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再見的作文

時間:2024-01-05 10:10:17 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于再見的作文7篇(精)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的關(guān)于再見的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于再見的作文7篇(精)

關(guān)于再見的作文1

  五年級快要畢業(yè)了,我又激動又悲傷,因為陪著我五年的母校就快要離開了。

  星期五,我來到了學(xué)校,走進大門,沿著甬道,穿過松柏長青的花園,沿著長長的石橋,我來到了寬闊的操場。

  操場的地面由長方形的石板砌成的。老愧樹,松柏......運動場上鋪著一大片的草給這里帶來了一些生機。操場上有幾棟教學(xué)樓,在燦爛的陽光下,格外美麗。雪白的墻,仿佛給炎熱的系統(tǒng),帶來了一絲涼爽。紅色的瓦看上去像一片紅海,綠色的的檐給人帶來了一種愜意的感覺,長長的走廊頗有古典的味道。我漫步走在操場上,欣賞著花草,撫摸幼苗傾聽著教室傳來一陣陣讀書聲,。∥迥甑南才,像美麗的蝴蝶扇動著翅膀,從記憶深處翩翩飛來!扁......“多么熟悉的鈴聲啊!學(xué)生們像開間后涌出歡樂的潮水,從教室涌出,涌向操場。

  看著操場上舉行的長繩比賽,不由得讓我想起來了五年級秋季運動會,我代表我們班跳繩,我得了第一名,我看著金光閃閃的.獎狀,大家的很開心。有的跳著,有的蹦著,有的笑著,有的......

  母校我成長的搖籃!在您的懷抱,我度過五年甜蜜的歲月。我第一次邁進校門,還只是一個充滿稚氣的孩子。當(dāng)我邁出校門,快向您揮手告別時,我已經(jīng)是一個朝氣蓬勃的少年了!啊!母校,我即將遠(yuǎn)行,讓我看看您,再看看您,再見了,我的母校,

關(guān)于再見的作文2

  在我的童年記憶里,有很多五彩繽紛的事,但都隨著時間的流淌漸漸得忘記,只有一件事讓我久久揮之不去。

  記得在一個晴朗的中午,我和小伙伴們在樓下玩耍。當(dāng)我回家的時候,發(fā)現(xiàn)了一只美麗的藍(lán)色小鳥,我馬上回家取了幾粒小米,和一個盆子,準(zhǔn)備抓它。我在地上放了幾粒小米,想吸引它過來。過了一會它真地跳了過來,我趕緊把盆扣上,它上當(dāng)了。

  回到家,我把它放進了籠子里。這只小鳥在籠子里不怎么高興,我喂它食物它也不吃,只是望著外面的藍(lán)天、白云,我讓它唱歌,它也不唱。我認(rèn)為它失去了自由,我想把它放了,可是它那么美麗,我也很想聽到它唱歌。

  過了幾天,我準(zhǔn)備再去看看它,可是它閉上了眼睛,我用手輕輕地拿起它,又拍了拍它,它只是動了一下,我很傷心,很害怕,可是卻不知道如何為它治療。它的生命到了尾聲,它馬上要離開這個世界了。

  我流著眼淚,望著奄奄一息的小鳥,心想:也許這只小鳥是剛剛掙脫鳥籠的,然后又被我抓了起來,是我讓它失去了自由,我再也聽不到它的.歌聲了。

  這件事深深地打動了我幼小的心靈,我知道了做人不能自私,不能為了讓自己開心,而不去管別人的感受。我以后要愛護小動物,愛護我們的家園。

關(guān)于再見的作文3

  再見,多多

  中午,還是那個門衛(wèi),還是那張桌子,還是那個固定的位置,只是在那個熟悉的位置上多了幾滴眼淚。

  當(dāng)我得知媽媽已經(jīng)將多多送人,星期四就來拿時,我驚呆了:那個可愛的,有有些小麻煩的多多,以后真的見不到了嗎?

  眼淚已在眼眶中打轉(zhuǎn)了,我的鼻子一陣發(fā)酸。雖然早就知道多多終究要離開我,但,我沒有想到,分離會這么快來到。

  想起多多剛到我們家時,在家里四處亂跑。我和爸爸一邊叫著“多多,多多”一邊在門后躲起。雖然那個夜晚多多“貢獻”了好多泡屎和尿,但是我還是很開心!

  又想起第一次遛狗是,好朋友羨慕的`眼神,隔壁貝貝的歡迎,想起多多耍無賴時,和媽媽對打,想起它在洗澡時,四處撲騰,最后滑倒后那一臉無辜的表情……

  可,那最終成了以往。

  走出門,抬頭望天,天空中那些稀稀朗朗的云彩,仿佛又勾勒出多多的模樣。一想到它即將被送走,我就不進潸然淚下……

  “多多!”進了家門,我便用略帶哽咽的聲音喊道!巴!”我走到狗籠子前,多多依然把尾巴搖的像朵花,看著多多那么無憂無慮,我再也忍不住了,眼淚滴落多多的背上如玉珠般,染濕了一片又一片的狗毛……

  我固然心疼花在它身上的錢,但最舍不得的還是那只無憂無慮的小狗。

  多多,你是否知道,你即將離開這個家,你是否會和我一樣難過,你是否會經(jīng)常想起我……縱然我有百般不舍,也抵不過媽媽的鐵石心腸。

  再見,多多!

關(guān)于再見的作文4

  六年時光已經(jīng)悄然而去,和你相識六年到了今天這個地步。六年感情一夕而去,傷心的不只你還有我,夢想早已在那花開的季節(jié)消逝,而你在我困難時給我的鼓勵卻不會消失想想我們六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,回首過去也清晰動人。再見,雖有無奈卻必須說出口,只因緣盡了。

  花開的季節(jié)有你相伴,花落時節(jié)現(xiàn)在也如期而到了,感謝你這六年來對我的幫助,也感謝你在六年來的默默守護,現(xiàn)在心依在,緣卻盡,不能怪誰,只怪自己在花開時沒有注意到花是否依舊存活,葉是否還翠綠。原諒我在你痛苦時選擇放棄,原諒我讓你傷心流淚,這一切都是我的錯。緣該盡情難了,現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)真的友情時,你卻已悄然離去,正如你六年前默默到來一樣。

  六年,我們在一起的六年時光卻被我一夕抹殺,只能說我太傻。

  有時真的想和你坦白其實我非常不舍但卻只能死要面子的對你說瀟灑的放手,我們的'交際線早已回不到從前但愿你在她的天際幸?鞓罚瑥拇宋彝顺瞿愕氖澜。

  六年,一夕放手,慢慢的適應(yīng)離開你的生活,能做的除了默默的祝福你,還有在角落中默默守護你,六年,放手后祝你幸福,再見,六年的朋友。

關(guān)于再見的作文5

  每個人都有自己的追求與想法,但我不需要多么華麗的生活,只是平平淡淡就好。我們能再見嗎?

  我在幼兒園時就有一個“弟弟”,在他所需要幫助的時候我總會挺身相助,他也認(rèn)我為姐姐,他總是跟著我,似乎我就是他的親姐姐,我沒有親弟弟,他就是吧。

  記得有一次,我獨自一人在走廊上走著,心里只是想著什么時候能回家,忽然一個聲音傳來,“姐姐,姐姐!”我回頭一看,是弟弟,我微笑得看了看他,“啊?”“姐姐,姐姐!彼皇墙兄,我知道他想陪我,我也沒拒絕,拉著他在走廊上走著。

  老師叫我們回教室了,我們也就回去。

  有一次,我們才中班,一個大班的學(xué)生跑來板著一張臉,對弟弟說,“把你有的東西都給我,不然我要你好看!”我毫不遲疑地牽著弟弟,離開了,他卻把我推開,繼續(xù)纏著弟弟,我生氣極了,過去抱著弟弟,對那個大班生說道:“為什么纏著我的'弟弟!彼鋈徽f了一句:“關(guān)你什么事?”我并沒有理他,只是對弟弟笑了笑,讓他先回去,但出乎我的意料,他居然有勇氣和大班的學(xué)生說:“我要和姐姐回去!蔽倚α诵,拉著他,回去了。

  如今,我已經(jīng)上了初中,他應(yīng)該還在上6年級,哎,整整6年多了,我們什么時候才能再見一面呢?弟弟,或許我已經(jīng)見過了你,你也見過了我,但我們都懷著陌生的臉龐,只是擦肩而過。但或許,我們有一天能發(fā)現(xiàn)對方,正是幼兒園時的羈絆。

關(guān)于再見的作文6

  時間,就像一個調(diào)皮的小孩子,總讓你在不知不覺間走進了另一個階段。這不,指針已指向了20xx年,而歲月也在我身上書寫了13個年輪,是時候跟童年生活說“再見”了。

  我找尋著那童年夢幻般的痕跡。走到小河邊,那些回憶就蘇醒般地在腦中漂浮……夏天總是炎熱難耐的。5歲的我早已厭煩了在自家院子里玩耍的枯燥。于是,便跟隨幾個小伙伴來到了小河邊。剛一看到那清澈的'河水,炎熱就像變魔術(shù)一樣消失的無影無蹤。我跟小伙伴互相追逐、互相打鬧,直到身上的衣服全都濕了才肯罷休,銀鈴般的笑聲不停地飄浮在河岸兩邊……現(xiàn)在已不同往昔。小河邊,再見!

  我追逐著那童年快速奔跑的足跡。走到學(xué)校里,腳步硬生生地頓住。記憶在頃刻打開……寬闊的操場上,有著我和朋友美好的印跡。那不算完整的籃球架下面,時不時出現(xiàn)我和她的身影。我們靜靜地坐在石頭上,互相談心,將自己的煩惱有所寄托。時不時還用手機放上幾首輕緩的歌,讓那美妙的旋律沖散一切挫敗感。這個操場,這所學(xué)校承載了我們太多太多的東西,F(xiàn)在,已不同往昔。學(xué)校,再見!

  留不住了,再也留不住了。時間已讓我成為了一個有主見的“小大人”,童年生活也要離我遠(yuǎn)去了。童年生活,再見!

關(guān)于再見的作文7

  親愛的母校,如今我就要步入中學(xué),離開您的懷抱了。我真舍不得您,舍不得老師,舍不得那可愛的同學(xué)們;叵肫疬@6年,您陪我走過多少春秋,伴隨我的成長……

  我的童年有笑也有淚,這正是一串串笑聲,一顆顆淚珠編織成我最美好、最快樂的童年,您給我的童年增添了絢麗的色彩!

  。∧感,步入中學(xué)就有忙不完的作業(yè),以往在您懷抱中那么開心的笑聲漸漸消失了,我再也不能盡情的.追求快樂了。連參加多次的繪畫比賽也沒法參加了,當(dāng)我再一次站在教室門前時,我發(fā)現(xiàn)我的畫還掛在墻上,畫中的天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的,花叢中的花是粉紅粉紅的……

  。∧感,我是多么想再一次站在舞臺上跳著優(yōu)美的舞蹈,唱著動聽的歌曲!回想6年來,我站在舞臺上受到臺下多少人的掌聲。如果再給我一次機會,我會好好地真惜的。

  母校,我即將步入中學(xué),可是,我是不會忘記您,不會忘記老師,不會忘記那群天真幼稚的同學(xué)們的。母校,再見了,我永遠(yuǎn)不會忘記您!

  福建泉州晉江市龍山小學(xué)六年級:曾玲詩

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