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眼睛的作文

時(shí)間:2023-11-03 10:37:21 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于眼睛的作文(錦集15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的關(guān)于眼睛的作文,歡迎大家分享。

關(guān)于眼睛的作文(錦集15篇)

關(guān)于眼睛的作文1

  媽媽的眼睛又大又圓,眼珠烏黑烏黑的,咋一看好像與別人的媽媽的眼睛沒(méi)有什么特別?墒悄阕屑(xì)瞧瞧呀,嘿,媽媽的眼睛會(huì)說(shuō)話呢。

  不信?請(qǐng)聽(tīng)我道來(lái):今年我校舉行一年一度的“紅五月”文藝表演,我參加演出比賽,因?yàn)槭堑谝淮,所以我很緊張地走上舞臺(tái),看見(jiàn)媽媽坐在觀眾席上,媽媽的眼睛流露出鼓勵(lì)的`目光,望著我點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在鼓勵(lì)我:“不用怕,我相信你一定行!”那無(wú)聲的眼神,使我一下子充滿自信,馬上冷靜下來(lái),伴隨著音樂(lè),我歡快地舞起來(lái),我在臺(tái)上舞,媽媽目不轉(zhuǎn)睛地看,專(zhuān)注的目光使我非常投入,發(fā)揮得淋漓盡致,在眾多的節(jié)目中,脫穎而出,最終獲得了三等獎(jiǎng)!

  有一次,我參加電子琴比賽,有幾百名觀眾前來(lái)捧場(chǎng)呢!輪到我比賽了,我的心不禁“砰砰”地跳,突然我看見(jiàn)媽媽來(lái)了,媽媽一邊向我做手勢(shì),一邊用眼睛示意我要沉著,那沉著的目光仿佛告訴我:“彈出情感來(lái)!”我明白了媽媽的意思,就照著意思去做,果然,我剛演奏完,裁判和評(píng)委們都紛紛地鼓掌,媽媽那一雙眼睛又向我投來(lái)告誡的目光,好像在說(shuō):“不要驕傲,繼續(xù)努力!”我仿佛聽(tīng)懂了它的“話”,換上了一副謙遜的新面孔,盡情發(fā)揮,終于獲得了成功。

  當(dāng)我接過(guò)比賽一等獎(jiǎng)證書(shū)時(shí),我心中無(wú)比激動(dòng),無(wú)比興奮,我真想大喊:“媽媽?zhuān)x謝你!”媽媽仿佛知道我想什么,只是點(diǎn)點(diǎn)頭,甜甜一笑,眼睛忽閃忽閃,似乎在說(shuō):“你要再接再厲,爭(zhēng)取更大進(jìn)步!”

  每當(dāng)看見(jiàn)媽媽?zhuān)囟ㄏ瓤纯此难劬磱寢尩膬?nèi)心要說(shuō)什么話。

關(guān)于眼睛的作文2

  有這樣一雙眼睛,有著一種神奇的力量,時(shí)時(shí)牽動(dòng)著我的心;有這樣一雙眼睛,有著一種變革的神力,時(shí)時(shí)優(yōu)化著我的心。

  我第一次見(jiàn)到這雙眼睛,是在進(jìn)中學(xué)的第一天。當(dāng)我怯生生地報(bào)名交錢(qián)時(shí),是這雙眼睛里流露出來(lái)的溫和打消了我的局促,也使我開(kāi)始注意這雙眼睛了……

  我從這雙眼睛里看到過(guò)嚴(yán)厲,那是在我做錯(cuò)事的時(shí)候。一次,我因?yàn)樨澘措娨暎瑳](méi)完成背誦語(yǔ)文課文的作業(yè),而上課時(shí),又偏偏叫到我背誦。我站在那里,支支吾吾地背不下去,頭也低下去了。當(dāng)我一抬頭是,猛地看到這雙眼睛里射出嚴(yán)厲的目光,直扎得我抬不起頭。那是一種無(wú)聲的責(zé)備,這種責(zé)備更使我感到慚愧,好多天,我都……

  當(dāng)然,這雙眼睛里更多的是歡欣。當(dāng)有同學(xué)在課堂上流利地回答出問(wèn)題,當(dāng)有的同學(xué)悄悄地為班做好事……每當(dāng)這時(shí),這雙眼睛里就回露出無(wú)盡的喜悅,閃動(dòng)著幸福的光芒。還有一次,這雙眼睛簡(jiǎn)直讓我驚訝。那是在校運(yùn)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上正在進(jìn)行激烈得角逐。當(dāng)男子4×100米比賽的`槍聲一響,這雙眼睛就緊緊得盯住了我們班的選手,目光隨著這些運(yùn)動(dòng)員飛快地移動(dòng),當(dāng)我們第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)時(shí),這雙眼睛簡(jiǎn)直樂(lè)開(kāi)了花,人竟像孩子似地蹦跳起來(lái),一點(diǎn)也不像比我們大20歲左右的老師,也一點(diǎn)都沒(méi)有平日是那種作為老師的矜持了。

  是的,這雙眼睛十分普通,在不少同學(xué)的周?chē)馨l(fā)現(xiàn)一雙雙這樣的眼睛。正是這雙眼睛在注視我們,關(guān)心我們。他有可能使一個(gè)人終生難忘,在離開(kāi)校園好多年后,還能記起這雙眼睛,記起這雙眼睛給予的教誨,因而這雙眼睛又是不平凡的。所以,我真誠(chéng)地希望這樣的眼睛多些,再多些;而能夠永遠(yuǎn)記住這些眼睛的人,也多些,再多些……

關(guān)于眼睛的作文3

  經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期緊張的學(xué)習(xí),近視大軍一直在侵?jǐn)_著我的眼球,使我的眼睛遭受著巨大的危害。所以趁著這個(gè)假期我決定去眼科醫(yī)院消滅這群危害我視力的近視大軍。

  進(jìn)了醫(yī)院大廳,我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有不少人了,他們形態(tài)各異:有的戴著眼鏡,有的一邊走一邊滴著眼藥水,有的還拄著一根拐杖,眼睛瞇成一條縫,緩緩地向前走來(lái)。他們的表情也各不相同:有的面帶微笑地走出醫(yī)院,有的看著自己的'檢查報(bào)告愁云密布。而我懷著忐忑不安的心情開(kāi)始“作戰(zhàn)”。

  我們掛完號(hào)就來(lái)到檢查大廳,開(kāi)始第一個(gè)項(xiàng)目:測(cè)視力和眼壓。測(cè)視力的地方排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,我看著前面正在測(cè)試的小朋友心里越發(fā)緊張。終于輪到我了,我先遮住左眼,發(fā)現(xiàn)看得很模糊,我的心都跳到嗓子眼兒了,所以醫(yī)生指哪個(gè)我都開(kāi)始亂猜。醫(yī)生搖了搖頭,讓我換只眼睛。我平復(fù)了下心情,心想:這下我一定要睜大眼仔細(xì)瞧了。拿到報(bào)告單果然不出我所料,右眼的視力慘不忍睹。之后我又測(cè)了眼壓。

  我悶悶不樂(lè)地把檢查報(bào)告交給門(mén)診醫(yī)生,她看了結(jié)果,又對(duì)比了去年暑假的檢查單,溫柔地說(shuō)道:“視力下降了不少啊。”我低著頭仿佛是個(gè)做錯(cuò)事的小孩,支支吾吾地問(wèn)道:“是不是要戴眼鏡了?”醫(yī)生安慰我道:“我們先去做個(gè)擴(kuò)瞳驗(yàn)光再?zèng)Q定吧!坝谑,我們按著醫(yī)生的囑咐,先用眼藥水?dāng)U瞳,再進(jìn)行了角膜檢查和驗(yàn)光。拿到結(jié)果我迫不及待地把結(jié)果給醫(yī)生。醫(yī)生微笑地對(duì)我說(shuō):“只是假性近視,暫時(shí)不用戴眼鏡,不過(guò)再不養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣就離近視不遠(yuǎn)了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,懸著的心終于放下來(lái)了。

  原來(lái)這些近視大軍都是由于我的不良用眼習(xí)慣造成的。為了防止這群近視大軍卷土重來(lái),我要保持良好的用眼習(xí)慣,不讓眼睛陷入疲勞狀態(tài),好好保護(hù)我的眼睛。

關(guān)于眼睛的作文4

  帶著輕松的心情,我走在這兒,聆聽(tīng)著縣城的喧鬧,欣賞著它的繁華美景。猛然間,一聲哀號(hào)震住了我的心,出于好奇,我隨著聲音傳來(lái)的方向張望,在一個(gè)黑暗的角落,我看到了一團(tuán)黑乎乎的東西在動(dòng)。那是什么?我走上前去。

  你根本不會(huì)想到,那竟然是一個(gè)活生生的人!他一點(diǎn)兒也不具有正常人的條件:只能發(fā)出聲音不能說(shuō)話,手和腿完全畸形,顯然失去了正常人的勞動(dòng)能力。在他面前,只有一個(gè)空空如也的錢(qián)盤(pán)子?吹竭@樣的景象,我本來(lái)想轉(zhuǎn)移視線,卻無(wú)奈地與他的視線相逢。這是一雙充滿渴望的眼睛。在黑暗中,那雙眼睛顯得格外明亮,似乎是黑暗中的一盞小燈,吸引了我。他雖然說(shuō)不了話,但他想要說(shuō)的東西都清清楚楚寫(xiě)到了眼睛里,我想我可以讀懂。在他那雙眼睛里,我讀到了他凄慘的生活,期盼的心聲,絕望的心境。他這雙眼睛里裝了多少東西!他把他所不能傾訴的,不能記錄的傷悲與苦難一一通過(guò)他對(duì)人生的理解,對(duì)世道的'思考流露出他的理想——能像正常人一樣的生活。這雙眼睛對(duì)他來(lái)說(shuō)無(wú)比重要,它代替了一張嘴,一雙手。他的雙眼仿佛又在責(zé)備,怨恨過(guò)路人的冷漠。霓虹燈下,小縣城中,他只能倚著墻,躲在又黑又臟的角落或橫臥在路邊,只能任憑路人在他身旁視若無(wú)睹的走過(guò)。多少冷漠無(wú)情的路人都帶著錢(qián)包而來(lái),而這些錢(qián)卻只能和他們一樣冷冰冰,毫無(wú)生機(jī)與體溫。無(wú)數(shù)的人們啊,當(dāng)你們走在這樣的街上,請(qǐng)多留意那些蜷縮在角落需要關(guān)懷的人們吧!他們的眼睛會(huì)告訴你們一切,會(huì)喚起你們的同情心。

  我站在那兒,沉思了許久,這才回過(guò)神來(lái),向他的盤(pán)子里放了一張五元錢(qián)鈔票,然后無(wú)奈地離開(kāi)了。眼前。那雙眼睛仍在閃閃發(fā)亮……

關(guān)于眼睛的作文5

  老師,是一名人類(lèi)靈魂工程師,正是他們的那一雙雙眼睛,傳遞著人類(lèi)的文明。那一雙雙的眼睛,并不出奇,也不能用什么特別的詞語(yǔ)來(lái)形容。但他卻有著一股我們說(shuō)不出來(lái),也不得不服從的神奇力量,常常鼓舞著我們,激勵(lì)著我們。

  在我第一次看見(jiàn)這雙眼睛的時(shí)候,是注冊(cè)報(bào)名的那一天。從六年級(jí)升到初中,來(lái)到了陌生的環(huán)境,見(jiàn)到了陌生的老師。開(kāi)頭望著這位新老師,我膽怯地遞上暑假作業(yè),他的那雙眼睛中流露出一股溫和的光,飽含著期望,使我的心馬上安靜下來(lái)。

  有一次野炊活動(dòng)結(jié)束,正準(zhǔn)備回學(xué)校時(shí),發(fā)現(xiàn)有幾位同學(xué)不見(jiàn)了,在那雙眼睛里,立刻流露出了幾分的焦慮。后來(lái)找到了那幾個(gè)搗蛋鬼時(shí),我想:“這回可有好戲看了,至少有一次嚴(yán)厲的批評(píng),他們一定逃不了了!”可讓我不到的是,在那雙眼睛里,卻沒(méi)有流露出一絲責(zé)備,而是一種寬慰。

  可是,我也曾在那雙眼睛中看過(guò)嚴(yán)厲。一天,由于貪玩,作業(yè)沒(méi)有做完。而第二天,他要檢查了,我支支吾吾地拿不出作業(yè)來(lái),低下頭去,當(dāng)我抬起頭時(shí),猛的看見(jiàn)他的眼睛里射出嚴(yán)肅的光。這種責(zé)備使我感到慚愧。

  但是,這雙眼睛給我們更多的還是鼓勵(lì)。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,看著運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)上拼搏的時(shí)候,他沒(méi)有說(shuō)什么,但眼睛里卻流露出希望的.光。我們贏了,他竟像小孩子一樣跳起來(lái)?荚嚽澳请p眼睛給我們投來(lái)了信任的目光,當(dāng)我們考試拿了好成績(jī),那雙眼睛充滿了喜悅,不停地笑著對(duì)我們點(diǎn)頭。

  是的,這雙眼睛十分普通,但正是這雙眼睛在注視著我們,關(guān)心我們健康成長(zhǎng),使我們改正缺點(diǎn),奮發(fā)上進(jìn),正是這雙眼睛給了我們無(wú)數(shù)啟迪,我們感謝老師給我們投來(lái)的目光,更要感謝老師的教育之恩。

關(guān)于眼睛的作文6

  那雙海水般碧藍(lán)的眼睛,始終在我記憶的熒屏上閃爍閃爍……

  那天早上,我早早地起床,催促叫表姐帶我去星海公園玩。我們來(lái)到了車(chē)站旁等22B路車(chē)來(lái)。車(chē)來(lái)了,一大堆的人擁擠上去,你推我撒。一位老太太正吃力地向前上車(chē)。

  上了車(chē),車(chē)廂里恰好有一位乘客離座而去。這一秒,一個(gè)空座位吸引了許多人的眼球,一個(gè)空座位變成了一道文明的測(cè)驗(yàn)題。

  幾步之外,一個(gè)黃頭發(fā)的小伙子虎視眈眈,迅雷不及掩耳沖上去;一個(gè)剪著碎碎發(fā)的時(shí)髦小姐也不甘示弱,提著裙子,一歪一扭挪步上前;那個(gè)五大三粗的壯漢子,挺著啤酒肚橫沖直撞,左沖右突——他們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩莻(gè)座位。

  說(shuō)是遲那時(shí)也快,一個(gè)大紅色的東西從天空劃過(guò),那個(gè)大紅色的塑料袋“啪”地一聲不偏不斜正中到那個(gè)座位上。他的舉態(tài)招惹了眾人。一打量,老外穿著灰色夾克,蜷曲的金發(fā),海水般碧藍(lán)的眼睛很帥氣的樣子。搶座位的幾個(gè)乘客嚷道。

  “搶啥搶?zhuān)瑩屇阋矂e用你那‘垃圾袋‘碰臟了我的裙子!彼樗榘l(fā)喋喋不休地說(shuō)。

  “不懂得中國(guó)人的`禮貌一點(diǎn)不懂尊老愛(ài)幼!秉S頭發(fā)小伙子傲氣地標(biāo)了他一眼。

  “不懂得尊老愛(ài)幼就把他轟下去!贝髩褲h挽起了衣袖兇巴巴地說(shuō)著。

  老外沒(méi)有生氣,他笑了,向著四周尋望以后站起了身子。原來(lái)他發(fā)現(xiàn)了一位老太太。他扶著老太太用那半生不熟的中國(guó)話來(lái)說(shuō):“輕做(請(qǐng)坐),勞臺(tái)臺(tái)(老太太)!眲谂_(tái)臺(tái)滿臉疑惑地說(shuō):“給我讓座?呵呵謝謝!”

  “嘩嘩嘩嘩”車(chē)廂里眾人拍起了手,剛剛那幾個(gè)兩嚷嚷的乘客羞愧地低下了頭。

  我永遠(yuǎn)記得那雙海水般碧藍(lán)的眼睛,因?yàn)樗屛铱吹搅藷崆椤?zhí)著和寬廣的愛(ài)著一幕,始終在我記憶的熒屏上閃爍閃爍……

關(guān)于眼睛的作文7

  我天生眼睛不好,有遠(yuǎn)視、弱視、散光,兩只眼睛度數(shù)還不一樣,從幼兒園托班開(kāi)始,我就戴上了眼鏡,不光戴眼鏡,視力較好的那只眼睛還被迫戴上眼罩。從此,我就得了“加勒比海盜”的美名。

  為了提高我的視力,媽媽每三個(gè)月帶我見(jiàn)一次眼科醫(yī)生,醫(yī)生告訴我們要好好保護(hù)我的視力,如果弱視不及時(shí)糾正,我很快會(huì)得近視。我們?nèi)疫M(jìn)入了保護(hù)視力,對(duì)抗近視的漫長(zhǎng)旅程。家里購(gòu)買(mǎi)了弱視治療儀,我從兩歲半開(kāi)始每天至少兩次坐在這個(gè)儀器前鍛煉視力,小時(shí)候因?yàn)檎{(diào)皮不肯配合,犯愁的媽媽流了不少擔(dān)憂的淚水。

  按照醫(yī)囑,我很少看電視,玩電腦、智能手機(jī)和ipad,感覺(jué)童年失去了很多樂(lè)趣。但是,因?yàn)槲也荒芙佑|這些東西,爸爸媽媽為了給我解悶,小的.時(shí)候他們每天給我講故事,讀繪本,周末就帶我去爬山涉水,在我記憶里,全是坐在爸爸或媽媽腿上看書(shū)的情景,媽媽會(huì)講故事直到我睡著,呵呵,感覺(jué)真幸福!上學(xué)了,我識(shí)字了,我越來(lái)越喜歡看書(shū),爸爸經(jīng)常陪我去圖書(shū)館借書(shū),媽媽則負(fù)責(zé)監(jiān)督我定時(shí)望望遠(yuǎn)處的青山和樓下的小河。

  因?yàn)槲覀儓?jiān)持不懈的努力,我的視力漸漸提高了,弱視在上一年級(jí)前糾正了,遠(yuǎn)視消失了,散光度數(shù)變淺了,近視沒(méi)有出現(xiàn)。但是我還是需要戴眼鏡,我得經(jīng)常清洗眼鏡,很多時(shí)候得摘放眼鏡,運(yùn)動(dòng)時(shí)得注意別讓它掉下來(lái),下雨天或出汗時(shí)我就霧里看花了……我真想快快摘掉眼鏡。

  媽媽說(shuō)眼鏡是心靈的窗戶,我需要通過(guò)這扇窗戶去了解這個(gè)世界,體驗(yàn)生活,見(jiàn)證我的未來(lái),好好呵護(hù)這扇珍貴的窗戶,呵呵,這是必須的!

關(guān)于眼睛的作文8

  眼睛是心靈的窗戶,什么樣的人就有什么樣的眼睛。政治家的眼珠是一個(gè)地球;球迷的眼珠是一只足球;商人的眼珠是一枚錢(qián)幣;情人的眼珠是一顆愛(ài)心。以上是一幅由四只眼睛組成的漫畫(huà),它并不含多少嘲諷意味,目的只是驗(yàn)證了開(kāi)頭的那句話。

  《動(dòng)物世界》曾經(jīng)播放過(guò)這樣場(chǎng)面:一只褐馬雞面對(duì)一條兇猛的惡狼,非但沒(méi)有驚慌失措,拼命逃竄,竟然昂首豎翎,毫無(wú)怯意,那眼睛黑黑亮亮,閃著銳氣,眼神里滿是不屈的斗志,儼然一個(gè)決意拔刀死戰(zhàn)的俠士一樣。一雙眼睛,一個(gè)眼神,一種精神,不由得讓人肅然起敬。

  曾經(jīng)有人這樣說(shuō)過(guò)“眼睛說(shuō)話的雄辯和真實(shí),勝過(guò)言語(yǔ)”。也許這句話在過(guò)去是對(duì)的,然而用于現(xiàn)在的時(shí)代不得不說(shuō)它已經(jīng)有點(diǎn)過(guò)時(shí)了,單是看人,你能從他的眼睛里看出好人和壞人嗎?勿庸置疑,不能,就像《天下無(wú)賊》里的“傻根”,他看不出旁邊的兩人原本是賊。暫且撇開(kāi)人不說(shuō),我倒是想起了《怪物史瑞克2》里那只穿靴子的貓,在每次被人類(lèi)追趕的生死關(guān)頭時(shí),它就露出那雙水靈靈的`大眼睛,抬起頭裝著一幅可憐巴巴的樣子,人類(lèi)一下子心軟放了它,這一招百試百靈,不就騙過(guò)了人類(lèi)的眼睛,成為影片中的一笑料。

  回到現(xiàn)實(shí)生活中,見(jiàn)得最多莫過(guò)于家長(zhǎng)、老師嚴(yán)厲的眼睛了,真是納悶,為何那眼神總是陰雨連綿,不知何時(shí)才會(huì)放睛。同學(xué)的眼神是友善的,就算小打小鬧也無(wú)傷大雅,畢竟孩童的眼睛是最純真善良的,它沒(méi)有大人們的深沉復(fù)雜,值得任何人信任。陌生人的眼睛是匪夷所思的,你無(wú)法察透他們的內(nèi)心世界,但有一點(diǎn)必須記住“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)”。

  一雙眼睛,一種心情,但愿所有的眼睛充滿陽(yáng)光般燦爛的光。

關(guān)于眼睛的作文9

  大家好!我是一雙明亮的大眼睛,我的主人是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。她學(xué)習(xí)非常好,為此我可高興了!可每到放假我的苦難日就來(lái)到了,請(qǐng)各位聽(tīng)我詳細(xì)說(shuō)明。

  放假嘍!隨著大家興奮的叫聲,我已經(jīng)被小主人以最快的速度送回了家。一到家,小主人就把書(shū)包甩在了床上,津津有味地看起了電視,看完了《大長(zhǎng)今》,又看《多啦A夢(mèng)》還有那似乎永遠(yuǎn)也看不完的動(dòng)畫(huà)片,不讓我有一刻休息的時(shí)間。好不容易熬到吃中午飯,原以為可以休息一下,沒(méi)想到,小主人卻邊吃邊看。天哪!小主人我快累昏了,假如我能說(shuō)話我絕對(duì)要痛罵你一頓?墒钦l(shuí)叫咱們是啞巴吃黃連,有苦難言呢!

  就在這時(shí),小主人的媽媽出現(xiàn)了,她責(zé)備道:“今天看了一天的電視,不想要眼睛了嗎?還不趕緊去做眼保健操!”小主人極不情愿地做了起來(lái)。小主人的媽媽你真是我的再生父母啊!做完眼保健操我感覺(jué)輕松多了?墒切≈魅藚s又躺在床上看起了課外書(shū),一本接一本……唉!累死我了!

  就這樣,小主人從不憐惜我的死活,還照舊像以前一樣沒(méi)完沒(méi)了地看電視、看書(shū),終于我得了眼睛昏頭癥。

  假期一天天過(guò)去了,我的.苦難日終于結(jié)束了。又坐在熟悉的、寬敞明亮的教室里,可是我卻吃驚地發(fā)現(xiàn),我再也看不清老師寫(xiě)在黑板上的字了,盡管脖子伸長(zhǎng)了想要幫我,可我還是看不見(jiàn)。老師叫小主人回答問(wèn)題,可因?yàn)榭床灰?jiàn),她回答得驢唇不對(duì)馬嘴,惹得同學(xué)們哈哈大笑,小主人羞紅了臉。

  放學(xué)后,小主人一氣之下配上了眼鏡,使我成了四眼怪,嗚嗚!小主人我不想毀容啊!請(qǐng)你少看看電視、少看看書(shū)吧,恢復(fù)我那雙明亮的大眼睛吧!

關(guān)于眼睛的作文10

  一雙炯炯有神的眼睛,像有魔法的一樣,誰(shuí)看了都會(huì)贊嘆不已的。那雙眼睛多看幾眼,就會(huì)為你唱一個(gè)優(yōu)美的歌兒,或者為你吟詩(shī)一首,在你孤獨(dú)的時(shí)候,會(huì)陪你聊聊天,在你開(kāi)心的時(shí)候會(huì)一起分享其中的樂(lè)趣和快樂(lè),在你傷心難過(guò)的時(shí)候,會(huì)一起談?wù)勑模稚⒆⒁饬δ?

  那雙美麗動(dòng)人的.眼睛,就是我們班主任趙老師的雙眼。

  有一次,我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)張老師的課,因?yàn)閺埨蠋熀苣贻p,所以不怎么發(fā)火,發(fā)火也十分可愛(ài),像個(gè)孩子似的。在課上,我們談笑風(fēng)生,有說(shuō)有笑,像是在開(kāi)派對(duì)一樣,被在辦公室的趙老師聽(tīng)見(jiàn)了,她神不知,鬼不覺(jué)地站在窗外看著我們,離窗臺(tái)很近的同學(xué)看見(jiàn)了,小心翼翼地告訴旁邊的同學(xué),因?yàn)槲易诘诎伺,全班同學(xué)都安靜了下來(lái),而我卻還在跟同桌講話,當(dāng)我意識(shí)到不對(duì)勁的時(shí)候,開(kāi)始東張西望,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了趙老師,她雙眼緊緊地盯著一個(gè)人,那個(gè)人就是我,我越來(lái)越緊張,心都要蹦出來(lái)了。我看到老師的眼睛里充滿著怒火,都快要冒煙了,我趕忙跟老師說(shuō)了聲:“對(duì)不起,老師我錯(cuò)了,我上課一定專(zhuān)心聽(tīng)講,以后絕不開(kāi)小差了,好嗎?”,老師的眼睛水汪汪的,好像在說(shuō):“好的,我相信你以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上的!崩蠋煗M意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  還有一次,我撒謊了,我十分擔(dān)心老師會(huì)把我罵的狗血淋頭,我沉重地走進(jìn)辦公室,小心翼翼地看了老師一眼,心里說(shuō)道:“老師,我來(lái)了。”老師用鼓勵(lì)眼睛望著,仿佛在跟我說(shuō):“孩子,我希望你以后做一個(gè)乖孩子,成為祖國(guó)的花朵,報(bào)答祖國(guó),好嗎?”我如釋重負(fù),心里雀躍著。

  老師,我要感謝您教給了我們這么多的知識(shí),您的一個(gè)眼神,就表達(dá)著一個(gè)十分深刻的道理,那是嚴(yán)厲、關(guān)愛(ài)與鼓勵(lì)的戒尺,助我前進(jìn)與成長(zhǎng)。

關(guān)于眼睛的作文11

  “眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!

  我身為老城南的居民,對(duì)中華門(mén)東側(cè)的老門(mén)東是再熟悉也不過(guò)的了。在我的印象中,老門(mén)東是個(gè)商業(yè)味不能再濃的繁華的商業(yè)街?墒菭敔斣3浧鹚麄兡菚r(shí)候的老門(mén)東,卻是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,拋卻繁華的居民區(qū)。

  于是我打算尋找爺爺過(guò)去的記憶。

  熟悉的石雕牌坊又映入我的眼簾,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽(tīng)到行人嘈雜的令人頭疼的聲音。我老練地穿過(guò)一群群五顏六色的人流,徘徊著搜尋值得一看的舊物。黑白照像館里,我看到一張張仿古的黑白照片,雖然很像過(guò)去的,但我總感覺(jué)沒(méi)有原來(lái)的有厚重的歷史感。接著,我又步入一家號(hào)稱(chēng)老南京小吃的老字號(hào),略微嘗一口,也是干巴巴的,索然無(wú)味的現(xiàn)代小吃。我的心頓時(shí)往下落,難道老門(mén)東里再也找不到爺爺所說(shuō)的過(guò)去的記憶,再也見(jiàn)不到許多老南京人“今生今世”的證據(jù)?

  忽然,我眼前一亮。

  在鮮有人問(wèn)津的偏僻一隅,我像孩童般一樣愉快,仿佛找到了丟失已久心愛(ài)的玩具——那是一堵灰墻。與鄰近的新蓋的店鋪的墻相比,它顯得黯淡且陳舊。它上面的磚塊因歲月的'洗禮而變得殘缺,磚縫間的泥灰也有些松動(dòng)。深綠色的苔蘚慢慢長(zhǎng)滿了它的腳跟,似乎在默默地訴說(shuō)它所生存的時(shí)間。它是一位老人,默默地長(zhǎng)期佇立在這里,它也許要向我傾訴它所經(jīng)歷的風(fēng)雨滄桑。曾幾何時(shí),這堵灰墻旁有一些頑童在不知疲倦地玩老鷹捉小雞、滾鐵圈,直到大人呼喚他們,他們才不情愿地回家?曾幾何時(shí),野貓攀附在墻頭,聽(tīng)年輕的婦女邊織毛衣邊哼唱婉轉(zhuǎn)的歌謠?那些人,那些物如今又身在何方?他們是否會(huì)記得曾經(jīng)給予過(guò)他們蔭庇的這堵灰墻?

  我很慶幸,在這樣一個(gè)被物質(zhì)繁榮所籠罩的社會(huì)里,還能夠看到時(shí)間的禮物,一睹往昔人與人之間和諧相處,民風(fēng)淳樸的美麗景象。

  尋找舊文化時(shí)帶給我怦然心動(dòng)的感覺(jué)好久沒(méi)有出現(xiàn)了,我領(lǐng)悟到我們的根還在,我們“今生今世”的證據(jù)還在。這堵灰墻讓我豁然開(kāi)朗。

  看見(jiàn)你,眼睛多明亮……

關(guān)于眼睛的作文12

  眾所周知,眼睛號(hào)稱(chēng)“心靈的窗戶”,我們理應(yīng)保護(hù)它才是。可是現(xiàn)在,有不少人心靈的“窗戶”遭到了破壞,變得越來(lái)越不明亮了。

  眼睛是人類(lèi)感官中最重要的器官,大腦中大約有一半的知識(shí)和記憶都是通過(guò)眼睛獲取的。讀書(shū)認(rèn)字、看圖賞畫(huà)、看人物、欣賞美景等都要用到眼睛。眼睛能辨別不同的顏色、不同的光線,再將這些視覺(jué)人的眼睛非常敏感,形象轉(zhuǎn)變成神經(jīng)信號(hào),傳送給大腦。由于視覺(jué)對(duì)人如此重要,所以每個(gè)人都更應(yīng)該保護(hù)自己的眼睛。在學(xué)校里,隨著年齡的增長(zhǎng),戴眼鏡的`同學(xué)也越來(lái)越多。其實(shí)我們的眼鏡最初都是很明亮的。那為什么會(huì)看不清呢?原因主要有3點(diǎn):一是寫(xiě)作業(yè)時(shí)沒(méi)有做到“三個(gè)一”;二是看電視和用電腦過(guò)度,導(dǎo)致眼部肌肉疲勞,從而導(dǎo)致視力下降;三是在走路、坐車(chē)和陽(yáng)光刺眼的地方看書(shū),造成視力下降。還有就是寫(xiě)字讀書(shū)姿勢(shì)應(yīng)該正確,否則形成近視、散光、遠(yuǎn)近與斜視。我們有些同學(xué)寫(xiě)字都爬到桌子上,看書(shū)彎著腰。如果這樣,時(shí)間長(zhǎng)了,就會(huì)得上近視。還有就是看電視和用電腦一定要注意距離要合適,電視機(jī)應(yīng)該與眼睛平視,看電視和用電腦的時(shí)間最好不要超過(guò)1小時(shí),而且每用一會(huì)兒就要歇一下,讓眼睛放松放松。還有就是應(yīng)該多吃胡蘿卜、青木瓜等水果蔬菜,里邊富含維生素A、D,有助保護(hù)我們的視力。最后就是應(yīng)該堅(jiān)持做眼睛保健操,姿勢(shì)要正確,這樣才能起到保護(hù)眼睛的作用。

  俗話說(shuō)得好:“眼睛是心靈的窗戶。”眼睛可以看到光明,可以看到多姿多彩的世界,眼睛還可以傳遞信息。我們不要常用臟手擦眼,適當(dāng)?shù)挠秒娔X、看電視,而且不挑食,一起努力保護(hù)我們心靈的窗戶——眼睛吧!

關(guān)于眼睛的作文13

  還記得是誰(shuí)教會(huì)你加減乘除的嗎?還記得是誰(shuí)教你寫(xiě)第一個(gè)字嗎?還記得是誰(shuí)教會(huì)你讀第一篇課文嗎——老師!袄蠋煛边@個(gè)充滿神圣感的名詞,似乎就是為了祖國(guó)花朵而奮斗的園丁們的專(zhuān)屬詞。不知是思念還是情誼深厚,在夢(mèng)里,時(shí)常會(huì)想起那位老師的音容美貌…。

  她,是我的語(yǔ)文老師,也是我從小學(xué)一年級(jí)至五年級(jí)的`班主任——曾小敏老師。在我的印象里,她是一位親切、平易近人的好老師,更確切的說(shuō)是一位好朋友。由于工作關(guān)系,曾老師調(diào)任到城里的一所學(xué)校去教書(shū),雖然離開(kāi)我們了,但是留給我們的回憶卻是甜蜜、幸福的,尤其是她那雙眼睛,至今還在腦海禮徘徊著。

  時(shí)光倒流,回到剛?cè)雽W(xué)時(shí),我還是一個(gè)懵懂的小女孩時(shí),是她那雙眼睛給力我力量。當(dāng)時(shí),我畏手畏腳,背著小書(shū)包,蜷縮在一個(gè)角落里,嚶嚶哭泣。是曾老師走過(guò)來(lái),拉起了我的手,當(dāng)我視著曾老師那雙清澈的眼睛時(shí),不由地看呆了。好清澈啊,就如玻璃一般,那雙眼睛似乎在說(shuō):“不要哭了!來(lái),我們一起去上課吧!”不知是何種原因,頓時(shí)停止哭泣。曾老師見(jiàn)我不哭,便嘴角向上彎起,露出好看的淺淺的梨窩。那雙眼睛似乎也跟著笑彎了起來(lái),像一道弦月,散發(fā)出晶瑩的閃光?赡苁菑哪菚r(shí)起吧,我就喜歡她笑,不管是微笑、狂笑、還是哄堂大笑,我都愛(ài)那雙多變的眼睛。

  我忘不了那雙眼睛,老師的眼睛是催人奮進(jìn)的,娓娓生動(dòng)的,那雙眼睛在我泄氣時(shí)給了我鼓勵(lì),在我失望時(shí)給了我安慰,在我分心時(shí)給了我批評(píng),她的那雙眼睛能訴說(shuō)千言萬(wàn)語(yǔ)似的,也就是這樣一雙眼睛永遠(yuǎn)烙印在我的心底,成為了無(wú)法磨滅的印記。

  曾老師那一雙眼睛,像黑暗里的光,給我希望;像耐人尋味的話,給我教育;像畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆,給我啟迪……我忘不了那雙眼睛!

關(guān)于眼睛的作文14

  人看東西,無(wú)論是看遠(yuǎn)、看近都是靠眼球和管眼睛的肌肉來(lái)調(diào)節(jié)的,怎樣保護(hù)眼睛。許多同學(xué)在看書(shū)、寫(xiě)字的時(shí)候距離書(shū)本很近,而且一看就是很長(zhǎng)的時(shí)間,弄得眼睛很疲勞;也有很多同學(xué)喜歡一面走路一面看書(shū),躺在床上看書(shū)或在光線不足的`地方看書(shū),這樣天長(zhǎng)地久以后,管眼睛的肌肉疲勞了,眼球里面的晶壯體也變形了,這些同學(xué)也就變成近視眼患者;剂私曆鄣耐瑢W(xué),需要及時(shí)配戴近視眼鏡矯正視力,當(dāng)矯正視力,當(dāng)然還得比常人更需要注意用眼衛(wèi)生,不要使近視加深。

  同時(shí),沒(méi)有患近視的朋友,要養(yǎng)成用眼習(xí)慣:一、要端正讀寫(xiě)姿勢(shì),要保持讀書(shū)、寫(xiě)字的姿勢(shì)端正,必須遵守三點(diǎn)要求:眼與書(shū)本一尺遠(yuǎn);胸與桌子距一拳;筆尖與手指一寸遠(yuǎn)。二、用眼不要持久,持續(xù)讀書(shū)寫(xiě)字1小時(shí)左右要休息片刻。三、看電視用眼要衛(wèi)生。明白長(zhǎng)時(shí)間看電視會(huì)損害視力,會(huì)導(dǎo)致眼肌調(diào)節(jié)緊張和疲勞,造成近視。

  其實(shí),補(bǔ)鈣也可以防近視。眾所周知,維生素A缺乏時(shí)對(duì)兒童視力有不良影響,鈣缺乏也同樣會(huì)造成兒童視力減退。

  如果兒童膳食中缺鈣就會(huì)引起神經(jīng)肌肉興奮性增高,使眼外肌處于高度緊張狀態(tài),再加上少年兒童做作業(yè)時(shí)間長(zhǎng),不注意用眼衛(wèi)生,共同造成眼球調(diào)節(jié)的時(shí)間增加,增加了眼外肌對(duì)眼球的壓力。

  正常情況下,少年兒童的眼球正處于發(fā)育階段,眼球壁的伸展性很大,鞏膜質(zhì)地堅(jiān)韌并具有彈性,一般可抵御這種壓力而不致于造成近視。但當(dāng)缺鈣時(shí),鞏膜的強(qiáng)度就會(huì)相對(duì)降低,并在眼外肌的長(zhǎng)期機(jī)械壓力作用下,其結(jié)果往往是造成眼球壁逐漸延伸,是眼球壁有球變成橢圓形,角膜與晶狀體到視網(wǎng)膜的距離就因此而拉長(zhǎng)了,使圖象不能在視網(wǎng)膜上成像,從而導(dǎo)致近視的發(fā)生。因此對(duì)正處于生長(zhǎng)發(fā)育期的少年、兒童來(lái)說(shuō),補(bǔ)鈣不僅有助于身體發(fā)育,還能預(yù)防近視,真是一舉兩得的好事。

  朋友們,讓我們保護(hù)好我們的眼睛,用我們明亮的眼睛開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái),用我們雪亮的眼睛看透世界每一個(gè)角落!

關(guān)于眼睛的作文15

  花兒為什么是紅的?海水為什么是藍(lán)的?世界為何是這樣的 多姿多彩?因?yàn)槲覀兛吹降幕ㄊ羌t的,見(jiàn)到的海水是藍(lán)的,感受到的世界是多姿多彩的。

  因?yàn)橛辛搜劬Φ霓D(zhuǎn)動(dòng),我們才逐漸認(rèn)識(shí)了世間萬(wàn)物,因?yàn)橛辛搜劬Φ挠|動(dòng),我們的心靈才會(huì)泛起層層漣漪。眼睛,溝通了心靈與外界的交流,增近了心靈與外界的聯(lián)系。他們就像橋的兩端一樣,用眼睛看到的,用心靈去體會(huì),用心靈體會(huì)到的,以眼睛流露出來(lái)。

  通過(guò)眼睛,我們可以看到的很多很多。拿看書(shū)來(lái)說(shuō),通過(guò)眼睛,我們可以學(xué)到很多很多。好書(shū),是心靈的清潔劑;好書(shū),是行為的規(guī)范表。以書(shū)上所學(xué),在日常的生活中約束自己,以書(shū)上的行為與日常中自己的行為做對(duì)比。這樣我們就能夠在未見(jiàn)君子的情況下而有君子之所為。難怪“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)蟲(chóng)可以成為君子。

  除了用語(yǔ)言交流之外,眼睛也可以表達(dá)我們內(nèi)心的情感。如果說(shuō)語(yǔ)言是心靈表達(dá)的'大門(mén),那么眼睛就是心靈表述的一扇窗戶。所以進(jìn)入“屋子”并不只有一條道路除此之外,眼睛更好地可以流露出一個(gè)人的內(nèi)心情感。在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,當(dāng)畫(huà)上的人與背影不相諧調(diào)的時(shí)候,肯定是因?yàn)楫?huà)中人的眼神不對(duì)了。通過(guò)“窗戶”表現(xiàn)出屋內(nèi)的情景。往往成功人的眼中,我們總可以看到這個(gè)眼神與其他眼神有一點(diǎn)說(shuō)不出來(lái)的不同。這就是由眼神流露出來(lái)的一種氣質(zhì)。做一個(gè)與眾不同的人,可以使你在同一個(gè)環(huán)境下顯的突出,有一種難以言狀的感覺(jué)。超凡脫俗,與眾不同。

  放開(kāi)思緒想到的不遠(yuǎn)止于天外事,做眼欲穿看到的不僅有落日余輝。望眼廣則見(jiàn)識(shí)廣,心靈闊則天地寬。

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