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(優(yōu)秀)關(guān)于放風(fēng)箏作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼年P(guān)于放風(fēng)箏作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
關(guān)于放風(fēng)箏作文1
春天是放風(fēng)箏的好季節(jié),所以,我可不想放棄這大好的時機。星期日,我和媽媽也帶著企鵝風(fēng)箏去了風(fēng)箏的”小世界“——百家湖廣場。
天氣晴朗,萬里無云,空氣也新鮮啊。哇!百家湖廣場有好多人放風(fēng)箏啊。只見空中上百個風(fēng)箏,形狀各異,五彩斑斕,要說這里是一個五彩繽紛的世界,一點又也不過分。有蝙蝠形狀的,有老鷹形狀的,有飛機形狀的……
我也急不可待的取出自己的小企鵝風(fēng)箏,我左手拿著線軸,右手舉著風(fēng)箏,一個勁的往前快跑,等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了,手中的`線慢慢地一松開,我才停了下來,繼續(xù)放線?墒俏业娘L(fēng)箏總是飛到一半時,突然不聽話的頭朝地落下來。
媽媽把風(fēng)箏從我手里拿了過去說:”我示范一遍給你看!澳翘祜L(fēng)很大,真的很適合放風(fēng)箏,媽媽的風(fēng)箏很快地就平穩(wěn)地飛上了空中。可能是媽媽太高興了,一時間忘記了后面的我,媽媽一邊放線,一邊抬頭看風(fēng)箏,也不知手中的線已經(jīng)用完了,只聽:”啪“的一聲,就連最后的線端也被風(fēng)箏帶跑了。我和媽媽都愣了一下。我們心想在下面等風(fēng)箏落下來,可風(fēng)太大,風(fēng)箏越飛越高,越飛越高,飛過了百家湖廣場的最頂端,又越過了湖面……最后竟變成了一個很小很小的黑點,消失在天邊!眴琛獑琛獑,我的風(fēng)箏飛到太空上去了嗎?“我環(huán)顧四周,沒有人的風(fēng)箏比我的風(fēng)箏飛得高。媽媽只好給我重買了一個風(fēng)箏。
關(guān)于放風(fēng)箏作文2
昨天余老師說明天天氣好,咱們一起放風(fēng)箏。今天,我一早起來就看天氣,果然和老師說得一樣,陽光明媚。我?guī)е膼鄣娘L(fēng)箏,一蹦一跳來到學(xué)校。春天,真好!
終于等到了體育課,說實話,前面上了幾堂課我一點也沒聽進(jìn)去,心里只想著放風(fēng)箏。我先拉住風(fēng)箏線,叫裘雅丹幫我拉住風(fēng)箏的尾巴跟我跑,忽然一陣風(fēng)吹來,我連忙拉著線逆風(fēng)而行,可是,因為我跑到前面時,以為風(fēng)箏不會掉下來了,所以就減慢了腳步,可是風(fēng)箏沒飛多高就從空中掉了下來。就在我氣喘吁吁的時候,余老師走過來對我說:“小焰啊,放風(fēng)箏時要一直往前沖,不能停下來,也不能放慢腳步,要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了,才能停下來,繼續(xù)放線!蔽蚁衤牰耸裁创蟮览硭频.,自信地點了點頭,開始了第二次的嘗試,我牢記余老師說的話,等一有風(fēng),隨著裘雅丹的一聲“放”,我就立即拉住風(fēng)箏線跑起來。哈哈哈,我的“美洋洋”慢慢地上天了,它越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。
我們班的小朋友們看到我放的風(fēng)箏這么高,都來了興趣,也紛紛拿出他們的風(fēng)箏,天空中立刻多了許多五顏六色的風(fēng)箏,有金魚、蝴蝶、燕子……它們好像在舉行一場飛行比賽呢。特別是那只“大蜻蜓”,它渾身碧綠,東看看,西瞧瞧,仿佛在捕食蚊子呢。
今天我玩得可痛快!小小的風(fēng)箏給我們帶來了莫大的歡樂。
關(guān)于放風(fēng)箏作文3
春天來了,風(fēng)和日麗,綠草如茵,大地呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象。這時,許多孩子都來到了草地上放風(fēng)箏。
溫暖的春風(fēng)輕輕地吹拂著草地,花兒們像一位位美麗又可愛的姑娘在翩翩起舞,小草弟弟也在努力地從土地里探出頭來感受這美好的春日風(fēng)光。
看,明明雙手托舉著一個五顏六色的燕子風(fēng)箏,向前面的男孩子大聲喊道:樂樂!我準(zhǔn)備好了!可以飛了!樂樂聽到后爽快地回答:好!隨后,樂樂便一手拿著線軸,一手拽著風(fēng)箏線操作起來了,美麗可愛的燕子風(fēng)箏在樂樂一拉一扯之間,呼的一下就飛上了又高又藍(lán)的天空。它時而高、時而低、時而快、時而慢,真像一只自由飛翔的小燕子!在他身旁,一位穿著粉色連衣裙的'女孩正笑瞇瞇地看著樂樂和明明,只見她扎著羊角辮,眼睛瞇成了一條縫,手里還抱著個蝴蝶風(fēng)箏,她心想:要是我的風(fēng)箏也可以飛上藍(lán)天就好了。我看出了她眼里流露出的渴望,她十分想讓自己的蝴蝶也能在高高的天空中自由翱翔。
不遠(yuǎn)處,一家三口也在放風(fēng)箏,媽媽的手搭在爸爸的肩膀上,一臉寵溺地望著身旁歡快地放著三角風(fēng)箏的孩子。這就是幸福的模樣吧!
漸漸的,天上的風(fēng)箏越來越多,老鷹在天空中飛翔;蜈蚣搖擺著長長的身體,動來動去;小魚在天空的海洋里,快活的游來游去;還有一個多彩的三角風(fēng)箏,各種各樣,有趣極了!你聽,孩子們的歡聲笑語灑滿了整個草地。
同學(xué)們,趁著這美麗的春光,我們一起去放風(fēng)箏吧!
關(guān)于放風(fēng)箏作文4
陽光明媚的午后,小明、小麗和小華不約而同地來到大草坪上放風(fēng)箏。藍(lán)藍(lán)的天空上飄著許多像棉花糖似的白云,春風(fēng)輕輕地吹拂著,花香飄萬里,綠油油的草坪軟綿綿的,像踩在地毯上那樣舒適。
小明準(zhǔn)備放飛的是一只“花燕子”,五顏六色,翅膀上還畫著火紅火紅的花朵,尾巴尖尖的,像一把剪刀,好看極了!小華站立在草坪上,幫他高舉風(fēng)箏。小明則一手攥著線軸一手拉著纖細(xì)的絲線,快速地奔跑起來?娠L(fēng)箏剛飛上去又一頭栽下去了,他試了好多次都以失敗告終,便氣得直跺腳:“你這只笨燕子,怎么都飛不起來!”小麗在旁邊捧著美麗的“蝴蝶”,微笑著說:“沒關(guān)系,多試幾次就行了。失敗乃成功之母嘛!還有一點,你們得頂著風(fēng)跑,跑快一點,路程再長一點,說不定就飛起來了!甭犕晷←愓f的這番話,他倆的心中又燃起了一絲希望,小明再次拿起線軸,小華則拿起風(fēng)箏,小明放線后,他倆就飛快地奔跑起來。果不其然,漸漸地,花燕子真的一步一步地向天空的懷抱飛去……看著風(fēng)箏越飛越高,在云海中自由自在地翱翔,他們也仿佛變成快樂的鳥兒,在空中騰云駕霧。緊接著,小麗的“蝴蝶”也扇動著五彩繽紛的翅膀,越飛越高,在天空中猶如一條光彩奪目的彩虹,與藍(lán)天白云爭奇斗艷起來。
不一會兒,各式各樣的`風(fēng)箏都趕來天空中盡情地飛舞,有展翅翱翔的老鷹,多足的蜈蚣,鼓著眼睛的紅金魚,五顏六色的瓦片風(fēng)箏……它們猶如煙花綻放,更像畫家那美不勝收的畫卷。瞧!遠(yuǎn)處還有一個小男孩正在高興地放風(fēng)箏,旁邊的爸爸摟著媽媽的肩膀,欣慰地說:“我們的孩子終于長大了,學(xué)會自己放風(fēng)箏了!
“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!倍嗝赖娘L(fēng)箏,多妙的午后!
關(guān)于放風(fēng)箏作文5
為了放風(fēng)箏,我和小煜還特地買了一個風(fēng)箏,花了15元錢錢……
中山公園是個很不錯的地方,到了下午四五點的時候,放風(fēng)箏的人漸漸多了,老的少的年輕人布滿了整個操場,大家都拿著自己心愛的風(fēng)箏,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跑在“風(fēng)口浪尖處”抓著風(fēng)箏的桿等待風(fēng)的到來。
第一次放風(fēng)箏,好有難度啊,屢次飛不上去,有時好不容易飛上去了還是掉下來,真是郁郁悶悶的。還好小煜以前有放過,教我如何把線,如何控制好風(fēng)箏,我們一起努力的把風(fēng)箏送上天好幾回,但終究還是掉下來了。要說客觀原因嘛,今天的風(fēng)太小了,不好放,事實確實如此,不是瞎掰。主觀原因嘛,呵呵,兩個人對放風(fēng)箏都是外行。后來有位身負(fù)“風(fēng)箏大背包”的老者見我們一直無法成功“發(fā)射”風(fēng)箏,就過來幫我們看看風(fēng)箏是否有問題,后來發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏的`桿桿沒有撐到前面將其調(diào)整,又說線穿的那個孔太前了,在草地上找了個樹干給風(fēng)箏又穿了個孔,改插綁那邊,后來風(fēng)箏上天了,終于把線都放完了……
哎——但是好景不長,正當(dāng)我們得意之時風(fēng)箏徐徐地往下降,兩個人在那邊逛努力了半天,終究還是不能挽回即將要掉下來的局面,風(fēng)箏還是著地了……
第一次放風(fēng)箏能達(dá)到這樣的境界,其實我覺得還算不錯啦,哈哈——下次再接著努力吧,爭取將另一捆備用的線也用上,讓我們的風(fēng)箏也能在高空與其他風(fēng)箏分一席領(lǐng)空…
關(guān)于放風(fēng)箏作文6
陽春三月,春姑娘乘著春風(fēng),帶著溫暖偏偏而來。她張開雙臂,舞動者纖細(xì)的手,把碧綠灑滿大地,把百花插上枝頭,花兒爭芳斗艷,散發(fā)出一陣陣誘人的清香。在這樣美好的日子里,放風(fēng)箏,是再合適不過了,這不,我趁這次雙休日,與爸爸媽媽到櫻花公園放。來到櫻花公園,喲,放風(fēng)箏的人可真多呀!天空中,各式各樣的風(fēng)箏多的數(shù)也書不清:有鷂鷹、鸚鵡、蜈蚣、仙鶴、蜻蜓等等……看得我眼花繚亂。瞧那只“蜻蜓”扇動著兩對翅膀,向著藍(lán)天飛翔,還有那只“鷂鷹”,飛倒是飛得最高,但它太驕傲了,居然輕蔑地望著下面那些飛不高的風(fēng)箏,好像在說:“你們比的上我嗎?想跟我比高?沒門!”......我再也等不住了,選了一塊空地,快速拿出我的“蝴蝶”接好線,將它交給媽媽舉著,我則拽著線軸,準(zhǔn)備把“蝴蝶”送上藍(lán)天。隨著一聲“開始”的.口令,我和媽媽風(fēng)馳電掣般奔跑,忽然,媽媽放開了風(fēng)箏,我扭頭一看,。★L(fēng)箏居然飛起來了!它時而高,時而低,在嫩藍(lán)的天空中翩翩起舞。我興奮極了,竟傻呆呆地望著飛上去的風(fēng)箏,一時忘了放線!不一會兒,風(fēng)箏直往下墜,我急了,連忙想把線提上去,可是太晚了,我只好眼睜睜地望著“蝴蝶”與地面來了個“親密接觸”。但我并不氣餒,繼續(xù)放,第二次,我吸取了前面的教訓(xùn),再也不自滿了,這次,“蝴蝶”飛得更高了,那一對美麗的翅膀,在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光,多么漂亮,多么楚楚動人。天空瓦藍(lán)瓦藍(lán),在這樣藍(lán)的天空里,點綴著幾個彩色點,那就是風(fēng)箏,這是多么美好的意境啊!
關(guān)于放風(fēng)箏作文7
昨天,風(fēng)把小樹吹彎了,風(fēng)把我們的頭發(fā)吹得飄了起來。我來到廣場上玩,看見有許多老爺爺正迎春風(fēng)放風(fēng)箏,我想:“春天到了,放風(fēng)箏是我國的優(yōu)良傳統(tǒng);因為古代就有風(fēng)箏了,不過那時候只有老鷹與燕子的風(fēng)箏,沒有其他樣式的;昨天,應(yīng)該是忙趁東風(fēng)放紙鳶的好時候吧!”而且,我往天上一看,!美麗極了;有燕子、老鷹、小魚、飛機……等一些風(fēng)箏在空中飛呀、飛呀、飛了很長時間。
于是,我回家去拿像飛機一樣形狀的.風(fēng)箏來到廣場,就像老爺爺那樣;首先,把風(fēng)箏舉過頭頂再放線;可是,線得系到風(fēng)箏上,我不會系啊!我就去找爸爸,爸爸說:“先把線穿進(jìn)風(fēng)箏最上面的一個眼里,然后系四至六個死扣就行了;如果沒有系緊線,很大的風(fēng)會把風(fēng)箏吹得無影無蹤,線就會從蔚藍(lán)的天空落下來的!蔽野凑瞻职值恼f法,很快地吧線與風(fēng)箏系在一塊了;我又把風(fēng)箏舉過頭頂試放,可是,風(fēng)箏就像跟我做對似的,就是怎么也放不起來,爸爸走過來親切地說:“放風(fēng)箏要迎風(fēng)放,不要順風(fēng)放,因為這樣風(fēng)不管多大,也會放不起來的。”
說完,我又重新放了起來,風(fēng)箏飛得特別高;我想:“放風(fēng)箏不是很好玩嗎!我感嘆了一聲,!我的風(fēng)箏飛得太高了。
我又試放了好幾遍,我首先把風(fēng)箏舉過頭頂,然后往天上一扔,再放很長很長的線,我的風(fēng)箏在天空已經(jīng)很小很小的了;我想:”這肯定是飛得很高的原因吧!“放、放,不知不覺地晚霞出來了,天邊美麗極了!我跟爸爸收起線,回家了。
我在爸爸的幫助下,我終于學(xué)會了放風(fēng)箏;放風(fēng)箏有很多我要注意的。比如,放風(fēng)箏要迎風(fēng)放,不要順風(fēng)放……
關(guān)于放風(fēng)箏作文8
星期天,陽光明媚,春風(fēng)習(xí)習(xí),真是個放風(fēng)箏的好天氣!我與爸爸一起去壽昌公園放風(fēng)箏。
我們來到壽昌公園,抬頭一看,哇,好多風(fēng)箏啊!有企鵝風(fēng)箏,有蝴蝶風(fēng)箏,有笑臉風(fēng)箏,有熱帶魚風(fēng)箏,還有各式各樣、花花綠綠的風(fēng)箏,就像一朵朵花兒,開放在湛藍(lán)的天空上?催@些風(fēng)箏在天空上飛翔,我按捺不住,拿出了我的風(fēng)箏開始放了起來。我的小風(fēng)箏是紅色的,上面畫滿了卡通圖案。別看我的風(fēng)箏小,飛起來可飛得很高很高。
我把小風(fēng)箏放在地上,一手拿轉(zhuǎn)線盤,一手拉線,飛快地向前跑。小風(fēng)箏飛了起來,越升越高。我停了下來,心想:原來放風(fēng)箏這么簡單,看來,用不了多久,我的小風(fēng)箏就可以飛得與他們一樣高了?墒,風(fēng)往西一吹,我的線就勾在小樹上了,風(fēng)箏無力地飄了下來。我急忙跑過去把線解了下來。我繼續(xù)努力,風(fēng)箏又飛了起來。這回我可不能大意了,一看見小風(fēng)箏往小樹那邊飛去,我就轉(zhuǎn)移方向,讓我的線繞過樹枝的纏繞。線越放越長,風(fēng)箏越飛越高。眼看我的.風(fēng)箏漸漸追上了那只笑臉風(fēng)箏,我的心里樂開了花?上,樂極生悲,不知不覺,我手上的線放光了,線在轉(zhuǎn)盤上綁得不緊,被天上的風(fēng)用力一拉,“嗞溜”一聲就飛走了。我眼睜睜地看我的風(fēng)箏斷了線,脫離了我的控制,飄飄蕩蕩地,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。
我傷心極了,爸爸卻哈哈大笑,他告訴我,根據(jù)《紅樓夢》里的描寫,古代的人放風(fēng)箏,最后會主動把線剪斷,讓它飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,期望能帶走身上的病根。原來放風(fēng)箏也有這么多學(xué)問,我看天空,心情也一下子變得開朗起來。
關(guān)于放風(fēng)箏作文9
美麗的校園里,操場上方有著五彩斑斕的風(fēng)箏。隱隱約約可以聽見同學(xué)們的加油和討論聲。這是在干什么?原來是放風(fēng)箏。
比賽開始了先是2年級的小同學(xué)開始,只聽一聲哨響。
助飛手奮力一推風(fēng)箏,五彩斑斕的風(fēng)箏就飛在了藍(lán)藍(lán)的天空中。陽光照射在、每一頂風(fēng)箏上。放飛手用最好的精神和技術(shù),絞盡腦汁的讓風(fēng)箏飛起來!笨匆粋彩條風(fēng)箏“一個同學(xué)說。過了一小會兒,下一組的開始了,我們注意的看著那個飛的最高的.哈嘍kiti的風(fēng)箏。只看見那個風(fēng)箏總是轉(zhuǎn)圈,忽上忽下的。瞬間,同學(xué)們的心情都提到了嗓子眼。我們聚精會神的望著,希望那個哈嘍kiti盡快的飛起來?墒枪䥽Dkiti的還是墜了下去。到我和張盛羽了。我們檢驗完以后,就準(zhǔn)備著。只聽見一聲清脆的哨響。我使出吃奶的就往上一拋,張盛羽用線盤控制風(fēng)箏。
風(fēng)箏飛了一會兒,就墜了下來。我趕緊跑向風(fēng)箏,又扔了一遍。這才堅持到了終點。我們放完以后,六年級的人放了起來,他們有的是兇神惡煞的蝙蝠、有的是可愛的小魚、還有的是兇猛的小蛇。他們做好準(zhǔn)備以后,就放了起來。只見他們非常熟悉的掌握著他們的風(fēng)箏。大多數(shù)都是小魚,別看他們是小魚?墒潜绕痱鸷托∩撸刹徊钅!過了一會兒五彩斑斕的風(fēng)箏都放了起來,我們陶醉在這風(fēng)箏的‘海洋’里。
我愛校園的風(fēng)箏節(jié),更愛五彩斑斕的風(fēng)箏。
關(guān)于放風(fēng)箏作文10
草長鶯飛二月天又到了春暖花開的季節(jié),終于可以放風(fēng)箏啦!
星期天的早晨,陽光明媚,曠亮無比的天空上飄著多姿的白云,春風(fēng)輕拂過我的臉頰,真是放風(fēng)箏的好時機!于是約上晨晨和芳芳一起去紫荊公園放風(fēng)箏。
我?guī)е淖龅暮L(fēng)箏向公園奔去,它彩色的翅膀在微風(fēng)輕輕抖動著,好像也想迫不及待地飛到空中去翩翩起舞。趕到公園門口,只見芳芳手里拿著一只靈巧精致的燕子風(fēng)箏正在向我打招呼呢。
當(dāng)我們跑到寬闊的草坪時,發(fā)現(xiàn)天空中飛翔著各式各樣、五彩繽紛的風(fēng)箏:有展翅翱翔的老鷹、有憤怒的小鳥、有甩著金色尾巴的美人魚、有威武的鯊魚好不容易找到人少的地方,只見芳芳小心翼翼地雙手把風(fēng)箏舉過頭頂,晨晨拉著她的`風(fēng)箏線開始放線我放了一些線,然后一手拿著線陀,一手抓著風(fēng)箏在等待。風(fēng)來了,跑晨晨一聲令下,我飛快地跑了出去,蝴蝶、蝴蝶飛飛飛,風(fēng)箏好像與我做對似的,飄飄悠悠在空中翻了個滾,然后啪的一聲掉了下來,我心里懊悔極了,可能是我速度不夠快。三、二、一跑我比上次跑得更快,耳邊似乎只能聽到呼呼的風(fēng)聲。風(fēng)箏慢慢地飛起來了,我心中的一陣竊喜。正當(dāng)我沾沾自喜的時候,卻見風(fēng)箏直往旁邊的樹上沖去,我趕緊拽住線往回來,有驚無險我長長地舒了口氣。風(fēng)箏越飛越高,我拉著風(fēng)箏在風(fēng)中奔跑,蝴蝶彩色翅膀的圓點慢慢也看不見了,只看見長長的飄帶在空中飛舞我們跑著、笑著,歡樂的笑聲笑聲響徹云霄。
天空漸漸暗了下來,太陽公公也要回去休息了,天空的風(fēng)箏也少下來了,我們依依不舍地回家了。
關(guān)于放風(fēng)箏作文11
4月5日,清明節(jié)。那是一個微風(fēng)習(xí)習(xí)的日子,我沒有做任何重要的事情。我剛剛放風(fēng)箏了。
春天的下午溫和而溫暖,就像一壺米粥,讓人感覺舒適。我?guī)е鵂敔敽惋L(fēng)箏,朝著河邊蹦蹦跳跳。來到河邊,微風(fēng)吹來,綠水層層蕩漾,別有“清明上河圖”的感覺。
在這宜人的春光中,我興奮而又充滿自信地開始放風(fēng)箏:“釋放!”在爺爺?shù)拿钕拢L(fēng)箏慢慢地起飛了。我有節(jié)奏地拿著繩子,試圖抓住風(fēng)箏的方向。風(fēng)箏飛得越來越高。然而,突然,風(fēng)箏急劇下降,就像一個人低著頭從一座建筑物上跳下來。很快它重重地撞到了地上。我不愿意站著回來,我必須穿上它!帮w!”我開始有節(jié)奏地提線:一兩次.爺爺鼓勵并指導(dǎo)我:“去那邊一點.是的。來吧!”聽了爺爺?shù)闹С郑易兊酶孕帕,我的心情也不由自主地跟著風(fēng)箏一起飛了起來:我就像一只在天空中飛來飛去的.小鳥,無憂無慮,似乎把所有的煩惱都拋在了腦后.風(fēng)箏飛得越來越高,這是我做夢也沒想到的。實際上,我的風(fēng)箏線用完了,看到風(fēng)箏在空中穩(wěn)定地漂浮著。“爺爺,掌聲在哪里?”爺爺謹(jǐn)慎地拍手。我不知道過了多久,風(fēng)漸漸停了,風(fēng)箏開始下落!鞍!它要掉進(jìn)水里了!”我試著去救風(fēng)箏,但是已經(jīng)太晚了。風(fēng)箏掉進(jìn)了水里,成了一只落湯雞。爺爺看到后大笑起來.
幾朵浮云,像白帆,在蔚藍(lán)的天空中自由遨游。一道紫紅色的光芒出現(xiàn)在天空的邊緣,像一朵盛開的玫瑰.清明節(jié)快樂!
關(guān)于放風(fēng)箏作文12
昨天,風(fēng)把小樹吹彎了,風(fēng)把我們的頭發(fā)吹得飄了起來。我來到廣場上玩,看見有許多老爺爺正迎著春風(fēng)放風(fēng)箏,我想:“春天到了,放風(fēng)箏是我國的優(yōu)良傳統(tǒng);因為古代就有風(fēng)箏了,不過那時候只有老鷹和燕子的風(fēng)箏,沒有其他樣式的;昨天,應(yīng)該是忙趁東風(fēng)放紙鳶的好時候吧!”而且,我往天上一看,!美麗極了;有燕子、老鷹、小魚、飛機……等一些風(fēng)箏在空中飛呀、飛呀、飛了非常長時間。
于是,我回家去拿像飛機一樣形狀的風(fēng)箏來到廣場,就像老爺爺那樣;首先,把風(fēng)箏舉過頭頂再放線;可是,線得系到風(fēng)箏上,我不會系!我就去找爸爸,爸爸說:“先把線穿進(jìn)風(fēng)箏最上面的一個眼里,然后系四至六個死扣就行了;如果沒有系緊線,非常大的風(fēng)會把風(fēng)箏吹得無影無蹤,線就會從蔚藍(lán)的天空落下來的。”我按照爸爸的說法,非?斓匕删和風(fēng)箏系在一塊了;我又把風(fēng)箏舉過頭頂試放,可是,風(fēng)箏就像跟我做對似的,就是怎么也放不起來,爸爸走過來親切地說:“放風(fēng)箏要迎著風(fēng)放,不要順著風(fēng)放,因為這樣風(fēng)不管多大,也會放不起來的!
說完,我又重新放了起來,風(fēng)箏飛得特別高;我想:“放風(fēng)箏不是非常好玩嗎!我感嘆了一聲,啊!我的風(fēng)箏飛得太高了。
我又試著放了好幾遍,我首先把風(fēng)箏舉過頭頂,然后往天上一扔,再放非常長非常長的'線,我的風(fēng)箏在天空已經(jīng)非常小非常小的了;我想:”這肯定是飛得非常高的原因吧!“放著、放著,不知不覺地晚霞出來了,天邊美麗極了!我跟爸爸收起線,回家了。
我在爸爸的幫助下,我終于學(xué)會了放風(fēng)箏;放風(fēng)箏有非常多我要注意的。比如,放風(fēng)箏要迎著風(fēng)放,不要順著風(fēng)放……
關(guān)于放風(fēng)箏作文13
放風(fēng)箏作文550字
今天,陽光明媚,連續(xù)的陰雨天,好不容易盼來了晴天。早上老師叫我們帶一個風(fēng)箏來。我們好不容易熬到了下午,終于可以放風(fēng)箏。下午教室里舉行了風(fēng)箏聯(lián)歡會,有活潑可愛的金魚,有輕盈的燕子,五彩繽紛的彩虹千姿百態(tài),各顯風(fēng)采。同學(xué)們都三個一群,五個一伙地談?wù)撝L(fēng)箏。整個教室傳出歡呼雀躍的聲音。第二節(jié)課教室里卻變得不同了,鴉雀無聲。老師叫我們畫風(fēng)箏,我畫了一個和我風(fēng)箏有三四分相似的風(fēng)箏,我給他涂上了五彩的顏色,這樣我的風(fēng)箏就做好了。我給風(fēng)爭取了一個名字叫五彩風(fēng)箏。我們完成了各自的風(fēng)箏,便陸陸續(xù)續(xù)地去操場了。第三節(jié)課到了,我們可以盡情地放風(fēng)箏了。我拿著自己的'風(fēng)箏在操場上跑,我一直在放線只見風(fēng)箏慢慢飛了起來,可是天有不測風(fēng)云,從前面吹了一陣風(fēng)。我的風(fēng)箏就忽忽悠悠地落了下來。真是出師不利,我又開始放風(fēng)箏了,可能是老天保佑,我的風(fēng)箏起飛了。但我的風(fēng)箏又得了恐高癥,飛到樹那么高就落下來了。我依然把風(fēng)箏放的那么高,風(fēng)箏終于克服了恐高癥,飛得更高了。我看著我的風(fēng)箏,就像一只龍飛在半空中,我邊想邊跑。我想前面看不好,哎呀風(fēng)箏撞車了我的風(fēng)箏被撞了幾米遠(yuǎn),而他的風(fēng)箏也手機傷痕累累。叮叮下課了我們依依不舍的離開了操場回教室去了。
關(guān)于放風(fēng)箏作文14
“—放風(fēng)箏去—”
“—放風(fēng)箏去—”
我和幾個朋友拿著風(fēng)箏坐車去蓮花山公園,準(zhǔn)備舉行一次風(fēng)箏比賽。
來到蓮花山公園,嗬!山上有成百上千的人在游玩,天上無數(shù)的風(fēng)箏,有“蝴蝶”,有“老鷹”,有鵝鵡……五顏六色的,好像動物和昆蟲在開運動會似的。好不熱鬧。我們幾個人快速地選擇自己的位置。大家都做好了放飛的準(zhǔn)備。
我們數(shù):“一……二……三開始放!敝灰娭炝纸茏笫峙e起紅蜻蜓,右手拿著線軸,一邊迎著風(fēng)跑一邊放線,他越跑越快,“蜻蜓”也好像明白小主人的.意圖,迅速向上攀升,不一會兒就飛得好高好高。“蜻蜓”在空中抖動著它輕盈的羽翼,頻頻點頭向主人致意:“你瞧,我多爭氣!”
我也不示弱,看,我的“孫悟空”眼睛黑黑的,雙手拿著如意金棒,雙腳騰云駕霧。身子靈巧極了。一陣微風(fēng)吹來,我把手一松,它就飄飄悠悠地飛上去了!我目不轉(zhuǎn)睛地盯著“孫悟空”,它得意洋洋地一個勁兒往云天里“躥”,一下子就把“老鷹”、“蝴蝶”甩開一大截。我笑嘻嘻地對朋友說:“嘿!怎么樣!’大家一齊嘖嘖“真不賴,數(shù)你第一!”我們放啊、叫啊、笑啊。手酸了,脖子痛了,眼睛花了,可我們還是舍不得離去。
天空中幾朵淡淡的白云時隱時現(xiàn)地緩緩移動,一會兒散開,一會兒聚攏,朦朦朧朧的煙云像連綿起伏的祟山峻嶺,五彩繽紛的風(fēng)箏嵌在上面,構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
風(fēng)箏在淡淡的云天里飛翔。帶著我們喜悅的心情,帶著我們歡樂的笑聲,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)……
關(guān)于放風(fēng)箏作文15
這周末,我和我的小伙伴一起去公園放風(fēng)箏。
公園的天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,像一塊藍(lán)寶石,又像一片海。春風(fēng)輕輕的吹拂著,吹綠了地上的小草,吹紅了路邊的小花兒,也吹動了小朋友們渴望放風(fēng)箏的心。我們剛到公園就被滿天的風(fēng)箏吸引了。有的是“金魚”風(fēng)箏,她身上的花紋五彩繽紛,紅色的外身就像一身紅紗衣,紗衣上長著金色的鱗片,在陽光照耀下閃閃發(fā)光。還有的是“雄鷹”風(fēng)箏,他在空中展翅高飛,看他那氣勢,仿佛在和藍(lán)天比高。有的是“巨龍”風(fēng)箏,他拖著兩米多長的身軀,在空中搖搖晃晃,一會兒越飛越高,似乎要翻山越海去瑤池趕會似的,一會兒有下降了一點,似乎要深入海底,去龍宮喝酒席似的。
我也迫不及待了,趕快叫上小伙伴小剛一起放風(fēng)箏。我一邊跑一邊對小剛說,“把風(fēng)箏舉高點兒,讓他飛得高高的!”小剛雙腳開立,面帶微笑地把風(fēng)箏舉過頭頂,身體微微后仰,想讓風(fēng)箏飛得更高些。我繼續(xù)向前跑,一手拿著線軸,一手拉著風(fēng)箏線,變動方向。一旁的`小女孩穿著一身粉衣裳,抱著她的蝴蝶風(fēng)箏,一邊走一邊笑瞇瞇地說,“一會兒你們可別忘了放我的風(fēng)箏啊!蔽艺f:“忘不了,忘不了!”這時小剛放了手,我們的“雨燕”風(fēng)箏一下子飛了起來,越飛越高,我們開心的歡呼起來!
美麗的風(fēng)箏、嫩綠的小草,加上碧藍(lán)的天空,湊成了這生機勃勃的春天。
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