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欣賞的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-01-30 10:54:12 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于欣賞的優(yōu)秀作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的關(guān)于欣賞的優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于欣賞的優(yōu)秀作文

關(guān)于欣賞的優(yōu)秀作文1

  今天是夏令營(yíng)的第二天,一大早我們就被鬧鐘吵醒了。我們趕緊刷牙洗臉,整理內(nèi)務(wù)。吃完早飯沒(méi)多久教練就吹哨子讓我們集合,我們排好隊(duì)出發(fā)啦!

  今天要去探訪(fǎng)古跡,首先去了學(xué)校附近的古書(shū)堂。古書(shū)堂的校長(zhǎng)給我們介紹:古書(shū)堂本來(lái)名為“琢玉樓”,后來(lái)改名為“心遠(yuǎn)堂”,建于元代,清朝康熙年間重建,是東源全村世代讀書(shū)的地方,也是柘榮僅存的一座鄉(xiāng)村書(shū)院。古書(shū)堂古樸典雅,一走進(jìn)去就覺(jué)得涼爽幽靜。

  今天給我印象最深的'并不是古書(shū)堂而是古炮樓。

  古炮樓在英山村,一共有兩座。我們?nèi)チ藯钍响籼门缘哪亲。古炮樓雖然坐落在村莊里,但它的周?chē)且淮笃帧_@片森林中有幾棵將近1000歲的古樹(shù)呢,我太驚訝了!是它們一起見(jiàn)證了英山村的古老歷史。

  炮樓內(nèi)部有各種倉(cāng)庫(kù)、房間。我們順著樓梯往上爬,古炮樓的樓梯又窄又陡,不太好走,真的要手腳并用爬上去,這和現(xiàn)在的樓梯很不一樣。我爬上去才發(fā)現(xiàn)原來(lái)古炮樓有五層。我站在樓頂往下看,幾乎整個(gè)村莊都看得見(jiàn),視野真開(kāi)闊!我想到古代的人們?cè)爝@個(gè)炮樓就是為了保護(hù)村子的平安,一旦有敵人進(jìn)來(lái),守衛(wèi)村莊的勇士馬上就可以通知村民們。從炮樓頂下來(lái)的時(shí)候,我還發(fā)現(xiàn)炮樓從二樓開(kāi)始每一層的墻上都有觀察窗和槍口。這炮樓是防火、防強(qiáng)盜、保平安的防御性建筑。

  古代勞動(dòng)人民真聰明,造出這樣巧妙的炮樓,保護(hù)村莊的人們!

關(guān)于欣賞的優(yōu)秀作文2

  在記憶的長(zhǎng)河中,有許多另我可敬的人,其中我最敬佩的還是我的媽媽。

  媽媽是一個(gè)平平常常的婦女,他中等的身材,瘦瘦的面孔,一雙善良的眼睛。她今年雖然才四十歲,可由于長(zhǎng)期操勞,頭上已有一些銀絲了。

  媽媽為我們付出了很多,我們無(wú)以回報(bào)。記得盛夏的`一天,天下著傾盆大雨。我站在學(xué)校門(mén)口,靜靜地站在那里,因?yàn)闆](méi)有帶雨傘?粗艘粋(gè)個(gè)的走出校門(mén),看著人群越來(lái)越少,我有點(diǎn)急了,怕全校就剩我一個(gè)人,我平常都是自己回家的。正在我絕望的時(shí)候。一個(gè)熟悉的聲音傳到我耳邊:“姚琳!”我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我,我順著聲音,找到叫我名字的人,是媽媽。“媽媽?zhuān)以谶@里!”我邊跑邊叫著,媽媽咳了兩聲!皨?zhuān)阍趺戳恕薄爸皇怯悬c(diǎn)咳,過(guò)兩天就好了。”媽媽的聲音沙沙的“快走吧,雨下大了。等我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),媽媽已經(jīng)牽起我的手,朝校門(mén)走去。

  咦奇怪,我除了被媽媽的手牽著外,好像還觸到了別的東西。我不由的把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去,卻看見(jiàn)媽媽的手上纏著一圈又一圈的繃帶,我的心不由得揪了一下,因?yàn)槲疫看見(jiàn)繃帶上還有紅色的東西,那是血!眿寢?zhuān)愕氖衷趺蠢病啊迸叮瑒倓偝鰜?lái)之前給你削了個(gè)蘋(píng)果,不小心削得太急削到手了!皨寢審陌锬靡粋(gè)透明的保鮮袋,里面裝著蘋(píng)果。她把蘋(píng)果遞給了我,又朝另一邊用手捂住嘴咳了兩聲。我的眼睛里熱熱的,我小心翼翼的捧著蘋(píng)果,咬一口,真甜,可是,甜中帶點(diǎn)苦。就這樣,我和母親手牽手,消失在那灰蒙蒙的雨天中。

  媽媽對(duì)我們是百分百的,但是我們對(duì)父母總是打些折扣的。媽媽?zhuān)陀肋h(yuǎn)那么偉大,總是私奉獻(xiàn),卻沒(méi)有一點(diǎn)怨言。我好想對(duì)你說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)你,你辛苦了!”

關(guān)于欣賞的優(yōu)秀作文3

  我最欣賞的人

  每個(gè)人都有自己最欣賞的東西,也許是人,也許是物。有的人欣賞一本書(shū),但與其欣賞一本書(shū),還不如去欣賞他的作者;有的人欣賞詩(shī),但與其欣賞詩(shī),還不如去欣賞詩(shī)人;有的人欣賞曲子,但與其欣賞曲子,還不如去欣賞作曲家,但同時(shí)去欣賞創(chuàng)造者,還不如欣賞自己,因?yàn)樽约航o了他們的欣賞。

  而我最欣賞伯樂(lè),一個(gè)懂得識(shí)千里馬的伯樂(lè)。

  也許會(huì)有人問(wèn):“誰(shuí)是伯樂(lè)?”而我的回答是:“伯樂(lè)是所有的人!

  因?yàn)槊總(gè)人都知道欣賞,只是不去認(rèn)真的欣賞,也許諾貝爾在文學(xué)上沒(méi)有成就,但他在物理學(xué)上確實(shí)先驅(qū)者;也許林依輪在當(dāng)廚師時(shí)沒(méi)有建樹(shù),但他的'歌卻風(fēng)靡一時(shí);也許郭焱在相貌上不是傾城傾國(guó),但她的乒乓球技卻是世界的一霸。要知道,千里馬常有,而伯樂(lè)不常有。只有真正的伯樂(lè),才能挑出好馬。

  其實(shí)人不光是伯樂(lè),同時(shí)也是千里馬。也許你語(yǔ)文不好,但化學(xué)非常不錯(cuò),也許沒(méi)被人欣賞過(guò),但別人曾因你的欣賞而成就了事業(yè)。

  因此我欣賞伯樂(lè),欣賞懂得欣賞的伯樂(lè)。

  是伯樂(lè)的存在,使得平凡之人成就事業(yè),是的失足之人走回正道,使得垂喪之人找回自我,是的愧疚之人重新抬頭。

  伯樂(lè)是偉大的,懂得欣賞的人更是偉大的,因?yàn)樗麄兊拇嬖冢惯@個(gè)世界變得多姿多彩。

  河北省邯鄲市第二十七中學(xué)初三:劉貝貝

關(guān)于欣賞的優(yōu)秀作文4

  生活中的美有很多,有文學(xué)美,繪畫(huà)美,雕塑美;有古典美,現(xiàn)代美。亦或是一景一物,也無(wú)不蘊(yùn)含著美。我最欣賞的,還是藝術(shù)美。

  我很小的時(shí)候,就喜歡一些稀奇古怪的東西,就如,有次我媽媽買(mǎi)回來(lái)一個(gè)瓷像“美人”,這個(gè)“美人”很特別,她沒(méi)有頭,斷了一只手,有的人可能會(huì)覺(jué)得這個(gè)瓷像是個(gè)殘品,就像我奶奶:“這瓷像怎么沒(méi)有頭?”而我媽媽和我都覺(jué)得這就像斷臂的維納斯,是件藝術(shù)品。即使這個(gè)瓷像本身就是壞的',我也是很喜歡。這個(gè)瓷像高約二十厘米,穿著像古希臘的人,全身上下是灰色的,一只手放在胸口前,另一只手折成一個(gè)“V”字形伸在外面,但沒(méi)有手掌。每當(dāng)我看到這個(gè)瓷像,立即被它吸引,它似乎有種魅力,對(duì)我發(fā)散出一種藝術(shù)美,是我不由自主地從心里發(fā)出“啊,真美”。

  我還喜歡些有藝術(shù)感的。Lady gaga就是我最喜歡的一個(gè)外國(guó)女歌星。她在人們的眼中就是個(gè)如假包換的藝術(shù)家,總是一身古怪的幾何衣服等夸張,別人駕馭不了的服裝,在她身上都會(huì)成為一種頂尖的藝術(shù)品。別看她只有一米五五的個(gè)子,在她身上卻隱藏著無(wú)盡的能量,在我心中永遠(yuǎn)都是那個(gè)最有藝術(shù)感的人。最讓我吃驚的是她的一個(gè)MV中穿著一個(gè)正方體的白色的“上衣”,一頂幾何形的非常大的帽子,看上去有一張桌面那么大,如此大膽的服飾,穿在她身上竟然是這樣完美,美得驚世駭俗。這就是我欣賞gaga的其中一點(diǎn),也欣賞她的善良有愛(ài)心之美。她給貧窮的地區(qū)的孩子捐了上億的錢(qián),還有辦一些慈善機(jī)構(gòu)……

  我欣賞美,喜歡美,我愿生活永遠(yuǎn)有美,愿我的心里每天都能由衷的發(fā)出“啊,真美”。

關(guān)于欣賞的優(yōu)秀作文5

  欣賞是一個(gè)人應(yīng)有的美德,同時(shí)欣賞也可以讓人從平凡的事物中發(fā)現(xiàn)一片新的天地。因此,學(xué)會(huì)欣賞是人生的必修課。

  然而,生活中人們總是吝嗇于對(duì)他人的欣賞,而又渴望得到他人對(duì)自己的欣賞。我們常看到,兩位家長(zhǎng)在談?wù)摵⒆訒r(shí),都希望對(duì)方對(duì)自己的孩子表示贊許,卻忘記應(yīng)贊許對(duì)方的孩子。此舉其一很難讓對(duì)方感受到其自身價(jià)值,其二也很難讓自己從中獲益。

  而我們的生活卻不能沒(méi)有欣賞,有了欣賞,我們才能擁有自信和動(dòng)力,有了欣賞,我們才得以揚(yáng)長(zhǎng)避短,更健康地成長(zhǎng)和進(jìn)步。

  曾在雜志上看到這樣一則故事:屠格涅夫在打獵時(shí)拾到一本破舊的雜志,翻看幾眼后發(fā)現(xiàn)一篇極好的文章,文章的作者當(dāng)時(shí)并不出名,但屠格涅夫還是四處打聽(tīng)這個(gè)年輕人,最后找到了他的姑母,便要求她給年輕人寫(xiě)了一封信。這個(gè)年輕人收到信后欣喜若狂,同時(shí)也獲得了繼續(xù)寫(xiě)作的動(dòng)力,最終成為名噪俄國(guó)文壇的大作家。這個(gè)人就是列夫·托爾斯泰。托爾斯泰為俄國(guó)文學(xué)乃至世界文學(xué)的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn),而成全列夫·托爾斯泰的恰是屠格涅夫的`欣賞。

  僅靠別人欣賞是不夠的,在獲得他人欣賞的同時(shí),也要學(xué)會(huì)欣賞別人。這樣,生活才會(huì)暖意融融。

  一次,我校舉行拔河比賽,一班人馬整裝上陣,但卻心有余而力不足,頻頻失利。這時(shí),我們向這隊(duì)人馬喊道:“你們一定能行!”并為其加油助威。很快,他們便扭轉(zhuǎn)局勢(shì),反敗為勝。我知道,正是我們的欣賞使他們獲得了戰(zhàn)勝了對(duì)方的勇氣。

  但學(xué)會(huì)欣賞并不是全盤(pán)肯定,而是既要指出別人的優(yōu)點(diǎn)讓其發(fā)揚(yáng)光大,也要指出別人的不足讓其不斷完善。

  學(xué)會(huì)欣賞吧,學(xué)會(huì)欣賞,便懂得了生活的真諦。

關(guān)于欣賞的優(yōu)秀作文6

  漆黑的夜空,我愿用那閃閃的星星點(diǎn)綴;空寂的原野,我愿用那茂綠的株草鋪墊;幽靜的園子,我愿用那纖美的芳香漫舞。只因你。

  “心晴的'時(shí)候,雨也是晴;心雨的時(shí)候,晴也是雨!焙悇P勒,88個(gè)春秋有87年都是生活在昏黑無(wú)光的日子里,用自己的事跡寫(xiě)成《假如給我三天光明》!叭旃饷鳌,對(duì)我們來(lái)說(shuō),這是一個(gè)可笑的夢(mèng)想,對(duì)于海倫凱勒來(lái)說(shuō),這是她可望而不可及的。我們總是等到失去才懂得珍惜,那就晚了。曾有人說(shuō)過(guò),20世紀(jì)最偉大的有兩個(gè)人,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)就是海倫凱勒。

  浪花,你讓我明白了珍惜眼前。

  “采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!鞭D(zhuǎn)眼之間,你帶我來(lái)到了一個(gè)漫山野花的地方,我仿佛看到了陶淵明正在喝茶賞花,我牽起你一起奔向那原野之中,花香四溢,蝴蝶隨風(fēng)飄逸的裙擺一起舞動(dòng),與鳥(niǎo)兒一起歌唱,踏著希望奔向遠(yuǎn)方,任風(fēng)攜柔發(fā)曼舞,任花香攜裙擺歡舞。

  浪花,我好像明白了為何古人要舍棄名利而依山傍水了。

  “花謝花飛花滿(mǎn)天,紅香消斷有誰(shuí)憐。”幼小的林黛玉因母親病逝而生活在賈府,看遍了勾心斗角,聽(tīng)厭了阿諛?lè)畛校銦o(wú)意參與這渾水,只想靜靜尋覓。你知書(shū)達(dá)理,與賈寶玉可謂是青梅竹馬,兩情相悅,你只想靜待花開(kāi),可為何上天卻要你這奇女子遭受如此悲慘的經(jīng)歷。我不禁潸然淚下。

  浪花,我要如何理解這番情誼。

  點(diǎn)點(diǎn)滴滴透入我心,密密麻麻陷入我心。

  浪花,你帶我鳥(niǎo)瞰那遠(yuǎn)方的海倫·凱勒,讓我不再因一點(diǎn)挫折就望卻止步。

  浪花,你帶我體味那陶淵明所說(shuō)的那份閑適,讓我不再看重那些功名利祿。

  浪花,你帶我探訪(fǎng)《紅樓夢(mèng)》,讓我明白黛玉的苦楚。

  浪花啊,浪花,你可知道,雖無(wú)言,卻足矣。你就是我心靈的伴侶,帶我體味人生百姿態(tài)。

關(guān)于欣賞的優(yōu)秀作文7

  古色古香的桌幾旁,點(diǎn)著幾盞泛著微黃的燈,回首過(guò)去,展望未來(lái),最值得欣賞的,是你們。

  時(shí)光荏苒,如白駒過(guò)隙,不變的是友情;蔥蘢歲月,如指間滑沙,不變的是真情;晨光熹微,如氤氳沙漏,不變的是親情。

  “歌謠的歌謠,變成童話(huà)的影子;孩子的孩子,該要飛往哪兒去!蹦莻(gè)教學(xué)樓,依然在那里,只不過(guò)涂上了歲月的痕跡;那些老師,依然在那里,只不過(guò)兩鬢的秀發(fā)儼然不如從前;那個(gè)操場(chǎng),依然在那里,只不過(guò)已找不到熟悉的腳印。欣賞著窗外一樹(shù)花開(kāi),欣賞著眼前認(rèn)真習(xí)作的.你們,欣賞著氣舞著流動(dòng)的筆尖。望窗外云卷云舒,看屋內(nèi)“紙上散花”,在最美的年紀(jì)遇見(jiàn)最好的你們,值得欣賞的,是你們一堆同學(xué)。

  “陌生的街邊掛著陌生的風(fēng)鈴,陌生的雨點(diǎn)落在不知名街亭!蹦吧氖澜纾傆幸恍┎荒吧娜,那些無(wú)緣無(wú)故出現(xiàn)在我們身邊的人,都是驚喜。傷心難過(guò)時(shí),會(huì)有人告訴你,“生活是一面鏡子,你對(duì)它笑,它就會(huì)對(duì)你笑,你對(duì)它哭,它就會(huì)對(duì)你哭,那為什么還要哭呢?”也許會(huì)有人說(shuō):“想哭的話(huà),就45度仰望天空吧,那樣眼淚就不會(huì)掉了!蹦銈兛偰茏屛覐亩嘟嵌热バ蕾p這個(gè)世界,但值得欣賞的,是你們一群陌生人。

  “門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽,院里枯木又開(kāi)花!睕](méi)有漫天繁花般的浪漫,沒(méi)有瀟瀟絮雨般的傷感,沒(méi)有颯颯秋風(fēng)般的撩人,唯有淡淡月光,閃爍著,柔柔地傾瀉于身畔。暗香浮動(dòng),睡“起覺(jué)微寒,梅花鬢上殘”,花香幽幽,被學(xué)習(xí)困擾得浮躁的心也變得沉靜下來(lái)。留駐濃濃親情的地方,是你們一屋親人。

  這個(gè)世界,孤獨(dú)太多,悲傷太多,揮揮手,擦擦淚,你們都在;這個(gè)世界,驚喜太多,感動(dòng)太多,向前跑,微微笑,值得欣賞。

關(guān)于欣賞的優(yōu)秀作文8

  阿爾卑斯山下有一塊木牌,上面寫(xiě)著6個(gè)字:“慢慢走,欣賞!”。

  人生亦如此。

  常言道:“人生如旅行”。旅行的意義并不是到達(dá)目的地,而是欣賞一路走來(lái)的風(fēng)景,我們總該在人生的旅途中拾點(diǎn)兒什么吧!丟點(diǎn)什么吧!

  拾點(diǎn)兒友情,但這不是輕視友情的表現(xiàn),而是強(qiáng)調(diào)友情。朋友的作用是什么呢?

  就是你在萬(wàn)籟俱寂的夜間,突然聽(tīng)到為你而想起的'音樂(lè);當(dāng)你在十字路口彷徨、徘徊、舉棋不定時(shí),有人微笑著走過(guò)來(lái)給你善意的指引;當(dāng)你的身體因寒冷和孤寂而顫抖時(shí),有一雙美麗的眼睛用清澈的目光看著你

  人生豈能太單調(diào)?人生的舞臺(tái)豈能沒(méi)有激情?

  所以拾點(diǎn)挫折吧!因?yàn)榇煺巯駢K磨刀石,能把強(qiáng)者磨得更堅(jiān)強(qiáng),把弱者磨得更弱。不要讓自己的一生一帆風(fēng)順,亦不要使自己的生活太乏味。挫折可怕嗎?挫折是通往成功的墊腳石,這是相對(duì)樂(lè)觀者而言。而相對(duì)悲觀者而言,挫折是快絆腳石。美國(guó)女詩(shī)人洛威爾說(shuō):“災(zāi)難就像刀子,把握刀子就可以為我們服務(wù),拿住刀刃則會(huì)割破手”,所以說(shuō),愛(ài)你的朋友嗎?愛(ài)他們就不要祝他們一帆風(fēng)順。

  旅途中,你應(yīng)該學(xué)會(huì)丟掉一些無(wú)用的東西。

  丟掉令人煩惱的事或人,因?yàn)楸持,太累。白駒過(guò)隙,我們不應(yīng)該讓煩惱這包袱壓迫我們,讓煩惱纏繞我們,讓時(shí)間從指縫間偷偷溜走。所以,讓這溫柔的春風(fēng)吹散我們的憂(yōu),讓這明媚的陽(yáng)光驅(qū)散我們的愁,做一個(gè)沒(méi)有束縛、沒(méi)有羈絆的自我,輕輕松松走一回。

  我們豈可忽略我們旅程的每一瞬。

  人生豈無(wú)目的,然而,目的是引領(lǐng)我們前行的,如果將目的做成沙袋捆縛于身,每前進(jìn)一步,巨大的牽累與莫名的恐懼就趕來(lái)羈絆你的手腳。把目光放寬放大一些,不要讓生命恬淡成一弘波瀾不驚的湖水,在欣賞中達(dá)到目的。

關(guān)于欣賞的優(yōu)秀作文9

  我仔細(xì)地品味,品味世界的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。看一朵幽花蓮落,聽(tīng)一首古曲清脆,聞一朵盛芳重香。

  聽(tīng)山谷間,鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴愈叫愈靜;聽(tīng)川流上,江河湖泊奔涌滾滾;聽(tīng)人世間,吵吵鬧鬧紅紅火火。我用耳朵欣賞,欣賞世上動(dòng)聽(tīng)的聲音。那清脆的鳴音,動(dòng)聽(tīng)入耳,恰似一曲古箏,那聲音回蕩在天地之間,宛若仙曲。

  我看見(jiàn)天地間,朵朵白云游過(guò)天際,尾際一串淡淡的白霧;我看見(jiàn)銀河上,顆顆星流逝蒼宇,閃耀著光芒;我看見(jiàn)蒼鷹掠過(guò)山頭,叼起草叢的野兔,直沖云霄。我用眼睛欣賞,欣賞一幅幅美麗的畫(huà)卷;用鋼筆記錄,記錄收獲美好事物時(shí)的那一份喜悅。

  這時(shí),不知從何處傳來(lái)陣陣香味。仿佛是清谷深幽的花香,又似乎像是炒肉特有的'油香味,也可能是高原之上,無(wú)味卻又勝過(guò)無(wú)數(shù)氣味的稀薄氧氣。這意外之中,我又得到一份快樂(lè)。我用鼻子欣賞,聞花香,聞菜香,聞清新的空氣。小小的兩個(gè)出氣孔,竟也可以欣賞這些美好的事物。

  我用眼、鼻、耳欣賞世界,感受著一切美好。盡管有時(shí),也接收了不好的事物,但也正因如此,那些美麗的,才會(huì)變得更加美麗。天上有光,我便能看光;陸上有風(fēng),我便能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng);世上有香,我便能聞到香。

  我用耳朵欣賞,清脆入耳。

  我用眼睛欣賞,清心明目。

  我用鼻子欣賞,沁人心脾。

  我欣賞地上的一切,偶爾也孤芳自賞,總離不開(kāi)他們。

  最后,看見(jiàn)一位古時(shí)的美人在花壇深處彈一曲離愁的心碎,再?zèng)]有比這更凄美的事。

  望城墻,聞花香。

  聽(tīng)畢滄海一笑,城墻隔斷兩處人,隔墻猶唱。

關(guān)于欣賞的優(yōu)秀作文10

  如果星期天沒(méi)有作業(yè),你會(huì)怎么安排,是不是幸福來(lái)的太突然了,你轉(zhuǎn)不過(guò)彎了呢?

  “天哪!沒(méi)有作業(yè)!”“噢耶!”一陣陣震耳欲聾的吶喊從六年級(jí)三個(gè)班中傳出,因?yàn)樗械睦蠋熅尤粵](méi)有布置作業(yè)!我一放學(xué),就向火箭一樣往家中飛奔。一到家,我把書(shū)包一甩,就坐在電視機(jī)前津津有味的看起來(lái)。從木樓上下來(lái)的媽媽看了看“慘遭虐待”的書(shū)包,,問(wèn)我:“你怎么不去做作業(yè)?”我理直氣壯地回答說(shuō):“這個(gè)周末沒(méi)有作業(yè)!”媽媽聽(tīng)了,滿(mǎn)臉懷疑,說(shuō):“馬上就大考了,你們老師居然不布置作業(yè),太離譜了吧!”我朝她撇撇嘴,嚷道:“誰(shuí)知道啊!”便不理睬她了?戳艘粫(huì)兒電視,覺(jué)得有些無(wú)聊,就關(guān)了電視,來(lái)到木樓外的花園里。仰望天空,灰蒙蒙的,又覺(jué)得無(wú)聊透頂,隨手抓了一本書(shū)便“裝”了進(jìn)去。

  第二天一大早,我就被爸爸從被子里拖了出來(lái)。只見(jiàn)他喜洋洋的.對(duì)我說(shuō):“幺兒,聽(tīng)說(shuō)你沒(méi)的作業(yè),我們一起上山耍干不干?”我沒(méi)精打采地回答:“隨便!庇谑牵覀円恍腥吮闵狭孙w泉山。到了山上,爸爸把帶來(lái)的帳篷只好,把水果放進(jìn)去,然后生起火,烤起了燒烤。我和媽媽坐在帳篷中,看著爸爸烤燒烤。

  一會(huì)兒,燒烤也烤好了,我們津津有味的吃著燒烤,聊著天。突然,媽媽的朋友也來(lái)了,于是他們打起了撲克牌,剩下我一個(gè)人在那里發(fā)呆,我終于明白爸爸為什么要上山了。我站起身,走出帳篷,讓微風(fēng)刮去我心中的煩惱;讓太陽(yáng)曬干我無(wú)聊的心;讓白云把快樂(lè)帶到我的身邊;讓花兒的芳香把我?guī)У揭粋(gè)奇妙、快樂(lè)的世界……老師說(shuō)沒(méi)有作業(yè)時(shí)的快樂(lè)早已消失得無(wú)影無(wú)蹤,取而代之是煩惱、無(wú)聊、疲備……

  我終于知道我的星期天沒(méi)有作業(yè)不行了,因?yàn)槿绻瞧谔鞗](méi)有作業(yè),我會(huì)無(wú)聊死!

關(guān)于欣賞的優(yōu)秀作文11

  我們總是抱怨父母不如小時(shí)候那般關(guān)心照顧我們了,小時(shí)候的幸福生活有一種要遠(yuǎn)去的感覺(jué)。但是其實(shí)幸福依然在我們的身邊,父母對(duì)我們的愛(ài)不曾改變,只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)的眼睛。

  那是星期五的下午,是激動(dòng)人心的時(shí)刻。我要回家了……上班會(huì)了,真快呀,可我卻等不及了,多想回家呀?墒翘旃蛔髅溃瑒偛胚是晴空萬(wàn)里,不經(jīng)意間,雨悄然降臨大地。窗外,雨淅淅瀝瀝的下著,拍打著窗外的一切,是在提醒我,沒(méi)有帶傘嗎?

  “叮!狈艑W(xué)鈴響了,同學(xué)們陸續(xù)走出了教室,可我慢吞吞的邁著艱難的步子走出教室,來(lái)到大門(mén)口,天空烏云密布,不見(jiàn)一絲光亮,烏云籠罩了整個(gè)天空,也籠罩著我的心,雨中夾雜著風(fēng),毫不吝嗇的吹著我,讓我無(wú)法躲避這欺負(fù)。

  兩分,三分,十分……我等了三十多分鐘,爸爸沒(méi)有來(lái),媽媽也沒(méi)有來(lái),我要怎么辦?我蹲在那里,默默的哭泣著,就像一個(gè)路邊被拋棄的小狗……

  忽然一個(gè)高大的身影向我走來(lái),雨迷蒙了我的眼,濕了我的`睫毛,等我定睛一看,是爸爸,沒(méi)錯(cuò),是爸爸來(lái)接我呢!爸爸用他粗糙的大手撫摸我的頭,親切地說(shuō):“怎么呆在這兒?不冷嗎?”我默不作聲,被風(fēng)雨欺負(fù)了的我緩慢的站起來(lái),可能是呆的時(shí)間太長(zhǎng)了,我的腿和腳都僵硬了。于是爸爸讓我上他的背,我就伸出手,抱著爸爸的脖子,俯在他的背上。那是多么寬大的肩膀,承載著我們一家的重量,剎那間,一股暖流輕易植進(jìn)我的心里,撫平我的不安。俯在爸爸的背上,溫暖、舒服、無(wú)憂(yōu)地慮。雖然滿(mǎn)眼都是淚水,但我的心卻是暖暖的。

  雨依然在下著,趴在爸爸背上的我卻一點(diǎn)害怕的感覺(jué)都沒(méi)有了,那一刻我很幸福。因?yàn)槲抑啦还芪业那懊媸侨魏纹D難險(xiǎn)阻,我都有爸爸媽媽的愛(ài)陪我同行,讓我不再畏懼。

關(guān)于欣賞的優(yōu)秀作文12

  一陣秋風(fēng)吹過(guò),透出一絲蕭瑟的氣息。聲旁枯黃的樹(shù)葉翻飛著落下,而后又被風(fēng)吹遠(yuǎn)。

  正亦如我此刻的心情。我沮喪地低著頭。沒(méi)有人會(huì)過(guò)問(wèn)我的消息;沒(méi)有人會(huì)關(guān)心我;更沒(méi)有人會(huì)和我做朋友。正是因?yàn)槲耶厴I(yè)于這樣一所三四流學(xué)校,我在別人的心目中地位總是很低,我總是不比別人優(yōu)秀。所以,我覺(jué)得我應(yīng)該用欣賞的眼光看看自己了。

  在車(chē)站,我像以往一樣等待著公交車(chē)。天空下著毛毛細(xì)雨。一個(gè)小女孩快速地跑往車(chē)站。我拍了拍她的肩膀,指著她的鞋子說(shuō):“誒!你的鞋帶掉了,快系起來(lái)吧,小心跌倒了!蔽覔(dān)心地說(shuō)道。她看了看自己的鞋子,然后蹲下身將自己的鞋帶系好。而后對(duì)我露出一個(gè)大大的微笑,說(shuō)了聲:“謝謝!”我的'臉?biāo)查g紅了起來(lái)。我沒(méi)想到這么小的一件事情會(huì)得到這么好的一個(gè)回報(bào)。

  終于,公交車(chē)來(lái)了。所有的人都往上擠。車(chē)內(nèi)水泄不通,人聲嘈雜。我眼疾手快,搶了一個(gè)座位正竊喜的時(shí)候,我看見(jiàn)一個(gè)老爺爺就站我旁邊。他看著都已坐滿(mǎn)的座位,就無(wú)奈的站在那里。我連忙站起,輕聲地對(duì)他說(shuō):“老爺爺,您坐這吧!”他看了看,笑著說(shuō):“沒(méi)事,你坐吧,我站著就好!蔽抑钡卣f(shuō):“真的沒(méi)關(guān)系,我家很近,很快就能到的。”只見(jiàn)老爺爺猶豫了一會(huì)兒,終于還是坐下了。他對(duì)我露出一個(gè)微笑,和藹地說(shuō):“孩子,你真懂事!避(chē)上的人也同樣用羨慕的眼光看著我。我感覺(jué)自己的臉又紅了。

  我突然發(fā)現(xiàn),自己做的其實(shí)很好。有一刻,我真的覺(jué)得自己很偉大。我都得到大家的微笑了不是嗎?我都得到大家的羨慕了不是嗎?其實(shí),我真的很棒。

  所以,多用欣賞的眼光看看自己沒(méi)有錯(cuò),它只會(huì)帶給你更多的自信。

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