（精品）關(guān)于蝸牛的作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的關(guān)于蝸牛的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于蝸牛的作文1

　　“說它是牛不像牛，背著房子到處走�！蓖瑢W(xué)們，你們知道這個(gè)謎語寫的是哪個(gè)動(dòng)物嗎？對了，是蝸牛。

　　昨天中午下了一場小雨，我在奶奶家外面捉了好幾只蝸牛。蝸牛都縮進(jìn)了殼里，它們的殼是銀灰色的，圓圓的，上面有一圈圈的花紋。我覺得蝸牛很像田螺，身體軟軟的、粘粘的，身上背著一個(gè)“小圓球�！�

　　我先得做個(gè)家。但是，用什么做家呢？我苦思冥想，終于想了一個(gè)好辦法：我拿來了一個(gè)大盒子，放了幾片菜葉，灑了些水。過了一會(huì)兒，蝸牛小心翼翼地從殼里探出頭來，伸出長長的觸角，津津有味地吃起菜葉來。凡是蝸牛爬過的地方，都會(huì)留下亮晶晶的.痕跡。我輕輕地碰了它們一下，它們立刻把頭又縮進(jìn)殼里。這種含羞的表情讓我想到了另一種動(dòng)物：烏龜。告訴你們一個(gè)秘密：烏龜和蝸牛比賽，速度還是蝸�？炫�。

　　想不到，蝸牛也會(huì)帶給我快樂。它真是又有趣又可愛！

關(guān)于蝸牛的作文2

　　今天，我在小區(qū)里玩。突然，我發(fā)現(xiàn)下水道旁邊，有一只蝸牛正來回不停地“畫”著“地圖”呢！我趕緊捏住蝸牛的硬殼，小心翼翼地把它放進(jìn)瓶子里。我又捉了幾只蝸牛就回家了。

　　書上說蝸牛吃菜葉。于是，我從廚房里拿來幾片菜葉，裝進(jìn)瓶子，目不轉(zhuǎn)睛地盯著瓶子里的幾只蝸牛。過了幾分鐘，其中一只大蝸牛悄悄地探出頭來，開始慢慢地往菜葉那邊爬了，不知道這小家伙在干什么。媽媽拿出了放大鏡，讓我仔細(xì)看，在放大鏡的.幫助下，我看清楚了，小小的蝸牛也有牙齒。他趴在菜葉上，伸出細(xì)細(xì)的小牙齒，啃起了龐大的菜葉。過了大約五、六分鐘，它才吃飽。剛一吃完，又開始“上廁所”了。蝸牛排出的大便很細(xì)很細(xì)，而且非常黑。“上好廁所”，蝸牛就靜靜地趴在那兒，一動(dòng)也不動(dòng)，大概在睡覺吧！

關(guān)于蝸牛的作文3

　　今天，我們?nèi)ビ^察蝸牛，我發(fā)現(xiàn)蝸牛身上背著一個(gè)又重又大的一個(gè)殼，他有兩對觸角，一雙眼睛，還有一張小小的嘴巴。

　　我想蝸牛有多少顆牙齒呢？會(huì)不會(huì)游泳呢？吃什么東西呢？我去找百科全書幫忙，我找來找去終于找到蝸牛這一頁，我一看，蝸牛居然長了25000顆牙齒，我恍然大悟。我又看了看，原來我牛吃的是青菜 、瓜果皮和葉子，但是有說蝸牛會(huì)不會(huì)游泳。我去問爸爸，爸爸說：“你自己實(shí)驗(yàn)一下不就知道了。”我聽了爸爸這句話就抓了一只蝸牛過來，我看見蝸牛馬上就把頭縮進(jìn)了殼里，像害羞的小姑娘不想 把自己的臉給大家看，我要做實(shí)驗(yàn)了，我先把瓶子里裝一半的水，再把蝸牛放進(jìn)瓶子里，我發(fā)現(xiàn)把頭縮進(jìn)殼里的蝸牛鉆出頭來趕緊往上爬，蝸牛爬出了瓶子。通過實(shí)驗(yàn)我發(fā)現(xiàn)蝸牛是不會(huì)游泳的.。

　　蝸牛真厲害，無論爬到哪里，它也不會(huì)掉下來。

關(guān)于蝸牛的作文4

　　一天，蝸牛在路上散步，兔子在門前拔蘿卜，兔子看見蝸牛在路上慢吞吞的走著，兔子驕傲地說：“咱們來一場跑步比賽怎么樣！”蝸牛說：“好�。∧蔷兔魈毂劝�！”蝸�；氐郊依�，對他的夫人說：“明天我要和兔子比跑步，你要幫我。”蝸牛夫人說：“我要怎么幫你呀！”蝸牛在夫人的耳朵旁說了幫他的想法。

　　第二天，蝸牛來到賽場，看見兔子早早的在等待他的到來，對蝸牛說：“我們請狗熊大爺來當(dāng)裁判吧！”于是，兔子叫來了狗熊大爺。狗熊大爺發(fā)令了，他們倆開跑了！其實(shí)，蝸牛夫妻倆早已開始了計(jì)劃，另一只蝸牛早已藏在了終點(diǎn)。過了一會(huì)兒，蝸牛贏了。狗熊大爺宣布今天的.贏者是蝸牛。

　　兔子低下了頭，心里不明白自己輸在哪兒。只好垂頭喪氣地走出賽場。

關(guān)于蝸牛的作文5

　　我們班里有57名同學(xué)，有的像忠誠的小狗，有的高貴像天鵝，有的愛蹦愛跳像小鹿……當(dāng)然你也許想不到有一只小蝸牛

　　叫他小蝸牛！是因?yàn)閷懽鳂I(yè)的時(shí)候慢的像蝸牛一樣，寫作業(yè)需要很長時(shí)間，特別慢，每當(dāng)看到其他小朋友開始在外面忘情的玩耍的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己的`作業(yè)沒寫完，這個(gè)時(shí)候才會(huì)加快寫作業(yè)的速度。我 的成績在班級里不是最好的，但是我從不放棄努力，天性在很早就確定，我也許不是最聰明的一個(gè)，可我總是信奉這樣的一句話；“能爬到金字塔頂端的有兩種動(dòng)物，一種是天生的王者——老鷹，還有一 種你一定想到了，就是蝸牛。”我要向蝸牛一樣一步一步往上爬。等待陽光靜靜看著他的臉。

關(guān)于蝸牛的作文6

　　森林里舉行了一次長跑比賽，選手是豹子和蝸牛，你們一聽名字就知道冠軍是豹子，如果你這樣想，那你就想錯(cuò)嘍！是蝸牛得了第一，我給你們講講吧。 比賽開始了它們各自站到起跑線上，裁判說：“各就各位，預(yù)備，開始！”豹子在賽道上開始飛奔，可蝸牛還在起點(diǎn)慢慢的爬，豹子就想：蝸牛爬的'那么慢，我還不如先休息一會(huì)，等一等它呢。于是，它便坐在一棵樹旁邊休息起來，一不小心就睡了過去。不一會(huì)，蝸牛就爬了過去，看到豹子在睡覺，就想：我不如趁這個(gè)好時(shí)機(jī)超過它呢，蝸牛便加快腳步，朝終點(diǎn)奮力爬去。不一會(huì)蝸牛就爬到了終點(diǎn)，這時(shí)，豹子忽然醒了，不知道蝸�，F(xiàn)在到哪了？就急急忙忙地朝終點(diǎn)奔去，可是已經(jīng)來不及了，蝸牛一經(jīng)爬上領(lǐng)獎(jiǎng)臺，舉起了獎(jiǎng)杯，豹子慚愧的低下了頭。 我們可不能像包子學(xué)習(xí)，因?yàn)樗�太驕傲了�?/p>

關(guān)于蝸牛的作文7

　　今天，科學(xué)老師布置了一樣家庭作業(yè)——找蝸牛。

　　當(dāng)初，我還覺得挺好玩，可后來就覺得沒意思了，因?yàn)槲艺襾碚胰�沒有蝸牛，它就像跟我捉迷藏似的，只看見蝸牛白殼倒很多。在小田地里、青苔邊、小水溝里都找過了，還是沒有。我垂頭喪氣地回到家，媽媽問：“找到了嗎？”我說：“沒有，一點(diǎn)蝸牛的影子都沒發(fā)現(xiàn)�！薄澳俏覀冊僬乙幌掳�！”可是在花壇邊、草叢里、草地上，還是一無所獲。姥姥也很著急地加入了我們找蝸牛的隊(duì)伍。我們連花盆的角落也不放過，最后沒想到的是在一個(gè)不起眼陰暗又潮濕的地方發(fā)現(xiàn)了蝸牛。我喜出望外，一只大的蝸牛被我捉到了，仔細(xì)一看又在大貝殼里發(fā)現(xiàn)了兩只小蝸牛。

　　它的'一雙眼睛長在觸角上，爬行速度非常慢，我把它們放進(jìn)瓶子里，可它一直往外跑，好像在說：“快放我出去，快放我出去，”接著我再看了它們一會(huì)兒，才安心的把它們放陰暗的地方。

　　那幾只蝸�，F(xiàn)在還在姥姥家里寄宿著呢！

關(guān)于蝸牛的作文8

　　看著蝸牛慢慢爬過瓷磚，我的視線被它抓住了。

　　我對它不感興趣，只是對它背后的那條長長的“線”感興趣。我不知道它要去哪里，但它的分泌物告訴我，他路過這里。

　　蝸牛還在那里爬行，也許是因?yàn)槠�勞，它變得更慢了。背后的痕跡依然存在，讓人聯(lián)想到它的艱辛。我很想幫它一把。我只是伸出手，不由自主地回來了。腦子里突然冒出一個(gè)想法：不經(jīng)歷過程的艱辛，勝利對它有什么意義？

　　夕陽西下，柔和的金光撒滿大地，白墻變成金色。我?guī)缀蹩床坏侥且稽c(diǎn)點(diǎn)，但我知道它一定在不斷攀升。他身后的`長長的痕跡見證了他的努力。他讓我明白，路是一步一步走出來的！

　　我也像一只蝸牛，在學(xué)習(xí)的路上慢慢移動(dòng)。我知道前方的困難隨處可見，絆腳石也會(huì)越來越多，但我有一個(gè)信念：克服困難，我會(huì)在成功的道路上留下我的足跡！

　　蝸牛和我一樣，然后不懈努力；

　　我像一只蝸牛，為我的小夢想而奮斗！

關(guān)于蝸牛的作文9

　　我們上個(gè)周末從山里拔了4棵蘿卜和2棵白菜�；丶乙院螅瑡寢屧谇邪撞说臅r(shí)候莫名其妙的`發(fā)現(xiàn)了2只蝸牛，她叫我來看，它們還沒有自己的殼，看上去螞蟻大不了多少。

　　我決定把蝸牛養(yǎng)起來，我把它放到一個(gè)塑料盒里，在上面戳了幾個(gè)眼兒，為了給它提供有氧的空氣，我給它喂白菜和梨皮，這樣幾天后，我給它換菜葉子的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)有一只小蝸牛失蹤了，我本身想寫一張尋蝸牛啟示，媽媽說：“蝸牛又不識字�！庇谑�，我沒有寫成，又過了幾天，我放學(xué)回來觀察蝸牛時(shí)，忽然看見離奇失蹤的蝸牛又回來了，真是太奇怪了！這些天它究竟去了哪里？此后，我每天晚上都要在塑料盒上面蓋一本書，怕它再不翼而飛。

　　我希望我的蝸牛健康的成長，快點(diǎn)長出自己的殼來。

關(guān)于蝸牛的作文10

　　媽媽買來的生菜葉子上有一只小蝸牛，哥哥拿來玩了一下，我有點(diǎn)怕，沒玩。

　　爸爸提議把小蝸牛喂我們家的小龜。爸爸把小蝸牛丟到小龜?shù)?盆里，小龜發(fā)現(xiàn)了這從天而降的寶貝，一口就把小蝸牛含進(jìn)了嘴里。小龜?shù)淖彀蛣?dòng)了很久都沒有辦法吃小蝸牛，因?yàn)樾∥伵？s進(jìn)了它的小房子里，小房子很硬，保護(hù)了它。小龜只好把小蝸牛吐了出來，小蝸牛龜口脫險(xiǎn)了。

　　第二天早上起床，我驚奇地在龜盆的外面發(fā)現(xiàn)了小蝸牛，它緊緊地粘在盆子上。聰明的小蝸牛大概趁著小龜睡覺的時(shí)候從盆底爬上來的，覺得不安全就躲到了盆外面，總算保住了性命。

關(guān)于蝸牛的作文11

　　陽光明媚，秋色宜人。我在我們家旁的小花園里，發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛。

　　我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)蝸牛背上有一個(gè)螺旋形的殼子，它有二對觸角，觸角都很靈敏，碰到任何東西都會(huì)縮回去，過了幾秒后才會(huì)伸出來。我在網(wǎng)上查閱了蝸牛的.習(xí)性：小蝸牛屬于貝殼類軟體動(dòng)物，蝸牛怕水，喜歡夜間活動(dòng)，它們和我們?nèi)祟愐粯酉矚g吃新鮮的食物，它們吃植物的葉子。蝸牛頭上面的那對觸角是眼睛，是它的“觸覺導(dǎo)航儀”。嘴巴下面還有一對短一些的觸角，是它的鼻子，是它的“嗅覺導(dǎo)航儀”。蝸牛可以在刀刃上爬行，它是靠腹部挪到爬行。它爬行過的地方會(huì)留下黏液，因?yàn)槲浵佔(zhàn)钆逻@種黏液，所以螞蟻不敢靠近蝸牛。

　　蝸牛是一個(gè)可愛的小動(dòng)物，也是一種很神奇的小動(dòng)物。

關(guān)于蝸牛的作文12

　　前幾個(gè)星期，媽媽在網(wǎng)上給我買了5只白玉蝸牛。它們潔白如玉的身體上背著一個(gè)黃褐色的殼，不說還真像一個(gè)小田螺。

　　我從書上得知，蝸牛喜歡住在陰暗潮濕的地方，平時(shí)喜歡吃一些菜葉。于是我在飼養(yǎng)箱里放了一層潮濕的泥土。有時(shí)它們在飼養(yǎng)箱里爬來爬去，一刻也不消停。

　　我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方會(huì)留下液體，我伸手摸了摸，黏黏的，風(fēng)干后就變得亮晶晶的.。之后我去問爸爸，爸爸說；“蝸牛就是用這種液體前進(jìn)的。”

　　過了三四天，我喂了一片菜葉，它們?nèi)齼上鹿Ψ蚓涂型炅�，看來是餓壞了。有一次，我蹲下來細(xì)細(xì)看，“咦？怎么只剩下5個(gè)蝸牛殼了？”我自言自語道。當(dāng)時(shí)我以為他們餓死了，突然我腦子靈光一閃，立刻用手把他們抓起來，放到水龍頭下沖了沖，慢慢地蝸牛伸出了軟軟的身體。我又把他們放在床頭柜上，可能他們不適應(yīng)這種環(huán)境，立馬就縮了回去。

　　通過這次觀察，我對蝸牛有了更深的了解！

關(guān)于蝸牛的作文13

　　今天，我認(rèn)真仔細(xì)地觀察了我的蝸牛。

　　蝸牛，有著棕色的、螺旋狀的殼和黃的像黃油一樣的、軟軟的身體，沒有骨頭，慢慢的在盒底蠕動(dòng)著。它很“懶”，幾天前放的.葉子，今天都還沒吃完呢！它進(jìn)食一般是先把食物黏起來，再裹進(jìn)胃里由消化液消化掉。不過，現(xiàn)在因?yàn)樘鞖飧稍�，蝸牛喜歡潮濕的環(huán)境，所以它休眠了。休眠的時(shí)候，它得把殼口封住，所以它會(huì)用黏黏的液體把殼口封住。我還發(fā)現(xiàn)一些黑色的顆粒，那應(yīng)該是蝸牛的便便吧。

　　以后，我要更加仔細(xì)地觀察蝸牛，了解蝸牛！

關(guān)于蝸牛的作文14

　　今天，爸爸在公園旁的角落里捉了幾只蝸牛。蝸牛有一幢“房子”背在它身上，下雨的時(shí)候，它就會(huì)把頭縮進(jìn)去。蝸牛的頭上有一對觸角，觸角的上端有兩個(gè)黑黑的小圓點(diǎn)，這就是它的眼睛。

　　我給蝸牛放了兩片菜葉，過了十五分鐘后，我回來觀察變化。哇！菜葉被啃得千瘡百孔。蝸牛爬過的地方有一層透明的液體。為什么蝸牛爬過的'地方會(huì)留下透明的液體？蝸牛有牙齒嗎？

　　為了解決這些問題，我和爸爸上網(wǎng)查資料。原來，蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物。雖然它的嘴大小和針尖差不多，但里面卻有約25600顆牙齒！蝸牛嘴里有一條鋸齒狀的舌頭，科學(xué)家稱之為“齒舌”。蝸牛吃東西的時(shí)候就用這條舌頭將食物磨碎，再一點(diǎn)點(diǎn)地吃下去。蝸牛爬行留下的液體，有助于幫助蝸牛爬行，還可以用來做化妝品呢！

　　關(guān)于蝸牛的知識可真多��！我們只要細(xì)心觀察，就能獲得更多知識！

關(guān)于蝸牛的作文15

　　下午，我在路邊看見了一只蝸牛。因?yàn)槲移綍r(shí)很喜歡蝸牛，于是就把它帶回家了。媽媽下班了，回到家里發(fā)現(xiàn)后問我：“你的蝸牛是從哪里帶到家里來的？”我對媽媽說：“這只蝸牛是我在回 家的路邊帶回來的，因?yàn)槲蚁矚g小蝸牛，所有就把它帶回來了�！边@時(shí)，我看見蝸牛伸出了頭正慢慢爬呢。我就用手指把蝸牛的觸角碰了一下，蝸牛很快地把觸角縮進(jìn)頭里去了。

　　隨后，我有來到臥室問媽媽：“媽媽你知道蝸牛怕什么嗎？”媽媽說：“蝸牛怕水�！蔽矣謱W(xué)到了一種新的.知識，我終于知道蝸牛怕什么了，原來蝸牛怕水。

　　為了證實(shí)這個(gè)問題，我倒來一杯水想做一個(gè)試驗(yàn)。我把蝸牛放進(jìn)水里，它很快就爬了上來。

　　我終于明白：蝸牛是靠觸角探測方向的，蝸牛怕水。

　　我們在日常學(xué)習(xí)和生活中，只要細(xì)心觀察認(rèn)真思考，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，有所收獲。

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