[優(yōu)]關于拔河的作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的關于拔河的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關于拔河的作文1

　　“加油，加油!”吶喊聲響徹天穹。此時，拔河比賽已進行到白熱化的程度，我們班同學個個急紅了眼，咬緊牙關，不顧一切地用力。對方也個個粗氣大喘，青筋爆出。

　　自三年級以來，拔河比賽上(2)班和(1)班一直是死對頭，直到六年級還是難分難解，真是冤冤相報何時了啊。今天是小學階段的最后一次拔河比賽了，他們一定要和我們一決雌雄，分出個高下。而我們呢，也正好借這次機會送給諶老師一件開學禮物。我們剛剛和實力較強的`六五班PK一場，三比二險勝，體力透支，戰(zhàn)斗力下降�？墒�(2)班休息了好一陣子，養(yǎng)精蓄銳，這樣雙方的實力懸殊，所以第一局我們輸了。第二句很關鍵，決不能輸，否則最后一場拔河比賽我們就會以失敗告終，還得向揚眉吐氣的(2)班彎下小蠻腰�！俺烧邽橥鯏≌邽榭堋甭�。

　　交換場地以后我們如狼似虎，用盡全身之力拼搏，想把(2)班扼殺在搖籃里，可努力如泥牛入海，沒有發(fā)出一丁點兒響聲。(2)班看上去力量不強，可力如泉涌，我們用勁拔，他們竟然穩(wěn)如泰山。我心里一驚，倒抽了口冷氣，大家全力拉繩，他們巋然不動，力量和技巧絕不亞于我們，倒還有可能在我們之上。雖然對方體格不占優(yōu)勢，可他們的力量連綿不斷，讓我們沒有可乘之機。(2)班像一條蛇，軟綿綿地與我們纏斗，只要稍有不慎，它就會抓住機會，將對手窒息而亡。

　　不出我所料，當我們力量漸漸減弱時，他們抓住機會奮力一拉，我們原本以為可以獲勝了，沒有想到對方忽然變成兇猛的狼一樣撲了上來，我們頓時士氣大跌，再也無力回天了。(2)班穩(wěn)操勝券一舉獲勝。我班同學躺在草地上，青衫濕遍。

　　一場你死我活的戰(zhàn)斗結束了。

關于拔河的作文2

　　今天體育課，周老師組織我們舉行了一場拔河比賽。

　　輪到我們上場了，大家懷著忐忑不安的心情，走向了比賽場地�！邦A備——開始！”我們腿拉成了弓字形，身體傾斜45度，使出九牛二虎之力，一起將繩子往后拉。紅繩“哧溜”一下向我們偏來，“耶！”“贏了！”到了最后的決賽，我們的對手是第五小隊，看著他們個個躊躇滿志、勝券在握的樣子，我心想：完了，我們會輸嗎？“嘟——”的哨聲響起，大家的心一下子提到了嗓子眼�！凹佑停〖佑�！”圍觀的同學們大聲呼喊著�？导椅滴兆±K子，向后一扯，我們腳上一滑，踉踉蹌蹌地在地上摩擦了一段路，完了，完了！正當這時，最前面的陸怡棟站穩(wěn)了腳，后面的褚之藝，別看她個子小小的，也皺著眉頭，瞇著眼睛，手緊緊地攥住繩子，腳上像有膠水粘住似的`，牢牢地踩在地面上。紅布在我們之間開始了“拉鋸戰(zhàn)”，一會向這偏，一會又向那偏……僵持不下之際，對面腳下一松，打算休整片刻再重振旗鼓。但此時大勢已去，我們抓住機會，配合默契，咬緊牙關屏住呼吸，拼命用力拉繩子。紅布和最后的勝利一起向我們撲來。我心中的大石頭終于放了下來，高興得一蹦三尺高。

　　這次的拔河比賽讓我明白了一個道理：只有團結協(xié)作、堅持不懈，才能走向成功的彼岸。

關于拔河的作文3

　　“加油！123！加油……”

　　激動人心的拔河比賽開始了，我們班是和四（6）班比的。入場時，個個運動員都精神抖擻，“預備——”鄒老師握著拔河繩中間的紅旗，“噓！”隨著哨聲響起，兩邊的同學立刻憋住氣，咬緊牙關，把拔河繩奮力地往自己的方向拉，觀看的同學們也變得激動起來，跳著腳大喊“加油！”，那聲音簡直山崩地裂，全校差不多都能聽到了。

　　第一局仍然在繼續(xù)，“加油��！錢逸塵！加油！夏雨琪！加油！劉亦高！”“加油！加油！四（2）班最棒！加油！加油！四（2）班最棒！”“加油�。〔荒茌�！胡科靖！加油！四（2）班加油！”各種各樣的助威聲、吶喊聲不斷地進入隊員們的耳朵里，似乎也給他們了鼓勵，所有的隊員都在用力，可是我們仍然輸了。第二局又要開始了，起先要換場地，之后，便一聲哨子聲，隊員們又齊心協(xié)力把繩子往自己的方向拉，許多吶喊聲滾進了隊員們的耳朵里，“耶！”我們班終于暴發(fā)出了歡呼聲，個個眉開眼笑。第三局，最關鍵的'一局，觀看者們好象失去了理智，發(fā)瘋似地叫、喊，中操場真的要“地震”了。嗚嗚，第三局居然是因為劉亦高，他在最后面，因為繩子太短，沒有用力拉，所以輸了！

　　原來團結一心是那么地重要！只是一個人的分心，就導致了全局的輸！

關于拔河的作文4

　　星期五的上午，風和日麗，陽光明媚，我們學校組織了一場運動會，我覺得我們班的男子拔河比賽最激烈。

　　首先和六（1）班拔，看！雙方隊員雄糾糾氣昂昂的上場了。他們各自活動手腳。有的彎彎腰，有的壓壓腿，還有的轉轉手腕。班主任為了拔河時腳底不滑，，所以讓同學們赤腳上陣。隨著哨聲，比賽開始了，雙方隊員腳底著腳，交錯著拔。繩子一會兒往左，一會往右，雙方分不出高下，我們班的拉拉隊拼命地喊：“六（2）班加油！六（2）班必勝！”大家費了九牛二虎之力，才把繩子拉回來�！摆A了！贏了！”同學們高興地歡呼起來。第二場還是和六（1）班拔，他們提高警惕，身子往下傾拼命的拔。我們也不甘示弱，要緊牙關，使勁拔。最后我們贏了。

　　隔了一會，我們又開始和六（3）拔。六（3）班大部分是農(nóng)村的.孩子，鍛煉的機會比我們多，所以拔河是他們的強項，我們可不能掉已輕心。比賽開始了，我們班的拉拉隊拼命地喊：“六（2）班加油！六（2）班加油！”可繩子偏偏不往我們這邊來，。我們班的隊員手上的青筋暴出，繩子馬上要過去了，我們班各個急的像熱鍋上的螞蟻，心急如焚，不知怎么辦才好。于是我們拼命地拔，還是分不出高下。在最后一刻，繩子到了他們那邊。就這樣，我們輸了兩局。

　　回到教室后，我們班的同學因為受不了這個“打擊”，所以為自己的失敗找起了原因。有的說他們的老師幫著拔，有的說他們后面多加了幾個人……我覺得是我們鍛煉的機會太少，力量懸殊的差距是很大的，所以應該承認彼此的實力呀！

關于拔河的作文5

　　這天下午，進行完冬季比賽后，就開始了同學們期盼已久的“教師拔河比賽”。

　　老師們都各就各位，場地上立刻升騰起一股緊張的氣氛。每個老師抓起了繩子，從他們的表情中可以看出幾分緊張�！斑恕�—”鑼響了，老師們開始用力，團結一致，共同奮戰(zhàn)。這一方是“力大無窮”，那一方是“竭盡神力”雙方都是“八仙過海，各顯神通”。再看有幾位老師，卷起袖子，邁著弓箭步，雙手緊抓不放，鼓著力，連青筋都突突直跳。下面的同學也放開嗓門，為自己班的老師搖旗吶喊，為自己所青睞的一方大聲助威。剛開始，雙方還是平分秋色，勢均力敵，但到后來，一方開始漸漸弱下來，眼看勝利女神傾向了她們。突然，局勢有了轉機，只見支持另一方的學生一涌而上，抓住了剩余的'繩子，而我們支持的一方又從優(yōu)態(tài)變成了劣勢。這會兒我們不干了，也一涌而上，幫助我們一方。就這樣 ，教師大賽成了師生共賽。

　　說來也巧，雙方此時仍人數(shù)相當，場上局勢再一次進入白熱化，這時場上有升騰起一股氣，卻不是緊張的氣氛，而是一股硝煙。老師們被學生的舉動所感染，再一次使出全力，而學生們也不干示弱，使出吃奶的勁兒幫助老師。由于人多手雜，好多同學不慎摔倒，但他們不顧疼痛，再次爬起 ，繼續(xù)用力。場外還留有一部分同學，他們早就沒勁了，但還是啞著嗓門，奮力助威。勝利女神又一次垂青于我方，紅布向我們靠近。就這時，我們猛一用力，紅布過來了，就連抓住繩子的裁判也跟著搶了幾步�！拔覀儎倮麌D”！場上頓時沸騰起來……

　　這場有趣的拔河比賽在歡呼聲中結束了。

　　簡評：這是一場特殊的拔河比賽。由老師對拔到師生共拔，雖不 合比賽規(guī)則，但也十分有趣。無需分出勝負，只求氣氛熱烈！

關于拔河的作文6

　　拔河我們每個人都不陌生，在12月3日我校舉行5年級拔河比賽。在比賽的前兩天里我們個個都摩拳擦掌做好了準備。

　　終于到了拔河比賽的那一天，我們班選出來的10名男生10名女生隊員都做好了準備，班主任老師先去抽簽，抽到的是1號，我們先和2班拔。雖然我們都很賣力但是2班還是把我們拔過去了。我們輸給了2班，后來老師們都說一看2班的同學都比我們班的個頭大，可是去年我們還是贏了2班的，可能我們還沒有做好準備，陳老師就吹哨的緣故吧。

　　接著和抽到空簽的3班拔，我們剛和2班拔完，體力上有些損耗，可是我們依然緊緊的拉著繩子，班主任老師跟裁判老師喊：“等等，系鞋帶”，然后挨個把我們送了的鞋帶重新系了一下，我知道老師想讓我們休息一下，可是比賽還是開始了，我們在同學們的加油聲中很順利的把3班拔了過來。易邊再戰(zhàn)，班長喊著“不給3班翻盤的.機會！”，可是我們實在太累了，第二盤輸給了3班，最后一搏了，我們用出最大的力氣終于把3班拔了過來！

　　在這次比賽中我們班雖然不是第一名，但是我們也很高興，在我們先拔2局的情況下依然盡力拔過了3班，我明白了團結的力量是強大的�！叭诵凝R，泰山移”，只要我們團結一心在每一次集體比賽中肯定都是第一名！

關于拔河的作文7

　　今天下午，我們學校舉行了體育節(jié)的各項比賽。最激動人心的就是拔河比賽了。我最怕和三班比賽，他們的士氣很高漲，如下山猛虎。我的擔心是多余的，我們班沒有抽到三班一起拔，謝天謝地。而是抽到了四班，這也不可小視。

　　我們第一次比賽時在南面，同學們就像一只只小老虎，把好繩子等待一聲令下，全力拔河。等趙老師一聲令下，我們班的同學就以迅雷不及掩耳之勢，力拔千鈞。我在隊伍前面加油，扈老師在隊伍中間加油，我看到扈老師的加油手勢，我放慢了加油的頻率，努力和她一個節(jié)奏。我們班的`孩子都是好樣的！在我們的吶喊聲中，同學們勁往一處使，心往一起用。我用勁地喊著：“加油，加油！加油��！”嗓子好像不是我的，我都拼了老命了，直到喊到嗓子啞了。

　　我們沒有懸念的把四班拔了過來，我們贏了，同學們都歡呼雀躍。我也笑容滿面。后來輸了一場，但是我們不氣餒，堅持著，吸取失敗的教訓，我們得到了本場最后的勝利，贏了四班。

　　等了一會兒，我們和一班比賽。這次是比年級第一，我和同學們說：“聽我指揮！一切同學的力氣都往一起用！我們一定能勝利！”果不其然，我們成功了。交換場地，我們失敗了。因為我們的有些同學沒有準備好，被一班的同學拖著，摔倒的同學有好多。再次交換場地，我鼓舞同學們說：“同學們，我們堅持，就能取得勝利，勝利屬于堅持的人！”果然，同學們堅持到最后一刻都沒泄氣，一個勁的使勁拔，在我們的加油、吶喊聲中，我們取得了全年級第一名的好成績。

　　拔河，就是看我們班級的凝聚力，就是看我們的整個班級的力量，全力聚集，利可斷金。我們五十一個人勁往一處使，還有什么事情做不好，什么困難不能克服呢？

關于拔河的作文8

　　今天早上，我們在老師家的院子里舉行拔河比賽。

　　我們用石頭剪刀布來選隊友，每隊分7名隊友，老師當裁判。

　　第一局開始了，我們一個個像只只兇猛的小老虎，精神抖擻，摩拳擦掌。隨著裁判老師一聲號令，我們隊友使勁往后拉，而敵方也使勁往后拉。紅布條往左移移，往右移移。最后前面幾位隊友使出最大的`力氣，我們隊勝利了。我高興得一蹦三尺高。而對方的隊員臉上有一點詭計的微笑。

　　第二局開始了，因為我們隊驕傲自滿，讓對方扳回了一局。真是關羽失荊州——驕兵必敗！

　　第三局開始了，因為第三局也是最關鍵的一局，個個隊友都兇猛得像一只只小老虎。隨著裁判老師一聲開始，對方隊友們先發(fā)制人，他們又像一個個大力士，緊握大繩，身子后傾，雙腳蹬地，咬緊牙關，拼盡全身力氣往后拉。我們也不甘示弱，把力氣最大的兩個放在最后。這時繩子中間的紅布條向對方挪移，快要到他們紅線時。他們拼盡了全力一拉。我們一下子被拉了過來，對方的隊員沈子盛滑倒了，他的隊友也全倒地了。他們勝利了，連忙爬起來，高興得歡呼雀躍。

　　他們勝利了，我們不服，要求再來，可是老師說："不行，這樣就壞了比賽規(guī)則。"于是我們只能期盼下一次再玩，超越他們。

關于拔河的作文9

　　一個涼風習習的下午，我們站在“戰(zhàn)場”上，準備和六（10）班比賽拔河。

　　雖然大戰(zhàn)在即，但沒人臉上流露出一點兒慌張的神情。都在悠閑自在地聊天，有一部分人在神態(tài)自如地熱身。

　　已經(jīng)有人去拿拔河繩了，老師也在用粉筆畫線。天上的白云也都笑吟吟的，仿佛在對我們說：“加油！加油！”男生排好隊，走上前抓住繩子，重心向后倒，身子向后仰，腳死死的“扎根”在跑道上。

　　“嘟”哨聲響起，啦啦隊又跳又喊又揮手，加油聲響徹云霄——不過那是別班的，我們班的女生則雅雀無聲——不知道是不是太緊張了，導致一聲不喊——不過這幾率很小。我們拼命向后退，可對方卻力大如牛，像拉空繩子一樣把我方拉了過去。我方失敗，有人總結失敗原因：對方多一人。

　　“嘟”女生拔河，剛開始不分上下，可后來對方男生加入了幾個人，女生輸了。有人總結失敗原因：對方作弊。

　　“嘟”全班上場，才堅持了幾秒鐘，就有人摔跤，放手和被頂著拉不了。有一個人還被倒掛在繩子上了。毫無疑問，我班0：3，慘敗。有人總結：后仰太厲害。黃智企是我們大將，他接束時手火辣辣的，臉兩側紅的像被請吃了幾個“大餅”我知道失敗的真正原因是我們班實力不夠，不團結。

　　拔河比賽在悲哀中結束了，可是0比3的.羞恥還在我心中久久不散，對方團結的精神也感染了我。

關于拔河的作文10

　　今天早上的第四課是體育課。老師讓我們玩一個有趣的游戲——拔河。老師首先讓兩個同學給我們做示范，卻看到他們站在繩子的兩邊，使勁往自己的方向拉繩子。學生們見了面，想一個接一個地嘗試。然后，老師把我們分成兩組，一組是猛犸隊，另一組是狼隊。我被分成了龐大的隊伍。學生們很快開始做準備。有些人聳了聳肩，有些人彎下腰，有些人搖了搖胳膊。一個接一個，他們比以前精力充沛了100倍，準備充分了。我也開始鍛煉我的肌肉和骨骼，準備戰(zhàn)斗。

　　比賽開始了。我們很快排好隊。我被老師選為長發(fā)隊的'隊長。學生們雙手緊緊抓住繩子，兩腿分開，一條挨著一條。我有點緊張，我的胳膊像兔子一樣砰砰直跳。我對自己說：我必須帶領我的隊伍，讓我們的隊伍贏得冠軍。老師的信號槍發(fā)出“砰”的一聲，我喊道，“我們走！”學生們一個一個向后靠，咬緊牙關，竭盡全力。一些學生看上去很悲傷，一些青筋暴起。另一邊像只老虎。不管我們怎么努力，繩子還是穩(wěn)定的。過了一會兒，我的手又軟又麻，腳也不穩(wěn)定。當我看到我們的長發(fā)隊被攔下時，我有點慌張。我對自己說：我必須堅持住，但我不能讓我們的長發(fā)隊丟臉。我盡力吮吸牛奶，周圍的啦啦隊員為我們歡呼。我還喊道，“長發(fā)隊，加油！”學生們聽到了我的喊聲，他們的力量又回來了。繩子像長蛇一樣在空中擺動。我們利用狼隊的疏忽，給了它一個有力的推動。狼隊的同學被我們拉走了。我們立即鼓掌歡呼。

　　今天的比賽真的很有趣！

關于拔河的作文11

　　“加油！加油！”咦？這振奮人心的號子是從哪里傳來的？原來是我們學校正在舉行拔河比賽呢！

　　第一輪比賽，是我們班對一班一班的問學人高馬大，我們班的同學都摩拳擦掌，躍躍欲試“嘟”的，聲響，比賽開始了！操場上頓時像炸開了鍋似的熱鬧，加．油聲、歡呼聲響成一片，我們班的同學都緊緊地抓住麻繩，身子住后仰，小步小步地往后退。我們的先鋒隊員虎背熊腰，臉漲得通紅，他們雙手緊緊抓住麻繩，臉上的汗一滴一滴往下掉，牙齒咬得“咯咯”響．繩子中點調皮的紅領巾總是不聽話，一會兒接近我們班，一會兒義蹦到一班，我們緊張極了，使出全身的勁兒，紅領巾一點一點向我們班接近，期待已久的哨聲終于響了第一輪我們贏啦。

　　第二輪開始了，這是最激烈的一輪我們班的同學們上陣擺好姿勢，前后的腳拼成“丁”字步，身子住后傾，雙手像鐵鉗似的，用力抓住麻繩。哨聲一吹，同學們使出吃奶的勁，像一只只猛虎似的`向后拉，手心被繩子勒得發(fā)紅我們忍著疼痛，咬緊牙關，心中只有一個信念：一定要贏！紅領巾在一點點向我們這邊移近，眼看我們就要勝利了與此同時，一班同學也不甘示弱，個個使…九牛二虎之力，像鋼鐵戰(zhàn)士般我們原本以為贏定了，所以稍有松懈。可一班的同學們趁我們稍有疏忽，來個突然襲擊紅領巾開始慢慢向一班靠攏，拉拉隊連忙給我們助威：“五（3）班，加油！五（3）班，加油……”聽到拉拉隊的助威聲，我們頓時渾身充滿了力量。正巧對方的先鋒隊員摔了一跤，我們一鼓作氣，趁勢將繩子拉過了線�！摆A了！”我們歡呼著，跳躍著。

　　通過這次扣人心弦的拔河比賽，我明白了一個道理：團結力量大。它激勵著我，以勇敢和白信，走向未來的人生道路。

關于拔河的作文12

　　今天下午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。我高興得中午飯都沒吃好。

　　好不容易熬到了下午。老師把全班同學分成兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。 比賽終于要開始了，一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。

　　“預備！”裁判員大喊一聲，雙方隊員抓起了繩子。 “嘟——”哨聲響了，比賽現(xiàn)在開始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉，紅布一會向我們這邊移，一會又向對方那邊移。看，那位身材矮小的同學。雖然很瘦弱，但十分努力。他使出全身力氣，緊閉著眼睛，實在賣力。后面那位身材魁梧的胖子，用盡了吃奶的勁，已經(jīng)將自己全身心投入到比賽中，他的眉毛已經(jīng)擰成一根麻花了，汗水快要濕透他的`全身了。拉拉隊拼命地搖動著手中的花彩帶，嘴里不停地喊著：“加油，加油！”雙腳有節(jié)奏地跳著，那份專注而熱烈，在告訴場上的隊員，她也是拔河的一份子！ 漸漸地，漸漸地，繩子向對方移動，我們怎么也拉不過來了，我們輸了。 交換場地再戰(zhàn)。上一輪是我們太輕敵了，力量又不統(tǒng)一，導致失敗。這次，我們吸取了失敗的教訓，由王強喊號子，經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于勝利了。

關于拔河的作文13

　　今天，我們的學校下午舉行了拔河比賽，我的心情非常的高興、激動。一下午讀，我們大家有紀律的走下操場，早早的排在操場上。

　　上課鈴一響，比賽就開始，在旁邊的.同學給拔河的同學助威，操場上全都是拉拉隊的叫喊聲，“加油！加油！”“加油！加油！”，一聲接著一聲的叫著，

　　到我們班比了，我小心的拿起繩子，做好準備拔的姿勢。裁判員一聲令下，我使出全身的力氣，使勁的往后拉，誰知我們的敵方都是一些大塊頭，我們班只有五六個大塊頭，我們使出吃奶的力量，都沒把他們打敗，我們又會心有喪氣。

　　最后還是，被打敗了，可是，我們還有女生，我們班的女生給我們掙回來面子，得了全年級第三名！

　　今天，我們學校舉辦了體育節(jié)，我們要參加拔河比賽、跳長繩。我們是第一次和三(2)班拔河。第一局我們和三(2)班激烈的拔河中，突然哨子響起，紅領巾在我們這一邊了，我們贏了。第二局，我們一開始我們處于下風，當我即將放手的時候我想起老師告訴我們的一句話，做任何事情都不能虎頭蛇尾，只要還有一點機會，我們都不要放棄，堅持就到底就能勝利，這樣才能成功。我們按照老師的口號加油，果然第二局也贏了，進入了決賽，我們十分開心。

　　進入決賽，我們要和三(4)班比賽。三(4)班的實力要比三(2)班強多了，很難對付，第一局我們差點輸了，三(4)有一個人非常驕傲地放下繩子，我們抓住機會，趕快用了拉，這一局我們贏了，第二局我們看見三(4)班沒勁的時候，又乘勝追擊，第二局又是我們贏了，我們特別開心。時間過的真快，比賽馬上就要結束了，這次拔河比賽我們得了冠軍，三(4)班得了亞軍。我和同學們歡呼雀躍跳了起來，真開心。

關于拔河的作文14

　　7月11日下午，我們在教室門前的操場上開了別開生面、激烈的班級拔河比賽。

　　李老師把我們分成兩隊。北邊的是紅隊，南邊的是黃隊。李老師講了規(guī)則：三局二勝。第一聲哨響代表要準備，第二聲哨響拿繩子，第三聲哨響表示正式開始。我們的口號是“心往一處想—為團隊增光！勁往一處使—戰(zhàn)勝對方！”

　　“請各方男隊員上場”老師說。老師的一聲哨響比賽開始了。黃隊隊員一個個精神飽滿，一下子把標志拉了過來。交換場地后紅隊在拉拉隊的吶喊聲中，一個個鼓勁戰(zhàn)勝了對方。一比一平。下一局，黃隊隊員在“心往一處想——為團隊爭光！勁往一處使——戰(zhàn)勝對方！”的口號下戰(zhàn)勝了紅隊！你看，站在隊后的王小胖在比賽中使足了吃奶的勁。那站在隊前的李小明在比賽中緊閉著嘴，屏住氣，臉鼓得像個紅蘋果�！拔覀儎倭耍�我們勝了！”黃隊的男隊員高興地歡呼著。

　　該女生上場了，別看我們女生比男生瘦弱一些。但俗話說“婦女能頂半邊天！”紅黃兩隊的女生都不甘示弱，一個個鼓足了勁。第一場黃隊的女生勝了。第二場開始了，拉拉隊大喊：“黃隊，加油！加油！黃隊！”標志在左邊一動，右邊一動。你看紅隊的`那個女隊員，腿受傷了也堅持著。你看，你看黃隊的那個女生別看有點瘦但很有勁。一會兒黃隊一搏標志就過來了。

　　“真不敢相信我們勝了！”我們歡呼雀躍，似乎樹葉快被我們的歡呼聲震落了。我們擁抱在一起，幸福的淚水不禁涌了出來……

　　這次比賽主要考驗了我們團結的力量，團結就是力量，團結就是勝利。這場比賽很精彩！在歡笑中結束……

關于拔河的作文15

　　在周五在下午，我們進行了一次難忘的拔河比賽。

　　全校同學都在操場上等待比賽的開始，全校同學都為學校舉行這次拔河比賽感到興奮，同學們人人摩拳擦掌，個個躍躍欲試。參加比賽的同學在操場中間坐好了準備，尤其是我們班，由于我們班一共有8個胖子，而且自從一年級開始以我們就沒輸過，我們先和一班比，只聽一聲哨響，拔河比賽開始了，兩個班的同學都抓緊了繩子，我們輕而易舉就把一班贏了。

　　接下來是三班，這回可不是好贏的了，我們兩個班的實力旗鼓相當，只聽一聲哨響，激烈的拔河比賽開始了，兩個腳用力向前蹬，拼了命地拽繩子。又聽一聲哨響，比賽結束了，對方以微弱的優(yōu)勢勝了我們。

　　不過，我們大家都沒灰心，這只是第一場，接下來還有兩場呢！可在我看來第一場輸了，三班的士氣就漲起來了，我們更加努力，我們班這一次終于獲勝了。但是，誰也不驕傲，由于，只有下一場繼續(xù)獲勝才是最后的勝利者。哨聲再次響起，這場決定最終勝利的'比賽開始了，同學們都抓緊了繩子，要緊了牙關，使出了吃奶的勁，麻繩中間的紅領巾里我們班這邊的界限越來越近，突然，我們又被拉了回去，我們沒有防備，就輸了。

　　后來我也反省了自己，我覺得是由于我們太高傲了，覺得我們一定會贏，就這樣，我們第一次輸了，我也希望這是最后一次輸。

　　這回我們輸給了三班但是我們不服氣，我們心里暗暗下決心，我們班一定要在學習上贏三班，也讓我們知道了：人外有人，天外有天。

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