關于窗外的作文(匯總15篇)
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的關于窗外的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于窗外的作文1
今天， 我把作業(yè)做完了，便想∶干什么好呢？看電視，沒意思，出去玩 ，可又太疲憊。還是把窗戶打開透透氣吧！剛打開窗戶，便被眼前的景色迷住了。
透過窗戶，我看見一排排柳樹抽出了新芽，遠遠望去，一排排柳枝兒被風一吹，擺起了她柔軟的身軀。一棵棵松柏還是綠的那樣深，那樣蒼翠挺拔，仿佛一個個戰(zhàn)士，永遠保衛(wèi)著我們的家園。一朵朵鮮花開得那樣鮮艷，那樣亮麗，那樣令人回味�？茨前亮⒅︻^的白玉蘭，像身披白紗的少女，亭亭玉立，清爽圣潔。一只只翩翩起舞的蝴蝶在爭芳斗艷的花上留下了它們的足跡。我突然間聞到了一股泥土的清香。高樓與這兒相比，相對遜色多了。
透過窗戶，我看見了一幢幢高樓大廈聳立在地平線上，像一個個巨人在操控著人類的世界，使得一個個孤獨無助的人只能看見天的一塊。天有多大？這是我一直思考的問題。
透過窗戶，我看見一個個快樂無比的孩子，在盡情的歡笑著，我真羨慕那些天真活潑的孩子們，他們可以那樣盡情地玩耍，什么事也不過問。他們在紅花綠草中被襯托得如此可愛，那樣美麗。他們在嬉水，顯得他們那樣富有激情；他們在打滾，從那紅撲撲的臉上表現出的.是茁壯的生命力；他們在跳繩，從那不停跳躍的腳中，能看見他們聰明、快活……
當我“回來”，我眼前依然是那幅景象——一個窗子外面的花、草、樹、木。
關于窗外的作文2
看那窗外美麗的景色，是說“上有天堂，下有蘇杭”的美麗景色；江南水鄉(xiāng)般的美不勝收、百花齊放、爭先恐后般綻放，迎來了無數游人的贊嘆不已，荷花般的粉里透白，竟然，迎來了數不勝數的游人的贊嘆不絕。
游人走在池畔路上，贊嘆著西湖的美麗景色。似如：對西湖美景的贊嘆不絕。看，西湖旁邊，樹陰照水愛晴柔，早有蜻蜓立上頭，一句中寫出了西湖池畔中的景色，不僅令游人們贊嘆不已，而且還令蜻蜓們爭先恐后，早早立上了荷花的上方。池畔色彩艷麗的荷花，爭先恐后的玉立在，寬大無比的荷葉上，令游人們都贊嘆荷葉、荷花的美麗景色，扇動了來觀賞池畔景色的美麗無比。
數不勝數的荷花：正亭亭玉立綻放者的荷花，著對游人的贊嘆，荷葉那寬大無比的綠葉，竟然，撐起了那數不勝數的荷花，真是令人贊嘆不絕�。�
荷花似如:百合花般的冰清玉潔；似如玫瑰般的色彩艷麗；池畔柳樹旁中小草的亭亭玉立；郁金花似的，迎來數不勝數的游人贊嘆。
真是美不勝收啊，真是哪里有不一樣的景色啊，贊嘆了西湖的美麗風光!
如贊嘆江南水鄉(xiāng)的詩句：江南好，風景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南。這是唐代大詩人：白居易贊嘆江南水鄉(xiāng)的'詩句。
真是美麗的江南景色啊，不僅贊嘆了江南水鄉(xiāng)、西湖的種種景色。而且，還有數不勝數的游人，贊嘆了江南水鄉(xiāng)的美麗景色，和西湖的景色。
真是叫人贊嘆不已啊，和對江南水鄉(xiāng)、西湖的美麗景色都無比贊嘆。真是令人心曠神怡啊!
關于窗外的作文3
在二姨家，坐在窗邊靜靜地看著書，累了的時候，望向窗外。覺得有點平凡又有點兒神奇，以前我也見過，但它每次都是那么的與眾不同，每次看到它，我都會有不一樣的心情，不一樣的感受。
雞鳴破曉，云霧繚繞，遠處的山模糊不清，看不出了是霧還是牛毛細雨。窗外的景像如同一幅畫。粉紅色嬌滴滴的花兒含苞待放，我期待著它們完全盛開的模樣。不遠處是一可棵桂花樹，桂花的形狀簡簡單單，它有著一種讓看了很舒服的顏色，清風拂過，便攜著桂花香向我襲來，令我著迷，令我陶醉。如果此時此刻的我，能夠有幸再配上一曲和糕點，再加上一壺濁酒，乃人生一大享受！想著想著，越來越沉浸在我的想象之中，就像小孩子一樣渴望著什么。
然而，在這樣的美景和幻想之中，，并不總是愉快的。烏云聚集于此，太陽卻膽怯地躲在云層后面，漸漸的，陽光消失了，下起了小雨，越來越大，風也肆意地吹刮著。地面上的野草任風吹雨打，都在頑強的`掙扎著，雖然像若女子般，但它們有著軍人一樣的頑強意志，不會就這么容易就被壓倒。
雨慢慢地停了，天也要慢慢的變暗了。萬物要進入慢慢的進入夢鄉(xiāng)了，而偏偏有一些可愛的小精靈與眾不同，他們像個演奏家或者是歌唱家，自由、盡情的在這個寧靜的舞臺上，盡情著他們的驚醒表演。天上皎潔的那輪月亮，默默地配合著它們、陪伴著……直到天明。
窗外的風景是奇特的，獨特的風景，獨特的魅力，吸引著我。
關于窗外的作文4
窗外的風景不錯
但帶給我的卻是莫名的凄涼......
想到當鮮血從手腕上大把打把的往外涌
流了一地刺眼的血紅!劇烈的疼痛讓我眩暈過去時
死亡的瀕臨讓我感到了極度的恐懼......
還好，一切都過去了。仔細想想，自己當時真的是好傻好傻!
懷念的滋味不好受
她離開已經快五年了吧。但想起她時，她的微笑，她的眼神，她的...... 她的一切一切卻依舊那么清晰......
為什么?
不是說時間可以淡忘一切嗎?
不是說時間是療傷最好的藥嗎
為什么?
五年了!
一千八百多天!!!
雖然不長，可是也不短啊!
總能忘記些什么啊!
可為什么過去的一切卻讓我更加熟悉?!
看來時間也是會騙人的'啊!!!
哎!~我也知道，有些事是不能勉強的!忘不掉就是忘不掉了，算了吧!
既然忘不掉又何苦逼著自己忘掉呢?
人生在世，總會面臨悲歡離合，生離死別，我又何苦一直想不開呢
懷念可以，但不能過度的沉溺在往事中不可自拔!!過去的就讓它過去吧...... 不過，或許，偶爾懷念一下，也算一種不錯的反省吧......
在世上，開心也要過日子，不開心也要過日子，既然都要過日子，何不開開心心的過日子呢
世界這么大，天地這么廣，多姿多彩的美好我們一輩子都領略不完，觀賞不夠，時間是有限的，生命是寶貴的，我們不僅要為死去的人活著，更要為活著活的人精彩!!!
關于窗外的作文5
一扇窗戶隔出了兩個世界，窗戶里的人終于出去了，到了一個美好的世界。
有一個天生殘疾的小女孩，她少了左腿，正因為這樣，從小，她就一直在家里呆著，由父母陪著過了7年，這7年里，父母很精心的照顧著她，她很喜歡趴在窗前看其他小朋友開心的玩耍，她也想去玩，但媽媽告訴她如果她出去玩，外面的小朋友會笑話她的。所以，她放棄了想出去玩的想法，安心的坐在桌前。
她7歲時，也就是該上一年級了，她忽然想出去上學，幼兒園的'課程淺顯易懂，媽媽也會，上一年級媽媽本來想請家教來教她，沒想到她竟想出去，無奈之下，媽媽又一次對她說起人心險惡，沒人會幫她，把窗外的綠草藍天說成了如地獄一般，小女孩怕了，也不再說出去了。
她還是經常趴在窗前看，外面卻始終沒看出什么恐怖來，這讓她很迷惑。
小女孩很聰明，學得快，老師又講的有聲有色，還經常給她帶一些書讓她看，她很喜歡問老師一些關于外面那個她從來沒見過的世界的樣子，老師也總是耐心的講給她聽，老師講的很美，這又讓小女孩想出去看看，她又一次向媽媽提出想出去上學，而家教老師也說她很聰明，應該出去接觸一下新的環(huán)境，媽媽終于同意了讓她出去上學。
第二年，她如愿以償的進了小學，她在開學的前一天，媽媽詳細的向她介紹了怎樣去學校，坐哪路車……
她第二天起了個大早，來到車站人們見她拄著拐杖都讓座給她，上車有人扶她，一進班，迎來一片熱烈的掌聲，她笑了，笑的很開心，她終于看見了一直想見到的另一個世界。好美好美……
關于窗外的作文6
早晨，窗外的一切被微弱的光呼喚著，一切都是朦朦朧朧的，一絲寒風吹來，我不禁起了一層雞皮疙瘩。太陽出來了，一切都被喚醒了，陽光照到所有生物上，他們一定暖洋洋的吧!一縷陽光照在我的臉上，我享受的.吸收著。哇!這如同在天堂一般，沒有寒冷，沒有黑暗，只有溫暖和光明。那層疙瘩消失不見了。
陽光漸漸強了起來，一切生物開始新的一天的生活。往下看，小草好像聚集在一起竊竊私語，他們有的仿佛吵架了挪開了頭，不理其他草了;有的覺得聊天無聊，又各自玩各自的了。
往上看，太陽公公的一小部分被云朵擋住了，仿佛是看見了天敵，害怕的躲在云朵姐姐后面。我又看了看云朵姐姐，一臉壞笑，咦?哦——是因為太陽的天敵是她搞的鬼，太陽公公還當真了。
我往外看，第一眼見到的就是一大片湖，在陽光的照耀下，湖顯異常的美，湖上波光粼粼的，旁邊的石頭更襯托出了她獨特的魅力。
一個小女孩來到了湖邊，她穿著白色連衣裙，手里提著一個裝滿水的小桶，咦?啊!里面裝著一只小金魚，她肯定是要放生小動物，肯定是在路邊的小水坑中撿到這只快死的魚，她就趕緊找了一個裝滿水的水桶，然后……當我在腦補畫面時，小女孩已經走了。我遠遠望見一個紅和黃色的身影在湖里快活地游著……一切是多么寂靜，多么美好啊!
關于窗外的作文7
我家住在一處租來的二層小房子里，這里雖然沒有花園，但樓下小余阿姨家屋前倒是種滿了花木，高大的已長到我家。爸爸在窗前也焊了個不銹鋼花架，擺上幾盆“含羞草”、“滴水觀音”、“蝎子蘭”、“劍蘭”、“吊蘭”，使我家窗口別有一番情趣。
記得去年秋天，小余阿姨家的石榴開始結果了，瞧！又大又圓的石榴掛滿了枝頭，許多枝頭都被壓彎了下來，墜著的枝頭異常惹人喜愛。由于接受的陽光有多有少，所以許多果實都是半邊青半邊紅。在綠葉的襯托下，紅色的石榴賽過六月的鮮花。有些石榴熟透了都沒有人摘，不由地咧開大嘴巴，露出了白里映紅的“牙齒”，這些“牙齒”又像是藏在房子里水靈靈的胖娃娃。我望著這些石榴，垂涎欲滴，忍不住隨手摘了一個，輕輕剝開皮，石榴籽在陽光的照耀下，顯得晶瑩剔透，像顆顆粉粉白白的小水晶，送進嘴里一咬，酸酸甜甜的汁液瞬間溢滿口中。這甜味，這酸勁，難以用語言描述……
果子都沒了，每根枝頭末梢卻發(fā)出一葉嫩綠的頂芽。爸爸千叮嚀萬囑咐，讓我不要摘采頂芽。我一直認為秋天是個收獲的`季節(jié)，但沒想到秋天也是新生命的起點線。
點綴在我家窗口的花木，為我家?guī)砹瞬鷻C。來過我家的人都有同感，他們臨走時都要忘情地盯上一會兒，然后留下聲聲贊嘆。
福建莆田仙游縣溪尾小學五年級:柯逸馨
關于窗外的作文8
窗外，有一個美麗的世界。窗外的世界，有著美麗的風景。窗外的人們，匆忙地過著每一天，窗外的一切，都是有追求的。
早晨，我靜靜地趴在窗臺邊，看著窗外的世界。一大群“上班族”蜂擁而至地擠上公交車，大街小巷洋溢著匆忙的氣氛。菜市場里人山人海，充斥著刺鼻的魚肝臟味兒。昨晚的暴雨打濕的香樟味，留下滿地的消毒水氣。樓下的早點店生意爆棚，油膩膩的蔥餅吸引了更多的人，原本吵鬧的街道更加嘈雜了。
正午，我靜靜地趴在窗臺邊，看著窗外的世界�；鹄崩钡年柟饩目局蟮兀珗@里的人似乎多了：老婆婆在涼亭里聊家常，老爺爺三五成群一起練太極拳。每個樹蔭下都擠滿了人——摩托車司機們嫌熱就跑到樹蔭底下吃飯，見到一個行人走過，他們就快速把飯盒擱在石壁上，上前詢問需不需要搭乘摩托車。學校門口的醬香豆腐腦小攤搭起了遮陽傘，許多來補習的學生都花上幾元錢買一小碗豆腐腦，順便在遮陽傘下“蹭傘”。
傍晚，我靜靜地坐在窗臺邊，看著窗外的世界。夕陽慢慢把余熱蒸騰為斑斕的云霞。云霞迫不及待地在天空中擴散，天空一片殘紅，還點綴著絲絲粉紅。云朵仿佛是被打翻的.顏料瓶，流露出嬌羞的色彩，仿佛紅了臉的臉龐。隱隱能聽見彎彎曲曲的河水叮叮咚咚地走過，染了濃郁的香，澄黃而又清澈。人流依舊擁擠，但漸漸地，人也少了，夜幕降臨了……
窗外的一切，都是一種生活態(tài)度�；蛟S懶散，或許匆促，但都是為了追求某種崇高，為了聆聽崇高的聲音，這才是世界的本質。
我靜靜地坐在窗臺邊，看著窗外的世界。
關于窗外的作文9
——題記
我喜歡盛夏的雨天，嘀嘀噠噠的聲音如同一首旋律悠揚的曲子，令人心醉，更讓我喜歡的是雨后那種洗盡鉛華的感覺和那少見的彩虹�？赏蝗挥幸惶欤野l(fā)現，雨后所留下的不只是彩虹，還有藍天。
又是一驕陽似火的夏日，剛剛降臨的大雨稍稍帶走了一絲炎熱。我坐在窗邊，享受著這難得的清涼與寂靜。偶然間抬起頭，忽然發(fā)現窗外的天空沒有一絲雜質，只剩下了那片淡藍，如同溫潤高貴的藍寶石。
這片藍天，他藍的干凈、藍的純粹，我不由自主的沉迷了進去。
色彩總能給人無盡想象：黑色是恐懼，綠色是希望，那么藍色，大概就是回憶吧。忽然想起埋于灰塵中多年的《格林童話》，幾年前美好又珍貴的友誼，上個周剛剛看過的一篇散文……
思緒，愈來愈遠……
幾年前我似乎也望過天空，只是那時的天空并沒有這時藍的干凈，反而留下著白色的痕跡。相比之下，我發(fā)現我更喜歡現在的天空，少了一份白云的悠閑，多了一層夢幻的想象。
我曾多少次在這藍天下散步，又曾多少次包裹著它帶來的`奇幻入睡，為什么從來都不曾發(fā)現過它，關注過它呢？哪怕是我最愛的雨后，我搜索的目標也是那抹匆匆而逝甚至是不會出現的彩虹。
我望著窗外，眼神透過那片一塵不染的天空，思緒又飄忽了起來，越飛越遠……
窗外有一片藍色的天。
關于窗外的作文10
晚風吹得有些冷清，更吹得我心里有些難受。我獨自坐在窗邊，任由冷風吹動我難受的心。月光慘淡，在烏云后邊若隱若現，如流水一般，靜靜地瀉在桌面的成績單上。
我的四周安靜極了，日子顯得如此無趣，目標又顯得如此得遙不可及。成績，我究竟該拿你怎么辦？在學習的道路上，我竟走得如此不堪！
我抬起頭，想舒展一下大腦。突然，一個高大筆直的身影映入我的眼簾。我定眼再看，原來是窗外的那棵白楊樹，那棵曾經在一次次風雨襲擊后頑強生存著的白楊。它仿佛比以前更加高大了，粗壯挺直的.枝干向外生長。葉子一面白一面綠，經晚風的吹襲，白與綠交織著，構成了鮮明的對比。我詫異極了！這顆白楊竟長這么高了！我記得那時我才兩歲，父親剛好種下了這棵樹，他慈祥的臉上映著笑容，溫和地對我說：“孩子，爸爸今天種下這棵白楊，現在它和你差不多高。從此以后，你們一起成長好不好……？”從那以后，白楊樹像一位忠誠的衛(wèi)士，在我家門口生長著，頑強地生長著。
風兒吹的更猛烈了，書桌上的課本“沙沙沙……”作響，我才回過神來，站起身去關窗戶。窗外那顆白楊樹有些微側，但樹樁與根底卻穩(wěn)實地屹立著。不，我也要向白楊一樣做一個強者，絕不退縮！
悲斥曾經充滿了我的心，更麻痹過我心底的意念，可是那窗外的白楊卻讓我重新找回自己，待窗外的風平息后，我才打開窗。窗外，白楊樹的樹葉有些凌亂，還有幾片不爭氣的葉子落在了地上，但白楊更加強壯了，更加堅定了！白楊樹都可以“任風雨來襲，我自巋然不動”，那我呢？是不是應該以新的心態(tài)去面對未來，盡管學習的道路坎坷，是不是應該更踏實，更堅強地走下去！
白楊樹給予了我生命的啟示，使我更加堅定。加油自己，加油我的水木年華！
關于窗外的作文11
初春時節(jié)，星辰的爸爸媽媽把她接到了車水馬龍的城市里。星辰原以為城市的日子必定會生活得平靜沉悶，但當她打開右邊的窗子時，一派生機勃勃的景象映入眼前——是一片森林。
星辰欣喜若狂，這片森林無論誰看了都會情不自禁的愛上它啊！先是柳樹姑娘在風中翩翩起舞，綠悠悠的葉子襯著細細的枝，頗像一條條飄來飄去的彩帶。接下來是那如明鏡般的小河，明鏡，明鏡，明凈得沒有一絲灰塵。在這清澈的鏡子前，你可以十分清楚的看見自己的倒影。金魚小姐可是這兒的'常住居民，她經常穿著華麗的琉璃雨衣，甩著五顏六色的大尾巴，跳水中芭蕾。河兩岸的花多得像天上的繁星，美得像天邊的彩虹，紅的似火，黃的賽金，白的如雪，粉的像霞。桃花，梨花，一串紅，迎春花……不可計數，還有許多星辰不知道的小花。到了河對岸，就是緊密得如方陣般的森林了。森林上空鳥兒在歡快地歌唱，森林里面有幾聲動物發(fā)出來的響聲。星辰自言自語地說：“這響聲應該是小鹿和小兔戲耍傳出來的吧……”
忽然，一只小鳥誤打誤撞地飛了進來，星辰把它攏在手心里。小鳥害怕地抖著，星辰輕輕地撫摸著它。過了一會兒，小鳥不害怕了，便“喳喳”地叫著，像是在向星辰訴說著森林里的奇聞異事。于是，星辰交到了一位動物朋友。
只見森林光禿禿的，小動物沒有了家，都失魂落魄地逃走了。小鳥們不見了，再也聽不到它們那悅耳的歌聲了。工廠里的廢水全部流到了小河的體內，垃圾也丟在小河里。小河變得又臟又臭、黑漆漆的。金魚小姐們都傷亡慘重，柳樹姑娘的長發(fā)也被折斷了，那里變成了蚊子、蒼蠅的聚集地。
關于窗外的作文12
坐在這個教室已經六年，在疲倦時常常會看向窗外。門前那幾株開了又謝、謝了又開的杜鵑花，還有下午四點半時被教學樓擋住的太陽的余暉，這些風景，在時光的洪流中，都深深地刻在了我的腦海與心田。
窗外又下起了淅淅瀝瀝的小雨，整個世界灰蒙蒙的，好似我此時沉重的心情。
合上最后一本書，拉上空蕩蕩的'書包的拉鏈，在這個校園經歷的點點滴滴也一并被我鎖了進去。這六年的記憶片段，也不全是美好的幸福的，卻一直是我舍不得丟棄的。
時光飛逝，如今，也許也是時候與這里告別了……
窗外傳來的一陣手指輕敲玻璃的聲音打斷了我的有些混亂的離愁別緒。我別過頭，看見了一個熟悉的女孩可愛的臉——那不正是與我一直同甘共苦六年的同桌嗎！我們各自的臉頰貼在左右兩面窗戶上，我們面對著面，中間卻隔了一層厚厚冰涼的玻璃。我對她說：
“真快啊……我們這就畢業(yè)了……”
她輕聲嘆了口氣，沒有說話，我們就這樣一直沉默著，仿佛時間凝固在了此時此刻，我們都在心里默默祈禱。
現在停下筆再看向窗外，早已置身于新的校園新的班級也有了新的同桌，一切都變得和過去不太一樣，而略微長大的我也在這里也不知不覺度過了一年的時間。在這一年里，累了，也常常會盯著窗外默默出神，雖然窗外已不再是那幾株開得很好的杜鵑，午后陽光的角度也早已改變，但也始終有些動人的美麗。
生命的列車呼嘯狂奔而過，窗外的風景也一直是變化莫測難以預料，但是，生命中那些曾經美好的真摯感情是永遠會留在你內心深處那個最溫暖最溫柔的角落。
突然覺得長大的自己感到了莫名的幸福，我想，也許是因為自己開始懂得用窗外的風景點亮生命，溫暖心靈。
關于窗外的作文13
過年了，爸爸和媽媽去了普陀山拜佛，家里只剩下我和阿姨兩個人。
到了中午，我和阿姨沒東西吃，于是便點了外賣。外賣點好了，過了快半個多小時了，我們的飯還沒有送來，我真擔心飯會涼了。同時也在埋怨送外賣人員送得不及時。
等待的心情是焦急的。肚子里的“咕咕”聲正抗議著。我便走到客廳的窗戶旁，坐在那里靜靜地望著窗外。忽然，我看到從小區(qū)門口開進來了一輛電瓶車，電瓶車上放著一個箱子，車上的人穿著藍色的工作服，我心里暗喜：我們的飯終于來了。
此時，窗外正下著雨，雖然雨不大，但淋濕一個人綽綽有余。我看著這位給我們送來飯的外賣人員，他沒穿雨衣，從他行色匆匆看出，應該是急著趕來，心里又想著：都已近過年了，這些送外賣的人員每天都很辛苦地給我們送來外賣。夏日頂著炎炎的烈日；冬日，冒著凜冽寒風。他們是那么辛苦。
“咚咚”一陣敲門聲打斷了我的'思路，我連忙跑過去把門打開。外賣叔叔笑瞇瞇地把一包熱乎乎的袋子遞給我，還充滿歉意地說了一句：“讓你們久等了�！蔽医舆^飯后，對外賣叔叔說了一聲：“謝謝您！”那位叔叔也很有禮貌地回了我一句：“不用謝，小朋友，這是我應該做的！”
吃著熱乎乎的飯菜，我覺得今天的飯尤其美味，是太餓了？或許是我嘗到了更有意義的美味。
吃完飯后，我又坐回了窗前，靜靜地看著窗外，窗外還下著雨，我又看見了有幾個送外賣的人員匆匆進出小區(qū)。
外賣叔叔，向您致敬！每個城市里正因為有你們默默付出，才有我們大家更好地工作、學習。我們的美好生活離不開你們的辛勤勞動。
關于窗外的作文14
教室的窗外有什么？
下課了，我抬頭看見藍藍的天空飄著幾朵大白云，好美啊！那么自在，那么飄逸，我不禁看呆了。這時，范范湊了過來：“干啥呢？”“看云呢，多好看！”范范也抬頭看起云來，我們邊看邊聊天。“這云像什么？”“像一個大腳丫在天上�！弊兞耍∽兞�！一個大腳丫，變成了兩半�！跋袷裁�？像什么？”我也說不上來，就隨口編了，“像一個奧特曼在打怪獸。”風一吹，大怪獸倒下了。
低頭看，能看見學校的荷花池。荷花池也是一個大腳丫，荷花早就沒有了，連枯萎的蓮蓬都讓種植班的同學采走了。荷葉倒是有的，但都是些枯萎的荷葉，沒什么好看的。大腳丫荷花池的旁邊有一個安靜的小竹林，那竹林中還有兩個石椅子，我想象著石椅子上落著一只鳥，安靜的竹林中只有小鳥發(fā)出清脆又響亮的鳥叫�？炜矗∧鞘鞘裁丛谥窳值膰鷫ι蟿�，“是鳥嗎？”“不，是一只大花貓！”
往左看是籃球場，籃球場上有什么？有13個籃球筐，有一筐籃球，一個班級已經排隊到了那里準備上體育課了，看樣子，這節(jié)課老師會教同學怎么打籃球。真期待我們體育課上也學打籃球呀！
再往左看，籃球場左邊是操場，操場上，隱隱約約的似乎有嬉笑聲，有哨子在吹，似乎很熱鬧，又聽不真切……
窗外真是個繽紛世界！
�。ㄐ∽髡呤钦憬∑胶䦷煼秾W校附屬小學白馬校區(qū)五年級學生）
后 記
羅丹說：“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！闭娴�.是這樣的，老師布置了這篇周記題目，我下課時特地留意了一下窗外的景色，一篇作文就這樣寫出來了。
家長感言
孩子的觀察力真美妙！窗外的風景很美，此刻，我放下工作，和孩子一同欣賞。
關于窗外的作文15
那天天氣炎熱。窗外的鳥兒嘰嘰喳喳叫個不停，整個大地像個大蒸籠似的悶熱無比，令我十分煩躁。
期末考試正在向我走來，由于成績一次次地滑坡，此刻坐在教室里的我心里郁悶、慌亂、焦慮，不知所措，不知道該不該在這最后的時間再拼搏一把，不知道這短暫的努力是否能改變現狀結出成功的果實。
我煩躁地扔下手中正在做題的筆，抬起頭望向窗外。樹葉擺動著搖曳的身姿沙沙作響，草兒在這悶熱的夏天依然昂首挺胸。就在此時，我的目光被一個素未謀面的男孩兒所吸引。他身穿白色上衣黑色褲子，在操場上奮力奔跑。也許豆大的汗珠從他臉上流下他也顧不著擦，那白色上衣的背后已經被汗水浸透，那個男孩兒如駿馬般迅速地從我眼前閃過，只留下那奮斗奔跑的背影。
看到這里，我愣住了，為他能在如此炎熱的夏天還堅持奔跑而感動，為他那被汗水浸濕的背影而感動。我想他在這樣的天氣還在堅持奔跑，而我呢，只是經歷了幾次失敗，就開始害怕奔跑，甚至有了不再奔跑的念頭，我真是個膽小鬼，我為這樣的自己感到羞愧。此刻我堅定了信念，我要再努力拼搏一把，雖然努力不一定會成功，但不努力是永遠不會成功的`。我露出一抹淺淺的微笑，拿起了這支一直陪我奮斗的筆繼續(xù)在題海中遨游。
這時，窗外的男孩兒仍在不留余力地奔跑，為自己的未來而努力。我也更加堅定了自己的信念，為即將到來的考試而努力！
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