關于感動的作文15篇【熱門】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的關于感動的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于感動的作文1
世界上有許許多多的事，有快樂的，興奮的，傷心的，氣憤的，感動的……。而讓我記憶最深刻卻是一件感動的事。
那是一個早晨，我上完興趣班。在回家的路上，我看見了一個老太太，她跪在路邊，衣裳襤褸，臉上有許多皺紋，一雙眼睛里充滿了無助與哀傷。一看到走過來，她顫顫巍巍地拿出一個破舊的鞋盒，灰白的嘴唇顫抖著說：“姑娘，給點錢吧。”我心想：這些可憐兮兮的乞丐都是騙人錢的，我是不會上當?shù)�。于是我便頭也不回地走了。
下午，我又回到了我原來走過的路，立即被驚呆了。那位老太太正在一個破爛的燒餅鋪前用盒子里的幾枚硬幣換來的一個燒餅，遞給了一個瘦弱的小男孩。小男孩接過燒餅就狼吞虎咽地吃了起來，她那布滿皺紋的臉頰抽動著，漾起了欣慰的笑容�？吹竭@一幕，我的鼻子一酸，眼淚也流了下來。
這難道就是老太太行乞的原因？如今，老太太的蒼老正在蔓延，或許不久后她那微弱的生命之花即將凋零在這繁華的街頭。
老太太的笑容使我思緒萬千，望著老太太慈祥的.笑容，我既感動優(yōu)后悔。我的心感到十分溫暖，因為我看到了人間最美的畫面，也看到了一種不同形式的愛，老太太對小男孩的愛不僅僅只是感動了我，還滋潤了我干澀平凡的內(nèi)心。
天空還是灰蒙蒙的，可是我的內(nèi)心卻感到異常溫暖，雖然后來我再也沒有看到那位老太太和小男孩，可是我仍然深受感動。
關于感動的作文2
上周星期日，風和日麗、陽光明媚，我牽著媽媽的手，興致勃勃地來到中央商務區(qū)。中央商務區(qū)綠樹成陰，鮮花盛開，不時傳來幾聲小鳥歡快的鳴叫。因為是周末，中央商務區(qū)人山人海，有的在散步、有的三三兩兩圍坐在一團下棋、聽戲，還有些可愛的小朋友在滑滑輪、跳皮筋……
一陣優(yōu)美的歌聲傳來，吸引了正在游玩的人們。難道是演出嗎？我和媽媽懷著好奇心向那邊走去。走近一看，舞臺周圍掛著“遂寧全搜索：為白血病女孩黃莓捐款活動”，舞臺前面擺著幾個紅色的募捐箱�！皨寢�，黃莓是誰呀？”“媽媽，什么是白血病呀？”一些可愛的小孩用稚嫩的童音問道。正當我們滿懷疑惑的時候，臺上的主持人眼含熱淚介紹了黃莓的情況后，滿懷希望地對大家說：“希望您們獻出您們的愛心，一起拯救白血病女孩黃莓。因為有了您們的愛心，黃莓的生命之花才能綻放出絢麗的色彩！”主持人的介紹讓大家感動不已，都為黃莓的'病情感到揪心的難過。人們紛紛掏出自己的錢包，走向募捐箱。五元、十元、伍拾元、壹佰元……一顆顆凝聚著大家對黃莓的關愛之心擁向募捐箱內(nèi)。我和媽媽也被眼前的景象所感動，我掏出準備買發(fā)帶的二十元錢默默地走向募捐箱。
雖然我沒有買到心愛的發(fā)帶，但我一點也不后悔。也許這點錢對黃莓姐姐沒有實質(zhì)性的幫助，但我希望她能感受到我們對她的祝福。
這個周末讓我感動不已，黃莓姐姐面對疾病時的堅強、生病了也不放棄學習的毅力，是我們每個人學習的榜樣；相識、不相識的人們源源不斷的愛心援助，讓我深深地感受到：人間處處有真情，真情時時暖人心。
關于感動的作文3
五年級的一天下午放學，我肚里空落落的，去校門口的小吃攤上買根熱狗吃。來買東西的人很多，校內(nèi)校外的人都有，我費了好大的勁才擠進人群。我用力舉著錢，高聲喊著：“來根熱狗�！卞X一下子就被老板娘收走了。
我等了好久也不見熱狗。便大聲說：“我的熱狗好了沒有？”人群仿佛一下子安靜了，只見老板娘瞟了我一眼，帶著諷刺地說：“你給過錢了嗎？”人們用異樣的.眼神望著我，耳尖的我還聽到一些議論：“這孩子買東西居然不付錢……”我委屈得眼淚都要掉出來了。
這時，我聽到了一個脆生生的聲音：“阿姨，你把這個哥哥的熱狗給我了�！彼噶酥肝遥e起手中的熱狗說：“我還沒給錢呢�！闭f著從口袋里掏出錢，遞給老板娘。這時，我看清了他的樣子：大概上二年級吧，充滿稚氣的臉很真誠。我正有些生氣：他不付錢為什么拿了屬于別人的熱狗？
老板娘見狀，馬上夾了一根熱狗給我：“對不起啊！”我哼了一聲，沒好氣地接了過來。她見我接受了她的道歉，轉(zhuǎn)頭對小男孩說：“小朋友，你也很誠實�。 彼α诵�，離開了小吃攤。
我很生氣，他為什么不付錢就拿了熱狗？害我被人誤解。我三步并作兩步走到他跟前，氣洶洶地問：“你為什么不付錢就拿熱狗，是想僥幸還是想看別人的笑話？”只見他說：“大哥哥，其實我給過錢的，但我相信你也給了，再見！”他蹦跳著離開了。
我呆住了，那一刻，我感動了。我不明白他為什么會幫我。我很意外：他為什么會為了一個素不相識的人而多出了一份錢？他很機靈，幫我解了圍，我這時有些感激他了。但他為什么要幫助我呢？是他不想看到別人出丑，還是他相信我是誠實的？我陷入了沉思……
關于感動的作文4
寬闊而整潔的街道，清新美麗的花園，當我們每個人在享受這座城市所帶給我們的美好時，大概都不會注意到我們身邊默默無聞無私奉獻的清潔工，可是在那一天我就第一次停下了匆忙的腳步，認真的注視著他們……
在一個炎熱的下午，姑媽叫我去倒垃圾，我看著窗外，樹葉全都無精打采地垂著腦袋，知了不停地重復單調(diào)的曲調(diào)。我本來不情愿，但在冰鎮(zhèn)西瓜的'誘惑下，我拎起垃圾袋飛快地往垃圾間跑，剛到垃圾間，我就看到一位清潔工在那認真仔細地打掃著，她的身邊堆起了像小山一樣高的垃圾，我捏著鼻子，用力地把垃圾扔到了小山上，只聽“嘭”的一聲垃圾堆倒了，有是一陣刺鼻的惡臭味向我撲來，引來了一大堆嗡嗡的蒼蠅和蚊子，我心里一陣緊張，心想：糟糕，我該怎么辦？就在這時清潔工阿姨微笑著和藹地說：“小朋友快回去吧，這里很臟，我來打掃�！蔽壹t著臉說：“是我弄倒的，你不會怪我吧？”“沒事，趕快回去吧！”說話間我發(fā)現(xiàn)阿姨身上全都濕透了，豆大的汗珠不斷地從她的臉上滾落下來，她身上已被蚊子咬了一個又一個大包�！鞍⒁�，對不起！”我心里滿是歉意，要是我不隨意扔垃圾該有多好啊，就不會給害阿姨受苦受累了。
回到家涼爽的空氣捕面而來，我向樓下望去，遠處清潔工阿姨的身影依舊在燥熱的空氣中晃動著。我們一個小區(qū)就有好幾位清潔工，那么全區(qū)，全市乃至全國呢，又該有多少位清潔工在為我們美麗的城市做貢獻呢？我覺得他們在我心中不僅是一位清潔工，更是一位城市的美容師！
這就是我眼中的清潔工。其實在我們的日常生活中，只要我們仔細的觀察，不難發(fā)現(xiàn)感動常常就在我們的身邊！
關于感動的作文5
那是幾年前一個普通的夏日。
那天早晨，我起床時就覺著天氣悶悶的，讓人有些煩躁，咦？家里怎么沒有動靜？爸爸出差了，可媽媽呢？我走到媽媽的屋子里，一問才知道媽媽熱傷風高燒39、2度。我想陪著媽媽去醫(yī)院，可媽媽說她的病沒事，讓我去上學。
到了下午快放學時，天空中突然烏云密布，不一會兒雨點“劈劈啪啪”地敲打著玻璃窗。壞了，我沒帶雨傘，一會放學了怎么回家呢？
放學了，雨勢并沒減退，我和同學一起打傘跑出校門。忽然，我見到了一個熟悉的身影——媽媽！她面色枯黃，手好像還在不停地顫抖著。走吧，我和媽媽很快到家了，到了樓底下，由于地勢很低，雨水堆積到了樓棟口，足有半尺深。由于我穿著運動鞋，媽媽穿著涼鞋，媽媽蹲下身子執(zhí)意要把我背過去，媽媽深一腳淺一腳地趟著雨水往前走，我看見雨水沿著媽媽的頭發(fā)滴進脖子里，涼涼的，渾身都在發(fā)抖。背著背著，媽媽哎呀一聲，我讓媽媽停下來想自己走，媽媽就是不肯，一口氣背到樓棟口才把我放下來，這時我才看見媽媽的右腳鮮血直流，媽媽說剛才不小心被鐵絲劃了一道。那一瞬間，看著媽媽，我的`眼淚奪眶而出。我深深地被媽媽感動了。
這種感動時常讓我回味無窮并且無法忘懷，它是夏日一縷涼爽的清風，是冬日里一輪暖暖的太陽，是沁人心脾的甘泉……擁有了這份感動，我的心開始變得明亮、寬敞、純凈……
關于感動的作文6
那是我上二年級時的事情了，那件事情讓我為同學間的友誼而感動。
那天，我們要上美術課了，同學們紛紛把美術材料——彩紙、油畫棒都拿了出來。我打開書包翻找起來，漸漸地，我那原本充滿微笑的臉變得有些疑惑，“咦?明明把它們放在書包里了，怎么會不見了呢?”真奇怪，我的彩紙和油畫棒都沒有了，難道它們長了翅膀，從我書包里飛出去了?當然不可能，我開始回憶今天上學走之前的事。哦，我想起來了，我今天早上裝水時，把美術材料拿了出來，走的時候卻忘了再把它們裝到書包里。
這可怎么辦呀?去借虎曉彤的吧，借給我她就沒有了;借周圍同學的吧，可我和他們還不認識，雖然在一個班里，我們也沒說過幾句話。這節(jié)課領導和老師都在聽課呢，怎么辦呀?都快急死我了，眼淚也出來了。這時，我旁邊一個我還不怎么熟悉的小女孩小聲問我：“你怎么了?”“美術材料忘帶了!”我揉著紅紅的眼睛，小聲回答她�！皼]事，我借你用吧!”她把幾張彩紙放到了我的桌子上，又把她的油畫棒分給了我?guī)字弧?/p>
頓時，一股暖流流遍了我地全身，就像冬日里的'一縷陽光，暖暖地照在了我身上�！爸x謝!”“沒關系，咱們是同學嘛!”從此以后，我們便成了好朋友，這個小女孩就是韓紫祎。雖然現(xiàn)在我們分班了，不在一個班級了，但我們的友誼之樹，還是那么蓬蓬勃勃地生長著。
我至今都沒忘記韓紫祎幫助我的那一刻，那情那景已在我的腦海中定格，它時時讓我感動。
關于感動的作文7
年幼的自己，不曾涉世，不曾體驗，不曾經(jīng)歷成人那種所謂的大風大浪。只是回首走過的日子，一本書、一件事、一首歌都足以讓我淚流滿面。生活是什么，是一幅幅交疊的圖畫，流金的畫面折射出生活的快樂與悲傷。
媽媽房間的櫥柜里，有一盒紅色包裝的磁帶，封面是一位俄羅斯的女孩在街頭跳著歡快的舞蹈。我那時才上幼兒園，媽媽也很年輕，她最喜歡聽的就是這盤帶子，記得里面有一首叫《紅萄花兒開》的歌。媽媽總是輕輕地為我哼唱，看著盒帶上優(yōu)美的插圖，我說長大了要去這個叫做俄羅斯的地方，去看那些古樸的莊園，后來甚至到了神往的'境界。前些日子，一個偶然的機會，我又一次聽到這首歌，想起無數(shù)童年的趣事，是那樣鮮活，仿佛長久以來，它們只是藏在一個角落里，現(xiàn)在再拿出來，就是一場色彩繽紛的夢了。
也許是從小就向往俄羅斯的民族風情吧，小學時候電視里放《鋼鐵是怎樣煉成的》，我看到保爾的家鄉(xiāng)，那些畫面簡直和我想象中的一模一樣。我后來又去書店買了這本書，看著那些文字，想象著那些鮮明的人物和故事，清晰地記得有一回躲在被窩里，感動得哭了好長時間。我崇拜保爾這樣的英雄，經(jīng)過千錘百煉，終于成長為一名為革命事業(yè)奮斗終生的鋼鐵戰(zhàn)士。
時光一去不回，如今我已是一個初三的學生了。我時常在想，這些年少時的感動與追求會不會一輩子被銘記。生活是如此多姿多彩，它賦予我們的寶藏不僅僅是一路的風景，更重要的是自己的體驗和回味。學會感動，自己往往因此而樹立追求或信仰。
我愛這樣活著，慶幸生活需要感動。
關于感動的作文8
夜，竟悄悄來臨了，皎潔的月光籠罩著大地，別樣的朦朧，別樣的詩情畫意，我一直靜靜的坐著，伴著明燈誦讀到深夜。而你也一直做著，坐在離我不遠的地方，靜靜的，那是無聲的母愛……
您不想打破這深夜的靜寂，不想打擾我的注意力，不想打破這是學習的節(jié)奏，便靜默了，沉寂了，偶爾會為我端茶送水，為我投上贊許的目光，望著我剛勁的字跡，您會心一笑；望著作業(yè)本上密密麻麻的解題步驟，您感到欣慰。我的母親，就這樣被你感動，被您的“無聲勝有聲”感動。
曾經(jīng)您牽著我的手，走過人生路上踏實而穩(wěn)定的幾步，曾經(jīng)您面對著我，向在考試中失落的我投來鼓勵的目光，曾經(jīng)您抱著我，講述您小時候成長的'經(jīng)歷，其實這一切的一切，我都懂，你是不想讓我走彎路，即使“條條大路通羅馬”，你也想讓我更快地邁向成功。
而有時，我卻會逆叛您，而您卻對我說：“如果大地的每個角落都充滿了光明，誰還會需要星星，誰還會在寒冷中寂寞地燃燒，尋找星星點點的希望？”我懂了，我還需要您，需要您當我的引路人，需要您來照顧我�。�
我不會忘記，當我成功時，您的贊許；當我失敗時，您的鼓勵；當我成長時，
您的欣喜，就這樣被您感動，深深地被您感動……
明月灑下光輝，給周圍的一切都披上了銀裝，而您依舊守在我的身旁，給我無聲的愛。而我，回報以無聲的感動，就這樣被你感動……。
關于感動的作文9
記得那是一個下著傾盆大雨的一天。
那一天，天空毫不留情的將雨水傾瀉向地面，花瓣散落滿地。在下午第三節(jié)課下課之前，天空中烏云密布，隨著一聲悶雷，頃刻間，窗外的雨“嘩啦啦”地下了起了瓢潑大雨。在這狂風暴雨的下午，老師還在講課，教室里已經(jīng)有同學的議論聲，同學們都透過玻璃看著窗外，我的心也早已不在教室里了，可是父母都出上班了，今天又沒帶傘，怎么辦？我心急如焚，一會兒和同學講話，一會兒看看窗外的雨。
終于下課了，班主任看了看窗外，大聲說道：“外面下起了大雨，沒帶傘的同學就不要急著回去，把今天作業(yè)寫一寫，等父母來了再走！”只見同學們一個又一個地走了，我變得十分急躁。沒過一下，班上只剩下幾個同學也都走了。他們有帶傘的就先走了，沒帶傘的也被那些遲來的家長接走了。我還以為雨很快停了，但是，外面的'雨不但沒有變小，反而越來越大。
很快，班上只剩我一個人在教室里，我好像被遺忘了。我離開了教室，鎖上門。走到校門口，雨飄到我的臉上，使我更加寒冷。
天空也慢慢變黑了。正當我失望至極的時候，一個人向校園內(nèi)走來了。他舉著大傘，正沖我走來，背影看上去就像我的父親一樣，我欣喜若狂，跑到了傘里，抱怨地說：“爸爸，你這么晚才來，班上的同學都走了……”我還沒說完，結果抬頭看見了一張陌生的面孔這時我不知所措的站著。他笑了笑說：“小朋友，你認錯人了，你父親竟然沒來接你？這把傘就給你吧，你趕緊回去，時間也不早了�！闭f著，他把傘遞給了我。我接過傘感動的點了點頭說：“叔叔，我以后怎么還你這把傘？”他說：“不用還，你留著吧。”說著，他快速地走了。
雨，仍然下著�？粗谋秤跋г谟曛校沂指袆印�
關于感動的作文10
感動，是由一個從內(nèi)心深處散發(fā)出一種無以抗拒的感染力所造就成的一份“溫度”。
在我們身邊有著許許多多微不足道的小事，而這些小事往往令人深受感動。每一個感動的背后，都有那么一個故事……
在我的求學道路中，就有一股力量在背后默默地支撐著我。她就是我初中的語文老師――劉老師，也是我最敬仰的一位班主任。
當我在學習道路上出現(xiàn)了曲折，她總是不停地鼓勵我、支持我;當我在生活中需要幫助時，她向我伸出援助之手;當我因為一些小事而離家出走時，她反復地向我告訴人生的道理。
劉老師雖然兇，但也是處處為我們著想。她不辭辛苦地在中午幫我們排練元旦表演或者幫我們排練大合唱。為了幫助一些語文成績差的同學，劉老師犧牲了雙休來給我們補課。
雖然有一些同學們不喜歡她，有時甚至會跟她吵架，但是她依舊還是關心著我們。以前，她當我們班主任時，經(jīng)常會組織一些娛樂活動。當我們在期中考試取得好成績時，哪怕僅僅進步一點，劉老師會組織我們開茶話會。
雖然在初二的時候，她不當我們班主任，但是，她仍然關心我們。記得有一次，我們?nèi)嘁话肴硕及l(fā)燒生病時，劉老師親自給教室里消毒，并且告訴我們注意事項。
點點滴滴，都讓我們感受到劉老師的溫暖。人非草木，誰能無情?
淺淺的影子，緩緩的升騰，牽動著我心里的`感動!
別樣的感動，別樣的“溫度”。
關于感動的作文11
“寶悅！你一連好幾天都沒跟著路隊放學，你去干什么了？”
放學了，王老師站在教室門口，邊布置同學排路隊邊詢問我�！拔摇摇摇バ≠u部買文具！”我支支吾吾的。“撒謊！你用得著天天買文具嗎？說實話！”王老師反問我�？吹嚼蠋熡行┥鷼猓抑坏脤嵲拰嵳f，“我去小賣部買吃的�！薄澳膩淼腻X？有沒有偷拿家里的錢？”王老師追問著�！皼]有，我爸爸給我的！”我忙向老師解釋。
“今天起，和路隊一起走！”王老師說道。我和路隊一起向前走去。剛出教學樓，一陣冷風向我迎面吹來，我不禁打了個寒戰(zhàn)，縮了縮頭。“真冷��！”我心想。出了校門，我一抬頭，便看見姥爺在大門口耐心地等著接我。天氣很冷，冷風吹紅了他的臉。因為上了年紀，他臉上皮膚松弛，布滿斑跡和皺紋，加上滿頭白發(fā)，人愈發(fā)顯得蒼老憔悴。姥爺招呼我上三輪車，他駕著車，冷風吹著，我感到徹骨的寒冷，我想姥爺也一樣吧！
風吹得我清醒了許多，想想這些天，我每天偷偷地到小賣部買零食解饞，而沒體會到冷風中等待我的姥爺那焦急的心情，我真有些怨恨自己。我的自私使得他找不到我，推著小三輪車急切地奔走在學校的東西門間，而我只輕松的編些“做值日”“改錯題”“買文具”之類的'謊言來欺騙他，我深刻的感覺自己是多么的愚蠢！這幾年，我和姥姥、姥爺相依為命，他們盡自己的所能照顧我，一定不只是為得到我的欺騙吧！
我們祖孫倆在繁忙、時尚的城市街巷中緩慢的穿梭著。我在思索該如何改正我的錯誤？答案是，從內(nèi)心拔出自私，心懷感恩，做一個孝順的孩子！
關于感動的作文12
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”聽著這首周華健的招牌歌，我不禁想起了我的好朋友“王小明”，想起了他那顆金子般的心。
那是一個下午，在我快上完最后一節(jié)課，準備回家的時候，老天爺竟無情地下起了大雨，我后悔極了，不應該不聽媽媽的話。就在上學之前，天氣晴朗，天空一碧如洗。我背上書包，準備去上學了，媽媽叫住我說：“寰馳，今天的天氣預報說下午有可能下雨，要帶把傘去�！蔽艺f：“今天的'天氣這么好，不會下雨的，我還要去上學呢，先走了�！庇谑�，我馬上向?qū)W校奔去。唉，要是我有聽媽媽的話就好了。
我望著天空，等待著雨停下來，走廊上的人越來越少，雨卻越下越大。我急得向熱鍋上的螞蟻，在走廊里走來走去。這時，王小明走了過來，對我說：“沒帶傘吧，我們一起走吧�！蔽腋吲d地說：“好哇！”在路上，王小明盡量把位置讓給我，把傘往我這邊靠。我知道，這一會淋到他自己的，于是，我把傘推過去了一點，而不過一會兒，他又把傘推了過來，走著走著，終于到了我家，我沖進家門，回頭想跟他說聲謝謝，而我卻看見了他半邊的衣服都被雨淋濕了。啊，他有一顆金子般的心。
第二天，我發(fā)現(xiàn)他們來上學，老師到訴我們，王小明發(fā)了高燒，這幾天不能來上學了。我知道，他是因為我才生病的，多么感動啊！我把這件事告訴了同學們，他們也和我一樣十分感動。老師說：“王小明這種這種熱與助人的品質(zhì)，是我們班全體同學學習的好榜樣�！�
關于感動的作文13
翻書的，銀杏葉悄然滑落。
我彎腰，拾起，驚覺初中畢業(yè)時同桌送給，背面上寫著“珍重，朋友！”不記得當時有種想哭的沖動，枯黃的葉片上是滴滴淚痕。，這世上心情叫感動。
很長一段，我感動的滋味，是我心已冷漠，心被無關緊要的東西充斥得了空間？
曾有朋友寫給我話：“之會擦肩而過，無緣，的生活中少了字——感動�！保男拿舾�，收藏起身邊的一絲一毫感動，當它，再回首時，才真的失去了。
總有人抱怨這世上可感動的越來越少。，只要靜下心來想一想，你，其實感動無時，無處。
讀書累了，父母為削個蘋果，是感動；口渴了，朋友幫你打回一杯水，是感動；沮喪時，寬慰的.話，是感動；高興時，有朋友與你一起分享快樂，是感動；平凡的日子，收到小小的祝福，哪怕花瓣，樹葉，感動……
人啊，每天被平凡的感動著！，正是的平凡才讓視而。有話：“人之會感動，是他生活在愛之中。”紅塵有愛，人間有情，理由要讓庸碌蒙住的眼睛而感受感動的滋味呢？
感動是？一千個人有一千種答案。但，是誰，都對毫無感情說出感動究竟是。感動用嘴說的，品的。
感動，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，的內(nèi)心澄澈而又明亮。
感動，如熏人欲醉的海風。感受海風，的內(nèi)心純凈而又寬敞。
當世上已無感動的足跡的，那它也就隨之成了冰封的天地。冷酷，亦無情。
朋友，請把心從泥淖中拔吧！請騰出一點小小的空間來承載這足以讓回味的感動吧！
關于感動的作文14
人生中每天都會發(fā)生許多讓人感動的事情。如：當你寫完作業(yè)的時候，媽媽給你削上一個蘋果，這值得感動;在你沒有帶鉛筆或像皮的時候，同桌借給了你，這值得感動;在你悲傷的時候，別人一句小小的問候，這值得感動;在你贏得了比賽，別人與你一起分享的時候，這值得感動。
在這許多的.感動中，令我最難忘的是，在我上二年級的時候，一件令我不能忘懷的一件事。 記得那是一節(jié)數(shù)學課，老師講完了課以后，給我們布置了一些作業(yè)。然后，老師就坐在椅子上，專注的給我們批改上次的考試試卷。當我正在寫作業(yè)的時候，老師清脆的叫著我的名字“ 天翔”。
當我一聽到這個名字的時候，一股暖流溫暖了我的全身。我在想這個名字平時是爸爸、媽媽叫的。今天老師怎么--------當時我就發(fā)呆了，多虧我的同桌提醒說："童天翔--------老師在叫你呢”， 那時我才醒了過來。我急忙走到老師的身邊，老師把卷子交給了我，面帶笑容的說：“你這次考的不錯呀，希望你堅持下去"。我高興的回答，老師我一定會記住您的話。我拿著95分的卷，心里十分的高興。
這時我在想，原來我在老師的心目中還是一個好孩子呀!每當我時時想起這件事的時候，心里就充滿了一次次的感動-------因為老師的一句親切語言，使我充滿了學習的信心。
人生中還有許許多多的感動，只要你用心去體會，你會感受到愛就在我們的身邊。
關于感動的作文15
她，有張樸素的臉；她，一對眸子好似兩顆黑珍珠；她，梳著一個馬尾辮；她，是一個普通的共產(chǎn)黨黨員，在自己的崗位上默默工作著。她是誰？她就是我的班主任——許偉軍老師。
許老師對自己工作認真負責，勤勤懇懇，對學生很“嚴格”。假如你傍晚路過教學大樓，發(fā)現(xiàn)哪個教室的燈還亮著，那準是我們的許老師在為學生輔導功課呢！記得有一次，我正上著最后一節(jié)課，這時，天突然陰暗下來，大風卷著烏云，閃電接著一個又一個地打下來，一會兒，瓢潑大雨傾斜下來，這對我來說可真是一個晴空霹靂：我沒有帶任何雨具，也是教師的媽媽今晚又要值班，不能來接我，我可怎么辦呀？
天色漸漸暗了下來，雨還是下個不停，眼看自己的.同學一個個被家長接走，自己卻只能坐在那冷冷清清的教室里，忽然，一個溫和的聲音傳了過來：“天然，你怎么還不回家？”我抬頭一看，啊！原來是班主任許老師，她看著我，便明白了，說“走，我送你回家�！庇谑牵龘沃鴤�，踏著泥濘的小路，頂風冒雨送我回了家。
到了家，我借路燈的光，看清了許老師：啊！許老師幾乎全身濕透了，這時，一股暖流涌上我的心頭，我想說幾句感激的話，可喉嚨好像被什么東西堵住了，一句話也說不出。我含著淚花，呆望著許老師，不禁一頭扎進她那冰冷而又溫暖的胸懷。
許老師啊！你好似園丁，用辛勤的汗水培育我們，你好似太陽，用和煦的陽光照耀著我們，我不會忘記您！
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