關(guān)于陽(yáng)光的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的關(guān)于陽(yáng)光的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于陽(yáng)光的作文1
一縷陽(yáng)光從窗口悄悄地進(jìn)來(lái)，溫暖地灑在地上，反射出無(wú)數(shù)的光。披著一層金黃色，屋里的一切頓時(shí)顯得溫暖。
床上的人揉揉眼睛，看著陽(yáng)光從外面進(jìn)來(lái)，懶洋洋地打著哈欠，舒服地伸著懶腰。慢慢從床邊走出來(lái)，打開(kāi)窗戶。盡情享受陽(yáng)光。冬天的陽(yáng)光好溫暖，給人一種升起的希望。
就在那之前，下了一場(chǎng)大雪。窗外的一切都是白色的'，給這個(gè)世界增添了一種別樣的美。看著看著，一切都是潔白無(wú)瑕的，只有在這一刻，世界才會(huì)沒(méi)有任何污染。但是好事不會(huì)永遠(yuǎn)持續(xù)，只會(huì)持續(xù)一瞬間。隨著太陽(yáng)的出現(xiàn)，它慢慢消失在這個(gè)世界上。只剩下一些水，證明它存在過(guò)。隨著太陽(yáng)慢慢升起，一切似乎都受到了洗禮，新的生活開(kāi)始了。一些弱小的東西堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，那些搖搖欲墜的小樹(shù)活了下來(lái)�，F(xiàn)在看來(lái)，他們充滿了活力。梅花更早耐不住寂寞，花瓣突然爆開(kāi)。給人展示自己的美，不受寒冬的影響。陽(yáng)光下令人著迷。
我們面前的一切都在陽(yáng)光下生長(zhǎng)。雖然現(xiàn)在還是冬天，但是他們活得有生命的堅(jiān)韌。在陽(yáng)光下特別刺眼。
冬天的陽(yáng)光很溫暖，即使在寒冷的冬天。
關(guān)于陽(yáng)光的作文2
老師收到畫(huà)的來(lái)信后，談起畫(huà)，反復(fù)看？太陽(yáng)好像覺(jué)得他真的想跳啊跳。作業(yè)里陽(yáng)光活潑這種說(shuō)法似乎有些道理。然后她打開(kāi)信封，被告知她父親的世界是千變?nèi)f化的。答案是五顏六色，陽(yáng)光可以活潑，就像孩子的童心�？吹竭@里，老師不禁有一種看日出的沖動(dòng)。她想親自感受太陽(yáng)的活力。
早上，老師抑制不住激動(dòng)，起身看日出。天空飄著許多灰色的云，突然，太陽(yáng)突然跳了出來(lái)！隨著陽(yáng)光的上下播放，明媚的陽(yáng)光終于蹦了出來(lái)，抓住了一個(gè)冰冷的世界，對(duì)吧！陽(yáng)光真的.很活潑！
回到教室，她走到孩子面前，邀請(qǐng)他到講臺(tái)上，轉(zhuǎn)身對(duì)其他同學(xué)說(shuō)：陽(yáng)光是什么樣的，你的想法很好，但是老師停頓了一下�；顫姷年�(yáng)光就像你現(xiàn)在純潔的心。陽(yáng)光可以活潑！她轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)孩子說(shuō)：“對(duì)不起。請(qǐng)接受我的道歉。我差點(diǎn)毀了一個(gè)能做大事的孩子的想象力�！�。說(shuō)完，向孩子鞠了一躬，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。孩子也笑了，笑得很純真。
之后，老師給父親寫(xiě)了一封信：是啊，太陽(yáng)多活潑，別說(shuō)在一個(gè)童心未泯的孩子心里了？
關(guān)于陽(yáng)光的作文3
陽(yáng)光，說(shuō)起陽(yáng)光就不由得想到了我們二中的景點(diǎn)之一的陽(yáng)光青春活力課間操。
每日，第二節(jié)課后，每個(gè)人都精神飽滿的走出了教室，自覺(jué)的排成一長(zhǎng)列，到達(dá)操場(chǎng)，同學(xué)們英姿煥發(fā)，邁著矯健的步伐上了指定位置，依舊踏步，仔細(xì)一看，那手和腳都抬得老高，動(dòng)作整齊深嚴(yán)，給人一種軍人的威嚴(yán)，英姿颯爽。
開(kāi)始做操了，首先映入眼簾的是武術(shù)操，那驚天動(dòng)地的.吶喊，萬(wàn)不可以站在跟前，小心震耳欲聾。若站在前方向后看，看似只有一人有千只手，在表演千手光音，站在后方一看仿佛進(jìn)入了正宗的少林寺一般，動(dòng)作規(guī)范，出拳有力，帶有拳風(fēng)。
下來(lái)是自編操，如果說(shuō)武術(shù)操是一種鍛煉，那么自編操就是一種活力的綻放，青春的綻放。為什么呢？因?yàn)槭亲跃幉俚囊魳?lè)代表青春，動(dòng)作代表著綻放，每一節(jié)內(nèi)容，沒(méi)一個(gè)人的臉上都會(huì)出現(xiàn)一絲喜悅.
下來(lái)則是跑步，一說(shuō)起跑步�。】芍^是八龍出海，沒(méi)一個(gè)隊(duì)伍向龍一般飛騰，龍頭對(duì)齊，龍身?yè)u擺，連接不斷，所以有八龍出海的美稱。
精彩的陽(yáng)光課間絕對(duì)陽(yáng)光！絕對(duì)精彩！
關(guān)于陽(yáng)光的作文4
早晨，一束溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗子，照進(jìn)了我的房間。房間里的一切顯得那么明亮而溫馨，那么安靜而又祥和。多么普通而又奇特的光線��！我輕輕地走過(guò)去，讓自己也沐浴在這束奇異的光中。這束光一下子也照亮了我，射進(jìn)了我的心里，引起了我的無(wú)限遐想。
陽(yáng)光是一位魔術(shù)師。她有時(shí)金色，有時(shí)銀色，有時(shí)紅色，有時(shí)……然而最為美妙的是雨過(guò)天晴。它變成一座彩虹，美麗極了。調(diào)皮的小水滴把彩虹橋當(dāng)滑梯，在橋上滑來(lái)滑去。
陽(yáng)光是一位溫情的母親�！瓣�(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝�！泵慨�(dāng)早晨來(lái)臨，陽(yáng)光媽媽輕輕地?fù)崦酱ㄌ镆�，撫摸著花草�?shù)木，撫摸天下的黎民蒼生。就連小小的'露珠都被陽(yáng)光媽媽吻醒了，閃耀著神氣的光彩。
我們天天都沐浴在陽(yáng)光中，安然地接受著她對(duì)我們的恩賜，可又有多少人注意過(guò)她呢？而我們每天能這樣享受她對(duì)我們的恩賜，不是一種最大的幸福與快樂(lè)嗎？讓我們擁抱陽(yáng)光，珍惜光陰，讓我們每天的心情也如這陽(yáng)光一樣明媚吧！
關(guān)于陽(yáng)光的作文5
我的母親就是我心中的一道陽(yáng)光，從小到現(xiàn)在，給過(guò)我無(wú)數(shù)的愛(ài)，無(wú)數(shù)的關(guān)心，無(wú)數(shù)的`愛(ài)護(hù)。在夜里看我有沒(méi)有蹬被子，沒(méi)吃上學(xué)前總是千叮萬(wàn)囑，現(xiàn)在在學(xué)校每次打電話總是那幾句話：冷不冷或是熱不熱，趕緊刷牙睡吧。
記得有一次冬天，下了大雪，母親不顧路上滑毅然騎上直行車送我去學(xué)校，因?yàn)槌鲩T(mén)晚了一些，所以起得快了一些。以小心摔倒了，母親爬起來(lái)問(wèn)我摔疼了沒(méi)有，我穿的后沒(méi)有摔疼。
過(guò)了幾分鐘，母親又騎上直行車前往學(xué)校，由于騎得快我沒(méi)有遲到。而我坐在坐位想一些事情，這時(shí)我的好朋友過(guò)來(lái)了問(wèn)我怎么了。我說(shuō)出了我困惑的問(wèn)題，他想了一想說(shuō)：“可能是出于對(duì)我們的愛(ài)和關(guān)心吧�！�
在那時(shí)我就保證了，要給予母親回報(bào)，但我還是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這句話，我也發(fā)過(guò)誓，不得到獎(jiǎng)狀誓不罷休。
所以您就是我心中的一道陽(yáng)光。
關(guān)于陽(yáng)光的作文6
有一個(gè)大家都很熟悉的寓言。這是一個(gè)關(guān)于風(fēng)和太陽(yáng)強(qiáng)度的故事。在這個(gè)故事里，陽(yáng)光代表溫柔和友善，風(fēng)代表憤怒和暴力。最后太陽(yáng)贏了，這是注定的，因?yàn)椤L(fēng)打不過(guò)太陽(yáng)。
友善的力量是美好而強(qiáng)大的。友好的陽(yáng)光下，山西的村民熱情款待陸游，令他戀戀不舍，下定決心“用棍子敲一夜門(mén)”；在友善的陽(yáng)光下，桃花源里的居民相安無(wú)事，營(yíng)造出“桃花源外”的美好仙境；在友好的陽(yáng)光下，毛澤東和尼克松在北京握手言和，中美和平發(fā)展，打破了十多年的堅(jiān)冰；在友好的陽(yáng)光下，每個(gè)人都生活得幸福而平靜。
憤怒和暴力的'風(fēng)是可怕的。此風(fēng)吹至春秋戰(zhàn)國(guó)，大小諸侯國(guó)戰(zhàn)事不斷，百姓流離失所；這股風(fēng)吹到秦國(guó)，在秦始皇的暴政下，人命毀于一旦；這股風(fēng)一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò)歷史。上個(gè)世紀(jì)，一戰(zhàn)和二戰(zhàn)相繼爆發(fā)，帶來(lái)了可怕的災(zāi)難。
太陽(yáng)再次包圍了他，保護(hù)他不受風(fēng)的傷害。這股風(fēng)曾經(jīng)用法西斯之手籠罩了世界戰(zhàn)爭(zhēng)的烏云。然而，友好的人民不想看到人類文明被摧毀，所以他們團(tuán)結(jié)起來(lái)，打敗了法西斯。在德國(guó)總理的告白中，我們可以看到太陽(yáng)再次戰(zhàn)勝了風(fēng)。
愿我們的生活充滿陽(yáng)光，因?yàn)橛焉频年?yáng)光有著無(wú)與倫比的力量。即使刮風(fēng)也不要害怕，因?yàn)轱L(fēng)打不過(guò)太陽(yáng)！
關(guān)于陽(yáng)光的作文7
陽(yáng)光！靜謐又蒼茫，溫暖又刺眼！陽(yáng)光是無(wú)私奉獻(xiàn)的，是默默無(wú)聞的，它孕育著萬(wàn)物，它主宰著日月沉浮。
瞧！瓦藍(lán)的天空，白云飄飄悠悠的。它們純潔無(wú)瑕，令人神清氣爽。它們配合得非常完美，沒(méi)有一丁點(diǎn)兒瑕疵。它們好像一層薄薄的輕紗。它們的背面好像隱藏了另外一個(gè)世界，那是一個(gè)令人向往的'天堂。是陽(yáng)光給了它們純潔的力量。
瞧！雄壯的大山重巒疊嶂，山色雄渾，令人嘖嘖贊嘆。云朵系在半山腰，就像是在為大山圍上一條白短裙，令人心曠神怡。山外有山，天外有天。是陽(yáng)光給了它璀璨的生機(jī)。
瞧！湍急河流上，橫跨一座石橋，四周環(huán)境優(yōu)美。小河波光一閃一閃的。用手撫摸它，是冰涼的，是溫和的。自然之水，是世上最純潔之水，它甘甜可口，在陽(yáng)光的照射下顯得美麗且動(dòng)人。是陽(yáng)光給了它涓涓清泉！
陽(yáng)光，滋潤(rùn)萬(wàn)物。陽(yáng)光是人類的奉獻(xiàn)者！
隆冬，陽(yáng)光會(huì)去溫暖人們的心房。陽(yáng)光是大地母親的恩人，它孕育著大地的身體，到處都有它無(wú)處不在的身影，甚至在每個(gè)人的眼睛里，因?yàn)�，我看�?jiàn)，在每個(gè)人的眼神里，都有一股堅(jiān)定的光——希望！
關(guān)于陽(yáng)光的作文8
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，冰雪融化，泉水叮咚，百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。
春天來(lái)了，大地上到處都彌漫著泥土的清香，小燕子也飛回來(lái)了，大地上的一切都煥然一新。
太陽(yáng)來(lái)到森林里，用他那溫暖輕柔的手臂喚醒了沉睡在冬眠中的動(dòng)物們。笨重的大狗熊出來(lái)找食物了；歡快的小鳥(niǎo)在枝頭唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲；快活的小松鼠翹著大尾巴在枝頭歡快的蹦來(lái)跳歡快的蹦來(lái)跳去……
樹(shù)木吐出了嫩綠的小芽，小草小心翼翼的露出頭，迎春花綻開(kāi)朵朵笑臉，向人們報(bào)告春姑娘到來(lái)的喜訊。
小溪解凍了，清澈透明，泛著亮光，水底砂石清澈可辨，小魚(yú)兒在砂石間嬉戲。溪水唱著歡快的歌兒流向遠(yuǎn)方。
太陽(yáng)來(lái)到校園里，正值同學(xué)們開(kāi)學(xué)，看到他們脫下厚厚的冬裝，輕輕松松的來(lái)到了學(xué)校，在灑滿金色陽(yáng)光的操場(chǎng)上歡快的.游戲……
春天里的陽(yáng)光很溫柔，陽(yáng)光照在人的臉上，暖融融的；陽(yáng)光照在大地上，一切都變得暖烘烘的。陽(yáng)光給世界上的一切帶來(lái)溫暖，陽(yáng)光給世界上的一切帶來(lái)希望。
關(guān)于陽(yáng)光的作文9
屹立著，凝望著，聆聽(tīng)著，天邊最后一簇潑灑著的陽(yáng)光，絲絲點(diǎn)點(diǎn)。
飄飛在夢(mèng)幻的境界里，舞蹈在遐想的國(guó)度中——或許，被這簇陽(yáng)光沐浴著的小草，是今天最火的；或許，被這簇陽(yáng)光浸泡著的朵朵花兒，將是今天最艷的；或許，被這簇陽(yáng)光飽滿著的大樹(shù)，將是今天最紅的；或許……
漸漸地，漸漸地，天開(kāi)始了攪動(dòng)，古人云：明月團(tuán)團(tuán)高樹(shù)影。天，黑壓壓，混混沌沌。那一簇潑灑著的陽(yáng)光在我的眼中越來(lái)越小，且越來(lái)越晃，讓人尋覓不著。一種神奇，心曠神怡的感覺(jué)猶然而升……天的臉色嚴(yán)肅起來(lái)，放眼望去，若隱若現(xiàn)。
我，又開(kāi)始了沉思。當(dāng)一個(gè)人在死神面前時(shí)，是多么，多么希望有一簇金燦燦的陽(yáng)光址射自己的心扉，哪怕是一縷。稱贊又不曾和這簇陽(yáng)光一樣？也許，一個(gè)喪失了自信心的.人，聽(tīng)到別人的贊賞，他的生活豈不會(huì)像那嬌紅的太陽(yáng)，發(fā)出耀眼的光芒。天使的光環(huán)如此閃亮，我們難道就不能找到那簇潑灑著的陽(yáng)光嗎？
在明天，這簇潑灑著的陽(yáng)光不只是一簇，它將是一叢，一片，一世界！
關(guān)于陽(yáng)光的作文10
那烏云密布過(guò)后，當(dāng)那萬(wàn)里晴空再現(xiàn)，我們的世界充滿陽(yáng)光!——題記
灰蒙蒙的天將大地籠罩起來(lái)，我獨(dú)自漫步在街頭，呆呆的望著來(lái)去匆匆的行人，不覺(jué)地勾起一絲苦笑，感嘆著時(shí)光的流逝。
幾天前和含大吵了一架，這幾天我們之間甚至連一句客套話都沒(méi)有說(shuō)過(guò)，好像都在互相躲避著對(duì)方，就算見(jiàn)了面，也只是低著頭匆匆走過(guò)，形如陌路!
我受夠這種感覺(jué)了!去找含好好談?wù)劙?
我這樣想著，突然大步流星的向前走去，全然忘記了自己正處在十字路口處!一陣刺耳的`笛聲震得耳朵生疼，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)怎么回事就感覺(jué)身子不由自主的向后退，耳畔響起那熟悉的嗓音:“你傻了啊?那么多車你就往前沖!”
是含!我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)已經(jīng)被含拉到便道上!我問(wèn)她:“你怎么來(lái)了?”她說(shuō):“我原本打算找你和好的，可誰(shuí)想看到了剛剛你要‘自尋短見(jiàn)’的那一幕!”“我又不是故意的!”我做了個(gè)鬼臉說(shuō)道“我們這算是和好了?”“你說(shuō)呢?”
正和含說(shuō)話時(shí)，突然感到光線有些變化!呵，向上一看，天上的云一朵接著一朵，太陽(yáng)剛露出臉了，一切是那么的和諧、溫暖!
和煦的光灑在地上，也灑滿了我的生活!
關(guān)于陽(yáng)光的作文11
陽(yáng)光照進(jìn)了窗子，啊，新的一天開(kāi)始了，我不禁贊嘆。
在人們的生活中，陽(yáng)光也會(huì)給人帶來(lái)絲絲溫暖，早晨，陽(yáng)光在太陽(yáng)的幫助下普照大地，人們紛紛走出家門(mén)，老人們?cè)趶V場(chǎng)上打著太極拳，大人們走出家門(mén)散步去了，孩子們?cè)陉?yáng)光的陪同下盡情地玩耍，這真是一副生機(jī)盎然的景象。
萬(wàn)物的.生存需要陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光，它們才能生長(zhǎng)。
人們?cè)谏钪校?yáng)光的心理是必不可少的，沒(méi)有陽(yáng)光的心理，你就會(huì)厭倦生活，就會(huì)討厭一切，討厭一切就會(huì)有消極的想法。
陽(yáng)光的人，他會(huì)感到生活的美好與愉快，對(duì)生活的未來(lái)充滿向往，沒(méi)有陽(yáng)光心理的人，他會(huì)認(rèn)為一切都是黑暗的，他便會(huì)對(duì)生活絕望。
我曾讀過(guò)這樣的一個(gè)故事，有一個(gè)人，從小活潑開(kāi)朗，長(zhǎng)大后，先當(dāng)上一家公司的運(yùn)輸員，然而，他被炒魷魚(yú)了。不過(guò)他還是以樂(lè)觀的心態(tài)去參加一個(gè)公司的面試，經(jīng)過(guò)一層一層地選拔、淘汰，他終于被錄用了。
讀了這個(gè)事例，我深有感觸：人不要在失敗面前低頭，站起來(lái)，把笑容掛在臉上，生活下去！
在人生的道路上，用陽(yáng)光打扮人生，把陽(yáng)光掛在臉上，你的人生一定會(huì)精彩！
關(guān)于陽(yáng)光的作文12
有一天，我懷著煩悶的心情出門(mén)了，因?yàn)�，我這一次數(shù)學(xué)考得不好。媽媽為我報(bào)了數(shù)學(xué)班。要我去補(bǔ)習(xí)。
外面下著小雨，轉(zhuǎn)眼間，雷閃電鳴。下起了大雨。我趕緊跑到一家店里。發(fā)現(xiàn)店里有一個(gè)人在營(yíng)業(yè)。便走了進(jìn)去，跟他談話。
我說(shuō)：“下了這么大的雨，你怎么不把店關(guān)起來(lái)呢”今天的雨是不會(huì)停的，今天，也不會(huì)有顧客的.�！崩习逦⑽⒁恍�(duì)我說(shuō)：“你怎么知道，今天的雨不會(huì)停的，幾天怎么沒(méi)有顧客的。風(fēng)雨過(guò)后，就會(huì)是陽(yáng)光啊。”
于是，這個(gè)老板就給我惟妙惟肖地講起了這個(gè)故事，在幾十年前，他也是一個(gè)平凡的人。去了一個(gè)超市當(dāng)員工，為別人打工了幾年，可是，不久超市就倒了，老板沒(méi)有給員工發(fā)工資就跑了，而他自己并沒(méi)有受到打擊，自己開(kāi)始記一些小攤，因?yàn)樗嘈抨?yáng)光總在風(fēng)雨后。終于，他發(fā)現(xiàn)他發(fā)財(cái)了，他現(xiàn)在進(jìn)了一家店……當(dāng)這個(gè)老板戛然而止的時(shí)候，我依然陶醉在其中。
經(jīng)過(guò)，他給我講了這個(gè)故事，我看見(jiàn)外面不下雨了。我走出門(mén)外，上了媽媽的車子去數(shù)學(xué)班補(bǔ)習(xí)了。因?yàn)�，我相信�?yáng)光總在風(fēng)雨后，只要我努力，下一次我就會(huì)考得更好。
關(guān)于陽(yáng)光的作文13
在生活中，我們總能遇到各種困難，而你只要堅(jiān)持，就會(huì)獲得成功。
就拿我練毛筆字的事來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
第一次老師教我們毛筆字的時(shí)候，我聽(tīng)到非常認(rèn)真，但事實(shí)證明這并沒(méi)有什么用，寫(xiě)起來(lái)就掉鏈子了，我總是不敢下筆，而且我寫(xiě)的字很細(xì)很細(xì)，一直不敢按下去，總覺(jué)得自己肯定寫(xiě)不好了。晚上的家庭作業(yè)有毛筆字這一項(xiàng)，我寫(xiě)了十幾張都不滿意，垃圾桶都快被我的練字紙塞滿了。我無(wú)可奈何地哭了起來(lái)，我只好寫(xiě)了一張交了差。
第二天，老師不知道是怎么的，讓我們按照帖上描字，這個(gè)作業(yè)挺簡(jiǎn)單的，我分分鐘就搞定了，可是之后我又不會(huì)寫(xiě)了。
從此以后，我發(fā)誓一定要把毛筆字練好，我每天中午只要沒(méi)有作業(yè)，就練習(xí)毛筆字，一天又一天，我的'毛筆字寫(xiě)得越來(lái)越好了，之前寫(xiě)一張毛筆字要四十分鐘，而我現(xiàn)在寫(xiě)一張只要五分鐘，而且寫(xiě)的還不錯(cuò)。
有一次毛筆字比賽，原來(lái)寫(xiě)的很難看的我，這次居然得了A，我高興極了。
俗話說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！标�(yáng)光總在風(fēng)雨后，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能獲得成功。
關(guān)于陽(yáng)光的作文14
故鄉(xiāng)在我的內(nèi)心深處是燦爛的陽(yáng)光，家鄉(xiāng)的日落、日出、小山、平房、都是那一縷縷陽(yáng)光般的思念。它讓我思緒回去，回到那幼年時(shí)成長(zhǎng)的那片土地。
小時(shí)候，離家不遠(yuǎn)的地方有一座小山，四季蔥蘢。每天太陽(yáng)總是從那里鉆出來(lái)，所以我有了一個(gè)決定，那就是每天早晨起床看日出。清楚，是那么寂靜，我站在小巷子里。這里離小山最近，離太陽(yáng)最近。我貪婪地吸著早晨的空氣，它是那么清新，那么甜潤(rùn)，沁人心脾。就在此時(shí)太陽(yáng)起床了，露出半個(gè)小腦袋。一縷陽(yáng)光射了過(guò)來(lái)。射到了我的身上，一直穿透到我的心靈。我知道這是清晨的第一縷陽(yáng)光，一縷令人懷念的陽(yáng)光。
日落也是那么令人難忘。太陽(yáng)值了一天的班，要回家了。它再次發(fā)光，照透了巷子，照射到我的家里。天空漸黃，火燒云來(lái)了，像花、像馬、像魚(yú)……呦，那還有個(gè)“雙球冰淇淋”老天爺，您可千萬(wàn)別貪吃，小心吃出啤酒肚哦！我想著不由自主地放聲大笑。
現(xiàn)在，遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的我來(lái)到了現(xiàn)代都是寧波。這兒高樓矗立，雖然美，但因高樓的.遮擋已經(jīng)看不見(jiàn)我愛(ài)的日落日出了，更缺少了那種家鄉(xiāng)才有的原生態(tài)。
我愛(ài)故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的那縷燦爛陽(yáng)光永存我心。
關(guān)于陽(yáng)光的作文15
陽(yáng)光照進(jìn)窗戶窗，打開(kāi)就有太陽(yáng)。陽(yáng)光照進(jìn)窗戶，編織著無(wú)形的網(wǎng)。那透過(guò)窗欞的一縷陽(yáng)光，
讓窗眸中充盈著亂色的異樣。渴望，一種心情的釋放。
黒影就像葉片層層堆積，沉淀了，另一種形狀。觸目可尋。穿梭的游絮，浸入真空的回憶。
剎那如針的一顫，刺破漂弋的氣泡。哪怕是飛擺的絲，都在窗前游過(guò)去。觸手可及。
光影間游走的風(fēng)塵不忍拂拭。窗框琉璃般通透的碎片沉淀著默然的腳印。不是一味渲染的理由，
陽(yáng)光照進(jìn)窗戶，把一切看進(jìn)眼里。窗縫除了陽(yáng)光，只會(huì)接納黑白的秘密。
空氣還剩下什么顏色？無(wú)色，無(wú)味�？瞻椎牡窨�，連陽(yáng)光都通通地反射。這窗也不知道，
為何陽(yáng)光沒(méi)有固定居住的.地方？展開(kāi)它的意向，與窗扉形成的夾角究竟是多少？請(qǐng)教絹帛的綿軟，
照進(jìn)窗戶的陽(yáng)光，漫游的伏筆為誰(shuí)埋下？亦會(huì)成為積壓窗戶臉龐的尋覓著的憂傷。
趁著時(shí)間的悄然，挪移的旋轉(zhuǎn)。幾方小小的太陽(yáng)圍攏了窗。所有窗前半空的旅塵，再也無(wú)法游回原點(diǎn)。
陽(yáng)光照進(jìn)窗戶，念想著做個(gè)死結(jié)，繃皺著收尾。窗，關(guān)上不見(jiàn)太陽(yáng)。陽(yáng)光照進(jìn)窗戶，等待著明日窗開(kāi)。那最后逃逸的一縷陽(yáng)光，讓窗扉里殘留了美麗的吟唱。
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