關于積累的作文(優(yōu)秀15篇)
在學習、工作或生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫毺幜晳T,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的關于積累的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關于積累的作文1
“叮呼,叮呼……”小溪唱著清脆的歌,急匆匆地向前流去,日復一日,毫不倦怠。
有一天,小溪像往常一樣唱著歌,一蹦一跳地向前走著,當經過一片小樹林時,它無意間聽到了兩個漁民的對話。一個漁民指著小溪說:“瞧呀!這條小溪真是小得可憐,我真想不出它能為我們做些什么!薄笆茄,比起奔騰不息的江河和浩瀚的大海,簡直太渺小了!绷硪粋漁民附和著說。小溪聽了,心里難過極了,心想:對人類來說,大海爺爺和江河叔叔才是最有用的。我又小又沒用,為什么還要流淌呢?想到這里,小溪自卑的淚水一滴一滴往下滾。從此,小溪沉默了,它不再唱歌了,也不去江河叔叔家做客了。江河叔叔因為長期看不到小溪的身影.身體漸漸消瘦了下去,大海爺爺得到消息,也著急得瘦了一大圈。
春季的一個早上,天上跳下了一個個調皮的小雨兵,它們聚集在岸邊的小坑里,一會兒就積了一坑水?吹竭@景象,小溪心里嘀咕起來,小雨兵只有那么小一點點,匯集起來就能積滿一坑水,無數小溪匯合起來,那不就……想到這兒,小溪心里豁然開朗,趕緊唱著歌趕到了江河叔叔的'身邊。小溪非常慚愧,將事情的前因后果講了一遍。江河叔叔撫摸著小溪的頭,動情地說:“傻孩子,其實你才是最重要的,我就是無數條小溪匯合而成的,大海爺爺又是無數條江河匯合而成的。”聽完這些話,小溪高興極了,一下子就投人到了江河叔叔的懷抱里,江河叔叔也奔騰著向大海爺爺奔去。
聽,小溪在江河叔叔的懷抱中說話啦,“不要看不起小事,任何事情都應該從小事做起,正所謂:‘不積小流,無以成江河;不積趾步,無以致千里!毙∨笥褌,一定要記住小溪的話,從小事做起,從自己做起。
關于積累的作文2
醫(yī)院里的“白衣天使”為人們看病時經驗是必不可少的。學校的老師培養(yǎng)“祖的國花朵”時靠的大多數也是經驗。經驗是每個成功者不可缺少的“工具”。每一個人在人生的道路上都不可能一帆風順,總會有跌到失敗的時候,只有摔到了
才能吸取經驗。只有在失敗中再失敗才可以獲得寶貴的.成功。
“經驗在與積累”這句話在幾個月前再一次得到肯定。前幾月,班級里特別流行下象棋,每個課間大家?guī)缀醵紘谝粡堊雷由嫌^看象棋比賽,雙方用機智的頭腦,縝密的思考最后只有一方獲勝?吹酱蠹覍ο笃宓陌V迷,我也被象棋吸引住了。我剛剛和同學劉斌下時根本不會走,只能是跟他走,就這樣我的棋子一會兒就被劉斌吃光了。我暗下決心一定要學會象棋。于是我每天課間去觀看象棋比賽,終于“皇天不負有心人”在一周中我學會了象棋的擺法和走法,我自認為我已經很厲害了,就趁爸爸回來的時候向爸爸自夸自大,說得我好像神童一樣。爸爸想殺殺我的傲氣,向我發(fā)起了“戰(zhàn)書”,我毫不客氣地接受了“挑戰(zhàn)”。一場大戰(zhàn)開始了。我一會兒走那,一會兒走這,只要有走的地方,我想都不想直接走。短短幾分鐘時間,爸爸把我殺的落花流水,片甲不留。我頓時傻了眼,“怎……怎么可能”我說,“不要以為自己學會了擺棋和走法就很厲害了,想下好象棋關鍵在于經驗的積累,好好努力吧!闭f完,爸爸就走了。
我頓時茅塞頓開,從此我經常挑戰(zhàn)高手,學習高手走棋方法。一有時間就研究象棋中每個棋的作用,終于學會了許多招式和破招之法?晌覜]有驕傲,因為前面的失敗教育了我,使我漸漸成熟起來。
通過這次實踐,我明白了經驗是積累出來的。學習也是如此,只有不停的積累,才可以更好的進步。
關于積累的作文3
駕一葉扁舟,渡一艘帆船,我們終駛達夢想的彼岸。
成功需要積累,愛迪生以往說過:“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”所以,我們要確立自我的目標,一點一點的積累,才能走向成功。
生活中,我們都有過類似的境遇,當確立好一個目標后,我們起步走,目標是輝煌奪目的,而通往目標的路卻是那么的漫長,崎嶇,我們都說:“為什么成功總是那么難?”
是啊,世上沒有不費吹灰之力就可得到的成功,成功是需要我們去刻苦,努力,一點一滴的積累,不忍受必須的苦楚,任何人也不能摘取成功的花朵。
中國古代也有過一些這樣的人物,唐代詩人李白,杜甫,清代的蒲松齡,還有近代的一些大師,魯迅,郭沫若,老舍,這些人,他們并不是天生就懂,而是每一天勤奮好學,一點一滴的積累,逐漸成為今日的`輝煌,他們的背后也以往有太多太多的另人辛酸的往事,古人能做到,為何我們卻不能做到呢?
古今中外也有一些人,如契柯夫,羅曼.羅蘭,貝多芬,他們之所以能成為文學家,音樂家,是因為他們有一種堅強的毅力在推動著他們,這種毅力不是與生俱來的,也是經過了重重磨難最終構成的。
倘若有這樣一個人,整天無所事事,好吃懶做,這樣的人,可想而知,他的遭遇是不言而喻的。
成功需要積累,孫權勸學中曾說過這樣一句話:“積土成山,風雨興焉,積水成淵,絞龍生焉,積善成德,而神明自得,圣心備焉,”由此可見,積累是尤為重要的。
如果沒有那一步步的積累,怎會有千里之行,如果沒有那一條條小溪的積累,怎會有波瀾壯闊?如果沒有那一本本書里的積累又怎樣會有淵博的學識,所以,成功需要積累。
關于積累的作文4
記得老子以往說過:“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下!背晒π枰e累,這是一條最簡單的真理,積累知識,使我們博聞強記;積累錢財,使我們克勤克儉;積累友誼,使我們廣交好友。積累,讓我們不斷提高。
元末明初時的陶宗儀,成就了一個“積葉成書”的佳話。他進士落榜后,常利用田間勞作休息時間,坐在田埂邊上看書?匆魂嚂,就放下書本,走到不遠處的一棵大樹下,信手扯下樹葉,在上頭盡情地寫著。待到片片樹葉上寫滿了字的時候,他把它們細心翼翼放在大樹下晾著,然后將它們存貯在瓦罐中。貯滿了,就把瓦罐埋在屋后的大樹根下。就這樣,他日復一日,年復一年,不斷寫書,不斷積累。十幾年間,竟然積滿了數十瓦罐。到了晚年,他讓學生們挖出那些瓦罐,指導他們把樹葉記載的資料,抄錄整理,編寫了一部三十卷的《南村輟耕錄》。在積累中,他的文學之花綻放了。
是誰背著竹簍,在深山老林中穿梭;是誰臉上沾滿泥土,對著草兒綻開笑顏;又是誰每一天冒著死亡的威脅,嘗遍百草。為了完成《本草綱目》,他搜羅百氏,采訪四方,他深入民間,不恥下問,他精心編選,反復實踐,他就地采藥,不辭勞苦。耗盡半生心血,歷時二十七年,三易其稿,最終寫成了這部巨著。沒有人明白,李時珍付出了多少艱辛,只是,在積累中,他的醫(yī)學之花綻放了。
通常我們羨慕別人擁有大海,卻不明白別人一滴一滴艱辛積累的過程。曹雪芹用了十年的時間才著成《紅樓夢》,披閱十載,增刪五次,創(chuàng)造了一座不可逾越的高峰。司馬遷用一生的精力,艱苦的'勞作,留下了燦爛輝煌的第一部紀傳體通史,《史記》永表后世。每一個成功者之所以成功是因為他們懂得積累,懂得知識的豐富,本事的提高,人格的完善,實力的雄厚,都是一個原因,那就是積累。
不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。積累構筑了通向成功彼岸的橋梁,積累,讓人生之花綻放!
關于積累的作文5
“積土成山,風雨興焉。積水成淵,蛟龍生焉。積善成德,而神明自得,圣心備焉!
漫漫人生就是一個積累的過程,從牙牙學語到出口成章,從青澀懵懂到風華正茂,從畏畏縮縮到勇往直前…萬丈高樓,是由一塊塊磚石壘出來的,萬里長征是一步步跋涉出來的,浩瀚林海,是由一顆顆大樹積起來的,我們的成功就是由我們的學習一點一點積累起來的。
馬克思在準備寫《資本論》時,需要成冊書籍1500多種,且為此做的筆記就有250多本;列寧為了研究資本主義社會的法律,曾翻閱了數以百計的書籍,其中有148本書和48種刊物上的兩百多篇文章進行閱讀,并在此基礎上,進行分析,批判,研究,隨之完成了著作《帝國主義是資本主義的最高階級》;愛迪生口袋里經常帶著一個先筆記本,有事在上頭畫上草圖,寫下一些計算公式,這個筆記本就像他的知識寶典,時不時拿出來研究研究,這也就成就了“發(fā)明大王”的稱號。
在與時間的賽跑中,是他們多年的汗水,是他們日積月累的功夫,鑄就了他們的成功,他們是真正的人生贏家,人生是一場用時間決勝負的游戲,所謂的`人生贏家,即是那些擁有堅韌意志,積累起一片片時間碎片的人。
然而,積累對于每個人來說不是永恒的,因為當你生下來的那一刻,死亡也隨之降臨了,生命過去的每一片刻,都在向死亡靠近一步,所以我們只能抓住生命的每一片刻。賀拉斯告訴我們:你想像每一天都是最終一天,不盼望的明天將躍顯得歡戀。
而在僅僅幾十年的歲月里,我認為最首要的是學會積累愛,打出生開始,爸爸媽媽開始無微不至的照顧,無所不能的保護,無一例外的支持。這樣無以回報的愛,讓年幼無知的我們學會愛,懂得愛。我們想最終一天的愛的愛著對方,鑄成幸福時光。
“冰凍三尺非一日之寒”,成功的事業(yè)需要不懈積累,完美的家庭,也是如此。既有事業(yè)又有家庭,正可謂事業(yè)家庭雙豐收!膀U驥一越,不能十步”不勞而獲的事不可想,朋友,踏踏實實的吧!僅有積累才能取得成功。
關于積累的作文6
小時候,喜歡讀冰心奶奶的《繁星春水》,其中有一句話讓我感受良深:“創(chuàng)造新陸地的,不是那滾滾的波浪,卻是他底下細小的泥沙!钡拇_,也許有許多人會看到那滾滾的波浪,卻少有人注意到波浪下那些細小而不起眼的沙石。然而,正是這些細小的沙石,經過積累,創(chuàng)造出了新的陸地。
古人云:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河。”作為學生,學習總是擺在第一位的,好的學習成績,不是靠一天兩天就能成就的,而要從平時的“跬步”中去積累,從“小流”中來收獲。我常常喜歡到奇妙的數學王國去漫游探索。通過幾年參賽,我發(fā)現,在平常的課堂中,老師經常會提到一些課外的知識點和常識,雖然不會很詳細的講,但我總會很留心的聽取和記錄,不太明白的地方在課后向老師討教。這樣一點一點積累下來,一個月,我往往能積累近二十個知識點。再加上平時做題所積累的,一個月積累的知識點總是不少于三十個。這樣,在以后的奧數路上,我輕松了不少!
積累是一種毅力,也是成功的'前提。積累是由量變到質變的過程,是由微小到偉大的捷徑。機會總是留給有準備的人,只要你認真積極準備了,你就會有成功的機會,如果你不付出努力,那就決不會有成功的可能。
現在,面臨中考,許多同學對于復習,會表現出一些焦躁和茫然,會覺得所要記憶和掌握的知識太多。這些,要求我們平時學習注重積累。而我,針對自己的實際,定下了一些“積累細則”,如:針對英語,我規(guī)定自己每一天熟記五個單詞,一個月熟記一百五十個單詞;每一天認真積極做好做透一篇閱讀訓練,兩個月下來就掌握了六十篇閱讀理解……如此“零存”了一個多月,我對英語的學習越來越得心應手!
合抱之木,生于毫末;九級之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。讓我們在學習生活中學會“零存”——學會積累,爭取成為科學文化知識的“大富翁”!
關于積累的作文7
青蛙可在水陸兩地生活,所以可知兩地不同的風景人物;魚始終只能在水中生活,所以認為世間萬事萬物都具有魚的特征。因此只有積攢更多新的經驗,拓寬視野,認識許多新的事物,才能了解更多,學到更多。
紀曉嵐在《河中石獸》中記敘了僧人、講學家、老河兵三人對在河中丟失的石獸發(fā)表了不同的見解:僧人們孤陋寡聞,學識不深,不明白事物的道理,單純地認為石頭會像木片一樣順流而下,結果竹籃打水一場空;講學家雖然博覽群書,但只局限于書中所傳授的經驗,沒有自己親身經歷的經驗,誤以為石頭會筆直下沉;老河兵常年在河邊游蕩,熟知水性,便道出經驗豐厚的“嚙沙為坎穴”“反溯流逆上“這些見解,并最終得以驗證。老河兵雖不比講學家學識淵博,但他富有比講學家多得多的`生活經驗,在每日巡邏中不斷積累經驗,這使他“知其一亦知其二”,能夠更全面地分析問題。
春秋戰(zhàn)國時期,趙國的名將趙奢有個兒子,叫趙括。趙括從小飽習兵法,自以為天下無人可擋。后來趙王讓趙括代替廉頗抗秦,最后白起僅用一點小伎倆就打敗趙括。有人說,這僅是趙括的一個小失誤。趙括在兵書上學到了許多兵法,連趙奢也駁不倒他,而為什么他還失敗了呢?因為他僅僅是在兵書上獲取經驗,怎能在實戰(zhàn)中取得勝利?所以,趙括的失敗不是失誤,而是必然。只有在生活中積累更多新的經驗,才能提高做事的效率以及成功率。
人生中的道路正像河中石獸一般,只有具有豐富經驗的人,才知道什么適合自己,并走出自己的特色;人生中的道路亦如紙上談兵一般,不僅要在書本上學習知識,還要在生活中獲得經驗。
青蛙可看世界,所以識人識物;魚的世界較小,所以孤陋寡聞。人需要在不斷積累經驗的過程中,發(fā)揮自己的才能,努力做好自己,并再次積累新的經驗。
關于積累的作文8
一滴水固然渺小,但成千上萬滴水凝聚成的力量卻可以“穿”石。這一現象告訴我們要學會日積月累,積累看似渺小的力量,日后將會化做巨大的能量。
積累并不是一件一蹴而就的事情,它就像細密的針線活,要一針一針地慢慢縫好。有些同學可能會厭惡考試,在考前只能拼命復習,但你們要知道,考試就是對平時所積累的知識的測驗,如果沒有長時間的積累,光是“臨時抱佛腳”,是解決不了問題的,即便成功,那也是暫時的幸運。這就足以證明積累的重要性。積累可以將生活中的經驗加以總結,從而幫助我們更順利地學習、生活。
那么,如何日積月累以達到從量到質的'變化呢?
首先,我們自身不能小覷渺小的力量。當年秦始皇沒有意識到兩個農民領導的起義可以推翻自己的霸權;而現在的螻蟻筑穴甚至可潰一條江堤。渺小的力量凝聚起來是強大的,可怕的。我們只有正視這些看似渺小的事物,懂得在生活中積累的重要作用,懂得積少成多,水滴石穿的力量。
其次,我們要有一顆恒心。有位哲人說過:“毅力是人類靈魂的最高統(tǒng)治者。”沒錯,毅力讓包括人類在內的世界萬物得以生生不息,蓬勃繁衍,創(chuàng)造了歷史的輝煌。愚公之所以能搬動大山,離不開他那堅定不移的信念和堅持不懈的決心。只有那一顆充滿毅力的恒心,才能日夜把那小小的水滴砸向石頭,若是某一滴水半途而廢,則無法成就“石穿”。這便可見得恒心的重要性。
但是,不小覷渺小的力量和有一顆恒心我們就能積累力量嗎?我們還需要懂得積累適合自己的、正確的經驗。若是不在意把錯誤的東西漸漸積累,那將演變成難以變更的壞習慣,危害自己的生活。所以,我們還需要一雙慧眼,選擇正確的經驗加以積累,以成大器。
總之,小小的水滴之所以能穿石,是因為力量的日積月累。我們在平時的生活過程中,要學會擁有一顆恒心和一雙慧眼,積累渺小的力量,讓它不斷升華,變化成巨大的能量,才能“滴水穿石”。
關于積累的作文9
時間似水,流走的是我們的年華,留下的常常是我們這顆冰涼的心。我們需要積累那一縷縷的陽光,來溫暖我們的心房。
積累陽光,儲蓄那些動人心弦的事跡。
一堆廢墟下,一個年輕的身軀被砸成三段,而她雙手環(huán)抱,將三名學生緊緊摟于胸前,用自己的生命和血肉之軀抵抗天災,保護學生,她走了,學生得救了。余震不斷,面對指揮部撤出的命令,一個剛從廢墟里救出一個孩子的戰(zhàn)士,跪下來大哭:“求求你們,讓我再去救一個!我還能再救一個!”這些人,這些事,動人心弦,這些愛似陽光灑在世間的每一個角落。我們將它積累起來,儲存在心里,它將會為我們的旅程帶來光亮,讓前方的路不再黑暗和迷茫。
積累陽光,儲蓄那些詩意的日子。
讀陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的詩句,我們體會人生的淡定從容;聽蘇軾“大江東去浪淘盡,千古風流人物”的吟唱,我們領略人生的豪邁與激情;“面朝大海,春暖花開”,我們從海子的詩句里讀懂與世無爭和超然豁達。漫步在文學的殿堂里,與詩書交友,享受愜意。春花秋月,夏雨冬雪,不同的詩句,不同的景象,我們從中感受到不同的生活和人生。那些日子,是詩意的日子,那種感覺,是頓失迷茫、豁然開朗的感覺,就像強烈的陽光在你的心上刻下一道烙印,我們將它儲存,它會為我們的人生增添不可或缺的'光彩。
積累陽光,儲蓄那些美好的回憶。
曾經,意志消沉時,一個人漫步在河邊,看樹兒的搖擺,魚兒的跳躍,感受風的吹拂;曾經傷心害怕時,聽著音樂,心跟著那優(yōu)美的旋律而跳動,然后,臉上又再次露出笑容;曾經的嬉戲、玩耍成為了美好的回憶。這些回憶在悄無聲息地照亮著我們生命的每一個角落,陽光照在身上,心里感覺暖暖的。
我們拒絕嚴寒,可是嚴寒常常不期而至。面對嚴寒,我們唯一能夠做到的就是積累陽光,儲蓄溫暖;也唯有如此,我們才能永遠不墮入黑暗。
關于積累的作文10
“有一分勞動就有一分收獲,日積月累,積少成多!濒斞傅倪@句名言帶給了我深刻的啟迪:成功源自于積累。杰克·倫敦依靠自修與點滴的積累才促使他成為一個大文豪,恰恰印證了“積薄而為厚,聚少而為多”的這句古訓名言,正是因為杰克·倫敦不斷地積累才讓他走向鋪滿鮮花的康莊大道,讓他走向了成功。
“積沙成塔,集腋成裘”這是一條最原始的諺語,但卻鑄就了幾代人的成功。看來量的積累能夠取得質的飛躍,試問,縱觀古今,文壇之名士,哪一個不是依其積累才走向的成功?
莫泊桑,曾寫出了許多膾炙人口的文學名著,這都要歸功于他不斷地積累,每一天,他都很早地出去采集素材,他將這一天所見到趣味的事,感人的事都記錄了下來,并將其一一整理運用在文中,使他的文章更生動,這樣如此大的成就,皆因是積累一切瑣碎細微的事物才走向的成功,由此可見,成功在于積累。
“聰明在于勤奮,天才在于積累”一個人成功的關鍵,在于一點一滴的積累,這是句耐人尋味的千古良訓。
李賀是我國古代著名詩人,他清新飄逸的'詩句皆在于點滴的積累,當他在與好友游玩時,遇到優(yōu)美的詩句便抄在紙上,回家后又字斟句酌。積累是與成功緊密相連的,他能夠決定一個人的修養(yǎng),讓你變得睿智而又博學。成功的背后便是平常的點滴積累,唯有善于積累,做什么便都會得心應手,在生活中亦是如此。
我從來不屑于積累,但我卻為此付出了較高的代價,在我自信滿滿地去參加語文作文培訓班時,我自以為讀的書很多,還能綽綽有余,會讓他們刮目相看的,可是上課后,我被他們問得一怔一怔的,完全跟不上他們的思路,當教師提問我時,我急得滿頭大汗也想出什么所以然來,我恍然大悟:不注重平時的積累,就不會成功。
一朵花綻放一個春天,是因為積累了陽光;一滴露珠折射出多彩的世界,是因為它心中蓄滿了彩虹;積累,讓成功不再遙遠!
關于積累的作文11
世上有些事真怪:不是你根本不會,而是你從未留意。于是事到臨頭,茫然若失,措手不及。這便需要積累。
積累,是一種不可言傳的美妙。積累知識,積累生活,積累成功,積累經驗,甚至于積累錯誤。在積累中,真知會慢慢向你靠近。
知識,會在積聚發(fā)酵中突變?yōu)橐环N本事!昂穹e”方可“薄發(fā)”。若能如此,又何必生出“書到用時方恨少”的感慨?
生活,似乎毫無秩序而秩序又無處不在;貌似雜亂無章卻始終奔涌前行,就是那種獨有的魅力無時不再撩撥你的情懷,告誡著我們:成長離不開對生活獨有的發(fā)現和感悟。
成功,我們的腳步為它從不停止,它在不停的用它的或恬靜或熱情的微笑,鼓舞著人們的自信,讓那追求的心不斷膨脹升華。它不是天方夜譚,不是海市蜃樓;它不是黃粱美夢,不是曇花一現。那里你的汗珠將熠熠生輝,你的痛苦將化為純美的.笑意。
經驗,在很多重復成功和失敗的過程中敲打著人的心靈,使人們無數次冷靜下來,清醒的說“路,還在腳下!薄叭淌яR,焉知非福?”經驗何嘗不是一筆難計的精神財富?路走多了,便能明白何時該萬分細心。跌倒,正是你再次啟航的開始。
錯誤,則是用人們最不喜歡的方式,從人們最不愿意見到的角度,揭開世間所有秘密。沒有哪種色彩能與錯誤相媲美。錯誤是一種不可言傳的深沉,它是一種獨特的魅力,一種讓人迷茫,讓人奮進的魅力。
這就是積累。它不驚天動地,卻能潛移默化;它不是色彩斑斕的,而是一種雄渾含蓄的;它不是風靡一時,而是一種?菔癄……
記住,好的事物只光顧有準備的人。
關于積累的作文12
“啦啦啦,啦啦啦!我是歡樂的夢精靈……”大家好!我是一個夢精靈,并且是一個歡樂的夢精靈。我的任務就是收集歡樂,然后積累起來。當看到悲痛的人時,就把歡樂送給她們。
快看,那個笑的很燦爛的女孩是我的老朋友,我們經常一齊積累歡樂呢!
我在一個晚上無意間闖入了她的夢中,我感到她十分緊張。女孩也發(fā)現了我,于是對我說,她將要參加一個比較大型的比賽,但她很害怕拿不到獎,以至于自我練習也練不好。我弄清楚原因后,給了她兩包歡樂,緊張立馬就被歡樂打敗了。就這樣,我和她成為了好朋友。
這個優(yōu)秀的女孩原先是要代表河北隊到北京參加全國英語大賽,她走之前,我把所有的歡樂都給了她,我只期望她能有一個好心境,從而取得好成績,獲得更多的歡樂。
她歡樂地上路了,臉上掛著燦爛并且充滿自信的笑容。過然不出我所料,女孩在比賽時面帶笑容,燦爛無比。第一項是自命題演講,這個歡樂的女孩說得很棒,流利并且有層次。第二項問答題的前兩道女孩都對答如流,可是第三題和搶答題出了一點小意外,但這個歡樂的女孩不會太在意,更不會因為這個而影響下頭的比賽。表演才藝時,女孩的'英文歌曲也唱得很好,比完賽后,女孩仍然帶著燦爛的笑容走下臺。她打電話給媽媽說自我表現得還能夠,得個銅獎應當沒問題,這話正好被從她家走過的我聽到了。我想女孩此刻必須十分歡樂。
可是頒獎那天,女孩卻沒有聽到自我的名字,她只差一名。女孩在這幾天的比賽中,積累了不少歡樂,所以悲痛就被歡樂壓倒了,女孩也走出了沒有獲獎的陰影。女孩回來后對我說:“多虧了積累的那些歡樂,要不然我必須會很悲痛。多謝你,夢精靈!”
女孩歡樂地笑了,她周圍的同學也很歡樂。好了,我也要去積累更多的歡樂了!“啦啦啦,啦啦啦!我是歡樂的夢精靈……”
關于積累的作文13
“冰凍三尺非一日之寒!”這是知識的積累,就如這句至理名言所說,要“冰凍三尺”,就一定要天天寒冷,知識不也是這樣么?
每次放學回家后,媽媽就會讓我學習,背東背西的,讓我累得要直打呵欠。
還記得那次,我在臺燈下背書,就在那里埋頭苦背,不知何時天黑下來了,我眼皮子直打架,天空中一輪明月早已掛在高空,只為那漆黑的空中增添了一抹光明,一抹希望,一抹悵然。
可這樣子的苦讀,畢竟是有回報的,因為“一分耕耘,一分收獲”嘛。背那么多東西,雖說至今能記下來的沒有多少,但這也是一份積累。
什么是積累,不就是在白熾燈下埋頭苦讀嗎,不就是多背幾個單詞和好詞句嗎!積累雖然累,但它日積月累的好處還是能隨處可見的。
在一次英語培優(yōu)課上,我深深感受到了積累的好處。課堂上,老師問哪里的銀行最窮,各種問答不停從同學們的嘴里蹦出,“非洲的銀行?”“不對,非洲沒有幾座銀行。”“不對,你說的也不對,應該是兒童銀行!”……
我坐在座位上想了想,這是英語課,不是生活常識課,應該是“英語”銀行的其它意思。對了,“河堤”的'英文與“銀行”的英文是一樣的,所以應該是河堤最窮。還好昨天看了趣味英語謎題,記了一點內容。
想到這,我立馬舉手回答了這個問題,老師聽了一句“very good!”表達了對我的褒獎,我心里美滋滋的。然而,誰又知道為了一句表揚要付出多大的代價,幾百道趣味題中,才被老師選擇了一次。
一座山有多高,它背后的陰影就有多大。人們總是說泰山好高啊,卻忽視了它背后的陰影。學習也是這樣,要想使你的成績燦爛輝煌,你付出的代價就一定要多。
說到這里,我想到了一句話:沙灘是一粒一粒積成的,學問是一點一點積累的。
關于積累的作文14
光陰似箭,日月如梭。日子匆匆而過,我們擠壓時間的海水,努力學習知識,為我們來日的完美生活打好基礎,我們就像毛竹一樣,悄悄地壯大著自我的根系,用十二年的時間武裝自我,期望創(chuàng)造自我的神話。而古往今來的仁人志士,也給我們做出了榜樣。
古代著名的軍事家孔明,身懷雄才大略,卻甘心躬耕南陽,他不斷地充實著自我的,蓄積著力量。最終,劉備三顧茅廬,諸葛亮走出南陽,他巧借東風,舌戰(zhàn)群儒,六出祁山,七擒孟獲,成就了自我一生的風采,更幫忙劉備和孫權,曹操構成三國鼎立之勢。
諸葛孔明的成功在于他用豐富的知識武裝自我,知識是他成功的法寶。
越王勾踐被吳王夫差打敗以后,沒有一蹶不振,而是臥薪嘗膽,忍辱負重,等待時機成熟,蓄勢待發(fā),他向夫差示弱,他親近百姓,他默默地蓄積這每一分力量,最終使積蓄的力量化作利劍兇猛地刺向敵人,創(chuàng)造了三千越甲可吞吳的神話。
越王勾踐的成功在于他懂得如何把自我的`力量積累起來,蓄勢待發(fā),構成強大的力量,最終,他獲得了成功。
世界第一飛人博爾特,創(chuàng)造了一個個體育神話。他的身高1。96米,使他爆發(fā)力不強,但博爾特卻照樣創(chuàng)造了一個奇跡!他理解米爾斯教練的艱苦培訓,他在大街上秀舞放松,他進行背部訓練減輕自身病痛,所有的一切告訴我們,博爾特是個會蓄積力量的家伙。他一次次打破了世界記錄,他一次次打破了人類的極限。他成功了,創(chuàng)造了田徑賽場上的一次次神話。
博爾特的成功同樣是在不斷積累自身的力量的基礎上獲得的成功。
可見,成功源于積累。
而此刻坐在教室的我們,不也正從教師身上,從課本上獲得知識嗎?為的是什么?近期目標當然是考上個夢想的大學,遠期目標則是為自我打造一個完美的將來,為了能夠為祖國做出貢獻,為國家積蓄力量。所以,我們必須要學會積累,把握機會,獲得成功。
成功源于積累,積累是成功的基石。讓我們共同積累,蓄勢待發(fā),一飛沖天!
關于積累的作文15
“落葉被埋在了泥土中,并不代表它結束了,它只是去孕育另一個生命!
——題記
我讀過一篇叫作《落葉》的文章。它講述了樹葉是如何用自己的養(yǎng)份去滋育下一代,用自己的一切去呵護新生命。
它們在自己變黃、變老時,悄然落下,無語地躺在泥土中,等待被腐化。
但在它們完全被分解過程中,它們留給了嫩葉一份禮物,就是它們的養(yǎng)料以及精神。
就這樣,樹葉一代一代地重復著這個必不可少的過程,也生生不息,永遠地活在了另一片樹葉中。
看過這篇文章,我不禁感嘆樹葉的感恩之心意如此令人震撼。
我又由此聯(lián)想到了人類,其實很多人也是恨會感恩的。
例如玉樹大地震,傷亡慘重,僅次于四川和唐山大地震。即使這樣,仍是有很多的志愿者和救災部隊前來支援。
這些舍己為人的人,他們也是普通人,有些志愿者甚至是在四川大地震中幸免于難的`人,是家園都已被摧毀的人。但他們可以站出來一同抵抗天災,一同報答那些曾經幫助過他們的人,像這樣高貴的品質,不正是源于那份無比純潔的感恩之心嗎?
感恩之心無處不在,比如同學在你不會做題時幫助了你,而你也會在他困難的時候伸出援助之手,這就是感恩;又比如你在搖搖晃晃的汽車中站不穩(wěn)時,別人給你讓了個座位,等到你下車時,又將這個座位讓給了別人,這也是感恩;再比如別人給了你一個燦爛的微笑,于是你便在這一天對每個人微笑,這同樣是感恩。
由此可以看出,感恩之心并不只是存在于兩個人之間的,它也可以再很多人之間傳遞。當你將別人對你的友好轉化成感恩,并且傳遞給很多人時,那你就會擁有很多份感恩。你的人格也會上升,思想得到凈化,何樂而不為呢?
現在,就讓我們大家手牽著手,學會知恩圖報,感恩生活中的點點滴滴,從小事做起,從你我做起,共同學習落葉那樣的感恩之心吧!讓感恩之心永存世間。
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