彎路的作文

時(shí)間：2023-12-31 15:46:33 關(guān)于作文我要投稿

關(guān)于彎路的作文(精華7篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的關(guān)于彎路的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于彎路的作文(精華7篇)

　　關(guān)于彎路的作文篇1

　　沒(méi)有誰(shuí)的一生是一帆風(fēng)順的，在人生中難免會(huì)走一些彎路，它是人生的一部分，如果沒(méi)有它，我們就無(wú)法體會(huì)到人生的意義，就不會(huì)懂得珍惜人生。只有經(jīng)歷了，才會(huì)悟出人生的真理，才會(huì)懂得珍惜。

　　愛(ài)迪生，眾所周知他是一個(gè)發(fā)明家，燈泡是他的重大發(fā)明之一，在發(fā)明燈泡的過(guò)程中中并不是一帆風(fēng)順的，而是要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，走足夠多的彎路，才能有偉大的`發(fā)明，他的發(fā)明之路才會(huì)有更少的遺憾。人生常陷入一片荒漠，重要的是迷途知返。李白幼時(shí)貪玩，遇老婦磨針?lè)轿�；�?lè)羊子不思學(xué)業(yè)，因妻斷織頓醒。他，放著華麗舒適的宮殿不住，放著美味可口的飯菜不吃，卻臥睡柴草堆上，天天嘗著奇苦無(wú)比的苦膽。他通過(guò)這樣的方法使自己銘記滅國(guó)之恥，最終轉(zhuǎn)弱為強(qiáng)，完成了他的復(fù)仇，成為了名垂千古的偉大人物。他便是臥薪嘗膽的越王勾踐。他所走過(guò)的彎路并沒(méi)有改變他們?nèi)松闹餍�，而是讓他們多了一份閱歷，若干年后回首往事，彎路竟也是一種珍貴的體驗(yàn)。

　　雖然彎路并不好走，但在途中我們依然會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多美麗的景色，這些美麗的景色都需要我們細(xì)細(xì)品味，這中間有許多值得我們?nèi)ソ梃b、去學(xué)習(xí)，這樣人生才會(huì)更加的完美。我們?cè)谧哌^(guò)的人生中，肯定走過(guò)不少的彎路，他在給我們帶來(lái)困難的同時(shí)，也為我們積累了經(jīng)驗(yàn)，為我們走以后的路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。沒(méi)有走過(guò)彎路的人生是不完美的人生。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不要?dú)怵H，由于希望就在前方。

　　彎路是一種追求的過(guò)程，而不是死板的彎路。圣哲孔子就提出：人要通權(quán)達(dá)變。只有變化才能進(jìn)步。因此走彎路是磨練自我，重塑自我的方法，我們并不反對(duì)走直路的人，由于直路能讓你早早的體會(huì)到勝利的甘甜。

　　人生在世難免會(huì)走些彎路，而這些彎路正是我們成功路上的一筆寶貴的財(cái)富，人生因此而變得更加豐富多彩。

　　關(guān)于彎路的作文篇2

　　長(zhǎng)長(zhǎng)的路的盡頭，是一片滿是星星的夜空。筆直沒(méi)有拐彎的征途，我不想去選擇。

　　我要多看一些風(fēng)景，那必須走得更遠(yuǎn)。

　　姥姥家前面的小山包，是我幼時(shí)玩耍的地方。山上是片桑葚林，有一片片菊花和不知名的植物，在一年中交替向我問(wèn)好。通向山上有兩條路，一條是筆直的人造天梯，另一條是大自然的彎路。這條彎路盡管長(zhǎng)，盡管是有如此危險(xiǎn)，卻是最美的選擇。

　　邁開(kāi)腳步，踏上松軟的泥土上，嗅著隨風(fēng)飄蕩的花香，抬頭仰望高處，花草樹(shù)木遮掩纏繞，享受著這彎路帶來(lái)的禮物，沿著蜿蜒盤(pán)旋的彎路前進(jìn)。哎呀！給一塊凹凸不平的小石頭絆倒了，一屁股壓在嫩綠的小草上，但懷著愉快心情的我只看到這里美麗的景色，桑葉迎風(fēng)擺動(dòng)，正向我招手；野花向我舒展身枝；小鳥(niǎo)為我歌唱。我站起身來(lái)，看到別我壓垮的小草，竟慢慢地挺起身來(lái)，舒展開(kāi)它的綠條，青逼逼的綠汁流露在它的身上，但它卻堅(jiān)強(qiáng)地屹立在我面前。是啊，我可以壓垮小草，卻不能壓垮它的毅力，彎路的崎嶇可以擊退我們，但不可以阻止我們前進(jìn)的步伐。

　　這條彎路是那樣的坎坷不平，我卻是那樣的喜歡，因?yàn)樽咧甭返娜耸遣豢赡芸吹饺绱嗣利惖娘L(fēng)景，這就是一個(gè)選擇。長(zhǎng)長(zhǎng)的.時(shí)間歷程充滿了太多未知的誘惑。說(shuō)不清是否為某物停留，因而錯(cuò)過(guò)了后來(lái)見(jiàn)到的事物的最美好的形態(tài)呢！所以我要堅(jiān)定我的步伐，想著下一個(gè)彎路前進(jìn)。

　　彎路和直路是一樣的起點(diǎn)和目的的話，彎路總是比直路長(zhǎng)的。我必須比別人走得更多，走得更累，但是我不會(huì)畏懼的。這是我選擇的彎路，在路上我看到了許多，想到了很多，理解了很多。這是無(wú)與倫比的幸福。我可以休息一下，或者休息時(shí)描繪一下我到達(dá)的地方；可以在沒(méi)人的地方大聲為自己打氣，然后努力向前跑。

　　等到我完成這一場(chǎng)華麗的冒險(xiǎn)，我想我就是收獲最多的那個(gè)人。快樂(lè)，悲傷，驚喜，失望……那種種的東西，都是我最珍貴的寶物。彎路也成了我前進(jìn)的方向。

　　關(guān)于彎路的作文篇3

　　一縷明媚的晨光灑在我的肩頭，隨著鳥(niǎo)兒歡愉的歌唱，心中那種激情愈加澎湃！

　　“深呼吸，一、二、三！”我心中默念著，雙腿并攏，將手臂盡力向雙腳伸了伸，做著預(yù)熱工作。霎時(shí)，韌帶處傳來(lái)一陣鉆心的痛。我再次深吸一口氣，望著那美麗的朝陽(yáng)微微笑，拿起了跳繩。

　　中考體育加試即臨，對(duì)于向來(lái)體質(zhì)欠佳的我而言，不刻苦點(diǎn)練習(xí)怎么行呢！

　　“呦，小遠(yuǎn)啊，一大早就出來(lái)練習(xí)呀，一定是在忙中考吧！”我一看是張姨，連點(diǎn)頭微笑問(wèn)好。接著，只見(jiàn)她神神秘秘地湊過(guò)來(lái)，低聲說(shuō)道：“我看你每天這么辛苦地練習(xí)跳繩，怪累的。告訴你哦，你可以找人托關(guān)系的，這事包在我身上�！表暱�，心中升起一股涼意，長(zhǎng)嘆一口氣道：“不用的，謝謝您！”“我可是為了讓你少走點(diǎn)彎路��！”“真的不用，謝謝您的好意啦！”張姨拗不過(guò)我，邊走邊搖頭嘆息道：“真是個(gè)傻孩子！”

　　此刻，凝望著張姨遠(yuǎn)去的背影，我的心里五味雜陳。以“托人找關(guān)系”的方式過(guò)體育考試早就是公平的秘密了，可心中總有些人和事一直默默激勵(lì)我。

　　早在當(dāng)年中考體育考試之前，晚飯過(guò)后，街道上的喧囂已經(jīng)消退。一盞路燈用暖黃的燈光撐開(kāi)一小片黑夜，其下，一位慈祥的'母親陪著她的兒子練著跳繩呢。時(shí)不時(shí)傳來(lái)的溫暖親切的鼓勵(lì)聲，溫暖了整個(gè)夜空……

　　這位母親便是老班，她的兒子之前跳繩水平也不咋的，但經(jīng)過(guò)刻苦練習(xí)之后，輕松過(guò)關(guān)了。作為學(xué)校老師的她，原本動(dòng)動(dòng)嘴皮子就可以幫她的兒子解決這項(xiàng)考試的人，竟如此費(fèi)精勞神地來(lái)陪她的兒子練習(xí)跳繩。相較那些為中考體育加試“爭(zhēng)奔走焉”的家長(zhǎng)，不值得我們沉思嗎？

　　回顧即將過(guò)去的初中三年的心路歷程，我曾無(wú)數(shù)次對(duì)著那些世俗搖頭。別人都笑我傻，我不吭聲，依然做著自己認(rèn)為該做的事，走著自己認(rèn)為正確的路，就是這么倔強(qiáng)。因?yàn)椋抑�，有些“彎路”并不�?huì)影響夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，只要是對(duì)的，我都將義無(wú)反顧地在別人所認(rèn)為的“彎路”上走下去，不隨大流。

　　不知不覺(jué)，繩子已經(jīng)飛舞在手中了。隨著甩繩頻率的加快，我的呼吸也愈加急促。很快，劇烈的酸痛感、疲憊感如潮水般襲來(lái)，幾乎將我湮沒(méi)。但我選擇閉上了眼睛，默默堅(jiān)持，為的是那顆執(zhí)拗的心。

　　關(guān)于彎路的作文篇4

　　日上梢頭，看著腕表上不斷跳動(dòng)的數(shù)字，伴著那一聲聲刺耳的滴答，終是焦躁地出聲，催促著父親。川流不息的街區(qū)熙攘嘈雜，車流如同纏起的麻線，環(huán)環(huán)相連，舉步維艱。父親卻一轉(zhuǎn)方向盤(pán)，竟拐入了一道坑坑洼洼的巷子。

　　眼見(jiàn)著前路扭曲蜿蜒，“只剩十分鐘了！還要去繞彎路��？”又氣又急，我惱然出語(yǔ)，緊盯著后視鏡中父親平靜的雙眸，想竭力破讀緣由。

　　曲折反復(fù)，在一路顛簸中前行，從搖搖晃晃的車窗望去，景物模糊不清。車身勉強(qiáng)擠過(guò)關(guān)道，又是一個(gè)急剎車，讓開(kāi)路旁匆匆的行人。遠(yuǎn)處柏油馬路上新漆的的指示牌，閃爍的車燈更是發(fā)出無(wú)聲的嘲笑。

　　我不解。

　　看前方路況依舊，如焚的心緒爬上了眉間的'褶皺，蹙眉，一再。無(wú)暇罔顧，闔上眼簾，但攥著書(shū)包的力道卻是一點(diǎn)點(diǎn)加重，直至在掌心落下了淡紅色的印子。

　　“到了�！焙�(jiǎn)短而促聲，父親溫和的音色撥開(kāi)我緊弦的神經(jīng)。開(kāi)眼，赫然是學(xué)校熟悉的大門，在若有若無(wú)的光影下挾著好看的篆字。似是刻意忽略我探尋的目光，父親返身離開(kāi)，車，又一次進(jìn)入那崎嶇的彎路。再關(guān)注時(shí)間的留痕，不由得一絲恍惚，摻著半分透明的頓悟。

　　無(wú)可否認(rèn)，它是彎路，但也亦是捷徑。如此玄妙，彎路和捷徑二詞有了重新的組合定義，姑且自詡為：為了直達(dá)的彎路。

　　“在青春的路口，曾經(jīng)有那么一條小路若隱若現(xiàn)，召喚著我。母親攔住我：‘那條路走不得�！也恍�。上路后，我發(fā)現(xiàn)母親沒(méi)有騙我，那的確是條彎路，我碰壁，摔跟頭，有時(shí)碰得頭破血流，但我不停地走，終于過(guò)來(lái)了。在人生的路上，有一條路每一個(gè)人非走不可，那就是年輕時(shí)候的彎路。不摔跟頭，不碰壁，不碰個(gè)頭破血流，怎能煉出鋼筋鐵骨，怎能長(zhǎng)大呢？”

　　張愛(ài)玲把它稱為——非走不可的彎路。

　　河流之所以是彎彎的曲線，是因?yàn)樽邚澛肥亲匀唤绲某B(tài)，走直路反而是非常態(tài)，河流往前時(shí)會(huì)遇到各種障礙，無(wú)法逾越，只有繞道而行，繞來(lái)繞去，避過(guò)了一道道障礙，最終抵達(dá)遙遠(yuǎn)的大海。

　　從某種意義上來(lái)說(shuō)，彎路即是直達(dá)。蜀道之難，難于上青天。雖難，但終方逾青天。

　　關(guān)于彎路的作文篇5

　　腳下是踏實(shí)，前方是未知。我們始終有理由相信，在山的那一邊，是幸福的路。平坦的。風(fēng)景優(yōu)美。雖然，進(jìn)行時(shí)的奔波，萬(wàn)水千山，艱難跋涉，山路十八彎。但你知道嗎？也正是這彎路，指引我們，翻過(guò)這座山，去看那片海！

　　彎路，顧名思義，是曲折的路途。它絕不平直，絕不坦蕩，某處，雜草叢生，某處，甚至寸草不生。九曲回腸，于路的這頭拐入另一個(gè)起點(diǎn)。期待，下一站，幸福。

　　彎路是船，載著我們駛向另一個(gè)堅(jiān)韌的國(guó)度。

　　揚(yáng)帆起航，人生的行囊滿載希望。然而，生活并不會(huì)順風(fēng)順?biāo)�，趟過(guò)清河水，走過(guò)南泥灣，貧瘠的土地讓人好不心寒，一度沸騰的熱血漸趨凝固，我們的腳步漸行漸停。何其幸也，殘存的意志支撐著向前，向前。當(dāng)站在著彎路的盡頭，那彎路的起點(diǎn)，我驕傲抬頭。一路的.風(fēng)雨給了我一份堅(jiān)韌。是彎路，督促我于這彎路上全力以赴，知道翻過(guò)那座山，看見(jiàn)那片海。

　　彎路是燈，投影出人性的萬(wàn)千光輝，引我們共賞明月清風(fēng)。

　　軒窗青燈，燭光搖曳，穿過(guò)百年，于北宋江南沙湖道中遇到那個(gè)大文豪，東坡。他的人生可謂是起伏跌宕，彎路重重。烏臺(tái)詩(shī)案起，他便無(wú)奈地奔波在人生的彎路上。一貶再貶，寸草不生的嶺南，天涯海角的海南，走過(guò)風(fēng)，穿過(guò)雨，徘徊又徘徊，前行復(fù)前行。然而，他總是個(gè)灑脫的人。彎路在腳下，依然走得坦坦蕩蕩，天地正氣。

　　青燈下，宋詞幾闕。失意是他，詩(shī)意是他。彎路的燈指引我們品讀他“回首向來(lái)瀟灑處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的曠達(dá)，竹杖芒鞋，彎路之上，赤壁之下，人生如夢(mèng)，盛世繁花。

　　人生旅途，也許沒(méi)有辦法像蘇軾一樣波瀾壯闊，但必然也是彎路起伏。失意成就詩(shī)意，彎路見(jiàn)證豪邁。這也許才是彎路真正的人生指向。

　　是的吧，彎路，早已不是唐僧西行的艱辛，早已不是愛(ài)迪生白熾燈燈絲的探尋。于人生，它早已有更高深的內(nèi)涵。失敗，挫折，苦難……不過(guò)是它往世今生的代名詞，而它的本質(zhì)，是證據(jù)，是今生今世的證據(jù)，是你存在和奮斗的證據(jù)。

　　船，見(jiàn)證水手的勇敢。燈，指引路人奔跑。人生的彎路，我們奮斗前行。

　　關(guān)于彎路的作文篇6

　　雖說(shuō)條條道路通羅馬，但要尋找到人生的真諦，難免要走彎路，因?yàn)橹甭凡怀Ｓ�，所以人生的真諦總要在櫛風(fēng)沐雨中生根，在九死一生的搏斗中抽穗，最終在那一次次的鉆木中閃出收獲的火花。因此，把彎路走直，對(duì)于我們的人生追求成功與否來(lái)說(shuō)，顯得舉足輕重。

　　我們的人生或許不能像明星、暴發(fā)戶那樣在一夜之間直達(dá)云霄，但我們有探索的.精神。我們可以在自己人生道路上求索，正如屈原所說(shuō)：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！蔽ㄓ星笏�，路才能愈顯清晰。然而，考驗(yàn)我們的是如何把路由彎走成直，這將是一個(gè)永恒的求索課題。

　　亞伯拉罕·林肯成為美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一，于其光鮮背后，鋪蓋著彎路條條，令人感嘆。早年的林肯借錢經(jīng)商，兩次破產(chǎn)，競(jìng)選議員，三次落選；甚至一度精神崩潰。然而通過(guò)這些失敗，他卻懂得成功之匙，深知人生道路曲徑通幽，彎道異常艱險(xiǎn)，要靠自強(qiáng)不息的精神將彎路裁直，用心走好彎路中的每一步，才能將路走直，走遠(yuǎn)。于是，他終究登上人生輝煌的星光大道。

　　求索的路上，不僅需要我們用“取直”的自強(qiáng)不息的精神戰(zhàn)勝?gòu)澋�，而且更需要我們拿出“�?dāng)斷即斷”的勇氣，裁彎路而后還自己一條更順暢的道路。

　　當(dāng)年宜俠父不屈于蔣介石淫威，憤然離開(kāi)黃埔軍校，留下那句“大璞未完總是玉，精鋼寧折不為鉤”，向我們證明了處于彎道時(shí)，我們是可以用勇氣化作刀斧斬?cái)鄰澛�，還自己以“置之死地而后生”的痛快。只要我們有勇有謀，裁彎取直，困難再多也不害怕。問(wèn)題往往在于我們?nèi)狈痰つ菢拥膱?jiān)毅：我可以允許失敗，但絕不能容忍放棄。

　　誠(chéng)然，要走好彎路是需要智慧與勇氣的。歲月不居，天道酬勤，通往成功需要在彎曲的道路上求索，面對(duì)彎道時(shí)，拿出智者的聰慧，取直而通之；面對(duì)彎道時(shí)，拿出勇士的勇猛，裁彎而通之。做到遇彎道，裁彎取直，人生之路將越走越寬、越走越綿長(zhǎng)。

　　關(guān)于彎路的作文篇7

　　人的一生，都會(huì)面對(duì)各種各樣的路，有直路也有彎路，要布滿鮮花的康莊大道，也有荊棘叢生的崎嶇小路。在我們達(dá)到自己的人生目標(biāo)之前，又該如何選擇直路還是彎路？

　　有的人一生都是一帆風(fēng)順。著名的畫(huà)家徐悲鴻就是如此。他的前生一直在不懈的努力，發(fā)憤圖強(qiáng)，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，最終他以畫(huà)“馬”出名，前輩曾經(jīng)這樣稱頌他：“悲鴻公所畫(huà)之駿馬，形神皆極為逼真也，頗具神韻�！毙毂欕m然深受贊揚(yáng)，但從來(lái)沒(méi)有驕傲，仍然筆耕不輟，為中華文化寶庫(kù)留下了濃墨重彩的一筆。

　　隨著徐悲鴻的畫(huà)技越來(lái)越高，他的名氣也越來(lái)越大，許多達(dá)官貴人都來(lái)向他要畫(huà)。徐悲鴻也毫不吝嗇，出手相贈(zèng)，也因此結(jié)交了許多志同道合的朋友，也因?yàn)檫@樣，使他的老年生活異常的充實(shí)而豐富。

　　徐悲鴻的一生，可謂是“平平坦坦，一帆風(fēng)順”，但是他卻失去了一個(gè)最重要的經(jīng)歷——人生的磨練。他的人生雖然很美滿，卻不真切。

　　而大將軍岳飛則是一生走彎路的人。在他年少的時(shí)候，買不起紙和筆，卻依然要堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)，用沙子當(dāng)紙，用柳枝當(dāng)筆，日復(fù)一日的練習(xí)寫(xiě)字。他的母親見(jiàn)他整天刻苦的`學(xué)習(xí)，心疼的說(shuō)：“孩子，你那么辛苦，就去休息休息吧！”但是岳飛，卻依然堅(jiān)持著，毫不動(dòng)搖，后來(lái)岳飛有幸遇到了武師周桐先生，便想和他練習(xí)武術(shù)。但是周先生卻說(shuō)：“只有你通過(guò)了我的考驗(yàn)，才能將你收為徒弟�！痹里w鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　岳飛的堅(jiān)持和毅力令周先生刮目相看：每天天光漸亮?xí)r就已經(jīng)起床。先是認(rèn)真的練一遍老師所教的知識(shí)，然后又開(kāi)始蹲馬步，經(jīng)常累得腰酸腿痛，卻從來(lái)沒(méi)有輕言放棄，終于練成了一身的好武藝。卻得到了不幸的消息，自己的師傅已經(jīng)仙逝。他頓時(shí)悲痛欲絕，依然帶著師傅的囑咐奔赴疆場(chǎng)，一生殺敵無(wú)數(shù)，卻被小人所害，最終，一首《滿江紅《》說(shuō)出了它的忠誠(chéng)……

　　岳飛，雖然一聲在走彎路，卻磨練了自己的意志，鍛煉了成熟的心智。

　　人生，走彎路還是直路，取決于自己的信仰和對(duì)人生的態(tài)度。

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