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關(guān)于眼神作文
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于眼神作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于眼神作文 篇1
人在年少時(shí),總是許多事情不自知。但是,隨著年齡的增長(zhǎng),我們會(huì)越來(lái)越懷念那些曾經(jīng)令我們青澀成長(zhǎng)的往事。那些讓我們?nèi)绾粯悠评O的過(guò)往,總是會(huì)隨著歲月,在心里溫馨的滋長(zhǎng)著。象那一顆顆的長(zhǎng)豆蟲(chóng),最終長(zhǎng)成了美麗。
記得小時(shí)候,第一次上小學(xué)的時(shí)候。媽媽送我去學(xué)校。臨別時(shí),媽媽那溫馨的囑托,媽媽那關(guān)懷的眼神,至今讓我難忘。最初的一切,陪伴著我一直至今。下課后,媽媽因?yàn)樯习鄾](méi)有趕的'及來(lái)接我。我就一個(gè)人沿著墻根,慢慢的往回走。在路上碰上了一個(gè)綠綠的小青蛇。那時(shí)感覺(jué)自己好小呀,小到不能夠跳過(guò)那只青蛇,也沒(méi)有膽量跳過(guò)去。身上背著小水壺,小書(shū)包,那樣無(wú)助的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到媽媽奔了過(guò)來(lái)。迅速的帶我離開(kāi)了那里。媽媽那焦切的眼神至今難忘。
剛一入學(xué),學(xué)習(xí)跟不上。老師請(qǐng)家長(zhǎng)了,回家后,媽媽沒(méi)有責(zé)備我。而是很語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)了一些相信我會(huì)學(xué)習(xí)趕上去的話(huà)。其實(shí),她那憂(yōu)心的眼神,讓我心里很不好受。為了不再讓媽媽看起來(lái)憂(yōu)傷,我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。很快學(xué)習(xí)趕了上去,而且自那以后直到畢業(yè)一直是學(xué)校第一名的保持者。從此媽媽的眼神也變得快樂(lè)了起來(lái)。
人生總是有許多的不如意。
比如說(shuō),在我很小的時(shí)候,下著大雨,媽媽工作還沒(méi)有回家。那時(shí)候就想,老天太不長(zhǎng)眼了,要等媽媽回家后再下雨呀。這樣惡劣的天氣,在我小小的時(shí)候?qū)ξ襾?lái)說(shuō),就已經(jīng)是最大的不如意了。于是,整理好東西,拿著雨具去接?jì)寢。看到媽媽欣喜的眼神,我仿佛受到了很大的鼓?lì)。
媽媽的眼神綁定著我的成長(zhǎng)。在那些成長(zhǎng)的日子里,給我鼓勵(lì)。有時(shí)候,一些事情不是用話(huà)語(yǔ)來(lái)做的,而是用那些眼神。
那些伴隨我一起成長(zhǎng)的,那些媽媽的眼神。那些如蝴蝶般美麗,那些如蘭花般磬香的,就是媽媽的眼神。
我在成長(zhǎng),在媽媽的眼神中。我已經(jīng)長(zhǎng)大了,在媽媽的眼神中。
我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那些美麗,那結(jié)媽媽的眼神,帶我開(kāi)啟一扇扇大門(mén)。
愿,媽媽永遠(yuǎn)健康,美麗。
關(guān)于眼神作文 篇2
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我以度過(guò)了15個(gè)春秋。在這15年里,我哭過(guò),我惱過(guò),也曾無(wú)數(shù)次的感動(dòng)過(guò)?墒,在我心中留下深深的烙印的,卻是一個(gè)期待的眼神。
那是上初一年級(jí)的時(shí)候,學(xué)習(xí)十分緊張,可能是由于天氣變化無(wú)常吧,我有些輕微的感冒。媽媽督促我趕快吃藥,可我當(dāng)時(shí)也沒(méi)大在意,覺(jué)得一挺就過(guò)去了?蓻](méi)想到感冒越來(lái)越嚴(yán)重,到最終發(fā)起了高燒。早上我有氣無(wú)力地躺在床上,媽媽坐在我身邊,絮絮叨叨的說(shuō)起來(lái):“怎樣這么不聽(tīng)話(huà),早讓你吃藥就是不聽(tīng),此刻好了吧?自我找罪受,真是活該……”最終她越說(shuō)越生氣,大聲訓(xùn)斥起我來(lái),我默默地聽(tīng)著,心里難受極了!皨?zhuān)瑤臀艺?qǐng)個(gè)假吧”我虛弱地說(shuō)道。“請(qǐng)假?不就一點(diǎn)感冒么?難道還耽誤一天課!”媽媽平時(shí)的慈愛(ài)似乎全被剛才的怒氣占滿(mǎn)了,語(yǔ)氣堅(jiān)決,沒(méi)有一點(diǎn)同情心。隨后,我背上了那冰冷的書(shū)包——我覺(jué)得媽媽此刻的心就和書(shū)包一樣冰冷。到了學(xué)校,同學(xué)和教師們對(duì)我噓寒問(wèn)暖,無(wú)微不至地照顧我,一股暖流流遍了全身。那天我雖去上學(xué)了,但整個(gè)上午我都趴在桌子上,腦子昏昏沉沉的,什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。放學(xué)的時(shí)候,媽媽帶我去輸液。就在我打算趁這工夫睡一會(huì)時(shí),媽媽遞給我了一個(gè)作業(yè)本。我哆嗦了一下,接過(guò)了了作業(yè)本。
我握著手中的筆,不禁想起了熱心的同學(xué)和教師,想起了媽媽往日對(duì)我的愛(ài)?纱丝蹋瑡寢尵谷贿@么冷酷無(wú)情,難道她不愛(ài)我了嗎?想到那里,委屈的淚水從我臉頰流過(guò)。突然,一只溫暖的大手拭去了我的`淚水,:“孩子,媽媽明白你難受,可學(xué)習(xí)是首要的,不刻苦,哪來(lái)的好成績(jī)?媽媽相信你能……”話(huà)說(shuō)到那里,聲音竟有些哽咽了。我猛的一抬頭,看見(jiàn)了媽媽那雙眼睛,可她向逃避似的,轉(zhuǎn)過(guò)身去。啊,我看見(jiàn)了,那分明是一個(gè)焦急母親的眼神,但清澈的眼睛里卻又充滿(mǎn)了慈愛(ài),溫柔,同時(shí)也充滿(mǎn)了淚水。這時(shí),我的心靈震撼了。我此刻最終明白,媽媽的心何嘗不難受?她所做的一切,全都是為了我,而我卻在怨恨她……真是可憐天下父母心啊。
雖然事隔幾年了,但媽媽的那個(gè)期待的眼神,卻使我終身難忘!
關(guān)于眼神作文 篇3
曾經(jīng)有一位名人說(shuō)過(guò):“人類(lèi)的最大缺點(diǎn)就是:對(duì)陌生人太友好,而對(duì)親人太苛刻!蔽乙郧熬褪沁@樣的人,但是那天她的眼神,深深地震撼了我的心靈,讓我從此改變。
那是一個(gè)下著小雨的早晨,由于睡得太晚,我懶懶地躺在床上。當(dāng)剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),突然聽(tīng)見(jiàn)“吧嗒,吧嗒”的拖鞋聲,隨后就聽(tīng)見(jiàn)妹妹刺耳的尖叫聲:“姐,起床了!”我懶得理她,翻了個(gè)身,繼續(xù)睡覺(jué)?伤媸菆(jiān)持,喊了一聲又一聲,時(shí)而高昂,時(shí)而低沉,如同深山里瀑布擊打山巖,又如泉水潺潺低鳴,從不間斷。最終我忍無(wú)可忍,“撲通”坐起來(lái),睡眼惺忪我的惡狠狠地盯著她看。起初,她還高高興興地打探我,露出調(diào)皮的眼神,但與我的眼神相撞后,目光漸漸暗淡下來(lái)。我吼了一聲:“出去!”她可憐兮兮地凝望著我,顯得很委屈,隨即氣鼓鼓地跑開(kāi)了。
我揉揉眼睛,將目光定格在窗外的天空,滿(mǎn)是陰霾,淅淅瀝瀝的雨聲下個(gè)不停,我盡情感受著窗外的一切。或許是因?yàn)樘鞖獾木壒,心中難免有些失落和惆悵。
我又繼續(xù)倒下睡覺(jué),可怎樣也睡不著,我心中的失落真得是因?yàn)樘鞖鈫?不,不是的,是因(yàn)槲移馓罅,太任性了。我不允許別人打攪我,哪怕我在睡覺(jué),閑余無(wú)事。但想想對(duì)妹妹的粗魯,況且她還是個(gè)孩子,我有點(diǎn)懊惱。
想著想著,一陣拖鞋聲又進(jìn)入我的思緒,妹妹走了進(jìn)來(lái),我很詫異,她剛被我罵過(guò),怎么又回來(lái)?難道還想找罵?突然,我看見(jiàn)她手中的早餐,她的眼神盡是委屈,眼睛是如此的'澄明,如同清澈的溪水,又如兒時(shí)的玻璃球。我透過(guò)她的眼睛看到了自己,我是如此的渺小。她眨著透著靈氣的眼睛說(shuō):“姐,我剛才想讓你起來(lái)吃早餐,你不肯,給,我把它端來(lái)了!睘槭裁?為什么她有如此大的魔力讓我感受到她精靈般晶瑩剔透的心靈?頓時(shí),我感到自己魔鬼般的沖動(dòng)與不雅,感到自己塵土般的渺小與不屑。
直到今天,我仿佛還能感受到她話(huà)語(yǔ)的溫暖,眼神的純真,心靈的豁達(dá)。我不止一次地告誡自己:對(duì)自己好點(diǎn),因?yàn)橐惠呑硬婚L(zhǎng);對(duì)身邊的人好點(diǎn),因?yàn)橄螺呑硬灰欢芟嘤觥?/p>
關(guān)于眼神作文 篇4
父親高傲地立在初升的朝陽(yáng)下,目送我消失在朝陽(yáng)升起的方向,那眼神,我永生難忘,冷然、孤傲,平靜如一潭死水。父親很少表?yè)P(yáng)我。他是個(gè)立于萬(wàn)人之上,神色冷峻不茍言笑的人。
當(dāng)我尚幼小時(shí)攥著高分的試卷回家,還曾收獲父親毫無(wú)保留的贊許。兩年前的初冬,父親受了重傷,身形消瘦了許多,唯有那如凜冬飛雪般的眼神沒(méi)有半分撼動(dòng),既沒(méi)有冰消雪融,也沒(méi)有溫暖如春,反而愈發(fā)寒氣逼人。父親傷愈歸家后,卻再?zèng)]有表?yè)P(yáng)過(guò)我,面對(duì)我創(chuàng)造的佳績(jī)多半微微頷首,道一句繼續(xù)努力。
我知道父親的性情如此,卻難免心生不滿(mǎn),渴望得到父親哪怕一句贊賞。長(zhǎng)期的積怨終在一天爆發(fā),我考取了自認(rèn)優(yōu)秀的成績(jī),母親卻“雞蛋里挑骨頭”數(shù)落我的不足,父親臉色森然地在一旁幫腔。我的悲憤之情如洪浪滔天般涌上心頭,從口中溢出:“你們何時(shí)在意過(guò)我的努力?何時(shí)鼓勵(lì)過(guò)我?”隨即關(guān)上房門(mén),大哭了一場(chǎng)。
許久,門(mén)被輕柔地推開(kāi),是母親進(jìn)來(lái)了。我別過(guò)臉去不讓她看到那天花亂墜的淚痕,同時(shí)等待著下一輪的數(shù)落。母親坐在我邊上,先是為沒(méi)有鼓勵(lì)我道了歉。母親的眼神不比父親的冰冷,更有幾分燦若朝陽(yáng)的溫柔,“你可知父親為何如此對(duì)待你?”我不懂父親的冷漠,也不懂母親的來(lái)意。她輕嘆一聲,娓娓道來(lái):“父親受傷后才明白,人若不堅(jiān)強(qiáng),心若不強(qiáng)硬,怎能攬下這風(fēng)霜摧殘。在表?yè)P(yáng)的蜜糖中成長(zhǎng),長(zhǎng)不成一棵無(wú)畏傷病的花木。”我原本一片陰霾的眼中,驀然照進(jìn)了一束光。
父親受的傷,不只是身上的'創(chuàng)傷,更是對(duì)心的一次重創(chuàng)。因?yàn)楦赣H眼中堅(jiān)定不破的寒冰,他才沒(méi)有被傷痛擊垮,才能更出彩更堅(jiān)強(qiáng)地活。他所希望的是,通過(guò)冷酷歷練我的心靈,不在褒獎(jiǎng)的虛幻中擁有一顆脆弱而虛偽的心。父親眼神中使我難忘的飛霜,卻時(shí)刻驅(qū)使著我以更強(qiáng)大的姿態(tài)成長(zhǎng)。
父親高傲地站在漸沉的夕陽(yáng)下,看著我從夕陽(yáng)的方向跑來(lái),眼神冷冽依舊,卻分明浮現(xiàn)了幾分深沉的溫柔。那眼神,是我永生難忘的眼神。
關(guān)于眼神作文 篇5
一天,爺爺買(mǎi)了我最?lèi)?ài)吃的小籠包和一大包薯片。
早上爺爺送我去上學(xué),他把零食順勢(shì)遞給了我,并且叮囑我說(shuō)“放學(xué)回家后你才能打開(kāi)吃,不然晚飯吃不下了!蔽叶嗝聪肓ⅠR拆開(kāi)來(lái)吃,口水都快流出來(lái)了。可是……
上了爺爺?shù)碾娖寇?chē),我一直在盯著車(chē)前掛著的那兩樣好吃的。我時(shí)不時(shí)伸出頭來(lái)看一看。
爺爺看到了這一幕,假裝生氣地說(shuō)“你要是現(xiàn)在打開(kāi)吃了,以后就不給你買(mǎi)了。聽(tīng)話(huà)!”我只能作罷。
到了學(xué)校,爺爺把我送進(jìn)了教室,再次囑咐我說(shuō)“回家再吃,在學(xué)校好好吃飯!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭表示答應(yīng)。
上課的`時(shí)候,我的眼睛也不由自主地盯著書(shū)包看。書(shū)包里躺著這兩樣美味,簡(jiǎn)直太誘惑我了,甚至期待著它們自己飛到我嘴里來(lái)。好不容易熬到了放學(xué),我急切地等著爺爺來(lái)接我,好快點(diǎn)回家吃美食。
可是等啊等,爺爺今天好像故意要遲到似的,遲遲不來(lái)。等了好久,爺爺終于來(lái)了。我激動(dòng)地飛奔過(guò)去。我迫不及待地坐上了爺爺?shù)能?chē),爺爺看到我期待的眼神,笑笑說(shuō)“這么快就等不及吃啦!”
走著走著,我發(fā)現(xiàn)這不是回家的路,忍不住問(wèn)爺爺去哪里。爺爺說(shuō)今天店里有點(diǎn)事,先去他店里一趟。我聽(tīng)了瞬間心涼了半截,心想,什么時(shí)候才能吃上這兩個(gè)美味呀!
來(lái)到爺爺?shù)牡昀,我心不在焉的。爺爺好像猜出了我的心思,安慰說(shuō)“別著急,等我忙完一起回家吃晚飯。你先玩會(huì)自行車(chē)吧!”說(shuō)完,就把我練車(chē)用的自行車(chē)抬了出來(lái)。我只好不太情愿地騎起自行車(chē)來(lái)。可是我的心里卻依然惦記著那些吃的。
不一會(huì)兒,爺爺帶著我回了家。剛到家門(mén)口,我便期待地拿出小籠包大口大口地嚼起來(lái)。爺爺看到了,笑得胡子一翹一翹的。小籠包因?yàn)橐恢狈旁跁?shū)包里,沒(méi)有拿出來(lái)過(guò),所以還是熱乎的。“真好吃呀!”吃完包子,我又拆了薯片,咔哧咔哧地吃起來(lái)。
這個(gè)時(shí)候晚飯也準(zhǔn)備好了。爺爺問(wèn)我“還能吃多少?”我拍了拍自己的胸脯,得意地說(shuō)“我還能吃不少呢”看著我期待的眼神,全家人都笑了,不約而同地說(shuō)“真是個(gè)可愛(ài)的小吃貨呀!”
關(guān)于眼神作文 篇6
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,我們小區(qū)的旁邊有了一位乞丐,大約有80來(lái)歲吧。雜亂而又骯臟的頭發(fā)已經(jīng)披在肩頭上,也遮住了半邊臉,臉上的皺紋讓我知道這個(gè)乞丐生活是多么的艱辛。身上穿著破舊襤褸的衣服,一雙布鞋早已磨透了底。臉上都是灰塵。過(guò)往的人看都不看他一眼,我曾想過(guò):那些人都是鐵石心腸嗎?碗里的硬幣沒(méi)幾個(gè),根本充不了饑。那時(shí)候,我看到的是一雙帶著絕望、凄涼的眼神,我忘不了。
他絕對(duì)不是那些騙錢(qián)的人裝的,從他的眼神中我看到了他對(duì)光明的向往雨絕望的恐懼,我總是在他面前放下一兩枚硬幣,他向我投來(lái)感激的眼神,我知道,他的溫飽問(wèn)題今天有著落了,那帶有感激的眼神,我忘不了。
入冬了,寒冷刺骨的`北風(fēng)呼呼地吹著,我可以看到他在風(fēng)中哆嗦著,我看到他那充斥著悲傷的悲傷的眸子,為他傷心,是多么的可憐啊。新年了,媽媽給了我50元,獎(jiǎng)勵(lì)我期末考試成績(jī)很好。走出小區(qū),我正想著買(mǎi)什么吧,犒勞自己,又看到他蜷縮扎起墻角里思考著什么。我看著手里的50元,內(nèi)心做著激烈的斗爭(zhēng):是去犒勞自己,還是把錢(qián)給他呢?看著老人那骨瘦如柴的大手,我不經(jīng)想起我們天天吃好、穿好,他——這位可憐的乞丐,還在為生活、溫飽發(fā)愁。算了,大不了少吃一次吧,“爺爺,著50元你拿著吧!闭f(shuō)著,我把50元放在了他的手中!靶∨笥,你給我的夠多了,我不能……”他一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái),我搖了搖頭,執(zhí)意給他,他激動(dòng)的顫抖的拿著,給了我一個(gè)無(wú)比燦爛的微笑,笑里,充斥的只有光明,沒(méi)有一絲絕望。那時(shí)的我,又看到他的眼里只有對(duì)生活得向往,還有希望,再?zèng)]有一絲絕望。
不知何時(shí),那個(gè)乞丐,不,是那位老人已經(jīng)離開(kāi)了,我再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)他,也不知道他去哪了,但我忘不了那充滿(mǎn)希望的眼神,讓我終身難忘。
關(guān)于眼神作文 篇7
我暫擱下筆,轉(zhuǎn)望窗外叆叇,稀落而柔和的日光穿云而下,宛若母親慈祥的眼神。時(shí)光風(fēng)華不了那段不需言語(yǔ)的情誼,愛(ài)漸變成了永恒……
月考早已告一段落,可心頭之陰霾卻不曾揮散。我如同一葉折帆之舟,漫無(wú)目的地在海面上打轉(zhuǎn)。
依稀記得月考前母親一雙充滿(mǎn)了信任和藹的眼睛。可我并不優(yōu)秀,無(wú)奈只拎回一張“滿(mǎn)江紅”的回信,不甘,又無(wú)可奈何;氐郊抑校蟻(lái)的是母親笑意的臉龐,看到灰頭土臉且無(wú)比頹唐的我,母親似覺(jué)悟一般,但不改笑容。
“老師不欣賞你的卷子?”
“考砸了就砸了……”
“沒(méi)關(guān)系。”
“下次還不是一樣?”
母親俯下身,凝視著我,雙目堂亮,直打在我心頭之上:“兒子,你不是很喜歡朱軍的'主持嗎?他曾在講演時(shí)提及過(guò):‘成長(zhǎng)就是跌倒后爬起的過(guò)程,失敗并不可怕,跌倒了爬起來(lái),就是經(jīng)驗(yàn);爬不起來(lái),就成了災(zāi)難了。’媽媽相信你。”
我怔住了,我與母親對(duì)視,仿佛在與一汪清水交談。一顆顆石子丟下去,激起我內(nèi)心的漣漪,如同烈酒,醉了我。
母親又說(shuō):“媽媽知道你已步入了一個(gè)全新的學(xué)校,那里的老師、同學(xué)們都很出色。而且媽媽也清楚你不會(huì)在蕓蕓眾生中埋汰自己。你的努力會(huì)化成成長(zhǎng)的火花。到時(shí)候,世界都會(huì)為你讓路!
話(huà)畢,母親便起身,將我扶起,給予我一慈愛(ài)的眼神。我卻不記得是什么,只朦朧憶得母親大致的話(huà),唯一不變的是母親的信任,那雙明目烙印在我心中……
其實(shí),當(dāng)我們駕駛著小舟駛向大海深處時(shí),總會(huì)有一處港灣,在起點(diǎn)等待著我們,等待著給予我們關(guān)愛(ài)與溫暖。在我們的小船頂不住浪與風(fēng)的沖擊與摧殘時(shí),記得回頭看看。因?yàn)檫@港灣會(huì)以永不疲倦的姿態(tài)迎接我們的歸來(lái),給我們以鼓勵(lì),并企盼我們的下次出海。這,便是我們的母親。
難忘那慈愛(ài)的眼神,使我重新振作面對(duì)失敗與挑戰(zhàn);難忘那慈愛(ài)的眼神,驀然回首,才發(fā)現(xiàn)您在等我,沒(méi)離開(kāi)過(guò);更難忘那無(wú)垠的母愛(ài),當(dāng)我逆水行舟,您在我左右,推著我走。
關(guān)于眼神作文 篇8
一個(gè)眼神,一次擁抱,一個(gè)微笑,都能讓心靠近,都是鼓勵(lì)。你看向我,淡淡的,可那眼神里的力量,對(duì)我而言,滿(mǎn)滿(mǎn)的鼓勵(lì)與愛(ài)。
陽(yáng)光穿過(guò)公交車(chē)已斑駁的窗戶(hù),生銹的扶手、掉漆的座椅無(wú)不訴說(shuō)著它經(jīng)歷的年華,我與你伴著春光走向那最后一排座椅,最不受打擾、最寬敞的那排,這一切太美好了。以至于我把那和煦的日光當(dāng)成春日的生機(jī)勃勃。不,這是在冬季,地面還覆蓋著皚皚白雪,裹著棉襖的我們隨著公交車(chē)的節(jié)奏搖晃,不免讓我有些許困意。
“下車(chē)了”。一句話(huà)將我從睡意中拉回,來(lái)到英語(yǔ)口語(yǔ)比賽現(xiàn)場(chǎng),說(shuō)實(shí)話(huà),我是緊張的,畢竟比賽的項(xiàng)目不是我擅長(zhǎng)的母語(yǔ)。進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng),場(chǎng)地的大小超出了我的想像,空調(diào)的高溫、熙攘的人群讓我有些不知所措,我覺(jué)得有些害怕,你說(shuō)人不多,怕什么,盡力就好。
我們從正中央的位置移到了側(cè)邊上,這樣就不用看著前方的評(píng)委,緊張感緩解了許多,你說(shuō)你再試試脫稿怎么樣。我就在你身邊嘟囔了半天,你一臉微笑地看著我。
“下面有請(qǐng)第64號(hào)選手……”主持人的介紹讓我的心一瞬間提到了嗓子眼,我三步并作兩步地走上舞臺(tái),只感覺(jué)所有的目光向我聚集,我的手心冒出汗,有些拘束地鞠了個(gè)躬。之后,我急不可待地尋找你,尋得那一絲安全感,可那左邊的位子上,沒(méi)有,你去哪了?老師,我上臺(tái)的拘束表現(xiàn)你不滿(mǎn)意?你不想看到我那個(gè)樣子?陣陣波濤洶涌而來(lái),我內(nèi)心更加不安。我的目光開(kāi)始焦躁、開(kāi)始慌亂,四下的搜尋,終于,我看見(jiàn)了你,在評(píng)委后面的.你。
注意到看向你的我,你點(diǎn)點(diǎn)頭,然后直直地看著我,你拿出了手機(jī),鏡頭直對(duì)著我。我看到你沒(méi)有看鏡頭中的我,你一直看著我,用你眼神里的力量支撐著我焦急的心靈。我看到了,你眼睛里強(qiáng)大的力量與鼓勵(lì),此刻我只注視著我的“力量源泉”——你的眼睛。
演講結(jié)束了,我下臺(tái)第一時(shí)間沖向你,而你也來(lái)到我身邊,“很棒”這句鼓勵(lì)的話(huà)讓我更激動(dòng),可它遠(yuǎn)不及我慌亂時(shí)你給予的堅(jiān)定地眼神。
難忘記憶中你的眼神,因?yàn)橛心,安心;因(yàn)橛心,?jiān)定;因?yàn)橛心,我才成為了最好的自己?/p>
關(guān)于眼神作文 篇9
他披著晨曦匆匆趕往學(xué)校,他忙著備課備在銀白色的雪夜,他不顧酷熱遨游在書(shū)的海洋之中。
教師的眼神是紅色的!按盒Q到死方絲盡,“蠟炬成灰淚已干”是他對(duì)事業(yè)的追求;“捧一顆心來(lái),不帶半根草去”是他精神的所在。在你上課開(kāi)小差的時(shí)候,他不是對(duì)你怒罵。而是用他那犀利的眼神警示你。對(duì)于貪玩的我們,上課開(kāi)小差是難免的,因?yàn)槲覀兿胍杂伞5吐暭?xì)語(yǔ)說(shuō)話(huà)、傳字條是我們的小動(dòng)作。我也不例外。與同桌私底下閑聊著,一抬頭,撞上了教師充滿(mǎn)怒氣、不滿(mǎn)的眼神。羞愧地離開(kāi)教師的眼神。教師的眼神好可怕!在教師眼里我是一個(gè)怎樣的學(xué)生不由地偷偷瞥了教師一眼,一團(tuán)火在眼中燃燒。
教師不是在怒罵我,在他心里,我還是一名三好學(xué)生。他那出門(mén)怒氣火的眼神,是在勸告我:別把時(shí)間浪費(fèi)在你此刻所做的事上,“逝夫如斯夫,不舍晝夜”,好好聽(tīng)課吧!
教師的眼神是純白色的。白發(fā)——記載著逝去都年華;皺紋——刻印著生活的畫(huà)面;微笑凝聚著夢(mèng)想的歡悅;眼神——閃動(dòng)著智慧的光芒。當(dāng)你應(yīng)對(duì)失敗和困難的時(shí)候,他會(huì)給予我們安慰和幫忙,他的話(huà)語(yǔ)如一縷春風(fēng),用清涼的微風(fēng)散滿(mǎn)我們的`心田。失敗并不可怕,可怕的是沒(méi)有一顆應(yīng)對(duì)失敗的心。在一次作文比賽中,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走上賽場(chǎng),迎面來(lái)的卻時(shí)一張“鼓勵(lì)獎(jiǎng)”。我的心境一下子跌入谷底。對(duì)于作文每次拿前兩名的我,這無(wú)疑給我一個(gè)重重的打擊。我魂不守舍、垂頭喪氣,再也無(wú)心聽(tīng)課。教師仿佛看出了我的心思。“楊xx,注意聽(tīng)課!”迎上了教師那明亮的眼神。他是在跟我說(shuō)話(huà),我明白:失敗不可怕,要勇敢地應(yīng)對(duì)這一切,以后再努力,人生路很還長(zhǎng),別被這小小的挫折所擊垮。
教師的眼神是藍(lán)色的,如平靜的湖水,清澈見(jiàn)底。教師的眼神充滿(mǎn)這對(duì)我們的期望。教師那眼神人黑夜里的指路燈,指引我們前進(jìn)的方向。
我讀懂了教師的眼神。哦!教師的眼神是彩色的,那是充滿(mǎn)驕傲、自豪和期望的眼神。
關(guān)于眼神作文 篇10
眼睛是心靈的窗戶(hù),而眼神是內(nèi)心情感的重要表達(dá)方式,它,需要我們用心去體會(huì)!
我發(fā)現(xiàn)了自己的一個(gè)規(guī)律,每次考試都是自信滿(mǎn)滿(mǎn)地去,垂頭喪氣地回來(lái)。這不,第五次月考又是這樣,因?yàn)樾疫\(yùn),我的考場(chǎng)是自己的教室,而且剛好是自己上課時(shí)坐的座位,這使我不太緊張,更加充滿(mǎn)自信。還記得那是考試那天早上我出門(mén)時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“加油,我相信你一定能行!痹谶@陽(yáng)光明媚的早晨,媽媽用堅(jiān)定的眼神望著我。然而,自我相信也未必能夠成功,成績(jī)似乎也沒(méi)有那么的.理想。成績(jī)出來(lái)當(dāng)天,放學(xué)后我回到家里,家里沒(méi)有任何動(dòng)靜,只看到媽媽一聲不吭地站在窗前看著窗外的風(fēng)雨,看著雨水打在水洼中泛起的漣漪,兩眼無(wú)神,目光渙散。這種眼神,媽媽的失望,直擊我的心窩。雨水打在我心頭,泛起一圈圈漣漪。
因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)重于泰山,好似把家人看得輕如鴻毛,我已經(jīng)有很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有去看奶奶了。這個(gè)星期周末,培訓(xùn)班的老師有事出去了,不上課,我請(qǐng)求爸爸帶我去看奶奶。到了老家,我下了車(chē),奶奶立即從屋子里出來(lái),臉上帶有笑容,露出不完整的牙齒:“愛(ài)孫孫,你好久沒(méi)有來(lái)看奶奶了,奶奶好想你!”并且用慈愛(ài)的眼神望著我。我也是面帶著微笑,眼睛看著奶奶,說(shuō):“奶奶,我也好想你,學(xué)習(xí)任務(wù)很重,但是,我還是會(huì)來(lái)看你的。”……我和奶奶坐在大門(mén)口,一直在聊天,感受著我與最喜歡的親人在一起聊天的快樂(lè)。然而,快樂(lè)的時(shí)間總是那么的短暫,爸爸說(shuō)要回城了,因?yàn)槲业淖鳂I(yè)還有很多,沒(méi)辦法,只能分別。臨走時(shí),奶奶對(duì)我說(shuō):“孫孫,你認(rèn)真搞學(xué)習(xí)。這兒呢,你想來(lái)玩,你來(lái)就是的,隨時(shí)歡迎!”她用期待的眼神看著我。我和爸爸帶著滿(mǎn)心的不舍離開(kāi)了,車(chē)在拐角處,我看到奶奶在向我揮手。
堅(jiān)定的、無(wú)神的、慈愛(ài)的、期待的等等都是普普通通的形容詞,但它們所修飾的眼神為千姿萬(wàn)態(tài)。而我,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在用心靈體會(huì)著。因?yàn),眼神,是?huì)說(shuō)話(huà)的,它一直在堅(jiān)守這我的成長(zhǎng)!我將永遠(yuǎn)用心去體會(huì)!
關(guān)于眼神作文 篇11
“眼睛是心靈的窗戶(hù),而眼神則是透過(guò)窗戶(hù)傳遞出的內(nèi)心世界的本質(zhì)。一個(gè)公正無(wú)私的人,那他的心底就像一方晴朗的天空,清澈、潔凈、透明,從他眼神中流露出來(lái)的那種公正、公平的力量,能讓我們的心情變得陽(yáng)光,變得燦爛;一個(gè)與人為善的人,眼神中流動(dòng)著的鼓勵(lì)和肯定,像一股股暖流,溫暖滋潤(rùn)著我們的心靈,鼓舞著我們的斗志;一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的人,眼神也一定充滿(mǎn)愛(ài)意,嚴(yán)肅中透漏著慈祥,平靜中透漏著期盼,就像一條汩汩流淌的河流,不斷地蕩滌著我們的心靈。”在百度百科中的解釋總是讓人找到真正的寓意。
‘‘望著你悠悠的眼眸,看透了你的寂寞’’這是《滄桑的浪漫》中的歌詞,作者利用人類(lèi)的弱點(diǎn)寫(xiě)出令人貼心的歌詞,譜寫(xiě)了動(dòng)人的愛(ài)情。
似乎在我們這個(gè)年紀(jì),談這個(gè)太早了。但生活就是這樣反復(fù)無(wú)常,充滿(mǎn)著喜怒哀樂(lè),心靈是記錄的忠實(shí)‘‘粉絲’’,眼睛是心靈的窗戶(hù),‘‘屏幕’’里的感情最真實(shí)。跌宕起伏的生活,使人生變得豐富多彩。
人生有起有落的時(shí)候,在人生最悲落的時(shí)候,總需要一個(gè)人來(lái)鼓勵(lì)自己,一句話(huà),一張紙條或是一個(gè)眼神,都將會(huì)是最大的鼓勵(lì)。人生真的如一場(chǎng)戲,有時(shí)歡喜,有時(shí)憂(yōu)。這次的'期末考試簡(jiǎn)直是慘不忍睹,對(duì)于‘‘分分是學(xué)生的命根’’這次是深有體會(huì)了。將分?jǐn)?shù)帶回家,我之前在想注定將會(huì)是一場(chǎng)永不消失的暴風(fēng)雨,只能安慰自己:讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛些吧!對(duì)于自己的分?jǐn)?shù)只能認(rèn)命,只能怪自己不踏實(shí)。垂頭喪氣地進(jìn)了家門(mén),一聲不吭?磥(lái)媽媽看透了我的心思,就沒(méi)說(shuō)什么,我與她四目對(duì)視,我感受到了批評(píng),指責(zé),更多的是鼓勵(lì),此時(shí)應(yīng)該是此時(shí)無(wú)聲勝有聲,興許媽媽只是讓我自己品嘗自己種得苦果,從中自己汲取教訓(xùn)。雖然沒(méi)有受到嚴(yán)厲的責(zé)罵,但是眼神的力量足以高于一切······
眼神是做菜的佐料,生活中是最不能缺少的。
關(guān)于眼神作文 篇12
相信世上最美的是眼神,最溫暖的是眼神,最瞬息萬(wàn)變的也是眼神。可是,我始終堅(jiān)信最能給予人力量的眼神是期待。
不知為什么,說(shuō)到期待,腦海中立刻浮現(xiàn)出了那些大山中的孩子,那雙雙寫(xiě)滿(mǎn)了期待的眼睛。
比較著我們的'幸福生活,山中的日子過(guò)得太艱苦。在網(wǎng)絡(luò)上搜索時(shí)總說(shuō)那些山中有著令人流連忘返的自然風(fēng)光,好山好水賽似世外桃源;可由于處在大山深處,交通極為不便,所以也造成經(jīng)濟(jì)落后,生活都比較落后。年初時(shí)的大旱讓多少人連水都喝不上,大旱過(guò)后卻又是大澇,舟曲的泥石流滑坡奪去了千余人的寶貴生命。不僅僅如此,大山里的孩子們卻還要應(yīng)對(duì)一個(gè)更殘酷的事實(shí):讀書(shū)難。他們期待著用自我的力量改變一貧如洗的家境,可不讀書(shū)又何來(lái)力量可言。
或許我們身為溫室里的一代難以體會(huì)什么是對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈,對(duì)完美未來(lái)的期待。但在這個(gè)社會(huì)上還是有很多好心人在幫忙那些孩子們,資助他們讀書(shū)與生活。周火生爺爺就是一個(gè)很好的榜樣,16年來(lái),他前后去大別山73次,他把每月數(shù)千元退休工資,省吃?xún)用16年共捐資460多萬(wàn)元,其中個(gè)人捐款達(dá)26萬(wàn)元,協(xié)建5所學(xué)校,改善10所中小學(xué)辦學(xué)條件,資助了約650名學(xué)生。他曾立誓:“一切為孩子,義不容辭;生命不息,奉獻(xiàn)不止。”所以,他也有了一個(gè)稱(chēng)呼“期望駱駝”。
以往也有人也很想明白:是什么讓一個(gè)退休老教師決定要捐資支持那些孩子的?我覺(jué)得正是周爺爺來(lái)到安徽金寨時(shí)看到許多孩子讀不起書(shū),有的甚至中途退學(xué),但他們的眼神中仍然充滿(mǎn)著期待時(shí)決定走這條路的。
我始終堅(jiān)信心若在,夢(mèng)也就在。這世上還有一種眼神叫做期待,還有這一種給予人力量和自信的眼神叫做期待。即使是在人生的最低谷,我們也絕不能讓期待消失在自我的眼中,不能讓生活的期望從身邊消失。
關(guān)于眼神作文 篇13
外公的眼睛不大,卻十分有神,它們不像演說(shuō)家的話(huà)空洞而無(wú)力,有很長(zhǎng)一段時(shí)間我對(duì)外公的眼的認(rèn)識(shí)都僅停于此,直到那天我才發(fā)現(xiàn)他的眼中藏著太多,他無(wú)時(shí)無(wú)刻都在訴說(shuō)著。
按照慣例,每周日我都會(huì)和爸爸媽媽到外公外婆家吃飯。可臨近期中考試,作業(yè)很多所以我決定打個(gè)視頻聊天給外公敷衍了事。視頻一接通外公就非常熱情的問(wèn)我想吃什么,眼神中夾著著溫和的'暖流,仿佛冬日里的暖陽(yáng),寂寞又溫暖。“那個(gè)……”我看見(jiàn)那真摯的眼神,充滿(mǎn)著慈愛(ài)的笑容的眼,欲言又止!跋氤允裁矗o你買(mǎi)了紅燒肉。”外公的臉上堆滿(mǎn)了笑意,讓我有些無(wú)所適從!斑@周不過(guò)來(lái)吃飯了!蔽易罱K還是把這幾個(gè)字吐出來(lái)了!皼](méi)事,學(xué)業(yè)要緊!贝藭r(shí)我清楚地看見(jiàn)外公的眼神黯然了,一種失望充斥著眼球,他茫然若失的掛斷了視頻。我不禁心中一震,他一定是期待了六天才會(huì)如此失落吧。
抓緊寫(xiě)作業(yè),換好衣服,坐車(chē)半個(gè)小時(shí),我敲開(kāi)了外公家的門(mén),外婆開(kāi)門(mén)時(shí),外公正在翻看我的照片,一個(gè)人絮絮叨叨地說(shuō)著什么,忽然我看見(jiàn)他的眼眶濕潤(rùn)了,幾滴眼淚從鼻梁的兩側(cè)滑下去?匆(jiàn)我來(lái)了,立即擦去了淚水,嘴上揚(yáng)起了一個(gè)好看的弧度,連眼都瞇成了一條線(xiàn),眼里的光把整個(gè)房間都照得更加明亮了,一種掩飾不住的欣喜,從眼中噴涌而出,仿佛在訴說(shuō)著對(duì)我的期待和等待的時(shí)間是多么的漫長(zhǎng)。
吃飯時(shí)外公不斷的給我?jiàn)A菜,自己卻不吃,他說(shuō)他喜歡看我吃飯。落日的余暉透過(guò)窗戶(hù)灑在餐桌上,為外公的臉增添了一份紅潤(rùn)的氣色,讓他的笑意更濃了,眼中的愛(ài)與慈祥滿(mǎn)溢出來(lái),一切都是那樣的美好,就連空氣中的幾絲涼意被驅(qū)散了,只剩下一片溫馨……
外公的眼神總是充滿(mǎn)了愛(ài)與慈祥,溫暖的能把我的心融化,同時(shí)她也讓我看到一個(gè)老人是多么需要陪伴……
關(guān)于眼神作文 篇14
想起昨日弟弟祝我中考順利的鼓勵(lì)話(huà)語(yǔ),心就暖暖的,然而那雙烏黑明亮的眸子讓我不可遏止憶起當(dāng)年那漂亮的眸子中氤氳的霧氣和深如幽潭般的失望。
弟弟才四五歲的時(shí)候,我們都寄居在鄉(xiāng)下祖父母家中。那時(shí)我頑皮而爭(zhēng)強(qiáng)好勝,弟弟溫順且懂得謙讓?zhuān)覀z簡(jiǎn)直是對(duì)立面。我常搶弟弟手里的東西,一點(diǎn)沒(méi)有哥哥的樣子,反倒是他像哥哥一樣謙讓于我。
記得那一日,我和弟弟在家中玩耍,母親有事出門(mén),走時(shí)給我們一人幾塊餅干,讓我們安靜地呆在家中等他回來(lái),在那時(shí)的農(nóng)村,零食可是很少見(jiàn)的,家境貧寒,父母也吝于買(mǎi)這樣的奢侈品。因此吃上一次零食便成了我們的奢望,而此時(shí)我們卻吃上了餅干,這是何等激動(dòng)人心的事。
我很快便大口吞咽起來(lái),幾塊餅干眨眼便沒(méi)有了,末了,在添完手指上的餅干屑后,我將注意打到弟弟還沒(méi)舍得吃完的餅干上。我佯裝無(wú)事踱步到他身旁,趁其不備,猛的抽走了他手上的餅干。但這次弟弟竟未罷休,追著我要回來(lái),我怎么會(huì)容許!被追得煩了,我停下來(lái),做惡人裝,揚(yáng)起手狠狠地向后甩去,竟拍上了梳妝臺(tái)上的青瓷瓶。
青瓷瓶“當(dāng)啷”轉(zhuǎn)了兩圈,一斜,一頭栽倒下去。
一聲清脆的瓷瓶破裂聲。
我的`心狠狠地一顫,心跳仿佛一下子停止了。
霎時(shí)間我倆都靜止了,弟弟臉色煞白,我卻不知所措地后退了半步。更糟糕的是,我們聽(tīng)到了母親的腳步聲?吹綕M(mǎn)地碎片,“。∥业摹啻善堪!”他怒目瞪著離著較近的弟弟:“是不是你干的!”“我……我沒(méi)……”“你還狡辯!”
“啪!”一聲清脆的巴掌聲,我的心又狠狠顫了一下。母親狠狠教訓(xùn)著弟弟,看著母親威視的目光,我沒(méi)了承認(rèn)的勇氣。弟弟在此時(shí)回頭了,他的眼眸望著我,那是怎樣的眼神!豆大的淚珠砸下,裹挾著灰塵濺起,他的眼神被淚水覆蓋,漆黑的瞳仁伴著我越來(lái)越久的沉默失望越來(lái)越濃,我能感受到他的眼神中有什么破碎了,像青瓷瓶一般,粉碎。
這件事之后,我的心中一直懷著愧疚,揮之不去。我在心中說(shuō)了無(wú)數(shù)次“對(duì)不起,弟弟!”我深知我錯(cuò)了,我應(yīng)該被你失望的眼神洞穿!多年后你也許已經(jīng)忘了,但我仍將此事銘記于心,相信我,弟弟,今后我會(huì)有哥哥應(yīng)有的擔(dān)當(dāng),不再讓你因我而蒙冤!
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