關于熱愛的作文(合集)
在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的關于熱愛的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關于熱愛的作文1
我愛做運動,我愛跑步、跳繩、踢毽子、游泳。這四項運動共有一個特點,就是能鍛煉身體,增強骨骼發(fā)育。
為什我喜歡跑步呢?因為我在院子里跟小朋友玩的時候,經(jīng)常會說:“我們來比跑步吧!”雖然比賽會有輸有贏,但從中能體會到樂趣,在日常生活當中也很有用。所以我喜歡跑步。
我為什么喜歡跳繩呢?因為我在跳繩的過程當中腳跟腿都在運動,而且可以花樣跳。所以我喜歡跳繩。
為什么我喜歡踢毽子呢?理由當然跟跳繩一樣,但是還要多一條:能培養(yǎng)協(xié)調能力。
為什么我喜歡游泳呢?因為游泳的.時候,四肢都在運動,也可以培養(yǎng)協(xié)調能力。不過要游泳的話,可得注意時間了,不可以游太長時間,這樣對身體不好。
剛才我們再說游泳,我最喜歡游泳了(指在這四個項目中)。既然我最喜歡游泳了,那么我就給你們講一講我是怎么學會游泳的吧!
首先,帶著游泳圈,游過一段時間后,去掉泳圈,(其實人的體內有氣,沉下去還會浮上來。)自己在水池里多練習練習,沉下去也沒關系,一會兒就會浮上來的。照這樣練習,保準你會學會游泳!
我喜歡的體育運動豐富吧!祝愿我以后還會喜歡上更多的體育運動!我愛運動,陽光體育伴我行!
關于熱愛的作文2
每個人都只有一次生命。
著名、偉大的劉俠,也就是杏林子。她寫的《生命 生命》給了我極大的震撼?闪钗覜]有想到的是,她居然是殘疾人!她在這種環(huán)境下,居然還寫出了四十多本散文、小說、傳記、劇本。多么不可思議。∈裁茨芰钏@樣成功?因為她——熱愛生命。
人類的頭顱骨可以說是世上最堅硬的了。連最鋒利的工具也不能打開它。可是,小小的種子卻能打開它。有人在頭顱骨里種了棵小草,后來,那棵小草居然沖破了頭顱骨,頑強地生長!真是令人難以置信!
前些日子,又有人鬧自殺了。生命,只有一次。生命是自己的,你可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。生命是屬于自己的。如果自殺,毫無意義地自殺,去死,為什么,就不為國家和社會貢獻呢?比如,有些人為了救落水的人,而犧牲了自己。那些人才是真正的偉大。
有一次,我擦窗。一只小飛蛾在透明的.窗戶上撞來撞去。看樣子是想飛出去。但是這扇玻璃是壞的,拉不開。我只能愛莫能助。它似乎是撞累了。休息片刻,又繼續(xù)撞。我被這小小的飛蛾震撼、感動了。這只小飛蛾就像是《生命 生命》中的飛蛾,生命的力量,是那樣強烈,那樣鮮明!我居然忍不住地把它給“逼”了出去!
我一定要以杏林子、小草和飛蛾為榜樣。擁抱生命,熱愛生命。絕不讓生命白白流失。使自己活得更加光彩有力!
關于熱愛的作文3
撥開歷史風塵的睫毛,我們看到無數(shù)愛國志士對我們微笑。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,這是屈原在愛國之路上的苦苦追尋;“國破山河在,城春草木深”,這是杜甫在愛國之路上沉重的嘆息;“茍以國家生死已,豈因禍福避趨之”,這是林則徐在愛國之路上的凌云壯志;滄海桑田,歷史巨變,愛國精神卻代代相傳。
俱往矣,數(shù)風流人物,還看今朝。作為新世紀的中學生,我們應該結果這熊熊燃燒的愛國火炬,為中國的繁榮富強做出自己的貢獻。那么,我們應該怎樣做才算愛國呢?當國旗在校園冉冉升起時,你肅然起敬的表情便是對愛國最好的詮釋;當紙在校園的某個角落平躺時,你彎腰拾起的背影便是對祖國最美的回答。早都時,愛國精神在大家的瑯瑯讀書聲中發(fā)光:課堂上,愛國精神在大家的炯炯目光中閃現(xiàn);與老師迎面而過時,愛國精神在你甜甜的'問候中發(fā)放彩;和老人通過馬路時,愛國精神愛你溫柔的攙扶中吐芳!盀橹腥A之崛起而讀書”,這是我們小學生賦予愛國道最完美的定義!讓我們熱愛讀書,努力學習吧,因為這是你愛國的真正體現(xiàn)。
同學們,我們正年輕,流淌在千千萬萬青年心中的熱血,才能澎湃出愛我中華的強音,發(fā)揮出千千萬萬個你我身上的力量,定能奏出新時代的華美樂章。頭道街小學給予我們知識的源泉,奮斗地力量,讓我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書吧!
關于熱愛的作文4
人的一生什么最重要?有人說是美麗的外表;有人說是優(yōu)異的成績;有人說是幸福的家庭;有人說是……可是要我說,人的一生最重要的是生命!
夏日炎炎,不少人家里都有電風扇,可是——你們知道電風扇所存在的危險嗎?如果不知道,那就一起和我來看看電風扇的真正“實力”吧。
吊頂風扇如果開的太久,而且外殼破裂的話,那么,坐在它下面的人就要遭殃了!有人做過這樣的一個實驗:把一個吊頂風扇人為性的破壞,開啟后,在它下面放西瓜。風扇沒轉幾分鐘就掉了下來,再過幾秒,放在它下面的西瓜竟然露出了鮮紅的瓜肉,流下了汁水,而且還被削去了一大半!試想,倘若在電風扇下面的`是一個人,結果會怎樣?
隨著夏天的到來,吃棒冰的人也漸漸多了起來。但是,吃棒冰也有安全事項!你可能會問是不是食品衛(wèi)生?我會回答你:“不是的!”食品衛(wèi)生固然重要,然而我下面要說的并不是這個。
有這樣一件事:一個小男孩在小賣部買了一根棒冰,剛咬住,舌頭就黏在了上面,任他怎么扯也都扯不下來。坐在地上“哇哇”地大哭起來,他的媽媽一拉,小男孩的舌頭就更痛。之后,他就被送到了醫(yī)院就診。
夏天很炎熱,大家千萬不能放松了警惕,忽略了自己的人身安全,所以,請大家記。喊踩臀kU總是相鄰的,我們要處處小心,不輕易喪失自己來之不易的唯一一次的生命!
關于熱愛的作文5
我的家鄉(xiāng)在武漢,那里風景秀麗。
春天,五顏六色的花兒開放了:有紅的、黃的、藍的、紫的……五光十色、千姿百態(tài)。
夏天,知了唱起了歌兒,蟈蟈在路邊的草叢里奏起了樂器,蝴蝶提著花裙子在花叢中跳起了舞。
秋天,果實累累,紅彤彤的蘋果從樹葉下面露出了甜蜜的笑臉,紫盈盈的葡萄掛滿了架,彎彎的香蕉金黃金黃的。到處都是
一片豐收的景象!
冬天,雪花紛紛落下來,大地、樹木、房頂……都換上了銀白色的.“新裝”。小朋友在雪地里打雪仗、堆雪人……
我愛武漢的四季,我愛我的家鄉(xiāng)!
南昌羊子巷小學 二(1)班 舒欣悅
我的家鄉(xiāng)在江西省南昌市,這是一個美麗、文明的城市。南昌有許多名勝古跡,比如,繩金塔、騰王閣、百花洲、孺子亭、八一起義紀念館……
秋水廣場的噴泉吸引了很多游客,噴泉隨著音樂忽高忽低像個頑皮的孩子在跳舞。到了晚上,整個城市華燈高照,非常美麗! 看,我的家鄉(xiāng)多么美麗,多么漂亮!我愛我的家鄉(xiāng)南昌!
關于熱愛的作文6
仙人掌,是一種生命力十分頑強的奇特的熱帶植物,主要是仙人掌熱愛生命。
盆栽的仙人掌,他那翠綠的身體上長著硬刺的掌壯莖,它還時時刻刻的'向上生長,像疊羅漢似的。仙人掌那百折不饒的性格令人大吃一驚。無論是有水、無水、天冷、天熱他都不在乎。我記得以前我也養(yǎng)了盆栽的仙人掌,放暑假我回老家了,忘了給它澆水,八月二十幾日才回家,我去看它,它仍然昂首挺胸,神氣十足!就像一個堅定的戰(zhàn)士抜衛(wèi)著自己的家園。
在炎熱久旱的夏天里,其他植物都耷拉著頭,而仙人掌精神抖擻,像勇士一樣抬著頭,眺望著蔚藍色的、一望無際的天空。仙人掌用自己不屈不饒的精神克服了旱災,讓自己生活的無憂無慮,自由自在。
在寒風刺骨的冬天里,其他植物都被主人移到暖和的地方去了,而仙人掌冒著風寒,頂著風霜,不懼周圍惡劣的環(huán)境。仙人掌堅強不屈的精神能幫助他不恐懼環(huán)境惡劣。
仙人掌渾身都是硬刺,無論是什么兇惡的野獸,是要看見它,就驚慌失措地逃走了。害蟲想啃食它可總是被扎得千瘡百孔。。一塊綠色的仙人掌折斷在地上,大家都一致認為仙人掌死了,一句話明確地告訴你:“仙人掌用身體里的養(yǎng)分生出根,又培養(yǎng)出一顆青春煥發(fā)的小仙人掌!
人也要有仙人掌這樣堅強不屈的精神,不論是順境還是逆境,都要以將強的一直生活著、工作著、學習著。仙人掌真是一個讓我們學習的好榜樣。
關于熱愛的作文7
既然你熱愛某一個是某一個人,那么請散發(fā)你身上所有的余暉,去熱愛它吧,不要半途而廢,不要三分鐘熱度,他既然能值得讓你熱愛,就代表著他值得他可愛,他明朗。
——題記
我認為生活中能讓我們熱愛的東西很多,多的數(shù)不盡截不完,而恰好我也不是一個專一的女孩子,我熱愛的東西也有很多,我熱愛畫畫,我熱愛,當我畫畫時,我拿起筆成為一個創(chuàng)作家,我熱愛寫作,我熱愛,當我執(zhí)起筆時寫下一篇又一篇美麗的篇幅,一篇又一篇動人的故事。我熱愛做字效,因為當我拿起手機時,做起一個又一個優(yōu)美的藝術字時,我心中總是生起驕傲。我熱愛玩游戲,當我玩游戲時,能讓我感到放松愉悅。
我熱愛的東西有很多,我也可能就是那種三分鐘熱度的女孩子,我不會很專一,但是呢,我認為熱愛并不是一種三分鐘熱度的東西,并不是一個可以隨時拋棄的東西。
所以在這里我鄭重的說明我的看法,熱愛不是一個三分鐘的熱度,雖然你不專一,但是你要敢保證你愿意把你身上的`余暉去做你熱愛的每一件事情。
當我散發(fā)身上的光芒時,去做我熱愛的每一件事情時,不僅身上有光芒熱愛的事情身上也有光芒,它照亮了我,我照亮了他,他成就了我,我同樣也成就了他,記住,熱愛從來不是一個三分鐘的熱度。
關于熱愛的作文8
今年暑假,我懇求媽媽讓我到昂立外語上學,她聽了有點吃驚,因為以前她讓我補課時,我總能找個合適的理由拒絕,雖然她感到意外,但還是答應了。
原來那天媽媽強迫我去昂外試聽后,我就喜歡上了那兒。因此就出現(xiàn)了剛才的一幕。
在昂外,性格內向的我變的開朗起來。因為我們的課堂充滿活力,課堂簡直是游戲園,游戲連連串,歡樂多又多,老師和我們一起做游戲,課堂有趣極了。
每次回到家我都會津津有味的講課堂上發(fā)生的趣事。每當此時弟弟總入神的聽著,向我投來羨慕的目光。昨天我正講到興致頭上時,弟弟突然對媽媽說,他也要學英語。媽媽不同意,認為他才一年級,也沒基礎,何況弟弟要上的那個班已經(jīng)開課一個月了,擔心他跟不上。可是弟弟生氣的倆手捂著耳朵,頭搖的像波浪鼓,嘴里直嚷嚷:“我就要去,我一定行!”
我和媽媽反復做他的思想工作,想打消他學英語的念頭,但是他卻自信地說:“我是誤了課,但我聰敏又有耐心呀!我會超過他們的!眿寢屄犃说艿艿脑,感嘆的'說:“有的孩子大人強迫學都不去,而弟弟卻這么渴望學習,態(tài)度又這么堅決,他又聰明有耐心,相信他一定會學好。”于是就答應了。弟弟高興的一蹦三尺高,眼睛里閃著興奮的光芒,高興地嚷道:“我要學外語了!我要學外語了!”這歡樂的喊聲回蕩在我家。
怎么樣?說我弟弟愛學習名副其實吧?我打心眼里敬佩他的這種學習態(tài)度。
關于熱愛的作文9
熱愛生命是人類的基本,像一些服毒自殺,患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛生命的。像張海迪她患了那么重的病但她并不放棄生命,仍然那樣堅強地面對生活。
張海迪五歲時因患脊髓血管瘤,高位癱瘓,她因此沒有進過學校,童年就開始以頑強的毅力自學知識,她先后自學了小學、中學、大學的專業(yè)課程張海迪慶15歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小山村,但她沒有懼怕艱苦的生活,而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。在那里給村里小學的`孩子們教書,并且克服種種困難,學習醫(yī)學知識,熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病,在莘縣期間,她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多次,受到人們的熱情贊譽。
張海迪的這種熱愛生命的精神令我震驚。是什么東西促使著張海迪這樣地熱愛生命呢?想了很舊我才明白,其實這是要靠自己的思想:我要好好的活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活的沒有任何意義了,那樣我這個人生下來有什么用呢?像張海迪一樣樂觀的人也有,像海倫凱勒等。
我知道了人的生活是要創(chuàng)造的,好好創(chuàng)造,生活肯定會美好起來的。
關于熱愛的作文10
我曾經(jīng)熱愛過畫畫,會用一點色彩,會舞幾下筆桿。后來實在是忙,也就放棄了——畢竟時間不夠呀。
在學畫畫時,我還曾去學過唱歌,會哼幾首曲子,但是我認為太難了,我又不常去ktv,也無什么用武之處,便“熄火”了。
這兩個曾經(jīng)熱愛過的東西,也許能為我在上課無聊時給人物畫一個大墨鏡,也許能在堵車時哼幾曲解悶,但實在沒有攝影后來帶來的快樂。
不知什么時候開始的,也許沒多久,但實在令我無法自拔。
我不是沖著幾等獎去的,那關不重要,重要的是液晶屏里晚霞映江水,或又是野曠天低樹。捕捉美,定格美的瞬間,快感是不亞于得滿分的興奮。
得一等獎只是一個目標,真正的快樂還在過程。相機太笨重了,只有在隆重的時刻用。平時都是用手機,無論飛機上的彩云,或是午夜的餐桌,還是清晨的街道,把生活中的片段記錄下來。這是一種日常的習慣,將熱愛的東西融入進生活。
什么都懂,其實都不太懂,不如真正懂一件事。專心去做一件事,就像在往山上爬。雖前路漫漫而不可見,總有一天會撥云見日,走在高山之巔。
享受生活,從快門的聲音開始,從每一張照片開始,從對攝影的熱愛開始。我現(xiàn)在就好比一個打著燈籠的`孩子,走好腳下每一步,莫管前路迷霧重重,總是會到的。
鏡頭里的過往,記錄以前的事,鏡頭外的陽光,帶來未來的希望。
關于熱愛的作文11
殘疾人雖然有殘疾,但是他們并沒有放棄生命,而是勇敢面對生活、珍惜生命。我在課堂上學了一篇課文叫做《觸摸春天》,課文是講一個盲童叫安靜,她一下子抓住了一只蝴蝶的同時,她突然感受到生命的可貴,最后還是把那只蝴蝶放走了,她雖然看不到,但還是充滿希望地仰望著那只蝴蝶。我想:安靜放走那只蝴蝶是不想讓那只蝴蝶失去生命,是讓小蝴蝶享受生命的快樂吧!
我們還學了一篇是叫做《花的勇氣》:在一個雨天中作者的司機小呂帶他來到了一塊開闊的草地中,扒開草叢一看,齊刷刷的小花都冒了出來,作者想:小花有這么大的'氣魄,真是難得。這讓作者大吃一驚,因為他不會想到小花為了生存竟然有那么大的勇氣,只要有一絲希望它們就會立刻挺身而出,真是太可貴了。
我們在生活中可能也會看見這種堅持不懈的情景。不管在什么地方,我們都應該向殘疾人、植物、動物的精神學習,不管有多么的困難,都不能放棄生命,要勇于解決一道一道難題,我們還要像殘疾人那樣熱愛生活、熱愛自己、珍惜生命!維護生命生存的權利,不輕易打亂自然界任何生存規(guī)律!讓我們攜起手來共同熱愛生活吧!
關于熱愛的作文12
我常常在想,生命是什么呢?
我們家的客廳來了一批“大軍”,它們就是螞蟻。它們挖開花盆的泥土,在里面筑巢。人們都說螞蟻非常團結,今天我就要試試。
我在離花盆大概半米的地方,放了幾塊薯片,領頭的螞蟻率先打探虛實,再發(fā)出信號招呼同伴們出來搬運食物。這批“大軍”浩浩蕩蕩地出發(fā)了,它們一個接一個,快步向前走。
這時,問題出現(xiàn)了,一塊“大石頭”擋住了他們的去路。我心想:它們會怎么走呢?會抬起那塊“大石頭”嗎?我心里浮現(xiàn)出了一個大的.問號,只見螞蟻們繞開了這塊“大石頭”,并不懼怕它,仿佛在說:“我們雖然抬不起你,但我們可以繞道走。”這時,這塊“石頭”竟然活了過來,它虎視眈眈地看著螞蟻們,十分生氣,放佛在說:“你們這些小東西,竟敢打擾我做美夢!”原來那塊石頭并不是一塊真正的石頭,而是我家的烏龜。我生氣地說:“你這烏龜可真調皮。”說著把它放回了盒子里。螞蟻大軍又恢復了一條縱隊。
螞蟻大軍見到薯片后,加快了前進的腳步,終于到了薯片的位置。它們分工合作,有的螞蟻負責撕咬食物,有的螞蟻負責搬運食物,還有的負責指揮。它們齊心協(xié)力,不一會兒,薯片就被消滅光了。
今天,我們生存在這個社會里,分工越來越細,合作越來越緊密,每個人都扮演著不同的角色,努力地學習和工作,使生命變得更有意義,世界變得更美好。
關于熱愛的作文13
生命是什么呢?我看見了一幅圖片,但是他們想跳樓的時候,他們在哪里想干么,但是看見了那些人我的心里想對他說:“人好好的為什么要尋死呢?”不就是他說我們了幾句你們就算有尋死,我看了一張非常殘忍的圖片,他們?yōu)楹稳绱藲埲棠,自己聽到了一些別人說了他幾句話,他就非要尋死然而他的生命他自己感覺到非常脆弱,但他的生命是脆弱的,但是他孩子的生命是堅強的,他就帶著他的孩子跳樓了,但是孩子的生命之花還沒有過完,孩子的生命時間堅強的呀!
我還看到了一幅圖,是一幅熱愛生命的圖片,看的出來,有的人身上有一絲絲的殘疾他們都要熱愛生命,我們都聽過海倫卡勒的故事他的雙目失明雙耳失聰?shù)?故事吧!他還有很多很多的人,他們雖然是殘疾人但是他們還是熱愛生命。為我們做出了很大的貢獻。杏林子為我們寫了很多作品。她使自己的生名更加光彩有力。
我看了這兩張的圖片我的心里想的是我們一定要珍惜生命,決不讓白白流失。
即使生命僅僅的短暫,但是我們可以讓有限生命體現(xiàn)出無限的價值,于是我們一定要下定決心,一定要珍惜生命使自己的生命活的更加光彩有力。
關于熱愛的作文14
有的人說它是智慧的鑰匙,有的人說它是進步的階遞,有的'人說它是心靈的啟明星……猜猜,它到底是誰知呢?對,它就是我的最愛——書籍。
我記憶的大門徐徐打開,記得最清的是不久之前發(fā)生在四年級的事兒:竊讀書籍。
四年級,我買了一套兒童素質教育故事書,共十冊。那時正是期未,學習任務十分重,我不僅要做練習,還要復習。但這套書籍實在太有趣了!為能看這套書,我總是在做作業(yè)時,上面放一本作業(yè)本,下面卻津津有味地讀著一冊故事書。這時,媽媽叫我去吃飯,她三番四次地喊,我都沒聽見。媽媽為我這種“刻苦學習”感到奇怪?鞓返淖x書時光很快樂就過了!這件事始終還是被聰明的媽媽給發(fā)現(xiàn)了,把書收了起來,并說:“期末就要好好復習,不可分心,考完試再看!钡也宦牐驗樘肟戳,靈機一動有了,確定開始了“竊讀計劃”。
每天晚上,我快速做完作業(yè),趁媽媽放松對我的盯梢,便偷偷遛到電腦房,從盒子里拿出一冊書,正像老鼠偷油似的,帶著警惕性偷偷摸摸地看了起來。每當我聽到媽媽的腳步聲時,便會提心吊膽,手忙腳亂地把書往柜子里放,又馬上坐在座位上拿起語文書裝模作樣地看起來。媽媽一進來,就知道我是裝模作樣的,便問我:“怎么復習那么久?”我只好把實情告訴媽媽聽,媽媽又一次提醒了我。后來,我也知道期未不可以看閑書,也不再看了,投入到復習中,最后也考了個好分數(shù)。
書,我最喜愛的朋友。但同學們,要合理地安排時間去看書!
關于熱愛的作文15
在祖國的藍天下,在美麗的校園里,我們擁有了比前輩更優(yōu)秀的學習條件,在書海中遨游的我們,是新一代的讀書人!
志存高遠,只爭朝夕。課本上的知識遠遠無法給予我們的需要,課外的書籍變成了我們的第一選擇,考卷上無法解答的`難題,在課外書籍中可以告訴你準確的答案。
書籍使我們成為最幸福的人,又何嘗不是?朋友可能離去,書籍才是最忠誠的伙伴。在你心情低落的時候,是它給你帶來樂趣,給你帶來向前的動力。
“活到老學到老”,這句話令所有人銘記,書中有著廣闊的世界,書中有著不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但是書永遠是新的,熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛讀書,閱讀撼人心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時空,讓心靈溝通過去和未來。
在新的21世紀,讓我們與書為侶,只有博覽群書,才能讓我們知識淵博,讓我們與書做伴,思想才會不孤獨、不平凡,生活才會充滿情趣。
讓我們暢飲這知識的“水源”,讓我們成為祖國21世紀的花朵,成為祖國的高品質建設者!
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