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家風(fēng)的作文

時(shí)間:2024-01-19 13:43:24 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于家風(fēng)的作文大全【15篇】

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的關(guān)于家風(fēng)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于家風(fēng)的作文大全【15篇】

關(guān)于家風(fēng)的作文1

  家風(fēng)是圃,孩子是苗,家風(fēng)如雨點(diǎn),隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。小苗只有在雨露的滋潤下,才能茁壯成長,在家風(fēng)潛移默化的影響下,我也漸漸成長。

  小時(shí)候,奶奶總對(duì)我說:“什么事情都要堅(jiān)持,不然什么事都做不好!蹦菚r(shí)小小的我怎么知道何為堅(jiān)持,只懂得聽到“堅(jiān)持”兩個(gè)字就是將手中的事情做完,這便是大人們的希望,也許,這也是我家的家風(fēng)。

  漸漸地,我長大了,我明白了何為堅(jiān)持——堅(jiān)持就是不放棄、不退縮。

  媽媽拿著拖把,一只手抹著豆大汗珠的模樣是堅(jiān)持,姑姑皺著眉頭望著厚厚的餃皮,手中卻仍不停歇的模樣也是堅(jiān)持……,堅(jiān)持,似乎就是在平時(shí)的耳濡目染中,漸漸如一陣春風(fēng),吹入人心,種下那棵小小的樹苗。

  還記得那一天,那個(gè)讓我不只明白更學(xué)會(huì)堅(jiān)持的日子。夕陽的余輝斜斜地透過窗子,在木地板上留下了金色的影子,我呆呆地用手撐著腦袋,雙目無神地望著樓下的大樹。

  “唉!”七點(diǎn)半了,鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響起,我煩燥地低下頭,趴在桌子上,一股不知名的熱氣從心底散出,癢癢的,全身都沒了力氣。

  奧數(shù),又是討厭的奧數(shù)!腦海浮現(xiàn)出一串串煩人的思維步驟,又是一陣沒由來的怒火。為什么要學(xué)這個(gè)?學(xué)校也沒有教?為什么要做?有什么用?一個(gè)個(gè)疑問,憋在心底,卻得不到答案。

  黑色的'鉛字,每個(gè)字分開都認(rèn)識(shí)的,為什么合在一起就是搞不明白呢?再一次抬頭后卻只看到黑壓壓的一片,我決定放棄,扔下筆,倒在床上。算了吧,睡覺!這么難!可是一扭頭,卻看到了那一張照片。

  那是在老家的榕樹下,小小的我跌跌撞撞地向一邊展開雙臂的奶奶走去。就這張照片,我記得奶奶跟我說過,這是我第一次學(xué)走路!澳翘煳也煌5馗阏f,要堅(jiān)持,才能成功,也沒想你聽沒聽懂,不想,真成功了,哈哈哈!

  “堅(jiān)持!”奶奶的話在腦海中浮現(xiàn),“堅(jiān)持才能成功……。我喃喃自語,一種豁然開朗的感覺涌上心頭,短短的六個(gè)字,卻似清甜的雨露,心中那棵小小的苗,仿佛一下子長大了,在我的心中生根發(fā)芽。

  現(xiàn)在,那棵叫堅(jiān)持的小樹已經(jīng)長大,風(fēng)再也吹不倒它。隨著時(shí)間的推移,家風(fēng)在我心里也已根深蒂固,無論碰到什么困難,我都會(huì)想起了家風(fēng),并充滿了力量。

  四百米的考試中,家風(fēng)給我力量;枯燥的書法八級(jí)考級(jí),家風(fēng)告訴我不放棄……。家風(fēng),如一盞明亮的路燈,引領(lǐng)著我在生活的大路上勇往直前;在家風(fēng)的熏陶下,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持的含義。

關(guān)于家風(fēng)的作文2

  國有國風(fēng),校有校風(fēng),家也有家風(fēng)。今天,我就給大家說說我家的“三股風(fēng)”。

  第一股“風(fēng)”

  爺爺經(jīng)歷過困難時(shí)期,他常常教育我們要勤儉節(jié)約,而他自己則是能省則省,恨不得自己把一分錢掰成兩半花。

  記得有一次,媽媽把面做得很咸,就像鹽罐子掉進(jìn)了面里,我吃兩口就把面倒了。沒想到,這個(gè)舉動(dòng)這時(shí)被一向疼愛我的爺爺看到了,他一反常態(tài),嚴(yán)厲的目光射了過來。我害怕地低下了頭,我招架不住,為自己小聲辯解:“面……面,太咸了!蔽野l(fā)現(xiàn)自己的辯解毫無用處,爺爺根本不聽我的話,立即開啟了唐僧式的教育模式。爺爺說:“你知不知道‘誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!r(nóng)民們多么辛苦,你倒了那么多的面,真是太浪費(fèi)了!今天晚上的飯你就別吃了,好好反省反省……”我想雖然面咸,但是回鍋?zhàn)龀蓽嬉膊诲e(cuò)啊,那么有營養(yǎng)的飯,倒了真是太可惜了!餓肚子的滋味真不好受!我后悔了,主動(dòng)向爺爺承認(rèn)了錯(cuò)誤,并保證以后再不浪費(fèi)糧食。爺爺皺著的眉頭才舒展開來。

  在爺爺?shù)膸?dòng)下,我們家形成了一股“節(jié)儉風(fēng)”。

  第二股“風(fēng)”

  爸爸常教育我不要貪圖錢財(cái)。

  有一次,我走在回家的路上,地上有一張50元大鈔,確定沒人時(shí),我拾起來,心里想“天上掉餡餅,不要白不要。”我買了零食回家,邊吃邊看電視。

  爸爸回來了,他面露狐疑,為了讓我養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣,不亂花錢,他把零花錢控制很緊,見這么多零食,怎能不懷疑!澳阗I這么多零食,哪來的錢?”爸爸知道了原委后,勃然大怒:“說了多少次,不是自己的.東西,堅(jiān)決不要拿!”說著,拉著我奔向“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”,等了很久,也沒有人來。于是我又被扣兩星期零花錢以示懲戒。

  爸爸的言傳身教,讓一股“拾金不昧風(fēng)”在我心中吹開了。

  第三股“風(fēng)”

  媽媽是引向我去善良的路上的最重要的路牌,為什么這么說?

  在周末和媽媽逛街去了,逛了一天,口袋只剩了回家的車錢,這時(shí)候有一位雙腿殘疾的男孩兒行乞,媽媽沖他友好笑一笑,把車錢給了他。我和媽媽走了一小時(shí)路,才回到家。我一直抱怨媽媽,讓我吃苦受累。后來,媽媽給我講了一大通道理,我才知道媽媽認(rèn)為那個(gè)男孩站起很困難,而我們卻可以走很多的路,很幸福,而且還能鍛煉身體。爸爸知道了后也夸了我們。

  媽媽的“善良風(fēng)”和她的愛心教育,深深植入我心里。

  “節(jié)儉風(fēng)”,“拾金不昧風(fēng)”,“善良風(fēng)”這是我的家風(fēng),在這樣的家風(fēng)熏陶下,我一定會(huì)更加茁壯地成長。

關(guān)于家風(fēng)的作文3

  好的家風(fēng)就像春天的花,聞起來很香;好的家風(fēng),就像夏天的冷飲,清香多雨;好的家風(fēng)就像秋天枝頭的果實(shí),碩果累累;好的家風(fēng)就像冬天的一杯熱茶,醇香四溢。俗話說,“國家有法律,家庭有規(guī)矩。”好的家規(guī)通過日常生活影響我們的內(nèi)心,是一種無聲的教育。我們家有三種風(fēng)格:孝、勤、誠。

  我們家的孝道。古人云:一切美德,以孝為先。孝順是每一個(gè)中國兒女都應(yīng)該具備的傳統(tǒng)美德。在我眼里,父母對(duì)爺爺奶奶很孝順。爺爺奶奶住在江西老家,我和爸媽住在長沙。每個(gè)周六晚上,我們家都有一個(gè)不變的程序——給我爺爺奶奶打電話,問他們?cè)谧鍪裁矗趺礃?告訴他們好好照顧自己,告訴我們他們?nèi)鄙偈裁。在假期里,每?dāng)他們有空的時(shí)候,我的父母總是會(huì)帶我回家看望我的祖父母,我的父親會(huì)和他們聊天,我的母親會(huì)做很多美味的食物,我們會(huì)一起享受這美好的時(shí)刻。這個(gè)時(shí)候的每一次,爸爸媽媽的每一個(gè)動(dòng)作,每一句話,都深深地影響著我,就像雨滴,隨風(fēng)潛入黑夜,潤物細(xì)無聲。在他們潛移默化的影響下,我已經(jīng)不是以前那個(gè)沒有長輩的我了。爸爸媽媽的工作就是照顧老師,每天和我們這些“混世魔王”一起戰(zhàn)斗。當(dāng)我們下班時(shí),我們筋疲力盡,不得不拖地板。每當(dāng)出現(xiàn)這種情況,我就從父母手里搶拖把,讓他們休息。我?guī)退麄儼训匕逋细蓛簟?/p>

  我們家的節(jié)儉。在家里,最節(jié)儉的人是奶奶。每到假期,我們回老家,媽媽幫奶奶做家務(wù)的時(shí)候,總能聽到奶奶的念叨:“不要把淘米水倒了,洗菜后留著水,可以用來澆菜,沖廁所!痹谀棠虧撘颇'影響下,媽媽變得節(jié)儉起來,家里的洗衣水用來沖廁所。目前我們家勤儉節(jié)約的目的是:不要少花錢,也不要多花錢。比如我想買學(xué)校的設(shè)備或者課外書,媽媽總是會(huì)給我足夠的錢,讓我可以選擇自己喜歡的課外書?吹酵瑢W(xué)新買的玩具露出羨慕的神情,我媽教我:“買這些玩具的錢可以給你買幾本課外讀物。不要和同學(xué)比吃穿玩,要和學(xué)習(xí)比!

  我們家的“誠信”。因?yàn)榇中,這學(xué)期數(shù)學(xué)第二單元只考了81分,在班里倒數(shù)第四。這是我從未有過的糟糕結(jié)果。那天我沒有把試卷帶回家,因?yàn)槲液ε卤桓改概u(píng)。父親問我成績(jī)的時(shí)候,我騙了他,說試卷還沒發(fā)。我心煩了一晚上,耳邊總有兩個(gè)聲音。“跟你爸坦白考試的事,你媽一直教育你要做個(gè)老實(shí)人。”“千萬別說,不然會(huì)被打!薄>瓦@樣,我睡覺的時(shí)候,爸爸來到我房間,看著我,不說話了。我終于忍不住了,向父親告白。爸爸沒有批評(píng)我。他語重心長地告訴我:“考不上無所謂,但是一個(gè)人失去了誠信,別人就會(huì)看不起你,你會(huì)活得很孤獨(dú)。爸爸很高興你能承認(rèn)錯(cuò)誤,做一個(gè)誠實(shí)的孩子!

  陽光照耀下,花朵芬芳宜人,小樹在雨露的滋潤下茁壯成長。在優(yōu)良家庭作風(fēng)的影響下,我更加優(yōu)秀。

關(guān)于家風(fēng)的作文4

  古人云:有家譜的家庭,屬于耕讀靠譜之家;有收藏家譜的家庭,屬于名門望族之家;有家譜、有家規(guī)的家庭,屬于書香門第之家;有家譜、有家規(guī)、有家訓(xùn)的家庭,屬于豪門貴族之家;有家譜、有家規(guī)、有家訓(xùn)、有家風(fēng)的家庭,屬于王侯將相之家。我家雖然不是王侯將相之家亦非豪門貴族之家。但我們至少有家風(fēng)家訓(xùn)。其如同一把利劍,時(shí)時(shí)督促著我們,讓我們?cè)卺葆鍟r(shí)當(dāng)機(jī)立斷;在失落時(shí)振奮精神;在身處逆境時(shí)披荊斬棘,所向披靡。

  小時(shí)候的一個(gè)暑假,陽光惡毒的炙烤著大地。我的運(yùn)動(dòng)鞋因?yàn)榇┑拇螖?shù)過頻,不堪重負(fù),一雙又一雙紛紛“喪命”。父親見了一陣深思,對(duì)我說∶“自立,我們買鞋去!蔽乙驘o鞋可穿,只好跟著父親去買鞋。我想∶“嗯,雖然只好跟著去,但至少可以兜兜風(fēng)!

  過了車站,父親一個(gè)點(diǎn)也沒有坐車的意思,一心往前走。我大吃一驚以為父親忘記坐車了,沖上去說:“爸你忘記坐車了吧,車站過,我們要坐車!笨筛赣H猶如一顆大樹,一言不發(fā),木訥的向前走著,我也只好無奈的跟著他走。

  過了許久,我見父親還沒有停下來的意思,手足無措焦急的`問父親:“爸,還有多久才到鞋店啊,怎么這么遠(yuǎn)還沒到,你是不是在玩我啊?”父親依然保持沉默,繼續(xù)往前走。

  我看見父親一直沒有回答我,目的地也一直未到,心中十分不快小學(xué)二年級(jí)好家風(fēng)好家訓(xùn)征文小學(xué)二年級(jí)好家風(fēng)好家訓(xùn)征文。不禁蹲在路旁,抱頭痛哭起來,邊哭邊道:“不去了,這么遠(yuǎn),不去了,你一定是在騙我,我哪兒都不去了!”父親見狀,眉頭緊鎖,一陣深思。最后語重心長的對(duì)我說到:“諸葛亮云:夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無以成才,幝荒苎芯U(xiǎn)躁則不能理性!弊鲞@件事也一樣,我們做任何事都要認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí)的去完成,不能太過于急躁。我恨恨的說:“那為什么不坐車t”爸爸說:“正如武侯所說靜以修身,儉以養(yǎng)德,所以我們應(yīng)該勤儉,沒必要坐車就不要坐車,以此修養(yǎng)品德。因?yàn)槟闫綍r(shí)在家過于享樂,所以我今天帶你出來鍛煉鍛煉,你看看歷史上哪個(gè)開國君主不是生于憂患,哪個(gè)亡國之君不是死于安樂?天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,今天我們應(yīng)居安思危,此則有備,有備則無患!蔽衣犃嘶腥淮笪颍林氐狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我們接著往鞋店的方向走去……

  樹立端正的家風(fēng),繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn),是值得弘揚(yáng)的民族文化。如今社會(huì)一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線,“正能量”得以傳遞,如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造,那么咱們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加純潔,人民的生活將會(huì)更加美好,國家的未來將會(huì)更加繁榮昌盛!

關(guān)于家風(fēng)的作文5

  我國是一個(gè)富有燦爛的古代文明和悠久的歷史文化,擁有強(qiáng)大的民族精神和深厚的民族傳統(tǒng)。文化美的的力量深深熔鑄在民族的生命力創(chuàng)造力和凝聚力之中。我國的文化發(fā)展具有濃厚的歷史根源,繼承中華民族的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德,所以家風(fēng)就是在中華文化的偉大傳統(tǒng)

  比如說:學(xué)生要有學(xué)生的規(guī)矩,這是古代圣人的教訓(xùn);當(dāng)學(xué)生的首先要孝敬父母,順從兄長,其次要做事小心,說話誠實(shí),講究信用。首先要對(duì)大家有愛心,應(yīng)該親近道德品質(zhì)高尚的人,平明有精力有時(shí)間,用該多看書學(xué)習(xí)。父母呼喚的時(shí)候,要立刻答應(yīng);父母要你做事的時(shí)候要馬上去做,不要偷懶;父母教導(dǎo)的時(shí)候,要恭敬地聽;父母責(zé)備的時(shí)候,要心悅誠服的接受。

  每次出去和回來,都要稟告父母。居住擁有定所,選定了職業(yè),或立定的志向要努力的去完成,不可見異思遷。不要因?yàn)槭切∈戮筒环A告,而自作主張去做,那就不和為人子女的道理了。如果我們的身體有所不適,會(huì)是父母擔(dān)憂。如果品德上有所缺失,會(huì)使父母沒面子。

  父母愛我我孝敬父母,這是應(yīng)該的。如果父母有了過失,我們應(yīng)勸他改過,在勸的'時(shí)候一定要合言悅色,聲調(diào)柔和。

  忠,也是中華民族的傳統(tǒng)美德。古代有許多這樣的例子,比如說:古時(shí)候紹興人周某,被賊劫到湖州,為首的賊頭很兇狠。一天,賊頭晚上做夢(mèng)夢(mèng)見他家的下人合伙殺了他,并要奪取他的財(cái)產(chǎn)。第二天,賊頭便要把他家所有的下人都?xì)⒘。最后,有一個(gè)小女孩哀號(hào)著像要祈求免殺的樣子。周和賊頭相處很好,就竭力請(qǐng)求不要?dú)⒘怂,賊頭就答應(yīng)了,周便把這個(gè)小女孩寄養(yǎng)在其他的地方。幾個(gè)月后,周從賊窩逃出,小女孩也跟隨他一起逃出,到了德清,睡在一所枯廟中。到了傍晚,小女孩忽然等他的床。周驚醒起來,聽見戶外有人切切耳語,知道他們可能都是賊,想殺害他然后奪取他的錢。周于是奪門而出,有好幾個(gè)人拿著兵刀追他。小女孩抱住了賊人,周才得以逃生。后來繞道回到紹興,大風(fēng)把船刮翻了,周掉進(jìn)了水中。小女孩也跳入水中,小女孩用父親教給她的游泳術(shù),救了周,周又一次得以不死。光緒元年的時(shí)候,有人在杭州城隍山看見了周和那個(gè)小女孩。

  我國的傳統(tǒng)美德還有很多:尊老愛幼、誠信、愛國、敬業(yè)、友善、義……都需要我們繼承和發(fā)揚(yáng)。因此,我們應(yīng)該從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。愛護(hù)我們的祖國,保護(hù)我們的祖國,努力學(xué)習(xí),為祖國做貢獻(xiàn),為中華民族的的偉大復(fù)興而奮斗,這就是我們發(fā)曬家風(fēng)傳美德的關(guān)鍵所在。

關(guān)于家風(fēng)的作文6

  孩子們的健康成長,就猶如一棵樹生長的過程。家長需要精心教育與幫助孩子健康成長。孩子們的缺點(diǎn)與不足,不是來源于他自己,而是來源于家長。對(duì)于這些缺點(diǎn)與不足,家長不能對(duì)孩子進(jìn)行粗暴的打罵,而是先糾正家長本身的錯(cuò)誤,從而再引導(dǎo)孩子往正確的方向走。面對(duì)那些誤入歧途的孩子,大多數(shù)是由于外界因素與家庭因素造成的,不良的家庭壞境會(huì)給孩子造成了負(fù)面的影響。這時(shí)候,家風(fēng)、家訓(xùn)與家教的好與壞就是最有利的證明。

  首先,家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣。它是精神一層表面的教育,也是一種潛移默化的理念。家風(fēng)是一種正面的、積極向上的'行為準(zhǔn)則。它在于內(nèi)化心靈,而外化行為。所以,孩子的家風(fēng)教育不只停留在表層的行為教育上,更重要的是對(duì)孩子精神上的教育。因此,家訓(xùn)對(duì)于孩子的精神教育就起到至關(guān)重要的作用。

  家訓(xùn)是中國自古流傳的一種家庭傳統(tǒng),至今在我們的生活中仍然有強(qiáng)烈的影響。對(duì)于家風(fēng)來說,家訓(xùn)更為具體、易懂。它就是對(duì)孩子的一種要求與警示,能夠更確切地指出孩子的不對(duì)。將家規(guī)熟記于心,每當(dāng)孩子做事時(shí),都會(huì)以家規(guī)為準(zhǔn),符合則為之,不符合則拒之。無形中,起到了警告、監(jiān)督的作用。其實(shí),家訓(xùn)也可以理解為在家風(fēng)的基礎(chǔ)上加以補(bǔ)充,達(dá)到內(nèi)外要求,共同形成的目的。

  我認(rèn)為,家風(fēng)與家訓(xùn)的主要體現(xiàn)還是在家教。家教是由父母雙方共同對(duì)孩子的親身教育。這種教育是其他教育不能代替的。總而言之,家風(fēng)與家訓(xùn)都屬于家教。所以,家庭壞境的好壞直接影響了孩子的人生觀、價(jià)值觀以及世界觀的形成。當(dāng)然,家教是否成功,也能夠直接反應(yīng)你是不是一名合格的,負(fù)責(zé)任的家長。孩子在初始階段,他們所有的認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)都來源于父母對(duì)孩子的引導(dǎo),在這段時(shí)間內(nèi),父母能否讓孩子正確地認(rèn)識(shí)人生觀,價(jià)值觀以及世界觀。這些觀念一旦形成,就很難再次改變。因此孩子的一生與家庭教育的質(zhì)量是密不可分的。想要孩子擁有一個(gè)美好的未來,家長必須給孩子一個(gè)良好的家庭壞境與良好的家庭教育。

  家風(fēng)不是說說而已,家訓(xùn)也不是背背也罷,家教就更不是簡(jiǎn)單粗暴的那種打罵教育。家長對(duì)孩子做得夠不夠、好不好、嚴(yán)不嚴(yán),就體現(xiàn)在孩子的未來。千萬不要等到無可挽回的地步才開始后悔當(dāng)初對(duì)孩子教育的懶惰與放縱,要從現(xiàn)在就開始對(duì)孩子教育,擔(dān)負(fù)起自己作為家長的責(zé)任,百分百地投入到教育中去,嚴(yán)格地要求孩子,以高標(biāo)準(zhǔn)的家庭教育幫助孩子成就人生最美好的未來。

  好家風(fēng),好家訓(xùn),好家教,中華民族發(fā)展史上不可或缺的一部分,也是無法忽視的話題。愿我們每個(gè)人都能在好家風(fēng),好家訓(xùn),好家教中幸福成長。

關(guān)于家風(fēng)的作文7

  家風(fēng)是陽光,我是小草,沒有它我無法生長。家風(fēng)就是藍(lán)天,我是小鳥,沒有了它,我無法成長。家風(fēng)是一盞燈,照亮我前行。家風(fēng)是無言的朋友,伴我成長。

  在美國,一個(gè)調(diào)皮的孩子拿著爸爸給他的一把漂亮的小斧頭后,砍倒了他父親的一顆櫻桃樹。父親見心愛的樹被砍,很生氣。孩子見闖了禍,他雖然害怕,但他就是個(gè)不說謊的孩子,就在盛怒的父親面前承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。父親被感動(dòng)了,高興地說:“我的好兒子,爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹,也不愿你說一句謊話。爸爸原諒誠實(shí)的孩子。不過,以后再也不能隨便砍樹了!边@個(gè)誠實(shí)的孩子就是喬治·華盛頓,也許就是這樣誠實(shí)的性格讓華盛頓成為了美國歷史上的第一位偉大總統(tǒng)。

  從小,父母就教育我要做一個(gè)孝順、能堅(jiān)持的人。這句話我銘記于心?晌倚r(shí)候并不懂什么是孝順。

  每個(gè)周末,都能聽見爸爸媽媽說同一句話:“看看,鄰居家的小孩多孝順,幫爸爸媽媽做家務(wù)”!我努了努嘴。心想,做家務(wù)有什么了不起,我也會(huì)。我決定做家務(wù)孝順爸媽?墒,并不那么容易,打掃完客廳,我就累的滿頭大汗,癱在床上,喊不干了。當(dāng)我一想到,爸爸媽媽做的家務(wù)比我還累,可卻什么的沒喊。我就繼續(xù)對(duì)付“天敵”。打掃完,爸爸媽媽對(duì)我豎起了大拇指,夸道:“我們家的孩子最棒,最孝順”。我頓時(shí)感覺不累了,心里暖暖的。在以后,當(dāng)爸爸媽媽上班累時(shí),我會(huì)給他們捶捶背。

  堅(jiān)持。我們家流傳一句話“堅(jiān)持就是勝利”。我一直以為勝利,zhe 是物質(zhì)上的勝利,后來我發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了,它是精神上的勝利。

  夏天,蟬兒唱起了歌謠,夏天的太陽與風(fēng)烘烤著我們這群“螞蟻”。夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)是夏天的標(biāo)志,夏天的炎熱讓同學(xué)們懶洋洋,作為班上的跑步干將之一,我主動(dòng)的報(bào)了800米長跑。在等待比賽來臨的期間,我們被老師進(jìn)行了“魔鬼訓(xùn)練”。一到操場(chǎng),大家就覺的'“世界末日”來了。我們一圈,一圈,又一圈的跑著,汗如雨揮灑著,我們累的氣喘吁吁。都打算下次訓(xùn)練裝病不上了。我把這件事告訴爸爸媽媽。爸爸一頓數(shù)落:“你做事三分鐘熱度,不會(huì)堅(jiān)持,你忘了我們的家風(fēng)了嗎?”我搖了搖頭。媽媽語重心長的對(duì)我說:“堅(jiān)持就是勝利!”我刻苦的訓(xùn)練,努力的堅(jiān)持到運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。我奮力一搏,用風(fēng)一般的速度奔跑著,我們努力不是為了名次,而是為了證明我們的努力沒白費(fèi)。雖然到最后,我拿了第四名,但是,我沒有輸,起碼在堅(jiān)持與精神上我贏了,戰(zhàn)勝了以前的我。

  家風(fēng)是改變一個(gè)人的力量,家風(fēng)是堅(jiān)持,是我的朋友。在這個(gè)快樂文明溫馨的家,我頑強(qiáng)的面對(duì)風(fēng)雨,茁壯成長著。

  在這個(gè)無憂無慮的童年,我又有一個(gè)好朋友——家風(fēng)。

關(guān)于家風(fēng)的作文8

  “謙讓”是人生中必修的一門課程,沒了它,世界將無法運(yùn)轉(zhuǎn)。

  ——題記

  家風(fēng)又稱為門風(fēng),家風(fēng)其實(shí)就是在家庭里形成一個(gè)統(tǒng)一的道德標(biāo)準(zhǔn)。所以說,一個(gè)良好的家風(fēng)可以幫助在家庭中的成員更好地學(xué)習(xí)一些人生的道理和做人的道理!

  十歲過年時(shí),舅舅從外地回來,帶了些當(dāng)?shù)赝撂禺a(chǎn),也有國外的`。

  “謝謝舅舅!”我笑著接過舅舅從國外給我?guī)淼那煽肆,心中滿是歡喜。包裝袋上皆是韓文,一個(gè)漢字也沒有,可那有怎樣呢?只要是我愛吃的巧克力,它長什么樣,叫什么名字又有什么關(guān)系呢?

  “大姐,你把它給我好不好?”小弟看見舅舅給我的巧克力,眼神中夾雜著期盼?晌蚁駴]有看見一樣,自顧自的吃起來!拔乙@個(gè),這個(gè)必須是我的!”突然小弟用他肥嫩的小手來奪,可畢竟年紀(jì)小,根本搶不過我這個(gè)年紀(jì)大的。他一屁股坐在木地板上哇哇大哭起來。聽到他的哭聲,正在包餃子的媽媽立刻趕了過來,將小弟抱起。問清事情起因后,答應(yīng)小弟巧克力一定會(huì)歸他所有。小弟聽后破涕為笑。

  我一聽可不高興了,賭氣地跑向房間,心想:什么嘛,明明是給我的,憑什么歸他,就因他年紀(jì)小嗎?

  過了一會(huì)兒,媽媽溫柔地開門,對(duì)著我,輕聲道:“你把這個(gè)讓給小弟吧!薄皯{什么!”我高高地嘟著個(gè)嘴,高得可以掛油瓶了。我本以為媽媽會(huì)拿“憑你是大姐,大姐就應(yīng)該讓著小弟?”之類的話,可是沒想到她沉默了一小會(huì)兒,便道:“舅舅帶來的巧克力雖不是一模一樣的,卻也有相似的。你以為小弟是真的想吃嗎?他不過是想和你爭(zhēng),看你生氣而已。再說,他還小,你也長大了,以后這種情況,你能讓著他就讓著他吧!彪S后,她又摸了摸我的頭,“你知道嗎?“謙讓”對(duì)每個(gè)人來說,都是很重要的。你以后走上社會(huì),遇到有人強(qiáng)行搶走你的東西,你會(huì)怎么做?”我愣了愣,隨后哼了哼:“當(dāng)然是再搶回來!”她笑了笑:“那你確定你一定搶得過那個(gè)人嗎?”“當(dāng)然搶得過……”聲音不自覺的變小了。

  媽媽收斂了笑容,認(rèn)真地說:“可是,你有沒有想過,那個(gè)人可能是你以后的客戶?如果是你的客戶,你得罪了他,會(huì)怎么辦?”“可……可是這和今天的事情沒有關(guān)系!”“傻孩子。”她又摸了摸我的頭,“要記住,永遠(yuǎn)愉快地多給,少從別人那里拿取!甭犕陭寢尩囊环v說,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“我知道了,您把巧克力給小弟吧。”她微笑著拿走了巧克力,走出了房間,又輕輕的關(guān)上了門。

  “謙讓”這一詞我一直銘記在心,這是我家的家風(fēng)家訓(xùn)。

關(guān)于家風(fēng)的作文9

  家風(fēng)如同糧食,是一個(gè)家庭必不可少的成分,在我們家也有家風(fēng),那便是尊老愛幼。

  我想大家都看過“孟母三遷”的故事吧,為了讓孟子在良好的生活環(huán)境中成長,孟子的母親搬家三次,最終將家搬到學(xué)堂旁邊,讓孟子在學(xué)堂學(xué)習(xí)禮儀和知識(shí),不知不覺中形成健康向上的個(gè)性。我的媽媽便是如此。從我懂事開始,媽媽在我眼中就是一個(gè)尊老愛幼的人,她的`言行舉止我耳濡目染,我也像孟子一般在環(huán)境中受到熏陶,潛移默化地成長起來。

  還記得今年的暑假,我和爸爸、媽媽去杭州灣方特玩,為了環(huán)保,我們決定坐公交車去。等了好一會(huì)兒,車子終于來了,我迫不及待地向公交車走去。車門一開,我傻眼了,車上的人們摩肩接踵,不要說座位,連個(gè)站的位置都得擠出來。這下慘了,該不會(huì)讓我一站到底吧。老天,趕緊賜我一個(gè)座位吧!我在心里默默祈禱著。一段路后,媽媽旁邊的一位阿姨到站了,我驚喜萬分,終于有座位了。媽媽坐在了上面,我則坐在了媽媽的腿上。哎,總算可以讓僵硬的腿得到片刻休息了,這感覺真好!ohyeah!

  “樂極生悲”這個(gè)詞那時(shí)用在我身上真是太貼切不過了。我正喜滋滋地望著窗外,幻想著方特那些好玩的游戲時(shí),車子停了,上來一位年過七旬的老奶奶。她滿頭銀發(fā),手上拎著一袋東西,看樣子,估計(jì)有70多歲了吧。只見她艱難地?cái)D進(jìn)了車門,慢慢地往后車廂挪動(dòng)。車子時(shí)快時(shí)慢,老奶奶的每一步都走得那么困難,似乎一不小心就會(huì)摔倒一般。這時(shí),媽媽拍了拍我的肩,示意我站到爸爸旁邊。我正納悶?zāi),這好好坐著,干嘛又讓我站啊。誰知,媽媽竟然也站了起來,她把老奶奶引到了自己的位置上坐穩(wěn)。老奶奶不太好意思地向媽媽連說謝謝,而媽媽只是輕輕地說了句:“應(yīng)該的!本瓦@樣,我們一家三口愣是站到了目的地,我的雙腿酸得都沒了玩的興致。

  媽媽似乎看出了我的不高興,她摸了摸我的頭說:“如果媽媽老了,走不動(dòng)了,你會(huì)把座位讓給媽媽坐嗎?”我肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽語重心長地說:“孩子,我剛剛只是做了你以后會(huì)做的事情啊!蔽一砣婚_朗,頓時(shí)明白了媽媽的苦心。

  我的媽媽總說自己書讀得不多,但她的善良和孝順卻一直感染著我,她不就是一本活的書嗎?我也一定要成為一個(gè)像媽媽那樣擁有善良,懂得孝順的人。

  在游玩回來的公交車上,人依然那么多,我主動(dòng)為年邁的老爺爺讓了座,得到了人們的夸獎(jiǎng),心里比吃了蜜還甜。

關(guān)于家風(fēng)的作文10

  最近,我在電視節(jié)目里看到了一個(gè)有趣的話題:家風(fēng)是什么?讓我也想認(rèn)識(shí)自己家的家風(fēng)是什么?

  于是,在團(tuán)年飯后的聊天時(shí),我提出了我的問題。爸爸說,家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),如同糧食一般,是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家也有家風(fēng),那就是:“小心做事,大方做人”。

  伯伯是教授,他說,有著良好家風(fēng)的家庭或家族,他們的子嗣很早就明白許多做人做事的道理,明白自己的責(zé)任和使命;懂得敬畏;懂得珍惜光陰,趁早好好地讀書;懂得創(chuàng)業(yè)難守業(yè)更難,知難不難……在這樣的家庭熏陶下成長的人,懂得成功在于積淀,在于勤奮努力,明白勤能補(bǔ)拙的道理;明白勤為人生的第一要義,勤于學(xué)習(xí)、勤于思考、勤于努力……

  看我是懂非懂的樣子,伯伯笑著說:“我們的小伙子長大了,也該對(duì)這樣的事有所了解,這樣吧,我給你講個(gè)當(dāng)年?duì)敔斨v過的故事吧。”說著,他神色凝重地說出了如下的故事:那還是有生產(chǎn)隊(duì)的年代,爺爺當(dāng)年還是個(gè)十七八歲的小伙子,可已經(jīng)早早地?fù)?dān)起家里頂梁柱的重任,同時(shí),因?yàn)樘?shí)肯干,爺爺還是生產(chǎn)隊(duì)里的記工員,要知道,那個(gè)年月的工分是同口糧掛鉤的,少記一個(gè)工分,就意味著可能家里的口糧要少許多。有一天,爺爺作為積極分子臨時(shí)被抽調(diào)到其他地方搞突擊勞動(dòng),等到回家時(shí)已經(jīng)很晚了,當(dāng)天的工分還沒有記錄,于是,爺爺提著昏暗的小馬燈,到社員家里挨家挨戶去問清楚當(dāng)天的各人的勞動(dòng)情況,七十二家,二百九十六人,每人當(dāng)天的工分記得清清楚楚,分毫不差……。說完這個(gè)故事,伯伯長長地出了一口氣,接著說:“在我這幾十年的生活里,每當(dāng)我遇到解不開的結(jié),每當(dāng)我遇到邁不過的坎,每當(dāng)我遇到難以取舍的抉擇,閃現(xiàn)在我腦海里的'總是那個(gè)提著馬燈,挨家挨戶詢問的身影。‘小心做事,大方做人’就是我的信條,我就是努力這樣去做的,我不能說我有多成功,但是這個(gè)信條確實(shí)令我受益匪淺!

  我明白了,家風(fēng),是一個(gè)家庭的風(fēng)氣,是祖輩、父輩用自己的一言一行影響著下一輩的成長,良好的家風(fēng)形成不是靠說教,而是靠言行的引領(lǐng);家規(guī)不是制定出來掛在墻上的文字,而是裝在每一個(gè)家人心中的尺子,惟賢惟德,能服于人。家風(fēng)雖是一家之風(fēng)范,卻是鑄造子女成才的熔爐。家風(fēng)就像一棵樹,一棵枝葉如蓋的百年大樹,子子孫孫都在它的蔭蔽之下。

  “小心做事,大方做人”,這就是我家的家風(fēng),它讓我從中養(yǎng)成了許多品質(zhì),這樣的家風(fēng),值得傳揚(yáng)!

關(guān)于家風(fēng)的作文11

  良好的家風(fēng),是成長的開端,是無言的教誨。題記

  生命不是一個(gè)可以孤立成長的個(gè)體,環(huán)境給一個(gè)人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無形的塑造。家庭環(huán)境影響其意更為深遠(yuǎn),彌漫于整個(gè)家庭的家風(fēng)。

  古往今來,萬千豪杰都曾一展自己的雄姿,也許是官場(chǎng)上的紛爭(zhēng),亦或是戰(zhàn)場(chǎng)上的硝煙。而正是因?yàn)榱己玫募绎L(fēng)影響了他們一生,才足以被世人當(dāng)作楷模,在歷史的長河里占據(jù)自己的一席之地。

  好家風(fēng)體現(xiàn)在從小培養(yǎng)。孟母三遷的故事,想必大家早已耳熟能詳。孟母為選擇良好的環(huán)境教育孩子,三次遷居。最后把居所搬到學(xué)堂旁邊,奠定了孟子成為偉大的思想家、教育家的基礎(chǔ)。若非幼時(shí)母親的正確做法,恐怕孟子不會(huì)出現(xiàn)在著名人物的名冊(cè)上,也不會(huì)帶來影響深遠(yuǎn)的各類文書。

  可見,重視教育的家風(fēng)對(duì)人類的成長而言是十分重要的。尤其是當(dāng)代的人們對(duì)高品質(zhì)精神生活的要求,無疑是對(duì)低素質(zhì)的否定,在這一方面,家教水平的提高定是刻不容緩的。另一方面,對(duì)環(huán)境也有嚴(yán)格要求,畢竟它具有兩面性可以造就人才,也可以毀滅人才。

  好家風(fēng)體現(xiàn)在刻骨銘心。岳母刺字也是在我們兒時(shí)伴著入睡的故事。岳母在岳飛背上刺上精忠報(bào)國,激其愛國。而岳飛,也正是母親的激勵(lì)下,最終成為一代抗金名將。若無岳母刺字教育岳飛,可能他依然驍勇善戰(zhàn),無限風(fēng)光,但卻不會(huì)時(shí)時(shí)都記著精忠報(bào)國這一個(gè)詞。

  可見,重視國家的家風(fēng)對(duì)人類的決策而言是十分重要的`。現(xiàn)在的正是一個(gè)用互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)構(gòu)成地球村的時(shí)代,無數(shù)不法分子借用網(wǎng)絡(luò)虛擬性的外衣來行騙,甚至用豐厚的利益為餌,以此套取軍事機(jī)密、國家機(jī)密,這免不了上鉤的人。從這方面也可以體現(xiàn)出愛國教育的重要性,培養(yǎng)新生代的愛國理念刻不容緩。

  好家風(fēng)體現(xiàn)在言傳身教。文天祥兵敗被俘,次年過零丁洋時(shí)作詩《過零丁洋》。隨后被押解至崖山,張弘范逼迫他招降,文天祥不從,出示此詩以明志。他堅(jiān)貞不屈品格從何而來,就要追溯到他父輩的那代了若沒有他父親文儀嚴(yán)苛的教導(dǎo),文天祥大抵不會(huì)有這般造化。

  可見,重視品行的家風(fēng)對(duì)人類的舉止而言是十分重要的。行的端,坐的正這句箴言正是它的映射。若是沒有良好的品行,便會(huì)誤入歧途,成為一生的遺憾;反之,則會(huì)成為被后人奉行的準(zhǔn)則。

  《詩》三百篇,大抵圣賢發(fā)憤之所為作也。這其中的篇目,大都涵蓋了以上三種品格,由此可見它們的重要性,是值得被傳承并執(zhí)行的。

關(guān)于家風(fēng)的作文12

  爸爸喜歡水仙,家里養(yǎng)著好幾盆,大的小的,堆滿了陽臺(tái)。年幼的我因被占去了玩耍的地方而對(duì)那些水仙十分不滿,我總是向爸爸抱怨,那些水仙是多么的礙事。爸爸拍拍我的頭,笑道:“你應(yīng)該向她們學(xué)學(xué)耐性。”此后,我便時(shí)常跟著爸爸,一高一矮,一熟練一笨拙地照料那些水仙。我小心翼翼地模仿這爸爸的動(dòng)作,有模有樣地澆水,修枝。我那顆躁動(dòng)的心也漸漸被水仙們給感化,留下一顆潔凈,耐性的心。那時(shí),我回到家的第一件事就是找水仙們,爸爸媽媽被我那童趣的模樣逗樂,家中布滿了水仙的清氣,仿佛尋到桃花源,那般美妙,我至今難忘。那些長得平淡無奇的長葉條,在不知不覺中充實(shí)了我的童年,豐富了我的心。

  步入學(xué)堂,兒時(shí)的閑適生活不復(fù)存在,取而代之的是繁重的課業(yè)。那日我拖著疲憊的身軀回到家,正準(zhǔn)備同作業(yè)交戰(zhàn),卻被媽媽叫住了:“你爸爸這幾天出差,水仙就交給你來照看了!蔽倚睦锸菢O不情愿的',可是又沒法拒絕,便草草應(yīng)下了。后來的幾日我根本不曾記起要照料水仙的事,直到爸爸回來。爸爸沒有批評(píng)我,而是叫我到陽臺(tái)看看。我忐忑不安地捏著衣角,顫顫地來到陽臺(tái),本以為我會(huì)看到慘不忍睹的場(chǎng)面,但那幾盆水仙沒有一株倒下,都拼命地堅(jiān)挺著。平日柔美的水仙,在此刻卻是鋒利的剛勁。幾日的斷水,讓他們枯黃了葉,卻沒有磨平他們的志,他們高昂著頭,不甘枯萎,不甘死亡,在逆境中毫不猶豫的站起來,向困苦叫板,向挫折宣戰(zhàn)!我詫異了!耙皇窍铝藞(chǎng)雨,他們活不到現(xiàn)在!卑职州p輕地?fù)崦四强蔹S的葉片!八麄兠鎸(duì)的是生命的威脅,不曾退縮。而你面對(duì)的僅僅是學(xué)習(xí),又有什么理由喊哭喊累呢?”爸爸嚴(yán)肅地看著我,我低下頭,不知道該說些什么。媽媽從我背后走來拍了拍我的肩,“我和你爸爸相信你會(huì)和水仙一樣吃的了苦,對(duì)吧?”我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭,我明白水仙在盛放前需經(jīng)過許久的沉淀,明白父母對(duì)我的期望,我會(huì)全力以赴!水仙般的家風(fēng)時(shí)時(shí)熏陶著我,感染著我,領(lǐng)導(dǎo)著我,走向布滿荊棘的道路,邁向盛放。

  年前,水仙開了。不是大氣磅礴,不是氣勢(shì)逼人。而是在一夜的靜默中悄然綻放,無聲無息。我本以為看到水仙久違的開放,我會(huì)心潮澎湃。可是現(xiàn)在我的心卻很平靜,或許,我心早已同這水仙一般純凈,在我家之風(fēng)下進(jìn)化成了無影無形的模樣。很感激父母,他們借助水仙,同我講了又一個(gè)為人之道。為我精心布置了一種美妙的家風(fēng),我在其中成長,其中成長,其中成人。好的家風(fēng)真的是奇妙的,她輕輕柔柔地抹去你的種種陋習(xí),毫不吝嗇,無微不致。愿優(yōu)良家風(fēng)與你我同行,人生之路便不再艱難。

  “人有了高尚的情操和修養(yǎng),即使在人生最困難的時(shí)候,也不會(huì)忘記那些美好事物,仍對(duì)生活充滿信心,不灰心喪氣!边@便是我在父母的引導(dǎo)下,領(lǐng)悟出的家風(fēng)。

關(guān)于家風(fēng)的作文13

  現(xiàn)在,我已經(jīng)步入小學(xué)中年級(jí)了,我已逐漸養(yǎng)成了樂于助人、艱苦樸素等好習(xí)慣。仔細(xì)想想,這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。奶奶還是在每次去學(xué)校之前給我上“政治課”,爸爸、媽媽還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂于聆聽他們的一言一語,因?yàn)槟钦俏覀兗业暮眉绎L(fēng)。

  我一直在想,樹立端正的家風(fēng),繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn),是值得弘揚(yáng)的民族文化。如今社會(huì)一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線“正能量”得以傳遞,如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造,那么咱們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加純潔,人民的生活將會(huì)更加美好,國家的未來將會(huì)更加繁榮昌盛!

  范文四:家風(fēng)家訓(xùn)家訓(xùn),是指對(duì)子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。家家之訓(xùn),形成家家之風(fēng)。由此可見,家風(fēng)、家訓(xùn)在人們的成長過程中起到了很重要的作用。我家的家訓(xùn)綜合起來便是八個(gè)字:孝順、誠信、勤儉、惜時(shí)。

  “百善孝為先”我家的家訓(xùn)最重要的`就是孝順。從一年級(jí)起,媽媽就對(duì)我說:“從今以后,你長大了,就要幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情了。”我那時(shí)還小,不能理解媽媽的意思,還以為是媽媽自己懶,不想干活才以此為借口,直到后來才明白媽媽這是在教育我。

  在我家,誠信也是極其重要的。爸爸時(shí)常對(duì)我說:“誠信是做人的基本,每個(gè)人都必須要講誠信,否則就不能算一個(gè)合格的人。”爸爸媽媽對(duì)我的教育不只是把道理教給我,而是以身作則。就拿幾年前的那件事來說吧,那是一個(gè)烈日炎炎的夏日,我獨(dú)自一人去離家不遠(yuǎn)的市場(chǎng)買桃子,回家時(shí)突然發(fā)現(xiàn)賣桃子的阿姨多找給我了十元錢,我正不知如何是好,爸爸走了過來,柔聲對(duì)我說:“怎么了?”我如實(shí)說了事情原委。爸爸一聽急了,忙問我攤位在哪,說話間已穿好衣服,留下一句“我去還錢”就沖出了家門。等爸爸回來時(shí),已是滿頭大汗,我問爸爸為什么非要現(xiàn)在去,爸爸笑了笑,說:“做人要講誠信,既然已經(jīng)發(fā)現(xiàn)多找了錢,就要馬上還回去!蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

  勤儉,也是我家的家訓(xùn)之一。媽媽常常語重心長地告訴我,不可以有攀比的心理,這是不對(duì)的,你要懂得父母掙錢的不容易。

  惜時(shí),是我家的另一條家訓(xùn)。時(shí)間是寶貴的,過去了就再也回不來了!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰”,因?yàn)槭熘@個(gè)道理,我們就更應(yīng)該遵守這條家訓(xùn)。

  正因?yàn)橛辛诉@些多彩的家風(fēng),才使我們平凡的家,變的富有朝氣和活力。我愛我多彩的家,愛我家多彩的家風(fēng)!

關(guān)于家風(fēng)的作文14

  “校有校規(guī),家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話,但一問“家風(fēng)是什么?你家有什么家風(fēng)?”這些問題,很多人就會(huì)傻眼了。不用擔(dān)心,今天我就想跟大家一起談?wù)劶绎L(fēng)。

  家風(fēng)就是家規(guī),是一家子的風(fēng)氣,這家風(fēng)一旦敗壞,這家人的思想品德也會(huì)跟著壞,這一家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。這個(gè)壞名聲會(huì)一下子在街坊鄰居間傳開,一傳十,十傳百,很快就沒有人愿意和這家人交往。這時(shí)候再想改,就來不及了?梢哉f家風(fēng)是非常重要的。雖然它只是一個(gè)無形的概念,卻能讓這家的子孫后代延續(xù)得更長,讓他們走得更遠(yuǎn)!

  家風(fēng)也可以代表一個(gè)國家的風(fēng)氣,國家就是人民的家,這家風(fēng)就更為重要了。它要靠人民地努力,遵紀(jì)守法,互幫互助,一個(gè)國家的繁榮昌盛,不僅僅是物資上的豐富,在我看來,更重要的`是它的風(fēng)氣。一個(gè)國家、一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定了它的衰與勝,只有社會(huì)風(fēng)氣好的國家,才能國富民強(qiáng),才真正算得上是一個(gè)強(qiáng)國。

  我家的家風(fēng)是“孝”,孝敬父母,尊敬師長。父母一直告誡我:百善孝為先!家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。

  從小爸爸媽媽就教我要有孝心,要尊老愛幼,他們自己也在身體力行我們中華民族的傳統(tǒng)美德——孝道。我們家是個(gè)大家庭,姥姥、姥爺和舅舅一家與我們十多年來一直其樂融融,從沒有因?yàn)榧彝ガ嵤录t過臉,爭(zhēng)吵過,這在小區(qū)里傳為佳話。爸爸是壩上人,不喜歡吃海鮮,但對(duì)姥姥做的紅燒魚從來不挑剔,總是裝作很愛吃的樣子。媽媽現(xiàn)在還經(jīng)常講起姥姥給爸爸吃紅燒魚的故事。那是爸爸第一次見丈母娘,姥姥盛情款待給爸爸做了一大條紅燒魚,放了很多糖,爸爸咬著牙吃下,姥姥以為爸爸喜歡吃,以后經(jīng)常給他做,一吃就是兩年多,直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事項(xiàng)需要討論,開始大家嘰嘰喳喳發(fā)表意見,實(shí)在不能統(tǒng)一,最后大多是聽姥姥姥爺?shù),用爸爸的話說,這就叫百孝順為先。

  姥姥姥爺年紀(jì)大了,有時(shí)會(huì)因?yàn)樾∈聽?zhēng)吵起來,爸爸媽媽總是耐心勸說,從不頂撞他們,即使有時(shí)姥姥姥爺看上去很沒有道理,爸爸媽媽也沒有絲毫責(zé)怪他們的意思。爸爸總是說,孝順孝敬,沒有順沒有敬,哪來孝?對(duì)長輩首先是順從,要讓他們順心,感覺到被人尊重,只要不是原則性的大問題,盡可以由著他們來。爸爸還常說,孝敬無底線,就是說對(duì)大人盡孝道沒有最好,只有更好,沒有終點(diǎn),只有起點(diǎn)。

  “百善孝為先”,“孝敬無底線”,我要牢牢記住這幾句話,把它作為我們的家風(fēng)家訓(xùn),從小做一個(gè)孝敬父母,懂得感恩的人。家風(fēng)是一種正能量,我們要從每個(gè)家庭做起,弘揚(yáng)民族精神。

關(guān)于家風(fēng)的作文15

  家風(fēng)是一種潛在無形的力量,在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈,塑造孩子的人格,是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育,它對(duì)孩子的影響是全方位的,孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習(xí)慣等,每個(gè)方面都會(huì)打上家風(fēng)的烙印?梢哉f,有什么樣的家風(fēng),就有什么樣的孩子。我就是在傳統(tǒng)、樸實(shí)的家風(fēng)熏陶下長大的…… 老老實(shí)實(shí)做人,勤勤懇懇做事——這是父母對(duì)我講得最多的一句話。在我的成長的記憶中,父母一輩子沒和人發(fā)生過爭(zhēng)執(zhí),他們一直把家庭和睦、鄰里和諧看得很重。我的母親是一位老實(shí)本分、任勞任怨的農(nóng)民。在村里,她是出了名的老實(shí)人,哺育子女,她把最好的東西給我們;贍養(yǎng)老人,雖然奶奶看不起她,但讓奶奶頤養(yǎng)天年的還是她;出工干活,她從不挑三揀四,她認(rèn)為啥活都要有人干,做好就行;她很樂于助人,有好東西除了留一部分給我和哥哥,大部分都會(huì)分給鄰里鄉(xiāng)親——我們家現(xiàn)在是老年活動(dòng)室。在我眼里,父親是全能的,所有的農(nóng)活都會(huì)做,農(nóng)閑之際他會(huì)外出打工賺錢,在70年代較貧困時(shí)期父親的勤奮保障了我們一家老小基本的生活。在父母親的影響下,我們的耳濡目染使我們及下代孩子們都傳承著父輩的優(yōu)良傳統(tǒng)——做事踏實(shí)、與人友善、家庭和睦。

  百善孝為先——這是我在生活中的親身體驗(yàn)。在父母的年代,兄弟姐妹多、人際關(guān)系復(fù)雜、私欲都較重。作為老二的母親,沒有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),帶大8個(gè)弟妹、做繁重的勞力是她青春的全部,一身嫁衣是她全部的家當(dāng),也是遭奶奶一輩子白眼的理由,但母親用她善良、有愛心的處事作風(fēng),不計(jì)前嫌的做好女兒、兒媳的贍養(yǎng)義務(wù)。有好吃的',首先想到老人、平時(shí)一有空就會(huì)去陪伴,90多歲的外公外婆由8個(gè)子女輪流照看,但70歲的母親還是每天都會(huì)騎車去看一下,她說:人老了,看一次少一次,而且他們喜歡我,看見我就很開心,一天不去就會(huì)站在路口等待……奶奶一輩子沒看好母親,但一直侍奉左右的卻是母親(因?yàn)楦赣H是最小的,又和父母同。┠赣H用博大的胸懷包容了奶奶的無理,95歲的奶奶臨終時(shí)終于對(duì)她翹起了大拇指。父母的一言一行,都深深地感染著我們,侍奉公婆、贍養(yǎng)父母貴在平時(shí)用心。因此,我們現(xiàn)在跟公婆同住,享受天倫之樂;對(duì)一個(gè)人在家的母親,我經(jīng)常打電話問候,每星期看望一下,逢年過節(jié),會(huì)買份禮物和家常菜,和愛人、孩子一起,為母親做飯,靜心聽聽她的故事和嘮叨,給她洗洗衣服、曬曬被子;兒子每周會(huì)給老人打電話問候、老公會(huì)給點(diǎn)錢讓媽媽、婆婆零用,我們的一點(diǎn)點(diǎn)孝心都會(huì)激發(fā)老人無限的滿足感,跟人炫耀兒女對(duì)自己的好?吹嚼先碎_開心心的生活著,那就是我們最大的幸福。

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