關(guān)于對(duì)話作文優(yōu)選(15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于對(duì)話作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于對(duì)話作文1

　　冬盡春來(lái)，平遙古城的角角落落里藏滿春意。幾棵草芽泛青，一枝山桃盛永。最妙的還是墻頭檐下，木頭雕花惟妙惟肖。木色之下牡丹開(kāi)的嬌艷，玫瑰綻胥芬芳。挽著友人，不覺(jué)流連其間。

　　尋覓著，流連間，無(wú)意走入一生偏按一偶的院子。吸引我們腳步的，不因有它，卻是那一陣叮咚的敲打聲。

　　吱呀—木門(mén)后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就瞧見(jiàn)一個(gè)低伏在手腳架上影子。他正是叮咚聲的源頭。他一手拿鑿，一手拿錘，對(duì)那活靈活現(xiàn)的木雕上下其手。心頭一緊，眉毛一皺，正欲跨過(guò)門(mén)檻阻止，卻被友人的一只手?jǐn)r下了，她輕輕地在我耳邊說(shuō)：“別去，你先看仔細(xì)了�！敝坏米髁T，乖乖看著。

　　我不曾想越看竟越發(fā)著迷。只見(jiàn)那老匠的手靈活如梁上飛燕，硬是將那笨重的一錘一鑿舞得輕盈靈巧。隨著木屑紛紛落下，那流暢自然的花朵漸漸吐露芬芳。我瞧著，一朵花由含苞到盛放，直至定格在淚染輕勻春欲放的模樣。心生贊嘆，卻仍有一絲不忿。古跡的美在于時(shí)間洗禮的那一份滄桑，若失了這份古老，那古跡中還能品出文化的魅力嗎？說(shuō)罷，又望向那朵新開(kāi)的牡丹，木頭是好木頭，雕功也是栩栩如生，但總覺(jué)得與這古樸的大院格格不入。

　　友人輕聲的笑了，說(shuō)：“你看到的蒼老的遺失，我卻欣賞這文化更替交融的美麗。你瞧，那新雕的花，可有一絲粗糙與輕浮，古樸流暢的雕功，再加上全新的留白構(gòu)圖，稱(chēng)得那花兒格外出眾而艷美。而你說(shuō)的`桑地痕跡，不過(guò)是幾場(chǎng)風(fēng)吹雨淋的緯果罷了�！�

　　聽(tīng)完這一席話，不由得愣住了。是��！源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化，怎生是蒼老二字可以以偏概全的。文化的美，在于龍的傳承，在于代代匠人對(duì)它的創(chuàng)造，而并非那一層淺淺的滄桑。我怎生如此淺顯。

　　抬頭，在望向屋檐下的雕花，只覺(jué)得無(wú)上的精美。想來(lái)，在古老的古跡，也是上代上上代的創(chuàng)新與融合，沒(méi)有純粹的古，也沒(méi)有純粹的新，只是那條文化傳承的河奔流不息。

　　它在創(chuàng)新中繁榮，流灌出精美的杰作。這才是真正的文化，并非驚鴻一瞥的單薄蒼白，而是一顆成長(zhǎng)的樹(shù)，一條流淌的溪，一條延綿數(shù)千年的脈。生生不息，欣欣向榮，這才是真正的美。

　　“啊，真美！”由衷的感慨，我與好友相視一笑，一切盡在不言中。

關(guān)于對(duì)話作文2

　　又是一年清明。早春的清晨仍帶著微涼的濕氣，粘在皮膚上，讓人渾身不自在。母親跪在墓前，一張張給姥爺燒去紙錢(qián)。煙灰四散，刺得人想要落淚。我盯著母親微微顫抖的肩膀和頭上藏不住的白發(fā)，思緒飄忽，回想起數(shù)年前我與母親的那場(chǎng)對(duì)話。

　　一聲響亮的摔門(mén)聲后，屋外的爭(zhēng)吵聲驟然停止。我悄悄溜進(jìn)母親的房間，坐在她的身邊。她抬起頭，刺眼的紅眼眶和幾乎要溢出來(lái)的淚水迫使我把剛剛涌到嘴邊的勸慰咽了下去。我握緊拳頭，心已被憤懣占據(jù)，“姥爺怎么能這樣對(duì)您!您也是為他好啊!”我?guī)缀鯄阂植蛔∽约旱囊袅�，抱怨著客廳里那個(gè)老人粗魯?shù)男袨�。“他不想跟咱們�(nèi)ケ本┲尾�，是怕我們奔波破費(fèi)�！蹦赣H用龜裂的`手擦了擦眼睛，低聲為自己的父親辯解。

　　我看向窗外，河面大片大片的泛著金光，晃得人眼睛生疼，不合時(shí)宜的驕陽(yáng)照進(jìn)房間，試圖點(diǎn)亮這里，但余下的不過(guò)是刺目的光與讓人煩躁的溫度。我忽然想起家中的情景：母親端來(lái)水果時(shí)的溫柔目光;母親與父親的相視一笑;我們?nèi)�人一直以�?lái)的相互讓步與關(guān)心。又轉(zhuǎn)念，卻是來(lái)到老家后，母親與姥爺不斷的爭(zhēng)吵與沖突。

　　“就算是這樣，他也不應(yīng)該罵您，更不應(yīng)該打您啊!這哪里有一點(diǎn)親人間和和氣氣的樣子!”我心中更加不滿，接著，又細(xì)數(shù)幾個(gè)老人的“不合格”之處。

　　“他只是控制不住自己的脾氣罷了，哪一次打過(guò)之后他不后悔的?”她打斷我的抱怨，輕聲說(shuō)道，“他性子急，我又倔，吵起來(lái)是一定的。再說(shuō)，親人間的聯(lián)系又怎會(huì)像你說(shuō)的那樣簡(jiǎn)單……”說(shuō)著，她竟又向我講起她兒時(shí)姥爺曾為他們做過(guò)的種種。陽(yáng)光打在她的發(fā)絲上，生出一絲柔和的光芒，原本臉上的悲傷和氣憤全都消失無(wú)蹤，取而代之的，是淡淡的微笑。我一時(shí)有些癡了，帶著滿腹的迷茫和疑惑，靜靜地聽(tīng)著。

　　太陽(yáng)終于穿破薄霧，散出金光，身上陰冷的濕氣急速褪去，溫暖的感覺(jué)通達(dá)四肢百骸，流入心中。

　　母親終于站起身。我牽起她的手，又拉住身邊的父親。

　　也許方式不同，也許會(huì)有不滿和爭(zhēng)吵，但愛(ài)卻始終韌如絲，始終堅(jiān)若磐石，絕無(wú)轉(zhuǎn)移，也如陽(yáng)光，縱使時(shí)而令人心煩，時(shí)而隱于霧中，卻定會(huì)重現(xiàn)自己的溫柔和煦，暖人心田。

關(guān)于對(duì)話作文3

　　奶奶家樓下的石階兒上，常坐著一位年邁的老頭兒，手提一壺茶，整個(gè)人看上去十分蒼老又滄桑。但只要你對(duì)上他那雙眼呀，半點(diǎn)兒渾濁不見(jiàn)，有的只是清明而透徹的雙瞳，笑意輕揚(yáng)。

　　去年放暑假又回到奶奶家，果不其然遇上了他。只見(jiàn)他一手揚(yáng)起茶壺，一手拿著茶杯�！皣W嘩”水聲落下，轉(zhuǎn)眼間幾杯茶已沏好�！盃敔敽�。”我朝他打了聲招呼�！皢�，妮子回來(lái)了，來(lái)嘗嘗爺爺剛泡的茶，特香！”他邊說(shuō)邊遞給我一杯滾燙的熱茶，我應(yīng)了聲并用雙手接住，“這是什么茶��？”我素不懂茶，更不必說(shuō)品茶，便隨口問(wèn)了句�！斑@可是爺爺自己種的茶，可不能告訴你。”他一臉神秘地說(shuō)。我撇撇嘴，抿了口茶。“燙死我啦！您怎么喝這么熱的茶啊？”我驚呼道�！昂⒆影。�這熱茶熱人肺腑，不正是咱這兒熱鬧的日子嘛！熱熱熱！”他見(jiàn)我似懂非懂，便呵呵一笑，手里輕搖著蒲扇，繼續(xù)喝著那杯滾燙的茶。

　　第二天，我去海邊散步回來(lái)，又碰上了他。這次他都已經(jīng)泡好了�！巴邸�，突然不遠(yuǎn)處的一個(gè)兩三歲的孩子哭了。她的媽媽一邊看著自家的燒烤攤，一邊還得哄著孩子，忙得路邊的行人都不禁想幫她一把。“妮子，來(lái)喝吧�！薄昂绵稀！蔽一剡^(guò)神來(lái)應(yīng)了一聲一飲而盡�！盃敔�，這茶怎么又是涼的了？這還能喝出味嗎？”“哈哈，你這丫頭，這涼茶沁人心脾，不如熱的時(shí)候香卻獨(dú)有份苦澀。不正是咱們的生活，哪有盡是享福的時(shí)候啊？那是不易又艱辛啊！澀澀澀！”這可有意思！“這茶可真講究！”“咱的生活不也如此嗎？”他沖我笑笑，從石桌上又遞給我一杯茶，“嘗嘗”。怎么又一杯？我疑惑的喝了一口，溫的！“這杯茶啊，不燙不涼，溫潤(rùn)渴，就是咱的生活，咂么著平凡普通卻處處顯得不平凡。這茶語(yǔ)即人生之語(yǔ)啊�！彼�有些愣神般望向來(lái)來(lái)往往的人。

　　我被震住了，是什么樣的人才會(huì)有如此深的感悟？聽(tīng)奶奶說(shuō)，他是個(gè)奇怪的老頭兒，以前在前街開(kāi)了個(gè)茶館，后來(lái)因?yàn)樯w高樓被拆了，他幾次三番的抗議都無(wú)果而終，最后只能用補(bǔ)償金在樓下西邊買(mǎi)了塊小地自己種茶……我仿佛看見(jiàn)他悠閑地倚在木桌上哼著江南小調(diào)，手執(zhí)一扇，翹著腿，品著茶，好不愜意�，F(xiàn)在在他的`小茶園里又何嘗不是？

　　我懂了，雖然茶館不在了，但老人心中的茶在，我們的生活也依舊在。我們的生活就像一杯溫度未知的茶，這其中竟是千百般滋味。

　　我走在回家的路上，不�；叵脒@兩次對(duì)話。這哪是一個(gè)孩子與爺爺?shù)膶?duì)話��！這分明是一個(gè)茶人對(duì)茶和人生的透徹的感悟。在這茶中啊，藏著生活與遠(yuǎn)方。

關(guān)于對(duì)話作文4

　　我：大家好，歡迎來(lái)到今天的《對(duì)話》節(jié)目。今天我們請(qǐng)到的是失敗、機(jī)遇、成功三位朋友�，F(xiàn)在請(qǐng)你們?nèi)�位先自我介紹一下好嗎?

　　失�。捍蠹液�!我就是你們最不喜歡的失敗。我的出現(xiàn)總是伴隨著眼淚和哀嘆。

　　機(jī)遇：你們好啊!我是機(jī)遇，通常我一出現(xiàn)總是給你們帶來(lái)驚喜和不安，但總的來(lái)說(shuō)你們還算是喜歡我的對(duì)吧

　　成功：我就是成功!我知道你們都希望我常常來(lái)拜訪你們，我就不多說(shuō)了!

　　我：那么今天我們來(lái)聊聊你們?nèi)�位的關(guān)系，也好給大家一些成功的經(jīng)驗(yàn)吧!失敗，你和機(jī)遇的關(guān)系怎么樣呢?你什么時(shí)候會(huì)出現(xiàn)呢?

　　失�。耗銈円欢ㄕJ(rèn)為我和機(jī)遇的關(guān)系很不好吧?你們也認(rèn)為我和成功甚至是沒(méi)關(guān)系的。但其實(shí)說(shuō)老實(shí)話，我們?nèi)齻�(gè)的關(guān)系都相當(dāng)不錯(cuò)呢!只有當(dāng)我們?nèi)齻�(gè)弄了別扭我才會(huì)自己出來(lái)散心，又剛好會(huì)被哪個(gè)倒霉鬼碰到啊!

　　機(jī)遇：對(duì)啊!失敗你還記得嗎?l 7 9 4年的時(shí)候，英國(guó)有個(gè)叫道爾頓的小子，不是發(fā)表了個(gè)論文來(lái)說(shuō)色盲的事嗎?那不就是咱仨一起碰到他唄!

　　成功：我想起來(lái)了。他發(fā)覺(jué)自己視覺(jué)有問(wèn)題，感到非常失望，不就是先碰了失敗了嗎?結(jié)果機(jī)遇你追上去，剛好道爾頓也算腦筋靈敏，一把抓住了你，不就我上他的門(mén)了嗎!

　　我：啊?原來(lái)是這樣!原來(lái)你們?nèi)齻�(gè)關(guān)系那么密切啊!人們常常覺(jué)得失敗了就無(wú)法挽回，結(jié)果弄了半天機(jī)遇和戍功，你們倆就跟在后面呀!可為什么人們總是很少找到你們呢?

　　失�。喊�!你們看來(lái)我就不是掃把星嗎?大多數(shù)人只要碰到我馬上一蹶不振，再也看不到希望，一輩子失敗了。可是能找到成功的.人都是看到我之后還是繼續(xù)尋找機(jī)遇，只要找到了機(jī)遇，再合理的利用它，當(dāng)然就能讓成功自動(dòng)上門(mén)啦!

　　機(jī)遇：其實(shí)那個(gè)日本商人安藤百福不也是這樣嗎!成功的人啊，都是首先在看到了失敗后會(huì)懂得抓住醚后跟來(lái)的我，并且好好運(yùn)用我找到成功的。大多數(shù)人不成功，就是因?yàn)榭床坏绞�敗之后還有個(gè)我，我之后還有個(gè)成功啊!

　　成功：所以啊!要想看到我。說(shuō)難也難，說(shuō)易也易，就是看你明不明白在失敗以后不要被打倒，要立馬站起來(lái)尋找機(jī)遇，再好好利用它來(lái)找我啊!

　　我：原來(lái)如此!聽(tīng)了你們?nèi)�位的�?duì)話，我和大家都終于明白原來(lái)成功如此簡(jiǎn)單!就是看你懂不懂得在失敗中尋找機(jī)遇，在機(jī)遇中尋求成功!感謝你們?nèi)��?歡迎收看今天的《對(duì)話》，我們下期再見(jiàn)!

關(guān)于對(duì)話作文5

　　貓逮住了老鼠，老鼠向貓求饒：貓老大，放過(guò)我吧，我告訴你一個(gè)秘密作為交換。貓好奇道：什么秘密？老鼠道：你先答應(yīng)我。貓想：我暫且假裝相信它，然后再趁機(jī)下手。便道：好吧，快說(shuō)。老鼠說(shuō)：我剛剛看到你主人搬著大罐的奶油藏在了一個(gè)地方，你想知道嗎？貓咽了咽貪婪的口水，道：快告訴我。老鼠道：跟我來(lái)。

　　老鼠帶貓來(lái)到了一間暗室，費(fèi)了九牛二虎之力才搬動(dòng)了桌子，奶罐暴露了出來(lái)，貓擰開(kāi)罐子，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。等貓吃完了奶油，老鼠小心翼翼地問(wèn)：貓老大，您吃飽喝足了，是不是該放我走了呢？貓猙獰地笑著說(shuō)：這罐奶油那么小，一點(diǎn)也沒(méi)有你說(shuō)的那么大，作為補(bǔ)償，把你也獻(xiàn)給我吧！貓說(shuō)著正要撲過(guò)去，就被主人擰住了，老鼠乘機(jī)逃到洞里。原來(lái)老鼠一路都做了記號(hào)，貓主人才及時(shí)發(fā)現(xiàn)奶油被偷吃了。

　　貓被主人狠狠教訓(xùn)了后，記恨在心，發(fā)誓一定要把老鼠生吞活剝了。于是天天守在老鼠的洞外，日復(fù)一日，老鼠餓得不行，跑出洞來(lái)，沒(méi)多遠(yuǎn)就被貓逮住了。貓咆哮著說(shuō)：好啊你，上次竟然敢設(shè)計(jì)陷害我，這次我非得吃了你不可。老鼠慌忙解釋說(shuō)：貓老大，我沒(méi)有陷害你哩，只是你不守信用，如果你吃了奶油就放了我，就不會(huì)發(fā)生這樣的事了。

　　貓漲紅了臉，說(shuō)：我還是要吃了你！說(shuō)著，便撲了上來(lái)。老鼠靈活一閃，從貓的胯下溜走，貓窮追不舍。老鼠累的氣喘吁吁，趕緊喊停，說(shuō)：貓老大，我錯(cuò)了，我想清楚了，今天我是注定要被您吃掉了。我不跑了。貓得意地說(shuō)：早該這樣！老鼠說(shuō)：不過(guò)，我還有一個(gè)敵人，就住在那里，我?guī)�你去找它，它長(zhǎng)的白白胖胖，味道一定不錯(cuò)。貓說(shuō)：你又想騙我！老鼠道：我早已是您的囊中之物了，還怕什么呢？貓?zhí)蛄颂蜃彀�，道：就再信你一回，你要再敢耍我的話，馬上就吃了你！老鼠道：一定一定。

　　老鼠又把貓帶到一個(gè)漆黑的'房間，貓說(shuō)，你的敵人呢？老鼠道：噓！她經(jīng)常在這休息，別吵醒她，她可不好對(duì)付。貓說(shuō)：我怕什么？快說(shuō)。老鼠指著椅子上鼓鼓的一團(tuán)東西，說(shuō)：那兒。話音未落，貓便飛撲了過(guò)去。喵！貓大叫一聲，竟撲到了主人的臉上，還劃了一道口子。主人驚醒，大怒：你這只沒(méi)用的貓，給我出去！貓被主人攆到了房外。老鼠說(shuō)，我可沒(méi)有騙你，我的敵人就是你和你的主人。然后便回鼠洞舒舒服服睡起了大覺(jué)。

　　這個(gè)故事告訴我們：不要貪婪，不要得意忘形，不要高傲自大，不然結(jié)果和這只貓一樣，將變得一無(wú)所有。

關(guān)于對(duì)話作文6

　　歲月悠長(zhǎng)，我夢(mèng)猶在;風(fēng)雨無(wú)常，信念永堅(jiān)。在人生斑駁的記憶里，這中間必然經(jīng)歷曲折、磨難。當(dāng)你遭遇到挫折時(shí)，你是否會(huì)坦然面對(duì)，抑或是逃避懊惱呢?

　　其實(shí)，挫折是人生一筆寶貴的財(cái)富，當(dāng)我們身陷逆境，即是聚斂財(cái)富的過(guò)程。

　　挫折是通往成功道路的奠基石。學(xué)會(huì)接受挫折，接受現(xiàn)實(shí)，才會(huì)激發(fā)斗志，勇往直前。就像林肯總統(tǒng)一樣，他一生處在逆境之中，8次競(jìng)選，8次失敗，但正因?yàn)樗麩o(wú)私無(wú)畏，勇于面對(duì)，所以獲得成功，成就個(gè)人夢(mèng)想。的確，只有勇于接受挫折的磨練，不斷積累人生經(jīng)驗(yàn)，才會(huì)收獲人生的第一桶金。

　　挫折是人生的潤(rùn)滑劑。當(dāng)人生的車(chē)輪行駛在崎嶇不平的'幽徑小道時(shí)，路旁的荊棘就成為我們最大的障礙。就像人生航海的旅途上，忽然遭遇狂風(fēng)暴雨;當(dāng)破繭成蝶的幼蝶折翼時(shí)……生活中總有些許不盡人意，正如泰戈?duì)査�說(shuō)：“上天完全是為了堅(jiān)強(qiáng)我們的意志，才在我們的道路上設(shè)下重重的障礙。”但在失去的同時(shí)，我們收獲了應(yīng)對(duì)挫折的信心和勇氣，使自己不斷提升和完善。

　　挫折是人生的一首詩(shī)，是直面人生度過(guò)艱難后的靈感。著名詩(shī)人屈原雖有滿腹才華，忠心耿耿，偏偏遇上昏聵的楚懷王;岳飛揮軍北上，誓要直搗黃龍，恢復(fù)中原，卻偏偏被十二道金牌召回臨安。這些有識(shí)之士飽經(jīng)挫折和遺憾。屈原詠嘆“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的千古絕句，充溢著詩(shī)人的偉大情懷，詮釋著詩(shī)人靈魂最深處的召喚。所以挫折散發(fā)著一種詩(shī)意的美，是一種美的精神之光的閃爍，是自由的心靈在廣闊世界里飛翔撞擊出的美麗火花。

　　挫折是一把解讀人生的鑰匙。人生好比爬山，人生這座山，從不缺少攀登的人，只是有的人半途放棄，看到的只是身邊的小片風(fēng)景;但惟有堅(jiān)持下來(lái)“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的人，才能“一覽眾山小”，收獲最美麗的風(fēng)景。當(dāng)人生遭遇挫折時(shí)，只有堅(jiān)持才是我們走向成功的捷徑。

　　挫折具有兩面性，假如我們把它看作是一件丑陋的衣衫，那么我們就真的遮住了它的光芒;假如我們把它看作是一件結(jié)實(shí)的布料，那么我們就會(huì)步履鋒芒，不畏束縛。所以我們應(yīng)當(dāng)正確對(duì)待挫折，因?yàn)槲覀兪冀K堅(jiān)信逆境成就人才。

　　學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，在我們?cè)庥龃煺蹠r(shí)，心中多一份淡然，挫折并不可怕，反而會(huì)給我們帶來(lái)堅(jiān)強(qiáng)和勇氣，是人生不可或缺的一筆財(cái)富。

關(guān)于對(duì)話作文7

　　那濃重的嫣紅在天邊抹灑下最厚重的一筆時(shí)，和煦的風(fēng)兒吹來(lái)了第一縷銀絲，輕柔如水。

　　與友人踏著黑夜進(jìn)到了北植中，頓時(shí)感覺(jué)眼前一片陰森�；璋档牧鴹l在頭上微微顫抖著，小道上也似有一片無(wú)盡的深淵。在心中，那姹紫嫣紅的園林也失去了它的那份可愛(ài)。

　　朋友似與我不同，只見(jiàn)他自顧自地加快了腳步，邁入到滿是嫩草的土地上，湊近佇立在黑暗中的樹(shù)群，映著燈光，小心翼翼地托起了枝頭，輕嗅枝上的桃花，仿佛已是在仙境一般。

　　看到了他這副模樣，我皺了皺眉頭，不以為然甚至有點(diǎn)不屑地說(shuō)：“這漆黑的樹(shù)林有什么可觀賞的呀！在日光下，才可以展露出它的魅力�！迸笥阎皇切π�，并沒(méi)有生氣，將我拉近那托起的.花兒：“可是你看�！敝灰�(jiàn)，眼前的她，不遺余力地綻放出奪目的艷麗。盛放的桃花，在黑夜中，似也變得無(wú)比真實(shí)，褪去了嬌羞，此刻，她已蛻變成了那濃妝的女士。粉中透著紫艷的身姿，美得醉人。我的心微微一顫，似乎是為這獨(dú)特的美動(dòng)了心。

　　“可是你不會(huì)感覺(jué)到這里太凄冷、安靜了嗎？”我似乎有些固執(zhí)，攥緊拳頭堅(jiān)持著。他搖了搖頭：“這里其實(shí)并不寂靜，其實(shí)只要你仔細(xì)去聽(tīng)……”于是，我靜下了心。漸漸地，鳥(niǎo)鳴聲潛入了耳中，在我的神經(jīng)上輕柔地回蕩；顫巍的琴聲，混著一聲聲脆鳴，勾著我的心弦。細(xì)聽(tīng)，那潺潺的流水觸擊著鵝卵石的響聲愈來(lái)愈清晰，就連撫過(guò)發(fā)絲的風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“嘩啦啦”的聲音也蕩起了一陣陣輕波。多希望，此時(shí)只有我一人，獨(dú)享這永久的靜謐。

　　忽然記起，朋友每次去過(guò)一個(gè)地方，都會(huì)寫(xiě)下一篇游記。浙江的柔美，流露著江南獨(dú)有的溫潤(rùn)；黑龍江的寒冷，刻畫(huà)著東北難忘的堅(jiān)實(shí)；內(nèi)蒙古的莽原，書(shū)寫(xiě)著塞外永恒的豪放……每每想起這些文字，似也置身于遙遠(yuǎn)的世界，吮吸著震撼與激情。

　　“唉，真不知現(xiàn)在還有多少人會(huì)注意到這樣的園林。”朋友的嘆息聲在耳邊響起。

　　話語(yǔ)刺疼了我的心。是啊，人們成群地來(lái)了，匆匆地，留下自己與自然的合影，便去了。那深埋于土層之下的靈魂的吶喊聲，似在陣陣的腳步聲中被淹沒(méi)。那山石林石的影子，在無(wú)數(shù)的踐踏下，似乎也變得模糊不清。

　　思緒回到園林中，那徘徊的聲音依舊奏鳴著，樹(shù)林似乎也少了起初認(rèn)為的那份陰森�？纯磁笥�，愈發(fā)羨慕他，羨慕他可以讀遍自然的真諦。我的心中，希冀著，在那未來(lái)的某一天，也可以像他那樣，自由地去游歷。

　　對(duì)話之后，心中又多了一片不可侵?jǐn)_的凈土留給我去守候。

關(guān)于對(duì)話作文8

　　走在馬路上，滿眼看去都是等待前進(jìn)的汽車(chē)，喇叭聲、人們的抱怨聲攙合在一起一古腦地涌向我的大腦，抬頭仰望因汽車(chē)尾氣排放過(guò)多而顯得有些灰蒙蒙的天，又一次親歷了人多、車(chē)多、路窄、環(huán)境差。晚上回家我做了個(gè)奇怪的夢(mèng)。

　　一天下午，人、車(chē)、路三個(gè)好朋友遇見(jiàn)了，便互相說(shuō)起了自己最近的情況。

　　人埋怨道：“現(xiàn)在我們?nèi)硕�，買(mǎi)車(chē)的人也多，但是路窄容易交通堵塞而且事故頻發(fā)。”

　　車(chē)說(shuō)：“現(xiàn)在路這么窄，我在路上一會(huì)兒與前面的車(chē)來(lái)個(gè)親密接觸，一會(huì)兒被后面的車(chē)猛擊一掌，弄得我遍體鱗傷�！�

　　路嘆息道：“唉，我的日子也不好過(guò)，總是有許多人扔一些垃圾在我的身上，還有人隨地吐痰、吐口香糖粘在我身上，弄得我身上青一塊紫一塊的�！�

　　聽(tīng)了車(chē)和路的話，人深感慚愧并對(duì)路說(shuō)：“原來(lái)你們的日子也不好過(guò)，我們一直只顧自己的感受，并沒(méi)顧及到你們的感受。對(duì)不起，我回去一定向市政府反映情況，讓我們仨都過(guò)上幸福的日子。”

　　過(guò)了一年，在原先的地方他們又相遇了。

　　車(chē)高興地對(duì)人說(shuō)：“經(jīng)過(guò)你們的改進(jìn)，現(xiàn)在我們排出的尾氣不再污染環(huán)境，我們甚至能排出的是芬芳的花香型尾氣。而且可以根據(jù)喜好調(diào)節(jié)香味的濃淡，在我的肚子里地方也大多了，還可以裝下鞋柜、書(shū)桌……我的身上也被許多人裝飾起來(lái)，還給我們畫(huà)上了美麗的.圖案，上一次我去飛機(jī)場(chǎng)，飛機(jī)大哥還說(shuō)從高處看馬路上的我們就像看到了童話世界，有米老鼠、唐老鴨、海綿寶寶、白雪公主……還說(shuō)我們很漂亮，他也希望能擁有和我們一樣的裝飾。”

　　路迫不及待地對(duì)人說(shuō)：“通過(guò)你的傳達(dá)有許多志愿者和清潔工都到我身上把垃圾掃掉給我療傷，把我的傷疤——口香糖，都用小鏟子鏟掉了，人們又在我的身邊種上了許多樹(shù)精靈和花仙子來(lái)陪伴我，現(xiàn)在夜深人靜的時(shí)候也不會(huì)感到孤單了，他們會(huì)給我講一些充滿幻想的童話、飽含智慧和哲理的寓言和含義深遠(yuǎn)的成語(yǔ)故事。我覺(jué)得現(xiàn)在不但渾身香噴噴的而且……”

　　路一說(shuō)起話來(lái)就口若懸河似的停不下來(lái)，人不得不打斷他：“現(xiàn)在你們是不是過(guò)得很快樂(lè)��？”車(chē)和路感激地說(shuō)：“是啊，多虧了你，我們才可以過(guò)上今天幸福的生活，謝謝你……”

　　“我相信只要我們共同努力，一定可以使我們過(guò)得更好！”人慷慨激昂地說(shuō)著。

　　“叮零零”鬧鐘把我吵醒了，原來(lái)這只是個(gè)夢(mèng)，但是我相信只要我們共同努力就一定可以把車(chē)和路改造的比我夢(mèng)見(jiàn)的還要好！我們加油！

關(guān)于對(duì)話作文9

　　靠著樹(shù)干坐下，頭頂一樹(shù)韶光。透過(guò)枝葉葉的縫隙，灑滿一地的思念——--題記。

　　清晨，我火急火燎地沖進(jìn)教室。教室里一片喧鬧，同學(xué)之間打成一片，笑聲卻是一浪高過(guò)一浪。我四下里看了看同學(xué)們的表情，希望能有人的目光看向我，朝我莞爾一笑�？墒沁@種起初的希望逐漸變成了渴望，最后演變成了一種奢望。仿佛我就是班里一個(gè)可有可無(wú)的存在。

　　從小我就因?yàn)殚L(zhǎng)相平凡而不受同學(xué)們的歡喜，他們都喜歡和漂亮的女孩一起出去玩。而我就成了不被選擇的對(duì)象。有時(shí)我甚至為自己的長(zhǎng)相平庸而抱怨，連自己都對(duì)自己的長(zhǎng)相深?lèi)和唇^。

　　傍晚，外婆頂著一頭燦爛的朝霞迎面走來(lái)，我悶悶不樂(lè)地坐上外婆的自行車(chē)，頭挨著外婆的脊背。

　　我們沉默著，不說(shuō)話。一路上，有許多孩子那幫結(jié)派地一起做游戲。在陽(yáng)光的照耀下，他們的笑容是那樣的歡樂(lè)，那樣的美好，而這樣一分美好的友誼卻是我渴望而不可及的夢(mèng)。

　　本來(lái)一直沉默著騎車(chē)的外婆突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，說(shuō)：“咱們走小路�！眲傉f(shuō)完我們便拐進(jìn)了一條羊腸小道。沿路長(zhǎng)著許多嫩綠的小草。一株株矮小卻又生機(jī)勃勃的小草，實(shí)在有趣。就在這時(shí)，她剎車(chē)，讓我下來(lái)玩一會(huì)兒，呼吸新鮮的空氣，

　　明麗而不刺眼的陽(yáng)光暖暖地籠罩著我、外婆、小草。我覺(jué)得自己也仿佛成了一株矮小而有生機(jī)的小草。一株綠得發(fā)亮，宛若隨時(shí)都要淌下綠汁的小草。接受著陽(yáng)光的洗禮，同別的小草一起，在風(fēng)中沙沙歌唱。我突然覺(jué)得自己的生命是多么的茁壯!

　　空氣中彌漫著青草和泥土的混合氣味。靜心提神，我俯下身子，輕輕的問(wèn)著小草：“雖然我不美，但我可以?xún)?yōu)秀�？梢允棺约鹤兊没顫婇_(kāi)朗。我總會(huì)遇到自己知心的朋友，對(duì)嗎?”小草們輕輕地在我耳邊沙沙作響。好像是在我耳邊輕輕地說(shuō)：“那是自然�！闭Z(yǔ)罷，又在風(fēng)中搖曳自己的'婀娜身姿。

　　小草無(wú)聲似有聲地回答，使我充滿了動(dòng)力。抓住了生活的希望，我踏上了回歸故里的征途。

　　外婆用粗糙的大手撫著我的眉頭，輕柔地說(shuō)道：“你長(zhǎng)相平凡，無(wú)法更改，但是如果你肯勇敢的走向他人，變得開(kāi)朗一些，那你必定有朋友的�！�

　　嗯。我也是這樣認(rèn)為，對(duì)著她清亮兒溫柔的眼眸相視一笑。

　　后來(lái)我真的變成了一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，身邊的朋友很多，而小草與我無(wú)聲似有聲的對(duì)話，就像是一只神來(lái)之筆，帶給我?guī)�我養(yǎng)起了希望的風(fēng)帆，撐起了友誼的巨輪。

關(guān)于對(duì)話作文10

　　浩大的宇宙中幸存的我們應(yīng)該感謝上蒼給我們面對(duì)困難的機(jī)會(huì)——題記

　　我們應(yīng)該慶幸爸爸在茫茫云海中與媽媽相遇，我們應(yīng)該慶幸，我們?cè)谝詢(xún)|計(jì)數(shù)的精子中來(lái)到母親的子宮，我們應(yīng)該慶幸我們沒(méi)有受到外界的傷害而安全的來(lái)到世界，我們應(yīng)該慶幸我們的四肢健全身體健康，我們有什么理由不堅(jiān)強(qiáng)微笑的去面對(duì)我們遇到的困難呢?

　　我們深知沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生，畢竟沒(méi)有驚波駭浪的大海就沒(méi)有昨日的激昂，沒(méi)有漫天飛舞的飛沙沙漠就失去了昨日的雄渾。21世紀(jì)的我們都在父母的襁褓中生活著，離開(kāi)這溫室，我們會(huì)抱怨世間太多的算計(jì)與打擊，太多的人心險(xiǎn)惡，太多的紛爭(zhēng)，太多的失敗與抉擇，不會(huì)分析，不會(huì)解決，更不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與微笑地面對(duì)。我們哪知躲避帶來(lái)的不會(huì)是成功呢?

　　我們沒(méi)有膽量嘗試，沒(méi)有信心面對(duì)，所以不會(huì)成長(zhǎng)不會(huì)收獲，我們哪知人生恰似一片廣闊的戈壁灘，需要我們我們嘗試的經(jīng)驗(yàn)之花植入我們這片神奇的沙灘上呢，我們需要的是成長(zhǎng)為極富生命力的仙人掌，不需要溫室，自己自由的摸索一條自己的道路，一路上需要我們披荊斬棘，微笑面對(duì)，勇敢面對(duì)。當(dāng)某一天我們回頭追憶我們走過(guò)的`路時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們成長(zhǎng)的腳印，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的偉大，因?yàn)槲覀兘ㄔ炝艘粋�(gè)屬于我們自己的花海。

　　微笑并不困難，面對(duì)并不可怕，困難的是我們擔(dān)心我們不會(huì)微笑，我們害怕會(huì)失敗，所以我們總會(huì)在失敗之前想好失敗，在嘗試之前想好最壞的結(jié)果，在我們權(quán)衡時(shí)，我們還是會(huì)選擇逃避才是唯一讓自己不受傷害的方法，可是，青春害怕的不是嘗試后的失敗，而是沒(méi)面對(duì)的后悔!

　　我們擁有青春的活力，青春似火，讓我們?nèi)紵�激情的火焰，青春似風(fēng)，把我們吹向夢(mèng)的天空，青春似雷，敲醒我們懦弱的心，青春似雨，澆灌我們枯萎的心房……我們應(yīng)該微笑的面對(duì)生活中的種種困難與打擊，我們應(yīng)該微笑的面對(duì)生活中的破囧與難堪，我們應(yīng)該微笑的面對(duì)成功的驕傲與喜悅，我們應(yīng)該微笑的面對(duì)……如果生活給你一百分的打擊，我們能以一千分的信心，一萬(wàn)分的勇敢，加上一億分的努力去面對(duì)，去微笑的面對(duì)。因?yàn)樵诤棋�的宇宙中有那么一個(gè)我，有那么個(gè)困難等著我。

　　也許微笑面對(duì)真的不難么難!

關(guān)于對(duì)話作文11

　　世界上有許多對(duì)話，有國(guó)與國(guó)之間的對(duì)話，有朋友之間的對(duì)話，有同學(xué)之間的對(duì)話，有動(dòng)物之間的對(duì)話，也有物體之間的對(duì)話。從對(duì)話中，你能知道國(guó)家大事，能豐富自己的知識(shí)，也能懂得許多的道理……

　　（一）雨與大山的對(duì)話

　　晴朗的天空，不一會(huì)就變得烏云密布，“嘩！嘩！嘩！嘩啦啦！”大雨來(lái)勢(shì)洶洶。

　　“哼！你這是在給我撓癢癢呢，還是給我洗澡呢？”大山對(duì)來(lái)勢(shì)洶涌的大雨嘲弄地說(shuō)：“給我洗澡，我認(rèn)為你水不多；給我撓癢呢，我覺(jué)得你力氣又太小！”

　　“呸！我既不是給你撓癢也不是給你洗澡！我要將你沖毀！”大雨生氣地說(shuō)。

　　“呲！就你？”大山不屑地說(shuō)：“我都有上千年的歷史了，什么也不怕，你還是別做白日夢(mèng)了！”

　　“等著瞧！”大雨氣急敗壞地說(shuō)。

　　沒(méi)想到，很久以后，大山被雨水沖刷成一片平地。

　�。ǘ�）桌與椅的對(duì)話

　　放學(xué)了，同學(xué)們和老師都走了，教室里立刻活躍起來(lái)了。

　　“唉！今天又被主人給弄臟了！”最?lèi)?ài)美的一張桌子唉聲嘆氣地說(shuō)。

　　“是呀！主人也真是的，竟然站在我身上大聲叫嚷！”椅子也嘆息了一聲。

　　“我就不一樣，主人可愛(ài)護(hù)我了，每天都要把得干干凈凈的。”另一張桌子得意洋洋地說(shuō)。

　　“沒(méi)錯(cuò)！”旁邊的椅子也高聲說(shuō)，“主人連放學(xué)后都要將我輕輕推到桌子下面呢！”

　　“唉！這就是兩個(gè)主人的品質(zhì)，”一張年紀(jì)大的桌子說(shuō)，“任何小事都可看出一個(gè)人的品質(zhì)�！�

　�。ㄈ�）星星與月亮的對(duì)話

　　“瞧我多漂亮，人人都稱(chēng)贊我明亮！”月亮驕傲地說(shuō)。

　　“可是你的光是太陽(yáng)給你的。”一顆星星小聲地說(shuō)。

　　“哼，那又怎樣！可不像你，又丑又小�！痹铝辽鷼獾卣f(shuō)。

　　第二天，太陽(yáng)不見(jiàn)了，晚上，月亮和星星又同時(shí)出現(xiàn)，可人們只看見(jiàn)閃爍的星星，紛紛贊美它們給夜空帶來(lái)的美麗。

　　“為什么？”月亮不服氣地問(wèn)。

　　“因?yàn)槲覀兊墓馐亲约喊l(fā)出來(lái)的，而你的`光是太陽(yáng)給你的。”星星平靜地說(shuō)。

　　世界上有許多的對(duì)話，有的讓我們快樂(lè)，有的能讓我們悲傷；有的值得我們思考，有的會(huì)使我們恍然大悟……請(qǐng)留心這些對(duì)話吧！它們也許能讓我們明白許多深?yuàn)W的道理！

關(guān)于對(duì)話作文12

　　走在小區(qū)樓下的花園中，樹(shù)木青青，流水潺潺。忽得一陣樂(lè)音入耳，循聲而望，竟是老爺?shù)囊晃焕嫌淹鯛敔敗?/p>

　　走上前去打量著這位老人。他身穿中山服，腳蹬布鞋，頭發(fā)花白，有些駝背，坐在小馬扎上，手里拿著木質(zhì)的二胡，輕閉著眼。搖頭晃腦。

　　回味著剛剛的曲子，猛的發(fā)覺(jué)不太對(duì)勁兒，他的節(jié)拍沒(méi)有壓準(zhǔn)。這讓已有幾年古箏基礎(chǔ)，并對(duì)音樂(lè)嚴(yán)格要求的我惱怒自己剛剛的享受。似是為了彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)，又或是因?yàn)閷?duì)方是熟人，我打斷了他。“王爺爺好！”“你好！”他輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，左手還在撫弄著琴弦，似是還在回味�！澳鷦倓偫�琴特別好聽(tīng)，但拍子是不是沒(méi)合準(zhǔn)啊？”我撓了撓頭，輕聲說(shuō)。老人抬眼，示意聽(tīng)到了。緊接著又拉了一遍剛剛的《二泉映月》。這回，拍子合上了，但卻再?zèng)]有讓我有剛剛沉浸其中的享受。

　　曲終，老人見(jiàn)我皺起的眉愁，輕輕的笑笑，拍了拍身旁的石階，示意我坐在他的身旁。“小姚，學(xué)音樂(lè)有幾年了吧！”“嗯”我輕點(diǎn)著低下的頭，“那你說(shuō)說(shuō)剛剛的兩首曲子的不同”，他歪著頭，循循善誘地說(shuō)道�！暗谝槐楸鹊诙�遍好聽(tīng)”，我一咬牙承認(rèn)了心里話。“對(duì)嗎，你也感受到了吧，演奏不一定那么死板，可以做些小調(diào)整。演奏時(shí)，也不要過(guò)多的`在意技巧，而應(yīng)該將自己的情感融入其中，體會(huì)曲作家想要表達(dá)的內(nèi)涵。這樣才能真正的享受音樂(lè)，你說(shuō)，對(duì)嗎？！”老人依舊歪著頭，依舊滿臉笑意，但卻能從他的眼神里讀出嚴(yán)肅，他拍了拍我的肩膀，再次演奏了起來(lái)。

　　他的話，猶如一場(chǎng)地震，顛覆了我心中原本的認(rèn)識(shí)。注視著身旁的老人，夕陽(yáng)的余暉輕輕灑在他的頭頂，肩膀。身后清澈的池水映著綠色的柳條柔柔垂下的倒影，伴著輕風(fēng)，柳葉沙沙作響。好似在與老人合奏。爺爺?shù)陌咨�中山服也不時(shí)被吹起一角。這樣看，比起在琴房一遍遍死摳節(jié)奏的我，爺爺?shù)乖桨l(fā)像個(gè)隱居的二胡高手。

　　猛然想起以前的一次比賽，本來(lái)信心滿滿的我得到的評(píng)語(yǔ)卻是“太死板，太空洞，完全無(wú)法欣賞”。那時(shí)我還憤憤不平了許多，但現(xiàn)在想來(lái)，想必那位給我評(píng)語(yǔ)的大師也同王爺爺是一個(gè)想法吧。

　　音樂(lè)是這樣，生活的其它方面也同樣如此，許多人在做事時(shí)根本不記得這件事情本身的意義，只是一味的追求華麗的技術(shù)，表面，這樣的人終究是不會(huì)在學(xué)習(xí)的道路上走到最后的。

　　我沒(méi)有再沉浸在自己的思緒里，因?yàn)樯磉叺臉?lè)聲已終，老人向我道別離開(kāi)。

　　一場(chǎng)對(duì)話，讓我久久回味其中。

關(guān)于對(duì)話作文13

　　時(shí)間：20xx年9月4日18點(diǎn)

　　地點(diǎn)：我家

　　我：爸爸，現(xiàn)在我是采訪者，我來(lái)采訪你，我問(wèn)你答，好嗎？

　　爸爸：好。

　　我：爸爸，聽(tīng)你說(shuō)你小時(shí)候很愛(ài)讀書(shū)，能跟我講講是怎樣嗎？

　　爸爸：小時(shí)候因?yàn)榧依锔F，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，所以我讀的書(shū)都是父親的朋友送給我的。我對(duì)它們愛(ài)不釋手，空閑時(shí)就捧起書(shū)，認(rèn)真地讀。由于那時(shí)父親總是讓我干活，我能讀書(shū)的時(shí)間也不是很多。

　　爸爸：記得我十多歲的時(shí)候，早晨四五點(diǎn)鐘就要下地干活。有一次，我下地時(shí)偷偷帶上了一本書(shū)，休息的時(shí)候就拿出津津有味的讀了起來(lái)，一讀就忘了時(shí)間不知不覺(jué)就到了中午。父親來(lái)看我時(shí)，看到我不干活卻讀起了書(shū)，把我罵了一頓，從此，我再也不敢干活時(shí)看閑書(shū)了。

　　我：那么爸爸，你都看了些什么書(shū)呢？

　　爸爸：那時(shí)候大多都是小人書(shū)和連環(huán)畫(huà)。有《地雷戰(zhàn)》、《地道戰(zhàn)》、《紅燈記》、《沙家浜》等。大多都是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的故事。我經(jīng)常被那里寫(xiě)的英雄事跡所感動(dòng)。

　　我：爸爸，你那時(shí)讀過(guò)歷史名著嗎？

　　爸爸：也讀過(guò)一些，有《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《聊齋志異》，讀的時(shí)候似懂非懂，由于小時(shí)候?qū)W識(shí)少，理解不透徹，所以經(jīng)常是囫圇吞棗。但這些名著中的故事情節(jié)非常吸引人，任務(wù)都很有個(gè)性，深深地吸引了我。讀這些名著讓我受益匪淺。

　　爸爸：爸爸也希望你從現(xiàn)在開(kāi)始讀一些名著。現(xiàn)在條件好了，家里的書(shū)琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)，你可以有選擇的讀一讀。從中能夠受到很多人生的`啟迪�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”讀書(shū)可以豐富自己的語(yǔ)言，對(duì)你寫(xiě)會(huì)有很大幫助的。

　　我：爸爸，你那時(shí)的寫(xiě)得怎么樣？

　　爸爸：（笑）是的，我那時(shí)寫(xiě)，在班級(jí)里還是很出色的，總是名列前茅，這都是課外讀物給我的饋贈(zèng)。

　　我：爸爸，媽媽給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班，你贊同嗎？

　　爸爸：贊同，學(xué)習(xí)英語(yǔ)是很重要的，趁你還小，趕快加強(qiáng)英語(yǔ)，長(zhǎng)大才能考到好大學(xué)，找到一個(gè)好工作。學(xué)好了英語(yǔ)，你還可以跟外國(guó)人交談。另外，你不光要英語(yǔ)好，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、還有其他科目你都要樣樣拿手喲。

　　我：嗯，我記住了。

關(guān)于對(duì)話作文14

　　汽車(chē)帶給了我們好處，也帶給了我們壞處。最近，中國(guó)常常發(fā)生車(chē)禍，死的死，傷的傷，沒(méi)有好結(jié)果。親屬們都為車(chē)禍而死的家人痛哭流涕。

　　這一天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)很有趣：由于今天科學(xué)技術(shù)非常發(fā)達(dá)，連車(chē)、路都有嘴巴和眼睛，能說(shuō)話，會(huì)呼吸。早上，他們默默無(wú)聞的工作著，到了清冷的夜晚中，他們就肆無(wú)忌憚地埋怨著，埋怨這天地的不公，說(shuō)：“為什么我們要被別人踐踏？”突然，一個(gè)人類(lèi)出來(lái)了，他昂起頭，驕傲地說(shuō)：“我們高智商的人類(lèi)就應(yīng)該踐踏低智商的！”“那為什么你們?cè)┩魑覀�，說(shuō)我們某個(gè)零件不靈，導(dǎo)致車(chē)禍發(fā)生，因而被法律制裁�！边@時(shí)，一輛紅色寶馬開(kāi)過(guò)來(lái)�！叭绻�我們受到了傷害，你會(huì)不會(huì)幫我們修補(bǔ)？no，你們不會(huì)。因?yàn)槟銈兝淇帷�無(wú)情，說(shuō)不好聽(tīng)的，就是沒(méi)有人性。你看我，這光滑的‘皮膚’上被你們無(wú)情地給蹭破了。你再看看，車(chē)子的外表都被撞壞了。你們以為我們只是機(jī)器，只是一條平凡的道路，并不感覺(jué)到疼痛。no，你們又錯(cuò)了，。我們也有感覺(jué)，也有情感，只是你們沒(méi)有感覺(jué)到�！惫�路說(shuō)。

　　這個(gè)人的心好像被動(dòng)搖了一下，他感覺(jué)到了自身的.錯(cuò)誤，但他并沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，他不想被汽車(chē)和公路說(shuō)得沒(méi)有面子，于是反駁道：“哪里，機(jī)械怎么可能有感覺(jué)？再說(shuō)了，你們的創(chuàng)傷又不是我修補(bǔ)。路的修補(bǔ)是政府的，車(chē)的修補(bǔ)是保養(yǎng)公司的，關(guān)我啥屁事？”

　　“我們給予了你們這們多，為你們犧牲了這么多，竟然連一點(diǎn)點(diǎn)的回報(bào)都沒(méi)有，真是‘狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心’�。　�

　　“為什么，為什么，我們的存在就像一口空氣一樣，沒(méi)人在乎過(guò)。為什么……”這句話一直在空中回蕩。

　　終于，那個(gè)人徹底被感動(dòng)了。他一回去，就叫政府把路修好，叫保養(yǎng)公司把車(chē)修好，還吩咐保姆以后要好好愛(ài)護(hù)車(chē)和路。

　　經(jīng)過(guò)這個(gè)夢(mèng)，我悟出了這樣一個(gè)道理：我們要珍惜、愛(ài)護(hù)身邊所有幫助你的人，不然他們將會(huì)拋棄你，埋怨你，痛恨你，甚至報(bào)復(fù)你。

　　在這里，我還要向全國(guó)人民呼吁：好好愛(ài)惜你所擁有的，要文明行車(chē)，避免可怕的車(chē)禍再次發(fā)生，導(dǎo)致車(chē)毀人亡。

關(guān)于對(duì)話作文15

　　捧著尤里·邦達(dá)列夫?qū)懙摹稌?shū)籍》讀著，從中感受到了這位前蘇聯(lián)作家對(duì)讀書(shū)的真知灼見(jiàn)。書(shū)，在人類(lèi)文明史上有著無(wú)可替代的作用，于我，更是起著修身養(yǎng)性、改變?nèi)松�際遇的作用。

　　物以類(lèi)聚，以書(shū)群分。比起人來(lái)，我更喜歡跟書(shū)打交道。在書(shū)里，我假裝是鳥(niǎo)，可以飛；假裝是魚(yú)，可以潛水；假裝是狗，可以追捕野兔；假裝是貓，可以跟線球嬉戲；假裝是天使，可以純潔神圣；假裝是魔鬼，可以?xún)礆垷o(wú)理。直到現(xiàn)在，我最希望的禮物還是一本自己喜歡的書(shū)。

　　小時(shí)候，一套《安徒生童話》我能一口氣讀完，《打火匣》、《小意達(dá)的花兒》、《拇指姑娘》、《海的女兒》、《野天鵝》、《丑小鴨》充滿綺麗的幻想、樂(lè)觀的精神，體現(xiàn)浪漫主義�！顿u(mài)火柴的小女孩》、《白雪皇后》、《影子》、《一滴水》、《母親的故事》、《演木偶戲的人》在鞭撻丑惡、歌頌善良中，表現(xiàn)了對(duì)美好生活的執(zhí)著追求，也流露了缺乏信心的憂郁情緒�！读鴺�(shù)下的夢(mèng)》、《她是一個(gè)廢物》、《單身漢的睡帽》、《幸運(yùn)的貝兒》面對(duì)現(xiàn)實(shí)，著力描寫(xiě)底層民眾的悲苦命運(yùn)，揭露社會(huì)生活的陰冷、黑暗和人間的不平。第一次因?yàn)橐黄�不錯(cuò)的作文讓老師當(dāng)作范文，那個(gè)時(shí)候我的虛榮心得到了最大的滿足，于是讓我對(duì)書(shū)更加貪得無(wú)厭。因?yàn)槭菚?shū)給了我靈感，也讓我跟伙伴們的童年有了更多的不同于別人的樂(lè)趣。陽(yáng)春三月，我們?cè)趧偘l(fā)芽的柳樹(shù)下嬉戲打鬧，細(xì)細(xì)地尋找對(duì)照書(shū)中的景色。炎炎夏日，我們?cè)谔��?yáng)公公的眷顧下大汗淋漓，心里卻正在書(shū)中與南極企鵝舞蹈。漸黃的.樹(shù)葉靜靜地飄落到地面，我們踩著落葉去傾聽(tīng)那支離破碎的聲音，偶爾拿起一片葉子看著葉脈，感悟生命的新陳代謝。雪地上留下了一串串歡樂(lè)的腳印，那是我們手牽著手跑向遠(yuǎn)方的痕跡，我們堆起的雪人手里捧著書(shū)。

　　快樂(lè)的童年永遠(yuǎn)都是金色的，有了書(shū)，它變得更加耀眼、更加燦爛。

　　長(zhǎng)大后，可以更深切地去感受書(shū)中的一切。在書(shū)里，我感慨生之渺小命之飄忽人間之變幻莫測(cè)，感慨鴻爪雪泥飄萍之末的孱小與短暫。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，最感慨的卻是樓臺(tái)依舊芳草依舊天涯依舊而青春已逝故人已逝物是人非的滄桑變故，生命的無(wú)常如流星般倏忽明滅。

　　真想留住歲月的腳步，一直寫(xiě)以第一人成下筆，從不用省略句的、濃濃的文章�？梢杂煤枚嗟男稳菰~，使字里行間顯得華麗；可以直言不諱地書(shū)寫(xiě)下自己的感受——哪怕只是莫名其妙的、觸電般的一下。

　　昨天的朦朧浸濕白色的紙頁(yè)，今天的心思凝聚藍(lán)色的墨水，明天的向往流淌于或秀麗或歪斜的筆跡中。

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