遇見(jiàn)作文

時(shí)間：2023-11-01 15:50:35 關(guān)于作文我要投稿

關(guān)于遇見(jiàn)作文15篇(推薦)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于遇見(jiàn)作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于遇見(jiàn)作文15篇(推薦)

關(guān)于遇見(jiàn)作文1

　　“叮鈴鈴”上課的鈴聲打響了，老師走進(jìn)了教室，她剛走進(jìn)教室，就對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天，讓我們來(lái)做一個(gè)靜電實(shí)驗(yàn)吧!”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好啊!”于是，一次有趣的實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。

　　方老師先給每組發(fā)了一支圓珠筆和一些餐巾紙碎紙片，然后就開(kāi)始了。

　　我們先將圓珠筆在頭發(fā)上磨擦許多下，然后小心翼翼地將圓珠筆放在餐巾紙紙片上，哇!真神奇啊!餐巾紙被吸起來(lái)了。這時(shí)，有一位同學(xué)提問(wèn)：“是不是所有的物體都能吸起餐巾紙的.碎紙片呢?”于是，我們便開(kāi)始了新一輪的試驗(yàn)，這次我們用的是尺子，和上次一樣，尺子依然吸起了餐巾紙碎片紙。事實(shí)證明，靜電存在于任何物體中。

　　接下來(lái)，方老師給我們講述了靜電的道理。原來(lái)，靜電是由于物體和物體之間相互接觸摩擦而產(chǎn)生的，再具體一些就是一個(gè)帶正電一個(gè)帶負(fù)電，正負(fù)電荷相吸就是剛開(kāi)始的現(xiàn)象，相吸后正負(fù)電荷中就不帶電了，這就形成了靜電。

　　其實(shí)，這樣的靜電現(xiàn)象還有很多，比如：晚上脫衣服睡覺(jué)時(shí)，黑暗中常聽(tīng)到噼啪的聲響，而且伴有藍(lán)光，見(jiàn)面握手時(shí)，手指剛一接觸到對(duì)方，會(huì)突然感到指尖針刺般刺痛;早上起來(lái)梳頭時(shí)，頭發(fā)會(huì)經(jīng)�！帮h”起來(lái)，越理越亂。

　　這節(jié)課真是既有趣又有意義呀!

關(guān)于遇見(jiàn)作文2

　　咚，我望著那滴嗒滴嗒的.鬧鐘發(fā)愣。

　　突然間，一位道士打扮、羽扇綸巾的人出現(xiàn)在了我面前，我揉揉眼睛忽然發(fā)現(xiàn)那不正是諸葛孔明嗎！

　　他忽地開(kāi)口道：吾于五丈原仙逝，怕那司馬小賊斷然追擊，已留絕后計(jì)耶。自知大限已至，禳七星，步天罡卻不得始終。已死，囑解會(huì)入漢中后不可妄殺生靈，以是漢衰。

　　我問(wèn)道：昔日先主白帝城托孤，您鞠躬盡瘁，死而后已，實(shí)在可貴�？墒悄鸀楹卧谥朗駶h弱，曹魏強(qiáng)的情況下仍然六出祁山？

　　他答道：一是為報(bào)先帝知遇之恩，臣雖肝腦涂地，亦得于三顧茅廬；一是魏強(qiáng)而蜀弱，戰(zhàn)也敗，不戰(zhàn)亦敗，為何不先戰(zhàn)呢？

　　我問(wèn)道：那么后人尊您為武侯，認(rèn)為您是智慧的化身，您卻如何認(rèn)為？

　　他說(shuō)道：不敢，連中原尚未圖得，有負(fù)先主之望，怎是‘智慧的化身’乎？

　　我又問(wèn)：世人多說(shuō)您自比管、樂(lè)二公，卻不知其于？

　　他答道：非吾之想，當(dāng)年姜太公釣魚(yú)愿者上鉤。我家在南陽(yáng)諸葛廬，請(qǐng)平，胸有濟(jì)世之才，虧先主三顧茅廬，不然何來(lái)此說(shuō)？

　　言畢，他即化作一縷清風(fēng)，飄散而去。

關(guān)于遇見(jiàn)作文3

　　遇見(jiàn)你，山是山，水是水，再遇見(jiàn)你，山山水水都是你。

　　遇見(jiàn)你，夏天已悄然過(guò)去，光陰不在，時(shí)光難尋。

　　遇見(jiàn)你，滿心歡喜只為你，再遇見(jiàn)，已不是秋天；再遇見(jiàn)，心中成了那邊校園。

　　遇見(jiàn)你，書(shū)儒聞香、萬(wàn)花齊放，無(wú)論春夏秋冬，都不曾迷茫。

　　遇見(jiàn)你，相識(shí)相知都不后悔，只因?yàn)檫@里有書(shū)的芬芳和太多的回憶。

　　遇見(jiàn)了你，我那可愛(ài)的母校，我從未停止過(guò)想念您，哪怕一分一秒。

　　語(yǔ)文課上，老師將語(yǔ)言的魅力播種在心間；數(shù)學(xué)課上，我牢牢記住秘籍，用數(shù)字密碼打開(kāi)學(xué)習(xí)的寶藏；體育課上，綠茵場(chǎng)激情飛揚(yáng)，哨聲一次次響起；這就是我們的小學(xué)時(shí)光。

　　回憶我的小學(xué)時(shí)光，有數(shù)不清的話想對(duì)以前的`同學(xué)述說(shuō)。一切已經(jīng)太晚，小學(xué)時(shí)光已不會(huì)重演。

　　歷史的齒輪仍在轉(zhuǎn)動(dòng)，我也無(wú)法再遇見(jiàn)，如果能再遇見(jiàn)，我希望期限是一萬(wàn)年。

　　人生不能重來(lái)，有些話也不能再說(shuō)，我珍惜當(dāng)下，我會(huì)永遠(yuǎn)記住我的小學(xué)時(shí)光，老師、同學(xué)都是組成我童年的記憶碎片。

　　希望下次遇見(jiàn)，你還是那個(gè)你，天真、淳樸、調(diào)皮、任性、聰明、機(jī)靈。這不是我一個(gè)人的童年，更是許許多多少男少女的童年。我不會(huì)活在以前，現(xiàn)在的我懂得要過(guò)好每一天！

　　遇見(jiàn)你，真好！

關(guān)于遇見(jiàn)作文4

　　春是大地的恩人，萬(wàn)物的喜愛(ài)，世界的畫(huà)家。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，冰河又開(kāi)始了運(yùn)動(dòng)，也開(kāi)始了演奏，但春天有一個(gè)壞處——春困。

　　春困在踏青面前，已經(jīng)失去了意義。

　　那天，我們出去踏青，不知怎么開(kāi)車的，慢慢就到了月湖。踏青的花，淡紅、粉黃、白紅，十分淡雅，既不引人注目又十分優(yōu)雅，既不那么驕傲又十分高貴。

　　踏青的草是那樣綠、那樣硬。綠得透亮，特別是在陽(yáng)光的照耀下，反射出描述不出的感覺(jué)，是光，是沁人心脾的光。

　　踏青的光，十分明亮，廣闊的胸懷，將一切倒映在自己的身上，光射下來(lái)，就是一面明晃晃的'鏡子，將每一個(gè)細(xì)節(jié)都存下來(lái)。風(fēng)一起，粼粼水面為風(fēng)操碎了心，皺紋成倍成倍的加。

　　遇見(jiàn)春天，她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴地改變，細(xì)微到極致，難以被發(fā)覺(jué)。

　　她在不知不覺(jué)中來(lái)到，又在不知知覺(jué)中離去，她在慢慢地改變，慢慢地喚醒沉睡的大地和生命……

關(guān)于遇見(jiàn)作文5

　　8月3日是我們一家人出發(fā)去自駕游的日子，也是個(gè)讓我興奮的日子。我們共花了六天的時(shí)間，去了韶關(guān)和湖南，參觀了南華寺、丹霞山、東江湖風(fēng)景區(qū)、萬(wàn)華巖等景點(diǎn)。在這次自駕游里，讓我印象最深刻的事情就是在丹霞山的長(zhǎng)老峰意然遇見(jiàn)了小松鼠！

　　8月4日下午，我們按計(jì)劃去參觀丹霞山的長(zhǎng)老峰，我們坐纜車上山，然后走了約1500米的石梯，來(lái)到了長(zhǎng)老峰，我們跟山峰拍了好多的合照。我們到長(zhǎng)老峰的觀日亭休息時(shí)，發(fā)現(xiàn)了好多只小小的動(dòng)物在樹(shù)上蹦來(lái)蹦去，還在垃圾桶旁爬來(lái)爬去，一會(huì)兒鉆進(jìn)垃圾桶，一會(huì)兒又鉆出來(lái)。好像是在找吃的。我走近一看，哇！竟然是一只只的小松鼠，毛茸茸的小尾巴，兩只玲瓏的'小爪子和那棕色“外套”，好可愛(ài)，我立刻想上前去抓它們，結(jié)果撲了一場(chǎng)空。因?yàn)樾∷墒蟀l(fā)現(xiàn)我們時(shí)，它們便會(huì)以飛快地速度爬上樹(shù)。然后我們就在邊上安靜地候著，當(dāng)它們又下來(lái)繼續(xù)找吃的時(shí)候，我立刻給它們拍照，外婆還扔給它們吃的，幫忙引它們過(guò)來(lái)給我拍照，結(jié)果它們都不上鉤，大概認(rèn)為那個(gè)不能吃吧！所以拍回來(lái)的照片全部都是很模糊，因?yàn)榫嚯x太遠(yuǎn)了！

　　拍完小松鼠后，我們就高高興興地下山了。

關(guān)于遇見(jiàn)作文6

　　在這個(gè)紛繁蕪雜的世界上，內(nèi)心深處許是向往美好的性情，所以總是過(guò)濾掉那些丑陋的和痛苦的，沉淀出自己所向往的那種美好，來(lái)溫暖這蒼桑而清冷的流年。

　　入夜，清爽的風(fēng)徐徐吹來(lái)，有美妙的音樂(lè)在流動(dòng)，和女兒牽手走在林蔭小徑上，胖嘟嘟的.小手抓著我，緊緊的：媽媽，我喜歡夜晚，有涼爽的風(fēng)，有路燈，有長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，你看，你是大巨人，我是小巨人！我嘴角不禁上揚(yáng)�！皨寢專腋嬖V你啊，你要好好珍惜自己的身體，不要讓自己受傷啊！”心一瞬被擊中，不禁淚眼朦朧。所幸是在黑夜里，女兒看不到�！皨寢專覀兪怯肋h(yuǎn)朋友，我們要互幫互助！”在這樣的月色下，女兒的聲音也如一首童歌，美妙動(dòng)人！

　　在這不長(zhǎng)不短的人生里，即使生活不會(huì)和想象的那樣和順，時(shí)有坎坷和艱辛，但是有那么多關(guān)心和愛(ài)護(hù)我的人，我還去抱怨什么。面對(duì)前方無(wú)法預(yù)料的未知，我仍會(huì)心存一份感動(dòng)。留一份從容，安然，我的從前，我的現(xiàn)在，我的未來(lái)。

關(guān)于遇見(jiàn)作文7

　　不經(jīng)意間，我曾遇見(jiàn)過(guò)你，冬日里紛揚(yáng)的雪花。

　　走出家門(mén)，外面的天灰蒙蒙的，冰涼刺骨的風(fēng)擦過(guò)我的臉頰，將露在外面的'脖子縮了縮，然后便繼續(xù)走著。路邊的樹(shù)光禿禿的，一個(gè)個(gè)獨(dú)自立在寒風(fēng)中，凍得瑟瑟發(fā)抖。路上的人很少，偶爾走過(guò)幾人，也是匆忙走過(guò)。

　　天，愈加的昏暗，仿佛已到了深夜，不知從何時(shí)起，天空中漸漸飄起小小的雪花。路邊行人的腳步愈發(fā)快了起來(lái)，只有年幼的孩童還站在一邊駐足觀賞這漫天的雪花。

　　雪越下越大，如同天鵝抖落下的華羽，如同天上的仙子剪碎的祥云，又好似美人搖落的梨花。樹(shù)枝上綴滿潔白無(wú)瑕的銀條，松樹(shù)上結(jié)滿了蓬松而又沉甸的雪球。一陣風(fēng)吹過(guò)，玉屑似的雪末兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)，到處是耀眼的光點(diǎn)。目光所及之處，一片雪白，真是七色盡逝，滿目皆白。

　　不知不覺(jué)中，雪便停了。它是那么安靜，只有風(fēng)為它送行。

　　它默默地來(lái)，又默默地走了……

　　但我們都知道，它來(lái)過(guò)了。在它紛紛揚(yáng)揚(yáng)時(shí)，大地?fù)肀н^(guò)它；在它依依裊裊時(shí)，樹(shù)枝挽留過(guò)它；在它飄飄灑灑時(shí)，孩子們追逐過(guò)它。相遇，讓此時(shí)此刻永恒。

關(guān)于遇見(jiàn)作文8

　　一天，媽媽送給我一本《格林童話》。我翻到《白雪公主》那一頁(yè)津津有味地看了起來(lái)，突然，一股邪惡的風(fēng)把我吸了進(jìn)去。

　　我來(lái)到巧克力的.土地上，我舔了舔巧克力土地，非常甜。無(wú)意中，我聽(tīng)見(jiàn)兩棵蘋(píng)果樹(shù)在說(shuō)話。小樹(shù)說(shuō)：“媽媽，我什么時(shí)候可以像你一樣結(jié)蘋(píng)果呢？”大樹(shù)說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了，你就可以像媽媽一樣結(jié)蘋(píng)果了！”

　　我又看了看大樹(shù)，只見(jiàn)里面有一座房子。我按了一下門(mén)鈴，門(mén)打開(kāi)了，里面有七個(gè)盤(pán)子，七張椅子，七張床，我又看見(jiàn)了七個(gè)小矮人。他們非常歡迎我和他們一起住。

　　天亮了，他們要帶我去天壇公園玩。我們來(lái)到天壇公園，只見(jiàn)這兒的花會(huì)說(shuō)話、會(huì)跳舞、會(huì)唱歌，還會(huì)石頭剪刀布呢！我看到的房子有蘑菇形的、草莓形的。

　　小矮人和我又唱又跳的，我們一起玩捉迷藏、捉人、跳繩、比賽跑步，還玩老鷹捉小雞呢！我們玩得可開(kāi)心了！我們一起玩了十幾天，我才想起要回去了。

　　臨走前，小矮人送給我炸雞、漢堡包、可樂(lè)、大蛋糕，還送我全家桶。我一直走，走過(guò)大山，走過(guò)平原，才來(lái)到那兩棵蘋(píng)果樹(shù)那里。一道光又把我?guī)Щ氐搅诵腋５氖澜�。下一次，我一定要帶爸爸媽媽一起去那兒玩呢�?/p>

關(guān)于遇見(jiàn)作文9

　　年滿16周歲，被爸媽抓去辦身份證，一股無(wú)奈冒了上來(lái)。不因?yàn)閯e的，就怕等，能等上好幾天。

　　一位阿姨接待了我們，說(shuō)明來(lái)意，她微笑著從我們手中接過(guò)拿來(lái)的戶口本，快速的查找出我的身份，然后和藹的告訴我們哪里需要填寫(xiě)，順便又遞過(guò)來(lái)一只筆，然后就靜靜的等待。

　　等我們弄好，讓我們交20元的手續(xù)費(fèi)，一切辦好，把我們領(lǐng)到照相室讓我照相。

　　那天，我穿的是一件黑色的外套，說(shuō)實(shí)話，我并不滿意自己這身打扮，照相室里座著一位大叔，他看出了我的疑惑，笑著說(shuō)：“你應(yīng)該穿件鮮艷的上衣，這樣照出的.照片才好看�！比缓蠼又f(shuō)：“如果不怕麻煩，我們這里有淺綠色的，可以我保證你滿意�！甭�(tīng)了大叔的話，正和我意，于是我換上了“準(zhǔn)備”好的衣服。

　　大叔并不急于給我照相，而是讓我梳理頭發(fā)，畢竟這身份證可是用上十年的。一切準(zhǔn)備就緒，就開(kāi)照，喀嚓一聲——結(jié)束了。

　　不知是因?yàn)榉攀罴偃松倭�，還是什么原因，讓我覺(jué)的非�？旆浅］p松，但有一點(diǎn)是肯定的，那就是我遇見(jiàn)了幾位態(tài)度熱情的辦公人員，遇見(jiàn)了我所希望見(jiàn)到的服務(wù)，遇見(jiàn)了社會(huì)文明。

關(guān)于遇見(jiàn)作文10

　　花兒遇見(jiàn)了春天，開(kāi)得更加艷麗；樹(shù)林遇見(jiàn)了微風(fēng)，變得更有生機(jī)；蒼穹遇到了大地，顯得更加永恒……而我遇見(jiàn)了你，生活更加美好。

　　忘不了我們?cè)诮淌依锏睦世蕰?shū)聲；忘不了一起在草坪上無(wú)拘無(wú)束的歡歌笑語(yǔ)；更忘不了你我在操場(chǎng)上揮灑汗水……

　　在我的記憶里，別人不怎么喜歡你，但我和你，被命運(yùn)牽連著，竟走到了一起。我發(fā)現(xiàn)了你的“金子”——熱心，好學(xué)。從認(rèn)識(shí)你到現(xiàn)在幾年里，你為比賽沒(méi)得第一而落下了傷心的.淚水，為考試落后而一次次哀嘆，又為幫助別人而發(fā)自內(nèi)心的開(kāi)心，當(dāng)然，你對(duì)學(xué)習(xí)很努力，你做題不會(huì)的會(huì)問(wèn)我。你興高采烈的進(jìn)來(lái)：“佳，這道題怎么做？”我把思路講給你，我們一起步步解析。你疑惑時(shí)的皺眉，解悟后的歡笑，這些我都遇到，而它們共同刻畫(huà)了一個(gè)更加生動(dòng)的你。

　　遇見(jiàn)，一個(gè)美好的詞，有斑斕的色彩，純美的歲月。遇見(jiàn)你，我更是幸運(yùn)。我們手拉手，為夢(mèng)前行。

　　在時(shí)間的尾巴上，都藏著一罐五彩的星星，不要忘記把它打開(kāi)，再遇見(jiàn)那一次的美好。

　　茫茫人海，我們只是滄海一粟，過(guò)往人煙，我們只是匆匆過(guò)客，遇見(jiàn)了你，是我三生有幸。

關(guān)于遇見(jiàn)作文11

　　對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，遇見(jiàn)常常是一個(gè)最好的選擇。我們或許和別人相見(jiàn)是有緣無(wú)份的，或許相見(jiàn)過(guò)之后就是匆匆離別，可是我們沒(méi)有辦法決定到底在什么時(shí)候，什么地點(diǎn)能夠遇見(jiàn)一個(gè)人。

　　遇見(jiàn)需要緣分的支撐。或許我們從一開(kāi)始就不明白他們當(dāng)時(shí)為什么能那么自信的去講出自己心里的一番話。而沒(méi)有任何的愧疚了，任何的難以面對(duì)。就像待在這間簡(jiǎn)陋的屋子里，其實(shí)你能夠感受到暖氣撲面而來(lái)，那種火熱，讓你不再畏懼冬天的寒冷�？墒钱�(dāng)你走出門(mén)去，那就會(huì)發(fā)現(xiàn)寒冷的`冬天其實(shí)一直都在。

　　你出去走一段路程，會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)很多故事都有他們自己的形狀，只是你一直宅在家里，也沒(méi)有機(jī)會(huì)去遇到而已。在學(xué)校里待著，你沒(méi)有走出來(lái)，接受社會(huì)的磨練，也并不知道，原來(lái)很多故事都早就已經(jīng)形成了。那只是像一個(gè)天真又幼稚的小孩子，在這里默默的等待著，卻不愿意讓自己的時(shí)間白白浪費(fèi)。

　　當(dāng)你遇見(jiàn)他的時(shí)候，你看到他的眼睛都在發(fā)光。

　　或許一見(jiàn)鐘情和日久生情都有他們自己的哲理，但是你卻始終都不相信這些東西，因?yàn)槟阆嘈诺闹挥心阕约骸Ｆ鋵?shí)這樣也挺好的，人生把自己當(dāng)成信仰，就不會(huì)無(wú)辜受騙。

　　這樣的遇見(jiàn)才是更有價(jià)值的。

關(guān)于遇見(jiàn)作文12

　　遇見(jiàn)你，是緣分，還是偶然。

　　我疑惑，是該相信你還是放棄你？我想相信你，但，這是虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界。我想放棄你，但，你是我找來(lái)的。

　　此時(shí)，我徘徊在疑問(wèn)中．你告訴我，我該怎么辦？相信？放棄？不知道，我真的`不知道那我到底要怎么做呢？

　　我還是選擇相信你，沒(méi)有什么理由，也不需要什么理由因?yàn)槲蚁嘈牛愫臀沂峭活惾四愫臀业母形蚴且粯拥模勍轮�，我能感受到屬于我們這類人的氣息。

　　不知道，也不清楚自己為什么會(huì)把手機(jī)碼給你．從來(lái)，我不會(huì)隨便給手機(jī)碼給別人，但是，我卻給了你．就連我自己也不知道自己那時(shí)候?yàn)槭裁磿?huì)把手機(jī)碼給你現(xiàn)在回想起來(lái)有點(diǎn)害怕，但無(wú)論生命長(zhǎng)短，都應(yīng)美麗、輝煌，做最好的自己，才不枉來(lái)世一趟。

關(guān)于遇見(jiàn)作文13

　　放假已經(jīng)一個(gè)多月了。一放假，媽媽就給我報(bào)了一個(gè)乒乓班，每天早上8：30開(kāi)始上課。

　　我已經(jīng)學(xué)了快一個(gè)月了。沒(méi)發(fā)生什么有趣的或特別的事。我每天上午除了練球還是，除了練球還是練球。只有一些調(diào)皮的同學(xué)被教練‘追殺’，或是被教練的.‘打人球’打得鼻青臉腫。一下課，只有打或把玩乒乓球。除此之外找不到任何的樂(lè)趣。我真的好想有一個(gè)自己班上的同學(xué)也來(lái)這里學(xué)乒乓球，下課和我對(duì)打或講話。那該多好呀！也許老天可憐我，可能我感動(dòng)了老天。

　　終于在今天，我遇到了以前一個(gè)班的男生來(lái)這里打乒乓球。太棒了！老天萬(wàn)歲！第一眼看到他，想，咦？怎么這么眼熟？好像是……我想了半天，在我那不小的記憶倉(cāng)庫(kù)里頭翻了好久。終于，想到原來(lái)是以前的那個(gè)“蔡包子”。他的外號(hào)是我取的，真名叫蔡思捷，今年十一歲。我在以前的那個(gè)學(xué)校的時(shí)候，他每個(gè)學(xué)期都擔(dān)任體育委員�，F(xiàn)在人是認(rèn)準(zhǔn)了，可怎么跟他說(shuō)呢？最后，我想出了一個(gè)下策：他認(rèn)我，我就認(rèn)他。不然算了可在后幾天，他一直不認(rèn)我。我看出他知道我是誰(shuí)，然而他也是對(duì)方不認(rèn)他，他就不認(rèn)對(duì)方。唉，同學(xué)有了，卻不認(rèn)！怎么辦呀？……

關(guān)于遇見(jiàn)作文14

　　有時(shí)咋可心（名字）感覺(jué)老天喜歡開(kāi)玩笑。

　　可心明明想忘記了莫誰(shuí)（名字），并且總是會(huì)控制自己忘了他。可明明自己也很努力，為什么老天總是會(huì)捉弄

　　那一次，跟哥哥們一起到家鄉(xiāng)的風(fēng)景區(qū)去玩，本只想好好玩一場(chǎng)的，可老天為什么又讓可心在欣賞風(fēng)景是不經(jīng)意間瞥見(jiàn)了莫誰(shuí)。（那是多么少的概率呀，在可心家鄉(xiāng)竟會(huì)碰到那個(gè)人——莫誰(shuí)）

　　瞥見(jiàn)那一眼后，可心滿是自責(zé)：為什么，為什么，在這里都可以碰見(jiàn)？

　　而那一眼，搗亂了可心玩耍的'心情。原本哥哥們想繼續(xù)玩玩的，但可心極力拒絕，說(shuō)：誒呀，快點(diǎn)回家嗎，反正已經(jīng)看夠了。

　　就這樣，可心載著摩托車離開(kāi)了。

　　但可心的自控能力也不差，命令自己忘記那件事，開(kāi)心起來(lái)。

　　一轉(zhuǎn)眼，可心的嘴角上翹，嘴里飄出了輕輕地歌聲。

　　可，可心心里總有那么點(diǎn)不自在，是因?yàn)槟l(shuí)嗎？