[熱門]關(guān)于路的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的關(guān)于路的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于路的作文1

　　有一天，a先生開著自家的汽車去外地旅行，可是，a先生剛出門不久，就堵車了。

　　a先生嘆了口氣說(shuō)：“怎么又堵車了？現(xiàn)在的汽車真是越來(lái)越多了�！�

　　車——快快說(shuō)：“看來(lái)這些都是我的同胞呀，我們汽車王國(guó)的`子民真多��！”

　　a先生說(shuō)：“有這么多的汽車也沒用，現(xiàn)在只能停在大馬路上了。還污染大氣�！�

　　“誰(shuí)說(shuō)的！我們可為你們?cè)黾榆娛铝α�、可加快你們的行進(jìn)速度，還讓大家出行更加方便……”快快反駁道。

　　正當(dāng)a先生和快快吵得不可開交時(shí)，路——平平說(shuō)：“a先生說(shuō)得不錯(cuò)，你們污染了空氣，現(xiàn)在的空氣已經(jīng)被你們污染得不成樣子了！還消耗了大量的資源！”

　　快快說(shuō)：“自行車也是車，你們?cè)趺床徽f(shuō)他呢？”

　　平平說(shuō)：“因?yàn)樗�不污染空氣，也不消耗資源，長(zhǎng)期使用還能鍛煉身體�！�

　　a先生對(duì)快快說(shuō)：“看來(lái)以后我上下班就騎自行車，只有在長(zhǎng)途的時(shí)候才能用你了。這樣既鍛煉身體，又保護(hù)了環(huán)境，還節(jié)約了資源�！�

　　快快說(shuō)：“好吧，我聽你的。”

　　a先生、快快還有平平都笑了……

關(guān)于路的作文2

　　這是一條十分寬敞，而又氣派的馬路，平坦的路面在陽(yáng)光的照耀下光彩奪目，雙向并排十二車道，顯示了它的威風(fēng)和闊氣，然而村里的人們走在路上，除了欣喜，更多的是感慨和悲涼。

　　五十年前，這是一條羊腸一樣狹窄的小路，而正是這樣一條小路，卻是孩子們的樂園，晴天孩子們?cè)诼愤叺牟輩怖锿孀矫圆�，玩抓人，累了就爬上樹枝乘涼，餓了就到草叢中找野果子吃。雨天，孩子們玩一二三木頭人，無(wú)憂無(wú)慮，而這群孩子的孩子王就是王剛，他的點(diǎn)子最多，玩的最好。

　　王剛到了上學(xué)的年紀(jì)，他上了小學(xué)發(fā)奮努力，終于考得了好的初中，又考得好的`高中，到縣中去讀，又考上了北京大學(xué)，成了他們村中的第一個(gè)大學(xué)生。

　　王剛畢業(yè)后，來(lái)市政府里做了一名秘書，后來(lái)經(jīng)過(guò)了他的努力，最后一步步攀登到市長(zhǎng)的寶座，終于成為萬(wàn)眾矚目的市長(zhǎng)。

　　在一次回家的時(shí)候下雨了，路面泥濘不堪，車子打滑走了，不通暢。王剛只好走著回去，并下定決定回市后要好好把這條路修一下。

　　當(dāng)王剛再一次回到家鄉(xiāng)時(shí)，鄉(xiāng)親們都夾道歡迎他，有的送母雞，有的送雞蛋，還有的送大米，大家都圍著他千恩萬(wàn)謝！

　　這時(shí)，一陣刺耳的警笛劃破夜空，冰冷的鐵拷扣在了王剛的手上，因?yàn)閲?guó)家撥下來(lái)的修路款中，用于補(bǔ)償老百姓的那一筆錢，不翼而飛了！

關(guān)于路的作文3

　　記得我上初三時(shí)是走讀生，每星期除了周六不走夜路外，其余每天都是披星戴月的回家。即使在陰天會(huì)看不見星星，但我知道，它們總是在默默的注視著我，為我加油助威。雖然嘆們只有點(diǎn)滴星光，但那足已照亮我前進(jìn)的路。

　　每晚我都這樣走著；

　　每晚，它們都這樣注視著；

　　就這樣，我度過(guò)了漫長(zhǎng)而又孤獨(dú)的初三歲月......

　　轉(zhuǎn)眼間，三年又過(guò)去了，我又站在了新的起跑線上。

　　面隊(duì)高三，我有過(guò)焦慮，有過(guò)彷徨，也有過(guò)吶喊，遺憾的是沒有人能真正告訴我高三的路該怎么走，因此，我更加迷茫。

　　有人說(shuō)高三是快樂的，有人說(shuō)高三是苦悶的；有人說(shuō)六月是金色的，有人說(shuō)六月是灰色的；有人捧著大學(xué)通知書高高興興回家，有人得到的卻是終生悔恨....

　　經(jīng)過(guò)了高一高二的雙基訓(xùn)練，我們拖著沉甸甸的步子想高三邁進(jìn)。

　　有人說(shuō)沒有經(jīng)過(guò)高三的'人生是不完美的，我想是的。高三讓我們學(xué)會(huì)了努力，學(xué)會(huì)了奮斗，學(xué)會(huì)了該怎樣面對(duì)人生。從邁進(jìn)高中的門檻，考入一個(gè)好的大學(xué)就成為我門心中的目標(biāo)，所以我在堅(jiān)定的想它邁進(jìn)。

　　前進(jìn)的路上總是布滿荊棘，阻撓我們前進(jìn)的步伐，消磨我門的意志，挫傷我們的勇氣，所以我們要在前進(jìn)之前做好面對(duì)一切的準(zhǔn)備。

　　漸漸的我感覺高三更象是一條路，一條摸著黑回家的路。只有心中充滿了面對(duì)一切困難的決心和勇氣，才能不怕困難，從容的面對(duì)布滿荊澤的人生之路，才能一直聽下去，直到“回家”。

關(guān)于路的作文4

　　因?yàn)槟棠�，我的童年既充�?shí)又快樂，因?yàn)槟棠蹋�我的成長(zhǎng)既踏實(shí)又陽(yáng)光。奶奶的關(guān)愛深深根植于我的心底，讓我一生都珍惜、銘記�！�—題記

　　我的`奶奶，個(gè)子長(zhǎng)的不高不矮，圓圓的臉，臉的左下角有顆痣；大眼睛，雙眼皮，眉毛不粗不淡，鼻子和嘴巴長(zhǎng)得十分協(xié)調(diào)，只是頭發(fā)全白了，臉上也有許多皺紋。

　　奶奶在我出生之前就已經(jīng)退休了。奶奶說(shuō)，在我出生之前的那段日子里，她過(guò)得非常輕松快活，臉上也沒有皺紋，頭發(fā)雖然有點(diǎn)白，但不仔細(xì)看，還察覺不到。

　　自從我出生后，奶奶就開始辛苦了。因?yàn)閶寢寷]有奶水，我從出生就靠喝牛奶過(guò)日子。為了生計(jì)，媽媽在我滿月后就陪同爸爸外出務(wù)工，我基本上就在奶奶身邊長(zhǎng)大。直到我要上幼兒園大班了，才在奶奶的陪伴下，來(lái)到父母身邊。喝牛奶沒有母乳營(yíng)養(yǎng)，而且容易餓，大小便也多，由于那時(shí)我爺爺還要上班，可把我奶奶忙得夠嗆。到我三個(gè)月大，就開始吃奶奶給我加工配有各種雜糧和蔬菜的營(yíng)養(yǎng)米糊，使我盡管沒有母乳吃，卻照樣長(zhǎng)的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。

　　奶奶每天都很忙，除了照顧我，還要做很多的家務(wù)活，稍有空閑，又忙著幫我織衣服，直到現(xiàn)在，還是這樣。我奶奶織衣服的手藝可好啦，她織的衣服非常漂亮。記得我在上海上幼兒園時(shí)，幼兒園的老師看到我穿著奶奶織的衣服，還問我奶奶是哪兒買的呢。

關(guān)于路的作文5

　　讀了《漁王的兒子》這個(gè)故事后，我感受深刻。

　　這位漁王捕魚技術(shù)非常了得，可他的三個(gè)兒子技術(shù)都很一般。漁王從兒子懂事起就傳授捕魚技術(shù)給他們，凡是他長(zhǎng)年辛辛苦苦總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，他都毫無(wú)保留地傳授給了兒子。讀到這里，我百思不得其解：為什么漁王那么厲害，把他畢生的.技術(shù)都傳授給了兒子，兒子卻學(xué)不會(huì)。直到看到路人對(duì)漁王說(shuō)的話：“你只傳授給了他們技術(shù)，卻沒傳授給他們教訓(xùn)，對(duì)于才能來(lái)說(shuō)，沒有教訓(xùn)與沒有經(jīng)驗(yàn)一樣，都不能使人成大器！”時(shí)，我明白了，漁王錯(cuò)在不該光傳技術(shù)給兒子，更要讓他們親自去實(shí)踐。

　　是啊！我們每個(gè)人都要學(xué)著長(zhǎng)大，如果有人為我們鋪好了路，那么我們就體會(huì)不了其中的酸甜苦辣，更不能真正學(xué)會(huì)本領(lǐng)，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

　　這使我想起了我五六歲時(shí)的一件事。平常我的衣服都是媽媽幫我穿好的�？捎幸惶煸缟希瑡寢尦鋈チ�，這可怎么辦？誰(shuí)給我穿衣服��！我總不能窩在床上吧。無(wú)奈的我只好學(xué)著媽媽的樣子，好不容易穿好了，可是感到有點(diǎn)不舒服，媽媽回來(lái)了，她看到我自己穿好了衣服，很高興，她笑著對(duì)我說(shuō)：“倩倩真乖，自己會(huì)穿衣服了，不過(guò)穿反了，再穿一下�！蔽矣置摰袅艘路�，終于把衣服穿好了。漸漸地我就學(xué)會(huì)了穿衣服。

　　我認(rèn)為，無(wú)論干什么都要親自去嘗試，只有嘗試了，才能在實(shí)踐中獲得教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。走別人鋪好的路，也許會(huì)一帆風(fēng)順，但永遠(yuǎn)得不到磨煉，永遠(yuǎn)學(xué)不到最好的本領(lǐng)，也永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。因?yàn)�，最好的路是靠自己一步一步走出�?lái)的。

關(guān)于路的作文6

　　一顆瓜子，為了生長(zhǎng)，努力地沖破石縫；一只飛蛾，為了高飛，奮力地扇動(dòng)雙翅。生命是美好的，生命是寶貴的。讓我懂得了“愛路、知路、護(hù)路”的重要性。

　　有了路給我們帶來(lái)了方便，也給我們帶來(lái)了重重危險(xiǎn)，怎么才能讓危險(xiǎn)消失呢？為了讓孩子們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，一些交警叔叔來(lái)到學(xué)校給孩子們上交通法規(guī)課，讓我們知道了愛路護(hù)路知路的重要性。在某某市，一些小孩子不知道鐵路是干什么的，所以在鐵路上玩，結(jié)果不幸的事發(fā)生了

　　愛路：愛路要做到幾個(gè)不：不損壞公路設(shè)施；不在公路上打地洞；不把公路上的.下水道蓋隨便打開，造成交通事故，使公路坑坑洼洼；不在公路上亂扔垃圾；不在公路上吐口水、吐痰。

　　知路：學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)公路：無(wú)論你住在那里，你平時(shí)就多問問爸爸媽媽他們告訴你某條路叫什么路；或者自己平時(shí)多看看地圖，這樣也可以認(rèn)識(shí)很多條路的名稱；只要多認(rèn)識(shí)你所在城市公路，別人就知道你住在某城市；相反，你不認(rèn)識(shí)你所在城市的公路，怎么說(shuō)別人也不會(huì)認(rèn)為你是你所在城市的公民。

　　護(hù)路：見到公路上有垃圾要在車輛較少時(shí)（如早上）主動(dòng)打掃衛(wèi)生；見到公路上的下水道蓋被人掀開要主動(dòng)把下水道蓋合上；如果你的身邊有人做對(duì)公路有害的事，你一定要阻止他（她）。

　　讓我們一起愛護(hù)路吧！

關(guān)于路的作文7

　　是她，在我學(xué)習(xí)途中，伴我同行；是她，在我有困難時(shí)，不離不棄；是她，牽著我的手，走完了小學(xué)的旅程。

　　在很小的時(shí)候，我就認(rèn)識(shí)她了，和她一起上完了幼兒園，對(duì)她已有所了解，也和她成為了好朋友。

　　記得剛上小學(xué)時(shí)，要去學(xué)校交學(xué)費(fèi)，本以為父母會(huì)領(lǐng)著我去學(xué)校交錢，一切都不用我操心了。可是，開學(xué)那天，父母出乎意料地將錢塞進(jìn)了我手里，說(shuō)：“學(xué)校離家不遠(yuǎn)，你就自己去吧，正好鍛煉鍛煉你的膽量，路上小心吶�！蔽蚁仁倾铝耍�這對(duì)我無(wú)異于是當(dāng)頭一棒，我才七歲，又比較內(nèi)向，不善于交流，讓我做這樣的事，簡(jiǎn)直比登天還難�？晌疫�是接過(guò)了錢，小心地放在口袋里，走出了家門。

　　說(shuō)實(shí)話，剛踏出家門，真不知該怎么辦，我沒有勇氣去挑戰(zhàn)自己的極限。就在這時(shí)，我看到了那最熟悉的身影，聽到了最親切的`聲音。

　　“怎么樣，準(zhǔn)備好了沒？我們?nèi)�學(xué)校吧�！�

　　“口恩，準(zhǔn)備好了。”我笑得樂開了花，趕緊迎上去。

　　“你也是一個(gè)人嗎？”我問她。

　　“是呀，放心，沒問題的”，她好象知道我很緊張。

　　我看著她，點(diǎn)了點(diǎn)頭，她朝我笑了笑，然后牽著我的手，奔向?qū)W校，還唱著那首兒歌。

　　我曾想象過(guò)，我該怎樣踏進(jìn)那神圣的教室�？晌医^對(duì)沒想到，會(huì)是她牽著我的手，走到老師面前，把錢遞上。我依稀還記得，老師收錢時(shí)問了句：“你們是雙胞胎吧？”

　　從那一天起，我們手牽手，開始了兩個(gè)人的旅程。

　　是她，我最好的朋友，陪伴著我，一路同行。

關(guān)于路的作文8

　　在我們小區(qū)樓下就有一位年紀(jì)才17歲的保安，17歲是讀初中的年齡，為什么他要這么早就出來(lái)工作?他說(shuō)：“一開始就是出去混，混不了就來(lái)當(dāng)保安，也只是出來(lái)混口飯吃。鄉(xiāng)下的人都是讀完小學(xué)就不讀了�！睕]錯(cuò)，在社會(huì)上就是有些人選路選錯(cuò)了，結(jié)果只能是當(dāng)保安。

　　但有些人他選的路就是對(duì)的，就象淘寶網(wǎng)的創(chuàng)業(yè)人馬云。馬云一開始開公司時(shí)也是辛苦的，有人說(shuō)他們就是把一噸重的石頭從喜馬拉雅山的山底搬到山頂，根本就不可能，但馬云對(duì)他們的員工說(shuō)：“你今天，明天快樂，那后天就會(huì)很;但如果你今天辛苦，明天很辛苦，那你后天就會(huì)很快樂�！瘪R云就是心中有一句話“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧!”讓他和他的員工把這樣一件不可能成功的事做成功了。

　　還有，李開復(fù)是谷歌的'總經(jīng)理，就是他把谷歌帶進(jìn)了中國(guó)。他的資產(chǎn)已經(jīng)可以讓他的后面幾代人過(guò)上好，但他依然了一份這么好的工作，創(chuàng)建了“領(lǐng)域”這樣一間公司，讓全中國(guó)人都學(xué)會(huì)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新。他放棄了一個(gè)人的富裕，而讓更多的人得到富裕。

　　這兩位成功人士一開始所選擇的路就與前面那位小保安不同，所以過(guò)的生活不同，所獲得的成就也不同。

　　路是小時(shí)候就要選好的，所以就讓我們選擇好自己的路，走自己該走的路吧!

關(guān)于路的作文9

　　哇！早晨一起來(lái)，清新的空氣撲鼻而來(lái)，我的心情頓時(shí)格外舒暢起來(lái)，不知怎么的，有種想去圖書大世界的'感覺�？晌覐臎]去過(guò)那地方，媽媽爸爸也要上班，我只有一邊走一邊問路了。

　　我的一個(gè)好朋友住在香港路那邊，聽她說(shuō)她的家離圖書大世界很近，我也知道她家，我立刻連走帶跑找到她家門口。誰(shuí)知道一按門鈴，死沒有人搭理。我看是沒個(gè)指望了，走出她家的院子，一出院門就碰到一個(gè)老頭兒，七十多歲的樣兒。

　　看他人挺老實(shí)，我開口就問：“哎，老頭兒，你知道‘圖書大世界’怎么走嗎？”

　　那老頭兒瞥了我一眼，轉(zhuǎn)身就走。咦？怎么不理我？我氣紅了眼�；仡^就看到一位年過(guò)半百的大媽，連忙走上前問：“哎，老太太，‘圖書大世界’怎么走呀？”哪知大媽也不理睬我。

　　怎回事？我急了，正要再追問一句，那位大媽咕嚕了一句：“唉，誰(shuí)家的孩子啊，問路這么沒禮貌？”說(shuō)完扭頭走了。

　　哦，我明白是我錯(cuò)了，頓時(shí)臉頰火辣辣地?zé)�得厲害，低著頭急匆匆朝前走，差點(diǎn)撞上一位阿姨。我立馬停下腳步，彬彬有禮地問：“請(qǐng)問阿姨，您知道‘圖書大世界’怎么走嗎？”

　　“噢，前邊左轉(zhuǎn)就是�！�

　　“謝謝阿姨！”

　　“不用客氣，你去吧�！�

　　終于，我找到了圖書大世界。走過(guò)的這段路，真讓我難忘�。�

關(guān)于路的作文10

　　我家門前有一條路。這條路，陪伴著我爺爺長(zhǎng)大，接著陪伴我爸爸，現(xiàn)在，它又陪伴著我。

　　聽爺爺說(shuō)，在他們那時(shí)候，一到下雨天，這條路上就滿是泥巴，沒一點(diǎn)兒本事還真不能走。因?yàn)槁飞系哪喟蜐駶竦�，滑滑的，一不小心就�?huì)“撲”在地上，再爬起來(lái)，就成“小泥人”了。

　　我又聽爸爸說(shuō)，他小時(shí)候的路雖然已變成石子路，不是泥路了，但石子路還是坑坑洼洼，走也走不穩(wěn)，一踮一踮的，讓人看了就想笑。最重要的是石子路走起來(lái)一點(diǎn)也不方便。

　　但是，現(xiàn)在的`這條路，已跟以前大不相同。

　　現(xiàn)在的這條路，是一條寬闊的水泥路。兩旁是高大的太陽(yáng)能路燈，一到傍晚，路燈就自動(dòng)亮起來(lái)，照亮我們回家的路。水泥路兩旁還栽滿了郁郁蔥蔥的大樹。春天，小鳥在枝頭唱歌；夏天人們?cè)跇湎鲁藳�；秋天，小朋友們�(cè)诮鹕�的世界玩耍；冬天，人們�(cè)诹辆ЬУ谋�柱下漫步。每棵樹下都圍著一個(gè)小花壇，隨著季節(jié)綻放著不同的美麗�；▔�里裝有音響，一到晚上，動(dòng)聽的音樂就在路上緩緩流淌�，F(xiàn)在人們一邊漫步，一邊欣賞優(yōu)美的音樂，別提多愜意了。

　　以前這條路坑坑洼洼，現(xiàn)在這條路平平展展；以前這條路彎彎曲曲，現(xiàn)在這條路筆筆直直；以前這條路既窄又短，現(xiàn)在這條路既寬又長(zhǎng)……

　　所有這些都要感謝祖國(guó)70年的蓬勃發(fā)展，讓我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取創(chuàng)造更美好的未來(lái)！

關(guān)于路的作文11

　　書，大家肯定不陌生，書是我們最忠實(shí)的朋友，與我們一起向前出發(fā)!

　　小時(shí)候，我最喜歡看的就是那些成語(yǔ)故事，每次只要看一遍，雖然幾乎一個(gè)字也不認(rèn)識(shí)，也讀不懂，但是總覺得心里十分開心，十分有趣。特別是看別人看得津津有味的時(shí)候，我拿起一本書，倒著看也很開心，特別是拿大的書，有自豪感。

　　在童年，我已經(jīng)學(xué)了一些知識(shí)，所以對(duì)書也有了一定的了解，每當(dāng)我去買書，總是買一大堆，可回到家只是一翻而過(guò)，一看完，就隨手一扔，那時(shí)總喜歡看漫畫書，而且一看就是幾個(gè)鐘頭，非把書”吃“了不可，所以，每次寫想象作文，我?guī)缀醵嫉脻M分。

　　長(zhǎng)大了，已經(jīng)成少年了，我對(duì)那些漫畫書厭倦了，現(xiàn)在我開始讀歷史書、讀外國(guó)小說(shuō)，而且讀得津津有味，常常忘了吃飯，忘了睡覺。有時(shí)，還會(huì)不知不覺地就進(jìn)入一種境界，與開心的一起歡呼，為傷心的而難過(guò)，為那些憤憤不平的事而握緊拳頭，為那些機(jī)智過(guò)人的人而佩服，從而對(duì)讀書越來(lái)越喜歡了，所以，每次回答問題，我的腦子總是轉(zhuǎn)得最快的.。

　　書，往往會(huì)把你帶進(jìn)一個(gè)你意想不到的境界，讓你擁護(hù)它，愛護(hù)它，讓它成為你的知心朋友，與它一起向前出發(fā)，患難與共!

關(guān)于路的作文12

　　記得上次，你看著我的文章說(shuō)道：“你什么時(shí)候能為我寫篇文章�。俊蔽姨�起頭，看了看你，隨后是微微一笑。這次，我要為你寫這篇文章，我想要說(shuō)的是“一路有你相伴”。

　　記得你說(shuō)過(guò)，我是“貓頭鷹”型的。因?yàn)槲铱偸窃谕砩嫌芯�神，而你卻相反，每到這時(shí)我總會(huì)想辦法弄醒將要入睡的你。而無(wú)奈的你，只好陪我聊天。

　　我們談理想，迷糊的你現(xiàn)在也不知道自己的理想是什么，而總能把我的理想說(shuō)的頭頭是道。我們談偶似，我說(shuō)我的偶似是許嵩，回家以后，你就把你空間的背景音樂弄成許嵩的《你若成風(fēng)》。

　　記得上次我生日時(shí)，我說(shuō)：“我不想要用金錢買來(lái)的禮物�！倍�你卻在我生日的前幾的.星期，每節(jié)課都要疊幾個(gè)千紙鶴。望著那些千紙鶴，我總有說(shuō)不出的滋味。

　　還記得我們的“學(xué)武計(jì)劃”嗎？我們商量在暑假學(xué)武，我們幻想學(xué)會(huì)武術(shù)后的威風(fēng)凜凜，而到暑假卻因武術(shù)館離家遠(yuǎn)而雙雙放棄�，F(xiàn)在我們滿懷希望的“打工計(jì)劃”，不知能否實(shí)現(xiàn)。

　　孩子氣的我們也經(jīng)常弄矛盾，而每一次都不超過(guò)幾分鐘就與好。別人說(shuō)我們幼稚，而我們卻認(rèn)為這是友情的象征。

　　你說(shuō)“如果打分的話，我會(huì)為我們的友情打999分�！倍�我說(shuō)“這段友情，將會(huì)是我人生中最美麗的�！�

　　初中三年，謝謝你相伴，如果高中還能在同一所學(xué)校，我相信這段友情，將繼續(xù)延伸。

關(guān)于路的作文13

　　我的姥姥家在邯鄲市，我每次去看姥姥，有時(shí)是坐汽車去的，有時(shí)是坐火車去的。 我知道，坐汽車要走公路，公路是由沙石、水泥和瀝青鋪成的。坐火車要走鐵路，但鐵路是怎樣建成的呢？我不知道。為了對(duì)鐵路有多一些的了解，我央求爸爸帶我到鐵路上去看一看。

　　一個(gè)星期天的上午，爸爸帶我來(lái)到鐵路邊。由于現(xiàn)代化的鐵路是全封閉的，我只能隔著防護(hù)網(wǎng)看鐵路，它給我的印象是；高高的路基、長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵軌、厚重的枕木，以及大塊的鋪路砂石。我想，原來(lái)鐵路是這樣的啊。

　　看到了鐵路，我很高興，就順手撿起一塊路基砂石投到了草叢里，爸爸立刻變得嚴(yán)肅起來(lái)，讓我把砂石撿回來(lái)放回原處。

　　這時(shí)，我看到一個(gè)工人叔叔背著工作袋，手里拿著一個(gè)小鐵錘，邊走邊敲擊鐵軌。我問爸爸工人叔叔在干什么，爸爸告訴我，工人叔叔在檢查和維修鐵路，他們每天都要不辭辛苦地維護(hù)鐵路，保證火車的安全運(yùn)行。

　　爸爸告訴我，鐵路是國(guó)家經(jīng)濟(jì)的動(dòng)脈，在國(guó)家的建設(shè)中有著重要的作用，我們的`衣、食、住、行更是離不開鐵路，鐵路和我們的生活是息息相關(guān)的。我們要愛護(hù)鐵路，保護(hù)鐵路，小到一顆路基砂石、一顆鐵軌螺絲，大到每條鐵軌、每塊枕木。

　　前段時(shí)間，我看了一部電視劇，名字叫《雪域天路》，了解到了鐵路修建的艱難，讓我更加認(rèn)識(shí)到保護(hù)鐵路是我們每一個(gè)人的責(zé)任。

關(guān)于路的作文14

　　看到這個(gè)題目，你可能很奇怪吧，一條路？世上有這么多路，你到底喜歡哪一條路，又是一條怎樣的路？到底為什么喜歡它？

　　這條路對(duì)我來(lái)說(shuō)有著不同的意義，它是一條漫長(zhǎng)的路，它是一條記載著我美好童年的路。

　　我的記憶里，這條路上，左右兩旁，都開著著十分美麗的星星花，星星花呈紫藍(lán)色，花心是白色的，她雖然沒有桃花那么紅，沒有梨花那么潔白，芳香，但星星花在我的心中是與眾不同的，有著不同的地位，她在我心中代表著神秘、快樂。每到星星花開的時(shí)節(jié)，我總要采幾朵，插在頭發(fā)上，捧在手心里，盡情地玩耍。

　　走在這條路上，你會(huì)看見許多田地，田里種著種著各種各樣的農(nóng)作物，一大片一大片的綠色，農(nóng)民伯伯的手真巧，在他們的巧手下，麥苗一排排，青菜、油菜、白菜一行行，高高低低，深深淺淺 ！

　　路的'一邊有一條輕輕的小溪，小時(shí)候，我們幾個(gè)小伙伴常在這里戲水玩耍。記得小時(shí)候，聽爺爺說(shuō)，小溪里面有螃蟹，我們幾個(gè)小伙伴約好去抓螃蟹，正當(dāng)我興致勃勃要下水時(shí)，但不知是哪個(gè)不長(zhǎng)眼的，把我一推，咚的一聲，我一下子掉入溪中，好在水不深，只把我鞋褲打濕了。后面的小伙伴看到我這副模樣笑得前仰后合，我氣不打一出來(lái)，乘機(jī)捧起一捧水花向后面的小伙伴身上揮灑過(guò)去，頓時(shí)整個(gè)溪邊水花四濺，笑聲一片。

　　這條路上有多彩的花，有山水畫似的田野，有我快樂的童年，風(fēng)中回蕩著我童年的笑聲！

關(guān)于路的作文15

　　今天看了朗讀者，這期的主題是路。關(guān)于路，關(guān)于命運(yùn)我也思考過(guò)很多。

　　曾經(jīng)年少時(shí)，路的概念僅僅是，行走。路過(guò)家門口，在胡同口的張望，那就是那是我的路。長(zhǎng)大了些，我仍舊走著路，但是，變得若有所思，腳下踏踏實(shí)實(shí)的腳印，不敵腦中的思緒紛飛，儼然開始忽略了曾經(jīng)的門口和胡同，裝下了更多的東西。如今，在人生道路走著，有得有失，收獲了淡然，但是卻少了些天真。我常去追憶曾經(jīng)的時(shí)光，不喜愛現(xiàn)在的自己，這樣的狀態(tài)持續(xù)了很久。我開始找不到自己的熱情，曾經(jīng)的夢(mèng)想，仿佛就在人們說(shuō)應(yīng)該接受現(xiàn)實(shí)間，驟減，幾乎快要消滅。

　　路也與決定相關(guān)，有時(shí)的決定，就是當(dāng)時(shí)的環(huán)境所決定的'。至于對(duì)或者錯(cuò)，全權(quán)交給時(shí)間去驗(yàn)證。突然，有一天我不再去花時(shí)間糾結(jié)一些無(wú)法挽回的事情，我也學(xué)著接受每時(shí)每刻的自己，雖然，仍然不完美，我卻試著對(duì)自己寬容些，對(duì)周邊的一切都溫和些。然后，我明白了，原來(lái)很多桎梏，是從自己的心中而生，很多的負(fù)擔(dān)，也是不必要的附加，其實(shí)，你可以更輕松些，更正確些。

　　我重新走在路上，收獲的不僅是路標(biāo)，而是生活的感悟和經(jīng)驗(yàn)。

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