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關(guān)懷的作文

時(shí)間:2023-10-31 18:07:03 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于關(guān)懷的作文精選[8篇]

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于關(guān)懷的作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于關(guān)懷的作文精選[8篇]

關(guān)于關(guān)懷的作文1

  當(dāng)老師給我們布置了這個(gè)作文主題時(shí),我的腦海是一片茫然不知所措,寫什么呢?

  想起了XX年5月12日,當(dāng)一場百年不遇的災(zāi)難降臨到汶川,我們的黨在第一時(shí)間對災(zāi)區(qū)人們伸出了援助之手。是黨和國家?guī)淼木仍?duì)迅速的來到了災(zāi)區(qū)人民中間,給災(zāi)區(qū)的人民帶來了安全,溫暖和祝福。在我們黨的帶動(dòng)下,全國人民紛紛為災(zāi)區(qū)捐錢捐物。讓我對黨有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

  看到了那震后的悲慘畫面,和我同齡的小朋友有很多永遠(yuǎn)的離開了學(xué)堂,離開了愛他們的爸爸媽媽,老師和同學(xué)們,我的心里是無比的悲傷;還有那些因?yàn)榧彝ダщy而上不起學(xué)的小朋友;再看看我的現(xiàn)在,生活的這么好,有那么多的人在關(guān)心我,又有這么好的`學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我很知足,我們現(xiàn)在的小朋友都是在黨的關(guān)懷下茁壯成長起來的,我們要愛護(hù)我們的黨,尊重我們的黨,敬仰我們的黨,就像少先隊(duì)歌里唱的那樣:我們是共產(chǎn)主義的接班人。我們要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績向我們的黨交一份滿意的答卷。

  小學(xué)6年的學(xué)習(xí)生活是我人生道路上的啟明星,我珍惜閃著光芒的童年、我珍藏著佩帶了6年的紅領(lǐng)巾、我更難忘黨、學(xué)校和老師對我無微不至的關(guān)心。

  時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義理想而奮斗,做共產(chǎn)主義新一代的接班人。

關(guān)于關(guān)懷的作文2

  善無處不有,她如皎潔卻不刺眼的目光,籠罩在人們身上,給人清涼的的享受,照亮了我們前進(jìn)的道路。

  社會(huì)之善

  我們生活在社會(huì)中享受著社會(huì)無窮無盡的關(guān)心和愛護(hù),博大而又寬廣的社會(huì)之善,使人溫暖。一次下午上學(xué),道路因中午的小雨而變得濕滑不堪,我家出門為一段下坡路,自行車在下行過程中速度極快,將要到達(dá)坡底的轉(zhuǎn)彎處時(shí),我聽到路旁的一位叔叔向我喊到:“慢點(diǎn),小心滑倒!”我抬頭一看,叔叔正一臉擔(dān)憂的望著我,我忙按動(dòng)剎車減速,向他感激一笑,在他的注視下,穩(wěn)穩(wěn)的轉(zhuǎn)了彎。

  這位素未謀面的陌生人給了我雨天的一句提醒,她的善驅(qū)散了陰天的烏云,給我溫暖。

  同學(xué)之善

  學(xué)是我們除了親人之外接觸最多的人。他們在你忘帶書本紙筆時(shí),大方相借;在你失意落寞時(shí),鼓勵(lì)你、陪伴你;在你春風(fēng)得意時(shí),無聲的支持,祝賀你;在你思路堵塞時(shí),耐心幫助你。他們善心為你搭起一座通往更遠(yuǎn)的橋梁,催動(dòng)你不斷努力。

  師長之善

  父母是我們最親近的人,放學(xué)時(shí)還未進(jìn)門就聞到撲鼻的香味兒,是媽媽下班后匆匆趕回的勞動(dòng)成果;天氣更變床邊擺放整齊的合適衣物,是媽媽悉心留意的結(jié)果;雨雪天氣,爸爸親自接送,是他粗中有細(xì)的一面;早晨叫我起床,是爸爸克服困倦的.不二法門。父母的關(guān)心,滲透在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,點(diǎn)滴親情匯成愛的海洋,無窮無盡,浩瀚無邊。

  老師是我們學(xué)習(xí)的引路人,是勤勞的園丁,課上欲傾囊相予的急切心情,面對壞成績恨鐵不成鋼的失落之情,看到學(xué)生成長的開心,讓老師成為了“多面人”,他們的善,使我們的學(xué)習(xí)生活更加多彩。

  善是明燈,善是風(fēng)帆助人遠(yuǎn)航,而我要說,善如水,潤物無聲,無處不在。讓我們伴著水一樣的善,不斷努力、奮斗!

關(guān)于關(guān)懷的作文3

  飄飄悠悠,隨著最后一枚秋葉的零落,冬——我最怕的冬,真的來了!

  朝手心哈一口長氣,白氣團(tuán)瞬間化成空氣中的蝶爾后消逝不見。輕輕揭下手套,手腫得像發(fā)酵的饅頭似的,紅中透紫,紫中顯黑,有些地方已磨破了皮,結(jié)下了疤,稍一碰,傷口便淌血。

  凍瘡,老毛病了。每年冬天,它從未缺席,從手背到手指,以一種驚人的速度,萌發(fā)、蔓延、深入。每次寒與熱的交替,都勢必帶來一種糾結(jié)難忍的痛與癢。

  媽媽為此跑斷了腿。每當(dāng)我看到她買藥時(shí)的那樣種滿眼放光的迫切與喜悅,眼淚便簌簌而下。

  剛才媽媽打電話回來,按捺不住欣喜地告訴我,她買到了一種據(jù)說藥效特好的凍瘡膏,叫我等她回來。“嘎吱”一聲,驚醒發(fā)呆的我。門開了,立著一個(gè)單薄的人,散亂的發(fā)絲垂落在她耳邊。媽媽!我趕緊奔過去,像一只嗷嗷待哺的小鳥。媽媽顧不得脫下厚重陰冷的外套,便拆開盒子將凍瘡膏抽出來,旋開蓋子,擠出一點(diǎn)白而稠的東西,腫得老高的手泛著油光,宛似一對油滋滋的紅燒肉。

  媽媽接過我手,輕聲細(xì)語道:“還沒有抹勻要揉到看不見油光才行!庇谑撬弥割^在我的.手背上小心地揉和起來,不厭其煩地來回、來回,仿佛跳著一曲指尖芭蕾。衰老隱匿在她指實(shí)泛黃的繭與粗糙的皮間,昔日的柔和經(jīng)過年輪的打磨也變得日益粗糙。我忽然發(fā)現(xiàn),媽媽老了!輕輕地?fù)崮﹂g,我清晰地感受到,剛開始母親的手頗有些屋外帶回的穿肌的寒氣,但不知為何,到后來競愈來愈暖、愈來愈暖,熔成一個(gè)小太陽,在內(nèi)心一隅透出一絲光亮。寒中燃燒著火的熱,熱中涌動(dòng)著愛的潮。

  恍惚間,一縷溫情的陽光溢入我的雙眼,伸出手來抓住一束,藏在手心。啊,這冬日的陽光,多像媽媽給我的手感,踏實(shí)而溫暖,使人抓住了它,便不再想與它分離!

關(guān)于關(guān)懷的作文4

  沒有漂亮的眼眸,卻有善意的眼神;沒有嘹亮的嗓音,卻有親切的語言;沒有高高的身材,卻有無微不至的關(guān)懷。她就是最關(guān)懷我的語文老師——施老師。

  老師很關(guān)心我。我有什么心里話總愛跟老師說。作為班干部,在管理課間紀(jì)律時(shí)總受悶氣。管厲害了,同學(xué)們都對我有意見。管松了,同學(xué)們都不聽我的。由于得不到同學(xué)們的理解,經(jīng)常委屈的掉下眼淚。是老師知道后找我談心:“當(dāng)班干部的也要講究‘愛’‘嚴(yán)’相濟(jì)。對同學(xué)們要有愛心,應(yīng)該多關(guān)心、幫助他們。同學(xué)們違反紀(jì)律,就要嚴(yán)厲批評。只要付出愛心,相信同學(xué)們一定會(huì)理解你的!”老師的話如涓涓清泉。我聽了,所有的氣都消了。

  一次,我發(fā)高燒住院了好幾天,有很多天節(jié)課都沒有聽到,成績一落千丈,我想:反正我都趕不上其他同學(xué)了學(xué)不學(xué)都無所謂。老師看出了我的心思后,就把我叫到辦公室柔聲細(xì)語的說:“你不能因?yàn)槌煽兏簧,而放棄了學(xué)習(xí)!天鵝之所以飛得高分得遠(yuǎn)靠的是是矯健有力的翅膀。∧阋h(yuǎn)航,得要有知識(shí)!你明白嗎?”我聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師又接著說:“天下無難事,只怕有心人,只要你努力學(xué)習(xí),相信沒有什么事會(huì)難倒你的!”以后我每天都認(rèn)真學(xué)習(xí),希望能把成績趕上去?墒翘煲怆y違,我的成績還是趕不上去。老師見了,十分著急,就想辦法在課余時(shí)間幫我補(bǔ)習(xí)功課。一旦我有不明白的問題,老師總會(huì)一遍又一遍的講解給我聽,直到我弄明白為止。經(jīng)過老師的.耐心輔導(dǎo)下,我的成績終于在班上數(shù)一數(shù)二了。

  老師,您的微笑讓我感到親切,您的關(guān)懷讓我感激,您的話語讓我充滿心。老師,我敬佩您,我喜歡您!

關(guān)于關(guān)懷的作文5

  有一群這樣可愛的人,他們培訓(xùn),伴著我在私塾中成長。他們是我的良師,是我的益友。從他們那里我學(xué)會(huì)了怎么樣學(xué)習(xí),怎樣坐得十年冷板凳。

  首先我要說的就是我在私塾中的師兄啊。我的師兄好像都不善言辭,卻都比我大得多。

  他們有的已經(jīng)20了有的也16了,最小的也都比我大5歲,我當(dāng)然是最小的。我一進(jìn)去,出于人的本能,我首先害怕他們,我畏懼他們,畏懼他們可能我會(huì)遇人不淑。那是一個(gè)陌生的環(huán)境——方方的桌子面前,明晃晃的燈,桌上的藏青色布,無不襯托出一種嚴(yán)肅安靜的學(xué)術(shù)氛圍。在這樣的學(xué)術(shù)氛圍,我很難輕易就這么放松下來。

  我會(huì)在有這么一瞬間的灑脫,便是去拿我們在桌子面前,桌子的中間放著那部新華字典。那個(gè)很小的新華字典,已經(jīng)被翻爛了,紙張舊舊的。真的很難想象,在我用指尖觸碰到新華字典的那一刻,帶給我一種厚重的感覺。師兄們似乎把我看著,我眼睛看著他們畏畏縮縮地把新華字典挪了過來,一點(diǎn)一點(diǎn)的.挪了過來。我害怕他們會(huì)打我,害怕他們會(huì)跟我搶,然而他們只是笑了笑。

  我那個(gè)時(shí)候不太會(huì)熟練地運(yùn)用字典,因此翻得特別笨拙。一個(gè)字都至少翻兩分鐘。然而師兄們就會(huì)主動(dòng)告訴我這個(gè)字念什么?這個(gè)字念什么?或許他們也想翻罷——因?yàn)槲铱偸翘恕麄兿游姨肆T。

  然而我第一次從大師兄的嘴巴里面聽到了對我的關(guān)心。那個(gè)時(shí)候我對這位帶著眼鏡、留著短短的學(xué)生頭,一臉儒雅氣質(zhì),穿著深色衣服的師兄,有發(fā)自內(nèi)心的感受。

  那時(shí)候我才覺得原來我在這里能夠受到關(guān)愛,原來還有這樣美好的時(shí)間。

關(guān)于關(guān)懷的作文6

  我們常常會(huì)聽到有人說:勿以善小而不為。我覺得這句話很有道理。在別人遇到困難時(shí),伸出你那關(guān)懷的手,給出你的幫助,哪怕是一件不起眼的小事,也體現(xiàn)了你對世界的一份關(guān)愛、一絲溫馨。假如每個(gè)人都是如此,在別人遇到困難時(shí),都能伸出關(guān)懷的手,那世界一定會(huì)變成美好的人間。

  伸出關(guān)懷的手可以從小事做起,例如:如果你的成績不錯(cuò),你可以教成績不好的同學(xué)功課,那這名同學(xué)一定會(huì)非常感謝你。你也可以扶一位老人或盲人過馬路,陪老人談心和聊天。出去買東西的時(shí)候,你可以幫媽媽拿東西,做一個(gè)孝順的好孩子……這些都是伸出關(guān)懷的手的方法和表現(xiàn)。

  我曾經(jīng)聽說過一個(gè)有關(guān)關(guān)懷的.故事:有一名學(xué)生準(zhǔn)備要坐公交車去學(xué)校,他的身上只有一元零錢,而乘車卻需要兩元。后來有位中年男子幫他付了錢。下車后,他跟中年男子說下次遇到你我一定還錢。中年男子卻笑了笑說:“你不用還我錢,如果可以,請把這一元傳給下一個(gè)需要幫助的人!睆倪@個(gè)故事中,我學(xué)到了:就算只有一句平淡的話語和一個(gè)淡淡的微笑,也可以給人極大的震撼。從他身上,我發(fā)現(xiàn)了只要你愿意伸出關(guān)懷的手,就可以去幫助別人,去關(guān)愛別人。在別人有困難時(shí),不要在乎你們是否相識(shí),不要考慮是否會(huì)有回報(bào),伸出你關(guān)懷的手,盡自己的一份力去幫助別人。

  伸出關(guān)懷的手,說起來容易,做起來也簡單。一舉手一投足都可以體現(xiàn)出你對別人的幫助和關(guān)懷。

關(guān)于關(guān)懷的作文7

  在成長的路上,所遇到的風(fēng)風(fēng)雨雨是要獨(dú)自承受的。青春期的我們還小,碰見了挫折,委屈,自然就想與父母分擔(dān),那么,有了他們的關(guān)懷,在他們的避風(fēng)港里躲避,是一件多么幸福的事,誰不想呢?

  我是一個(gè)不太聰明的人,因此,數(shù)學(xué)成績也不太好。有一次,我拿著一張上面寫著“72分”的測驗(yàn)卷回家,走在回家的路上,我的心很沉,腳也很重,仿佛這條回家的路很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),我怎么也走不到盡頭。這“72分”一直在我的腦海里面放大,放大,再放大,把我的`頭快撐爆了。最后,我終于鼓起勇氣,把家門打開,我終于到家了。

  很多次,我想告訴父母“72分”的事,卻很多次把到嘴邊的話活生生地咽了下去。媽媽是最關(guān)心我的人,看見我一副哭喪的臉,便關(guān)心地問起原因。我終于忍不住了,撲向了媽媽的懷抱,嗚嗚地哭起來了。這回更把媽媽惹急了,她不停地問我:“怎么回事呢?在學(xué)校有人欺負(fù)你了嗎?還是受委屈了呢?”過了好一陣子,我也哭夠了,媽媽一邊疼惜地幫眼淚,一邊輕聲地安慰著我。我看著這么關(guān)心我的媽媽,而我卻辜負(fù)了她,鼻子一酸,又想哭了。我把書包里那張“72分”卷拿了出來,遞到媽媽面前,眼淚又不爭氣地流了下來。媽媽一看,頓時(shí)明白了,她笑著說:“傻瓜,就是因?yàn)檫@個(gè)才哭成這樣?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽撫摸著我的頭,親切地說:“雖然你這次考了72分,但是你也盡力了,我知道你數(shù)學(xué)成績本來就一般,這樣吧,從今以后回到家后我?guī)湍銖?fù)習(xí)數(shù)學(xué)好嗎?”“媽!”我激動(dòng)地喊了出來,又撲在媽媽的懷抱里哭了。

  在我受到挫折的時(shí)候,是媽媽的關(guān)懷,使我再一次地站起來,越挫越勇;在我傷心,痛苦的時(shí)候,是媽媽的懷抱,使我有了安全感。無論在什么時(shí)候,成長,需要關(guān)懷。

關(guān)于關(guān)懷的作文8

  自從學(xué)習(xí)了學(xué)會(huì)看病,媽媽就一直想讓我學(xué)會(huì)看病。這不,讓她逮到機(jī)會(huì)了嗎。

  當(dāng)我進(jìn)入了五年級后,媽媽總是擔(dān)心我早熟,把號都掛好了,就等我親自前往了。我拿著媽媽給我的單子看了一遍。首先,我要先去醫(yī)技大樓拍骨齡。我排了號,來到那個(gè)拍片室門口看書等待。我的心忐忑不安,生怕就這樣看著的話,等會(huì)兒他報(bào)我名字的時(shí)候會(huì)不會(huì)沒聽見?還是先別看書了吧。

  過了一會(huì)兒,輪到我拍片了。我想起了媽媽的叮囑:“孩子,待會(huì)兒你去拍片的時(shí)候一定要披上防輻射的鎧甲,我左顧右盼,終于找到了那件傳說中的鎧甲!

  我套上了鎧甲,根據(jù)醫(yī)生的指示,把手放在燈光之下。隨著一聲聲咔擦聲,骨齡拍好了。我看了一下我的'骨頭,咦?怎么那么緊密呢?我去找涂院長,并把這個(gè)片給了她。院長一皺眉頭:“你的骨齡跟同年人比起來有點(diǎn)成熟了,先等血化驗(yàn)的結(jié)果吧!”隨后,她讓她的助手幫我測了身高體重,記入病歷。

  之后我就踏上了抽血之路。

  首先,我取了號等待。前面的小朋友太膽小了,那針扎進(jìn)去一點(diǎn)也不痛。他們卻在那兒嚎啕大哭,真是夸張至極。輪到我抽血時(shí),我泰然地伸出左手。抽完血后,我不失禮貌的說了聲謝謝。護(hù)士給了我一個(gè)微笑,然后我站起身來走了。

  回到家后媽媽問我:“怎么樣,孩子?看病順利嗎?”

  我自然是十分驕傲的回答媽媽:“那當(dāng)然,我學(xué)會(huì)看病啦!”

  媽媽十分欣慰:“那媽媽就放心啦!”

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