關(guān)于寫(xiě)景的作文【經(jīng)典】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的關(guān)于寫(xiě)景的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于寫(xiě)景的作文1
今天，金老師說(shuō)要帶我們?nèi)ゲ叫薪肿咭蛔撸嬉煌�，我們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，欣喜若狂，因?yàn)槲覀兇粼诮淌依飳?shí)在太久時(shí)間，都快要發(fā)“霉”了。
來(lái)到了步行街，我們便理解了“人山人�！边@個(gè)成語(yǔ)的意思。放眼望去，黑壓壓的一片，都是人。我們沿著街往東走，街道邊一個(gè)個(gè)新式垃圾箱，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士一樣堅(jiān)守在自己的崗位上。大街上的人來(lái)人往，穿著各不相同，差異很大。有的人腳穿運(yùn)動(dòng)鞋，有的人身穿皺巴巴的工作服，還有的.腳穿布鞋，讓人不由得心生感慨：“人與人，不能比，也比不了啊!”但是，雖然人們的衣著打扮不同，但是每一個(gè)人的臉上都充滿(mǎn)了期待與滿(mǎn)足!
走了大約十分鐘，我們到了女人街區(qū)。許多同學(xué)都想玩投籃球，可是因?yàn)橐宦飞洗蠖鄶?shù)人的錢(qián)都花在買(mǎi)雪糕上，所以大家沒(méi)有錢(qián)了。這時(shí)候，老師替我們投了幣，讓我們盡情玩。這個(gè)游戲規(guī)則是一旦投幣后，就必須連續(xù)不斷地投籃，一旦長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)投中籃，就算輸了。于是，老師剛投完幣，我們就像瘋子似的一個(gè)個(gè)搶著投球。
頓時(shí)，那一只只籃球就像一發(fā)發(fā)炮彈，爭(zhēng)先恐后地向球籃飛去。不一會(huì)兒，球籃就遍體鱗傷，搖搖欲墜，像一個(gè)受了重傷的醉漢，仿佛風(fēng)一吹，就會(huì)倒下似的。可能是大家體力下降的原因，球出來(lái)越來(lái)越少了。當(dāng)只剩下最后一只籃球的時(shí)候，正巧被我拿到了。更沒(méi)想到的是，我剛拿到球，立刻有許多人眼紅了，他們什么也不顧就向我沖來(lái)。其中，屬我的同桌張鴻瑞搶得最兇……但是我還是瞅準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，奮力投了出去……
這次漫游步行街真有意思!
關(guān)于寫(xiě)景的作文2
美麗的銀杏林早就聽(tīng)說(shuō)黃河濟(jì)南段千畝銀杏林披上了金色的外衣，景色美不勝收。于是初冬的周末，我們一家興致勃勃地前往黃河大堤觀賞美麗的銀杏林，雖然天上飄著一層輕薄的霧，但絲毫沒(méi)有影響我們美好的心情。
金色的銀杏林一眼望不到頭，又高又細(xì)的銀杏樹(shù)像站崗的士兵站得筆直，它們排著長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍，形成了一條條寬闊的金色大道。我和妹妹歡呼著，跑進(jìn)林子，腳踩在葉子上軟軟的，發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音，我感覺(jué)好像走進(jìn)了童話(huà)世界中金色的大海里。我慢慢蹲下來(lái)，撿起來(lái)一片銀杏葉仔細(xì)觀察，它多像一把金燦燦的小扇子�。∏魄七@片銀杏葉，中間凹進(jìn)去一個(gè)淡淡的窩，像一只翩翩起舞的蝴蝶。再看看那片銀杏葉，中間凹進(jìn)去的窩很深，仿佛一顆可愛(ài)的愛(ài)心……我要帶幾片金黃的銀杏葉回家，把它們做成精美的書(shū)簽。
這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉飄飄灑灑地落下來(lái)，妹妹和我咧嘴笑著，伸出手，想接住剛從樹(shù)上掉落的葉子，“啪”一片金子般的銀杏葉徑直落進(jìn)我的嘴里！大家見(jiàn)了，笑得前仰后合，落葉也好似一個(gè)個(gè)跳傘的傘兵正在望著我笑……
歡笑聲不斷從銀杏林子中傳出來(lái)，許多游客都擺出各種姿勢(shì)拍照，我們也不例外。我和妹妹嘗試了各種創(chuàng)意，有往銀杏樹(shù)深處走的，有從樹(shù)干后面探出頭的，還有趴在厚厚的落葉里的.……甚至有一張照片是我和妹妹把五彩的絲巾包在頭上拍的，媽媽看著這張照片，笑瞇瞇地說(shuō)我倆很像阿拉伯女孩兒，我們呵呵地笑著，別提多開(kāi)心了！
我查了一下，銀杏是我國(guó)獨(dú)有的珍稀樹(shù)種，也是地球上現(xiàn)存最古老的樹(shù)木種類(lèi)，被稱(chēng)作“金色化石樹(shù)”。就是這些美麗的銀杏樹(shù)，徹底改變了沿黃兩岸過(guò)去的惡劣環(huán)境，它們的功勞可真大！我愛(ài)這金燦燦的銀杏林！
關(guān)于寫(xiě)景的作文3
秋天的黃昏，一個(gè)人獨(dú)自坐在沙發(fā)上喝著一杯溫暖的熱牛奶，看著熱牛奶之中冒著的熱氣。心中的思緒瞬時(shí)從那層霧緩緩上去，一樣子的輕松，一樣子的自由。都是那暖暖的熱氣帶給我的舒適感！
秋天不像夏天那么的炎熱，也不像春天那么的溫暖，更不像冬天那么的寒冷，秋天有它自己的風(fēng)味，正因?yàn)橛凶约旱娘L(fēng)味，所以秋天才那么的秋高氣爽。
秋天在我的心中是一個(gè)萬(wàn)物豐收而又美好的季節(jié)，是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，也是一個(gè)預(yù)告我們冬天即將來(lái)臨的季節(jié)，也許在別人的心中，萬(wàn)物豐收是因?yàn)樽约旱膭趧?dòng)而得到的，一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)。大家都會(huì)認(rèn)為這個(gè)季節(jié)真的太冷了。
可是如果世界萬(wàn)物只有一個(gè)季節(jié)的話(huà)，那整個(gè)世界一定會(huì)亂的不能再亂了，并且，萬(wàn)物生長(zhǎng)如果沒(méi)有了土，你再勞動(dòng)，你再辛苦的話(huà)，又能怎么樣嗎？就像孩子失去父母一般。又如同一只熏黑的陶瓷鍋燒湯時(shí)失去了最重要的作料一般。
我愛(ài)的秋天是秋高氣爽的季節(jié)。有人卻以為老氣橫秋罵人，可見(jiàn)那人是十分不懂秋天的美妙風(fēng)景啊！也許，正因?yàn)榍锾鞗隹斓腵風(fēng)而讓我明白了人類(lèi)與大自然是不能分開(kāi)的生態(tài)。一但脫離生態(tài)，就像一對(duì)好朋友互幫互助，可是一但分開(kāi)他們（她們）就會(huì)失敗。
我就是這么愛(ài)秋天，我就是這樣子的，正因?yàn)檫@個(gè)樣子，所以這杯熱牛奶冒出的霧，讓我享受涼快的秋天，告別驕陽(yáng)似火的夏天，讓我好好享受秋天的涼爽。�。∏锾於嗝腊。∥覑�(ài)你秋天。
關(guān)于寫(xiě)景的作文4
已經(jīng)入伏，盛夏已無(wú)幾日，我仿佛已經(jīng)聽(tīng)到秋的腳步聲越來(lái)越近。我在等待秋雨的到來(lái)。舍棄悶熱不堪的夏季，秋天空中飄來(lái)淺淺淡淡的雨絲，隱隱含著凄然的清涼。
雖然秋雨如此的淡漠，我的心頭卻不覺(jué)縈繞了幾絲愉悅，歡愉暢快的向往兒時(shí)的回憶。秋雨細(xì)細(xì)密密的下，看秋雨成了一種享受。因?yàn)橛觎F中有戀人的影子。在秋雨的`輕撫下，我的心如婆娑的垂柳搖搖曳曳，雨落珠簾，綠意蔥蘢。思念隨風(fēng)輕輕舞動(dòng)，娉娉婷婷，裊裊依依。我隨著秋雨的韻律，心中響起了一曲思秋的吟唱。
思念秋，卻又怕秋轉(zhuǎn)瞬而逝。這種思念是無(wú)法言說(shuō)的凄美，我只能融入秋雨中，淡在煙霧里，置身于思念，慢慢感受著這份黯然的美好。
秋雨氤氳著青草的芳香，藤蔓羞澀的散發(fā)出的淡淡清爽，隨著秋雨的漫天舞過(guò)，清涼的空氣沁人心脾。大地一片云霧淺薄不一，我癡醉于清爽的自然之中，閉目遐思，細(xì)聽(tīng)秋雨的綿綿傾訴，往日相戀的情景仿佛就在身邊。
秋雨若下的稍大些，那聽(tīng)雨亦是另一種享受。倚欄望之，秋雨淅淅瀝瀝，浸浸漫漫，晶瑩的雨珠織成薄薄的雨幕，齊齊的掛在檐下。似在演奏一場(chǎng)盡情宣泄的歡暢，不經(jīng)意間流露出心的向往。由衷的涌出絲絲縷縷思念的詩(shī)意。
秋雨驟然落，乍然歇。一地的落葉寫(xiě)滿(mǎn)了秋的凄涼，柔柔的老綠充滿(mǎn)了對(duì)秋涼的無(wú)奈，漸漸綴滿(mǎn)了眼中的憂(yōu)郁。我陌陌的吐納這份纖柔的寒涼。
因有了秋，我忘卻了春夏，因有了秋雨而浸在詩(shī)章里無(wú)語(yǔ)嫣然。秋水秀美，秋山青黛，我深?lèi)?ài)秋惹得情落紅塵。
關(guān)于寫(xiě)景的作文5
一片枯黃的葉子慢悠悠飄落下來(lái)，大樹(shù)嘆著氣，四處張望著，像在尋找著小鳥(niǎo)兒，空氣中有著悲傷的氣息，日復(fù)一日，年復(fù)一年，大樹(shù)都像要張開(kāi)臂膀，擁抱著即將回來(lái)的小鳥(niǎo)。
在一個(gè)小村子里住著溫馨的一家人，一個(gè)年輕的媽媽和一個(gè)可愛(ài)的兒子，媽媽每天給孩子講故事，給兒子做美味的飯菜，還耐心給兒子講解作業(yè)。
漸漸的孩子長(zhǎng)大了，他的錄取通知書(shū)來(lái)了，孩子看了看通知書(shū)既興奮又傷心，興奮的是他可以上大學(xué)了，體驗(yàn)大學(xué)美好的生活，傷心的是自己要離開(kāi)母親不能照顧她，抬頭仰望，凄美、明亮的月色灑落在這片樹(shù)林。月光的晶瑩，使每一片樹(shù)葉都變得璀璨，閃耀著白光。這時(shí)轟隆隆的船笛聲在樹(shù)林中回蕩著。那一刻，我聽(tīng)到了樹(shù)林在風(fēng)中沙沙的抽泣著，原來(lái)，它們?cè)跒閮鹤雍湍赣H的分離而哭泣。一片片的淚水，溢滿(mǎn)、埋沒(méi)了那枯黃的'樹(shù)根，干硬、褶皺的樹(shù)皮上，也殘留著淚痕，我知道，樹(shù)林有情，為那苦澀、錯(cuò)亂的心而哀嘆！伴隨著傷痛，兒子懷著疲憊的心，踏著沉重的腳步登上了船，母親看著川流不息的水，直到船成為一個(gè)黑點(diǎn)。
春天來(lái)了，小鳥(niǎo)飛回來(lái)看望大樹(shù)，樹(shù)漸漸老去，母親一直在那棵樹(shù)下等待兒子的歸來(lái)，最后，終于看到了孩子的身影，他們相擁著，任由淚水直瀉而下。
大樹(shù)有了小鳥(niǎo)的陪伴，母親有了孩子的訴說(shuō)，一切都變得那么美好幸福！
關(guān)于寫(xiě)景的作文6
眼淚的味道，是酸的、甜的還是苦的？
晚上，我坐在飯桌前，心里揣測(cè)著如何提示爸媽星期天是我的生日�！鞍帧�..”
“嗯，兒子，今天飯菜很可口，要多吃些�！卑职忠槐菊�(jīng)的說(shuō)。
“媽……”
“嗯，兒子，媽媽星期天有事，你和你爸在家吃吧�！�
“哦——”我無(wú)語(yǔ)了，也徹底失望了，爸媽連兒子的生日都忘了。爸爸嘴撅起來(lái)，逗的媽媽大笑，我強(qiáng)裝笑臉，可誰(shuí)知道我臉上在微笑，眼眶卻在發(fā)澀�！�
飯后，我拖著疲憊的身體來(lái)到陽(yáng)臺(tái)。晚風(fēng)吹動(dòng)草，我閉上眼睛，因?yàn)槲抑牢乙鳒I了，聽(tīng)人說(shuō)過(guò)，流淚時(shí)眼睛閉上，就不會(huì)流淚了。
可眼淚分明流到我的嘴里，好咸好苦啊。
星期天到了，媽媽和爸爸一大早就不見(jiàn)了人影，偌大的房子只剩下我了。誰(shuí)聽(tīng)說(shuō)過(guò)生日還要自己煮飯的？我只得苦笑，正在家里的冰箱翻尋時(shí)，媽媽爸回來(lái)了，手里拎著大包小包的東西都是我的最?lèi)?ài)啊。
“兒子，happybirthday”這句英語(yǔ)可是老爸辛苦學(xué)來(lái)的。我一時(shí)愣住了，“還愣著干嗎，抱一下嘛，這兒子太不孝了�！卑职秩鰦闪�，我連忙狠狠的'抱了一下他。
媽媽弄了很多菜，原來(lái)他們知道我的生日，早就謀劃著給我個(gè)驚喜。我的眼淚又流了出來(lái)，竟是甜甜的味道，品嘗時(shí)的味道，滿(mǎn)滿(mǎn)都是幸福。
關(guān)于寫(xiě)景的作文7
我的家在美麗的靈山江畔。每天上下學(xué)的時(shí)候我都要經(jīng)過(guò)一座橋東閣橋。東閣橋的下面有一灣流水，這就是美麗的靈山江。江水清澈見(jiàn)底，在陽(yáng)光的折射下晶瑩剔透，宛若一顆顆滑落的水晶；江里成群的魚(yú)兒歡快地嬉戲著，不時(shí)頑皮地躍出水面。特別是夏天的.傍晚，江邊還可以看到成群的釣魚(yú)者在“娛樂(lè)”。每當(dāng)夜幕降臨，江邊燈火通明，倒映在江面上形成色彩斑斕的效果，伴隨著波紋隨風(fēng)蕩漾，其景如畫(huà)，使人如癡如醉！
爸爸告訴我，在他小的時(shí)候，那里就是他的游樂(lè)場(chǎng)所。那時(shí)候，經(jīng)常有人在江邊洗衣服、洗菜、戲水。可以說(shuō)那是一條美麗的河流，有魚(yú)、有蝦，還有一些碧綠的水草。每個(gè)路過(guò)這條河的人，都會(huì)感嘆：“多美的河呀！”
可是，后來(lái)幾年因?yàn)楣I(yè)廢水、村民的生活用水排放、一些養(yǎng)豬場(chǎng)、屠宰場(chǎng)未經(jīng)許可的亂排放污水，漸漸地，這條河的環(huán)境越來(lái)越差，沒(méi)有人愿意從這里走過(guò)，整條河變得臭氣熏天，垃圾成堆。往日的小魚(yú)、小蝦也不見(jiàn)了蹤影，大家不再前往江邊嬉戲了。
近幾年，政府意識(shí)到了水環(huán)境變差帶來(lái)的危害，在全國(guó)提出了“五水共治”的政策，即“治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水”五個(gè)項(xiàng)目。奶奶村里也響應(yīng)著這個(gè)政策，開(kāi)始接上了自來(lái)水管，安裝了專(zhuān)門(mén)的排污管道，設(shè)置了一些垃圾堆放處；江的兩邊還建造了寬寬的堤壩，堤壩上種植了一些樹(shù)木。通過(guò)一段時(shí)間的治理，靈山江的水又慢慢地恢復(fù)了往日的清澈與生機(jī)，也這才有了本文開(kāi)頭所有的畫(huà)面。
所以，我不禁要呼吁：江河---是大自然送給我們的一件藝術(shù)品，是我們?nèi)祟?lèi)不可缺少的資源。古有大禹治水，今有“五水共治”，我們小學(xué)生也要積極響應(yīng)起來(lái)！保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境是我們共同的責(zé)任！我愛(ài)你，美麗的靈山江！
關(guān)于寫(xiě)景的作文8
我的學(xué)校十中，座落在三鋼山頭。那么，現(xiàn)在我就帶你去參觀我的校園吧！ 一進(jìn)入學(xué)校大門(mén)，左邊是學(xué)校的宣傳欄，右邊則是青山小學(xué)的宣傳欄。再前進(jìn)十米，左邊是十中的樓梯，向左轉(zhuǎn)五米，到樓梯口，左邊是一周報(bào)表的黑板。上了樓梯，到了五樓，直走，第一間是初二教師辦公室，再前進(jìn)十米，則是我班的教室，再前行二十米，就到了另一個(gè)樓梯口，下樓一層，到了四樓，向左邊樓梯上去就到了新教學(xué)樓，新教學(xué)樓一共有五層，每層約高二點(diǎn)七八米，復(fù)前行二十五米，到了實(shí)驗(yàn)樓，實(shí)驗(yàn)樓一共高約十五米，有六層，再繼續(xù)從樓梯下來(lái)，則到了跑道，跑道的前面就是籃球場(chǎng)了，這是新增加的籃球場(chǎng)，站在籃球場(chǎng)的中間，迎面而來(lái)的便是旗臺(tái)，旗臺(tái)上旗桿迎風(fēng)飄揚(yáng)。你只要轉(zhuǎn)一下身，你的`前面就是許多的樹(shù)爺爺了，他們都有好久的歷史了，它們長(zhǎng)滿(mǎn)了長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，夏天時(shí)，同學(xué)們可以在些樹(shù)下玩耍、嬉戲，秋天時(shí)，看著樹(shù)葉落下，也是別有一番景致。站在樹(shù)中間你的左邊會(huì)是青山小學(xué)操場(chǎng)，右邊就是三明十中的操場(chǎng)了，那兒也有籃球架，可是有的已經(jīng)被破壞，操場(chǎng)也被樹(shù)包圍了，你如果站在操場(chǎng)，面朝教學(xué)樓，左邊是三明十中示意圖，右邊是新教學(xué)樓。 帶了你參觀了我的學(xué)校，它美嗎？我的校園作文300字
這就是我的校園！
關(guān)于寫(xiě)景的作文9
九月是一個(gè)美麗的月，清明朗朗的天空，流云絲絲縷縷，太陽(yáng)收斂了昔日的強(qiáng)悍，變得溫情脈脈。我走在九月里，就好像走在一個(gè)美麗的幻夢(mèng)里。
池塘里的水平靜得不起一絲波瀾，睡蓮的葉子枯了，花期已過(guò)，在那里挑著紫褐色的果實(shí)，也沒(méi)有人去采，沒(méi)有蜻蜓了，也沒(méi)有蝴蝶光顧，在寂寞中反而透出幾分優(yōu)雅，靜靜地站在那里。幸好還有許多魚(yú)兒，游東游西。起風(fēng)的時(shí)候，塘邊的`樹(shù)搖落了幾片落葉，葉子告訴睡蓮，秋天了，你準(zhǔn)備一下吧。我聽(tīng)見(jiàn)睡蓮慵懶的笑聲，不一會(huì)兒獨(dú)自睡著了。
云朵經(jīng)過(guò)這里，照照水面，她一定是把池塘當(dāng)做鏡子，才看得那么出神。水里面果然映出了她潔白秀麗的容顏。她于是笑了，藍(lán)天不知所以，也笑了。
秋天走過(guò)來(lái)了，帶著一份沉穩(wěn)，一份莊嚴(yán)。接近收獲的原野，此時(shí)還是一派青碧色。玉米的紅纓下面，胖胖的棒子帶著昨夜的露水在安靜地聆聽(tīng)來(lái)自地底的召喚。一條青蟲(chóng)此時(shí)趴伏在寬大的玉米葉子尖上，她不知道，她丑陋的身體正迎來(lái)翻天覆地的大變革。青蟲(chóng)羽化成蝶不可避免地來(lái)臨了，我分明聽(tīng)見(jiàn)了她血液里血管爆裂的聲響。趕上最后一趟車(chē)吧，一切還來(lái)得及。
九月，期待一場(chǎng)花開(kāi)的盛宴，一場(chǎng)豐收的喜悅。漫山遍野的不就是菊花嗎。踏著一聲聲雷動(dòng)而來(lái)，九月的雷不比三月的雷，這是末期的呼喚，我聽(tīng)得整個(gè)人都膨脹了，向著天空產(chǎn)生了飛翔的欲望。
關(guān)于寫(xiě)景的作文10
初夏時(shí)節(jié)，荷開(kāi)始萌發(fā)了，我不覺(jué)駐足于屋前的荷塘邊。此時(shí)的荷塘里雖有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的勃勃生機(jī)，惑人情懷，但總不能令我盡興，我想看的是“魚(yú)戲蓮葉間，蓮葉何田田”的田田荷葉。
盛夏，驟雨之中。看吧，青翠欲滴的荷葉，大的如鼓小的如掌，在風(fēng)雨中交替翻飛著，這才是真正起伏著的綠浪呵；聽(tīng)吧，驟雨傾盆而下，那鼓聲和掌聲就響成一片，節(jié)奏急促多變、聲勢(shì)懾人；嗅吧，風(fēng)中卷過(guò)來(lái)的荷葉的清香味兒沁人心脾，頃刻間便消融了你心頭積攢了一夏的燥熱煩悶。
最妙的，還要數(shù)欣賞雨荷的腰身，荷葉常矜持的亭亭玉立，只有在風(fēng)雨中，荷那看似瘦弱而實(shí)際上堅(jiān)韌的腰肢，才會(huì)因了荷葉上驟然聚集的雨水的重量，驟雨中風(fēng)的狂亂而有彈性地左右款擺，擺出道道麗唬轉(zhuǎn)眼間，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，荷葉上不停滾動(dòng)多時(shí)了的水晶球們一下子被拋灑出了翠綠的荷盤(pán)，晶亮著“嘩”地落入荷塘中，而幾乎同時(shí)，“刷”的'一聲響，全部的荷葉都朝一個(gè)方向翻過(guò)去，猶如一群跳著草裙舞的美女驟然間一起向著你提裙踢出秀美的長(zhǎng)腿……
雨繼續(xù)下著，荷們繼續(xù)不安地?cái)[動(dòng)著，這場(chǎng)景竟然激起了我絲絲陣陣靦腆的竊喜，但這種念頭只一閃，周敦頤在《愛(ài)蓮說(shuō)》中的佳句又令我羞愧地低下頭——“蓮，亭亭凈植，香遠(yuǎn)益清，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉�！倍藭r(shí)，一只趴在一片大荷葉搭成的看臺(tái)上與我一同觀景多時(shí)的青蛙，也似乎因窺破我的心思，“呱”的一聲，紅著臉潛入水中……
雨漸漸遠(yuǎn)去，可田田雨荷的風(fēng)姿總不自覺(jué)地?fù)u曳在我眼前，讓我魂?duì)繅?mèng)縈。
關(guān)于寫(xiě)景的作文11
走進(jìn)秋天，就像走進(jìn)了大自然的音樂(lè)廳。里面有各種各樣的聲音，那動(dòng)聽(tīng)的歌韻，優(yōu)美的旋律，真令人心醉！只要你仔細(xì)聆聽(tīng)，就能聽(tīng)得到。
“呼呼”聲是秋風(fēng)發(fā)出的，秋風(fēng)吹著落下的黃葉，發(fā)出“沙沙沙”的聲音。孩子們迎著秋風(fēng)走進(jìn)了校園，校園傳來(lái)我們朗朗的讀書(shū)聲和美妙動(dòng)聽(tīng)的合唱聲。
“嘩啦啦”秋姑娘邁著腳步走來(lái)了。人們常說(shuō)“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉”。秋雨姑娘走進(jìn)公園，向菊花走去，把菊花點(diǎn)開(kāi)了，菊花在秋雨中翩翩起舞。它們傲風(fēng)霜，斗雨雪，向著我們頻頻點(diǎn)頭。
“轟隆隆”是收割機(jī)收割的聲音。秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，農(nóng)民們喊著秋天的號(hào)子，在田地里干活。田里收獲了金燦燦的水稻，農(nóng)民們雖然很累，但是干勁十足。
“咔嚓、咔嚓”是小朋友吃蘋(píng)果的聲音。秋天是水果豐收的季節(jié)，果農(nóng)們忙得不亦樂(lè)乎。紅彤彤的是蘋(píng)果，黃澄澄的`是梨，金燦燦的是桔子……果農(nóng)們一會(huì)兒忙著摘水果，一會(huì)兒忙著裝箱子，一會(huì)兒忙著拿到城里賣(mài)。
秋天，鳥(niǎo)兒們要去南方過(guò)冬了，它們“嘰嘰喳喳——嘰喳——嘰喳”的聲音，好像在告別。草叢里“吱、吱、吱”的蟋蟀聲，似乎是在儲(chǔ)存食物。
我愛(ài)秋天，也愛(ài)秋天優(yōu)美的旋律。秋天帶著豐收匆匆地來(lái)，又捧著落葉輕輕地走了。秋天是首歡快的歌。
關(guān)于寫(xiě)景的作文12
湛藍(lán)的天幕上，月亮安詳?shù)靥芍盟迫A貴的天鵝絨中包裹著一顆巨大而圓潤(rùn)的珍珠。銀輝輕輕地籠罩著大地，明凈而純潔……
漸漸地、漸漸地，云朵不下了一張柔軟的網(wǎng)，將月亮罩了起來(lái)，只露一絲似有似無(wú)的銀邊，似一位害羞的少女，披著輕紗，款款而來(lái)。云兒悠悠，天色如墨，月亮露出了半邊臉，又悄悄扯下一片云朵，拋出幾顆星星，一閃一閃，靜謐的夜中有了幾盞閃閃的銀燈。我好似聽(tīng)見(jiàn)它們?cè)谇穆曇鞒鼥V朧，飄飄渺渺。月光皎皎，如半點(diǎn)明眸初妝素雅，它不染一絲纖塵，晚風(fēng)輕拂，浮云半掩，月亮靜觀紅塵凡間。
月光下，一切都令人如癡如醉，柳樹(shù)的腰肢輕擺，荷花的裙擺輕搖，蟲(chóng)子嘰嘰喳喳地叫著，一片詳和安寧，一片清幽曠遠(yuǎn)，小溪流水，柳梢鶯囀，月光圣潔而深邃，如一泓清泉緩緩流向遠(yuǎn)方。
此時(shí)，抬頭望去，繁星點(diǎn)點(diǎn)，滴滴光芒融匯在一起，書(shū)寫(xiě)出一個(gè)繽紛的夢(mèng)，一份相思的情。夜空中的傳說(shuō)，漾起愛(ài)的漣漪。
嫦娥后羿是否仍在遙望?桂花樹(shù)下的情絲纏繞心間，廣寒宮的愛(ài)戀?gòu)浡奶铮商焐系叵�，只留兩顆孤獨(dú)的.心在夜色間。
牛郎織女是否仍在遙望?銀河兩側(cè)，一雙人無(wú)助，相思與誰(shuí)述?纖云弄巧，飛星傳情，柔情似水，佳期如夢(mèng)，遙望天涯海角處。
夜色浩渺，月光如水，澄清的空氣，夜晚的潮濕，無(wú)邊的天籟，飛逝的流螢，讓月夜的柔情綿密。
月亮，帶來(lái)美麗與迷人，帶來(lái)了似白玉般無(wú)暇的愛(ài)與傳說(shuō)，帶來(lái)了夢(mèng)一般的迷……
關(guān)于寫(xiě)景的作文13
窗外細(xì)雨綿綿，呷一口綠茶，淺笑。桌前是一本攤開(kāi)的《歲月安好，現(xiàn)世安穩(wěn)》，我撫著粗糙的紙頁(yè)，將它合攏。是時(shí)候該收收心了，我抿著唇，對(duì)自己道�！}記
我太容易哭了，讓人動(dòng)容的句子總能博得我的眼淚，試著讓自己心硬些，卻怎么也做不到，照樣是哭的稀里嘩啦，就算是哼一首歌，也會(huì)莫名的濕了眼眶。望望天空，我擦干眼淚，新的一年，我不會(huì)再讓自己“傷心”了，埋葬一切柔情似水，埋葬所有虛情假意，埋葬那個(gè)愛(ài)哭的自己。
夏日的午后，我慵懶的躺在外婆的搖椅上，陽(yáng)光穿過(guò)我的指縫，在我的臉頰上留下斑駁的碎影，可別被我的唯美小情調(diào)欺騙了，那只是我很懶罷了。懶得走路，懶得看書(shū)，只想躺著戲弄陽(yáng)光，我被這個(gè)缺點(diǎn)害得夠慘，學(xué)習(xí)上總是上不去，被父母罵得狗血淋頭。唉，郁悶的掰著指甲，我幽幽嘆了口氣，反省著自己的懶毛病，是啊，古今多少好少年，勤奮刻苦，我難道只靠每日的碎碎念，祈禱學(xué)業(yè)飛進(jìn)，就可以成功嗎？我是該改了，應(yīng)該讓自己的腦細(xì)胞運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)了！
說(shuō)實(shí)話(huà)，我真有些情緒泛濫，家中的書(shū)可以堆成海，全是我的小言，母親總是被我信誓旦旦的的承諾所欺騙，但每個(gè)黑夜，我總是我在棉被里，打著手電，貪婪的.咀嚼著每一個(gè)文字，我固執(zhí)的認(rèn)為，它們字句珠璣，可以提高我的作文水平，其實(shí)這只不過(guò)是我為自己找的一個(gè)理由罷了。不僅作文水平未提高，還讓我與母親鬧僵了關(guān)系，更可怕的是，我熬壞了我那雙曾動(dòng)人的眼睛。為了眼睛，更為了自己，我將鎖住了滿(mǎn)滿(mǎn)一柜子的小言，去鉆研那些深?yuàn)W難懂的《神秘人文學(xué)》《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》。
一個(gè)人的旅行，即將出發(fā)，我整理好行囊，擦干淚水，掩埋所有不如意，揚(yáng)風(fēng)起航！
關(guān)于寫(xiě)景的作文14
二月的春天，綠的世界，綠得那樣濃，那樣美。
不遠(yuǎn)處的一片草坪，不是一塊綠色的綢布，小小的綠草芽?jī)菏切律奶焓�，可�?ài)極了。你瞧！那個(gè)小芽?jī)�，好奇地探出了一個(gè)又一個(gè)綠色的小腦袋，看著外邊的世界。一陣春風(fēng)吹來(lái)，小芽?jī)貉杆俾冻隽苏麄�(gè)身子，它想嘗嘗風(fēng)的味道，“那應(yīng)該是香的吧！”小芽?jī)合搿?/p>
岸邊，柳樹(shù)姐姐垂著頭發(fā)，仰著頭與那位擁有美麗歌喉和黃金的羽毛鶯妹妹談得十分高興。這時(shí)候，春風(fēng)邁著輕盈的舞步來(lái)到這里，她是那樣輕，那樣柔，她的到來(lái)，令柳樹(shù)姐姐陶醉了，因?yàn)轱L(fēng)太美了。
流水潺潺，伴著鳥(niǎo)語(yǔ)聲。忽然，遠(yuǎn)處傳來(lái)鈴鐺般的笑聲，那笑聲是純的，帶著童真，帶著童趣。只見(jiàn)一群調(diào)皮的男孩大大咧咧地跑到草地上，他們穿著開(kāi)襠褲，嘻嘻地調(diào)皮地笑著，緊接著是一群羞澀的小女孩，她們穿著有補(bǔ)丁的粉色裙子，紅著臉，呵呵地微笑著。
這群小男孩手中都拿著一個(gè)風(fēng)箏，各式各樣，有的是展翅翱翔的老鷹，有的是笨拙的鴨子，有的是玲瓏精致的黃鶯，有的是雪白的'白鷺……很快，小男孩們便準(zhǔn)備好了，趁著風(fēng)大，跑了起來(lái)。他們右手牽著線，左手拿著纏著線的木棍，一只只大鳥(niǎo)直沖藍(lán)天。女生們指著天上的風(fēng)箏說(shuō)說(shuō)笑笑，男孩們卻在進(jìn)行風(fēng)箏比賽。一只只的風(fēng)箏越飛越高，超過(guò)了大樹(shù)，超過(guò)了白云，繪成了天上的一副會(huì)動(dòng)的畫(huà)。
過(guò)了一會(huì)，風(fēng)停了，男孩們放下風(fēng)箏，開(kāi)始捕漁撈蝦，好不快活！女孩們則在草地上玩起了丟手絹……
待到黃昏時(shí)，太陽(yáng)撒下了無(wú)垠金色光芒，使得這一切變成了一副畫(huà)，一副帶有春天之美，富有童真的畫(huà)。這幅畫(huà)是那樣美……
關(guān)于寫(xiě)景的作文15
鄉(xiāng)村的田野，那里一年四季的景色都是那么獨(dú)一無(wú)二，那么得讓人耳目一新。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，這正是農(nóng)民們播種的好季節(jié)。家家戶(hù)戶(hù)都忙碌起來(lái)，忙著什么呢？當(dāng)然是忙著播種耘田啦！每當(dāng)看到他們忙碌的身影，我總會(huì)停下來(lái)，看著他們辛勤勞動(dòng)的樣子，不經(jīng)想起一句詩(shī)句“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”，莫名的生出一種敬佩之情。下午，農(nóng)民們不辭辛苦，頭戴笠帽，身穿蓑衣，頭上已經(jīng)布滿(mǎn)了豆大的汗珠，用重重的鋤頭刨出一個(gè)個(gè)小坑，用自己辛勤的.汗水，種出一粒粒還穿著黃衣裳的米粒和一個(gè)個(gè)嬌嬌滴滴，不肯露面的玉米姑娘……
夏天，驕陽(yáng)似火，人們都坐在樹(shù)影下啊乘涼，只有一群群鴨子帶領(lǐng)著一群小鴨子，在水田中無(wú)拘無(wú)束的玩耍，嬉戲。只見(jiàn)這一群小鴨子還未學(xué)過(guò)游泳，鴨媽媽正在教他們呢！小鴨子不時(shí)的把腳伸進(jìn)水里，卻又索了回來(lái)，猶豫不決。而鴨媽媽呢？它正在一旁歡樂(lè)的玩耍，還時(shí)不時(shí)咬著香噴噴食物在小鴨子面前吃呢！好像在引誘他們似的，小鴨子終于經(jīng)不起引誘，試探的下了水……
秋天，瓜果飄香，豐收的季節(jié)到了，農(nóng)民們忙碌的時(shí)節(jié)又到了，該收獲自己辛勤勞動(dòng)的回報(bào)了，農(nóng)民伯伯喜笑顏開(kāi)。田野上挺立的稻梁，綠油油的玉米，還有圓溜溜的大西瓜……四處都充滿(mǎn)了水果，蔬菜的香氣。農(nóng)民們臉上充滿(mǎn)了笑容，連眼睛也在笑呢！他們高高興興的收獲著，仿佛春天已經(jīng)到來(lái)……
冬天，天上下起了鵝毛般的雪，給田野鋪上了一層厚厚的棉被，整個(gè)田野都在沉睡，只為等待春天第一場(chǎng)春雨的到來(lái)……
鄉(xiāng)村的田野，每個(gè)季節(jié)的景色都大不同，每個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)特的風(fēng)格，每一個(gè)季節(jié)都是一副獨(dú)特的畫(huà)卷。
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