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(經(jīng)典)關(guān)于值日的作文12篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的關(guān)于值日的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于值日的作文1
每當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谕系,我第一次換水,拖地的景象歷歷在目……
那天,我們組值日,我負(fù)責(zé)拖地,第一次拖地的我竟有些不知所措。該拖地了,“顧!倒水!”我讓我們班的'“大力士”幫助我去換水!“哦!”小顧說(shuō)完竟無(wú)動(dòng)于衷。“趙小胖,幫我換水!”我又讓同桌幫我,“女漢子,自己換去!”求人不如求己,自己去換吧!
我剛拎起桶一看,滿滿一桶水。唉!慢慢來(lái)吧!我把桶拎到門(mén)外,誰(shuí)知撒了一地,回來(lái)再處理吧!我無(wú)奈的拿起桶,繼續(xù)“光速“移動(dòng)。雖然已倒掉了一些水,擔(dān)仍舊很沉。我像一個(gè)企鵝一樣,搖搖晃晃地移動(dòng);而桶中的水則在糾結(jié)“出來(lái)”還是“離開(kāi)”。
終于到了衛(wèi)生間了,我放下桶,如釋重負(fù),但肩膀一如既往的痛。我捶捶背揉揉肩,深呼吸,拎起桶,倒掉了污水。我把桶放進(jìn)洗手池中,再打開(kāi)水龍頭,水嘩嘩地流下來(lái)了!皾M了!“我尖叫一聲,關(guān)上了水龍頭。桶卡住了,動(dòng)也動(dòng)不了!誒!加油吧!我卷起袖子,雙手拿住手柄,往上抬,然后快速拿出,最后放在了地上。心想:不行了,但今天是我值日。繼續(xù)加油吧!我自己給自己鼓勁。
我拿著水桶繼續(xù)往教室走,我想到了一個(gè)好辦法。把水桶放在地上推著走。我彎下腰,抓住手柄,快速向前終于到了教室。
我腰酸背痛,但又繼續(xù)快馬加鞭地拖地。
“啊!我還想去幫你呢!”我同桌走來(lái),“自己解決好了?” “當(dāng)然!”我樂(lè)開(kāi)了花……
關(guān)于值日的作文2
今天,老師選同學(xué)去當(dāng)值日生,我也被選到了,我非常高興?墒,讓我白歡喜了一場(chǎng),原來(lái)是做個(gè)假值日生。不過(guò),還是能擺擺威風(fēng)的。我匆忙地戴上值日生袖章,跑到學(xué)校外,站在那,嘿,那滋味可真好呀。突然,我看見(jiàn)一個(gè)小妹妹手上拿著早餐,看樣子,是想到學(xué)校內(nèi)吃早餐了,我跑到她跟前,說(shuō):“小妹妹,早餐不能帶到學(xué)校去吃,如果到學(xué)校吃的話,會(huì)扣班分的!彼(tīng)了,點(diǎn)點(diǎn)頭。我滿意的笑了!皬埦S,你的袖章哪去了?”我忙看了看手,“?我的袖章呢??”我驚叫了一聲。我沖到學(xué)校下面,四處尋找,可就是沒(méi)有。怎么辦呢?我嚇呆了,掉了袖章要扣班分,去做一塊又沒(méi)那么快,今天下午就要交,這時(shí),我們班的鄧菊菲走過(guò)來(lái),她也是值日生,而且是天天都值的。她對(duì)我說(shuō):“呆會(huì)兒,看有沒(méi)有人撿到,有人撿到的'話,你就不用賠了。”我心里一直不安,心里總是想著,以為一定要賠了。
到了中午,鄧菊菲對(duì)我說(shuō):“張維,告訴你一個(gè)好消息,你先猜猜看!蔽覜](méi)心思的說(shuō):“我看,也沒(méi)什么好消息的,我的袖章的掉了,還會(huì)有好消息??”鄧菊菲又說(shuō):“就是關(guān)于你袖章的,有一個(gè)同學(xué)撿到了。!”我的精神一下子提了上來(lái)。那塊擔(dān)心的石頭也掉了下來(lái)。
今天,我不僅當(dāng)上了值日生,還度過(guò)了一個(gè)難忘的一天!
關(guān)于值日的作文3
星期六那天,我是班級(jí)值日生,負(fù)責(zé)拖地。
下課啦,他們就開(kāi)始掃地了,可是我是拖地的只能等掃地的掃完了之后才能拖,我就在位子上休息了一會(huì)兒。突然梁勁對(duì)我說(shuō):“你可以去擺桌椅,能加五分!
一聽(tīng)到可以加分,我就立馬答應(yīng)。我擺的是一、二兩組,按照蘇老師教我們的方法,先要把壓線的那一排桌子全部拉到線上,再把另一邊的桌子推過(guò)去。果然,這樣擺桌子速度很快。我很快就把兩組的桌子擺整齊了。
擺完,還不算完成,還得叫衛(wèi)生委員過(guò)來(lái)檢查。他低下頭從第一張桌子檢查到最后一張桌子,看桌子和黃線有沒(méi)有對(duì)齊。等到梁勁說(shuō):“可以加五分!蔽议_(kāi)心極了,幸好,沒(méi)白擺。
剛好他們也掃完地了,我要開(kāi)始我的主要任務(wù)——拖地。肖云毓先去倒水,倒完水后,梁勁在水里面放了一點(diǎn)洗衣粉。我將拖把放進(jìn)都是泡沫的水桶里,洗了洗,用力轉(zhuǎn)動(dòng)拖把,擰干水,就開(kāi)始拖地了。我彎著腰,一會(huì)往前推拖把,一會(huì)往后拉拖把,把三、四兩組的.每個(gè)角落都拖了,拖的我手都酸了。最后終于把這兩組都拖完了。我又叫梁勁過(guò)來(lái)檢查,他同樣也是低下頭來(lái),看地上有沒(méi)有不干凈的地方,我拿著拖把耐心地等他。終于他對(duì)我說(shuō):“好,挺干凈,給你加12分!蔽衣(tīng)了,高興的叫起來(lái):“耶!”
值日工作,可真不容易呀!
關(guān)于值日的作文4
這個(gè)星期,輪到我們小組值日了。值日,也就是打掃教室衛(wèi)生。
我們幾個(gè)人經(jīng)過(guò)短暫的分工后,都爭(zhēng)先恐后地干了起來(lái)。我們有的掃地,有的抹桌椅,有的擦黑板。我是班上的'衛(wèi)生委員,責(zé)無(wú)旁貸地要撿最臟最重的活干——拖地。
我扛著拖把來(lái)到了洗手間,放下拖把,打開(kāi)水龍頭就沖拖把。不知怎么搞得,那個(gè)拖把怎么用水沖都沖不干凈,水一直都是黑乎乎的,我只好用手去揉拖布。哇——深秋的水真涼。∥也挥勺灾鞯乜s回了洗拖布的手,可是,想到班級(jí)的衛(wèi)生榮譽(yù),想到值日生的職責(zé)就是給大家創(chuàng)造清潔干凈的環(huán)境,想到老師對(duì)我的信任,我毫不猶豫地用手洗干凈了拖布,回到班上一鼓作氣把地拖干凈了。
這一星期來(lái),我都是認(rèn)認(rèn)真真值日,重活、臟活搶著干,回到家里又累又臟,姥姥說(shuō)我快成小泥猴了。我說(shuō),只要能讓班級(jí)得到衛(wèi)生流動(dòng)紅旗,讓大家有一個(gè)干凈美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境,我心甘情愿做一個(gè)小泥猴!
一周值日結(jié)束了,我看到同學(xué)們能在自己親手打掃的教室中安心學(xué)習(xí),心里別提有多高興了。
關(guān)于值日的作文5
今天是星期日,但卻要上星期五的課,而且星期五剛好是我值日,我無(wú)法阻擋現(xiàn)實(shí),只好順著意思去做。
本來(lái)以為值日只是掃掃地拖拖地就行了,可是今天……今天的包干區(qū)旁邊的消防栓漏水了,搞得包干區(qū)全是水。加上我們四一班的包干區(qū)是樓梯,有許多人走來(lái)走去,整個(gè)樓梯布滿腳印,臟的要死。
我和小楓、晏子、小芹用完了班級(jí)的干地拖還沒(méi)有拖干。眼看就要上課了,一上課值日隊(duì)干來(lái)檢查扣分了就慘了!這時(shí),黎老師來(lái)了,她看到樓梯那么濕,就說(shuō):“漏水了,趕快去找主任啦!”
我和小楓二話沒(méi)說(shuō),立刻跑去主任室。劉主任聽(tīng)了我們的`來(lái)意之后,馬上和校長(zhǎng)拿好工具來(lái)到了樓梯。
可是太嚴(yán)重了,劉主任和校長(zhǎng)忙活了一個(gè)時(shí)辰還沒(méi)搞完,就對(duì)我們說(shuō):“你們先回去吧!蔽覀冎缓庙樦鴦⒅魅蔚囊馑肌
上完上午的課后,下午轉(zhuǎn)眼就到了,又到掃地的時(shí)候了。地拖桶也已經(jīng)裝滿從消防栓漏出來(lái)的水了,但漏水的情況還不見(jiàn)減少。
小楓馬上倒了水,從地拖桶里漏出的水也很快拖干了。正當(dāng)我們準(zhǔn)備收工的時(shí)候,紅姨來(lái)了,她打開(kāi)工作室,進(jìn)去一看,看見(jiàn)里面全是水,就說(shuō):“怎么這么多水呀?”
我跟紅姨說(shuō)明了原因,紅姨聽(tīng)了以后,馬上從我們手上拿過(guò)掃把,連忙把工作室里的水都掃到我們的包干區(qū),然后說(shuō):“愣著干嘛,還不趕快用地拖吸干!
看著眼前突然多出來(lái)的臟水,我們四個(gè)人異口同聲地說(shuō):“誰(shuí)能可憐天下值日生呀?”
……
關(guān)于值日的作文6
“唉——今天又要干值日,不能下樓活動(dòng)了!”我懷著“沉重”的心情,腳像灌了鉛一樣挪著腳步去拿拖把。
同學(xué)們走得差不多了,我們便開(kāi)始“工作”嘍!我揮起拖把,一下,兩下,細(xì)小的垃圾沒(méi)了,三下,四下,地上的灰塵沒(méi)了。我又輕輕一轉(zhuǎn)拖把,來(lái)了個(gè)“橫掃千軍”,哈哈!再細(xì)小的垃圾也逃不過(guò)我的“神拖”呀!兩塊地板被我打掃得“干干凈凈”了。隨著“刺啦”一聲響,兩排課桌被我天衣無(wú)縫的`搭檔——力大無(wú)窮的小樂(lè)樂(lè)一口氣推到了教室后面。
但是,我們都覺(jué)得這樣有點(diǎn)太費(fèi)力氣了。于是,我們想出了一個(gè)辦法:拖地的人站在兩個(gè)桌子中間,把拖把一左一右輕輕一揮舞,看!又快又好玩,也不用推桌子,真是一舉三得呀!我們用這種辦法一直玩了整整大半個(gè)教室。
“呼———”我長(zhǎng)吁了一口氣,今天這么快就干完了,可以下樓撒歡多玩兒一會(huì)兒啦。我們剛才也是邊干邊玩不亦樂(lè)乎哇!大功告成了,嘿哈!
正當(dāng)我們準(zhǔn)備走時(shí),我們的“王總監(jiān)”王老師來(lái)審察我們的工作成果來(lái)了!但是,結(jié)果并不是我們想象的那么好,“王總監(jiān)”看起來(lái)很不滿意,因?yàn)槲覀儧](méi)推桌子,有的桌子下面就不干凈。她竟然讓我們重新打掃一遍,我們也只好乖乖地去返工,誰(shuí)讓我們干得很不認(rèn)真呢?
又經(jīng)過(guò)了一番認(rèn)真打掃,教室里終于變得徹底干凈整潔了,每一個(gè)角落看起來(lái)都讓人感覺(jué)舒服。原來(lái),勞動(dòng)也是快樂(lè)的嘛!
關(guān)于值日的作文7
今天下午第二節(jié)課,老師先讓同學(xué)們把練習(xí)冊(cè)發(fā)了下去,又說(shuō)了一下值周同學(xué)的事。一聽(tīng)值周我欣喜若狂了,要知道每天站在校門(mén)口執(zhí)勤,那是多自豪的事!我是多么盼望這次值周有我呀!
老師先讓家住西小區(qū)或北區(qū)西里的同學(xué)起立。我“噌”地一下站了起來(lái),雖然我個(gè)子很高,但還是踮起腳尖,讓李老師更清楚地看見(jiàn)我。老師開(kāi)始點(diǎn)名了:“蔣欣邑、趙依然!北唤械降耐瑢W(xué)一個(gè)個(gè)神采奕奕。我的心砰砰直跳,掌心直冒汗,因?yàn)槲抑,老師已?jīng)看到我們組了。但,老師跳了過(guò)去,直接奔下一組,說(shuō):“吳思涵!蓖炅耍炅,沒(méi)有我的'份了。但是,我不死心還是一直高高地舉著我的左手。
老師后來(lái)又問(wèn)了幾個(gè)人,他們都沒(méi)住在西小區(qū),家離學(xué)校比較遠(yuǎn)。老師猶豫了很長(zhǎng)時(shí)間,把眼睛移向了我,我興奮地快要跳起來(lái)了,想著“老師叫我,老師叫我”。我緊緊盯著老師的嘴,多希望聽(tīng)到我的名字。只見(jiàn),李老師看看我,說(shuō):“李沛峰、歐申然!蓖廴,終于當(dāng)上值周了,這是莫大的榮譽(yù)啊!我激動(dòng)得想喊起來(lái)。
我想老師開(kāi)始不選我,可能是近期我比較浮躁吧。老師,請(qǐng)放心,我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,認(rèn)認(rèn)真真做事,為班級(jí)爭(zhēng)光。
關(guān)于值日的作文8
今天是我們班本學(xué)期開(kāi)學(xué)前的大掃除。這次輪到22號(hào)到34號(hào)的同學(xué)值日,我也在其中。
一大早,我和爸爸興高采烈地來(lái)到學(xué)校。到了班里,看到幾個(gè)同學(xué)和一個(gè)家長(zhǎng)推著桌子。于是,我也跑過(guò)去跟他們推桌子,把桌子推到教室后面。這時(shí),輪到值班的學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)教室?guī)兔Υ驋咝l(wèi)生了。有的家長(zhǎng)同學(xué)拿起掃帚掃垃圾;有的拖地,拖啊拖,他們的拖把不小心撞到了一起,就像幾個(gè)調(diào)皮的.孩子,趁你不注意就開(kāi)始打架,逗得我們哈哈大笑!有的拿起抹布擦左、右、上、下,一塵不染地用力擦玻璃和墻壁!地板、黑板、門(mén)窗打掃干凈后,我們將桌椅按順序分成1-4組。然后,爸爸拿起抹布,擦洗桌椅。其他叔叔阿姨擦電扇,拆窗簾,帶去干洗店洗。我們做了大概2個(gè)小時(shí)的衛(wèi)生,終于讓滿是灰塵的教室變得干凈整潔明亮!當(dāng)時(shí)我們都有點(diǎn)累,但是看到我們齊心協(xié)力的成果后,你看著我,我看著你,都笑得很開(kāi)心!
哈哈,最后感謝我爸,他很努力,是我好好學(xué)習(xí)的好榜樣!還有其他父母也很努力。感謝參與打掃衛(wèi)生,為我們班做出巨大貢獻(xiàn)的家長(zhǎng)們!
關(guān)于值日的作文9
盼望著,盼望著,終于盼來(lái)了當(dāng)值日班長(zhǎng)的日子。
今天,我高興得連走路的姿勢(shì)也不一樣了,雄糾糾,氣昂昂,把頭抬得高高的。
下課了,我的耳朵像雷達(dá)一樣不停地搜索著,只要有人發(fā)出“噪音”,我就會(huì)毫不留情地把他“逮捕”,如果有同學(xué)輕輕地說(shuō)一句臟話,就會(huì)被我記上名字。
這幾天,王智偉上課迷上了畫(huà)畫(huà),我早就注意到他了。今天的數(shù)學(xué)課上,王智偉朝四周一望,見(jiàn)沒(méi)人注意他,就躡手躡腳地拿出一張紙,津津有味地畫(huà)了起來(lái)。我忽然看見(jiàn)俞老師狠狠地瞪了他一眼,可是王智偉仍畫(huà)得專心致志的,絲毫沒(méi)有覺(jué)察,我想:“王智偉啊王智偉,你小子也大膽了吧!不行,我得教育教育他!
下課了,我拍拍他的肩膀,說(shuō):“你上課在畫(huà)畫(huà)?”“沒(méi)有!”他趕緊掩飾!拔乙勰愕.星星!薄澳愫f(shuō),證據(jù)拿出來(lái)!蔽覐乃某閷侠锬贸霎(huà),扔到他面前,說(shuō):“還敢狡辯,扣你一顆星星!”我故意把“星星”說(shuō)得特別重。我知道他特別看重星星,他獎(jiǎng)得的星星本來(lái)就不多,再扣就沒(méi)了。王智偉這下慌了,就軟聲軟氣地求我:“我給你一張紙,你就不要扣了。”“不行,除非你下課不跑,還有……還有……還有評(píng)選的時(shí)候評(píng)我優(yōu)秀!蔽也缓靡馑嫉匦α耍踔莻ヒ补笮α。
當(dāng)值日班長(zhǎng)真好,我還想當(dāng)一回。
關(guān)于值日的作文10
陽(yáng)光從窗外灑進(jìn)來(lái),照亮了一排排整齊的桌子,過(guò)往的一幕又浮現(xiàn)在我眼前。
那是一個(gè)傍晚,輪到我放學(xué)后做值日。擦好黑板后,我的任務(wù)完成了,于是我像一個(gè)衛(wèi)生監(jiān)督員一樣環(huán)視著教室。
然后,我看到了正在倒垃圾的小佳。這位小佳同學(xué)學(xué)習(xí)很差,總是拿不及格,拉低班級(jí)的平均分,我們想幫他,可他總是好像擺出一副毫不在意的樣子,好像我們教他是應(yīng)該的,甚至他學(xué)習(xí)不好是因?yàn)槲覀儙偷貌粔虻轿弧?/p>
一想到這里,我就氣不打一處來(lái),不無(wú)嘲諷地對(duì)他說(shuō):“喂,你值日搞好了,干嘛不回家?難道是在為班級(jí)做貢獻(xiàn)?”想都不用想,像小佳這種差生,是不會(huì)為班集做貢獻(xiàn)的`。
沒(méi)想到他居然還嗯了一下,一臉的傲嬌。
我愣了一下。而他呢,只是忙著給桌子椅子“列隊(duì)”呢,什么也沒(méi)說(shuō)。只見(jiàn)他所過(guò)之處,桌椅無(wú)不像正待檢閱的士兵,排列得整整齊齊。
擺齊桌椅后,他見(jiàn)我用疑惑地眼光看著他,也愣了一下。然后,他看出了我的疑惑,解釋道:“我平時(shí)學(xué)習(xí)不好,拖了班級(jí)的后腿,只能在這里幫幫忙多打掃衛(wèi)生!
沒(méi)想到,成績(jī)不好的小佳,也是很有責(zé)任心地愛(ài)著我們這個(gè)班集體的。想起之前我對(duì)他誤解,不禁一陣羞愧?磥(lái)只有多多了解情況,才能更好地去理解他人。
關(guān)于值日的作文11
今天下午,輪到我們小組值日,我們無(wú)聊地掃著地,突然,我腦子里靈光一閃,想出了一個(gè)自?shī)首詷?lè)的“壞游戲”。
我拿起掃把,在那轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,當(dāng)做齊天大圣的'金箍棒似地玩起了花樣,一個(gè)人玩多無(wú)趣,便叫同學(xué)們來(lái)湊熱鬧,同學(xué)們都被我感染了,一個(gè)個(gè)都跟著我玩起了掃把,就像一個(gè)個(gè)小齊天大圣在教室里“大鬧天宮”,把教室玩得塵土飛揚(yáng)。接著又玩出了新花樣,把掃把當(dāng)成了一把大刀,在那兒揮舞亂打,這讓整個(gè)值日都變成了“比武大會(huì)”。我手持掃把,眼睛環(huán)顧四周,讓我覺(jué)得自己就像三國(guó)里的關(guān)羽一樣英勇無(wú)比,一有敵人來(lái)就會(huì)沖鋒上前殺敵。后來(lái)我們玩膩了這把戲,有幾個(gè)同學(xué)又抄起掃把當(dāng)話筒,儼然把自己當(dāng)成歌星了,他們一起搖頭晃腦地放聲大唱:“隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐閃電的力量……”表情顯得十分投入,我在旁邊給他們一個(gè)勁的鼓掌,更助長(zhǎng)了他們的激情,唱得更加賣(mài)力了。玩著玩著,我不經(jīng)意間看了一下時(shí)鐘,發(fā)現(xiàn)時(shí)間快到了(老師有規(guī)定做值日的時(shí)間),他們連忙收下“話筒”,我們快速地做好值日撤了。
回到家里,我心情特好。在枯燥無(wú)味的值日中,一把掃把給了我們很大的樂(lè)趣!
關(guān)于值日的作文12
今天,我們班因?yàn)橐登冢晕覀円?點(diǎn)20分到教室。
我值勤的地點(diǎn)是一樓,還有小樓、小鄭、小楊和小宋也是在一樓值勤的。我們排著整齊的隊(duì)伍,前往自己的'值勤地點(diǎn)。我們都站得筆直筆直的,像一棵棵小松樹(shù)。一個(gè)一年級(jí)的小朋友走了過(guò)來(lái),我面帶微笑,半鞠躬,愉快地大聲說(shuō)了一聲:”morning!“那個(gè)小朋友也清脆地回了一聲:”morning!“我的心里突然覺(jué)得暖烘烘的。這使我對(duì)值勤這項(xiàng)任務(wù)也更積極了。雖然,早上要6點(diǎn)多起,但是收到了小朋友的一句句”morning“也是很不錯(cuò)的。這樣,早上的值勤工作就結(jié)束了。
課間也要值勤。我們都覺(jué)得占用了課間10分鐘。我快步地走向了我的崗位。我看著許許多多的同學(xué),不知道是不是一個(gè)一個(gè)的打招呼。我想到了一條妙計(jì):一群人走來(lái)只要說(shuō)一聲”morning“;三個(gè)人以下的就每個(gè)都說(shuō)一聲”morning“就行啦!課間音樂(lè)停止了,我們
一樓的人都陸續(xù)地排成一條隊(duì),往五樓教室走去。之后,每節(jié)課間,我都向第一節(jié)課間一樣。
真期待下一次的值勤,這樣就可以收到未知的快樂(lè)了!
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