[實用]關于點贊作文
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的關于點贊作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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關于點贊作文1
贊許是一種美意，一種滿意，一種鼓勵。贊許他人，有時會使他奮勇拼搏，從此一鳴驚人；有時會使他振奮信心，繼續(xù)努力；有時也會使他人沾沾自喜，驕傲自滿.如果在恰當時機恰當?shù)貫樗它c個贊，也許會改變他，改變生活，改變自己。
依稀記得那篇文章：一天，原本匆匆忙忙的火車站，焦點忽然聚集在一個窮困潦倒的父親和他年幼的女兒的身上，他們衣衫襤褸，面露囧瑟，在他的身旁放著一塊木牌子，“我和女兒急需50元路費回家，我告訴女兒老舅會給我們送錢來，好心人，為了保護女兒，請不要告訴她�！迸⑹挚蓯郏诟赣H身邊跑來跑去，無聊的她在父親的鼓勵下把“樓梯”踩成“鋼琴”，她在空無一人的步梯上起舞，盡管沒有美妙的音樂，沒有華麗的舞裙，但只要有這曼妙的舞姿就足夠讓人稱贊，足夠如詩如畫。步梯旁集中了許多人，不知不覺中女孩成了整個火車站的焦點，中心。身旁已不是質疑，而是驚嘆！一個乞丐樣子的老年男人，拉住女孩，把50元塞到她手中說：“孩子，加油，你會成功的！告訴爸爸，老舅來過了�！迸Ⅻc點頭，向爸爸飛奔而去，她的眼睛中含有淚花
故事結束了，而我的思緒卻還沒有停止。女孩用自己的行動證明：只要自己肯為自己點贊，外界的一切聲音都不足以改變自己的行動，有爸爸關懷的目光，有把“樓梯”踩成“鋼琴”的`勇氣，別人會為你點一個大大的贊。這篇文章很好的詮釋了人間的真善美，我們不僅僅要為可
愛的女孩點贊，為慈祥的爸爸點贊，為好心的男人點贊，更要為這篇成功的文章點贊，為這個憧憬人間美好情感的作者點贊。這篇文章的出現(xiàn)，這幾個贊的點出，讓我不禁改變了自己的人生觀，價值觀：人的一生總會有困境，有自己撐不住的那一刻，也許你曾經高高在上，光彩照人，但此時，你落到了需要向社會求助地步。無論多么悲慘，無論別人如何看你，你都應該在心中為自己點贊，相信自己，是可以改變的，改變所處環(huán)境。
贊，無需多高的點擊率，也無需多么心動的評論，做好自己，為自己點贊，拋開他人的觀點，做好自己，努力奮斗！
點贊，已不只只是一種社交方式，也不只只是在網絡上，用心為自己身邊的一切點贊，發(fā)現(xiàn)身邊包括自己在內的所有美好，你會為這些所感動，與此同時，你的心也會變得更加澄清，美好！
關于點贊作文2
狄更斯在《雙城》中說“這是最好的時代，也是最壞的時代”置于現(xiàn)在，便為如此，風景更美人更自由，但各類問題也接踵而至。無論是“垃圾兌換超市”還是“智能回收房”我們都應該為它們點贊，它們用時代智慧回收智慧讓生活可持續(xù)化，讓生活智能化，這樣的行為是智慧的，每一件回收物品的背后，是青山綠水是祖國更好的萬里河山，我們怎能不支持？
誠然，這樣的設置并未普及，但王小波曾言“別怕美好的事物消失，我們先來讓它存在”有了開頭，便是好的榜樣。垃圾也能變廢為寶，垃圾回收，是時代趨勢，也是可持續(xù)發(fā)展的要求，而“垃圾兌換超市”與“智能回收房”便是抓住了時代要求，且沒有囿于以往嚴令，法制的生澀制度之中，讓回收多了人情味，也多了驅動力。
當一件件垃圾變成可用品甚至可提現(xiàn)的“貨幣”后，垃圾回收將更被人所接受�；厥罩腔鄣闹腔壑幈阍谟诖蚱脐愐�(guī)，站在市民的角度，以新時代的要求便捷生活，這樣的行為無疑是成功的，可貴的，這樣的智慧，對中國的可持續(xù)發(fā)展有著莫大的意義。
縱觀歷史上下，從農耕文明時代“不違農時”“養(yǎng)田生息”的可持續(xù)理念萌芽，到如今“可持續(xù)發(fā)展”“資源節(jié)約，環(huán)境友好型社會”美好理念提出，成熟，回收智慧早已貫穿社會生活的起程終章，在時代往前的.趨勢下，垃圾回收，回收智能化早已勢不可擋，總有一天，這種回收智慧會迅速推廣，伴之而來的，是物盡其能，人個相安的社會氛圍。
在兌換與回收的交替中，我們看到的，是人與自然的和諧相處，是對資源的莫大珍視。當今社會，需要的就是這一種“天時，地利，人和”的發(fā)展關系，我們要做好“人和”才能得“天時”，“地利”，才能與自然握手言和。
回收智慧，不僅體現(xiàn)出人與環(huán)境的友好相處，我們更應該從中感受到那樣一種對美好環(huán)境的期盼，在垃圾回收，變廢為寶的過程之中，何嘗不是人性升華的過程呢？無論是“兌換超市”還是“智能回收房”都體現(xiàn)了人和的理念，讓垃圾發(fā)揮更大的作用，便是讓人意識到回收對可持續(xù)的意義，讓人開始與自然環(huán)境握手言和，我為這種回收智慧點贊。
關于點贊作文3
劉翔跨欄第一，我們?yōu)樗c贊；姚明籃球在中國第一，我們也為他點贊。而我為自己點贊。我們總看到別人的優(yōu)點，然后拿自己的缺點和他們的優(yōu)點比較。以前我也是這樣，現(xiàn)在我改變了，我為自己點贊。
記得那次，我們考試。第一次考及格了，覺得這樣就可以了，便沾沾自喜。可到了第二次考試，當卷子發(fā)來時我驚住了，全部都是詩詞句子，這時無論怎么向大腦發(fā)信號，總是不給我發(fā)答案，最后成績單發(fā)下來，我以失敗告終，唉，沒及格。不過，我仍舊為自己點贊，因為我看到了自己的不足，得到了教訓。這比分數(shù)更為重要，所以我為自己點贊。
以前，我總是不自信，是老師鼓勵了我。
記得七年級。語文老師是我們新班主任。我們是第一次接觸、第一次見面、第一次打交道。沒想到他卻提議讓我當紀律委員，這時的我簡直就是二丈的'和尚摸不著頭腦。當老師宣布時，心里像有個兔子跳著一樣。其實我明白，我的能力是難以勝任的，但是又想試試看，所以我答應了。
班里有四十多個人，男生都像孫悟空一樣調皮，女生出于朋友也都不敢管。這時我的救星來了，她身材豐滿，嗓門高一看就有說服力，自然同學們都很聽她的話了，而我就成了名義上的“紀律委員”。
也許老師看出來了，便叫出來問我班里為什么這么亂，問我干什么去了。我低著頭沒吭聲，其實我也想管啊，心里像五味瓶，什么味道都有，可是我沒吭，因為是我失職了。老師語重心長的說；你是管紀律的，你有權利管他們，只要他們不聽話，你完全可以用一切辦法管柱他們，你為什么不做呢。老師：“我……”。我還沒說完老師就說：“我相信你�！碧炷模±蠋熣f相信我，我一定不會辜負老師對我的期望，從今以后，我便像脫胎換骨一樣拿起了我的權利，每天自習課我都像警察一樣把他們管的服服帖帖，慢慢的我膽大了許多。不僅在學習中，在生活中，我也都懂得了邁出第一步，我懂得了邁出第一步對一個人的重要。我為自己邁出的這一步而點贊。
為自己點贊，不管成敗與否，邁出第一步我就為自己點贊。為自己點贊，不管別人如何看待。我做我的事，走自己的路；為自己點贊，最起碼努力奮斗了。同學們?yōu)樽约狐c贊吧！
關于點贊作文4
都說，“尊老愛幼是美德”。但在現(xiàn)今社會上，有些也僅僅是“說”，而不會“做”。
那一次，因為我要去機場接姐姐，但天下著雨，我又沒帶傘，于是，我看準一輛公交車便跑了上去。
一上車，我便有些后悔當時的這個決定了。因為是雨天，公交車上的人異常得多，水和一些泥巴打在地上，一不小心就會摔一跤。
我努力地想要穿過人群，找個好點兒的位置站著，可就算我使出九牛二虎之力，也無法通過。雨天的悶熱讓我有點兒喘不過氣來，車的顛簸，也讓我感覺措不及防要暈過去。車繼續(xù)行駛，到站后，一兩個人下了車，我看到一個縫隙，飛快地鉆了過去。
我扶緊一旁的把手，車門開了，進來一個七八十歲的老太太。她臉色蒼白，走路的腿瑟瑟發(fā)抖，讓人感覺一陣風就有可能把她吹倒。這么擁擠的公交車，這么悶熱的天氣，加上老人又這么弱不禁風，我真擔心這位老太太會不小心倒下�？绍嚿系娜烁髅Ω鞯模坪醵紱]注意。我的眼睛沒有離開過這位老人，如果現(xiàn)在我有座位，一定會讓給她，更何況車上都座著一些年輕的哥哥姐姐呢？
我看著老人的臉一點點蒼白下去，看著她的目光一點點黯淡下去，我心里又急切又害怕又無助又迷茫，我有些不知所措。忽然，我靈光一閃，一個想法在腦海里油然而生：對呀，我為什么不可以請求一些人讓個座呢？
我的眉頭舒展開來，我看到了旁邊的一位大姐姐，我走過去，輕聲說道：您好，請問……可她理都沒理我，她仍然低頭玩著手機，絲毫沒有讓出座位的意思。我沒有放棄，又走向了另一個座位。
沒想到的是，我話還沒說，他就大聲吼道：“哼，讓座？鬼才會讓！不讓，我上輩子又不欠她，她是我誰？是我媽媽？哼！”如此大聲，瞧不起人的語氣，讓公交車上的每一個人都轉過身來，我的臉因為困窘而漲的'通紅，我已沒有勇氣說出一個字了，只是小聲擠出了“對……對不起”這一句話。
“小朋友，需要讓座嗎？”這時，一個溫柔的聲音響起，我望過去，是一位年紀近50歲的阿姨，她站了起來，我就像抓住了救命稻草一樣，拼命地點頭，我又轉過頭，示意那位老太太讓她過來，她的眼里滿是感激，在那一刻，我覺得所有的付出都是值得的。那位阿姨的話語里滿是關切，什么是“尊老愛幼”？這就是。她的年紀也不小了，但還是讓出座位，可見她的品質是多么值得讓人稱贊，和那些人比起來，我要給她點一個大大的贊，來表示我滿心的感激。
點贊，每個人都可以，但只有擁有好品質的人，才會得到別人的點贊，我想，這位阿姨就是其中之一吧。
關于點贊作文5
打開手機，看到一篇好文章，我點了個贊；看到一則好笑話，我點了個贊。又發(fā)了一篇說說，期待別人為自己點贊，可就是沒想到為自己點個贊。今天我要為自己點個贊，為什么我要給自己點贊呢？因為那次我覺得自己太棒了。
夏日的一天，無法用語言形容的炎熱，太熱了，可我要參加葫蘆絲的十級考試。我覺得我有時對自己太沒有信心，做什么事情總是緊張的不得了。但最離譜的是每次我緊張過后都會有取勝的一回。也許像媽媽說的一樣，我心里是先“陰天、雨天”，最后才是“晴天、彩虹”吧，我也覺得“沒有緊張就沒有勝利”。在這個相對論上，考級時又證明了這個結論。那天考試輪到我時，一進門差點兒摔倒，差點兒沒給考官行見面大禮。幸虧我及時緩過神來，吹奏葫蘆絲時保持了每一秒專心致志的效果，表情始終如一。我的手心開始變涼，手指與大腦并肩戰(zhàn)斗，直到最后一秒，我機械的與考官說了一句：“老師，謝謝您！”便轉身走出考場。此刻我的手早已變成“冰”了，“媽媽，摸一下我的手�！蔽覍寢屨f。媽媽摸完我的手，瞬間來了一句：“你的寒冰掌已經爐火純青了。”在這個炎熱的夏天里，我冰涼的手與周圍炎熱的一切顯得格格不入。
考完后，我對自己成績的好與壞已經不在意了，隨他去吧，反正我已經盡力了。盡管這樣，我依舊給自己點個贊，雖然考試時有些緊張，但是我吹奏的也不錯啊，我一定能勝利的！我這樣想，對自己有信心是很好的。況且誰輸誰贏還未見分曉呢！不得不承認，我對自己還是有幾分把握的，就像某本書上說的一樣，“如果無勝算，我是不會出手的。”
考完試后，回過頭來想想，考試有什么緊張可言，但我還是一如既往的'緊張。幾天后，成績出來了，雖然我不知道第幾名，但是我通過了十級考試了。這又一次驗證了我緊張過后是成功的結論，我希望它可以一直讓我成功，雖有苦難，但成功依舊不變。
我是獨一無二的，每個人都有自己的優(yōu)秀和不足，首先要認識自己，為自己點個贊，也給缺點點個贊，謝謝它們一直陪在我身邊，成為成功的引子。所有的優(yōu)點和缺點組合在一起，不就是真實的我們嗎？給自己點個贊，無論好壞。
現(xiàn)在科技發(fā)達，一個人一天點十幾個贊是常有的事，都說鼓勵別人，認可別人是對他們勞動成果的尊重，是否想過給自己點個贊呢？現(xiàn)在的世界需要為自己點贊。要認可別人，更要認可自己，在未來的生活中，自信才是獲得成功的第一個條件。為自己點個贊，現(xiàn)在開始吧！
關于點贊作文6
每個人都有自己的長處，不能以自己的長處與他人的短處相比，這樣就是驕傲。
七年級時，我有一個同學，他的成績很差，而且上課總是搗亂，不認真聽講，經常做惡作劇，引得大家哄堂大笑。老師雖然經常批評他，可是收效甚微，老師對他的表現(xiàn)無可奈何。同學們也老是嘲笑他，把他孤立起來，從不與他玩。可他卻和一點事沒有一樣，從不傷心，每天笑嘻嘻的，為此，沒少挨我們的費解和老師的納悶。
那次，在校運動會報名時，老師讓我們踴躍參加，可效果卻并不如人意——連學校規(guī)定的報名人數(shù)都湊不齊！老師非常著急。就在這時，一個人說：“老師，我參加！”同學們循著聲音望去，看到他站了起來，教室里頓時響起一陣哄笑聲，甚至有人肆無忌憚的說：“就你？我看你一定能得“第一”——倒數(shù)第一！”老師見人數(shù)不夠，又沒有合適的人選，只能死馬當活馬醫(yī)，讓他報了名。幾天后，運動會開始了！剛開始，我們班的分數(shù)一直很高，大家的口號聲也很高昂，可到了他出場時，大家的口號聲頓時消失了，取而代之的，是長久的嘲笑聲。就這樣，他在我們的嘲笑聲中參加了三千米田徑比賽，隨著發(fā)令槍一響，他出發(fā)了。剛開始，他跑的`并不好，只在倒數(shù)第三的位子，同學們的議論聲更大了。“就他這樣，還要參加，我看，我們班的分數(shù)要被他拖下去不少！”
就在這時，奇跡出現(xiàn)了！他慢慢的超過了一個又一個，馬上就要到第一了！可惜還是晚了一步，得了第二，盡管如此，坐在觀眾席上的我們目瞪口呆，之后便是雷鳴般的掌聲！
校運動會結束后，我們迅速地把他圍了起來，跟他道了歉“對不起，我們不該嘲笑你。我們更不該用你的短處和我們的長處比。”他微微一笑，說了聲：“沒事。”我們對他便有了新的認識。很快，他便融入了集體，并且和大家相處的很融洽。而且上課再也不搗亂了，老師對他的看法也有了改變，我相信，不久，他便會成為一位品學兼優(yōu)的學生。��！你的樂觀精神和積極精神值得我們大家學習，你是我們的榜樣，我們要為你點個贊！
你就是我們班的驕傲！
關于點贊作文7
贊許是一種美意，一種滿意，一種鼓勵。贊許他人，有時會使他奮勇拼搏，從此一鳴驚人；有時會使他振奮信心，繼續(xù)努力；有時也會使他人沾沾自喜，驕傲自滿??.如果在恰當時機恰當?shù)貫樗它c個贊，也許會改變他，改變生活，改變自己。
依稀記得那篇文章：一天，原本匆匆忙忙的火車站，焦點忽然聚集在一個窮困潦倒的父親和他年幼的女兒的身上，他們衣衫襤褸，面露囧瑟，在他的身旁放著一塊木牌子，“我和女兒急需元路費回家，我告訴女兒老舅會給我們送錢來，好心人，為了保護女兒，請不要告訴她。”女孩十分可愛，在父親身邊跑來跑去，無聊的她在父親的鼓勵下把“樓梯”踩成“鋼琴”，她在空無一人的步梯上起舞，盡管沒有美妙的音樂，沒有華麗的舞裙，但只要有這曼妙的舞姿就足夠讓人稱贊，足夠如詩如畫。步梯旁集中了許多人，不知不覺中女孩成了整個火車站的焦點，中心。身旁已不是質疑，而是驚嘆！一個乞丐樣子的老年男人，拉住女孩，把元塞到她手中說：“孩子，加油，你會成功的！告訴爸爸，老舅來過了�！迸Ⅻc點頭，向爸爸飛奔而去，她的眼睛中含有淚花?
故事結束了，而我的思緒卻還沒有停止。女孩用自己的行動證明：只要自己肯為自己點贊，外界的一切聲音都不足以改變自己的行動，有爸爸關懷的目光，有把“樓梯”踩成“鋼琴”的'勇氣，別人會為你點一個大大的贊。這篇文章很好的詮釋了人間的真善美，我們不僅僅要為可愛的女孩點贊，為慈祥的爸爸點贊，為好心的男人點贊，更要為這篇成功的文章點贊，為這個憧憬人間美好情感的作者點贊。這篇文章的出現(xiàn)，這幾個贊的點出，讓我不禁改變了自己的人生觀，價值觀：人的一生總會有困境，有
自己撐不住的那一刻，也許你曾經高高在上，光彩照人，但此時，你落到了需要向社會求助地步。無論多么悲慘，無論別人如何看你，你都應該在心中為自己點贊，相信自己，是可以改變的，改變所處環(huán)境。
點贊，無需多高的點擊率，也無需多么心動的評論，做好自己，為自己點贊，拋開他人的觀點，做好自己，努力奮斗！
點贊，已不只只是一種社交方式，也不只只是在網絡上，用心為自己身邊的一切點贊，發(fā)現(xiàn)身邊包括自己在內的所有美好，你會為這些所感動，與此同時，你的心也會變得更加澄清，美好！
關于點贊作文8
“呼呼呼”北風呼嘯著，卷著一葉又一葉的雪花，飄蕩在這個滿是潔白的冬天，就像雪中的精靈，大自然那驕傲的試著來給這美麗的冬天點贊！
——題記
片段一：恰逢的雪
“寒假來臨了，寒假終于開始了。”我激動得像是春河中活蹦亂跳的小魚，，也許是真的感覺到激動不已了吧！
“叮鈴鈴”爸爸的手機鈴響了，電話那一頭傳來了一個熟悉的聲音，原來是班主任，剛聽到爸爸說是老師，心里就激動的比熱鍋上的螞蟻還要急，心都要躥到嗓子眼了。成績果然出來了，這次考試又考差了哎，雖然可以去提前批，但是心中就像是秋天里的落葉，一葉又一葉的凋落著。
經過心里激烈的斗爭和再三的思索，還是決定放棄了，也許這個決定會讓我的人生有了一個遺憾，但老師和爸爸都想是對待一個大人似的一樣看待我，聽到班主任耐心而又溫暖的話語，我的內心也更加感到了無比的溫暖。
剛離開學校，不久后就開始落下了一片又一片的雪花，這場雪來的可真巧��！就像準備染白這整個世界，讓他重新來過。雪花一片又一片落到了我的身上裝點了內心里每一角落的溫暖和決心，真想為這場雪點個贊��！
片段二：“夢想”得雪
下了一晚的暴雪終于停了，外面的世界被一點又一點的鋪滿了雪花，就像世界在說它準備好了。
望著窗外被雪精靈裝束成的一個個雪人像是戰(zhàn)士一樣手里拿著劍正在切磋武藝呢！我仿佛聽到了他們戰(zhàn)斗的聲音，幾只鳥兒碰巧掠過樹頂左飛來又飛去，一下?lián)涮於碌挠诛w到地上，一下又撲飛著翅膀“搜”的`一下飛到了兩個巨人的手中。
想著想著，思緒又溜到了考試當中估計還在為這次成績感到悲傷和懊悔吧！
但是我相信半年的時間能更好的磨練自己吧！那天空中飛舞的雪花難道不正有點像什么嗎？夢想，對�。∫粋�個小小的夢想，正飛舞在天空中，不是嗎？
一片雪花飛到了手臂前，就像小時候的許許多多的夢想一個個落下來，但卻像多余的種子一樣被我生生埋在了心里的某個角落里。
但是今天的雪花卻讓我又想起了他們，把他們從塵封中的記憶中喚醒了，也許以后真的能一個個實現(xiàn)吧！
對�。⌒r候的夢想就像這美麗的雪花一片片落下來，希望的是他們能融化進我的心里，給我源源不斷的力量。
這場美麗的雪喚醒了我心里角落中的夢想，是不是該為它點贊呢！
關于點贊作文9
為他們點贊
贊許是一種美意，一種滿意，一種鼓勵。贊許他人，有時會使他奮勇拼搏，從此一鳴驚人；有
時會使他振奮信心，繼續(xù)努力；有時也會使他人沾沾自喜，驕傲自滿.如果在恰當時機恰當?shù)貫樗它c個贊，也許會改變他，改變生活，改變自己。
依稀記得那篇文章：一天，原本匆匆忙忙的火車站，焦點忽然聚集在一個窮困潦倒的父親和他年幼的女兒的身上，他們衣衫襤褸，面露囧瑟，在他的身旁放著一塊木牌子，“我和女兒急需50元路費回家，我告訴女兒老舅會給我們送錢來，好心人，為了保護女兒，請不要告訴她�！迸⑹挚蓯�，在父親身邊跑來跑去，無聊的她在父親的鼓勵下把“樓梯”踩成“鋼琴”，她在空無一人的步梯上起舞，盡管沒有美妙的音樂，沒有華麗的舞裙，但只要有這曼妙的舞姿就足夠讓人稱贊，足夠如詩如畫。步梯旁集中了許多人，不知不覺中女孩成了整個火車站的焦點，中心。身旁已不是質疑，而是驚嘆！一個乞丐樣子的老年男人，拉住女孩，把50元塞到她手中說：“孩子，加油，你會成功的！告訴爸爸，老舅來過了�！迸Ⅻc點頭，向爸爸飛奔而去，她的眼睛中含有淚花
故事結束了，而我的思緒卻還沒有停止。女孩用自己的行動證明：只要自己肯為自己點贊，外界的一切聲音都不足以改變自己的行動，有爸爸關懷的目光，有把“樓梯”踩成“鋼琴”的.勇氣，別人會為你點一個大大的贊。這篇文章很好的詮釋了人間的真善美，我們不僅僅要為可愛的女孩點贊，為慈祥的爸爸點贊，為好心的男人點贊，更要為這篇成功的文章點贊，為這個憧憬人間美好情感的作者點贊。這篇文章的出現(xiàn)，這幾個贊的點出，讓我不禁改變了自己的人生觀，價值觀：人的一生總會有困境，有
自己撐不住的那一刻，也許你曾經高高在上，光彩照人，但此時，你落到了需要向社會求助地步。無論多么悲慘，無論別人如何看你，你都應該在心中為自己點贊，相信自己，是可以改變的，改變所處環(huán)境。
點贊，無需多高的點擊率，也無需多么心動的評論，做好自己，為自己點贊，拋開他人的觀點，做好自己，努力奮斗！
點贊，已不只只是一種社交方式，也不只只是在網絡上，用心為自己身邊的一切點贊，發(fā)現(xiàn)身邊包括自己在內的所有美好，你會為這些所感動，與此同時，你的心也會變得更加澄清，美好！
關于點贊作文10
在你的一生中有許多值得點贊的老師，但我印象最深的還是初中的一位老師。
白體恤，牛仔褲，手里拿著教科書。嘿嘿，他是誰呢?沒錯，他就是我們的數(shù)學劉老師。
劉老師有個最大的特點——光頭，每次太陽一照，反射出來的光就倒映在劉老師那又光又亮的腦袋上，就像一個大大的電燈泡，大家都笑著說劉老師走到哪里哪里亮。大家都親切的稱他老劉。
劉老師教學生動活潑，在課堂上常常引得大家哈哈大笑。有一次學課上劉老師出了兩道較難的算術題，叫人上去寫，我一道也不會，心里暗暗緊張，希望老師不會叫到我。突然，老師優(yōu)哉游哉地問道“今天是多少號呀?”“3月24號”有同學大聲回答 �！霸懔恕蔽倚南耄驗槲沂�24號老師一定會叫我上去寫的，我不會呀，我的手心都全是汗了�！�24號是誰?”我同桌幸災樂禍的'笑道：“是杜悅，哈哈!”果不其然，我被迫被“拎”上講臺，只好硬著頭皮上了。老師喊我選一個討厭的人寫另一題，我轉過身，向講臺下望去，望著下面一個個埋頭奮筆疾書的人，我一時不知選哪個，愣在那里。這時，不知是誰喊了一句“你同桌”，這時我才想起了剛才他幸災樂禍的樣子，想報復一下。我毅然喊了楚蕓博，就是我同桌上來寫，看見他灰溜溜的走上來，就知道他也不會。我磨了半天才寫了一個“解”字，我看向同桌，想向他求救，他頭靠著手臂，搭在黑板上，知道他不可靠，我翻了個白眼，又轉過頭去，劉老師像看熱鬧的看著我們倆，喊楚蕓博不要凹造型，又他是多少號“3號”。這時我才反應過來，今天是3月24號�！肮�，哈哈，哈哈······”全班像炸開了的鍋，大家都肆意的笑著 ，笑聲像銀鈴般飄出來了窗戶。時間一分一秒的過去，我們還是寫不出，只好傻站著。最后，劉老師請我們回去，我們又灰溜溜地回到了座位上聽老師講解，老師講的通俗易懂，我很快就聽懂了。
劉老師和普通的老師不一樣，在他身上總有一種好玩的東西，是我們對數(shù)學有了不一樣的看法，他總是說“數(shù)學很好玩，就像一個游戲，只要用心學，想學，就能學好。
劉老師，我給你一個贊。
關于點贊作文11
為你點贊
這天早晨，班主任王老師走進教室，神秘地對大家說：“為了進一步激發(fā)大家的學習熱情，我們要重新排座位了，但是我們不再以個子高矮、成績好壞為標準排座位”教室一下子炸鍋了，大家都轉頭看一眼自己的同桌，等待老師繼續(xù)說下去。王老師偏偏欲言又止。
“視力差的坐前面，視力好的坐后面。”人稱“眼鏡蛇”的司馬安南先聲奪人。
“個子矮的坐前面，個子高的坐后面。”人小鬼大的“小李子”開始替老師拿主意了。“不以個子高矮排座位，請大家聽好要求再提建議！”王老師糾正道。
“按年齡排序！”
“按先來后到排序！”
王老師啟發(fā)大家：“有點創(chuàng)意好不好！大家要打破習慣思維，充分發(fā)散思維�！�
“以長相美丑排序吧，男的看誰帥，女的看誰靚！” 自詡為年級“一哥”的張同學果然很奇葩。 “長相忠厚的坐前面，奸詐的.坐后面�！币幌蛞詯烌}著稱的楊柳青青同學大聲反唇相譏。
“嗓門高往后坐，聲音柔弱往前坐�！逼匠ｋy得發(fā)言的“林妹妹”林曉曦竟然也破天荒地開了口！ “俯臥撐，或者仰臥起坐，誰做得多誰坐前面！”體育小明星張強同學一副當仁不讓的派頭。 “這算什么創(chuàng)意�。「纱喽返刂�、打麻將，末尾淘汰制！”
同學們一陣狂笑。
“拼爹吧，家長官越大的越往前坐！”全班又是一陣狂笑。
“要不咱們抓鬮？”班長雪櫻花無奈地提議。她可真是聰明一世糊涂一時�。�
這時候，王老師環(huán)視一周，不緊不慢地說：“別忘了我說的第一句話。為了進一步激發(fā)大家的學習熱情，這是前提。大家都用手機微信吧。好，從今天起，我出一個題目，大家在自己的微信朋友圈里作答。以一個星期為限，誰的說說獲得的點贊越多，轉發(fā)越多，誰就靠前坐。”
大伙兒都驚呆了，誰也沒想到王老師會來這么潮的一招。
一個星期以后，王老師果然根據(jù)大家微信作答所獲的點贊和轉發(fā)數(shù)量多寡重新排定了座次。
隨之發(fā)生的是，全校師生都知道校門外開了一家校園奶茶便利店，生意火爆。店主是一個漂亮妹妹，像極了王老師。
原來，王老師布置的題目是——
“即日起，每天為‘舌尖上的校園奶茶店’寫一句廣告語。精彩由你創(chuàng)造�！�
關于點贊作文12
如果你欣賞一場演出，你一定會為它點個贊;如果你欣賞一篇美文，你一定會為它點個贊;如果你欣賞一種精神，你一定會為它點個贊……世間萬物都有我們值得欣賞的，而我欣賞一個人——她就是我親愛的媽媽。
民主的媽媽
小時候，媽媽與很多家長一樣，都希望自己的小孩有些什么特長、愛好。媽媽常常帶我去青少年宮，看別人學舞蹈，學書法，學繪畫，學下棋……也曾想讓我去試一試，而我都一一拒絕了。在學校里聽到同學在抱怨自己的周末被補習班和興趣班占滿時，我總是在心里傻樂著。然而到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)自己與別人相差了一大截。但是我仍然忍不住要為媽媽的民主點個贊，讓我擁有了一個快樂的童年。
細心的媽媽
或許是遺傳的緣故，爺爺、爸爸和我有一個相似點———腸胃不好。只要吃了冰冷的東西就會拉肚子，吃東西吃多了就會消化不良，因此必須小心謹慎。媽媽為了給我補充營養(yǎng)，會將買來的水果洗凈，放在鍋里“炒”，于是我們家的餐桌上就多了一道特殊的佳肴“炒水果”。水果加熱后口感或許沒有那么鮮美，但是我們仍然吃得津津有味，我和爸爸也安然地吸收到了更多的營養(yǎng)。
貼心的媽媽
我是半走讀生，每天，媽媽早上要送我上學，晚自習下課后接我回家。每天，她都早早起來，為我準備好一杯熱牛奶和一個熱熱的雞蛋，然后送我來學校。每天，媽媽都在我下晚修前的5分鐘，準時開車到校門口等我。記得那次校園十大歌手比賽，10點多鐘才結束，待我回到教室收拾東西再趕到校門口時，媽媽已經等了足足一個半小時，但是她并沒有責怪我�；氐郊液螅绽秊槲叶藖硪煌霚�，熱乎乎的。
耐心的'媽媽
每個星期天下午6點半，我們都要返校上晚自習。每個星期日的下午4點鐘，媽媽都會開始準備晚餐。媽媽吃了飯總是還要等著拖拖拉拉的我，我吃飽后她就送我上學。每次到校后，媽媽把車停在馬路邊，我自己還要下了臺階并走一小段路才能到校門口。交警為了不讓車主在馬路邊長期停車就裝了柵欄。我下車后，她緊跟我的步伐，慢慢地把車子往前開。等我下了臺階后，她就透過樹枝留下的空隙看著我走到了校門口，才調頭回家。
親愛的媽媽為我付出了很多很多。我要好好為她點個贊：媽媽，謝謝您!我愛您!
關于點贊作文13
隨著空間微博的流行，為他人的動態(tài)點贊變成了如家常便飯般普通的事�？臻e時瀏覽幾位好友的空間，也成了我的愛好之一。
不知何時，QQ空間出現(xiàn)了一個名為“親密度”的功能，能以打分的形式反映出自己關注好友的密切度，要問親密度怎么提升？答案不言而喻：評論加點贊嘛！
有一個好友瘋狂熱衷于此。此人與我現(xiàn)實生活中交情甚密，但愛好
卻截然不同。她喜歡看電影、美劇，我卻對動漫情有獨鐘。由于這樣的隔膜，我就極少訪問她的空間，她也不怎么關注我的。之直接導致我們親密度極低。她無法忍受最好的朋友在分數(shù)欄中墊底，于是急急地發(fā)了信息：“快去提升我們的親密度！我們互相點贊！”
我平時并不怎么給別人點贊，只是偶有幾條我特別喜歡的動態(tài)出現(xiàn)時才不會吝惜那小小的大拇指。我甚至還有些鄙視那些不會明辨信息只會瘋狂點贊的“點贊狂魔”。但好友之托不可不從，我只得點進她的空間，給我平時從不了解的信息一條條點贊，重復那機械化的流水線操作，為我毫不喜歡的信息蓋上“贊”的鋼印。想必好友也是這樣。
一開始我還挺高興的.，畢竟大家都喜歡被人關注的感覺。我們的親密度直線上升。不過很快，麻煩就來了。一些看到我“贊”的痕跡的好友的好友，大約也是美劇愛好者，很快加我為好友，興致勃勃地要與我討論新出的劇集。什么都不了解的我只好含糊其詞，一邊接受著他們連珠炮般的提問。好友是一個開朗外向的人，朋友很多。我的朋友相對較少，估計她還沒有遇到和我一樣的問題，她每天仍催著我點贊點贊。
“今天點贊了嗎？”
“我剛剛轉發(fā)了一條說說，快點贊！”
“我們的親密度馬上就要擠進前三了，不要忘記點贊呦！”她充滿了期待。
我越來越有一種成為提線木偶的感覺，每天每天的這樣，給我們互相眼里毫無意義和樂趣的信息點贊，我們都成了曾經被我鄙視的點贊狂魔。
點贊、點贊。我鼠標漠然地向下拉著一張張被視而不見的圖片，一句句如同過眼云煙的話語，鼠標飛快地咔嗒咔嗒，那是在點贊。親密度在咔嗒咔嗒聲中飛快提升。然而，那用數(shù)值衡量的親密度和我們各自心中的親密度，哪個更深厚？那為了賺取“贊”和發(fā)自肺腑的字句，哪個更能將人打動？那機械化的“贊”和真心的贊美，哪個更能讓人喜悅？
我突然不想點贊了，這毫無意義的贊證明的不是友情，只有空虛的友情才要用數(shù)值衡量。而我與好友間的友情，怎能用它概括？
好友發(fā)：“今天也去點贊吧！”
我回：“不�！�
關于點贊作文14
為父愛點贊 窗外的小雨淅淅瀝瀝地下著，落在池塘中，也似滴在我心湖中，輕輕地、柔柔地，我的思緒也隨之慢慢蕩漾開來…… 那天起初是陽光明媚，到了下午卻突然變了臉。烏云從四面八方趕來，遮住了太陽和云朵，……
為父愛點贊
窗外的小雨淅淅瀝瀝地下著，落在池塘中，也似滴在我心湖中，輕輕地、柔柔地，我的思緒也隨之慢慢蕩漾開來……
那天起初是陽光明媚，到了下午卻突然變了臉。烏云從四面八方趕來，遮住了太陽和云朵，天空變得一片灰蒙蒙的。天色越來越暗，我的心情也愈發(fā)地沉重起來。
放學了，我慢吞吞地挪著步子，并四處張望，焦急等待。過了好一會也不見家里有人來接。就在我準備一鼓作氣沖回家時，看到了那個淹沒在人群中的熟悉的身影。他個子不高，撐著一把帶花紋的傘，吃力地踮著腳尖向里面張望著，搜尋著，有幾次被擠得差點摔倒。看到我時，他下意識地招手，嘴角瞬間溢出笑容。我一愣，呆呆地站著。
只見他吃力地擠過人群，來到我面前。摸了摸我略帶潮濕的頭發(fā)，急忙拿出干毛巾幫我擦，同時把傘塞到我手中，說：“快撐著吧，別感冒了。”我剛想說話，他卻走到我背后，拿下我的書包，背在背上�？粗炀毜膭幼鳎业男奈⑽l(fā)顫。
他背著包走在前面，我撐著傘跟在后面，沒有什么交流，只聽得見雨絲的“沙沙”聲。我默默地看著他，看著他的.頭發(fā)被雨水打濕，緊緊地貼在了一起，耳邊那一片白發(fā)看得我心顫，原來在不知不覺中，他也在變老啊。
漸漸地，雨水從他頭上滑落，落到了他肩膀上，微微打濕了他的后背。我望著他有些佝僂的背，突然想起了小時候的情形。那時候，他的后背像我的游樂園，我經常趴在上面和他做游戲，他挺拔的后背和寬大的肩膀總能帶給我無限的歡樂。而現(xiàn)在，他的背卻彎了，或許是因為忙碌的工作，或許是因為沉重的責任，而這一切，我知道大部分都是因為我。
走到一個拐角，他停下了腳步，抹了一把臉上的水，呼吸有些急促。他應該有些累了，站在原地停了一會，雙眼卻回頭望向我�？粗@一幕，我的心更加痛楚了，加快腳步走到他身邊，把傘遞給他，說：“爸，一起走吧�！彼氖诸D了下，然后接過我的傘，抬了抬書包，笑著說：“好，爸爸和你一起走�！蹦切θ�，與他年輕時一模一樣。
窗外的雨已經停了，在明媚的陽光中，我仿佛看見了父親的溫暖的微笑，仿佛感受到了父親的愛，我要為父愛點贊。
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