關(guān)于志愿的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于志愿的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于志愿的作文1
人生中的3天在人的一生中，是十分短暫的。但在這三天里，我感悟了許多，收獲了許多，令我大開眼界。
三天的沙排志愿者工作讓我認(rèn)了許多的朋友，也結(jié)交了許多的朋友，他們來自世界各地，有著不同的語言，有著不同的膚色，有著不同的眼球，但我們卻有著一顆為人民服務(wù)的心。
這次比賽的球童是我們蒙山中學(xué)的50多名初中生。可能是自己學(xué)校的同學(xué)，雖然有許多的哥哥姐姐都不認(rèn)識，但是我們都相處得十分融洽，在一起感覺倍感親切。
老師對我們說：“在這么炎熱的日子，是磨難你們的時候，最能體現(xiàn)志愿者的毅力的時候�！痹缟�6：：30分，大家就踏上做志愿者的路途。到了那邊，我們稍作休息，比賽就開始了，我們頂著烈日，站在那已烤得灼熱的'沙子上，大家都覺得熱火朝天，可是有著不服輸?shù)木裾鞣松l(fā)在身上的熱量。
就在裁判吹哨的那一刻起我覺得又激動又開心�？炜�，美國女子隊的一位成員正拋起球，再跳得高高的，手揮起來，“啪”的一聲，球發(fā)過去了，可是她們的對手卻在“開小差”，球到了自己的“陣地”去還不知道，真替她們可悲呀。
呀，球滾到我這里來了，對于第一次做志愿者的我來說，撿到了第一個球，我有些失寵若驚，用毛巾把球上面的沙子擦干凈。這時，運(yùn)動員向我看了看，表示她要球了，我遲鈍了一下，走上前去，把球拋成一個弧度，慢慢地落到了她的手里。她對我說了一聲：“thank you。”頓時，我呆了，不知說什么好，懵然腦袋里閃過一句話，就對她說：“you are welcome�！�
短短的三天過去了，雖然已是過去式，但對我來說，這件事彷如是今天發(fā)生的事，它已在我深深的心里，被曬得黝黑的皮膚就是唯一的見證，但我卻收獲的是奉獻(xiàn)，是鍛煉，是堅持不懈的精神。這是多么寶貴的一筆財富�。�！
關(guān)于志愿的作文2
寒假開始了，我也開始了我漫長的志愿者之旅。你肯定會想，我是什么志愿者呢，就讓我來慢慢地解釋。
我看見了做小小志愿者的紙，便問媽媽：
“媽媽，我去做什么志愿者呢？”我歪著腦袋來到媽媽身旁。
“恩——”媽媽動腦筋思考著。關(guān)于小小志愿者作文400字5篇 我可最愛做社會公益活動了關(guān)于小小志愿者作文400字5篇 我可最愛做社會公益活動了。
“這樣吧，你去幫爸爸打文件吧�！眿寢屜氲搅诉@個好主意。
“對呀，這個辦法好！”我開心地又蹦又跳。
從今天起，我就是小小志愿者啦。我邊走邊哼著歌兒，來到舅舅面前，和他說了我現(xiàn)在是小小志愿者了，我要幫他打文件。舅舅說：“正巧我現(xiàn)在準(zhǔn)備去打一份文件，你來的'正好，你就去幫我打吧�！闭f著爸爸把手里的一份文件給了我。我興奮極了，因為我現(xiàn)在能幫大人做事了，我不再是長不大的小孩子了。
我來到電腦前，打開WORD，一字一句地打了起來。還真像電視里看到的公司專門打文件的人呢。在打字的時候，爸爸走過來，問我去不去吃點(diǎn)心。我雖然肚子是有點(diǎn)餓了，但是想到不能這樣不負(fù)責(zé)任，就對爸爸說：“等我打好了文件再去吧，或者你餓的話，你去吧，我不去了�！眿寢屨f：“喲，你還真做起了公司打字員啦！”不到30分中，我就打完了1000多字的文件。我打好了，叫爸爸帶我去吃點(diǎn)心，順便跟舅舅說一聲。爸爸走過來，看了看我打的文件，不禁贊嘆道：“呀，這丫頭，打字還真是快哩，要我打，我可非用上幾個小時！”我開玩笑道：“那當(dāng)然，我打字肯定比你快呀，這還用說嗎？”媽媽哭笑不得。
我這個小小志愿者，當(dāng)?shù)倪�不錯吧。
關(guān)于志愿的作文3
“尊老”是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為新世紀(jì)的大學(xué)生，更有責(zé)任感和義務(wù)去發(fā)揚(yáng)這一美德.為了提高和培養(yǎng)大學(xué)生的社會實踐能力和感恩意識，了解老人生活的同時帶給他們歡樂，為他們晚年孤寂的精神世界獻(xiàn)上一份關(guān)愛.我們班于20xx年3月2日前往蓮花莊的夕陽紅托老所參加志愿者活動.這是我們班這學(xué)期第一次去托老所，心里激動的同時也想著該怎樣去和老人交流，該為他們做些什么.
來到托老所，托老所的阿姨很熱情地招呼我們進(jìn)屋.在一旁折紙元寶的奶奶看到我們的到來，臉上洋溢著笑容，瞬間我們心里感到暖暖的..
我們班的幾個女生很主動，上前和奶奶們交流著，在奶奶們的指導(dǎo)下，幫助奶奶們折紙元寶.雖然折的不是很專業(yè)，但奶奶們還是微笑著夸獎我們.另外幾個同學(xué)拿著抹布，把全部的窗戶都擦了一遍.雖然天很冷，拿著濕抹布的手被凍得麻麻的，但是看到奶奶們那燦爛的笑容，心里就覺得很滿足.
忙完活后，我們陪著奶奶們看電視，聊天.奶奶們跟我們聊她們年輕時候的事，我們也很認(rèn)真地聽著她們訴說著.走的時候，奶奶們還親自來送我們.
這次活動感慨很多.奶奶們很健談，看不出她們是將邁九十歲的老人.在這個不大但溫馨的家，她們享受到了無與倫比的幸福.這次我們也并沒有為她們做很多事，但奶奶們說她們因為我們的來到感到很開心.其實老人們并不需要很多，她們要的只是一句溫暖的問候，一個溫暖的擁抱，這樣對她們來說就已經(jīng)很滿足了.我們通過自己的一份努力給老人們帶去關(guān)愛，歡樂和溫暖，我們希望有更多的人去傳遞這根愛的接力棒.
關(guān)于志愿的作文4
在學(xué)校門前的大街，車輛川流不息，人群來來往往，高大的建筑聳立在路邊……這一切都演示著一座城市的繁華與熱鬧。
在這條街十字路口上，就有我們的老師志愿者，他們戴著鮮紅的綬帶、拿著鮮艷的紅旗，在為行人們指揮交通。放學(xué)了，我們來到十字路口，看見老師已是汗流浹背了。
等紅燈時，一個三年級小同學(xué)看到家人在對面等他，便一下子跑了過去，這是在闖紅燈呀！我身邊的小同學(xué)驚呼著，突然志愿老師一聲哨響，把目光集中在那個小同學(xué)身上，口哨聲告訴孩子：危險，快回來！在她的眼睛里閃爍著老師特有的嚴(yán)厲和愛撫，小同學(xué)停住了腳步，立刻往回跑，就在這時他的后面沖出一輛車，我的心咯噔一上，提到了嗓子眼兒真為那個小同學(xué)擔(dān)心，還好他已經(jīng)安全跑到志愿者老師身邊。要不是老師及時把小同學(xué)叫住，后果真不堪設(shè)想。
炎熱的太陽炙烤著大地，柏油馬路上溫度很高，我忍不住問：“老師，您熱嗎？”志愿者老師說：“熱呀！”“那您怎么還堅持在這里？”我問�！澳阏f呢？”她微笑著反問道。我不好意思地?fù)蠐项^，老師說：“綠燈亮了，快回家吧！”“再見老師！”我說完邊走邊想著剛才的情景。
是��！老師因大家平安而頂著烈日站崗，城市因為有了這些千千萬萬默默奉獻(xiàn)的'志愿者而美麗精彩。在城市的各個場合，我們都能見到志愿者忙碌的身影，在廣場上，志愿者們幫著清潔工人打掃衛(wèi)生；在車站里，志愿者們幫旅客拿行李，維持秩序……有了這些志愿者，城市更加美麗，社會更加和諧，我們生活更加美好。
關(guān)于志愿的作文5
小學(xué)一位同學(xué)寫了一篇《紅馬甲》，寫的是她的媽媽在博物館當(dāng)一名志愿者的經(jīng)歷。我聽后，對那紅馬甲與志愿者非常羨艷。
在六年級的暑假，我也成功的在醫(yī)院當(dāng)了一回志愿者。
我在早上八點(diǎn)的時候到達(dá)了醫(yī)院的志愿者部，有幾個大學(xué)生也在那里，還有工作人員。我們各自登記，并套上了那紅得并不嬌艷，但絕對溫暖的紅馬甲。我是初次做志愿者，就選擇在自助機(jī)旁跟著一名大學(xué)生姐姐實習(xí)。
姐姐站在自助機(jī)這一側(cè)，我站在另一側(cè)，學(xué)習(xí)著姐姐的操作�？床≌呖吹阶灾鷻C(jī)邊上有志愿者在操作，紛紛過來求助，而姐姐會根據(jù)他們的需要為他們辦理�？吹浇憬銒故斓�'操作，病人或家屬急切地來，后又滿意地離開，心中好羨慕。不時有人過來辦理，不時會有擁擠，有的人甚至?xí)形規(guī)退麄冝k理，但是我只能無奈地告訴他們，我還在實習(xí)。
過了一小時左右吧，我終于學(xué)會了操作自助機(jī)了，緊接著，我也開始幫助他人，或充值、或辦卡、或交費(fèi)——看到病人在我的幫助下，能夠迅速地去取藥，去看病，一種由心而生的快樂襲上全身，真的好高興，簡直不能用言語表達(dá)。身上這件普通的紅馬甲，仿佛也會發(fā)光，發(fā)熱，照亮、溫暖身邊的人，給穿戴紅馬甲的人無限快樂。當(dāng)沒有什么可以幫忙而站在一旁的時候，才驚覺，嘴角早已上揚(yáng)了許久。在中午十一點(diǎn)，姐姐們都說著“站得好累”的時候，我才驚覺，原來整個早上，我，一直站著，腿好僵好僵。
但我不覺得有什么不好的，相反還收獲了無與倫比的快樂。如今，當(dāng)我看到紅馬甲的身影時，我都會感到無比的親切，有的人會說他們很有愛心，很累，但我知道，他們心里一定很快樂。
關(guān)于志愿的作文6
其實關(guān)于填報志愿的事情后來不也是還有和媽媽產(chǎn)生一些矛盾嗎，最后來朋友他過來做的時候，我媽媽其實也有當(dāng)場說自己來說自己填報網(wǎng)那一些志愿你沒有跟他說，然后呢，其它的親朋好友問起他的時候，他就不知道怎么回答也不給他臉面，所以他也沒有給自己臉面就直接跟他們說，他也不知道，其實當(dāng)時自己填完報志愿的時候，我自己就覺得也沒有必要去跟他說吧，畢竟填的都是他想要讓我填的，而且那一段時間正好和他處于冷戰(zhàn)的狀態(tài)。
你自己一開始也知道填報這個志愿的時候，有讓很多的朋友他們傷透了心，而且和爸爸媽媽的.關(guān)系也有產(chǎn)生一定微妙的變化，但是自己沒有想到，真的就像每一個人他們都會在填報志愿的時候和家里人發(fā)生這一種沖突，就像自己在補(bǔ)習(xí)班里面認(rèn)識的一個超級優(yōu)秀的男孩子，他也是說他在頂班志愿的時候，家里人也是吵過幾次架的，但是他看起來就是那種特別親和的男孩子，而且特別懂事的男孩子，但是沒有想到他的成績那么優(yōu)秀，在最后填報志愿的時候，也是會和父母產(chǎn)生一定的沖突的，所以后來就覺得可能真的就是在這一些涉及未來涉及人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)的時候，父母和自己的想法真的就是會有一定的偏差，而且兩個人可能在考慮到的某一些因素，某一些目的真的也是會不一樣的，可能這就真的是個代溝吧。
注意志愿的話自己的志愿還沒有出來，畢竟自己的成績也不是很理想，所以也沒有那么快出來，但是呢，自己就覺得自己挺棒，王俊真的就是完全沒有一點(diǎn)底，自己一開始是覺得挺抱歉，是一件很考慮別人智商的一件事情一件活動，但是呢，沒有想到后來就簡簡單單的按去年的排名，然后這三年的排名直接從上到下把那些學(xué)校停下來了，就沒有去考慮其他的綜合因素，或者是是其他的，所以就覺得還是有一些小憋屈吧，自己的能力好像沒有在填報志愿的這一方面顯現(xiàn)出來，但是長輩們他們就覺得他們的那樣一些考慮是正確的。
關(guān)于志愿的作文7
沙排志愿的7天，似乎很短，卻也很長。歡笑與淚水，堅持與放棄，團(tuán)結(jié)與友愛，讓我感觸很多，收獲很多。
我們組分配在主場，全程錄像下，球童的形象尤為重要。比賽場次多的三天，替補(bǔ)的人手不夠，連站兩場是家常便飯。
烈日焦烤著沙灘，我站在連雞蛋都能煎熟的沙子上，昏昏欲睡，腳也好像不是自己的了，我好想什么都不關(guān)不顧靠在廣告欄上。只是，眼前比賽場上的運(yùn)動員依舊是激情澎湃，努力地去接每一個球，盡全力地扣每一個球。他們的堅持每時每刻提醒著我，運(yùn)動員們比我辛苦幾百倍，他們都沒放棄我有什么資格放棄！我定定神，站直身，挺起胸膛，再一次以最好的.形象展現(xiàn)給外國友人和觀眾們。
也許在運(yùn)動員眼中，球童是再普通不過的了，給他們傳球也是應(yīng)該的。但是，他們?nèi)耘f堅持微笑向給他們傳球的志愿者說“謝謝”或“thank you”。簡單的一句，對我們來說，卻說莫大的鼓勵和溫暖。
是不是只有同甘共苦過才會真的團(tuán)結(jié)？我們組的組員們從最初的互相不熟悉不說話到最后打成一片大概就是這樣吧。每次吃飯的時候，都會有比賽在繼續(xù)。留在休息室的迅速扒完飯，趕去替場上還沒吃飯的。這次的志愿經(jīng)歷，讓我深刻地理解了什么叫“我們”。
隨隊的老師也是很辛苦的，老師們要關(guān)注那么多場地的比賽情況，提醒同學(xué)們不要亂跑、按時到場。老師每天也早出晚歸，還要關(guān)心學(xué)校里的事。沒有老師們的辛勤付出，沙排志愿不會成功。所以，我們也要向老師們學(xué)習(xí)，辛勤付出，沒有一絲抱怨。
這些天的收獲我永遠(yuǎn)不會忘記，它們會成為我人生路上寶貴的經(jīng)驗，助我向前。
關(guān)于志愿的作文8
�。苍拢玻等栈顒诱n時間，在校團(tuán)委組織下，由我校學(xué)生組成的青年志愿者到家屬區(qū)幫助老師們清掃樓道衛(wèi)生，雖然這次活動并不引人注目，但是卻從中反映出同學(xué)們高尚的道德情操。雖然此次青年志愿者活動只需要幾十人，但有幾百名同學(xué)報名參加，打掃衛(wèi)生時，同學(xué)們毫無怨言，他們都把這次活動當(dāng)成回報社會的機(jī)會。此次活動折射出了同學(xué)們身上那種向上的精神和他們?nèi)诵灾芯`放出的燦爛光輝。下面，就把他們在活動后所寫的文章獻(xiàn)給讀者，讓我們一起來看一看他們的'親身感受。
�。苍拢玻等眨瑢Υ蠖鄶�(shù)人來說，只是一個平常的日子。而對于我們——衡中第二屆青年志愿者們來講，卻代表著我們難忘的一次經(jīng)歷——為社會服務(wù)。
這次無償為社會服務(wù)，并沒有走太遠(yuǎn)，任務(wù)也并非很重——為老師們居住的家屬區(qū)樓道進(jìn)行大清掃。但這次勞動對我們的心靈產(chǎn)生了很大的觸動。
每人一把笤帚，各包一個單元，分頭行動的我們，并沒有一絲的喧鬧和嘰嘰喳喳。這是一個并非期待已久的平靜的日子，勞動時的我們，心中亦是一片恬淡。
我們知道，自己能做的并不是很多，但至少可以盡我們所能，可以為社會作些貢獻(xiàn)。這么大了，對這世界一直以來都只是索取，而很少有過奉獻(xiàn)。如今，這些次無償?shù)貫樯鐣⻊趧�，將證明我們已長大，證明我們并不只是社會的負(fù)擔(dān)，我們有能力為社會做點(diǎn)什么。
我們清楚地明白，自己所做的一切微乎其微，老師們亦不會知道我們的名字，但我們做了就已足夠。因我們從活動中開始體會到自己對社會承擔(dān)有一定的責(zé)任，我們?yōu)槔蠋焸兲峁┝艘粋�清潔的生活環(huán)境。我們的心靈因奉獻(xiàn)而得到了凈化。正因為這樣，我們在勞動時，心中無比快活，一邊哼著歌，一邊完成了任務(wù)。
當(dāng)我們真正長大，正式走上工作崗位時，今天的經(jīng)歷，一定會時時在腦海中浮現(xiàn)——我們的無償為社會服務(wù)。
關(guān)于志愿的作文9
期末考試結(jié)束了，我?guī)е淇斓男那�，盼著假期的開始，爺爺說：“過完年，帶著孩子們?nèi)ヅ捞┥�，平時孩子們沒出過縣城，這次帶她姐妹兩個去見見世面�！眿寢屝χc(diǎn)了點(diǎn)頭。我心想我要快點(diǎn)把作業(yè)做完，不能給媽媽留下把柄。
初一，爸爸媽媽出去拜年了，不一會功夫，爺爺領(lǐng)著他們回來了，爺爺表情非常難看，奶奶在一旁一個勁的問，“咋地啦？咋地啦？......”我看了看爸爸，他也一臉不高興，我想也許他們吵架了。媽媽和奶奶領(lǐng)著妹妹去了臥室，爺爺坐在沙發(fā)上抽了幾口煙，猛的站起來，對爸爸說：“你跟我去大隊部�！闭f完急忙走了，爸爸也緊隨著出去了。我茫然的去那屋問媽媽：“爺爺和爸爸去大隊部干什么去了？”媽媽告訴我：“武漢發(fā)生了一種傳染病，叫“新型冠狀病毒肺炎”，傳染性非常大，從今天起不能出門，哪兒也不能去了。”我問：“門也不能出了？”媽媽嚴(yán)肅的說：“對”。
從那天起我就像小鳥一樣被關(guān)進(jìn)籠里了，可是我好久好久沒見到爺爺了。正月初七那天，下起了大雪，我突然聽到門響了，我跑到門口一看，爺爺回來了。爺爺一臉倦意，幾天沒見，他頭發(fā)白了許多，我有些心疼的問：“爺爺您好幾天沒回來，您干什么去了？”爺爺說：“疫情來了，封村了，我在路口值班呢。”我趕緊跑到廚房倒了一杯水，等我出來一看，爺爺已經(jīng)睡著了，爺爺太累了，我拿了毯子給爺爺蓋上了。過了一會，爺爺起來收拾了一些衣服，還不到七點(diǎn)，爺爺就又走了。外面的雪下得更大了，當(dāng)爺爺走到門口時，轉(zhuǎn)過身來說：“關(guān)門吧”，我看到爺爺滿身的`雪，爺爺?shù)哪_步漸漸地走遠(yuǎn)了，我今晚失眠了。
關(guān)于志愿的作文10
從6.15———10.6.26我有幸參與了國際“青年挑戰(zhàn)”社區(qū)關(guān)愛中心揭牌的籌辦工作.這一年來，覺得自己的沒有太多的同情心了.不那么會憐惜疼愛所有的人了.唯有對小孩和老人我還有憐憫之心，也時時會去保護(hù)他們，他們能讓我有愛護(hù)的沖動.保護(hù)愛護(hù)他們，我感覺很充實！
因為自己時時在準(zhǔn)備著我要做有意義有價值的事.在這次志愿者活動中，林雁開始和我說小平有一個志愿者活動，25號的你有時間參與志愿活動嗎？這是一個國際的志愿活動，需要幫忙！在她的描述中我想象的到那天的活動，是一個很鍛煉自己的活動.但似乎還是找不到去年做什么事情的沖勁和動力，我知道我變了變得把自己包得更緊了.不明白自己怎么會這樣了？忽然間自己的腦里出現(xiàn)這樣一句話：我在蓄積自己的力量，在等待，在以退求進(jìn)，在觀察......我沒有放棄自己，我沒有迷失方向，明白自己要走的是一個什么樣的路.是艱辛的漫長的.但自己要始終要往前走！知道難，人生本來就是難，只有改變自己去適應(yīng).
哈哈，還沒有很好的總結(jié)下這次自己的志愿者活動呢.
這次活動我主要負(fù)責(zé)衛(wèi)生的工作，在活動開始之前做了兩次的衛(wèi)生一起開了兩次的會議，對活動有了些許了解.澳門同工23號到福州，他們很有組織很有效率的'做事，每個人的分工很明確，誰做什么？怎么做？都很有思路都很清晰.她們很有默契.向他們學(xué)習(xí)的很多很多.他們?yōu)檎麄�活動做了很多重要工作，把場地布置的相當(dāng)有氛圍.遺憾的是我沒有做好我的接待工作，很多的人都不認(rèn)識.很喜歡出席活動的外籍嘉賓他們提早來到了會場，而我們本地沒有準(zhǔn)時真的很讓人傷心.
和同工們一起工作是很開心的事情，也很感謝朋友藝芳，田欣的幫忙.遺憾的是沒有和澳門的同工一起分享這次活動的他們的心得.我們沒有把握交流的機(jī)會真得很不應(yīng)該.我們要向他們學(xué)習(xí)的還很多很多.希望下次有機(jī)會一起共事時可以互相交流.
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