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[優(yōu)]關(guān)于小魚的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的關(guān)于小魚的作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于小魚的作文1
在一個(gè)碧綠的湖中,生活著一群自由自在的魚。湖邊的柳樹上住著一只小鳥,它有一個(gè)好朋友,是湖里的一條紅色的小魚。
每天,小魚都游到湖邊去看小鳥,它們一起聊天,一起嬉戲,成了世界上最快樂的伙伴。但是,快樂的時(shí)光非常短暫。有一天,小魚在水面上哭泣,小鳥問:“你為什么哭呢?”“我爸爸被人釣走了!”小魚傷心極了,一下子鉆進(jìn)水里。第二天,小魚又在水面上流淚。小鳥問:“今天,你為什么哭呢?”小魚向小鳥訴苦:“我媽媽也被人釣走了!現(xiàn)在,我成了孤兒,沒有人關(guān)心我了!闭f完,小魚又鉆到水里去了。小魚一直沒出水面。小鳥很擔(dān)心,它展開翅膀飛了起來。它飛到湖中央,一條小魚跳了起來!笆切◆~嗎?你是小魚嗎?”小鳥開心極了!飛進(jìn)一看,“不,你不是小魚。小魚在哪兒,小魚在哪兒!”小鳥到處亂飛。那條魚說:“小——小魚被人釣走了。我親眼看到的.,只是我不忍心告訴你而已!薄爸x謝你,謝謝你!那你知道它在哪兒呢?”小鳥著急到問。“對不起,我不知道!
小魚又鉆回水中。小鳥告別了父母,離開了家。飛到公園里,它看見誰,就飛過去詢問小魚下落。一個(gè)小朋友看見了,脫掉外衣,用衣服來抓小鳥,小鳥一閃躲過了衣服,真險(xiǎn)啊!小鳥飛啊飛,飛到哪兒,那小朋友就跟到哪兒,緊緊跟著小鳥,不肯放棄。終于小朋友追累了,他不再追了。小鳥也累得氣喘吁吁,在一家飯店的窗邊休息。透過窗,看見一道菜,紅色的身體,熟悉的身影……是小魚。小鳥頓時(shí)眼眶濕潤了。
小鳥又飛回柳樹,一直哭泣著。每天早晨,路過的動(dòng)物與人們,都能聽到小鳥憂傷的聲音。
關(guān)于小魚的作文2
今天爸爸給我買了兩條可愛的小魚,它們的眼睛又黑又亮,身子胖胖的,像個(gè)小皮球。后面還有一條輕盈的大尾巴。它們在魚缸里游泳呢!十分可愛。因?yàn)橐粭l是白色的,一條是金色的,所以我給它們起名為“雪”和“金”。
我把小家伙們“拉”到魚缸里后,可以給它們喂食了!我拿起一包魚食,拆開了包裝,一股難聞的氣味撲鼻而來,我立即捂上了鼻子。轉(zhuǎn)頭看了看饑餓的“雪”和“金”,它們在水中直打圈子,一會(huì)兒游到那,一會(huì)兒游到這,嘴巴咕嘟著,對我說:“小主人,小主人,我們餓了,快給我們好吃的吧!”我展開手,倒了一些“美食”,然后把這些小東西放進(jìn)了魚缸里。“雪”和“金”猛撲過來,一口接一口地吃了起來,一邊吃還一邊“跳舞”,好像在說:“謝謝你,小主人,真好吃!”吃完飯,“雪”和“金”就開始玩耍了,它們用尾巴在水面上劃出一道道波痕,時(shí)而快,時(shí)而慢,時(shí)而“跳舞”,時(shí)而“開會(huì)”,玩得不亦樂乎。我看著它們,開心地笑了。
過了幾天,“雪”不知道怎么了,它永遠(yuǎn)地離開了我,“金”著急地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),用“手”推了推它的小伙伴,難過地掉下了“眼淚”,它亮汪汪的眼睛望著我,對我說:“小主人,我的.好朋友走了,求求你,想個(gè)辦法吧!我沒有朋友了!”我看著它,傷心地想掉眼淚,可是,“雪”是怎么死的呢?我打算查明了原因再說。
我?guī)е蓡杹淼搅穗娔X旁,問了一下養(yǎng)魚專家,原來,“雪”的死是因?yàn)闇囟忍,沒有換水,才導(dǎo)致它去世。我難過極了,決定明天將“金”放生,讓它自由地生活,和魚兒們一起快樂地歌唱。
希望“雪”能在天堂中過得快樂、幸福!
關(guān)于小魚的作文3
我是個(gè)很容易感動(dòng)的人,常為身邊的小事感動(dòng):我常為電視中小女孩的善良所感動(dòng),為書中主人公面對悲慘一生卻毫不低頭的堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng),為身邊人的無償?shù)膸椭袆?dòng)……
而今天我卻為一條小魚對生命的頑強(qiáng)與執(zhí)著的精神所感動(dòng)。
我家有個(gè)魚缸,原來養(yǎng)了很多條各式各樣的熱帶魚,但是現(xiàn)在魚缸里只剩一對孔雀和一對黑瑪莉還頑強(qiáng)地活著。最近我要迎接考試,好長時(shí)間沒喂魚了,好不容易抽出點(diǎn)時(shí)間喂喂魚。
我來到魚缸前,往里瞅瞅,“一、二、三,咦,怎么少了一條?紅紅呢?”我仔細(xì)搜索每一塊水晶石,看下面有沒有,紅紅在這呢!原來她鉆在兩塊水晶石中間。
“她怎么了?”我自言自語道。這時(shí)的紅紅不再像以前那么活潑了,無精打采的趴在那。瞧,她的尾巴殘缺不全,身子蜷縮著,像是生命垂危的老人。還不時(shí)翻翻白肚皮,翻過來,晃一晃,再翻過來,再晃一晃。
我看了,十分著急,“紅紅,你可千萬別出事呀,平時(shí)你不最活潑嗎,少了你魚缸該多冷清呀!”我給它們喂完食,往水里撒了點(diǎn)藥:水馬上變成了藍(lán)色,水晶石顯得光彩奪目,水面還漂著幾粒魚食,但紅紅卻略顯黯然。
我心里暗暗為紅紅祈禱,你一定要挺住呀!
第二天一早,我起床第一件事就是看魚。紅紅在水晶石邊上游游停停,還是不時(shí)的.翻翻肚皮,身子仍舊僂佝著,不過精神與昨天比好多了。
今天早晨再看,紅紅雖說游起來身子還是僂佝著,不過都可以跟黑丫頭她們玩了,還時(shí)不時(shí)撞開一個(gè)水晶石,引起我的注意呢!
我真是被紅紅面對死神毫不畏懼,勇敢活下來的精神感動(dòng)了!它也讓我知道了“頑強(qiáng)的生命”的含義。
我是一個(gè)容易感動(dòng)的人,我常被身邊的小事所感動(dòng)。
……
關(guān)于小魚的作文4
時(shí)間如白駒,卻是永遠(yuǎn)都不會(huì)為身邊的風(fēng)景停留片刻。匆匆,已無法傳達(dá)內(nèi)心對時(shí)間的認(rèn)識。走過了20年,身邊有著形形色色的人,發(fā)生著復(fù)雜可笑又可貴的事。過去的20年,自記憶以來,成為回憶。細(xì)水流長,時(shí)間無聲,更是無情。當(dāng)我驀然回首,伸出十指卻未能抓住一死痕跡。就是那樣的無情,就是那樣的公平消逝了。
從調(diào)皮打架的假男孩到拿起書為考個(gè)好中學(xué),從成績最低奮力攀爬到穩(wěn)定中上游,從懵懂認(rèn)識社會(huì)到埋頭苦讀只為上個(gè)好高中可以讀個(gè)好大學(xué)最后找份好工作,從苦悶學(xué)習(xí)對原子分子痛心疾首到牽手傾訴,從高中的門檻跨出到邁進(jìn)大學(xué)的校門,一切、一切都不一樣。每一天,起床、洗漱、上課、用餐等像是周而復(fù)始般的自然,而內(nèi)心的波瀾卻是不一樣的水紋。在想,本科的四年,已經(jīng)浪費(fèi)了2年,第三年將要開始了,沒有太多的時(shí)間可以讓人躊躇讓人思考,往后的日子再也不能像以前的周而復(fù)始那般荒廢。在平淡的日子里,活力和奮斗是未來的養(yǎng)料,是未來的基金,不為什么,只為有個(gè)心安和保障。
沒有他人出口成章之才,也沒有他人碼字暢通無阻之能 .只是想告訴自己,在自己無知的時(shí)候,知道自己無知,在自己知道該如何處理時(shí)可以有最恰合的'方法。知之為知之,不知為不知,是知也。智者處事,在于知與不知。在慢慢的摸索和探討中,讓自己明白懂得一些道理,明白一些所謂的套路,讓自己更懂得該珍惜的東西;蛟S,在他人或是以后的自己看到這些文字的時(shí)候,有難解或是漠然奇妙之囧。只是覺得,該為未來做個(gè)打算,做了個(gè)打算要行動(dòng)起來,行動(dòng)起來要要懂得與時(shí)俱進(jìn),F(xiàn)在的弱者并不意味著未來的弱者,現(xiàn)在的強(qiáng)者,更不意味著不可超越。世事難料,但一切皆有可能。只有言行一致,才能把機(jī)率提高。在千千萬萬的不經(jīng)意間,在萬萬千千的驀然回首中,卻牽連了那么一對相隔8800公里的異國情人,在戀戀不舍中叮囑著一起努力,為未來奮斗。
關(guān)于小魚的作文5
在一個(gè)大海的角落里,住著許多紅色的小魚。只有一條是藍(lán)色的,不過,它即聰明又可愛,它比兄弟姐妹游得快。一個(gè)可怕的日子來了,一條黑色的大魚來了,它很餓又兇,因?yàn)樗脦滋鞗]吃東西了。大魚把小藍(lán)魚的家人都吃了,小藍(lán)魚用它的智慧逃走了。
它來到大海深處,很傷心。不過,一會(huì)兒它高興的`起來。它看見水母像透明的果凍,珊瑚穿上美麗的衣服,真是眼花繚亂……。小藍(lán)魚找到一群小紅魚,小藍(lán)魚高興的對小紅魚們說:“來吧,我們?nèi)ネ姘!”小紅魚說:“不行,大魚會(huì)吃掉我們的!薄澳悄銈儾荒芸偞糁@里吧?”小藍(lán)魚說。不一會(huì)兒,小藍(lán)魚想出辦法了。它對同伴說:“你們排成一條大魚的樣子,我來當(dāng)眼睛!贝蠹遗藕藐(duì),小藍(lán)魚可真像一顆藍(lán)色的眼睛。第二天,陽光燦爛,照得水面銀光閃閃,小魚們排好隊(duì),出發(fā)了,大家把大的魚都嚇跑了,它們很高興,都夸小藍(lán)魚聰明。
以后小魚們都不怕大魚了,在大海里自由自在的生活。在一個(gè)大海的角落里,住著許多紅色的小魚。只有一條是藍(lán)色的,不過,它即聰明又可愛,它比兄弟姐妹游得快。一個(gè)可怕的日子來了,一條黑色的大魚來了,它很餓又兇,因?yàn)樗脦滋鞗]吃東西了。大魚把小藍(lán)魚的家人都吃了,小藍(lán)魚用它的智慧逃走了。
它來到大海深處,很傷心。不過,一會(huì)兒它高興的起來。它看見水母像透明的果凍,珊瑚穿上美麗的衣服,真是眼花繚亂……。小藍(lán)魚找到一群小紅魚,小藍(lán)魚高興的對小紅魚們說:“來吧,我們?nèi)ネ姘!”小紅魚說:“不行,大魚會(huì)吃掉我們的!薄澳悄銈儾荒芸偞糁@里吧?”小藍(lán)魚說。不一會(huì)兒,小藍(lán)魚想出辦法了。它對同伴說:“你們排成一條大魚的樣子,我來當(dāng)眼睛!贝蠹遗藕藐(duì),小藍(lán)魚可真像一顆藍(lán)色的眼睛。第二天,陽光燦爛,照得水面銀光閃閃,小魚們排好隊(duì),出發(fā)了,大家把大的魚都嚇跑了,它們很高興,都夸小藍(lán)魚聰明。
以后小魚們都不怕大魚了,在大海里自由自在的生活。
關(guān)于小魚的作文6
大家好!我是一條小魚,我生活在一條“清澈”的小河中。
以前,我的家四周是亂石,有許多孩子在那里玩耍,一塊塊石頭落在水里,濺起一朵朵小水花。這時(shí),我與我的小伙伴們會(huì)浮出水面,接受河水溫柔的“洗禮”,正所謂“柔情似水”嘛!青苔妹妹順流漂來,在我的身軀上撫著、摸著,不緊不慢,不輕不重。石斑魚、小螺絲給我們添加了幾份生機(jī)與潔凈。小鳥在河邊的大樹上安了家,早晨我們總能聽到她們的清脆悅耳的歌聲;蝴蝶姐姐在花叢中翩翩起舞,蜜蜂阿姨忙碌得采著蜜,好一個(gè)人間仙境哪。
可是,好景不長,我的小伙伴們玩耍的身影漸漸變少了。青苔妹妹吃錯(cuò)藥似的在周圍瘋長,許多朋友都在“青苔樹叢”中迷了路,河中的小螺絲離開了這里,垃圾源源不斷地“飛”進(jìn)小溪,香蕉皮、塑料袋和面巾紙團(tuán)的惡臭味,驅(qū)逐了小鳥和蝴蝶,就連蜜蜂阿姨也是繞道而行,“嗚嗚嗚”,我的家園變得黑呼呼了,我的'大部分同伴因此而死去了生命,可我和我的家人還在那兒茍延殘喘……
正當(dāng)我與家人急切地想尋找新的出路,離開這個(gè)骯臟的地方時(shí),我的救星——“五水共治”來了。一位位身著黃色衣服的志愿者穿著雨鞋,挽起褲腿來到了小河邊,他們有的一手握撈斗,一手抓布袋,將垃圾撈了起來;有的拿鐮刀把雜草割掉、拔掉;有的拎著水桶,將小螺絲倒入河中。經(jīng)過大家一番治理,我的家園又恢復(fù)了昔日的模樣,朋友們也回來了,他們歡歌雀躍,好不熱鬧呀。我真希望能有更多人加入“五水共治”這個(gè)行列,不要隨意地把垃圾物扔到河面上,不要把有毒廢水排放到江河中,再也不要看到我的兄弟姐妹們尸體浮在河上,再也不要聞到水中的化學(xué)氣味……河邊垂柳依依,迎風(fēng)飄舞;鮮花朵朵,香飄十里,吸引一批批散步的市民,有的家庭全家出動(dòng),看上去其樂融融。我們魚類也能在河中自由呼吸,自由嬉戲,讓天更藍(lán),水更清!
關(guān)于小魚的作文7
新年的第一天,爸爸想給家里增添一些家具,于是便圍著屋子左看看,右看看,上看看,下看看,想找找家里還缺什么家具。可是家具樣樣齊全。最后爸爸發(fā)現(xiàn)電視機(jī)旁邊還有點(diǎn)空,就買了一個(gè)魚缸放在那兒。但買了魚缸后,爸爸又要買魚,便去了“聚龍灣”水族館,一進(jìn)門,爸爸就相中了那條羅漢魚,就將它“請”了回去。
這條羅漢魚伸長約10厘米,身子胖胖的、圓圓的。它的前半身為紅色,后半身為灰色。最奇特的是它的頭,大大的、鼓鼓的,像撞起的一個(gè)大包,因此又叫“壽星魚”。
羅漢魚十分有趣,只要你把手指放在它面前,然后緩緩移動(dòng),它就會(huì)跟著你的`手指游,爸爸說,這是人家長期訓(xùn)練的結(jié)果。先將它餓幾天,然后拿著一粒魚食在魚缸外移動(dòng),魚就會(huì)跟著魚食游,然后將魚食喂它。時(shí)間一長,它就會(huì)養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣:只要跟著窗外的東西游,就會(huì)有食吃。所以它會(huì)跟著你的手指游來游去。
漸漸地它和我們一家熟了,沒事的時(shí)候它就在魚缸中自由的游來游去,當(dāng)我把手指放在魚缸上時(shí),他就會(huì)箭一般的游過來,嘴巴一張一合,好像在說:“主人,快給我點(diǎn)東西吃吧,我快餓死了!”每當(dāng)這時(shí)我就會(huì)動(dòng)憐憫之心,喂它一兩粒魚食。它吃掉魚食后,嘴巴又一張一合,好像在說:“小主人,你真好,我最喜歡你了!”
由于只養(yǎng)了一條魚,所以羅漢魚在魚缸里顯得十分孤單,于是我們又養(yǎng)了一條名叫“清潔工”的魚。之所以叫它清潔工,是因?yàn)樗艹缘羲械碾s質(zhì)及其他魚的糞便,也就是說,它的食物就是羅漢魚的“粑粑”,哎!真可憐。
這就是我家的魚兒,你喜歡他們嗎?
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