧！不服氣的蠟燭大聲說(shuō)：你別忘了，你們的祖先可是蠟燭，沒(méi)有了蠟燭，那些自稱偉大的科學(xué)家能發(fā)明你嗎？

　　啪嗒一聲，電來(lái)了，電燈亮了，蠟燭卻被吹滅了，這時(shí)，智慧老人發(fā)話了：蠟燭和電燈，你們各有長(zhǎng)處，但也有短處，蠟燭雖然能在停電時(shí)派上用場(chǎng)，卻可以被人們隨意吹滅；而電燈，雖然能發(fā)出耀眼的`光芒，卻在停電時(shí)沒(méi)有用處，孩子們啊，你們都看自己的長(zhǎng)處，忽略了自己的短處，就不可能進(jìn)步，大家應(yīng)當(dāng)和諧相處，默默地在自己的崗位上工作，你們的任務(wù)是為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)，而不是比誰(shuí)厲害，我希望你們自我反省一下，成為好兄弟，好嗎？

　　蠟燭和電燈互相看了一眼，齊聲說(shuō)：謝謝，謝謝智慧老人，我們一定不互相攀比了，要做一對(duì)好兄弟，為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)。

關(guān)于蠟燭的作文10

　　蠟燭，一樣平凡的東西。沒(méi)有臺(tái)燈那么高貴，美麗；也沒(méi)有吊燈那么豪華。但它有默默無(wú)聞的精神，像清潔工人一樣！

　　一天我在家中玩，玩得正高興時(shí)，“呲——”地一聲，停電了。我十分著急，那時(shí)腦子里像放電影一樣起了鬼片。我抱著腳躲在墻邊。風(fēng)呼呼地叫著，好像鬼哭狼嚎，此時(shí)我害怕極了，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈。我一下子想到了前幾天奶奶送來(lái)的蠟燭，我一溜煙兒跑到冰箱前拿起蠟燭用火柴點(diǎn)燃后，整個(gè)房間都變亮了！它使我不害怕了！看著墻上那些奇妙的影子，安全喝快樂(lè)涌上了我的心頭，我又開(kāi)始快樂(lè)地玩耍了！

　　蠟燭默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)、為別人服務(wù)的`品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。它燃燒了自己照亮了別人。我要學(xué)習(xí)它！其實(shí)我們生活中也有這樣的人，就像清潔工人。

　　清潔工人無(wú)私奉獻(xiàn)，為我們掃地。放學(xué)后，我們學(xué)校的地都變得臟亂了，只有她們?cè)趻叩�。第二天，地就變得干凈了，可她們卻走了。她們很不起眼，可卻默默無(wú)聞地掃地。

　　我愛(ài)默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)地蠟燭！

關(guān)于蠟燭的作文11

　　電燈和蠟燭是兄弟，可是電燈非常驕傲，總是說(shuō)蠟燭沒(méi)用，主人光用電燈，不用蠟燭，而且蠟燭用一會(huì)兒就沒(méi)了，電燈總也用不完，蠟燭也被電燈說(shuō)的非常自卑。

　　一天，主人要到野外旅行，還帶了好多根蠟燭，電燈急著說(shuō)：“主人，趕快帶上我呀，快點(diǎn)！”主人并沒(méi)有帶電燈，便出去了……

　　過(guò)了好久，主人回來(lái)了，他睡了個(gè)覺(jué)就打開(kāi)電燈寫(xiě)東西，電燈得意地說(shuō)：“嘿嘿，還是我有用處，這次主人一定是忘記了我，下次一定帶我去！”這樣的場(chǎng)景一次一次的上演，電燈從沒(méi)參加過(guò)主人的`旅行，但每次都在電燈下寫(xiě)報(bào)告，電燈想：主人一定是覺(jué)得我去旅行是大材小用了。

　　有一天，主人得到了當(dāng)晚要停電的消息，晚上回到家，主人拿出來(lái)備好的蠟燭準(zhǔn)備點(diǎn)燃，發(fā)現(xiàn)打火機(jī)沒(méi)油了，就趕快跑出去買(mǎi)火機(jī)，電燈喊著：“主人！主人！用我照亮就好了�！弊雷诱f(shuō)：“電燈，你發(fā)光必須用電，現(xiàn)在停電了，你根本無(wú)法照亮。”電燈這才恍然大悟，如果沒(méi)有電，自己就什么也沒(méi)法做，等于一塊廢鐵。談話的功夫，主人把打火機(jī)買(mǎi)回來(lái)了，他把蠟燭點(diǎn)著，黑暗馬上就被趕跑了，電燈望著這明亮的房間，心情久久不能平靜。

關(guān)于蠟燭的作文12

　　我喜歡蠟燭，喜歡它的光明，喜歡它的顏色，更喜歡它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

　　蠟燭，在我們的生活中并不是一個(gè)引人注目的角色，它的價(jià)格十分便宜，很難引起人們的重視，它被許多兒童當(dāng)做玩具玩。就這樣子也罷了，它還被折斷過(guò)許多次。只有再停電的時(shí)候它才會(huì)被重視起來(lái)，在現(xiàn)代科技的幫助下，許多人都已經(jīng)不用蠟燭了，改用手電筒。

　　要說(shuō)蠟燭的結(jié)構(gòu)，也不過(guò)是一根蠟加一根麻繩而已。在停電的時(shí)候，人們就會(huì)用火柴或者打火機(jī)點(diǎn)亮它。在大火中，蠟燭流下了眼淚照亮了別人犧牲了自己。仔細(xì)想一下我們的老師不就是這樣的人嗎？他用自己的光芒照亮了我們一直默默地?zé)o私奉獻(xiàn)著。

　　，在我們的生活中并不是一個(gè)引人注目的角色，它的價(jià)格十分便宜，很難引起人們的重視，它被許多兒童當(dāng)做玩具玩。就這樣子也罷了，它還被折斷過(guò)許多次。只有再停電的時(shí)候它才會(huì)被重視起來(lái)，在現(xiàn)代科技的幫助下，許多人都已經(jīng)不用蠟燭了，改用手電筒。

　　要說(shuō)蠟燭的.結(jié)構(gòu)，也不過(guò)是一根蠟加一根麻繩而已。在停電的時(shí)候，人們就會(huì)用火柴或者打火機(jī)點(diǎn)亮它。在大火中，蠟燭流下了眼淚照亮了別人犧牲了自己。仔細(xì)想一下我們的老師不就是這樣的人嗎？他用自己的光芒照亮了我們一直默默地?zé)o私奉獻(xiàn)著。

關(guān)于蠟燭的作文13

　　有人說(shuō)，老師就像一位辛勤的園丁，辛勤的哺育著我們，讓我們茁壯的成長(zhǎng)；有人說(shuō)，老師像一位導(dǎo)師，把我們到成功的彼岸；但是我卻不這么認(rèn)為，我覺(jué)得老師像一根蠟燭，點(diǎn)燃了自己照亮了別人�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師就是這樣的人。

　　每天下午放學(xué)了，天已經(jīng)黑了，只有電燈陪伴著老師，因?yàn)槔蠋熞�給我們批改作業(yè)，每天到了深夜才回家。每天中午，我們都在午休的時(shí)候老師卻沒(méi)有休息，它正在辦公室里備課，生怕在上課時(shí)給我們講的不精彩。每當(dāng)上課時(shí)，只要我們遇到了難題，老師就會(huì)走過(guò)來(lái)耐心的給我們講解，一點(diǎn)也不煩躁。老師用心的把她的'知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的傳授給我們。我們的作業(yè)本上每一個(gè)對(duì)號(hào)和每一個(gè)叉號(hào)都是老師的汗水�！暗嗡�之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！�

　　老師教會(huì)了我們?cè)趺醋鋈�，教�?huì)了我們做人的道理。老師你對(duì)我們恩重如山，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，一定不會(huì)讓你失望的！

關(guān)于蠟燭的作文14

　　從前，在一張漂亮的書(shū)桌上，放著一盞美麗的電燈和一根平常的蠟燭。電燈覺(jué)得自己的家族比蠟燭好，就非常的驕傲，常常取笑蠟燭。而蠟燭很謙虛，總是默默無(wú)言。

　　一天，電燈傲慢的對(duì)蠟燭說(shuō)：你看看你，這么難看，你看看我，多么美麗啊，而且我比你亮多了，讓人們即使在漆黑的夜里也感覺(jué)像白晝。再說(shuō)了，我的家族里比我漂亮的還多的是呢！你算什么東西，還和我站在一起，你不配！蠟燭說(shuō)：我承認(rèn)我是很難看，但是我也能為人類(lèi)做好事。電燈接著說(shuō)：你的光那么暗，主人寫(xiě)字，把眼睛都給弄壞了，你有什么用��？蠟燭沒(méi)有理會(huì)他。

　　有一天，電燈的按鈕壞了，主人只好把蠟燭點(diǎn)燃了。蠟燭毫無(wú)怨言，只是默默的`讓自己燃燒。第二天早上，當(dāng)大家醒來(lái)時(shí)，蠟燭已經(jīng)獻(xiàn)出了自己的生命，變成了一小灘蠟。

　　讀了這個(gè)故事我明白了萬(wàn)物都有它的用途，不管是美麗的，還是丑陋的，是豪華的，還是樸素的。并不是難看、簡(jiǎn)樸的就沒(méi)有用，蠟燭這種默默奉獻(xiàn)的精神也值得我們學(xué)習(xí)。我們每個(gè)人都要有一顆謙卑的心，在自己的位置上做好自己的事情，當(dāng)學(xué)生的好好學(xué)習(xí)，當(dāng)農(nóng)民的辛勤耕種，當(dāng)工人的努力生產(chǎn)，當(dāng)警察的認(rèn)真維護(hù)社會(huì)次序只有這樣，社會(huì)才能進(jìn)步發(fā)展。

關(guān)于蠟燭的作文15

　　我們是一根根不起眼的蠟燭，塵封在小主人最骯臟又布滿蛛絲的抽屜里。

　　其實(shí)，我們本是光明的使者，但居然在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的黑暗中，與黑暗為伴，這不能不說(shuō)是一種墮落。而另一個(gè)光明使者，我們的后輩－－電燈，卻成為了人們生活中不可缺少的物品，我們只能把嫉妒收回在心里，熬過(guò)黑暗。

　　只是，我們的命運(yùn)被安排定了，也許有人會(huì)認(rèn)為我們生不逢時(shí)，我們認(rèn)了。在這個(gè)科技高度發(fā)展的社會(huì)中，我們的存在只能是一種不起眼兒的.裝飾。盡管如此，我們依然在黑暗中默默等待。雖然我們看上去是多余的，但實(shí)際上，我們依然可以為人類(lèi)帶來(lái)光明，我們就是要等待這個(gè)機(jī)會(huì)。

　　每當(dāng)停電時(shí)，小主人就會(huì)不情愿地把我們?nèi)〕�，點(diǎn)上火，來(lái)照亮黑暗，這是我們最自豪的時(shí)刻了。雖然我們?cè)诼�慢變矮，但我們知道我們所肩�?fù)的使命。只要能為人類(lèi)帶來(lái)光明，我們都在所不惜。

　　臥在骯臟的抽屜里，我們是寂寞又快樂(lè)的蠟燭。

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