關(guān)于回憶的作文【合集15篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的關(guān)于回憶的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于回憶的作文1

　　夜已深，四下一片靜。

　　唯有我的燈還亮著，我輕輕地翻著照片，拾起那些零零碎碎的回憶，該是一個(gè)美好的夜晚了，我卻忍不住淚如雨下……

　　那是一個(gè)冗雜的午后，結(jié)束了一年一度的期末考試，學(xué)校頓時(shí)成了一個(gè)放肆的天堂，什么聲音都有：學(xué)生的歡鬧聲、尖叫聲，桌子的搬移聲，男孩子打籃球的聲音……亂七八糟，超級(jí)活潑的我本應(yīng)加入他們，此刻，卻像一個(gè)泄了氣的皮球，無(wú)力地?cái)傇谧郎�。這是從未有過(guò)的虛弱感。仿佛所有的東西都死了，世界變成了灰白色，為什么？自己一年的努力難道化為烏有？我不甘心，后悔、難過(guò)……只能用沉默來(lái)表示我內(nèi)心的不滿�！袄桤鳌保�“等等，別吵她”。有人來(lái)喊我，卻被一個(gè)溫柔的聲音阻止了。我當(dāng)然知道是誰(shuí)，但此刻，我誰(shuí)都不想理。一只手輕輕地拍了拍我的肩膀，這個(gè)溫柔的聲音在我耳旁再度響起，“琪，沒(méi)事吧？一次考試沒(méi)關(guān)系啊，以后還有機(jī)會(huì)�！薄笆遣皇遣皇娣�？”“想哭就哭出來(lái)吧，別壓在心里啊�！蓖蝗坏�'安慰讓我措手不及，本來(lái)還好，這一下，心中的委屈全部釋放了出來(lái)，眼淚在我毫無(wú)防備的情況下就流了出來(lái)，我終于忍不住了。輕輕的，她的手輕輕撫摸著我一顫一顫的肩膀，沒(méi)有言語(yǔ)的，我卻感受到了一種強(qiáng)有力的支持力和安全感。在她的撫摸下，我一點(diǎn)點(diǎn)地感受到了一種依靠，柔軟的氣息讓我忍不住想貼過(guò)去，我的情緒漸漸平靜下來(lái)了，卻還好像走不出那個(gè)陰影。此刻，她靜靜地望著我，什么也沒(méi)說(shuō)，可我卻從她的眼神中讀到了鼓勵(lì)，她好像在對(duì)我說(shuō)：“黎琪，加油！”

　　一個(gè)下午的陪伴，也許不算什么。

　　但那個(gè)下午，她，就像是灰白世界里一束微弱的光亮，慢慢照亮了我，給予了我溫暖、希望，她的安慰是個(gè)不大不小的角落，卻剛好容我靜靜躺著。

　　如今，我還在實(shí)驗(yàn)，她已去了九中。三年了，已經(jīng)三年了，可那個(gè)下午的情景我卻還如此清晰地記得，考試失利的傷痕已撫平，但一想到她，我還是會(huì)因?yàn)楦袆?dòng)而無(wú)法平靜下來(lái)。

　　夜已深，四下一片靜。

　　我淚如雨下，全因心中那些最美的回憶。

關(guān)于回憶的作文2

　　我有一個(gè)慈祥的奶奶、一個(gè)善良的媽媽、一個(gè)說(shuō)是要準(zhǔn)備一根棍子到現(xiàn)在還沒(méi)準(zhǔn)備好的爸爸，所以我生下來(lái)就注定倍受寵愛(ài)。我任意的揮灑我的頑皮、我的好奇，甚至我的爭(zhēng)強(qiáng)好勝，都讓我的童年充滿了美好的回憶。

　　扔石頭

　　每每風(fēng)和日麗，媽媽就會(huì)帶我逛河堤，站在河邊扔小石頭，是我最喜歡的游戲。聽(tīng)到石頭掉進(jìn)水中的咕咚聲，我便會(huì)喜不自勝，等到水波一圈圈蕩開(kāi)，再扔下一個(gè)石子。一次，我和一幼兒園的小朋友一起扔石子，正扔在興頭上，一石子打在我頭上，我聽(tīng)不進(jìn)他的任何解釋，抓起一把石頭，直接扔了過(guò)去。

　　他一下沖過(guò)來(lái)和我廝打起來(lái)，我們兩個(gè)人扭在了一起，媽媽們迅速過(guò)來(lái)了把我們分開(kāi)。很長(zhǎng)一段時(shí)間后我們竟然成了最好的.朋友，經(jīng)常相約到河邊去扔小石頭。

　　我不帥

　　一次和媽媽一起走在街上，遇一阿姨說(shuō)“你的兒子長(zhǎng)得真帥。”我立馬回說(shuō)“你才帥�！彼齻兌既滩蛔⌒ζ饋�(lái)了。當(dāng)時(shí)我心情非常不好，搖著媽媽的胳膊說(shuō)我就是不帥。媽媽忍俊不住耐心的給我解釋帥就是漂亮的意思，我就是不依不饒的。那時(shí)我的腦海里，只有漂亮才是好看。

　　識(shí)字

　　我是四歲半上的學(xué)前班，在班上屬于年齡最小的孩子。到班上沒(méi)有多久我就發(fā)現(xiàn)，有好多的同學(xué)能認(rèn)識(shí)好多字。晚上睡在床上，我突然的想起這件事。

　　非要纏著媽媽起來(lái)教我識(shí)字。媽媽原本是不肯的，說(shuō)我太小了。我堅(jiān)持說(shuō)別人也很小�。�媽媽拗不過(guò)我，只好拿出識(shí)字本教我，就這樣堅(jiān)持了一段時(shí)間，我終于把這本識(shí)字本認(rèn)完了。因?yàn)檎J(rèn)字多，在小朋友面前我可是掙足了面子哦。

　　養(yǎng)小鴨

　　每年的春夏，校門(mén)口都有賣(mài)小鴨子的。小鴨子長(zhǎng)得黃黃的，毛茸茸的，非�？蓯�(ài)。我買(mǎi)了兩只，養(yǎng)在家里。奶奶用一個(gè)大紙箱子，里面鋪上舊枕芯給小鴨子做了一個(gè)窩。鴨子喜歡吃蒼蠅，我就到垃圾堆上電蚊子�？粗�鴨子吃的那么高興，我的勁頭可足了，看見(jiàn)垃圾堆我就連忙跑過(guò)去。一次，晚上回家晚了，還不忘揭開(kāi)盒子去看看鴨子，鴨子直挺挺的躺在里面，我當(dāng)時(shí)都嚇哭了，以為鴨子死了，不肯睡覺(jué)。好在是虛驚一場(chǎng)，哎呀，鴨子怎么可以那樣睡覺(jué)？

　　時(shí)間飛快，現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，但我依然想躺在童年的搖籃里，撒嬌、任性、頑皮，甚至無(wú)賴。

關(guān)于回憶的作文3

　　在日和月的交替升落中和鐘表的滴答聲中，我己經(jīng)走過(guò)了13個(gè)春夏秋冬。在這13年中，我經(jīng)歷了許許多多大大小小的事情，在其中一些不同尋常的事情里，我記得最清楚的還是……

　　那是1999年寒假。春節(jié)過(guò)后，到處喜氣洋洋，家家戶戶都趁著這個(gè)時(shí)候去走親訪友，當(dāng)然，我們家也不例外。

　　正月初七，天下著大雪，我們一家人打算去恒臺(tái)姨老爺家。早上七點(diǎn)多鐘，我們坐上了去張店的火車(chē)。剛上去，就看到車(chē)廂里己經(jīng)坐滿了人，于是我們又向前面的車(chē)廂走去。終于在第四個(gè)車(chē)廂找到了座位，我們就趕緊坐了下來(lái)�；疖�(chē)在向前奔馳著，我透過(guò)窗戶，看到了外面銀白色的世界，美麗極了。

　　火車(chē)在淄川站停了下來(lái)，又上來(lái)許多乘客。這時(shí)，一個(gè)老奶奶提著一個(gè)布書(shū)包蹣跚地向這邊走來(lái)。說(shuō)來(lái)也怪，這位老奶奶竟把包放在我面前的小桌上，站在了我的旁邊。此時(shí)，我的內(nèi)心矛盾極了：到底讓不讓座呢?讓吧，好不容易才坐下的；不讓吧，又不太好意思。正在我思考著這個(gè)不應(yīng)該思考的問(wèn)題時(shí)，一陣清脆的聲音傳進(jìn)我的耳朵里：“奶奶，奶奶，您來(lái)我這里坐吧。”我順著聲音看過(guò)去，原來(lái)是坐在我斜對(duì)面的`那個(gè)小女孩。她已經(jīng)起來(lái)讓位了，她說(shuō)：“我馬上就要下車(chē)了，您到我這兒來(lái)坐吧�！闭f(shuō)著，就把老奶奶扶到了她的座位上。

　　那個(gè)小女孩看上去有十一二歲，瓜子臉，長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，頭上扎著兩個(gè)小辮子，上身穿著一件紅色裙式大衣，下面穿著一條黑色的條絨褲，腳上穿著一雙黃色帶蝴蝶結(jié)的皮鞋。

　　張店站到了，我們下車(chē)了。令人出乎意料的是，我在熙熙攘攘的人群中，又一次看到了那個(gè)小女孩。她不是早下車(chē)了嗎?難道是我看錯(cuò)了?再仔細(xì)一看，確實(shí)是她。

　　這使我明白了在車(chē)上發(fā)生的一切，原來(lái)那個(gè)小女孩為了讓座，編了一個(gè)謊話，她沒(méi)有下車(chē)!

　　頓時(shí)，我覺(jué)得周?chē)�的人都不�?fù)存在了，似乎只有那個(gè)小女孩。她就像一團(tuán)火紅的火焰，慢慢地在這無(wú)瑕的世界里，向前移動(dòng)，直到從我的視線里消失。

　　這件小事己經(jīng)過(guò)去一年多，但是小女孩那熟悉而又陌生的身影卻經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中，她那清脆的聲音我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

關(guān)于回憶的作文4

　　窗外的雨滴輕輕地拍打著玻璃，彈奏出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。我的思緒也隨之飛到了兩年前的那個(gè)雨天。

　　那年秋天的雨下得特別大，體格瘦弱的我照例沒(méi)有躲過(guò)天氣變冷時(shí)疾病的突襲。那節(jié)課，我的頭抬不起來(lái)，只想趴桌子上睡覺(jué)。生物老師見(jiàn)狀，立即撥媽媽的電話，電話鈴嘟、嘟、嘟地響著，就是沒(méi)有人接。唉！媽媽呀媽媽！我知道你上課時(shí)總不帶手機(jī)的，只希望這會(huì)兒正是下課時(shí)間。我在心里祈禱著、等待著，電話還是沒(méi)人接聽(tīng)。就在這時(shí)，我的胃里肆無(wú)忌憚地翻騰起來(lái)，一時(shí)控制不住，吐了一地。老師心疼地扶著瘦弱的我，幫去嘴角的臟物。這時(shí)候，電話終于打過(guò)來(lái)了，我聽(tīng)到媽媽那熟悉的聲音：“好的，我馬上就去學(xué)校……”

　　雨越下越大，迷迷糊糊中，再次嘔吐，我雖在溫暖的'教室渾身卻忍不住打著寒顫。不知道過(guò)了很久，終于聽(tīng)到老師叫我的名字，用力地抬起頭，看到窗外那個(gè)熟悉的身影：大大的肚子被橘紅色的外套裹挾著，那矮小的身體，那張被風(fēng)雨吹打得有點(diǎn)紫紅的臉……媽媽正踮起腳尖焦急地往教室里搜索著，她不時(shí)地擦拭著鏡片上的雨珠。我的眼睛瞬間模糊，媽媽身懷六甲，真不知那笨拙的身體怎么騎車(chē)急匆匆地趕來(lái)的。

　　我出來(lái)，媽媽把厚衣服和雨披穿在我身上，騎上電車(chē)在雨中前行。我伏在媽媽的背上，用臉感受著媽媽被雨水打濕的衣服。媽媽頭發(fā)上的雨水順著發(fā)絲流下來(lái)，滴在我的臉上。媽媽急匆匆地騎著車(chē)子，嘴里還重復(fù)著：“這次去哪里看醫(yī)生呢？”“保健站�！蔽艺Z(yǔ)氣堅(jiān)定。終于到保健站門(mén)口我就又堅(jiān)持不住了，下車(chē)就吐。媽媽心疼地?cái)v扶著我，嘴里嘟囔著，趕緊掏出紙巾為拭。我捂著肚子，蹲在醫(yī)院門(mén)口就是不肯進(jìn)去。媽媽懂我的心思，就安慰我：“我們只讓醫(yī)生給開(kāi)些藥，回去再睡一覺(jué)就好了，不會(huì)再讓輸一星期水的�！眿寢屪罱K還是沒(méi)能拗過(guò)我，只好沒(méi)讓醫(yī)生開(kāi)藥就載著我回家了。

　　躺在床上，蓋著媽媽整理好的被子，望著身旁茶杯里氤氳的熱氣，聽(tīng)著媽媽那急促而重重的腳步聲，我再也無(wú)法入睡。吃完媽媽去診所買(mǎi)的藥又倒頭就睡。等我醒來(lái)，頭已經(jīng)輕松多了，媽就坐在我的床邊。看我醒來(lái)，快步走到廚房端來(lái)一碗熱騰騰的小米粥，那是媽媽趁我熟睡時(shí)熬制的粥，粥里承載著媽媽對(duì)我的無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。我的心中再次泛起無(wú)以名狀的溫暖，眼睛頓時(shí)模糊了。

　　這些熟悉的畫(huà)面再次浮現(xiàn)在眼前，成為留在我記憶深處的永恒的溫暖。

關(guān)于回憶的作文5

　　放假的日子里，我總是在回憶上學(xué)的生活。仔細(xì)想想，也真沒(méi)有什么可想的。可是總是禁不住想起，每當(dāng)想起你的時(shí)候，嘴角總是禁不住的上揚(yáng)�；蛟S這就是師生情也是思念吧！

　　開(kāi)學(xué)的第一天，你雄赳赳氣昂昂的走上講臺(tái)說(shuō)了一通老師慣用的開(kāi)場(chǎng)白。你說(shuō)的很有氣勢(shì)，給我們了一個(gè)下馬威。你是我的老師，但是我們第一次相識(shí)并不是在學(xué)校。你在他們眼里是“魔鬼教師”“滅絕師太”，在我的眼里你是刀子嘴豆腐心的女孩兒。你教會(huì)我很多，只因有你，秋才最美。只因有你，我的生活不會(huì)黯淡無(wú)光。只因有你，我不再會(huì)獨(dú)自哭泣。只因有你，今年的秋天才美

　　我和你認(rèn)識(shí)在一個(gè)美麗的秋天。秋高氣爽我在社區(qū)里散步，金黃的.葉子乘著微風(fēng)徐徐飄落，一位身穿桃紅色連衣裙的姑娘款款向我走來(lái)。仙女下凡般的容顏，婀娜多姿的身材，渾身散發(fā)著清純的氣息。她散發(fā)出迷人的笑容，用手拍拍我的肩膀。我有點(diǎn)慌了，往后退了幾步。低下頭，情不自禁的摳弄著手。她見(jiàn)我有些靦腆，就主動(dòng)和我打招呼：“你好��！”我仍是低著頭，小聲點(diǎn)回了一句：“你好！

　　機(jī)緣巧合之下，你成為了我的老師。記得有一次語(yǔ)文考試，班上都亂瘋了。只見(jiàn)你站在講座旁，做了一個(gè)暫停的手勢(shì)。班里陸陸續(xù)續(xù)都安靜下來(lái)了，埋頭寫(xiě)卷子。因?yàn)槲覀冎�道再不安靜，發(fā)瘋的不是我們而是你了。

　　過(guò)了好一會(huì)，你發(fā)話了：“知道嗎？你們安靜的樣子最可愛(ài)，老師賊拉稀罕。”班里的同學(xué)都笑了，有的還站起來(lái)問(wèn)：“老師，你是哪的人��！”一些“不法分子”開(kāi)始接下巴：“東北的。”老師捂著嘴笑笑看著手表說(shuō)：“讓你們?cè)俨�狂一�?huì)兒，還有五分鐘收卷�？疾缓玫娜说睫k公室來(lái)一趟�！彼查g安靜，前排的幾個(gè)小女生開(kāi)始裝無(wú)辜。

　　“好了，課代表把卷子收上來(lái)�！崩蠋熥呱现v臺(tái)說(shuō)。后排的同學(xué)急忙說(shuō)：“老師，再給我五分鐘。”兇猛的課代表，呼啦呼啦的收卷子有的直接搶。老師準(zhǔn)備走出教室的時(shí)候向我們笑，然后說(shuō)：“一次小考試而已，不用太在意，沒(méi)有考好的同學(xué)繼續(xù)努力。”這么暖心的微笑永遠(yuǎn)的烙在了我的心。又要開(kāi)學(xué)了，希望你能站在那里等我來(lái)。真的很感謝你——親愛(ài)的陳老師。

關(guān)于回憶的作文6

　　每一個(gè)人都有美麗的回憶。在我的書(shū)桌前，擺著一張照片；里面的主角是笑得很靦腆的我，和一只嘴巴尖尖，眼睛小小的動(dòng)物。它正親吻著我的臉。每回看著這張照片，一幕幕的往事就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前……。

　　記得一年級(jí)的暑假時(shí)，媽媽帶我搭早上八點(diǎn)多的火車(chē)前往海洋公園。初次搭火車(chē)的我，興奮的左顧右盼，與媽媽聊天聊個(gè)不停。窗外的景色由一幢幢的高樓大廈、車(chē)水馬龍的街道，慢慢變成金黃色的稻田、一望無(wú)際的田野。有稻草人、成群結(jié)隊(duì)的白鷺鷥、以及辛勤工作的農(nóng)民們。過(guò)了一段時(shí)間，窗外的景色又慢慢變成連綿不絕的山巒，和海天一線的景色，使得住在都市叢林的我欣喜若狂，彷彿欣賞著一幅幅美麗的山水畫(huà)一般。

　　接近十點(diǎn)左右，火車(chē)上傳來(lái)廣播聲。終于到了！出了火車(chē)站，我們搭計(jì)程車(chē)直達(dá)目的地。

　　入園之后，先參觀海底隧道，哇﹗各式各樣的魚(yú)兒在水里自在的游著，有魟魚(yú)、鯊魚(yú)、章魚(yú)、海鰻……等。接下來(lái)欣賞精采的海豚表演，它們傳球、拋球、跳圈圈等神乎其技的演出讓觀眾驚呼連連、笑聲不斷。

　　吃完午餐之后，媽媽神秘的宣布說(shuō)：“今天要送你一份特別的禮物！”我興奮的問(wèn)：“是什么呀﹗”媽媽說(shuō)：“與海豚共游。”我說(shuō)：“怎么可能﹖別開(kāi)玩笑了﹗”直到工作人員拿著浮潛的衣服要我換上時(shí)，我才驚覺(jué)這是真的。

　　在興奮、緊張又有點(diǎn)害怕的情況下?lián)Q好衣服，由馴獸師為我講解注意事項(xiàng)之后便下水。迎面而來(lái)的`是一只超大的海豚，它的名字叫飛寶。我還沒(méi)做好準(zhǔn)備，就跟它有了第一次這么貼近、面對(duì)面的接觸。它有圓圓的小眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴，嘴巴里有兩排細(xì)小的牙齒，頭上有小小的呼吸孔，好可愛(ài)、好親切喔﹗

　　我漸漸卸下心防，和它一起玩游戲，互相潑水，它帶著我跳舞，聽(tīng)著我的口令做動(dòng)作。我握著它的背鰭和它一起繞水池，有如在大海里乘風(fēng)破浪一般的得意。玩得正開(kāi)心時(shí)，二十分鐘一下就過(guò)去了。我流著淚依依不舍的跟飛寶道別，結(jié)束了這場(chǎng)約會(huì)。

　　雖然事隔兩年多，但是每當(dāng)我看見(jiàn)這張照片，總會(huì)使我想起飛寶。真希望能再一次與它遨游大海。

關(guān)于回憶的作文7

　　青春是一道明媚的傷痕。縱使時(shí)間流逝多長(zhǎng)多遠(yuǎn)，被承載于玻璃片上的青春標(biāo)本，依然完好無(wú)缺。

　　————題記

　　我常常以為，記憶是最容易模糊的東西，在時(shí)間的流逝里，它會(huì)一團(tuán)團(tuán)的淡去。而中學(xué)生活的一日日枯燥的翻轉(zhuǎn)，也慢慢淡去。刻骨的，只有那么幾個(gè)回眸，牢不可破地粘在了記憶里。

　　內(nèi)心仍留存這那一片凈土，那個(gè)被我稱作“四川盆地”的秘密聚集地。那是一塊坐落于一座小山丘頂部的平地，我不能說(shuō)那里美麗如畫(huà)，但我能說(shuō)，那是一個(gè)天然的觀景臺(tái)。凌晨時(shí)分，溫柔的晨曦透著薄霧，滋養(yǎng)了困倦的農(nóng)人，讓他們精神倍增;正午之時(shí)，平地上的大樹(shù)能為你遮擋烈日，風(fēng)息溫馴，從繁華山林中 吹來(lái)的風(fēng)，總帶著一股悠遠(yuǎn)的澹香，連著一息滋潤(rùn)的水汽，摩挲著你的顏面，輕繞著你的肩膀，就這單純的呼吸已是令人無(wú)窮愉快，再在樹(shù)蔭下閱讀幾篇美文，定是最愜意的事;傍晚臨近，夕陽(yáng)映紅了半邊天，這時(shí)總能聽(tīng)到家長(zhǎng)催促孩童回家的聲音，回蕩山巒。。。。。。

　　我也愛(ài)在正午之時(shí)，在樹(shù)蔭下，滋養(yǎng)自己的`心靈，豐富自己的涵養(yǎng)，讀上幾篇文章，可年少純真的我，也總以看書(shū)為幌子，到那片平地上與伙伴嬉戲，談心，可無(wú)論如何，山頂?shù)臅r(shí)光是如此令人難以忘懷，我在那兒度過(guò)了無(wú)數(shù)愉快時(shí)光。

　　當(dāng)我們背脊?jié)皲蹁醯嘏芑亟淌�，老師總�?huì)問(wèn)：“你們中午干嘛去了?”

　　我們都異口同聲地回答：“去山上看書(shū)了!”

　　“干嘛去山上看阿?”

　　“山上環(huán)境好，安靜�！�

　　這樣的對(duì)話不知重復(fù)了幾遍，老師知道我們的秘密嗎?這或許也是藏在她心底的秘密。

　　不知為何，現(xiàn)在竟還記得那片“四川盆地”，是因了山上那塊屹立不動(dòng)的磐石嗎?是因了那陽(yáng)光的明暗變化嗎?是因了那心靈的滋養(yǎng)嗎?是因了那與伙伴玩耍的快樂(lè)時(shí)光嗎?或許正確答案不止一個(gè)，童年純真無(wú)邪的記憶，將是永不磨滅的，我們應(yīng)銘記那陪你度過(guò)人生快樂(lè)時(shí)光的一草一木，感激它們豐富了你的人生。

　　思緒的浪花朵朵綻放，那是屬于自己的燦爛。打開(kāi)記憶的門(mén)，往昔美好猶如小溪流水，蜿蜒輾轉(zhuǎn)，慢慢淌來(lái)，不留聲息，彌漫只屬于，也只將屬于故事中的主角——自己，我定會(huì)銘記這一切，青春無(wú)悔。

關(guān)于回憶的作文8

　　寧?kù)o的清展，迎著剛剛升起的旭日，獨(dú)自一人走在還在睡夢(mèng)中的街過(guò)上。一切都顯得那么安詳。不知誰(shuí)家的向日葵花正開(kāi)得旺盛，它總是朝著太陽(yáng)的方向，就好像太陽(yáng)是它的目標(biāo)，它必須得時(shí)刻追隨著它。還有些小孩于已經(jīng)去上學(xué)了，背著個(gè)書(shū)包，歡快地跑跳看，面對(duì)此景，我不禁又想起兒時(shí)的自己。

　　兒時(shí)的我是個(gè)很害羞的孩子，對(duì)什么事都是很膽怯，說(shuō)話膽快，發(fā)言膽祛，考試更膽快，我擾像一只麻雀，整日都安安靜靜地生活，直到有一天……

　　這夫依舊是陽(yáng)光燦爛，陽(yáng)充透過(guò)密密的、層層全登的樹(shù)葉灑在地上，風(fēng)吹起了葉子，地上便閃亮亮的一片。老師把我叫到辦公室，很沮和地對(duì)我說(shuō)：“下星期一我們班升旗，你朗讀不錯(cuò)，回去寫(xiě)‘篇演講稿，作為‘國(guó)旗下演講’的材料。內(nèi)容是……”我當(dāng)時(shí)叮得俊在那里，不知說(shuō)什么好，老師下面說(shuō)的話一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只是想那么多人都在肴肴我，我念扮了該怎么辦，再說(shuō)那演講稿又該怎么寫(xiě)呢?想著想著眼淚就流下來(lái)了。老師知道我平時(shí)特別愛(ài)哭，他沒(méi)說(shuō)什么，只是搖搖頭，眼中有種兒時(shí)的我還不能理解的目光閃動(dòng)。他最終沒(méi)有叫我演講，我的心沒(méi)有在走出辦會(huì)室的一剎那知釋重負(fù)，而是更加沉重，走在校因里，那雄眼的東西一直都在照若我，好像是在嘲笑我的'膽小，在笑我沒(méi)出息�；丶业穆飞稀＝技业南蛉湛�還是那么頑強(qiáng)地朝肴太陽(yáng)，我就像一個(gè)丟失了槍果的孩子，因?yàn)樽约旱哪戩睿�我喪失了這次機(jī)會(huì)，我不敢告訴媽媽，怕她說(shuō)我沒(méi)出息，但臉上的悶悶不樂(lè)還是被媽媽看出來(lái)了。媽媽最終知道了原因，而我又有了這次機(jī)會(huì)。

　　演講的那天，老師對(duì)我說(shuō)：“你要相信你自己，你的期讀真的很好，為什么不展示在別人面前呢?記住，你是最好的，別害怕，沒(méi)有人會(huì)笑話你�！蔽覊哑漳懽呱锨叭ィ�拿普稿的手都有些抖動(dòng)，我終于出色地完成了人生的第一次“大型演出”。如釋重負(fù)的感覺(jué)真的很好，突然間覺(jué)得自己改變了很多，我真的能行，我真的不再膽快了。

　　人就是這么奇怪一件小事也許就能改變一個(gè)人。在生活中，要相信你自己，一切事你都可以做得更好。不是有人說(shuō)“自信是成功的必要前提”。擁有自信，在你的人生道路中會(huì)鋪滿鮮花，響滿掌聲。像向日葵那樣，朝壽那個(gè)目標(biāo)，勇往直前吧。

　　不知不覺(jué)中，已經(jīng)到了學(xué)校，用一個(gè)自信的微笑，來(lái)迎接這新一天的開(kāi)始。

關(guān)于回憶的作文9

　　一顆流星從天際劃過(guò)，拋出一段優(yōu)美的弧線。那一刻，我許下了一個(gè)美麗的愿望……

　　不顧家人的反對(duì)與勸告，我毅然踏上了南下的火車(chē)。一路上，留下了我幸福的淚水。那一年，我十七歲。

　　沉浸在火車(chē)和鳴中，我已踏入我夢(mèng)想中的殿堂——浙江。滿目的新鮮，滿目的陌生，滿目的希望，使我踏在異鄉(xiāng)厚實(shí)的土地上，卻有著輕浮，無(wú)依的感覺(jué)。不能否認(rèn)它的繁華與熱鬧，但每次滿懷信心地出去，卻總是失望無(wú)助地歸來(lái)。文憑與技術(shù)，成為競(jìng)爭(zhēng)的盾牌。多少次慘痛的`碰壁，多少弘絕望的淚水后，我才意識(shí)到浮華的背后，也有著殘酷與無(wú)情。

　　每天夜黑后，鉆進(jìn)滿是霉味的木板房，橫臥在冰冷的被褥中，承受寒冷的侵襲和臭蟲(chóng)的騷擾。午夜時(shí)分，總會(huì)從沒(méi)有希望的夢(mèng)中驚醒，睜眼等待黎明的來(lái)臨。但翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)陳舊的日歷，卻找不到新的一天。生活就像車(chē)輪一樣，轉(zhuǎn)完它短短的一周后，又回到了原來(lái)的起點(diǎn)，如是周而復(fù)始地旋轉(zhuǎn)，永不停息，永不更變。

　　就這樣，一年將盡。

　　嚴(yán)冬的晚晨，肆虐的寒風(fēng)歇斯底里，撕扯著人們的睡夢(mèng)。我吃力地?fù)纹鹳�弱的身軀，披著疲憊與寒冷強(qiáng)撐著生活。歲月無(wú)情地在我臉上留下一道道痕跡，也在我心中投下一幢幢陰影。生活依舊匆匆，人情依舊冷漠，獨(dú)留我苦咽今日的淚水，重拾昨日的微笑。滄桑漸漸湮沒(méi)了我單純熾熱的心靈。從此，有的只是滿目的孤獨(dú)，滿目的無(wú)助，滿目的絕望。也許，在我的生命歷程中，這段經(jīng)歷只為我的幼稚劃上了一個(gè)句號(hào)，為我的理性補(bǔ)砌了一塊基石。

　　誠(chéng)然，只要我們還能流淚，就還有希望的種子。但播種的土地不是這里，或許是有陽(yáng)光的任何一個(gè)地方。

　　后來(lái)，沒(méi)有后來(lái)的故事了，只有我在回家的火車(chē)上蜷縮著的身影，有我記憶回顧的末班車(chē)，還有我“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”的感嘆。

　　曾經(jīng)，我一度認(rèn)為，沒(méi)有親人們的束縛，我依然可以不改變初衷，沒(méi)有親人們的導(dǎo)航，我依然可以不埋葬向往�？墒�，在流過(guò)血，流過(guò)淚之后，我屈服了。

　　在滴滿幸福的淚水的來(lái)路上，我流著血踏回。那一年，我十八歲。

　　流星已經(jīng)閃過(guò)，只在墨藍(lán)的天空留下絢爛的亮光，還有心中那一段永恒的記憶。

關(guān)于回憶的作文10

　　還記得那時(shí)是大年三十，激動(dòng)的心情已經(jīng)飛了出去，春晚也沒(méi)看，急急忙忙就去睡覺(jué)了，希望大年初一快點(diǎn)到來(lái)，大年初一，我就已經(jīng)是第二次跟隨遠(yuǎn)方出行了，這次的目的地是深圳，我們是在凌晨上的火車(chē)，而大家都有一些激動(dòng)，所以都沒(méi)怎么睡覺(jué)，一部分在聊天，而一部分在床上默默的躺著，深圳一個(gè)讓我們異常留戀的地方，想到了許多，大家也收獲了很多，比如友情、知識(shí)……一天后，我們也就到了深圳，王導(dǎo)游接待了我們，也教了我們幾句廣東話，還記得許多。

　　一轉(zhuǎn)眼我們都回來(lái)了，想起那些天就好似昨天，可是我們都大了，分離了也會(huì)抑制住自己的情緒。在這幾天的旅程之中，我們懂得了許多，也懂得了真正的友誼，友誼就是分開(kāi)后會(huì)彼此思念對(duì)方，我思念著那些兄弟、那些陪伴了我八天的兄弟們，雖然他們之中有許多都叫不上名字，但他們也都給我?guī)��?lái)了快樂(lè)，然而那些不知道名字的朋友們也許以后再也找不見(jiàn)了，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住他們，記下他們的樣子，把這段記憶深深地刻在腦海里。

　　感謝那些帶給我快樂(lè)的朋友們，希望我們以后還會(huì)相見(jiàn)。

　　我們?nèi)チ嗽S多地方，比如，廣州塔、黃埔軍校、華僑城……在東莞摘香蕉，雖然我們很累，但也很快樂(lè)，我們也體驗(yàn)到了農(nóng)民的不易。

　　這一次深圳之行，讓我懂得了許多，明白了許多道理，也明白了什么是真正的分離。分離是如此的難過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，我們即將開(kāi)學(xué)，踏上一段新的學(xué)習(xí)之旅，收獲更多的知識(shí)、友誼、情感，而那些朋友們卻已不再我的身邊，他們也以踏上了新的學(xué)習(xí)之旅，也許我們不會(huì)再相見(jiàn)，而我們的心永遠(yuǎn)在一起。后來(lái)一個(gè)朋友在日記中這樣寫(xiě)道：“懷念火車(chē)上四點(diǎn)哥們陪我調(diào)著電筒打撲克�！边@種感覺(jué)也很好，晚上能有朋友陪你聊天，陪你玩……

　　大家都已分別，有些事，只好埋藏在心底，希望我會(huì)再遇見(jiàn)你們。旅游，會(huì)讓你境界開(kāi)闊，心靈舒坦，也就是跟你所生活的`環(huán)境不同，走出這么一個(gè)圈子，生活的圈子。想起了在廣東的8天，想起了許多人，認(rèn)識(shí)的，不認(rèn)識(shí)的，各種人，也只能這樣結(jié)束了，不會(huì)再?gòu)念^開(kāi)始，也不會(huì)再有下一次的機(jī)會(huì)了，希望我們會(huì)再相見(jiàn)�；叵脒@么幾天，就像一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)過(guò)去了，而我們也都分開(kāi)了。

　　這就是那個(gè)永遠(yuǎn)的回憶，每當(dāng)想起曾經(jīng)那個(gè)愉快的畫(huà)面，我的心里依舊會(huì)有不舍，舍不得那個(gè)地方，舍不得那的朋友。然而，除了舍不得，我的心里卻有著無(wú)限的思念，期待有一天我會(huì)故意重游，重溫這段回憶。

關(guān)于回憶的作文11

　　一說(shuō)起回憶，頭腦里想的只有童年，或者，我們這些還沒(méi)有畢業(yè)的學(xué)生，也只有童年是美妙的。初一、初二、初三，我們簡(jiǎn)直過(guò)盡了灰色的生涯，留下的回憶只有灰色，可是，灰色也是美好的，因?yàn)樵谄渲�，咱們嘗盡了酸甜苦辣，這也是一種快活。在我心中，最美好的回憶是初三，那一年，也只有那一年，我才理解了什么叫母親，什么叫母愛(ài)，什么叫幸福。

　　那一年，我上晚自習(xí)，因?yàn)�，害怕媽媽的嘮叨，爸爸的申斥，也只有學(xué)校是我的避風(fēng)港，那里，有最好最好的玩伴，最好最好的老師，只管不最好最好的飯菜，我也愉快無(wú)比！我們家在離學(xué)熊遠(yuǎn)的地方，因?yàn)橥碜粤?xí)下的晚，所以媽媽必需從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)家跑來(lái)接我，那時(shí)，家里還沒(méi)有汽車(chē)，媽媽只有騎著那輛上了年事的自行車(chē)趕來(lái)，使上渾身的勁，也走不了多少步，天天跟同窗們說(shuō)說(shuō)笑笑到門(mén)口，卻總不見(jiàn)媽媽來(lái)到，等到媽媽趕來(lái)時(shí)，我和她的'戰(zhàn)斗就此開(kāi)端，而這場(chǎng)戰(zhàn)役的引發(fā)者，恰是我，這個(gè)等急了的，畏懼了的，小女孩。沒(méi)有人知道媽媽的海量，我的其中一句話，足能夠?qū)⒁粋�(gè)人刺傷，更何況合在一起，而媽媽一句話都沒(méi)說(shuō)，在我的吐沫飛滿天的時(shí)候，她只說(shuō):“很晚了，回家吧！”而這時(shí)，聽(tīng)到這句話，我竟有一種想哭的激動(dòng)，也許，就在這個(gè)時(shí)候，我懂得了母愛(ài)！當(dāng)前，我不再讓母親來(lái)接我，而是撒了慌，和母親說(shuō)一路有人做伴，很保險(xiǎn)，固然媽媽始終的想接我，可是，我仍是推脫了！實(shí)在，一路上，只有我一人，可是，我不懼怕，為了媽媽，就像麥兜豬一樣，他既然可認(rèn)為了媽媽去學(xué)搶包山，為什么我不可以一個(gè)人回家呢？媽媽切實(shí)是太累了，而且，那輛破舊的自行車(chē)已不能在騎。就這樣，媽媽不在接我，而是每天在我回家之后，給我做一道好吃的菜，然后對(duì)我說(shuō):“潔潔，累了吧！來(lái)，媽媽順便到商場(chǎng)給你買(mǎi)的菜，多吃點(diǎn)，學(xué)校的菜不好，你確定吃不飽吧！”而后，媽媽狠狠的往我的碗里夾菜，可能是補(bǔ)充不能到學(xué)校接我的喪失，可是她那曉得，我不讓她到學(xué)校接我，是為了不必騎那破舊的自行車(chē)，可是，她卻又去商場(chǎng)，那處所也很遠(yuǎn)啊!

　　這一刻，我的心里甜滋滋的，由于，我有一個(gè)這么好的母親，這一刻，我對(duì)本人說(shuō)“這就是你最美好的回想，記住，沒(méi)有這個(gè)回憶你的腦子就會(huì)徹底覆滅！永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！”

關(guān)于回憶的作文12

　　再美的花，終究了凋零；再亮的燈，終究破碎；再絢麗的人生，終究存在污點(diǎn)；再美的記憶，終究藏在心底。

　　憶畢業(yè)——黃沙黃沙滿天飛，卷子卷子漫天墜。6.28我們畢業(yè)了！歡呼聲，雀躍聲，一浪高過(guò)一浪。唯獨(dú)我們?nèi)齻�(gè)看著這間教室，看著最后一張獎(jiǎng)狀，不禁潸然淚下。我們畢業(yè)了，畢業(yè)了“六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，這六年我們留下了什么？又帶走了什么？我們的未來(lái)會(huì)怎樣？一切都是未知，沒(méi)有人會(huì)知道……時(shí)間定格在這一幕，一個(gè)個(gè)青春的臉龐，稚嫩的笑臉，還有閃過(guò)幾滴“珍珠”的老班。再見(jiàn)了，老班；再見(jiàn)了，朋友；再見(jiàn)了，童年；再見(jiàn)了，母校！過(guò)去是本集影冊(cè)，總在某些時(shí)候，一頁(yè)頁(yè)呈現(xiàn)在眼前。往事樁樁件件，歷歷在目，他們將會(huì)成為我內(nèi)心深處一顆顆絢麗奪目的明珠，時(shí)光逝去，它來(lái)的匆匆，去的匆匆。

　　憶校園——燕兒燕兒南飛去，你為誰(shuí)祝福？重返母校的第一天，看著低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹，一個(gè)個(gè)有禮貌的叫姐姐，望著老班那早已爬上皺紋的雙頰，凝視這個(gè)生活、成長(zhǎng)六年的.“家”。“家”里的一磚一瓦都已是回憶。院里那棵老樹(shù)依舊屹立不倒，那間教室已空無(wú)一人。翻看講桌，里面有我們略帶稚氣的筆跡，距考試還有0天。那幾個(gè)大字紋絲不動(dòng)，只是落上了一層灰塵。撫摸教室的一桌一椅，淚珠滾落下來(lái)，砸在冰冷的地上。心里像是被撥動(dòng)了某根弦，好痛好痛。在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，我日思夜想的母校啊！我們留下了童年，留下了歡笑，留下了友誼，留下了愛(ài)。帶走了堅(jiān)強(qiáng)，帶走了祝福，帶走了自立，帶走了夢(mèng)想！

　　憶操場(chǎng)——陽(yáng)光照射，三個(gè)女孩奔跑同一天空，灑下汗水。描繪未來(lái)的藍(lán)圖，在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)微笑，在荊棘中追求自我。肩并肩，手牽手，十指緊扣，堅(jiān)信我們的未來(lái)不是夢(mèng)。驀然回首，人生旅途中我們錯(cuò)過(guò)太多最美的風(fēng)景，微微的夏風(fēng)吹動(dòng)我們散落的長(zhǎng)發(fā)�！蔽覀冇肋h(yuǎn)是閨蜜“一聲聲真摯的語(yǔ)言，游蕩在母校之間，回音久久，永不消逝。再見(jiàn)已是很久，風(fēng)中我們的零距離。誰(shuí)也沒(méi)有勇氣提起為什么不再聯(lián)系。你說(shuō)學(xué)業(yè)繁忙，我抱怨作業(yè)太多。抬頭仰望夕陽(yáng)西下！天邊那一抹紅霞照在彼此甜蜜的臉上，微笑著彼此相望，默契的喊出”愿歲月不老，愿青春無(wú)悔，愿夢(mèng)想起航，愿友誼萬(wàn)萬(wàn)歲。我們永遠(yuǎn)是閨蜜”煙花煙花滿天飛，你為誰(shuí)嫵媚？記憶！深藏心底的記憶。

　　回憶終究是回不去的過(guò)去，永藏在心底——藏在心底的記憶。

關(guān)于回憶的作文13

　　天，很藍(lán)，很純的藍(lán)，雖然我也不知道純粹的藍(lán)是什么樣的，反正是很藍(lán)就對(duì)了。

　　在炎夏里走在的琉璃藍(lán)下，落日金黃的余輝中。像到了記憶中，整個(gè)城市都沉沁在只屬于記憶的色調(diào)之中。跑到路邊小店買(mǎi)了聽(tīng)冷飲，一通猛灌，突然間有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)，仿佛已過(guò)了的十幾個(gè)夏天都在發(fā)生，都曾存在過(guò)這么一件事。坐在街邊冷飲店前的椅子上，回想著曾經(jīng)存在的夏季或?qū)⒋嬖诘南�，仿佛我只做了這么一件事：“跑到街邊小店，買(mǎi)了聽(tīng)冷飲，一通猛灌。”看著街上來(lái)來(lái)往往的走著穿著統(tǒng)一校服的“工訓(xùn)、農(nóng)訓(xùn)”回來(lái)的學(xué)生們，他們都在愉快的談?wù)�，有的`在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下拖著行李慢慢的歸去。我看到了我的影子，我看到了記憶中夏天的影子……

　　原來(lái)夏天從未消失，你失去的夏還在別人身上存在。傅雷先生說(shuō)的好：“而要像對(duì)著古戰(zhàn)場(chǎng)一般的存在著在憑吊的心懷”，故且讓我懷著這憑吊的心情去懷想這對(duì)我說(shuō)曾經(jīng)的記憶的夏，然后讓風(fēng)吹過(guò)發(fā)尖去找尋那嶄新的夏吧！

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　　夏天是炎熱的，夏天是歡樂(lè)的，如果用一個(gè)顏色來(lái)表示夏天，我覺(jué)得紅色最合適。

　　太陽(yáng)像火球一樣炙烤著的地，幾乎沒(méi)有一絲風(fēng)，熱的使人喘不過(guò)氣來(lái)，小動(dòng)物們都躲在巢穴中等待著太陽(yáng)下山，知了在枝頭不住的發(fā)出令人煩躁的叫聲，像是在替烈日吶喊助威，只有小蜜蜂頂著烈日辛勤的采蜜，蝴蝶翩翩起舞，這是她們的季節(jié)，好像在向人們炫耀她的美麗。

　　當(dāng)同學(xué)完成了一個(gè)年級(jí)的學(xué)習(xí)，就迎來(lái)了炎熱的夏天。在夏天，我喜歡到海邊去玩耍，白天，驕陽(yáng)似火，把海灘烤得滾燙，海浪拍擊著礁石，發(fā)出憤怒的咆哮。傍晚，人們坐在海灘上，吹著輕柔的海風(fēng)，望著天邊的晚霞，腳踏著柔軟的沙灘，一切是那么愜意。而孩子們?cè)诤�灘上玩得熱火朝天，有的迫不及待地�(fù)溥M(jìn)大海的懷抱，有的在沙灘上玩起了沙，我和小伙伴則在礁石縫中捉螃蟹，玩得不亦樂(lè)乎。

　　天色漸漸暗了下來(lái)，當(dāng)最后一縷晚霞消失后，大海顯得那么平靜，仿佛睡著了，我坐在沙灘上，閉上眼睛，仿佛置身在人間仙境。

　　夏天是炎熱的，夏天是歡樂(lè)的，我愛(ài)夏天，也愛(ài)夏天的每一個(gè)記憶。

關(guān)于回憶的作文14

　　記憶是靠我把它收藏起來(lái)的，我把我最美好的記憶鎖在記憶花園里，讓美好的記憶在花園里顯得更加美好。因?yàn)槟莾河泻�蝶，有小鳥(niǎo)，有太陽(yáng)，還有不計(jì)其數(shù)的東西。記憶是美好的，美好的記憶是金色的，時(shí)時(shí)刻刻都閃爍著光芒。

　　童年的時(shí)候埋藏著的是最美好的回憶，記得在我四歲那年，最喜歡干的事就是看星星，每天也最盼望夜晚的來(lái)到；天一暗下來(lái)我就爬到了寫(xiě)字臺(tái)上，靜靜地等待黑夜的將臨。星星出來(lái)了，我總要看得好久好久，為此媽媽每天都要對(duì)我說(shuō)這樣一句話："再不睡，太陽(yáng)就出來(lái)?yè)Q長(zhǎng)班了，以后你可就沒(méi)的看了！"這句話對(duì)我來(lái)說(shuō)可是一個(gè)鬧鐘，一聽(tīng)這話我就會(huì)老老實(shí)實(shí)的回到床上睡覺(jué)。

　　但是有一次媽媽的話靈驗(yàn)了———那天晚上，天空中竟然沒(méi)有一顆星星，幼稚的我忐忑不安的心想：我也沒(méi)有不睡覺(jué)可是怎么會(huì)沒(méi)有星星呢？我一邊望著深邃的.天空一邊也不斷地這樣想，我一直趴在寫(xiě)字臺(tái)上等待星星探出頭來(lái)，對(duì)我眨眨眼睛；媽媽見(jiàn)我還沒(méi)有睡，那套老話又出來(lái)了，這一次我好像是提升了"抵抗力"對(duì)媽媽那句鬧鐘似的話絲毫不在乎，依然等著；那晚我可算是在硬梆梆的寫(xiě)字臺(tái)上睡的，早上醒來(lái)可是"腰酸背疼"��！到了晚上爸爸見(jiàn)我又準(zhǔn)備像昨夜那樣故伎重演，便走過(guò)來(lái)把氣呼呼的我抱上寫(xiě)字臺(tái)，告訴我說(shuō)："你呀！真是個(gè)'小傻瓜'不明白就要問(wèn)啊，星星不出來(lái)是因?yàn)殛幪鞗](méi)有太陽(yáng)，誰(shuí)給它光啊！""原來(lái)是這樣，那星星不能自己發(fā)光嗎。。。。。。。"聽(tīng)了爸爸的講解后我不斷向他發(fā)問(wèn)。從那以后爸爸每天晚上都陪我看星星，并且常常告訴我一些有關(guān)于天文的知識(shí)，媽媽也時(shí)常被爸爸所講的東西吸引而來(lái)，和我一起聽(tīng)一起看。

　　那段時(shí)間里，我通過(guò)夜晚看星星，學(xué)到了不少知識(shí)，也對(duì)天空、宇宙產(chǎn)生了更多的好奇，讓我知道了在地球之外，有一個(gè)美麗，神秘而又廣大的地方，有待我們努力學(xué)習(xí)而去探索的地方。

　　童年里看星星，趣事還真是多，回憶也是我最美好的！

關(guān)于回憶的作文15

　　我的童年是五彩繽紛的，可是因?yàn)樾�時(shí)候俊，使我做了許多俊事。一想起熨書(shū)皮那件事，我就會(huì)暗暗發(fā)笑。

　　那是六年前的事。我正在讀幼兒園大班，老師發(fā)給我們每人一本連環(huán)畫(huà)，我拿回了家，吵著叫爸爸給我買(mǎi)一張書(shū)皮。爸爸答應(yīng)了，第二天就給我買(mǎi)來(lái)了。啊，塑料書(shū)皮真好看，上面印著一只可愛(ài)的米老鼠，我愛(ài)不釋手�？墒�，不久書(shū)皮漸漸皺了，我想把它壓平，可是怎么弄好呢？

　　一次，我看見(jiàn)媽媽正在熨衣服，那皺皺的衣服被熨得平平整整。我看著看著，突然眼前一亮，對(duì)，衣服能熨平，那米老鼠書(shū)皮不也可以熨平嗎？我高興得一瑞三尺。

　　媽媽熨好了衣服，把電熨斗擱在了窗臺(tái)上。我悄悄地把書(shū)皮取來(lái)，學(xué)著媽媽的樣子，把書(shū)皮小心冀具地?cái)傇谧郎希�還一本正經(jīng)地對(duì)“米老鼠”說(shuō)：“不用怕，只要熨一會(huì)兒，你馬上就會(huì)變得平平整整的啦！”說(shuō)著，把電熨斗舉起來(lái)，往書(shū)皮上輕輕地熨，心里美滋滋的。誰(shuí)知，剛熨上去，“吱——”一聲。我嚇了一跳，還有一股刺鼻的塑料味，我還以為米老鼠怕?tīng)C，“吱——”的一聲叫了起來(lái)呢！我想：還是把電熨斗提起來(lái)，先看看是怎么回事吧里我便把熨斗提起來(lái)一看：哎呀；簡(jiǎn)直糟透了。書(shū)皮上的米老鼠飛走了，只留下一個(gè)大大的印。我迷惑不解，往電熨斗上看了一眼，噢，米老鼠被電熨斗“抓”走了，我急得趴在桌上大哭起來(lái)。

　　媽媽聽(tīng)到哭聲，走了進(jìn)來(lái)，看到我這副樣子，忙問(wèn)：“丹丹，你在干嗎？”我斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“我剛才用……用電熨斗熨……熨‘米老鼠’書(shū)皮……誰(shuí)知‘米老鼠’被……被電熨斗‘抓’走了……嗚……”媽媽聽(tīng)了。笑得前俯后仰，說(shuō)：“傻孩子，塑料一碰到熱就會(huì)熔化的呀，你想把書(shū)皮弄平整，只要把它夾在厚的字典里壓一壓就行了，怎么能用熨斗呢？”我聽(tīng)了，擦干了眼淚，半信半疑地問(wèn)：“真的'嗎？”“那當(dāng)然，媽媽還會(huì)騙你？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，但又用疑惑的眼光看著媽媽，說(shuō)：“那你在燙衣服的時(shí)候，衣服怎么不熔化呀，難道……”“傻孩子，衣服怎么會(huì)熔化呀！”

　　長(zhǎng)大了，我一想起這件事，便會(huì)對(duì)自己童年時(shí)的無(wú)知感到好笑。我知道，沒(méi)有知識(shí)，會(huì)鬧出笑話，干出傻事的。這件事給我留下了深刻的印象，使我住得了道理，我永遠(yuǎn)忘不了這件童年的俊事——熨書(shū)皮。

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